當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源，并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
研究基地申報(bào)書(shū) 工作計(jì)劃研究會(huì)議方案篇一
《自主（探究、體驗(yàn)、合作）學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用研究》。
回顧上學(xué)年課題研究上學(xué)期，透過(guò)上課題研討課、撰寫(xiě)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、研究心得等多種方式，總結(jié)出了一些自主探究學(xué)習(xí)的方法，但是還不夠全面，這學(xué)期我將繼續(xù)努力鉆研，進(jìn)一步探索研究。
1、轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專(zhuān)著和他人的經(jīng)驗(yàn)性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，建立自己的課題博客專(zhuān)欄。盡可能多地與同行們交流探討。
3、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致地調(diào)查分析。
4、實(shí)事求是，注重課題研究過(guò)程，在校園研究計(jì)劃安排下，每學(xué)期上好課題研討課、“一人一節(jié)課”，與全組成員一齊探討成敗得失，提高自己的理解和研究潛力。
二月份：
（1）學(xué)生交流與合作潛力現(xiàn)狀調(diào)查分析。針對(duì)學(xué)生開(kāi)展調(diào)查研究，精心設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行科學(xué)、合理地分析總結(jié)。
（2）學(xué)習(xí)課題組課題總方案。
（3）學(xué)習(xí)課題組子課題計(jì)劃，明確研究資料。
（4）制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。
三月份：
（1）參加開(kāi)題儀式。
（2）建立學(xué)生個(gè)人跟蹤檔案。
（3）在數(shù)學(xué)課題組內(nèi)聽(tīng)課。
（4）用心參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、開(kāi)通課題研究個(gè)人博客。
四月份：
（1）用心參與課題組開(kāi)展的專(zhuān)題研討課。
（2）用心參與專(zhuān)題研討課的評(píng)課及討論。寫(xiě)好聽(tīng)課感言。
（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
（4）撰寫(xiě)學(xué)生交流與合作習(xí)慣養(yǎng)成專(zhuān)題文章，注意及時(shí)收集、整理、上傳資料。
五月份：
（1）學(xué)習(xí)課題理論專(zhuān)題講座，做好筆記。
（2）透過(guò)課堂教學(xué)，嘗試新的教學(xué)方法。
（3）認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，與同伴交流，及時(shí)總結(jié)課題研究經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
（4）上一堂課題研討課。
九月份：
（1）學(xué)習(xí)課題組總課題方案、子課題計(jì)劃。
（2）寫(xiě)好《自主（探究、體驗(yàn)、合作）學(xué)習(xí)方式中教學(xué)手段運(yùn)用研究》個(gè)人研究計(jì)劃。
（4）及時(shí)上傳材料，豐富博客資料。
（5）用心參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)。
十月份：
（1）參加“全國(guó)著名教育專(zhuān)家江西省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會(huì)”。
（2）上好課題研討課。
（3）參加課題組進(jìn)行的課題研究。
十一月份：
（1）參加課題組進(jìn)行的課題研討課。
（2）整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記，總結(jié)各項(xiàng)課題活動(dòng)狀況，寫(xiě)出心得體會(huì)上傳個(gè)人博客。
十二月份：
（1）結(jié)合我校“一人兩節(jié)課”校本教研，組織課題組成員上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
研究基地申報(bào)書(shū) 工作計(jì)劃研究會(huì)議方案篇二
本次調(diào)研從7月底開(kāi)始，到8月底結(jié)束，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備階段（7月底——8月3日）：擬訂調(diào)研提綱，設(shè)計(jì)調(diào)查表格和問(wèn)卷，下發(fā)通知，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段（8月8日——19日）：采取普查與抽查相結(jié)合的方式，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、座談了解、問(wèn)卷調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導(dǎo)中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問(wèn)卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問(wèn)卷調(diào)查，并形成各單位中小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r匯報(bào)材料，內(nèi)容包括基本情況，主要成績(jī)及基本經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問(wèn)題及原因分析，對(duì)策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、匯報(bào)材料的電子稿和調(diào)查問(wèn)卷的原始稿一并上報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。
