為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案表篇一
項(xiàng)目實(shí)施方案表如何寫?你知道項(xiàng)目實(shí)施方案進(jìn)度如何控制?項(xiàng)目實(shí)施方案評(píng)審表是什么?下面來看看小編為大家整理的培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案表。
為了提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)造就大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營、善管理的新型農(nóng)民,促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支撐和人才保障,省政府決定將新型農(nóng)民科技培訓(xùn)列入2009年民生工程。根據(jù)省民生辦〔2009〕1號(hào)《2009年新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施辦法》、省農(nóng)委**農(nóng)科〔2009〕31號(hào)《關(guān)于做好2009年民生工程新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的通知》文件精神,特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo),按照“政府推動(dòng)、部門實(shí)施、機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、農(nóng)民受益”的思路,實(shí)行務(wù)工培訓(xùn)與務(wù)農(nóng)培訓(xùn)相結(jié)合,就業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,就近就地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)與異地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合、引導(dǎo)培訓(xùn)與技能培訓(xùn)相結(jié)合,認(rèn)真組織實(shí)施新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程,培育一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民,為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展提供人才支撐,推動(dòng)我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
2009年全縣培訓(xùn)新型農(nóng)民10400人,包括農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)3000人;新型農(nóng)民科技培訓(xùn)2500人;陽光工程培訓(xùn)4900人。其中,重點(diǎn)培訓(xùn)種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人、農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員、基層農(nóng)技推廣人員、村級(jí)動(dòng)物防疫員共計(jì)800人。
1、陽光工程培訓(xùn):培訓(xùn)年滿16周歲以上有外出務(wù)工意向的農(nóng)民,包括異地轉(zhuǎn)移、就近就地轉(zhuǎn)移的務(wù)工農(nóng)民,農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員和社員以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工。主要培訓(xùn)務(wù)工職業(yè)技能、法律法規(guī)、安全常識(shí)及農(nóng)民專業(yè)合作組織經(jīng)營管理、專業(yè)技能等知識(shí)。培訓(xùn)時(shí)間一般20-180天。培訓(xùn)形式以集中培訓(xùn)為主,理論與實(shí)踐操作相結(jié)合。
2、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(含新型農(nóng)民科技培訓(xùn)):培訓(xùn)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)農(nóng)民,農(nóng)民專業(yè)合作社信息員、村級(jí)動(dòng)物防疫員、植保員、農(nóng)機(jī)手、沼氣工等農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)人員。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)用工人員,基層農(nóng)技推廣人員等。主要培訓(xùn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營關(guān)鍵技術(shù)及相關(guān)知識(shí),包括農(nóng)作物合理密植、科學(xué)播種、輕簡栽培、測(cè)土配方施肥、農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)、病蟲害綜合防治,畜禽標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖、水產(chǎn)生態(tài)健康養(yǎng)殖、動(dòng)物疫病防治,大棚蔬菜高效栽培、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工、信息服務(wù)等技術(shù),以及良種良法配套和農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合等。
培訓(xùn)時(shí)間12-15天,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)12-15天。培訓(xùn)的形式采取專家講座、開辦培訓(xùn)班、面對(duì)面?zhèn)魇诶碚摷夹g(shù)與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),手把手傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的辦法。
3、分類別分層級(jí)培訓(xùn)重點(diǎn)學(xué)員
(1)、種植大戶。培訓(xùn)種植規(guī)模50畝以上大戶,按農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)數(shù)的1%予以安排即30人以上。
(2)、養(yǎng)殖大戶。培訓(xùn)畜禽、水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶,按農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)數(shù)的8%予以安排即240人。
(3)、農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員(負(fù)責(zé)人、監(jiān)事、財(cái)務(wù)人員和信息員)。培訓(xùn)農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員,按陽光工程培訓(xùn)任務(wù)數(shù)的2%予以安排即98人。
(4)、基層農(nóng)技推廣人員。培訓(xùn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)技推廣人員從農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目中予以安排。
(5)、村級(jí)動(dòng)物防疫員。按安排農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)數(shù)310人。
2009年計(jì)劃在全縣培訓(xùn)新型農(nóng)民10400人。農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),3000人,省級(jí)按人均500元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助,市、縣按人均100元安排,共計(jì):180萬元;新型農(nóng)民科技培訓(xùn),2500人,中央按人均350元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助,省級(jí)按人均50元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助,共計(jì)100萬元;陽光工程培訓(xùn),4900人,中央按人均310元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助,省級(jí)按人均100元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助,市、縣按人均100元安排,共計(jì)249.9萬元。農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn)三項(xiàng)工程中央投入239.4萬元、省投入211.5萬元、縣級(jí)配套79萬元,總合計(jì)529.9萬元。
