制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
班長(zhǎng)工作打算 部長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期，我社團(tuán)部的工作任務(wù)主要分為兩類(lèi)：一是積極籌備本學(xué)期我校第二屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)；二是“十佳”社團(tuán)及優(yōu)秀社員評(píng)選晚會(huì)；三是嚴(yán)格要求各社團(tuán)做好活動(dòng)總結(jié)。
《第二屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)》圓滿結(jié)束。
這是由社團(tuán)部舉辦的大會(huì)，在很大程度上提高了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及社員積極性的活動(dòng)。社團(tuán)部根據(jù)各社團(tuán)在一個(gè)學(xué)年中，所舉辦活動(dòng)的量及活動(dòng)的有益性等，對(duì)各社團(tuán)給予不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，同時(shí)，該晚會(huì)伴隨著各社團(tuán)的精彩特色文藝演出，給社員們充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也為各社團(tuán)提供了宣傳各社團(tuán)特色文化的機(jī)會(huì)，更增進(jìn)了各社團(tuán)之間的友誼和凝聚力。
該活動(dòng)以會(huì)議的方式，通過(guò)我社團(tuán)部對(duì)各社負(fù)責(zé)人的管理和相互交流，傳達(dá)學(xué)校的方針和指導(dǎo)，總結(jié)各活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與得失，完善社團(tuán)部的各項(xiàng)制度，包括對(duì)各社團(tuán)的管理制度以及內(nèi)部的各項(xiàng)制度，為我社團(tuán)部更好的管理各社團(tuán)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在本學(xué)期中，社團(tuán)部除了要全面推進(jìn)社團(tuán)的工作之外，更要在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建集文化氣息、生命氣息、人文氣息為一體的校園文化、大眾文化、社團(tuán)文化。以往，各社團(tuán)的社團(tuán)活動(dòng)雖能正常的運(yùn)作，但我們還是不難發(fā)現(xiàn)，有一大部分的社團(tuán)成員因?yàn)榉N種原因而無(wú)法參與到社團(tuán)活動(dòng)中，所以，我們爭(zhēng)取通過(guò)這一學(xué)期的努力，讓社團(tuán)活動(dòng)真正的溶入到同學(xué)們的周?chē)蔀橐环N大眾化的校園文化，將社團(tuán)部的工作努力做到最好。
班長(zhǎng)工作打算 部長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇二
規(guī)范檔案由于學(xué)區(qū)的搬遷，我院由原大學(xué)三區(qū)搬遷至大學(xué)七學(xué)區(qū)(現(xiàn)在的三區(qū))工作，工作環(huán)境與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境均發(fā)生了變化。為了能夠有效的進(jìn)行規(guī)范管理，明確責(zé)任，從本學(xué)期開(kāi)始，著手創(chuàng)建學(xué)生工作辦公室的規(guī)章制度，在創(chuàng)建辦公室規(guī)章制度的同時(shí)，為了避免管理混亂，根據(jù)學(xué)工辦的工作職能，建立和規(guī)范各種管理檔案，例如：特困生管理檔案、積極分子管理檔案、青年志愿者管理檔案等，使工作能夠有秩序地開(kāi)展。執(zhí)行例會(huì)制度，每周召開(kāi)一次，傳達(dá)上級(jí)部門(mén)布署的工作和精神，并且匯報(bào)前一周的工作落實(shí)情況。
1、對(duì)于學(xué)工辦的日常工作，對(duì)于學(xué)生的日常管理，主要針對(duì)以下幾項(xiàng)：早操出勤、寢室衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、歸寢以及遲到、曠課等情況，進(jìn)行檢查督促，提出處理意見(jiàn)。學(xué)工辦根據(jù)我院偏離主學(xué)區(qū)較遠(yuǎn)的情況，以大學(xué)的學(xué)生管理?xiàng)l例為依據(jù)，制定出我院的學(xué)生管理規(guī)定，對(duì)于違反規(guī)定的同學(xué)，根據(jù)不同情況，視情節(jié)輕重將處理意見(jiàn)匯報(bào)上級(jí)部門(mén)并進(jìn)行歸檔。執(zhí)行過(guò)程中要嚴(yán)肅果斷。
2、對(duì)在班級(jí)中出現(xiàn)的突發(fā)事件，按照大學(xué)、學(xué)院的要求進(jìn)行妥善處理。
3、做好綜合素質(zhì)操評(píng)和積極分子檔案表填寫(xiě)工作。按照大學(xué)、學(xué)院的要求詳實(shí)填寫(xiě)好內(nèi)容，嚴(yán)格把關(guān)，成立各種操評(píng)小組，重點(diǎn)內(nèi)容必須由輔導(dǎo)員老師本人親自填寫(xiě)，非重點(diǎn)內(nèi)容可以委托他人，但要及時(shí)做好檢查工作。
4、按照要求完成好上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)配合好其它部門(mén)工作。
（一）開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。因?yàn)槊總€(gè)輔導(dǎo)員管理的學(xué)生都比較多，不可能每個(gè)學(xué)生都照顧到，因此開(kāi)展不記名問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和要求，整理出明確的意見(jiàn)?？梢越鉀Q的，將根據(jù)不同情況提出解決方法，不能解決的將上報(bào)學(xué)院黨委或大學(xué)學(xué)工辦。例如：有的同學(xué)某一學(xué)科很突出，有的同學(xué)業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)很好，有的外語(yǔ)水平很高，以及獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