8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學(xué)校實(shí)地調(diào)查。主要是聽(tīng)取各學(xué)校情況匯報(bào)，實(shí)地查看現(xiàn)場(chǎng)，召開(kāi)座談會(huì)。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)中心主任、所抽查學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段（8月22日——26日）：區(qū)政協(xié)在對(duì)全區(qū)中小學(xué)發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)地抽樣調(diào)查情況，形成調(diào)研報(bào)告。
研究基地申報(bào)書(shū) 工作計(jì)劃研究會(huì)議方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為貫徹落實(shí)國(guó)家、自治區(qū)、自治州“十四五”規(guī)劃編制工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮前期研究對(duì)規(guī)劃編制的指導(dǎo)作用，扎實(shí)做好xx市“十四五”規(guī)劃前期研究工作，特制定本工作方案。
一、總體要求
“十四五”時(shí)期，是我國(guó)由全面建成小康社會(huì)向基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化邁進(jìn)的重要時(shí)期，也是新疆社會(huì)全面穩(wěn)定、加快經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。今年是“十四五”規(guī)劃編制啟動(dòng)年，開(kāi)展“十四五”規(guī)劃前期重大問(wèn)題研究，要以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和***二中、三中***精神，貫徹落實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想，貫徹落實(shí)******關(guān)于新疆工作的重要講話和重要指示精神，貫徹落實(shí)以同志為核心的黨***治疆方略、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委“1＋3＋3＋改革開(kāi)放”工作部署和州黨委及市黨委工作要求，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，堅(jiān)持深化市場(chǎng)化改革、擴(kuò)大高水平開(kāi)放，加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，努力實(shí)現(xiàn)我市社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
二、研究方法
課題研究要以社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)。要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效的原則，更加突出課題研究成果的針對(duì)性、實(shí)用性，原則上以各責(zé)任單位自主研究為主，形成責(zé)任單位牽頭、相關(guān)部門(mén)配合的工作格局，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同攻關(guān)，形成高質(zhì)量的研究成果，為科學(xué)編制“十四五”規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
三、研究課題
做好“十四五”規(guī)劃前期研究，必須全面梳理、總結(jié)“十三五”時(shí)期的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及原因，深化研究事關(guān)xx社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安、經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的全局性、前瞻性、關(guān)鍵性重大問(wèn)題，提出“十四五”時(shí)期的重點(diǎn)任務(wù)、重大政策、重大工程項(xiàng)目和重大改革舉措。
（一）xx市“十四五”規(guī)劃思路研究
研究要點(diǎn)：科學(xué)評(píng)價(jià)xx市“十三五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要成績(jī)和突出問(wèn)題，重點(diǎn)研究國(guó)際國(guó)內(nèi)區(qū)內(nèi)環(huán)境對(duì)xx市“十四五”發(fā)展的影響，“十四五”時(shí)期xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征、趨勢(shì)及面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，研究提出“十四五”xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本思路、遵循原則、主要目標(biāo)，以及發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)、重大戰(zhàn)略、政策措施。
責(zé)任單位：市發(fā)改委
（二）xx市“十四五”鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展研究（在編：《xx市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018－2022年）》〈初稿〉）
