項目標準化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項目實施方案表

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項目標準化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項目實施方案表篇一

項目實施方案表如何寫?你知道項目實施方案進度如何控制?項目實施方案評審表是什么?下面來看看小編為大家整理的培訓(xùn)項目實施方案表。

為了提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)造就大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的新型農(nóng)民，促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支撐和人才保障，省政府決定將新型農(nóng)民科技培訓(xùn)列入2009年民生工程。根據(jù)省民生辦〔2009〕1號《2009年新型農(nóng)民培訓(xùn)實施辦法》、省農(nóng)委**農(nóng)科〔2009〕31號《關(guān)于做好2009年民生工程新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的通知》文件精神，特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標，按照“政府推動、部門實施、機構(gòu)培訓(xùn)、農(nóng)民受益”的思路，實行務(wù)工培訓(xùn)與務(wù)農(nóng)培訓(xùn)相結(jié)合，就業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，就近就地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)與異地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合、引導(dǎo)培訓(xùn)與技能培訓(xùn)相結(jié)合，認真組織實施新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程，培育一大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，為推進新農(nóng)村建設(shè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展提供人才支撐，推動我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

2009年全縣培訓(xùn)新型農(nóng)民10400人，包括農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)3000人;新型農(nóng)民科技培訓(xùn)2500人;陽光工程培訓(xùn)4900人。其中，重點培訓(xùn)種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)負責(zé)人、農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員、基層農(nóng)技推廣人員、村級動物防疫員共計800人。

1、陽光工程培訓(xùn):培訓(xùn)年滿16周歲以上有外出務(wù)工意向的農(nóng)民，包括異地轉(zhuǎn)移、就近就地轉(zhuǎn)移的務(wù)工農(nóng)民，農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員和社員以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工。主要培訓(xùn)務(wù)工職業(yè)技能、法律法規(guī)、安全常識及農(nóng)民專業(yè)合作組織經(jīng)營管理、專業(yè)技能等知識。培訓(xùn)時間一般20-180天。培訓(xùn)形式以集中培訓(xùn)為主，理論與實踐操作相結(jié)合。

2、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(含新型農(nóng)民科技培訓(xùn)):培訓(xùn)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)農(nóng)民，農(nóng)民專業(yè)合作社信息員、村級動物防疫員、植保員、農(nóng)機手、沼氣工等農(nóng)村社會化服務(wù)人員。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)用工人員，基層農(nóng)技推廣人員等。主要培訓(xùn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營關(guān)鍵技術(shù)及相關(guān)知識，包括農(nóng)作物合理密植、科學(xué)播種、輕簡栽培、測土配方施肥、農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)、病蟲害綜合防治，畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖、水產(chǎn)生態(tài)健康養(yǎng)殖、動物疫病防治，大棚蔬菜高效栽培、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工、信息服務(wù)等技術(shù)，以及良種良法配套和農(nóng)機農(nóng)藝結(jié)合等。

培訓(xùn)時間12-15天，現(xiàn)場指導(dǎo)12-15天。培訓(xùn)的形式采取專家講座、開辦培訓(xùn)班、面對面?zhèn)魇诶碚摷夹g(shù)與現(xiàn)場指導(dǎo)，手把手傳授實踐經(jīng)驗相結(jié)合的辦法。

3、分類別分層級培訓(xùn)重點學(xué)員

(1)、種植大戶。培訓(xùn)種植規(guī)模50畝以上大戶，按農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)數(shù)的1%予以安排即30人以上。

(2)、養(yǎng)殖大戶。培訓(xùn)畜禽、水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶，按農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)數(shù)的8%予以安排即240人。

(3)、農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員(負責(zé)人、監(jiān)事、財務(wù)人員和信息員)。培訓(xùn)農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員，按陽光工程培訓(xùn)任務(wù)數(shù)的2%予以安排即98人。

(4)、基層農(nóng)技推廣人員。培訓(xùn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)技推廣人員從農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項目中予以安排。

(5)、村級動物防疫員。按安排農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)數(shù)310人。

2009年計劃在全縣培訓(xùn)新型農(nóng)民10400人。農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，3000人，省級按人均500元標準補助，市、縣按人均100元安排，共計:180萬元;新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，2500人，中央按人均350元標準補助，省級按人均50元標準補助，共計100萬元;陽光工程培訓(xùn)，4900人，中央按人均310元標準補助，省級按人均100元標準補助，市、縣按人均100元安排，共計249.9萬元。農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn)三項工程中央投入239.4萬元、省投入211.5萬元、縣級配套79萬元，總合計529.9萬元。

(一)確定培訓(xùn)機構(gòu)。按照有關(guān)培訓(xùn)項目管理辦法要求，公開招標認定培訓(xùn)機構(gòu)。

農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(含新型農(nóng)民培訓(xùn)):通過公開招標，農(nóng)委及成員單位認真審查，領(lǐng)導(dǎo)小組批準，確定項目培訓(xùn)任務(wù)由**縣農(nóng)廣校(縣農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心)、**縣農(nóng)技推廣中心、**縣水產(chǎn)管理站、**縣蠶桑站、**縣種子站、**縣農(nóng)經(jīng)站、永祥良種服務(wù)有限公司、經(jīng)緯循環(huán)農(nóng)業(yè)有限公司、畜牧站、拖拉機駕校培訓(xùn)學(xué)校、種子公司、農(nóng)科所12個單位承擔(dān)。

陽光工程培訓(xùn):通過公開招標，農(nóng)委及成員單位認真審查，報省陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組批準，確定項目培訓(xùn)任務(wù)由縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心、國富服裝技校、華源服裝技術(shù)學(xué)校、滬藝服裝總校、新廟高級職業(yè)中學(xué)、中華電腦培訓(xùn)學(xué)校、輝煌電焊培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)機化技術(shù)學(xué)校、現(xiàn)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、楊湖東方服裝培訓(xùn)學(xué)校、阿杰計算機培訓(xùn)學(xué)校、春輝駕校12個單位承擔(dān)。

專業(yè)合作社社員培訓(xùn)任務(wù)由**縣農(nóng)廣校、絲源蠶業(yè)經(jīng)濟專業(yè)合作社、甘薯種植專業(yè)合作社3個單位承擔(dān)。落實培訓(xùn)任務(wù)。