(一)確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。按照有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦法要求,公開招標(biāo)認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(含新型農(nóng)民培訓(xùn)):通過公開招標(biāo),農(nóng)委及成員單位認(rèn)真審查,領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),確定項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)由**縣農(nóng)廣校(縣農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心)、**縣農(nóng)技推廣中心、**縣水產(chǎn)管理站、**縣蠶桑站、**縣種子站、**縣農(nóng)經(jīng)站、永祥良種服務(wù)有限公司、經(jīng)緯循環(huán)農(nóng)業(yè)有限公司、畜牧站、拖拉機(jī)駕校培訓(xùn)學(xué)校、種子公司、農(nóng)科所12個(gè)單位承擔(dān)。
陽光工程培訓(xùn):通過公開招標(biāo),農(nóng)委及成員單位認(rèn)真審查,報(bào)省陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),確定項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)由縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心、國富服裝技校、華源服裝技術(shù)學(xué)校、滬藝服裝總校、新廟高級(jí)職業(yè)中學(xué)、中華電腦培訓(xùn)學(xué)校、輝煌電焊培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校、現(xiàn)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、楊湖東方服裝培訓(xùn)學(xué)校、阿杰計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校、春輝駕校12個(gè)單位承擔(dān)。
專業(yè)合作社社員培訓(xùn)任務(wù)由**縣農(nóng)廣校、絲源蠶業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)合作社、甘薯種植專業(yè)合作社3個(gè)單位承擔(dān)。落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。
(二)分解任務(wù),規(guī)范管理
根據(jù)我縣的具體情況和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的'能力,將培訓(xùn)任務(wù)計(jì)劃分解到培訓(xùn)機(jī)構(gòu),陽光工程4900人的培訓(xùn)任務(wù)由省批準(zhǔn)的12個(gè)培訓(xùn)基地及3個(gè)專業(yè)合作社承擔(dān)。農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)總?cè)蝿?wù)5500人。由通過招標(biāo)、審查并報(bào)省批準(zhǔn)的12個(gè)農(nóng)技推廣、科研單位承擔(dān)。嚴(yán)格按照省政府**政〔2009〕1號(hào)、省民生工程協(xié)調(diào)小組辦公室民生辦〔2009〕1號(hào)、省農(nóng)委**農(nóng)科〔2009〕31號(hào)等文件精神管理實(shí)施,陽光工程培訓(xùn)按照陽光工程項(xiàng)目管理“四個(gè)辦法”、“五項(xiàng)制度”,農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)按照《新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項(xiàng)目管理辦法》(農(nóng)科教發(fā)〔**〕2號(hào))實(shí)施。
(三)尊重農(nóng)民意愿,突出培訓(xùn)實(shí)效
要堅(jiān)持以農(nóng)民為本,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)確定、基本學(xué)員選擇、培訓(xùn)課程設(shè)置以及培訓(xùn)時(shí)間安排、方式方法等都要廣泛聽取農(nóng)民的意見和建議,充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性和主動(dòng)性,避免行政命令、一廂情愿、脫離實(shí)際。
堅(jiān)持培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)三位一體,采取面對(duì)面、手把手、零距離等行之有效的方式方法。用農(nóng)民容易接受的語言,因人施教開展培訓(xùn),切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。
農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(含新型農(nóng)民培訓(xùn)):
1、小麥高產(chǎn)攻關(guān)栽培技術(shù)。
2009年2月-3月份下旬,講解小麥化學(xué)除草及越冬期的管理、返青至拔節(jié)期的田管技術(shù)。重點(diǎn)講解中耕除草、追肥特別是追施拔節(jié)肥、霜凍預(yù)防及補(bǔ)救、紅蜘蛛、紋枯病防治等技術(shù)。
2009年4月上旬,講解病蟲害防治、植物調(diào)節(jié)劑使用技術(shù),特別是小麥吸漿蟲、赤霉病防治技術(shù)。
2009年5月中旬,講解小麥“一噴三防”等技術(shù)。
2009年9至10月份優(yōu)質(zhì)專用小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn):講解小麥的生理及栽培技術(shù)。重點(diǎn)講解選種、整地及病蟲害防治、測(cè)土配方施肥、精量半精量機(jī)播、播后田管等技術(shù)。
2009年11月至12月小麥冬季田間管理技術(shù)
2、優(yōu)質(zhì)水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)。
2009年4月下旬,系統(tǒng)講解水稻一生的栽培(含無公害和綠色食品栽培)技術(shù)和育秧前的技術(shù)準(zhǔn)備。重點(diǎn)講解品種選用、秧田培肥、測(cè)土配方施肥、旱育稀植、適期栽插、輕簡化栽培等技術(shù)。
2009年5月上旬,培訓(xùn)水稻育秧技術(shù)和秧田管理技術(shù),主要有種子處理、秧田整地、插種、施肥等技術(shù)及前期化除、追肥、病蟲害防治等技術(shù)。
2009年6月中旬,培訓(xùn)大田水稻栽插和田管技術(shù),主要有適期、適齡、適密栽插、科學(xué)管水科學(xué)施肥,及時(shí)化除,防病治蟲,選留種、適時(shí)收割等技術(shù)。
3、畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)。
2009年3-5月份,就豬、牛、羊、水產(chǎn)、飼養(yǎng)管理技術(shù),肉、蛋雞科學(xué)飼養(yǎng),常見疫病防治技術(shù),品種改良、魚苗繁育放養(yǎng),魚病防治等技術(shù)開展培訓(xùn)。7-9月份秸桿開發(fā)、青貯技術(shù)、畜產(chǎn)品安全生產(chǎn)、政策法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。10-12月份養(yǎng)殖基地規(guī)模建設(shè)、規(guī)?;B(yǎng)殖技術(shù)。進(jìn)入冬季就魚塘殺蟲,合理捕撈等技術(shù)開展培訓(xùn)。
陽光工程培訓(xùn):按照用工需求,安排教學(xué)計(jì)劃。
陽光工程經(jīng)費(fèi),根據(jù)各培訓(xùn)基地實(shí)際培訓(xùn)人數(shù),按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)將補(bǔ)助資金由直接撥付各培訓(xùn)基地。農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)兩項(xiàng)目資金按照財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部(財(cái)農(nóng)【**】349號(hào))及《安徽省新型農(nóng)民科技培訓(xùn)財(cái)政補(bǔ)助資金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(財(cái)農(nóng)〔**〕252號(hào))實(shí)施,主要用于教材資料費(fèi)、教具損耗、聘請(qǐng)教師講課費(fèi)、課時(shí)費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)、師資培訓(xùn)、科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)費(fèi)、誤餐補(bǔ)助費(fèi)、車旅費(fèi)、教學(xué)管理、跟蹤服務(wù)等。項(xiàng)目資金的使用堅(jiān)持??顚S?、集中管理的原則,嚴(yán)明財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格財(cái)政制度,加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督,統(tǒng)一開支范圍、統(tǒng)一報(bào)銷程序,統(tǒng)一費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),建立完整的財(cái)務(wù)檔案,確保資金直接讓農(nóng)民受益,資金使用實(shí)行報(bào)賬制。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)抓好2009年**縣“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目”,縣成立“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組”,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,廣泛開展并扎實(shí)做好培訓(xùn)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確一名副書記(副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,配置專門管理人員,明確職責(zé),分工協(xié)作,齊抓共管,以確保培訓(xùn)工作落實(shí)到實(shí)處。
