時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
qc的工作計(jì)劃篇一
通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及本土文化和時(shí)事信息,開(kāi)展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),了解祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
qc的工作計(jì)劃篇二
一、幼兒現(xiàn)狀分析
繪畫(huà)是孩子的一種天性,也是一種愛(ài)好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà),有的孩子畫(huà)的總是那些,繪畫(huà)水平高低不等,這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo),根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫(huà)的自信,寓繪畫(huà)于游戲中,重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)的興趣,提高幼兒繪畫(huà)的表現(xiàn)力及審美能力。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛(ài)生活,并會(huì)描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、引到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想、所感,用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。
3、熟練掌握油畫(huà)棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
4、熟練掌握用油畫(huà)棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法,加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。
6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
三、具體措施
1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性,選擇性,開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。
2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫(huà)內(nèi)容,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫(huà)內(nèi)容,并提前做好相應(yīng)的教具和范畫(huà)。
4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,加強(qiáng)自身的素質(zhì),做好幼兒的榜樣。
5、利用空余時(shí)間觀摩其他美術(shù)班的活動(dòng),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),汲取她人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自身的不足。
6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能,更要加強(qiáng)幼兒作畫(huà)習(xí)慣和養(yǎng)成。
四、周歷表
大班美術(shù)教學(xué)安排
2月份:
《太陽(yáng)寶寶的發(fā)型》、《美麗的花瓶》、《神氣的獅子》、《太空》
3月份:
《臉譜裝飾》、《美麗的魚(yú)》、《母雞帶小雞》、《鯨魚(yú)》
4月份:
《花兒朵朵開(kāi)》《雪娃娃》4?!对铝了X(jué)了》6?!读珠g小屋》
5月份:
《美麗的彩虹》《快樂(lè)的小鴨子》《海底世界》6月份:《自由組合畫(huà)》
qc的工作計(jì)劃篇三
一、組建qc小組推動(dòng)委員會(huì)
主任:應(yīng)
職責(zé):負(fù)責(zé)激發(fā)員工全員參與的積極性,對(duì)改善成果的最終確認(rèn)。
副主任:田
職責(zé):全面指導(dǎo)qc小組工作。
委員:左、姜、楊、劉、楊、楊、魯博
職責(zé):資源提供、成果評(píng)審及本部門(mén)qc活動(dòng)推進(jìn)、指導(dǎo)。
二、qc小組活動(dòng)架構(gòu)及說(shuō)明
委員會(huì)
委員會(huì)制定形成qc小組的政策將其作為tqm功能不可缺少的一個(gè)部分。負(fù)責(zé)實(shí)施該政策,進(jìn)行指導(dǎo),審查政策的實(shí)施以及其結(jié)果。它同時(shí)清楚的闡明實(shí)現(xiàn)成就或結(jié)果的策略與系統(tǒng)。
質(zhì)量管理部
質(zhì)量管理部是一個(gè)由委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的監(jiān)控小組,對(duì)qc小組職能進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo),檢查與提高。通過(guò)定期與經(jīng)常性的檢查,質(zhì)量管理部使得各職能領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自領(lǐng)域內(nèi)qc小組健康地行使職能負(fù)有責(zé)任。
相應(yīng)職責(zé):
1、提供qc小組注冊(cè);
2、保持記錄,組織系統(tǒng)的文件;
3、組織各種培訓(xùn)、計(jì)劃;
4、對(duì)qc小組進(jìn)行輔導(dǎo),并定期組織考察;
5、協(xié)助委員會(huì)進(jìn)行研討會(huì),內(nèi)部會(huì)議,外部會(huì)議,成果發(fā)布會(huì)等;
6、安排內(nèi)部成果發(fā)布會(huì)。
輔導(dǎo)員
輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)qc活動(dòng)的推動(dòng)、方法、工具等的輔導(dǎo)工作。