(二)分解任務(wù)，規(guī)范管理

根據(jù)我縣的具體情況和培訓(xùn)機構(gòu)的'能力，將培訓(xùn)任務(wù)計劃分解到培訓(xùn)機構(gòu)，陽光工程4900人的培訓(xùn)任務(wù)由省批準的12個培訓(xùn)基地及3個專業(yè)合作社承擔(dān)。農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)總?cè)蝿?wù)5500人。由通過招標、審查并報省批準的12個農(nóng)技推廣、科研單位承擔(dān)。嚴格按照省政府**政〔2009〕1號、省民生工程協(xié)調(diào)小組辦公室民生辦〔2009〕1號、省農(nóng)委**農(nóng)科〔2009〕31號等文件精神管理實施，陽光工程培訓(xùn)按照陽光工程項目管理“四個辦法”、“五項制度”，農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)按照《新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項目管理辦法》(農(nóng)科教發(fā)〔**〕2號)實施。

(三)尊重農(nóng)民意愿，突出培訓(xùn)實效

要堅持以農(nóng)民為本，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)確定、基本學(xué)員選擇、培訓(xùn)課程設(shè)置以及培訓(xùn)時間安排、方式方法等都要廣泛聽取農(nóng)民的意見和建議，充分調(diào)動農(nóng)民的積極性和主動性，避免行政命令、一廂情愿、脫離實際。

堅持培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)三位一體，采取面對面、手把手、零距離等行之有效的方式方法。用農(nóng)民容易接受的語言，因人施教開展培訓(xùn)，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。

農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(含新型農(nóng)民培訓(xùn)):

1、小麥高產(chǎn)攻關(guān)栽培技術(shù)。

2009年2月-3月份下旬，講解小麥化學(xué)除草及越冬期的管理、返青至拔節(jié)期的田管技術(shù)。重點講解中耕除草、追肥特別是追施拔節(jié)肥、霜凍預(yù)防及補救、紅蜘蛛、紋枯病防治等技術(shù)。

2009年4月上旬，講解病蟲害防治、植物調(diào)節(jié)劑使用技術(shù)，特別是小麥吸漿蟲、赤霉病防治技術(shù)。

2009年5月中旬，講解小麥“一噴三防”等技術(shù)。

2009年9至10月份優(yōu)質(zhì)專用小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn):講解小麥的生理及栽培技術(shù)。重點講解選種、整地及病蟲害防治、測土配方施肥、精量半精量機播、播后田管等技術(shù)。

2009年11月至12月小麥冬季田間管理技術(shù)

2、優(yōu)質(zhì)水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)。

2009年4月下旬，系統(tǒng)講解水稻一生的栽培(含無公害和綠色食品栽培)技術(shù)和育秧前的技術(shù)準備。重點講解品種選用、秧田培肥、測土配方施肥、旱育稀植、適期栽插、輕簡化栽培等技術(shù)。

2009年5月上旬，培訓(xùn)水稻育秧技術(shù)和秧田管理技術(shù)，主要有種子處理、秧田整地、插種、施肥等技術(shù)及前期化除、追肥、病蟲害防治等技術(shù)。

2009年6月中旬，培訓(xùn)大田水稻栽插和田管技術(shù)，主要有適期、適齡、適密栽插、科學(xué)管水科學(xué)施肥，及時化除，防病治蟲，選留種、適時收割等技術(shù)。

3、畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)。

2009年3-5月份，就豬、牛、羊、水產(chǎn)、飼養(yǎng)管理技術(shù)，肉、蛋雞科學(xué)飼養(yǎng)，常見疫病防治技術(shù)，品種改良、魚苗繁育放養(yǎng)，魚病防治等技術(shù)開展培訓(xùn)。7-9月份秸桿開發(fā)、青貯技術(shù)、畜產(chǎn)品安全生產(chǎn)、政策法規(guī)知識培訓(xùn)。10-12月份養(yǎng)殖基地規(guī)模建設(shè)、規(guī)?；B(yǎng)殖技術(shù)。進入冬季就魚塘殺蟲，合理捕撈等技術(shù)開展培訓(xùn)。

陽光工程培訓(xùn):按照用工需求，安排教學(xué)計劃。

陽光工程經(jīng)費，根據(jù)各培訓(xùn)基地實際培訓(xùn)人數(shù)，按補助標準將補助資金由直接撥付各培訓(xùn)基地。農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)兩項目資金按照財政部、農(nóng)業(yè)部(財農(nóng)【**】349號)及《安徽省新型農(nóng)民科技培訓(xùn)財政補助資金管理實施細則(試行)》(財農(nóng)〔**〕252號)實施，主要用于教材資料費、教具損耗、聘請教師講課費、課時費、交通費、住宿費、師資培訓(xùn)、科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)費、誤餐補助費、車旅費、教學(xué)管理、跟蹤服務(wù)等。項目資金的使用堅持專款專用、集中管理的原則，嚴明財經(jīng)紀律，嚴格財政制度，加強審計監(jiān)督，統(tǒng)一開支范圍、統(tǒng)一報銷程序，統(tǒng)一費用標準，建立完整的財務(wù)檔案，確保資金直接讓農(nóng)民受益，資金使用實行報賬制。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實抓好2009年**縣“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目”，縣成立“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)小組”，充分調(diào)動一切積極因素，廣泛開展并扎實做好培訓(xùn)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確一名副書記(副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長)負責(zé)此項工作，配置專門管理人員，明確職責(zé)，分工協(xié)作，齊抓共管，以確保培訓(xùn)工作落實到實處。

2、強化督查，實行獎懲。

為使培訓(xùn)工作扎實有效開展，確保項目順利實施。縣項目領(lǐng)導(dǎo)小組將定期不定期對項目實施情況進行督促檢查，對實施效果進行總評。對成績突出的單位、個人及績效顯著的給予表彰獎勵;對承擔(dān)項目的工作單位工作不力的要求其限期改正。

3、建立健全培訓(xùn)制度。

加強制度建設(shè)。

一是項目法人責(zé)任制。逐級簽訂目標責(zé)任書，縣農(nóng)委單位與承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同。

二是臺賬制度。培訓(xùn)機構(gòu)建立培訓(xùn)臺賬記錄有關(guān)培訓(xùn)情況。培訓(xùn)臺帳一式三份，分別存市或縣項目辦和培訓(xùn)機構(gòu)各1份，一份由培訓(xùn)機構(gòu)作為報賬依據(jù)。