2、強(qiáng)化督查,實(shí)行獎(jiǎng)懲。
為使培訓(xùn)工作扎實(shí)有效開展,確保項(xiàng)目順利實(shí)施??h項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組將定期不定期對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查,對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行總評(píng)。對(duì)成績突出的單位、個(gè)人及績效顯著的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)承擔(dān)項(xiàng)目的工作單位工作不力的要求其限期改正。
3、建立健全培訓(xùn)制度。
加強(qiáng)制度建設(shè)。
一是項(xiàng)目法人責(zé)任制。逐級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書,縣農(nóng)委單位與承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同。
二是臺(tái)賬制度。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立培訓(xùn)臺(tái)賬記錄有關(guān)培訓(xùn)情況。培訓(xùn)臺(tái)帳一式三份,分別存市或縣項(xiàng)目辦和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各1份,一份由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為報(bào)賬依據(jù)。
三是公示制度。在**縣農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上建立新型農(nóng)民培訓(xùn)公示和宣傳平臺(tái),公布全縣項(xiàng)目縣培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)機(jī)構(gòu),選聘教師,資金補(bǔ)助及使用情況,宣傳典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行公示。
四是管培分離制度。農(nóng)委負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的申報(bào)、組織實(shí)施、監(jiān)督和管理,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織開展培訓(xùn)工作。
五是資金使用管理制度。培訓(xùn)補(bǔ)助資金實(shí)行報(bào)賬制管理,嚴(yán)格規(guī)范使用和撥付培訓(xùn)補(bǔ)助資金,??顚S?,確保項(xiàng)目資金安全高效使用。
六是月度報(bào)告制度。新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程實(shí)行培訓(xùn)進(jìn)展月報(bào)告制度,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須每月度向縣項(xiàng)目辦公室報(bào)告培訓(xùn)進(jìn)展,縣項(xiàng)目辦公室匯總后逐級(jí)上報(bào),各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每月1日前將上月培訓(xùn)進(jìn)展情況匯總報(bào)報(bào)縣農(nóng)委。
七是監(jiān)督管理制度:新型農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)前,要將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、教師等相關(guān)情況向項(xiàng)目辦報(bào)告,以便項(xiàng)目辦及時(shí)進(jìn)行督察和管理,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),確保培訓(xùn)質(zhì)量;陽光工程培訓(xùn)辦公室,嚴(yán)格按照財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部關(guān)于陽光工程管理的“四個(gè)辦法”、“五項(xiàng)制度”要求進(jìn)行管理,基地在培訓(xùn)之前要將培訓(xùn)的開班時(shí)間,培訓(xùn)學(xué)員入校時(shí)間,培訓(xùn)計(jì)劃等相關(guān)情況提前報(bào)辦公室,辦公室在7個(gè)工作日內(nèi)安排培訓(xùn)學(xué)員上第一堂課,并在隨后的培訓(xùn)過程中不定期抽查,不少于2次,確保督察和檢查到位。
八是檢查驗(yàn)收制度。項(xiàng)目培訓(xùn)結(jié)束后,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出驗(yàn)收申請(qǐng),縣項(xiàng)目辦對(duì)每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)情況進(jìn)行考核驗(yàn)收,并向達(dá)到培訓(xùn)要求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具合格證明,檢查驗(yàn)收情況形成報(bào)告上報(bào)市省農(nóng)委、省財(cái)政廳。
4、實(shí)行首席專家負(fù)責(zé)制。
即每一個(gè)培訓(xùn)專業(yè)、務(wù)工技能設(shè)一個(gè)首席專家,具體負(fù)責(zé)本專業(yè)的技術(shù)答疑,技術(shù)指導(dǎo)和選聘教師的培訓(xùn),制定本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,組織編寫教材等。每一個(gè)首席專家都具有高級(jí)技術(shù)職稱。通過就地辦班培訓(xùn),首席專家組織教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),開展普及性培訓(xùn),力爭達(dá)到最佳培訓(xùn)效果。
5、做好總結(jié)宣傳。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),分析存在問題,研究解決問題辦法,按時(shí)報(bào)送項(xiàng)目實(shí)施工作總結(jié)。加強(qiáng)宣傳工作,大力宣傳新型農(nóng)民培訓(xùn)在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)方面的積極成效,宣傳報(bào)道先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用。每兩周向省農(nóng)委科教處報(bào)送1篇典型材料。
1.
項(xiàng)目實(shí)施方案
2.
活動(dòng)實(shí)施方案表
3.
常用培訓(xùn)方法表-培訓(xùn)方案表
4.
項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案
5.
項(xiàng)目組織實(shí)施方案
6.
項(xiàng)目實(shí)施方案報(bào)告
7.
項(xiàng)目管理實(shí)施方案
8.
項(xiàng)目實(shí)施方案模板
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案表篇二
? ? ? ?為確保環(huán)洞庭湖基本農(nóng)田建設(shè)重大工程第四期鄉(xiāng)土地綜合整治項(xiàng)目順利推進(jìn),根據(jù)縣政府安排部署,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本方案。
1.項(xiàng)目前期任務(wù):拆除項(xiàng)目區(qū)有礙項(xiàng)目實(shí)施的房屋,完成溝渠及道路旁需要?jiǎng)油羺^(qū)的樹木砍伐、零散墳?zāi)沟倪w移等拆遷掃障任務(wù)。
2.項(xiàng)目施工任務(wù):土地平整工程、農(nóng)田水利工程、田間道路工程和其他配套工程。
1.項(xiàng)目宣傳發(fā)動(dòng)工作安排
(1)會(huì)議宣傳。鄉(xiāng)政府召開全鄉(xiāng)建制干部大會(huì)宣傳發(fā)動(dòng),各村召開廣播會(huì)、村組干部會(huì)、黨員會(huì)、戶主會(huì)廣泛宣傳。