研究要點(diǎn)：總結(jié)分析“十三五”時(shí)期農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題和增長(zhǎng)潛力，圍繞保持農(nóng)民持續(xù)增收，以推進(jìn)“種養(yǎng)加、糧經(jīng)飼”一體化，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提出“十四五”時(shí)期鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的目標(biāo)任務(wù)、思路及重點(diǎn)措施。
責(zé)任單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局（畜牧獸醫(yī)局）
（三）xx市“十四五”種植業(yè)發(fā)展研究
研究要點(diǎn)：總結(jié)“十三五”時(shí)期種植業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題，圍繞建立現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，提出種植業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、思路及重點(diǎn)措施。
責(zé)任單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局（畜牧獸醫(yī)局）
配合單位：市水利局、林業(yè)和草原局及各鄉(xiāng)（場(chǎng)）
（四）xx市“十四五”香梨產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
研究要點(diǎn)：總結(jié)分析“十三五”時(shí)期香梨產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題，圍繞建立香梨產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、集約化、產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化體系，創(chuàng)建一二三產(chǎn)融合發(fā)展試點(diǎn)，提出香梨產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、思路及重點(diǎn)措施。
責(zé)任單位：市林業(yè)和草原局
（五）“十四五”水利發(fā)展研究
研究要點(diǎn)：總結(jié)“十三五”時(shí)期水利發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題，圍繞“十四五”時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展、工業(yè)生產(chǎn)、居民用水等對(duì)水安全保障和水資源需求，提出水利發(fā)展目標(biāo)任務(wù)、思路和重要舉措。
責(zé)任單位：市水利局
（六）“十四五”工業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展研究
研究要點(diǎn)：總結(jié)分析“十三五”工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及發(fā)展?jié)摿Γ瑖@招大引強(qiáng)，培育產(chǎn)業(yè)，扶持企業(yè)，壯大經(jīng)濟(jì)總量，打造增長(zhǎng)新引擎等，提出推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的目標(biāo)任務(wù)、思路和重要舉措。
責(zé)任單位：市商務(wù)和工信局
（七）“十四五”石油石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究（已編：《xx工業(yè)園區(qū)發(fā)展規(guī)劃》）
研究要點(diǎn)：深入分析石油石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景，圍繞立足現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)資源，延伸石油石化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，提出石油石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、思路及重點(diǎn)項(xiàng)目及保障措施。
責(zé)任單位：xx園區(qū)管委會(huì)
（八）“十四五”商貿(mào)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究
研究要點(diǎn)：總結(jié)分析“十三五”時(shí)期商貿(mào)和服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題和增長(zhǎng)潛力，圍繞打造全疆物流次樞紐、南疆特色農(nóng)產(chǎn)品集散中心和家政服務(wù)業(yè)發(fā)展，提出推動(dòng)商貿(mào)和服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、思路和重要舉措。
責(zé)任單位：市商務(wù)和工信局
配合單位：市統(tǒng)計(jì)局、發(fā)改委、xx園區(qū)經(jīng)發(fā)局、市場(chǎng)監(jiān)管局
（九）xx陸港型國(guó)家物流樞紐建設(shè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃研究
研究要點(diǎn)：重點(diǎn)研究xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)與物流業(yè)發(fā)展總體情況和樞紐建設(shè)的空間布局、功能定位、建設(shè)模式、運(yùn)行設(shè)計(jì)、預(yù)期成效等。
責(zé)任單位：市發(fā)改委
（十）“十四五”交通發(fā)展規(guī)劃分析研究
研究要點(diǎn)：總結(jié)“十三五”時(shí)期交通運(yùn)輸發(fā)展現(xiàn)狀，圍繞深化國(guó)家交通樞紐示范市，研究環(huán)城高速、繞城高速、高速鐵路，推進(jìn)多式聯(lián)運(yùn)，提出“十四五”全方位一體化綜合交通樞紐和交通體系的總體思路、實(shí)施路徑、重點(diǎn)工作和保障措施。