三是公示制度。在**縣農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上建立新型農(nóng)民培訓(xùn)公示和宣傳平臺，公布全縣項目縣培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)機構(gòu)，選聘教師，資金補助及使用情況，宣傳典型經(jīng)驗進行公示。

四是管培分離制度。農(nóng)委負責(zé)培訓(xùn)項目的申報、組織實施、監(jiān)督和管理，培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)組織開展培訓(xùn)工作。

五是資金使用管理制度。培訓(xùn)補助資金實行報賬制管理，嚴格規(guī)范使用和撥付培訓(xùn)補助資金，?？顚Ｓ?，確保項目資金安全高效使用。

六是月度報告制度。新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程實行培訓(xùn)進展月報告制度，培訓(xùn)機構(gòu)必須每月度向縣項目辦公室報告培訓(xùn)進展，縣項目辦公室匯總后逐級上報，各培訓(xùn)機構(gòu)每月1日前將上月培訓(xùn)進展情況匯總報報縣農(nóng)委。

七是監(jiān)督管理制度:新型農(nóng)民培訓(xùn)機構(gòu)在培訓(xùn)前，要將培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容、教師等相關(guān)情況向項目辦報告，以便項目辦及時進行督察和管理，對培訓(xùn)效果進行評價，確保培訓(xùn)質(zhì)量;陽光工程培訓(xùn)辦公室，嚴格按照財政部、農(nóng)業(yè)部關(guān)于陽光工程管理的“四個辦法”、“五項制度”要求進行管理，基地在培訓(xùn)之前要將培訓(xùn)的開班時間，培訓(xùn)學(xué)員入校時間，培訓(xùn)計劃等相關(guān)情況提前報辦公室，辦公室在7個工作日內(nèi)安排培訓(xùn)學(xué)員上第一堂課，并在隨后的培訓(xùn)過程中不定期抽查，不少于2次，確保督察和檢查到位。

八是檢查驗收制度。項目培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)機構(gòu)提出驗收申請，縣項目辦對每個培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)情況進行考核驗收，并向達到培訓(xùn)要求的培訓(xùn)機構(gòu)出具合格證明，檢查驗收情況形成報告上報市省農(nóng)委、省財政廳。

4、實行首席專家負責(zé)制。

即每一個培訓(xùn)專業(yè)、務(wù)工技能設(shè)一個首席專家，具體負責(zé)本專業(yè)的技術(shù)答疑，技術(shù)指導(dǎo)和選聘教師的培訓(xùn)，制定本專業(yè)的教學(xué)計劃，組織編寫教材等。每一個首席專家都具有高級技術(shù)職稱。通過就地辦班培訓(xùn)，首席專家組織教師進行現(xiàn)場指導(dǎo)，開展普及性培訓(xùn)，力爭達到最佳培訓(xùn)效果。

5、做好總結(jié)宣傳。及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)工作中的經(jīng)驗，分析存在問題，研究解決問題辦法，按時報送項目實施工作總結(jié)。加強宣傳工作，大力宣傳新型農(nóng)民培訓(xùn)在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進新農(nóng)村建設(shè)方面的積極成效，宣傳報道先進典型和經(jīng)驗，充分發(fā)揮示范和帶動作用。每兩周向省農(nóng)委科教處報送1篇典型材料。

1.

項目實施方案

2.

活動實施方案表

3.

常用培訓(xùn)方法表-培訓(xùn)方案表

4.

項目建設(shè)實施方案

5.

項目組織實施方案

6.

項目實施方案報告

7.

項目管理實施方案

8.

項目實施方案模板

項目標準化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項目實施方案表篇二

? ? ? ?為確保環(huán)洞庭湖基本農(nóng)田建設(shè)重大工程第四期鄉(xiāng)土地綜合整治項目順利推進，根據(jù)縣政府安排部署，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。

1.項目前期任務(wù)：拆除項目區(qū)有礙項目實施的房屋，完成溝渠及道路旁需要動土區(qū)的樹木砍伐、零散墳?zāi)沟倪w移等拆遷掃障任務(wù)。

2.項目施工任務(wù)：土地平整工程、農(nóng)田水利工程、田間道路工程和其他配套工程。

1.項目宣傳發(fā)動工作安排

（1）會議宣傳。鄉(xiāng)政府召開全鄉(xiāng)建制干部大會宣傳發(fā)動，各村召開廣播會、村組干部會、黨員會、戶主會廣泛宣傳。

（2）社會宣傳。制作大型宣傳標志牌、宣傳橫幅和張貼宣傳標語進行宣傳，制作項目區(qū)房屋拆遷、墳?zāi)惯w移等影響施工的林木砍伐公告及土地使用權(quán)屬公告張貼于群眾主要集中居住區(qū)。

（3）車輛宣傳。安排巡回宣傳車在全鄉(xiāng)巡回宣傳。

2.項目拆遷掃障工作安排

（1）摸底核對房屋拆遷、墳?zāi)惯w移、林木砍伐等底子。

（2）簽訂好鄉(xiāng)政府與村委會責(zé)任狀、村委會與農(nóng)戶關(guān)于房屋拆遷、墳?zāi)惯w移、林木砍伐等協(xié)議書。

（3）動員相關(guān)群眾按期（9月10日前）完成房屋拆遷、墳?zāi)惯w移、林木砍伐、青苗毀損等掃障工作。

（4）8月底召開全鄉(xiāng)拆遷掃障工作現(xiàn)場會。

3.項目施工工作安排

（1）10月16日召開開工動員大會。

（2）施工期間，各村全力做好工程質(zhì)量監(jiān)督和項目協(xié)調(diào)工作。

1.成立鄉(xiāng)環(huán)湖項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長；副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全鄉(xiāng)項目協(xié)調(diào)工作，下設(shè)五個工作班子：一是拆遷掃障工作班子，由牽頭，全體鄉(xiāng)村干部參加；二是矛盾化解工作班子，由牽頭，全體包村干部、各村村干部參加；三是工程質(zhì)量監(jiān)督工作班子，由牽頭，水利站工作人員和各村選派的工程質(zhì)量監(jiān)督員參加；四是項目到鄉(xiāng)村的資金監(jiān)督管理發(fā)放工作班子，由陳林牽頭，財政所、經(jīng)管站工作人員參加；五是項目區(qū)社會秩序維持工作班子，由鄒云軍牽頭，派出所、司法所及各村村干部參加。