(2)社會(huì)宣傳。制作大型宣傳標(biāo)志牌、宣傳橫幅和張貼宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣傳,制作項(xiàng)目區(qū)房屋拆遷、墳?zāi)惯w移等影響施工的林木砍伐公告及土地使用權(quán)屬公告張貼于群眾主要集中居住區(qū)。
(3)車輛宣傳。安排巡回宣傳車在全鄉(xiāng)巡回宣傳。
2.項(xiàng)目拆遷掃障工作安排
(1)摸底核對(duì)房屋拆遷、墳?zāi)惯w移、林木砍伐等底子。
(2)簽訂好鄉(xiāng)政府與村委會(huì)責(zé)任狀、村委會(huì)與農(nóng)戶關(guān)于房屋拆遷、墳?zāi)惯w移、林木砍伐等協(xié)議書。
(3)動(dòng)員相關(guān)群眾按期(9月10日前)完成房屋拆遷、墳?zāi)惯w移、林木砍伐、青苗毀損等掃障工作。
(4)8月底召開全鄉(xiāng)拆遷掃障工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
3.項(xiàng)目施工工作安排
(1)10月16日召開開工動(dòng)員大會(huì)。
(2)施工期間,各村全力做好工程質(zhì)量監(jiān)督和項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作。
1.成立鄉(xiāng)環(huán)湖項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長;副組長:成員:領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作,下設(shè)五個(gè)工作班子:一是拆遷掃障工作班子,由牽頭,全體鄉(xiāng)村干部參加;二是矛盾化解工作班子,由牽頭,全體包村干部、各村村干部參加;三是工程質(zhì)量監(jiān)督工作班子,由牽頭,水利站工作人員和各村選派的工程質(zhì)量監(jiān)督員參加;四是項(xiàng)目到鄉(xiāng)村的資金監(jiān)督管理發(fā)放工作班子,由陳林牽頭,財(cái)政所、經(jīng)管站工作人員參加;五是項(xiàng)目區(qū)社會(huì)秩序維持工作班子,由鄒云軍牽頭,派出所、司法所及各村村干部參加。
2.明確各村、相關(guān)單位、人員職責(zé):
(1)村級(jí):各村支部書記為本村項(xiàng)目區(qū)協(xié)調(diào)工作第一責(zé)任人,全體村組干部參加,抓好拆遷掃障協(xié)調(diào)工作和施工中的矛盾化解工作;各村要選派一名責(zé)任心強(qiáng),即懂農(nóng)田水利工程業(yè)務(wù),又德高望重、群眾信得過的人員負(fù)責(zé)工程質(zhì)量監(jiān)督。
(2)林管站:對(duì)項(xiàng)目區(qū)林木砍伐指標(biāo)盡快辦理,重點(diǎn)配合相關(guān)村完成四條主溝渠(云畢渠;甘家3組至保賦渠;和平高橋至出草坡機(jī)埠渠;合興六合口至甲堤口機(jī)埠渠)的林木砍伐任務(wù)。
(3)水利站:及時(shí)對(duì)農(nóng)田水利建設(shè)提供建議,協(xié)助鄉(xiāng)環(huán)湖項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組抓好協(xié)調(diào)和工程質(zhì)量監(jiān)督工作,重點(diǎn)抓好四條主溝渠施工過程中監(jiān)督工作。
(4)派出所:維持好項(xiàng)目區(qū)的社會(huì)秩序,嚴(yán)厲打擊在項(xiàng)目建設(shè)過程中,強(qiáng)攬工程、強(qiáng)買強(qiáng)賣工程材料、尋釁滋事、打架搗亂等違法犯罪活動(dòng)。
(5)司法所:協(xié)助鄉(xiāng)村制定、簽訂好相關(guān)協(xié)議,及時(shí)調(diào)處化解矛盾糾紛。
(6)財(cái)政所:協(xié)助鄉(xiāng)長抓好到村項(xiàng)目資金的監(jiān)督、管理、發(fā)放工作。
(7)機(jī)關(guān)干部:協(xié)助所包村做好拆遷掃障、補(bǔ)償資金發(fā)放、矛盾糾紛化解工作,為項(xiàng)目順利實(shí)施提供良好施工環(huán)境。
3.實(shí)行聯(lián)片包村責(zé)任制:我鄉(xiāng)環(huán)湖項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作在鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行聯(lián)片包村責(zé)任制,全鄉(xiāng)15個(gè)村分為三個(gè)片:第一片,xxx負(fù)責(zé);第二片,xxx負(fù)責(zé);xxx負(fù)責(zé)所有包村干部全程參與,配合村級(jí)抓好項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作。
為充分調(diào)動(dòng)各村、相關(guān)單位和干部工作積極性,確保項(xiàng)目順利推進(jìn),鄉(xiāng)政府將對(duì)各村、相關(guān)單位和個(gè)人工作情況嚴(yán)格考核,根據(jù)考核情況給予工作協(xié)調(diào)費(fèi)補(bǔ)助。
1.對(duì)村級(jí)考核:原則上每個(gè)村安排10000元環(huán)湖項(xiàng)目工作協(xié)調(diào)費(fèi),各村完成協(xié)調(diào)工作情況與協(xié)調(diào)費(fèi)掛鉤,實(shí)行百分制考核,每扣1分在10000元工作協(xié)調(diào)費(fèi)中扣500元,扣完為止。對(duì)于因工作不力,拆遷掃障不徹底,導(dǎo)致項(xiàng)目無法正常施工的,該項(xiàng)目資金調(diào)整到其他村組,造成的一切后果村級(jí)自行承擔(dān)。同時(shí),將各村在環(huán)洞庭湖項(xiàng)目實(shí)施過程中協(xié)調(diào)工作情況納入村級(jí)年終崗評(píng)考核。
2.對(duì)村級(jí)質(zhì)量監(jiān)督員考核:村級(jí)選派的工程質(zhì)量監(jiān)督員納入項(xiàng)目工程指揮部統(tǒng)一管理,由鄉(xiāng)政府、項(xiàng)目指揮部對(duì)其進(jìn)行工作業(yè)績考核,按月度績效發(fā)放補(bǔ)助工資。
3.對(duì)機(jī)關(guān)干部考核:所有機(jī)關(guān)干部除做好自身分管工作、業(yè)務(wù)工作外,必須全程、全力參與環(huán)湖項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作,鄉(xiāng)政府給每名干部安排1000元作為該項(xiàng)工作協(xié)調(diào)費(fèi)補(bǔ)助,對(duì)包村干部配合村級(jí)完成此項(xiàng)工作情況進(jìn)行百分制考核,村級(jí)協(xié)調(diào)工作每扣1分在1000元工作協(xié)調(diào)費(fèi)中扣100元,扣完為止。
4.對(duì)相關(guān)站所考核:林管站、水利站、派出所,按各自職責(zé)落實(shí)好相關(guān)工作,落實(shí)情況與工作協(xié)調(diào)費(fèi)補(bǔ)助掛鉤。
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案表篇三
1.就職前培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))
到職前:
致新員工歡迎信(人力資源部負(fù)責(zé))
2.部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))
到職后第一天:
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐
到職后第五天:
一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的提問。
對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,并確定一些短期的績效目標(biāo)
設(shè)定下次績效考核的時(shí)間
到職后第三十天
部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn),填寫評(píng)價(jià)表
到職后第九十天
人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。3.公司整體培訓(xùn):(人力資源部負(fù)責(zé)--不定期)
崗位培訓(xùn)反饋表(到職后一周內(nèi))公司整體培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)估表(培訓(xùn)當(dāng)天)公司整體培訓(xùn)考核表(培訓(xùn)當(dāng)天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表(到職后30天)新員工試用期績效考核表(到職后90天)
各部門內(nèi)訓(xùn)教材
新員工培訓(xùn)須知
公司整體培訓(xùn)教材
各部門從20xx年1月開始實(shí)施部門新員工培訓(xùn)方案
每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格
根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)
在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn)
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案表篇四