責(zé)任單位：市交通運(yùn)輸局
配合單位：市發(fā)改委、生態(tài)環(huán)境局、自然資源局、住建局、市林業(yè)和草原局、衛(wèi)健委、水利局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局（畜牧獸醫(yī)局）
（十一）“十四五”文體旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究（已編：《xx市城市旅游規(guī)劃2012－2025》《xx市鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃2016－2030》）
研究要點(diǎn)：分析xx市文化和旅游發(fā)展面臨的制約因素和機(jī)遇挑戰(zhàn)，科學(xué)評(píng)估我市文化和旅游資源，研究文化和旅游發(fā)展的方向、目標(biāo)、路徑、模式和舉措，提出文化和旅游融合發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)項(xiàng)目、保障措施，推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展。
責(zé)任單位：市文體和旅游局
（十二）xx市“十四五”醫(yī)康養(yǎng)一體化發(fā)展研究
研究要點(diǎn)：著重研究醫(yī)康養(yǎng)一體化發(fā)展研究基礎(chǔ)條件、基本思路、發(fā)展目標(biāo)、重點(diǎn)舉措和保障措施。
責(zé)任單位：市民政局、衛(wèi)健委
配合單位：市發(fā)改委、財(cái)政局、自然資源局，第一人民醫(yī)院，第二人民醫(yī)院
（十三）“十四五”教育布局規(guī)劃研究
研究要點(diǎn)：深入分析xx市教育資源現(xiàn)狀，圍繞建設(shè)南疆教育高地的目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)教育資源均衡化發(fā)展、城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，提出幼兒園、中小學(xué)、高中及職業(yè)教育布局方案。
責(zé)任單位：市教育局
配合單位：市發(fā)改委、市財(cái)政局、自然資源局
（十四）城市功能提升戰(zhàn)略研究
研究要點(diǎn)：結(jié)合我市發(fā)展現(xiàn)狀，圍繞絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)重要支點(diǎn)城市、新疆次級(jí)旅游集散中心戰(zhàn)略目標(biāo)，探索商貿(mào)、旅游、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及其他特色產(chǎn)業(yè)等多業(yè)態(tài)驅(qū)動(dòng)的新型城鎮(zhèn)化路徑，優(yōu)化提升小城鎮(zhèn)城市功能。
責(zé)任單位：市住建局
（十五）“十四五”城市基礎(chǔ)設(shè)施研究
研究要點(diǎn)：深入總結(jié)“十三五”時(shí)期城市基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展現(xiàn)狀，全面分析道路、供水、排水、燃?xì)?、污水處理、垃圾處理等城?zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施存在問(wèn)題，圍繞建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域中心城市的目標(biāo)，提出“十四五”城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施重點(diǎn)項(xiàng)目，資金籌措方案等。
責(zé)任單位：市住建局
配合單位：市自然資源局、財(cái)政局
（十六）“十四五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)研究
研究要點(diǎn)：圍繞大幅改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)主要目標(biāo)，重點(diǎn)開(kāi)展“十四五”生態(tài)環(huán)境形勢(shì)分析、如何與污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)相銜接、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)修復(fù)的定位、生態(tài)文明制度建設(shè)、環(huán)境監(jiān)管水平提升、規(guī)劃實(shí)施保障機(jī)制等方面研究，摸清生態(tài)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)條件，理清面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，研判未來(lái)環(huán)境形勢(shì)，明確發(fā)展思路。
責(zé)任單位：市生態(tài)環(huán)境局
（十七）“十四五”防范化解地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)研究
研究要點(diǎn)：分析地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀，提出“十四五”財(cái)政收支任務(wù)，研究持續(xù)規(guī)范化、制度化管理地方政府債務(wù)的措施，提升化解隱形債務(wù)能力和地方專(zhuān)項(xiàng)債發(fā)行能力和政府增信平臺(tái)。研究如何按照政策規(guī)定用足、用好地方政府債券發(fā)行政策，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供財(cái)力支撐。
責(zé)任單位：市財(cái)政局
（十八）“十四五”鞏固脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)成果研究