qc小組組長(zhǎng)
們成功的自豪感、組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)行為模范,是一個(gè)價(jià)值觀塑造者。
組長(zhǎng)相應(yīng)職責(zé)還有:
1.定期舉行會(huì)議;
2.會(huì)議中保持平和;
3.讓所有成員參與;
4.保持小組的凝聚力;
5.協(xié)調(diào);
6.帶領(lǐng)小組向目標(biāo)前進(jìn);
7.兼顧到:小組的任務(wù)行為,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等;
時(shí),他才能體會(huì)到成功的刺激。
三、qc小組活動(dòng)推行方案
1、宣傳、發(fā)動(dòng)
在公司范圍內(nèi)進(jìn)行qc小組知識(shí)、標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行宣傳,營(yíng)造qc小組的活動(dòng)氛圍;開(kāi)展動(dòng)員大會(huì),介紹開(kāi)展qc小組的必要性,號(hào)召全員參與qc活動(dòng)、參與管理,在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
2、準(zhǔn)備培訓(xùn)階段
3、立法階段
制定《質(zhì)量管理(qc)小組管理辦法》,明確規(guī)定qc的如下問(wèn)題:
(1)目的(2)適用范圍
(3)定義
(4)架構(gòu)以及工作職責(zé)
(5)工作程序
(6)qc小組活動(dòng)激勵(lì)方案
(7)相關(guān)表單記錄
4、宣貫階段
感以及主人翁責(zé)任感,在有意識(shí)的引導(dǎo)下采取員工自愿的辦法成立一個(gè)個(gè)qc小組。
5、執(zhí)行階段
力宣傳qc小組取得的成績(jī)。積累成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而逐步推廣。
6、監(jiān)督改進(jìn)階段
續(xù)的培訓(xùn)過(guò)程,在學(xué)習(xí)、qc活動(dòng)中激發(fā)員工質(zhì)量熱情。
四、qc小組活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、含義
質(zhì)量管理小組亦稱(chēng)qc小組,是以保證、提高,產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量為目的,圍繞生產(chǎn)和工作現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題,由班組或科室人員自愿組織、主動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)的小組。
也就是說(shuō),在生產(chǎn)或其他工作崗位上的職工,圍繞企業(yè)的方針目標(biāo),運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法,以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高管理水平和經(jīng)濟(jì)效益為目的而組織起來(lái),并開(kāi)展活動(dòng)的小組,統(tǒng)稱(chēng)為qc小組。
它是職工參加民主管理的新發(fā)展,是群眾性質(zhì)量管理的有效形式。
2、指導(dǎo)思想
qc小組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:
(1)當(dāng)家做主的思想;
(2)質(zhì)量第一的思想;
(3)循序漸進(jìn)的思想;
(4)統(tǒng)計(jì)學(xué)的思想。
3、職能
改活動(dòng)計(jì)劃。
(2)在qc小組活動(dòng)過(guò)程中,必須組織好基礎(chǔ)技術(shù)的學(xué)習(xí),練好基本功,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
(3)要以用戶(hù)的評(píng)價(jià)作為衡量qc小組活動(dòng)好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
(4)及時(shí)總結(jié)qc小組的活動(dòng)成果,這是重要的一環(huán),務(wù)必進(jìn)行。
總結(jié)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:
一是課題解決的情況;
二是qc小組活動(dòng)的基本經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
對(duì)分廠、部門(mén)qc小組,一般由領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和工人三結(jié)合的形式組成;
對(duì)聯(lián)合攻關(guān)型的qc小組,也采取三結(jié)合形式,但應(yīng)充分發(fā)揮技術(shù)人員的作用。
熱心于qc活動(dòng),掌握qc知識(shí)和方法、是技術(shù)較強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干,qc小組一般為3-8人。
五、qc小組活動(dòng)程序
1、成立qc小組
次會(huì)議,推選組長(zhǎng)、并確定小組名稱(chēng)。
2、質(zhì)量管理部備案
監(jiān)督;后期如果小組成員、活動(dòng)計(jì)劃需要變更,填寫(xiě)《qc小組注冊(cè)變更表》。
3、確定改進(jìn)課題
小組成立后,應(yīng)根據(jù)企業(yè)方針目標(biāo)和中心工作;根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)存在的薄弱環(huán)節(jié);根據(jù)用戶(hù)(包括下道工序)的需要,從自身及周邊工作出發(fā),積極尋找工作中存在的缺陷與不足,確立提高質(zhì)量;降低成本;加強(qiáng)設(shè)備管理;節(jié)約空間;提高出勤率、工時(shí)利用率和勞動(dòng)生產(chǎn)率;加強(qiáng)定額管理;安全生產(chǎn);環(huán)境改善;提高顧客(用戶(hù))滿(mǎn)意率;加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理等方面的改進(jìn)課題,課題選定后填寫(xiě)《qc小組活動(dòng)課題登記表》,報(bào)質(zhì)量管理部備案。