新入職培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:企業(yè)簡介(業(yè)務(wù)簡介、發(fā)展歷程、企業(yè)榮譽(yù));企業(yè)文化(愿景、使命、價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則);規(guī)章制度(人力資源管理制度、信息保密);工作管理、職業(yè)心態(tài)等。
1、使新進(jìn)員工熟悉和了解公司的基本情況,相關(guān)部門工作流程及各項(xiàng)制度政策,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。
2、使新近員工能夠自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則、增強(qiáng)作為企業(yè)人的意識(shí)。
3、幫組新近員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境、投入工作角色,提高工作效率和績效。
4、幫助新進(jìn)員工深切體會(huì)到公司的宏偉目標(biāo),激發(fā)起求知欲、創(chuàng)造性,不斷充實(shí)自己,努力向上。
全體新員工
新員工的入職培訓(xùn)期為1個(gè)月,包括1天的集中脫崗培訓(xùn)和后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn),辦公室根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期物業(yè)新員工入職培訓(xùn)方案物業(yè)新員工入職培訓(xùn)方案。
1、脫崗培訓(xùn):由辦公室制定培訓(xùn)計(jì)劃及方案并組織實(shí)施,采用集中授課的形式。
2、在崗培訓(xùn):由新員工所在部門負(fù)責(zé)人對(duì)其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評(píng)估,找出差距,以確定該員工的培訓(xùn)方向,并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),人力資源部跟蹤監(jiān)控??刹捎萌粘9ぷ髦笇?dǎo)一對(duì)一的輔導(dǎo)形式。上崗前,應(yīng)對(duì)新員工實(shí)行崗位實(shí)操考核,合格后予以上崗資格。
《員工守則》、《部門崗位指導(dǎo)手冊(cè)》、新員工入職培訓(xùn)課件
六、培訓(xùn)內(nèi)容
5、物業(yè)管理基本知識(shí)
6、安全知識(shí);包括消防、電力、器械、急救的有關(guān)知識(shí)
7、崗位實(shí)踐操作
培訓(xùn)工作總體由人事部負(fù)責(zé),由各部門預(yù)先填寫培訓(xùn)計(jì)劃表、并每次培訓(xùn)前一周提交培訓(xùn)申請(qǐng)表,培訓(xùn)主管跟進(jìn)配合安排培訓(xùn)進(jìn)度、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)材料、培訓(xùn)考核等。
培訓(xùn)結(jié)果將直接與員工評(píng)定掛鉤,作為員工通過試用期的參考依據(jù)。
培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分,脫崗培訓(xùn)以書面考核為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,各占考核總成績的50%。書面考核考題由辦公室統(tǒng)一印制。
應(yīng)用考核又分上崗前和培訓(xùn)期兩階段進(jìn)行
上崗前,應(yīng)對(duì)新員工實(shí)行崗位實(shí)操考核,合格后予以上崗資格物業(yè)新員工入職培訓(xùn)方案團(tuán)隊(duì)精神。培訓(xùn)期間的考核,可以通過觀察測(cè)試等手段,考察受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用,及業(yè)績行為的改善,由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。
人力資源部與新員工所在部門通過與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
2、人力資源部門負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),做好培訓(xùn)全過程的組織管理工作、包括經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、人員協(xié)調(diào)組織、場(chǎng)地的安排布置、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等。
7、人力資源在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間,應(yīng)不定期派專人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控,并通過一系列的觀察測(cè)試手段考察受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技巧的應(yīng)用以及行為的改善情況,綜合、統(tǒng)計(jì)、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長帶來的影響和回報(bào)的大小,以評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)政策和培訓(xùn)方法。
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案表篇五
企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對(duì)組織的貢獻(xiàn),而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。那么標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)方案怎么寫?以下是關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)方案的寫作方法和模板,歡迎閱讀!
一、培訓(xùn)要求
1、理論培訓(xùn)工作由人事處牽頭,設(shè)備處負(fù)責(zé)具體組織與實(shí)施,授課時(shí)間地點(diǎn)見附表。
2、培訓(xùn)前所有教材均需要制作成ppt文件。
3、培訓(xùn)前由主講人牽頭起草教案,并組織相關(guān)專業(yè)人員審議。
4、培訓(xùn)結(jié)束后課件均需上報(bào)技術(shù)處和設(shè)備處存檔,并將電子版發(fā)至中鋼內(nèi)部oa供大家學(xué)習(xí),培訓(xùn)以專題講座形式公開。
5、講授過程要定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,全程攝像打分考評(píng)。
6、培訓(xùn)結(jié)束后由人事處、設(shè)備處、技術(shù)處統(tǒng)一安排專業(yè)出題考試,考試結(jié)束作為競爭上崗的依據(jù)。
7、考試采取閉卷封存、統(tǒng)一閱卷。
二、教案內(nèi)容要求
1、設(shè)備與工藝的設(shè)計(jì)思路簡介。
(流程闡述)
2、設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理簡介。
(簡述)
3、設(shè)備啟動(dòng)與方法。
4、設(shè)備停止條件與方法。
5、設(shè)備運(yùn)行參數(shù)與異常情況的檢測(cè)與分析。
點(diǎn)檢十要素,壓力、溫度、泄漏,給油脂狀況,聲音、振動(dòng)值、電裂、磨損、松弛,流量等。
6、設(shè)備運(yùn)行參數(shù)的優(yōu)化與臨界點(diǎn)的調(diào)整抉擇與分析。
(標(biāo)準(zhǔn)值及范圍,臨界值)
7、設(shè)備故障的分析與處理。
(控制要素)
8、設(shè)備日常點(diǎn)檢的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與方法。
(五定,日常點(diǎn)檢與操作結(jié)合。)(1、小零件的更換,修復(fù)及小修理,2、行車間隙、螺栓,限位等小調(diào)整,3、清掃、電纜溝,松查孔的方法及注意事項(xiàng),4、給油、補(bǔ)油,5、排水氣,6、記錄時(shí)效性,7、點(diǎn)檢十大要素)
9、設(shè)備備品備件的準(zhǔn)備與檢修配合。
10、設(shè)備巡檢線路的編制(時(shí)間、途徑、人員)。
三、培訓(xùn)組織與管理
組織單位:設(shè)備處
負(fù)責(zé)人:杜衡
課程管理:任鵬、王鵬飛
教室管理:苗立雄、斛明星、劉年生、高明文、胡其星、李兆峰
四、培訓(xùn)對(duì)象
涉及操維合一的管理人員和操作人員。
五、培訓(xùn)方式
1、專題授課,集中培訓(xùn)。
設(shè)備處組織公司各單位專業(yè)人員組成培訓(xùn)組,進(jìn)行“操維合一”專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。
2、各相關(guān)單位根據(jù)課程安排負(fù)責(zé)通知你單位相關(guān)人員提前10分鐘到課參訓(xùn)。
3、參訓(xùn)人員進(jìn)行課前簽到。
六、培訓(xùn)時(shí)間
七、課時(shí)安排
公共課程一日安排兩堂課,專業(yè)課程一日安排三類專業(yè)六堂課,上午與下午課程相同。
八、培訓(xùn)地點(diǎn)
焦化教室、調(diào)度中心一樓電教室一、二。