研究要點(diǎn)：堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，以狠抓脫貧鞏固、堅(jiān)決防止返貧、確保脫貧成效高質(zhì)量和可持續(xù)為著眼點(diǎn)，聚焦脫貧攻堅(jiān)邊緣戶(hù)持續(xù)穩(wěn)定脫貧和貧困人口較多的非貧困村能力提升，采取力度更大、針對(duì)性更強(qiáng)、作用更直接、效果更持續(xù)的措施，圍繞增加農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值和附加值、增加就業(yè)等方面，全力推進(jìn)脫貧鞏固工作，實(shí)現(xiàn)貧困人口經(jīng)營(yíng)性收入、工資性收入、財(cái)產(chǎn)性收入持續(xù)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)xxxx戶(hù)xxxx名建檔立卡貧困人口脫貧鞏固提高無(wú)返貧。
責(zé)任單位：市扶貧辦
配合單位：市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位
（十九）國(guó)土空間現(xiàn)狀與形勢(shì)分析研究（《xx市國(guó)土空間規(guī)劃》編制工作正處于對(duì)現(xiàn)行“兩規(guī)”實(shí)施評(píng)估報(bào)告，資源環(huán)境承載力評(píng)價(jià)和空間適宜性評(píng)價(jià)專(zhuān)題研究報(bào)告階段。）
研究要點(diǎn)：在對(duì)xx市土地利用總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)體系實(shí)施評(píng)估、資源環(huán)境承載能力和國(guó)土空間開(kāi)發(fā)適宜性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，分析我市空間發(fā)展現(xiàn)狀，掌握我市空間開(kāi)發(fā)秩序、開(kāi)發(fā)強(qiáng)度和對(duì)本地區(qū)未來(lái)可持續(xù)發(fā)展具有重大影響的問(wèn)題，分析對(duì)促進(jìn)人口、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境的空間均衡發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)空間均衡發(fā)展，落實(shí)新發(fā)展理念和高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。
責(zé)任單位：市自然資源局
研究要點(diǎn)：匯總、分析我市“十三五”能耗強(qiáng)度和總量控制進(jìn)展情況，總結(jié)、分析存在的問(wèn)題和原因。分析展望“十四五”能耗“雙控”趨勢(shì)，對(duì)我市節(jié)能潛力進(jìn)行比較分析，結(jié)合實(shí)施能耗“雙控”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及“十四五”生態(tài)文明建設(shè)要求，提出“十四五”能耗“雙控”的對(duì)象范圍、目標(biāo)建議、分行業(yè)分解建議方案和《xx市“十四五”節(jié)能降耗綜合工作方案》，為相關(guān)決策提供參考和借鑒。
責(zé)任單位：市發(fā)改委
（二十一）實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究
研究要點(diǎn)：圍繞科技創(chuàng)新型城市建設(shè)，強(qiáng)化創(chuàng)新第一動(dòng)力支撐，在把握科技創(chuàng)新規(guī)律和趨勢(shì)基礎(chǔ)上，分析我市創(chuàng)新能力、創(chuàng)新環(huán)境存在的問(wèn)題，借鑒國(guó)內(nèi)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，研究深化科技體制改革的方向和路徑，在建立健全產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈的協(xié)同機(jī)制，推動(dòng)技術(shù)、人才、資本等創(chuàng)新資源集聚和高效配置機(jī)制，強(qiáng)化創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的激勵(lì)機(jī)制等方面提出對(duì)策建議。
責(zé)任單位：市科技局
四、研究安排
（一）研究方式
課題責(zé)任單位分別牽頭負(fù)責(zé)課題研究組織工作，堅(jiān)持自主編制和借用外力相結(jié)合，組織精干力量全程融入委托方面團(tuán)隊(duì)，切實(shí)提高規(guī)劃的有效性和實(shí)用性。
（二）進(jìn)度安排
1.各責(zé)任單位按程序組織開(kāi)展課題研究。
2.各責(zé)任單位2019年x月x日前向市發(fā)改委提交課題研究初步成果報(bào)告，并組織開(kāi)展征求意見(jiàn)、評(píng)審等工作；2019年x月x日前向市發(fā)改委提交課題研究正式成果報(bào)告及評(píng)審意見(jiàn)報(bào)告。
3.各責(zé)任單位2019年x月x日前將課題成果上報(bào)市人民政府。
4.市發(fā)改委2019年x月x日前完成xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十四五”規(guī)劃基本思路報(bào)告，上報(bào)市人民政府審定。
五、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立xx市“十四五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)規(guī)劃編制工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市發(fā)改委，市發(fā)改委抽調(diào)精干力量組成工作專(zhuān)班，全面對(duì)接規(guī)劃編制單位，負(fù)責(zé)xx市“十四五”規(guī)劃前期研究、基本思路和規(guī)劃綱要編制工作。