2.明確各村、相關(guān)單位、人員職責(zé)：

（1）村級：各村支部書記為本村項目區(qū)協(xié)調(diào)工作第一責(zé)任人，全體村組干部參加，抓好拆遷掃障協(xié)調(diào)工作和施工中的矛盾化解工作；各村要選派一名責(zé)任心強，即懂農(nóng)田水利工程業(yè)務(wù)，又德高望重、群眾信得過的人員負責(zé)工程質(zhì)量監(jiān)督。

（2）林管站：對項目區(qū)林木砍伐指標盡快辦理，重點配合相關(guān)村完成四條主溝渠（云畢渠；甘家3組至保賦渠；和平高橋至出草坡機埠渠；合興六合口至甲堤口機埠渠）的林木砍伐任務(wù)。

（3）水利站：及時對農(nóng)田水利建設(shè)提供建議，協(xié)助鄉(xiāng)環(huán)湖項目領(lǐng)導(dǎo)小組抓好協(xié)調(diào)和工程質(zhì)量監(jiān)督工作，重點抓好四條主溝渠施工過程中監(jiān)督工作。

（4）派出所：維持好項目區(qū)的社會秩序，嚴厲打擊在項目建設(shè)過程中，強攬工程、強買強賣工程材料、尋釁滋事、打架搗亂等違法犯罪活動。

（5）司法所：協(xié)助鄉(xiāng)村制定、簽訂好相關(guān)協(xié)議，及時調(diào)處化解矛盾糾紛。

（6）財政所：協(xié)助鄉(xiāng)長抓好到村項目資金的監(jiān)督、管理、發(fā)放工作。

（7）機關(guān)干部：協(xié)助所包村做好拆遷掃障、補償資金發(fā)放、矛盾糾紛化解工作，為項目順利實施提供良好施工環(huán)境。

3.實行聯(lián)片包村責(zé)任制：我鄉(xiāng)環(huán)湖項目協(xié)調(diào)工作在鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行聯(lián)片包村責(zé)任制，全鄉(xiāng)15個村分為三個片：第一片，xxx負責(zé)；第二片，xxx負責(zé)；xxx負責(zé)所有包村干部全程參與，配合村級抓好項目協(xié)調(diào)工作。

為充分調(diào)動各村、相關(guān)單位和干部工作積極性，確保項目順利推進，鄉(xiāng)政府將對各村、相關(guān)單位和個人工作情況嚴格考核，根據(jù)考核情況給予工作協(xié)調(diào)費補助。

1.對村級考核：原則上每個村安排10000元環(huán)湖項目工作協(xié)調(diào)費，各村完成協(xié)調(diào)工作情況與協(xié)調(diào)費掛鉤，實行百分制考核，每扣1分在10000元工作協(xié)調(diào)費中扣500元，扣完為止。對于因工作不力，拆遷掃障不徹底，導(dǎo)致項目無法正常施工的，該項目資金調(diào)整到其他村組，造成的一切后果村級自行承擔(dān)。同時，將各村在環(huán)洞庭湖項目實施過程中協(xié)調(diào)工作情況納入村級年終崗評考核。

2.對村級質(zhì)量監(jiān)督員考核：村級選派的工程質(zhì)量監(jiān)督員納入項目工程指揮部統(tǒng)一管理，由鄉(xiāng)政府、項目指揮部對其進行工作業(yè)績考核，按月度績效發(fā)放補助工資。

3.對機關(guān)干部考核：所有機關(guān)干部除做好自身分管工作、業(yè)務(wù)工作外，必須全程、全力參與環(huán)湖項目協(xié)調(diào)工作，鄉(xiāng)政府給每名干部安排1000元作為該項工作協(xié)調(diào)費補助，對包村干部配合村級完成此項工作情況進行百分制考核，村級協(xié)調(diào)工作每扣1分在1000元工作協(xié)調(diào)費中扣100元，扣完為止。

4.對相關(guān)站所考核：林管站、水利站、派出所，按各自職責(zé)落實好相關(guān)工作，落實情況與工作協(xié)調(diào)費補助掛鉤。

項目標準化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項目實施方案表篇三

1.就職前培訓(xùn)(部門經(jīng)理負責(zé))

到職前：

致新員工歡迎信(人力資源部負責(zé))

2.部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負責(zé))

到職后第一天：

派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天：

一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。

對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標

設(shè)定下次績效考核的時間

到職后第三十天

部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表

到職后第九十天

人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3.公司整體培訓(xùn)：(人力資源部負責(zé)--不定期)

崗位培訓(xùn)反饋表(到職后一周內(nèi))公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表(培訓(xùn)當(dāng)天)公司整體培訓(xùn)考核表(培訓(xùn)當(dāng)天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天)新員工試用期績效考核表(到職后90天)

各部門內(nèi)訓(xùn)教材

新員工培訓(xùn)須知

公司整體培訓(xùn)教材

各部門從20xx年1月開始實施部門新員工培訓(xùn)方案

每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格

根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn)

在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓(xùn)

項目標準化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項目實施方案表篇四

新入職培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：企業(yè)簡介（業(yè)務(wù)簡介、發(fā)展歷程、企業(yè)榮譽）；企業(yè)文化（愿景、使命、價值觀、行為準則）；規(guī)章制度（人力資源管理制度、信息保密）；工作管理、職業(yè)心態(tài)等。

1、使新進員工熟悉和了解公司的基本情況，相關(guān)部門工作流程及各項制度政策，增強對企業(yè)的認同感和歸屬感。

2、使新近員工能夠自覺遵守公司各項規(guī)章制度和行為準則、增強作為企業(yè)人的意識。

3、幫組新近員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境、投入工作角色，提高工作效率和績效。

4、幫助新進員工深切體會到公司的宏偉目標，激發(fā)起求知欲、創(chuàng)造性，不斷充實自己，努力向上。

全體新員工

新員工的入職培訓(xùn)期為1個月，包括1天的集中脫崗培訓(xùn)和后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)，辦公室根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期物業(yè)新員工入職培訓(xùn)方案物業(yè)新員工入職培訓(xùn)方案。