1、全公司操維合一培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)參會(huì)對(duì)象:全公司參與培訓(xùn)單位的工段長以上人員及領(lǐng)導(dǎo)。
2、理論培訓(xùn)動(dòng)員及安排參會(huì)對(duì)象:涉及操維合一的管理人員、部分操作人員及設(shè)備廠長,全體授課人員。
設(shè)備處
1、第一章 總 則
第一條 為提高新進(jìn)員工素質(zhì)和技能,推行職前培訓(xùn)體制,特制定本辦法。
2、第二章 適用范圍
第二條 凡公司新進(jìn)初、中級(jí)員工均須進(jìn)行職前培訓(xùn)。
3、第三章 培訓(xùn)程序
第三條 在新進(jìn)員工報(bào)到后,全體新進(jìn)員工進(jìn)行一定時(shí)間的集中培訓(xùn)。
第四條 由公司人事部主持職前培訓(xùn),制定職前培訓(xùn)計(jì)劃,并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。
第五條 新進(jìn)員工應(yīng)積極參加職前培訓(xùn),并填寫新進(jìn)員工職前培訓(xùn)表。
第六條 各部門應(yīng)配合人事部對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作。
凡涉及介紹本部門職責(zé)、功能的,均應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備。
各位員工職前培訓(xùn)表在員工簽及各級(jí)主管評(píng)價(jià)后留存人事部。
第八條 對(duì)在職能培訓(xùn)中表現(xiàn)極差的,公司可以予以辭退。
4、第四章 培訓(xùn)內(nèi)容
第九條 培訓(xùn)內(nèi)容:
3. 員工手冊(cè)說明;
4. 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度(費(fèi)用報(bào)銷);
5. 辦公設(shè)備使用和材料采購、申領(lǐng)、報(bào)廢;
6. 消防安全知識(shí)普及,緊急事件處理;
7. 本崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、工作規(guī)程;
8. 投訴及合理化建議渠道;
9. 參觀有關(guān)工廠現(xiàn)場(chǎng)、企業(yè)榮譽(yù)室;
10. 引領(lǐng)到本人崗位工作場(chǎng)所,并與同事見面;
11. 指引存車處、乘車處、更衣處、廁所、就醫(yī)處、食堂、飲水點(diǎn)等位置及注意事項(xiàng)。
第五章 注意事項(xiàng)第十條 新員工抵達(dá)公司時(shí),公司應(yīng)營造歡迎新員工的熱烈氣氛,專人迎接,并貼標(biāo)語。
第十一條 培訓(xùn)過程中介紹情況先務(wù)虛、后務(wù)實(shí),按輕重緩急安排培訓(xùn)內(nèi)容。
第十二條 培訓(xùn)中書面講解、參觀現(xiàn)場(chǎng)、操作示范相結(jié)合。
第十三條 在新進(jìn)的前半個(gè)月中指定人員對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),及時(shí)解答其疑問,肯定成績,指出不足,幫助解決。
5、第五章 附 則
第十四條 本辦法由人事部解釋、補(bǔ)充,經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)頒行。
作為人力資源開發(fā)與管理的重要內(nèi)容之一的`:人員培訓(xùn)",其含義是指:企業(yè)組織為了在不斷變動(dòng)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)環(huán)境下能夠生存和發(fā)民,為了提高員工的知識(shí)技能,改善員工的工作方式,使員工能勝任本職工作并不斷有所創(chuàng)新,在綜合考慮組織的發(fā)展目標(biāo)和員工的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上,對(duì)員工進(jìn)行的一系列有計(jì)劃、有組織的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練活動(dòng)。
一個(gè)好的培訓(xùn)方案一般應(yīng)是以下幾個(gè)方面的有效組合:科學(xué)的培訓(xùn)需求分析、合理的培訓(xùn)內(nèi)容、可望并可及的培訓(xùn)目標(biāo)以及一系列行之有效的培訓(xùn)方法。
培訓(xùn)需求分析
開展培訓(xùn)工作的第一步是確定組織和個(gè)人的發(fā)展需求,即進(jìn)行需求分析。
我們把需求分析的方法歸結(jié)為兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是組織分析,確定組織內(nèi)部哪些工作需要進(jìn)行培訓(xùn);二是人員分析,確定哪些人需要進(jìn)培訓(xùn)。
制定培訓(xùn)目標(biāo)
一旦確定了培訓(xùn)需求,就可以確定具體的培訓(xùn)目標(biāo),制定培訓(xùn)目標(biāo)說明書。
作為培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的重要組成部分,培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)立可以起到有效激勵(lì)員工學(xué)習(xí)的作用,它為培訓(xùn)的成功指明了道路,因?yàn)榻M織和個(gè)人都需要目標(biāo)來指導(dǎo)。
一般來說,好的培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)具體的、可測(cè)量的、可操作的。
確定培訓(xùn)內(nèi)容
通過需求分析只是確定了待開發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目,具體的培訓(xùn)內(nèi)容則還需針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象并結(jié)合目標(biāo)加以明確。
對(duì)剛進(jìn)企業(yè)的新員工來說,其培訓(xùn)的內(nèi)容主要有:向新員工介紹企業(yè)的基本情況、企業(yè)的價(jià)值觀、道德規(guī)范、企業(yè)的行為準(zhǔn)則、企業(yè)的工作條件和生活設(shè)施、企業(yè)的發(fā)展前景等等,使新員工產(chǎn)生對(duì)企業(yè)的信任感和歸屬感,培養(yǎng)他們最初對(duì)企業(yè)的熱愛心理,對(duì)企業(yè)文化的初步認(rèn)同。
對(duì)在崗的員工來說,為了使他們能不斷地適應(yīng)知識(shí)與技術(shù)的更新,其培訓(xùn)內(nèi)容也應(yīng)相應(yīng)地以傳授本領(lǐng)域的新知識(shí)與新技術(shù)為主,使任職者通過培訓(xùn),提高素質(zhì),適應(yīng)更謫層次的要求。
另外,作為企業(yè)的管理人員,其培訓(xùn)內(nèi)容因?yàn)槠湓谄髽I(yè)組織中的特殊地位而有所不同,主要有:知識(shí)技術(shù)的更新、管理知識(shí)技能、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力、工作協(xié)調(diào)能力、決策能力和領(lǐng)導(dǎo)組織能力等等。
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案表篇六
為了貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開展義務(wù)段課程標(biāo)準(zhǔn)系列學(xué)習(xí)研討活動(dòng)的通知,幫助教師及時(shí)掌握新頒布課程標(biāo)準(zhǔn)的新精神、新變化、新要求,學(xué)習(xí)、掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,將新課標(biāo)的目標(biāo)要求落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中去,提高課堂教學(xué)效率,提升教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本實(shí)施方案。
全校教師。
通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),讓教師明確學(xué)習(xí)課標(biāo)的重要性以及如何學(xué)習(xí)課標(biāo)的思路;通過教研組集中培訓(xùn),詳細(xì)解讀任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)并應(yīng)用于學(xué)科教學(xué);通過學(xué)習(xí)課標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,研究課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意義并形成案例成果。
為了扎實(shí)有效地開展《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》研修工作,學(xué)校校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組,全面負(fù)責(zé)校本研修工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、具體實(shí)施和考核評(píng)價(jià)。
1、掌握課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和實(shí)施建議。