4、項(xiàng)目調(diào)查
便準(zhǔn)確的查明問(wèn)題存在的原因。
5、確定改進(jìn)目標(biāo)及改進(jìn)方案
項(xiàng)目調(diào)查后,小組應(yīng)召開(kāi)會(huì)議,根據(jù)項(xiàng)目調(diào)查的結(jié)果,確定改進(jìn)所要達(dá)到的目標(biāo),改進(jìn)目標(biāo)應(yīng)該有一定的高度,并且應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的,尤其應(yīng)該明確具體的數(shù)量參數(shù),以便能使改進(jìn)結(jié)果得到有效核查。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,以確定主要因素。
小組應(yīng)根據(jù)改進(jìn)目標(biāo)和分析確定的主要因素,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,明確具體的完成日期,并確定方案實(shí)施中各步工作具體的負(fù)責(zé)人。實(shí)施方案確定后,填寫(xiě)《qc小組登記計(jì)劃表》報(bào)質(zhì)量管理部。
6、項(xiàng)目確認(rèn)
改進(jìn)項(xiàng)目加以完善。
7、方案實(shí)施
組應(yīng)將修改后的實(shí)施方案報(bào)質(zhì)量管理部,得到批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
8、成果驗(yàn)證
做出詳細(xì)的說(shuō)明。
9、編制成果報(bào)告
經(jīng)成果驗(yàn)證以及改進(jìn)前后狀態(tài)對(duì)比,確定切實(shí)達(dá)到了改進(jìn)目標(biāo)、取得了改進(jìn)效果,并有充足的證據(jù)證明其改進(jìn)效果后,小組應(yīng)編寫(xiě)成果報(bào)告。成果報(bào)告中說(shuō)明小組在項(xiàng)目調(diào)查、改進(jìn)目標(biāo)及方案的制定、方案實(shí)施、成果驗(yàn)證等階段所做的工作,并將改進(jìn)后的效果用數(shù)字等形式進(jìn)行充分的證明。成果報(bào)告主要內(nèi)容通常是按活動(dòng)的全過(guò)程的順序來(lái)寫(xiě)的,而活動(dòng)的過(guò)程又經(jīng)常采用pdca循環(huán)進(jìn)行的,因而主要內(nèi)容包括:小組概況、選題理由、現(xiàn)狀調(diào)查及分析、設(shè)定目標(biāo)值并對(duì)其進(jìn)行可行性分析、確定主要原因、制定對(duì)策、對(duì)策實(shí)施、檢查效果等。成果報(bào)告編寫(xiě)完畢后連同《qc小組活動(dòng)成果申報(bào)表》,報(bào)質(zhì)量管理部。
10、成果評(píng)審
11、成果發(fā)布
質(zhì)量管理部根據(jù)qc小組取得的成果以及生產(chǎn)等情況,組織召開(kāi)“qc成果發(fā)布會(huì)”,對(duì)qc小組推動(dòng)委員會(huì)確定的優(yōu)秀改進(jìn)成果進(jìn)行成果發(fā)布,由委員會(huì)根據(jù)《qc小組成果評(píng)價(jià)細(xì)則》進(jìn)行集體評(píng)審,并按照qc既定的獎(jiǎng)勵(lì)方案進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。召開(kāi)“成果發(fā)布會(huì)”的目的是促進(jìn)改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流,全面推廣先進(jìn)的改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的改進(jìn)成果,推動(dòng)qc小組活動(dòng)開(kāi)展的不斷深入,有效的促進(jìn)公司各方面工作的不斷提升。
六、激勵(lì)措施
見(jiàn)《質(zhì)量管理(qc)小組管理辦法》。
qc的工作計(jì)劃篇四
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、
3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
qc的工作計(jì)劃篇五
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三年一班共有44名學(xué)生,15名女生,29名男生。學(xué)生來(lái)源于附近小區(qū),來(lái)蓉打工人員子女,并且有25名同學(xué)是新轉(zhuǎn)來(lái)的。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。通過(guò)上學(xué)期的要求和培養(yǎng),本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高,上進(jìn)心也增強(qiáng)了,人人熱愛(ài)班集體,個(gè)個(gè)想為班集體爭(zhēng)光添彩,部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識(shí)比較差,良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。還存在著一些不足,比如優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話,聽(tīng)講走神,愛(ài)擺弄小東西,思想開(kāi)“小車(chē)”,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),上課,作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。
6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!