1、脫崗培訓(xùn)：由辦公室制定培訓(xùn)計劃及方案并組織實施，采用集中授課的形式。

2、在崗培訓(xùn)：由新員工所在部門負責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工的培訓(xùn)方向，并指定專人實施培訓(xùn)指導(dǎo)，人力資源部跟蹤監(jiān)控?？刹捎萌粘９ぷ髦笇?dǎo)一對一的輔導(dǎo)形式。上崗前，應(yīng)對新員工實行崗位實操考核，合格后予以上崗資格。

《員工守則》、《部門崗位指導(dǎo)手冊》、新員工入職培訓(xùn)課件

六、培訓(xùn)內(nèi)容

5、物業(yè)管理基本知識

6、安全知識；包括消防、電力、器械、急救的有關(guān)知識

7、崗位實踐操作

培訓(xùn)工作總體由人事部負責(zé)，由各部門預(yù)先填寫培訓(xùn)計劃表、并每次培訓(xùn)前一周提交培訓(xùn)申請表，培訓(xùn)主管跟進配合安排培訓(xùn)進度、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)材料、培訓(xùn)考核等。

培訓(xùn)結(jié)果將直接與員工評定掛鉤，作為員工通過試用期的參考依據(jù)。

培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分，脫崗培訓(xùn)以書面考核為主，在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主，各占考核總成績的50%。書面考核考題由辦公室統(tǒng)一印制。

應(yīng)用考核又分上崗前和培訓(xùn)期兩階段進行

上崗前，應(yīng)對新員工實行崗位實操考核，合格后予以上崗資格物業(yè)新員工入職培訓(xùn)方案團隊精神。培訓(xùn)期間的考核，可以通過觀察測試等手段，考察受訓(xùn)員工在實際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用，及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

人力資源部與新員工所在部門通過與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負責(zé)人直接交流，并制定一系列書面調(diào)查表進行培訓(xùn)后的跟蹤了解，逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差，改進培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效并達到預(yù)期目標。

2、人力資源部門負責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào)，做好培訓(xùn)全過程的組織管理工作、包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、課程的調(diào)整及進度推進、培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評估等。

7、人力資源在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間，應(yīng)不定期派專人實施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控，并通過一系列的觀察測試手段考察受訓(xùn)者在實際工作中對培訓(xùn)知識和技巧的應(yīng)用以及行為的改善情況，綜合、統(tǒng)計、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長帶來的影響和回報的大小，以評估培訓(xùn)結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)政策和培訓(xùn)方法。

項目標準化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項目實施方案表篇五

企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。那么標準的培訓(xùn)方案怎么寫?以下是關(guān)于標準的培訓(xùn)方案的寫作方法和模板，歡迎閱讀!

一、培訓(xùn)要求

1、理論培訓(xùn)工作由人事處牽頭，設(shè)備處負責(zé)具體組織與實施，授課時間地點見附表。

2、培訓(xùn)前所有教材均需要制作成ppt文件。

3、培訓(xùn)前由主講人牽頭起草教案，并組織相關(guān)專業(yè)人員審議。

4、培訓(xùn)結(jié)束后課件均需上報技術(shù)處和設(shè)備處存檔，并將電子版發(fā)至中鋼內(nèi)部oa供大家學(xué)習(xí)，培訓(xùn)以專題講座形式公開。

5、講授過程要定時、定點、定內(nèi)容，全程攝像打分考評。

6、培訓(xùn)結(jié)束后由人事處、設(shè)備處、技術(shù)處統(tǒng)一安排專業(yè)出題考試，考試結(jié)束作為競爭上崗的依據(jù)。

7、考試采取閉卷封存、統(tǒng)一閱卷。

二、教案內(nèi)容要求

1、設(shè)備與工藝的設(shè)計思路簡介。

(流程闡述)

2、設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理簡介。

(簡述)

3、設(shè)備啟動與方法。

4、設(shè)備停止條件與方法。

5、設(shè)備運行參數(shù)與異常情況的檢測與分析。

點檢十要素，壓力、溫度、泄漏，給油脂狀況，聲音、振動值、電裂、磨損、松弛，流量等。

6、設(shè)備運行參數(shù)的優(yōu)化與臨界點的調(diào)整抉擇與分析。

(標準值及范圍，臨界值)

7、設(shè)備故障的分析與處理。

(控制要素)

8、設(shè)備日常點檢的內(nèi)容標準與方法。

(五定，日常點檢與操作結(jié)合。)(1、小零件的更換，修復(fù)及小修理，2、行車間隙、螺栓，限位等小調(diào)整，3、清掃、電纜溝，松查孔的方法及注意事項，4、給油、補油，5、排水氣，6、記錄時效性，7、點檢十大要素)

9、設(shè)備備品備件的準備與檢修配合。

10、設(shè)備巡檢線路的編制(時間、途徑、人員)。

三、培訓(xùn)組織與管理

組織單位：設(shè)備處

負責(zé)人：杜衡

課程管理：任鵬、王鵬飛

教室管理：苗立雄、斛明星、劉年生、高明文、胡其星、李兆峰

四、培訓(xùn)對象

涉及操維合一的管理人員和操作人員。

五、培訓(xùn)方式

1、專題授課，集中培訓(xùn)。

設(shè)備處組織公司各單位專業(yè)人員組成培訓(xùn)組，進行“操維合一”專業(yè)培訓(xùn)活動。

2、各相關(guān)單位根據(jù)課程安排負責(zé)通知你單位相關(guān)人員提前10分鐘到課參訓(xùn)。

3、參訓(xùn)人員進行課前簽到。

六、培訓(xùn)時間

七、課時安排

公共課程一日安排兩堂課，專業(yè)課程一日安排三類專業(yè)六堂課，上午與下午課程相同。

八、培訓(xùn)地點

焦化教室、調(diào)度中心一樓電教室一、二。

1、全公司操維合一培訓(xùn)動員大會參會對象：全公司參與培訓(xùn)單位的工段長以上人員及領(lǐng)導(dǎo)。

2、理論培訓(xùn)動員及安排參會對象：涉及操維合一的管理人員、部分操作人員及設(shè)備廠長，全體授課人員。

設(shè)備處

1、第一章 總 則

第一條 為提高新進員工素質(zhì)和技能，推行職前培訓(xùn)體制，特制定本辦法。

2、第二章 適用范圍

第二條 凡公司新進初、中級員工均須進行職前培訓(xùn)。

3、第三章 培訓(xùn)程序

第三條 在新進員工報到后，全體新進員工進行一定時間的集中培訓(xùn)。

第四條 由公司人事部主持職前培訓(xùn)，制定職前培訓(xùn)計劃，并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準后實施。