（二）把好研究質(zhì)量關(guān)。各責(zé)任單位要切實(shí)發(fā)揮牽頭抓總作用，認(rèn)真組織開(kāi)展課題研究工作。要組織骨干力量深入開(kāi)展實(shí)地調(diào)研座談、對(duì)外交流學(xué)習(xí)等活動(dòng)，分析存在問(wèn)題、研究面臨形勢(shì)，將課題研究成果融入到本行業(yè)本領(lǐng)域“十四五”發(fā)展思路。
（三）推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。根據(jù)專(zhuān)題研究成果，各有關(guān)部門(mén)要及時(shí)梳理再研究，進(jìn)一步細(xì)化所在行業(yè)“十四五”發(fā)展目標(biāo)及思路，提出一批重大工程項(xiàng)目、重大政策、重大改革舉措，爭(zhēng)取納入國(guó)家、自治區(qū)、自治州“十四五”規(guī)劃盤(pán)子，并為編制“十四五”規(guī)劃綱要和專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
附件2
關(guān)于成立xx市“十四五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知
組長(zhǎng)：xxxxx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委
書(shū)記、市黨委副書(shū)記、市長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xxxx市黨委常委，xxxx綜合
產(chǎn)業(yè)園區(qū)黨工委書(shū)記、管委會(huì)主任
xxx州黨委網(wǎng)信辦主任，市黨委常委，市公安局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)
成員：xxx市政府辦公室（市扶貧辦、外事辦）主任
xxx市發(fā)改委主任
xxx市公安局政委、市黨委宣傳部副部長(zhǎng)、
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市發(fā)展改革委，辦公室主任由孫建華同志兼任，辦公室副主任由渠敬坤同志擔(dān)任。
辦公室職責(zé)：在xx市“十四五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織起草《xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃綱要》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃綱要》），統(tǒng)籌協(xié)調(diào)xx市重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、空間規(guī)劃編制中的有關(guān)事項(xiàng)，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他工作。
研究基地申報(bào)書(shū) 工作計(jì)劃研究會(huì)議方案篇四
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的強(qiáng)化課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)品位工作方案，歡迎大家分享。
1、組織本教研室骨干教師研討語(yǔ)文課堂品位標(biāo)準(zhǔn)；
2、組織教研室全體教師對(duì)初步制定的語(yǔ)文課堂品位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研討、論證；
3、在研討、論證的基礎(chǔ)上，初步確定語(yǔ)文課堂品位標(biāo)準(zhǔn)。
1、組織本教研室骨干教師研討語(yǔ)文課堂品位的提升路徑；
3、在研討、論證的基礎(chǔ)上，初步確定語(yǔ)文課堂品位的提升路徑。
1、高一語(yǔ)文備課組側(cè)重于課堂模式研究；
2、高二語(yǔ)文備課組側(cè)重于課堂效率達(dá)成度研究；
3、高三語(yǔ)文備課組側(cè)重于高考二輪復(fù)習(xí)研究。
1、高一、高二、高三各備課組每周安排一節(jié)研討課；
2、教研室統(tǒng)籌安排，組建“提升語(yǔ)文課堂品位”研討課評(píng)課小組；
5、制定更為詳實(shí)、完善的語(yǔ)文課堂品位標(biāo)準(zhǔn)和提升路徑。
1、高一、高二、高三各備課組每周安排一節(jié)示范課；
2、教研室組織本組教師聽(tīng)課評(píng)課；
3、全體教師全面運(yùn)用完善優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn)和路徑；
4、將課堂品位的理論研究應(yīng)用于實(shí)踐，追求效益最大化；
1、開(kāi)展學(xué)術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)；
2、開(kāi)展課堂效益調(diào)查報(bào)告大賽；
3、成立課題小組，申報(bào)立項(xiàng)課題，深入開(kāi)展相關(guān)研究。
研究基地申報(bào)書(shū) 工作計(jì)劃研究會(huì)議方案篇五
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的《數(shù)學(xué)自主閱讀互動(dòng)式教學(xué)》課題研究實(shí)施方工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
（一）現(xiàn)行數(shù)學(xué)教學(xué)中的眾多問(wèn)題要求我們必面進(jìn)行教學(xué)研究與改革。
1、教師備課更多考慮的是自己怎么去教，很少思考學(xué)生應(yīng)該如何去學(xué)。教師課上講的過(guò)多、過(guò)細(xì)，學(xué)生只是被動(dòng)地聽(tīng)、機(jī)械地記。
2、不注重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，使學(xué)生感覺(jué)數(shù)學(xué)枯燥乏味，失去學(xué)習(xí)信心，逐步走進(jìn)學(xué)困生行列。
3、違背學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，課內(nèi)損失課外補(bǔ)，題海戰(zhàn)術(shù)泛濫，使很多學(xué)生尤其是學(xué)困生不堪重負(fù)，苦不堪言。