（二）加大宣傳力度。在每一屆學(xué)生當(dāng)中，都有一部分是很優(yōu)秀的，對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和取得的成績(jī)，通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、板報(bào)宣傳等媒介進(jìn)行宣傳，以對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生一個(gè)促動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，要積極做好思想工作，進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)，盡可能的讓他們多學(xué)習(xí)。
（三）創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、班訓(xùn)等方式，進(jìn)行創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。例如在班級(jí)做一些說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人的標(biāo)語(yǔ)，使同學(xué)直觀感受班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和文明環(huán)境；在校園內(nèi)掛出“向不文明行為告別”的條幅，或者以此為主題，開(kāi)展小品大賽活動(dòng)等；通過(guò)板報(bào)宣傳好的學(xué)習(xí)成績(jī)和行為，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)和諧、文明的校園環(huán)境。
（四）創(chuàng)建科技小組，開(kāi)展科技競(jìng)賽。我院已經(jīng)有源動(dòng)力科技小組與外語(yǔ)學(xué)習(xí)小組等社團(tuán)組織，我們將繼續(xù)投入對(duì)以上兩個(gè)科技小組的支持，充分發(fā)揮他們的作用。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)的不同，找出其它的切入點(diǎn)，繼續(xù)成立其他科技社團(tuán)組織，如文學(xué)社等。例如計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)水平較好的同學(xué)可以組織起來(lái)，設(shè)立一個(gè)課題進(jìn)行有計(jì)劃的研究。另外，可以結(jié)合校園文化生活，開(kāi)展科技競(jìng)賽。例如平面設(shè)計(jì)大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽、辯論賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展在某種意義上既可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又可以開(kāi)闊學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維，同時(shí)還可以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。
（五）進(jìn)行輔導(dǎo)，開(kāi)展講座，與老師通力合作。學(xué)習(xí)講座對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的幫助。因?yàn)閷W(xué)生雖然在學(xué)習(xí)，但往往目標(biāo)不明確，對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向很迷惘，這時(shí)我們可以讓專(zhuān)業(yè)精、社會(huì)閱歷深的教師舉行講座，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性，了解學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和未來(lái)的發(fā)展方向。本項(xiàng)工作將在本學(xué)期有計(jì)劃地開(kāi)展起來(lái)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題很多，如厭學(xué)、混學(xué)等現(xiàn)象。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因很多，有的可能是學(xué)不會(huì)，有的是不學(xué)，這些情況可以通過(guò)教師進(jìn)行了解，加強(qiáng)思想教育，同時(shí)請(qǐng)相關(guān)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，和他們談心，通過(guò)多種方法提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
（六）通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、座談會(huì)等形式進(jìn)行引導(dǎo)教育。抓學(xué)生的思想工作是很難的，班會(huì)、團(tuán)活是直接跟學(xué)生交流的一種方式，可以通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò)摘抄新聞人物，或是大學(xué)、學(xué)院內(nèi)部的一些優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)宣傳給他們，也能夠?qū)λ麄兤鸬浇逃?、鼓舞的作用。本學(xué)期內(nèi)準(zhǔn)備通過(guò)固定的班會(huì)、團(tuán)活活動(dòng)要求學(xué)生討論學(xué)習(xí)的目的、作用和重要性，來(lái)增加他們的認(rèn)識(shí)。座談會(huì)可以直接讓不同層次的學(xué)生討論一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，這也是做思想工作的一個(gè)好機(jī)會(huì)。能夠解決的，可以直接給予解決，不能解決的提出建議，這也能起到一個(gè)引導(dǎo)作用。
（七）發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生、黨員學(xué)生的模范帶頭作用。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)生聽(tīng)說(shuō)服力是比較強(qiáng)的，他們都是在校表現(xiàn)有突出水平和能力的學(xué)生，他們具有一定的代表性，或是學(xué)習(xí)水平突出、或是個(gè)人素質(zhì)能力比較強(qiáng)的學(xué)生，他們的一言一行在學(xué)生中都有一定的影響，可以調(diào)動(dòng)他們的積極性，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立一種全新形象。不單獨(dú)只為自己學(xué)習(xí)，為其它同學(xué)也做一定的貢獻(xiàn)。今年我院新又增設(shè)了兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，這些學(xué)生相對(duì)基礎(chǔ)較高，利于培養(yǎng)，樹(shù)立他們中的典型人物事例，在新生當(dāng)中可以起一定的教育意義，通過(guò)他們與相近專(zhuān)業(yè)形成學(xué)習(xí)互助小組，帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)這些學(xué)生的特點(diǎn)可以在學(xué)生會(huì)中成立多種學(xué)習(xí)興趣小組。學(xué)工辦將根據(jù)具體情況，研究具體方法，充分發(fā)揮這部分學(xué)生的作用。學(xué)生黨員要樹(shù)立良好形象，他們是學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的，經(jīng)過(guò)推薦加入到黨組織中來(lái)的。他們的行為在學(xué)生當(dāng)中影響也很深，可以通過(guò)思想教育來(lái)積極引導(dǎo)他們，利用好自己在學(xué)生的地位和影響，在普通學(xué)生中發(fā)揮學(xué)生黨員模范帶頭作用。