第五條 新進員工應(yīng)積極參加職前培訓(xùn)，并填寫新進員工職前培訓(xùn)表。

第六條 各部門應(yīng)配合人事部對新進員工的培訓(xùn)工作。

凡涉及介紹本部門職責(zé)、功能的，均應(yīng)認真準備。

各位員工職前培訓(xùn)表在員工簽及各級主管評價后留存人事部。

第八條 對在職能培訓(xùn)中表現(xiàn)極差的，公司可以予以辭退。

4、第四章 培訓(xùn)內(nèi)容

第九條 培訓(xùn)內(nèi)容：

3. 員工手冊說明;

4. 財務(wù)會計制度(費用報銷);

5. 辦公設(shè)備使用和材料采購、申領(lǐng)、報廢;

6. 消防安全知識普及，緊急事件處理;

7. 本崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、工作規(guī)程;

8. 投訴及合理化建議渠道;

9. 參觀有關(guān)工廠現(xiàn)場、企業(yè)榮譽室;

10. 引領(lǐng)到本人崗位工作場所，并與同事見面;

11. 指引存車處、乘車處、更衣處、廁所、就醫(yī)處、食堂、飲水點等位置及注意事項。

第五章 注意事項第十條 新員工抵達公司時，公司應(yīng)營造歡迎新員工的熱烈氣氛，專人迎接，并貼標語。

第十一條 培訓(xùn)過程中介紹情況先務(wù)虛、后務(wù)實，按輕重緩急安排培訓(xùn)內(nèi)容。

第十二條 培訓(xùn)中書面講解、參觀現(xiàn)場、操作示范相結(jié)合。

第十三條 在新進的前半個月中指定人員對新進員工進行個別輔導(dǎo)，及時解答其疑問，肯定成績，指出不足，幫助解決。

5、第五章 附 則

第十四條 本辦法由人事部解釋、補充，經(jīng)公司總經(jīng)理批準頒行。

作為人力資源開發(fā)與管理的重要內(nèi)容之一的`：人員培訓(xùn)"，其含義是指：企業(yè)組織為了在不斷變動的經(jīng)濟技術(shù)環(huán)境下能夠生存和發(fā)民，為了提高員工的知識技能，改善員工的工作方式，使員工能勝任本職工作并不斷有所創(chuàng)新，在綜合考慮組織的發(fā)展目標和員工的個人發(fā)展目標的基礎(chǔ)上，對員工進行的一系列有計劃、有組織的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練活動。

一個好的培訓(xùn)方案一般應(yīng)是以下幾個方面的有效組合：科學(xué)的培訓(xùn)需求分析、合理的培訓(xùn)內(nèi)容、可望并可及的培訓(xùn)目標以及一系列行之有效的培訓(xùn)方法。

培訓(xùn)需求分析

開展培訓(xùn)工作的第一步是確定組織和個人的發(fā)展需求，即進行需求分析。

我們把需求分析的方法歸結(jié)為兩個方面的內(nèi)容，一是組織分析，確定組織內(nèi)部哪些工作需要進行培訓(xùn);二是人員分析，確定哪些人需要進培訓(xùn)。

制定培訓(xùn)目標

一旦確定了培訓(xùn)需求，就可以確定具體的培訓(xùn)目標，制定培訓(xùn)目標說明書。

作為培訓(xùn)方案設(shè)計的重要組成部分，培訓(xùn)目標的設(shè)立可以起到有效激勵員工學(xué)習(xí)的作用，它為培訓(xùn)的成功指明了道路，因為組織和個人都需要目標來指導(dǎo)。

一般來說，好的培訓(xùn)目標應(yīng)具體的、可測量的、可操作的。

確定培訓(xùn)內(nèi)容

通過需求分析只是確定了待開發(fā)的培訓(xùn)項目，具體的培訓(xùn)內(nèi)容則還需針對不同的培訓(xùn)對象并結(jié)合目標加以明確。

對剛進企業(yè)的新員工來說，其培訓(xùn)的內(nèi)容主要有：向新員工介紹企業(yè)的基本情況、企業(yè)的價值觀、道德規(guī)范、企業(yè)的行為準則、企業(yè)的工作條件和生活設(shè)施、企業(yè)的發(fā)展前景等等，使新員工產(chǎn)生對企業(yè)的信任感和歸屬感，培養(yǎng)他們最初對企業(yè)的熱愛心理，對企業(yè)文化的初步認同。

對在崗的員工來說，為了使他們能不斷地適應(yīng)知識與技術(shù)的更新，其培訓(xùn)內(nèi)容也應(yīng)相應(yīng)地以傳授本領(lǐng)域的新知識與新技術(shù)為主，使任職者通過培訓(xùn)，提高素質(zhì)，適應(yīng)更謫層次的要求。

另外，作為企業(yè)的管理人員，其培訓(xùn)內(nèi)容因為其在企業(yè)組織中的特殊地位而有所不同，主要有：知識技術(shù)的更新、管理知識技能、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力、工作協(xié)調(diào)能力、決策能力和領(lǐng)導(dǎo)組織能力等等。

項目標準化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項目實施方案表篇六

為了貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于開展義務(wù)段課程標準系列學(xué)習(xí)研討活動的通知，幫助教師及時掌握新頒布課程標準的新精神、新變化、新要求，學(xué)習(xí)、掌握新課程標準的內(nèi)容，將新課標的目標要求落實到學(xué)科教學(xué)中去，提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本實施方案。

全校教師。

通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育新課程標準》的學(xué)習(xí)，讓教師明確學(xué)習(xí)課標的重要性以及如何學(xué)習(xí)課標的思路；通過教研組集中培訓(xùn)，詳細解讀任教學(xué)科課程標準并應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)；通過學(xué)習(xí)課標與教學(xué)實踐相結(jié)合，研究課程標準對學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意義并形成案例成果。

為了扎實有效地開展《義務(wù)教育新課程標準》研修工作，學(xué)校校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，全面負責(zé)校本研修工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、具體實施和考核評價。