2、了解義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的原則、目標(biāo)。
3、了解修訂課標(biāo)與原課標(biāo)發(fā)生了那些變化。
4、了解怎樣把握新課標(biāo)的新精神、新變化、新要求。
5、運(yùn)用用新課標(biāo)有效指導(dǎo)本學(xué)科課堂教學(xué)。
(一)自主研讀。
1、研修內(nèi)容:
自學(xué)相關(guān)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。
2、措施辦法:
(1)每位學(xué)科教師認(rèn)真研讀相關(guān)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。教師要重點(diǎn)掌握課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和實(shí)施建議三大核心部分,熟記相關(guān)章節(jié),寫3000字左右學(xué)習(xí)筆記。
(2)教師要將學(xué)習(xí)課標(biāo)與實(shí)際教學(xué)有效結(jié)合起來,將課標(biāo)理念、目標(biāo)、要求有效應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)。
(二)專題講座。
1、研修內(nèi)容:
課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。以修訂課標(biāo)與原課標(biāo)發(fā)生了那些變化,怎樣把握新課標(biāo)的新精神、新變化、新要求等為內(nèi)容。
2、措施辦法:
(1)學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)教研室的教研專家,分學(xué)科進(jìn)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀專題講座,并請(qǐng)教研專家現(xiàn)場(chǎng)和教師進(jìn)行互動(dòng),解決教師學(xué)習(xí)中的困惑。
(2)教師結(jié)合專題講座內(nèi)容寫出自己的學(xué)習(xí)心得感受。
(三)集體研討
1、研修內(nèi)容:
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)案例式解讀叢書》和《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)叢書》。
2、措施辦法:
(1)各學(xué)科教研組利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)案例式解讀叢書》和《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)叢書》。
(2)各學(xué)科教研組組織教師交流討論如何把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求轉(zhuǎn)化為具體課堂教學(xué)實(shí)踐的問題,研究課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)科教學(xué)中的指導(dǎo)和應(yīng)用。
(3)教研組做好學(xué)習(xí)記錄,教研組長寫學(xué)習(xí)小結(jié)。
(四)知識(shí)測(cè)試。
1、測(cè)試內(nèi)容:
2、措施辦法:
學(xué)校將采用知識(shí)競賽的形式,對(duì)教師課程標(biāo)準(zhǔn)的研修情況進(jìn)行檢測(cè)。兩周一次。
1、xx月xx日學(xué)校部署《課程標(biāo)準(zhǔn)》研修工作。
2、xx月xx日——xx月xx日教師學(xué)習(xí)任教學(xué)科課標(biāo)。
3、xx月xx日——xx月xx日請(qǐng)專家進(jìn)行課標(biāo)解讀專題講座。
4、xx月xx日學(xué)校組織進(jìn)行第一次知識(shí)競賽。
5、xx月xx日——xx月xx日繼續(xù)學(xué)習(xí)任教學(xué)科課標(biāo)并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,教研組內(nèi)在教研活動(dòng)時(shí)間,研討分析課標(biāo)對(duì)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意義,研究課堂教學(xué)效率如何提高并形成研究成果。
6、xx月xx日學(xué)校組織進(jìn)行第二次知識(shí)競賽。
7、xx月xx日——xx月xx日參加區(qū)教研室的課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)競賽。整理學(xué)習(xí)成果。
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案表篇七
依據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、江蘇省教育廳《關(guān)于印發(fā)2011年中小學(xué)教師省級(jí)國內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目方案的通知》(蘇教師〔2011〕9號(hào))開展培訓(xùn)工作,小學(xué)語文骨干教師鑒定。以___
為指導(dǎo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),貫徹落實(shí)國家、省和我市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師轉(zhuǎn)變教育思想,提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。二、培訓(xùn)目標(biāo)
1.良好的師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。通過理論學(xué)習(xí)、榜樣示范、吸收內(nèi)化等,進(jìn)一步提升師德修養(yǎng)和人文素質(zhì)。
2.系統(tǒng)的專業(yè)理論水平。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的專業(yè)知識(shí),接受新的教育理念,探索小學(xué)語文教學(xué)的基本規(guī)律和有效方法,促進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)理論的系統(tǒng)化。
3.較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力。通過理論學(xué)習(xí),在名師的引領(lǐng)下對(duì)新課程各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)踐、探究及反思,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)執(zhí)行力。
4.一定的教學(xué)科研能力。通過理論引領(lǐng)、教學(xué)研究資料收集和運(yùn)用,課堂教學(xué)的行動(dòng)研究,進(jìn)一步提升教學(xué)研究能力。
5.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力。通過現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)和課件制作等方面的實(shí)踐訓(xùn)練,進(jìn)一步提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
6.引領(lǐng)校本培訓(xùn)能力。通過理論聯(lián)系實(shí)際、策劃、組織及活動(dòng)等途徑,進(jìn)一步提升引領(lǐng)校本培訓(xùn)能力,能充分發(fā)揮實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革中的示范、輻射作用,帶動(dòng)本區(qū)域農(nóng)村小學(xué)語文教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
三、培訓(xùn)模式
1.強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)方式的開放性、多樣性、參與性和研究性,注重培訓(xùn)者和學(xué)員在培訓(xùn)過程中的相互啟發(fā)與研究,采用“參與——分享”式培訓(xùn)模式。
2.在集中講授的基礎(chǔ)上,提倡學(xué)員之間,學(xué)員與培訓(xùn)教師之間在課上或課后的開放式討論,充分挖掘每個(gè)人的潛能與智慧,探討在教學(xué)實(shí)踐過程中可能遇到的各種問題的解決方案與措施,把良好的思維習(xí)慣與學(xué)習(xí)方式滲透到自身教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究中去。
3.將“案例教學(xué)法”的方法移植到培訓(xùn)過程中,為培訓(xùn)活動(dòng)提供情境化的、開放性的研修平臺(tái),通過觀摩、評(píng)議、討論等研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助學(xué)員學(xué)會(huì)用新課程的理念來分析、解決教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究中所遇到的問題,從而使學(xué)員在研修過程中實(shí)現(xiàn)主動(dòng)建構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)分享和理論提升。