（八）加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)管理期末考試是對(duì)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)價(jià)在這一個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和效果。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)理念顯得更為重要。在考試期間學(xué)工辦會(huì)積極配合教務(wù)部門(mén)，進(jìn)行考前教育，大力宣傳考試管理制度，提倡公平競(jìng)爭(zhēng)、做弊可恥。讓學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的考風(fēng)習(xí)慣。這即可督促學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)理念、增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又有一定的學(xué)習(xí)壓力?？梢源偈蛊湓谄綍r(shí)多用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
為了有效的豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我院學(xué)工辦、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)按照大學(xué)黨委、團(tuán)委的要求，開(kāi)展“五四”和“一二九”系列活動(dòng)，例如：足、藍(lán)、排球比賽、十佳歌手比賽等，并配合大學(xué)完成好健美操和大合唱等大型文體活動(dòng)。我院學(xué)工辦、團(tuán)委會(huì)在活動(dòng)時(shí)期制定相應(yīng)的活動(dòng)方案。安排好時(shí)間，使學(xué)生勞逸結(jié)合，既不疲于奔波學(xué)生活動(dòng)，又不能影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，妥善協(xié)調(diào)好，盡量減少摩擦，為學(xué)生校園文化生活打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。
評(píng)優(yōu)是學(xué)生生活中的一件大事，在學(xué)生中的影響很大，它是對(duì)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的一種肯定。同時(shí)這項(xiàng)工作也是學(xué)工辦、團(tuán)委工作內(nèi)容中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以反映出學(xué)工辦的工作形象。在每一年內(nèi)都有多項(xiàng)評(píng)優(yōu)，即優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生團(tuán)干部、獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、青年志愿者先進(jìn)個(gè)人、省校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)員推薦入黨。每學(xué)期評(píng)一次。因此，學(xué)工辦按照大學(xué)制定的評(píng)選原則，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，把好關(guān)，切實(shí)做好學(xué)生的評(píng)優(yōu)工作。
安全工作也是日常管理中一項(xiàng)重要工作。針對(duì)學(xué)生較多、自我約束能力較差、保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)還不夠深等特點(diǎn)，我院學(xué)工辦會(huì)對(duì)日常易出現(xiàn)的安全隱患做出詳細(xì)說(shuō)明并提出防范措施，如野游、野浴，行路安全，歌廳、游戲廳、錄像廳，酒吧、網(wǎng)吧，防火、防盜等問(wèn)題，請(qǐng)保衛(wèi)處人員配合我院工作，例如來(lái)我院進(jìn)行安全防范講座等，也可以同學(xué)生簽定責(zé)任狀來(lái)對(duì)其進(jìn)行約束，最大限度地避免出現(xiàn)安全問(wèn)題。
班長(zhǎng)工作打算 部長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇三
1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定，班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書(shū)工作。
2、根據(jù)實(shí)際情況，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。
3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課。
4、配合學(xué)校各種材料的上交。
5、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培養(yǎng)大家愛(ài)生如子，揚(yáng)一股優(yōu)良師德，通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng)建一個(gè)良好的年級(jí)。
6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>
1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、處理。
因?yàn)?，只有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，了解問(wèn)題，才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題，所以，在平時(shí)的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法，把問(wèn)題縮小到最小化。
2、嚴(yán)格要求