1、掌握課程目標、課程內(nèi)容和實施建議。

2、了解義務(wù)教育學(xué)科課程標準修訂的原則、目標。

3、了解修訂課標與原課標發(fā)生了那些變化。

4、了解怎樣把握新課標的新精神、新變化、新要求。

5、運用用新課標有效指導(dǎo)本學(xué)科課堂教學(xué)。

（一）自主研讀。

1、研修內(nèi)容：

自學(xué)相關(guān)學(xué)科的《課程標準》。

2、措施辦法：

（1）每位學(xué)科教師認真研讀相關(guān)學(xué)科的《課程標準》。教師要重點掌握課程目標、課程內(nèi)容和實施建議三大核心部分，熟記相關(guān)章節(jié)，寫3000字左右學(xué)習(xí)筆記。

（2）教師要將學(xué)習(xí)課標與實際教學(xué)有效結(jié)合起來，將課標理念、目標、要求有效應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)。

（二）專題講座。

1、研修內(nèi)容：

課程標準的解讀。以修訂課標與原課標發(fā)生了那些變化，怎樣把握新課標的新精神、新變化、新要求等為內(nèi)容。

2、措施辦法：

（1）學(xué)校邀請區(qū)教研室的教研專家，分學(xué)科進行《新課程標準》解讀專題講座，并請教研專家現(xiàn)場和教師進行互動，解決教師學(xué)習(xí)中的困惑。

（2）教師結(jié)合專題講座內(nèi)容寫出自己的學(xué)習(xí)心得感受。

（三）集體研討

1、研修內(nèi)容：

《義務(wù)教育課程標準案例式解讀叢書》和《新版課程標準解析與教學(xué)指導(dǎo)叢書》。

2、措施辦法：

（1）各學(xué)科教研組利用每周的教研活動時間，組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標準案例式解讀叢書》和《新版課程標準解析與教學(xué)指導(dǎo)叢書》。

（2）各學(xué)科教研組組織教師交流討論如何把課程標準的教育理念和基本要求轉(zhuǎn)化為具體課堂教學(xué)實踐的問題，研究課程標準在學(xué)科教學(xué)中的指導(dǎo)和應(yīng)用。

（3）教研組做好學(xué)習(xí)記錄，教研組長寫學(xué)習(xí)小結(jié)。

（四）知識測試。

1、測試內(nèi)容：

2、措施辦法：

學(xué)校將采用知識競賽的形式，對教師課程標準的研修情況進行檢測。兩周一次。

1、xx月xx日學(xué)校部署《課程標準》研修工作。

2、xx月xx日——xx月xx日教師學(xué)習(xí)任教學(xué)科課標。

3、xx月xx日——xx月xx日請專家進行課標解讀專題講座。

4、xx月xx日學(xué)校組織進行第一次知識競賽。

5、xx月xx日——xx月xx日繼續(xù)學(xué)習(xí)任教學(xué)科課標并應(yīng)用于教學(xué)實踐，教研組內(nèi)在教研活動時間，研討分析課標對學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意義，研究課堂教學(xué)效率如何提高并形成研究成果。

6、xx月xx日學(xué)校組織進行第二次知識競賽。

7、xx月xx日——xx月xx日參加區(qū)教研室的課程標準知識競賽。整理學(xué)習(xí)成果。

項目標準化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項目實施方案表篇七

依據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、江蘇省教育廳《關(guān)于印發(fā)2011年中小學(xué)教師省級國內(nèi)培訓(xùn)項目方案的通知》(蘇教師〔2011〕9號)開展培訓(xùn)工作，小學(xué)語文骨干教師鑒定。以___

二、培訓(xùn)目標

1.良好的師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。通過理論學(xué)習(xí)、榜樣示范、吸收內(nèi)化等，進一步提升師德修養(yǎng)和人文素質(zhì)。

2.系統(tǒng)的專業(yè)理論水平。學(xué)習(xí)先進的教育理論和新的專業(yè)知識，接受新的教育理念，探索小學(xué)語文教學(xué)的基本規(guī)律和有效方法，促進小學(xué)語文教學(xué)理論的系統(tǒng)化。

3.較強的課堂教學(xué)能力。通過理論學(xué)習(xí)，在名師的引領(lǐng)下對新課程各個教學(xué)環(huán)節(jié)進行實踐、探究及反思，進一步提高課堂教學(xué)執(zhí)行力。

4.一定的教學(xué)科研能力。通過理論引領(lǐng)、教學(xué)研究資料收集和運用，課堂教學(xué)的行動研究，進一步提升教學(xué)研究能力。

5.運用現(xiàn)代教育技術(shù)能力。通過現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)和課件制作等方面的實踐訓(xùn)練，進一步提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

6.引領(lǐng)校本培訓(xùn)能力。通過理論聯(lián)系實際、策劃、組織及活動等途徑，進一步提升引領(lǐng)校本培訓(xùn)能力，能充分發(fā)揮實施素質(zhì)教育和新課程改革中的示范、輻射作用，帶動本區(qū)域農(nóng)村小學(xué)語文教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

三、培訓(xùn)模式

1.強調(diào)培訓(xùn)方式的開放性、多樣性、參與性和研究性，注重培訓(xùn)者和學(xué)員在培訓(xùn)過程中的相互啟發(fā)與研究，采用“參與——分享”式培訓(xùn)模式。

2.在集中講授的基礎(chǔ)上，提倡學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)教師之間在課上或課后的開放式討論，充分挖掘每個人的潛能與智慧，探討在教學(xué)實踐過程中可能遇到的各種問題的解決方案與措施，把良好的思維習(xí)慣與學(xué)習(xí)方式滲透到自身教學(xué)實踐與教學(xué)研究中去。

3.將“案例教學(xué)法”的方法移植到培訓(xùn)過程中，為培訓(xùn)活動提供情境化的、開放性的研修平臺，通過觀摩、評議、討論等研究性學(xué)習(xí)活動，幫助學(xué)員學(xué)會用新課程的理念來分析、解決教學(xué)實踐與教學(xué)研究中所遇到的問題，從而使學(xué)員在研修過程中實現(xiàn)主動建構(gòu)、經(jīng)驗分享和理論提升。

四、培訓(xùn)考核

考核分為過程性考核與結(jié)果性考核。過程性考核指標包括出勤率、聽課認真程度、討論交流的態(tài)度等;結(jié)果性考核要求每位學(xué)員撰寫一篇學(xué)習(xí)心得、一篇教學(xué)設(shè)計，于結(jié)束前提交。培訓(xùn)總學(xué)時為56學(xué)時。