(1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;
(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);
(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育;
(7)加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),做到“六個(gè)一”;
(8)以“創(chuàng)校風(fēng)示范校”,“創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題開(kāi)展活動(dòng)。
(1)繼續(xù)開(kāi)展“早會(huì)一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);
(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;
(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報(bào);
(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動(dòng);
(3)認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);
(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各科課;
(5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);
1.重視養(yǎng)成教育:
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書(shū)習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,聽(tīng)講習(xí)慣。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:
班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3.及時(shí)了解學(xué)情:
開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4.家教結(jié)合:
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5.培養(yǎng)班級(jí)干部:
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的.方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6.重視關(guān)懷教育:
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7.抓好少先隊(duì)工作:
班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8.重視文體工作:
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
1.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:
(1)布置教室,在黑板上寫(xiě)出“歡迎回家”四個(gè)大字。
(2)打掃教室,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
(3)檢查作業(yè),共有10種類(lèi)型的作業(yè)。
(4)發(fā)書(shū),發(fā)本。
(5)讀文章:“生存教育在美國(guó)”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
第一類(lèi):每天必做的事情
(1)值日生檔案,班級(jí)日志,課堂紀(jì)律表。
(2)午休的安排。
(3)自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。
(4)放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
(5)檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
(6)值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二類(lèi):每周必做的事情。
(1)小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
(2)組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育
(3)新聞收集,由每組每周輪流收集新聞給全班讀報(bào)。
(4)周五放學(xué)以前有值周干部總結(jié)一周工作及班級(jí)情況,并提出建議和措施。
(5)爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。
第三類(lèi):每月必做的事情。
(1)統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
(2)統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。(同上)
(3)給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
(4)通過(guò)班會(huì)收集給班干部提的建議,給班主任提的意見(jiàn)。
(5)樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
3、各月份的工作安排
qc的工作計(jì)劃篇六
一、學(xué)生基本情況
本班有學(xué)生30人,其中男生16人,女生14人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),但由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。
二、班級(jí)管理目標(biāo)
1、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們的學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),建立健全班委會(huì),培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,提高學(xué)生的管理能力。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中得到鍛煉。
三、班級(jí)管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1、由于二年級(jí)是教學(xué)與班務(wù)分開(kāi)進(jìn)行,所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)提醒,給予糾正。
2、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,開(kāi)辟“表?yè)P(yáng)和進(jìn)步”園地,展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外,對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律
要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,向班主任匯報(bào),并記在學(xué)生的檔案卡中,作為評(píng)選班級(jí)明星的重要條件。
2、課間紀(jì)律
豐富多彩的課間活動(dòng),是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng),班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育。
3、路隊(duì)紀(jì)律
利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生講清路隊(duì)的要求和開(kāi)展路隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的隊(duì)長(zhǎng),作為監(jiān)督員。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,班主任對(duì)散隊(duì)學(xué)生說(shuō)服教育,加強(qiáng)管理。
(三)衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布,表?yè)P(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn)。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
開(kāi)學(xué)伊始,組建好二年級(jí)班委會(huì),明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中,針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)其他方面
1、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。班主任采取定期和不定期的方式,將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào),使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛(ài)和幫助,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P(yáng),因勢(shì)利導(dǎo),使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,使他們獲得很好的發(fā)展。
2、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
六、活動(dòng)安排:
九月份:
1、開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行安全教育。
2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。
3、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
十月份:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。
2、國(guó)慶活動(dòng)及慶“國(guó)慶”活動(dòng)
十一月份
1、組織學(xué)生參加課外活動(dòng)。
2、保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)。
十二月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育
2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查
3、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育
一月份
1、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓(xùn)練
2、組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定
4、組織好學(xué)生的期末考試
5、發(fā)放素質(zhì)報(bào)告單,安排學(xué)生的寒假生活。
qc的工作計(jì)劃篇七
大班這學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng),作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括:歌曲律動(dòng)、音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、歌表演等。
通過(guò)音樂(lè)教學(xué)使幼兒在以下幾個(gè)方面得到充分發(fā)展:
1、使幼兒體驗(yàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè),培養(yǎng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣。
2、發(fā)展幼兒的情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂(lè)能力。
3、發(fā)展幼兒的感知覺(jué)。
4、能獨(dú)立的,有表情的唱歌。
5、音樂(lè)活動(dòng)中幼兒的參與探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐,使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。
6、音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。
7、培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。
“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極性。
2、充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
3、積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去。
第一周不認(rèn)輸?shù)男』疖?chē)(一)把我的名字唱出來(lái)
第二周不認(rèn)輸?shù)男』疖?chē)(二)快快起床
第三周小機(jī)靈的歌太陽(yáng),您真勤勞
第四周雨點(diǎn)沙沙
第五周我的身體學(xué)會(huì)小心
第六周鼓上的小米粒
第七周劃船小轉(zhuǎn)椅
第八周蹺蹺板(一)
第九周蹺蹺板(二)美麗的夢(mèng)
第十周閃亮的小星星(一)
第十一周冬冬是個(gè)膽小鬼閃亮的小星星(二)
第十二周外星人
第十三周乘火箭上天
第十四周友誼地久天長(zhǎng)(一)
第十五周畢業(yè)歌(一)友誼天長(zhǎng)地久(二)
第十六周螢火蟲(chóng)
第十七周畢業(yè)歌(二)
第十八周總復(fù)習(xí)
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