四、培訓(xùn)考核
考核分為過程性考核與結(jié)果性考核。過程性考核指標(biāo)包括出勤率、聽課認(rèn)真程度、討論交流的態(tài)度等;結(jié)果性考核要求每位學(xué)員撰寫一篇學(xué)習(xí)心得、一篇教學(xué)設(shè)計(jì),于結(jié)束前提交。培訓(xùn)總學(xué)時(shí)為56學(xué)時(shí)。
六、培訓(xùn)管理措施
(一)成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長: 泰州市教育局副局長 萬琳
副組長: 泰興市教育局局長 毛華平
成 員: 泰州市教育局師資處副處長 周燕霞
泰興市教育局人事科科長 周愛國
泰興市教師進(jìn)修學(xué)校校長 倪加斌
泰興市襟江小學(xué)校長 楊金林
(二)培訓(xùn)組織實(shí)施單位
主辦:泰州市教育局
協(xié)辦:泰興市教育局
承辦:泰州市小學(xué)語文名師工作室
泰興市教師進(jìn)修學(xué)校
泰興市襟江小學(xué)
泰興市洋思中學(xué)
(三)做好培訓(xùn)管理工作,確保培訓(xùn)效果:
1.配備班主任全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)教學(xué)和生活管理,嚴(yán)格考勤。
2.確定專人與任課老師聯(lián)系,保證正常的教學(xué)秩序。
3.班主任跟班聽課,及時(shí)了解教學(xué)情況。
4.提供良好的教學(xué)條件,上課教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備;
5.根據(jù)省教育廳的文件精神,為學(xué)員完成培訓(xùn)任務(wù)提供良好的食宿條件,專人負(fù)責(zé)學(xué)員的食宿衛(wèi)生。
6.為每個(gè)學(xué)員提供作息時(shí)間表、教學(xué)安排表和聯(lián)絡(luò)卡(管理人員、教師、班主任、學(xué)員的聯(lián)系電話),班主任手機(jī)24小時(shí)開通。
(四)嚴(yán)格按照相關(guān)要求頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,以保障本次培訓(xùn)的真實(shí)性和有效性。
泰州市教育局師資處
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)小結(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案表篇八
打造骨干教師隊(duì)伍建設(shè)(人事科 教研室具體負(fù)責(zé))
用。
1、做好陜西省今年首批“中小學(xué)教學(xué)名師成長計(jì)劃”和“中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”對(duì)象的遴選推薦送培工作(4-5月份)。
嚴(yán)格按照省廳培養(yǎng)對(duì)象選拔6項(xiàng)條件及20__年已被我市認(rèn)定為“中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手”的教師作為我縣今年首批推薦選拔條件進(jìn)行推薦。
2、做好新一屆市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的培養(yǎng)認(rèn)定及其評(píng)選推薦工作。
按照__市今年中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手培養(yǎng)認(rèn)定的基本條件和專業(yè)條件要求進(jìn)行綜合考核評(píng)定,確保完成我縣的遴選和推薦工作并做好送培工作(3月份進(jìn)行)。
3、做好骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研員的.再提高工作(教研室、電教中心具體實(shí)施)
通過國培計(jì)劃、省市骨干培訓(xùn)、赴外地學(xué)習(xí)考察和高級(jí)研修培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)和選擇一批師德優(yōu)良,理念先進(jìn),業(yè)務(wù)突出,視野開闊,能夠在我縣有影響,在學(xué)術(shù)上有成就的專家學(xué)者型名師,開展“名優(yōu)教師教學(xué)風(fēng)彩展示”活動(dòng)。名優(yōu)教師是我縣教育優(yōu)勢(shì)資源的重要組成部分,讓每位教師都能夠通過活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高教師執(zhí)教能力,帶動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升,使名師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色在全縣得以普及和推廣。
教師綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)
1、開展信息技術(shù)學(xué)科教師培訓(xùn)
積極組織全縣信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與開發(fā),電腦作品制作等培訓(xùn),培養(yǎng)信息技術(shù)骨干力量,通過信息技術(shù)骨干力量,組織各學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),全面提升廣大教師信息化素養(yǎng)(電教中心具體實(shí)施)。
2、學(xué)歷培訓(xùn)
做好全縣學(xué)歷情況調(diào)查,對(duì)已經(jīng)參加學(xué)歷培訓(xùn)的教師登記造冊(cè),各校制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,為參加學(xué)歷培訓(xùn)的教師創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師克服困難參加不同形式的進(jìn)修學(xué)習(xí),近年內(nèi)要使小學(xué)教師大專以上學(xué)歷達(dá)到90%,初中教師本科以上學(xué)歷達(dá)到80%,高中教師研究生學(xué)歷達(dá)到5%。
主要措施和相關(guān)要求
(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)工作,強(qiáng)化對(duì)教師各類培訓(xùn)和校本研修的組織領(lǐng)導(dǎo),親自指導(dǎo)教師培訓(xùn)和校本研修工作。做到認(rèn)真謀劃、精心組織、主動(dòng)參與。縣教育局成立教師隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,周興順局長任組長,楊勝文副書記、趙信洲副局長、聶燦副局長任副組長,人事科、教育科、教研室、進(jìn)校主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。進(jìn)一步健全教師隊(duì)伍建設(shè)管理制度,加大教師培訓(xùn)的統(tǒng)籌管理力度,整合好各個(gè)行政和業(yè)務(wù)部門的力量,共同做好教師培訓(xùn)工作。
(二)健全完善培訓(xùn)工作制度
1、建立健全培訓(xùn)項(xiàng)目的管理制度
人事科牽頭,縣教師進(jìn)修學(xué)校和教研室、電教中心負(fù)責(zé)工作的實(shí)施。教師培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)過充分論證,在培訓(xùn)前要制定好較為完善的培訓(xùn)方案方可組織實(shí)施,確保培訓(xùn)實(shí)效。
2、建立健全培訓(xùn)評(píng)價(jià)考核制度
終考核,崗位聘用和職稱晉升的主要依據(jù)。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)
以進(jìn)校部分骨干教師和教研室教研員及縣以上骨干教師、學(xué)科帶頭人、兼職教研員為依托,建立縣教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。重視培訓(xùn)者和培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),樹立現(xiàn)代化培訓(xùn)意識(shí),掌握現(xiàn)代化培訓(xùn)規(guī)律方法,提高培訓(xùn)及培訓(xùn)管理的能力和水平。
(四)創(chuàng)新模式,注重效果。
為使培訓(xùn)工作扎扎實(shí)實(shí)地開展,達(dá)到應(yīng)有的效果,不流于形式,不走過場(chǎng),要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)模式,講究培訓(xùn)效果。為此,要堅(jiān)持理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與自學(xué)讀書相結(jié)合,專題講座與專題研討相結(jié)合,名師引領(lǐng)與教學(xué)研究相結(jié)合,要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),積極開發(fā)利用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行培訓(xùn),要通過教師互動(dòng)研討、教學(xué)觀摩、案例分析、教學(xué)反思等多種形式開展培訓(xùn),切實(shí)提高我縣教師培訓(xùn)的效果。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3385927.html】