六、培訓(xùn)管理措施

(一)成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 泰州市教育局副局長 萬琳

副組長： 泰興市教育局局長 毛華平

成 員： 泰州市教育局師資處副處長 周燕霞

泰興市教育局人事科科長 周愛國

泰興市教師進修學(xué)校校長 倪加斌

泰興市襟江小學(xué)校長 楊金林

(二)培訓(xùn)組織實施單位

主辦：泰州市教育局

協(xié)辦：泰興市教育局

承辦：泰州市小學(xué)語文名師工作室

泰興市教師進修學(xué)校

泰興市襟江小學(xué)

泰興市洋思中學(xué)

(三)做好培訓(xùn)管理工作，確保培訓(xùn)效果：

1.配備班主任全面負責(zé)培訓(xùn)教學(xué)和生活管理，嚴格考勤。

2.確定專人與任課老師聯(lián)系，保證正常的教學(xué)秩序。

3.班主任跟班聽課，及時了解教學(xué)情況。

4.提供良好的教學(xué)條件，上課教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備;

5.根據(jù)省教育廳的文件精神，為學(xué)員完成培訓(xùn)任務(wù)提供良好的食宿條件，專人負責(zé)學(xué)員的食宿衛(wèi)生。

6.為每個學(xué)員提供作息時間表、教學(xué)安排表和聯(lián)絡(luò)卡(管理人員、教師、班主任、學(xué)員的聯(lián)系電話)，班主任手機24小時開通。

(四)嚴格按照相關(guān)要求頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，以保障本次培訓(xùn)的真實性和有效性。

泰州市教育局師資處

項目標準化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項目實施方案表篇八

打造骨干教師隊伍建設(shè)(人事科 教研室具體負責(zé))

用。

1、做好陜西省今年首批“中小學(xué)教學(xué)名師成長計劃”和“中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)計劃”對象的遴選推薦送培工作(4-5月份)。

嚴格按照省廳培養(yǎng)對象選拔6項條件及20__年已被我市認定為“中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手”的教師作為我縣今年首批推薦選拔條件進行推薦。

2、做好新一屆市級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的培養(yǎng)認定及其評選推薦工作。

按照__市今年中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手培養(yǎng)認定的基本條件和專業(yè)條件要求進行綜合考核評定，確保完成我縣的遴選和推薦工作并做好送培工作(3月份進行)。

3、做好骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研員的.再提高工作(教研室、電教中心具體實施)

通過國培計劃、省市骨干培訓(xùn)、赴外地學(xué)習(xí)考察和高級研修培訓(xùn)活動，培養(yǎng)和選擇一批師德優(yōu)良，理念先進，業(yè)務(wù)突出，視野開闊，能夠在我縣有影響，在學(xué)術(shù)上有成就的專家學(xué)者型名師，開展“名優(yōu)教師教學(xué)風(fēng)彩展示”活動。名優(yōu)教師是我縣教育優(yōu)勢資源的重要組成部分，讓每位教師都能夠通過活動，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教師執(zhí)教能力，帶動教師隊伍素質(zhì)整體提升，使名師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色在全縣得以普及和推廣。

教師綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)

1、開展信息技術(shù)學(xué)科教師培訓(xùn)

積極組織全縣信息技術(shù)學(xué)科教師進行網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與開發(fā)，電腦作品制作等培訓(xùn)，培養(yǎng)信息技術(shù)骨干力量，通過信息技術(shù)骨干力量，組織各學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，全面提升廣大教師信息化素養(yǎng)(電教中心具體實施)。

2、學(xué)歷培訓(xùn)

做好全縣學(xué)歷情況調(diào)查，對已經(jīng)參加學(xué)歷培訓(xùn)的教師登記造冊，各校制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，為參加學(xué)歷培訓(xùn)的教師創(chuàng)造條件，鼓勵教師克服困難參加不同形式的進修學(xué)習(xí)，近年內(nèi)要使小學(xué)教師大專以上學(xué)歷達到90%，初中教師本科以上學(xué)歷達到80%，高中教師研究生學(xué)歷達到5%。

主要措施和相關(guān)要求

(一)加強教師培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教師隊伍建設(shè)工作，強化對教師各類培訓(xùn)和校本研修的組織領(lǐng)導(dǎo)，親自指導(dǎo)教師培訓(xùn)和校本研修工作。做到認真謀劃、精心組織、主動參與?？h教育局成立教師隊伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，周興順局長任組長，楊勝文副書記、趙信洲副局長、聶燦副局長任副組長，人事科、教育科、教研室、進校主要負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。進一步健全教師隊伍建設(shè)管理制度，加大教師培訓(xùn)的統(tǒng)籌管理力度，整合好各個行政和業(yè)務(wù)部門的力量，共同做好教師培訓(xùn)工作。

(二)健全完善培訓(xùn)工作制度

1、建立健全培訓(xùn)項目的管理制度

人事科牽頭，縣教師進修學(xué)校和教研室、電教中心負責(zé)工作的實施。教師培訓(xùn)項目經(jīng)過充分論證，在培訓(xùn)前要制定好較為完善的培訓(xùn)方案方可組織實施，確保培訓(xùn)實效。

2、建立健全培訓(xùn)評價考核制度

終考核，崗位聘用和職稱晉升的主要依據(jù)。

(三)加強培訓(xùn)者隊伍建設(shè)

以進校部分骨干教師和教研室教研員及縣以上骨干教師、學(xué)科帶頭人、兼職教研員為依托，建立縣教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。重視培訓(xùn)者和培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代化培訓(xùn)意識，掌握現(xiàn)代化培訓(xùn)規(guī)律方法，提高培訓(xùn)及培訓(xùn)管理的能力和水平。

(四)創(chuàng)新模式，注重效果。

為使培訓(xùn)工作扎扎實實地開展，達到應(yīng)有的效果，不流于形式，不走過場，要創(chuàng)新培訓(xùn)模式，講究培訓(xùn)效果。為此，要堅持理論培訓(xùn)與實踐培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與自學(xué)讀書相結(jié)合，專題講座與專題研討相結(jié)合，名師引領(lǐng)與教學(xué)研究相結(jié)合，要充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，積極開發(fā)利用多媒體教學(xué)軟件進行培訓(xùn)，要通過教師互動研討、教學(xué)觀摩、案例分析、教學(xué)反思等多種形式開展培訓(xùn)，切實提高我縣教師培訓(xùn)的效果。

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