4、教師以自我為中心，忽視學(xué)生主體地位，不能做到以學(xué)定教，“教師的教要為學(xué)生的學(xué)服務(wù)”這一思想意識(shí)淡薄。
5、以考定教，平時(shí)的教都為期末的考而服務(wù)，不注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。
6、少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生獨(dú)占課堂，后30%的學(xué)生經(jīng)常被忽視和遺忘。
7、情境創(chuàng)設(shè)有生活味卻沒(méi)有數(shù)學(xué)味，有活動(dòng)卻沒(méi)體驗(yàn)。多媒體包辦一切，甚至成為學(xué)生獨(dú)立思考的干擾源。
8、課堂教學(xué)氣氛沉悶，教師不能及時(shí)介入學(xué)生的學(xué)習(xí)，師生互動(dòng)、情感交融的場(chǎng)面很少見(jiàn)。
9、小組合作學(xué)習(xí)停留在表面，探究式學(xué)習(xí)流于形式。
10、總以分?jǐn)?shù)論英雄，很少關(guān)注對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的`評(píng)價(jià)，只重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，卻忽略對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
上述不足并不是每一位教師，每一堂課上都存在，而是在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中或多或少的會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。鑒于此，我們就必須要認(rèn)真研究自己的教學(xué)，努力尋找解決問(wèn)題的方法。
（二）學(xué)生的成長(zhǎng)，教師的提高，學(xué)校的發(fā)展呼喚符合我校實(shí)際的教改新舉措。
受傳統(tǒng)教學(xué)思想的影響，使得我們的教學(xué)方法簡(jiǎn)單陳舊，教學(xué)費(fèi)時(shí)多而收效少的現(xiàn)象普遍存在，這嚴(yán)重制約著我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作的前進(jìn)步伐，多年來(lái)，我們?cè)梃b洋思經(jīng)驗(yàn)（先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練）和“三段式”教學(xué)法（課前預(yù)習(xí)、課上展示、課后總結(jié)）但效果并不明顯。為了追求課堂教學(xué)的最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作的長(zhǎng)足發(fā)展，我們就必須轉(zhuǎn)變觀念，改革教學(xué)。當(dāng)前，“數(shù)學(xué)自主閱讀互動(dòng)式教學(xué)”的先進(jìn)理念和成功做法就擺在大家面前，所以，我們要全力借鑒，用心思考，早日探尋出一條符合我校實(shí)際的數(shù)學(xué)教學(xué)新路。
課題研究要以______為指導(dǎo)，以落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求為中心，追求數(shù)學(xué)課堂的高效率。
研究中既要解放思想，大膽創(chuàng)新，又要實(shí)事求是，統(tǒng)籌兼顧。遵循數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)律，考慮學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際全面探索旨在提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的經(jīng)驗(yàn)和做法。
（一）總體目標(biāo)
通過(guò)研究，掌握優(yōu)秀教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效率，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
（二）具體目標(biāo)
1、熟練掌握“數(shù)學(xué)自主閱讀互動(dòng)式教學(xué)”的基本模式和大體框架并合理運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐之中。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握“三步讀書(shū)法”。
3、科學(xué)建立學(xué)習(xí)小組，注重小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
4、培養(yǎng)學(xué)生閱讀課本習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有效的數(shù)學(xué)課外閱讀。
5、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成預(yù)習(xí)和自學(xué)的良好習(xí)慣。
備好課是上好課的前提，沒(méi)有充分的備課就不會(huì)有精彩的上課。
1、教案。教師可以繼續(xù)使用共案，但同組教師在設(shè)計(jì)教案時(shí)要體現(xiàn)“自主閱讀互動(dòng)式教學(xué)”的設(shè)計(jì)思路，結(jié)合自己班學(xué)生特點(diǎn)做好共案的使用修改記錄。
2、學(xué)案。鼓勵(lì)教師設(shè)計(jì)學(xué)案，設(shè)計(jì)學(xué)案要以“確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)探究重點(diǎn)，準(zhǔn)備教具學(xué)具，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，撰寫(xiě)教學(xué)后記”這幾方面入手。
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