本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化，特別是對(duì)學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個(gè)班，我們也要執(zhí)行好，平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范他們的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、進(jìn)行文明禮儀教育
舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。
4、衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門(mén)窗等基本部位的整潔，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng)，和其他有助于學(xué)生身心。
6、 密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作配合。
我始終堅(jiān)信，只要通過(guò)我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力，我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。
班長(zhǎng)工作打算 部長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇四
經(jīng)過(guò)在公司兩年多的工作和學(xué)習(xí)，我對(duì)大中連鎖經(jīng)營(yíng)的模式有了更加深入的了解，也感悟到了很多，在大中這個(gè)大家庭中，領(lǐng)導(dǎo)的幫助，團(tuán)隊(duì)的氛圍，使我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并提高自身素質(zhì)，以及連鎖店的綜合管理能力。
如果我是一名店長(zhǎng)，我認(rèn)為我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)在于：做好店長(zhǎng)工作計(jì)劃，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，理解能力強(qiáng)，組織能力精，溝通能力好。當(dāng)然我也有不足的方面，例如：經(jīng)驗(yàn)不足，所以我還要多多的向各位同仁學(xué)習(xí)，但我也具備了店長(zhǎng)的基本素質(zhì)：我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍、不弄虛作假，每次遇到困境和難處我總是自我效驗(yàn)，從不怨天尤人，同時(shí)也具備了店長(zhǎng)應(yīng)具備的才能，我有嚴(yán)于律已、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)，我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律已的處世之道。
我曾經(jīng)在多個(gè)門(mén)店工作過(guò)，既要維護(hù)高層的權(quán)威，又要同店長(zhǎng)、經(jīng)理、管帳和員工相處融洽。正因?yàn)槲矣辛己玫娜烁聍攘妥鋈俗谥?，與共事的同仁們建立了深厚的感情，到舊宮店工作以來(lái)我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的磨礪，以勤勤懇懇做事為信條嚴(yán)格要求自己。
為了我所在門(mén)店的正常發(fā)展，我想公司能做到有法可依，我定會(huì)做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必糾，我會(huì)在第一時(shí)間理解好公司所下達(dá)的各項(xiàng)指令，以最快的速度下達(dá)到店內(nèi)各部門(mén)，并督促各部門(mén)漸漸落實(shí)到位且不能形式化，要具體落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)點(diǎn)，讓部門(mén)連成一條線，門(mén)店組成一個(gè)網(wǎng)，公司展開(kāi)一個(gè)面，也就是說(shuō)讓點(diǎn)連起來(lái)成線，線組起來(lái)成網(wǎng)，網(wǎng)疊起來(lái)成面。我想也只有面撲開(kāi)了，公司才能更快的發(fā)展，更加的強(qiáng)大。
1、要溝通：經(jīng)常與我店周邊地區(qū)并且與店內(nèi)經(jīng)營(yíng)相關(guān)的地方政府及相關(guān)部門(mén)溝通“如：城管、派出所及我店所在的物業(yè)部門(mén)”，為今后我店在店外搞各種促銷(xiāo)活動(dòng)需要幫助時(shí)創(chuàng)造良好的條件。
2、要?jiǎng)?wù)實(shí)：即是眼睛向下看，從小事踏踏實(shí)實(shí)做起，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
3、要交流：經(jīng)常與各部門(mén)經(jīng)理、員工及促銷(xiāo)交流，了解店內(nèi)及店外自己所不知道并且與店內(nèi)正常銷(xiāo)售息息相關(guān)的情況，真正做到取他人之長(zhǎng)，避己之短。
4、要了解：即任何未曾經(jīng)歷過(guò)的事情一定要了解這件事的過(guò)程與結(jié)果，真正了解了才會(huì)把這件事做的更加完美，所以對(duì)于工作當(dāng)中所遇到的任何問(wèn)題我都要了解這件事的過(guò)程與結(jié)果，分析利弊才能實(shí)施。
5、要總結(jié)：總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，將未曾做好的事情吸取教訓(xùn)，已經(jīng)成功的事情尋找實(shí)施時(shí)的不足，把這些經(jīng)驗(yàn)投入到以后的工作中去。
除上述幾點(diǎn)以外我認(rèn)為以下兩點(diǎn)也非常重要。
店內(nèi)日常小事常抓不懈，才能為店面經(jīng)營(yíng)管理奠定良好的基礎(chǔ)，所以店面行政管理應(yīng)放在首位。
1。建立逐級(jí)管理制度，崗位職責(zé)分工細(xì)化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實(shí)，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2。注重店內(nèi)人員的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)員工、銷(xiāo)售人員的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)，以店為榮，讓每位員工、銷(xiāo)售人員充分發(fā)揮各自的潛能，使之具有愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的高素質(zhì)人才。
3。建立分明的獎(jiǎng)懲制度，以激勵(lì)和約束員工、銷(xiāo)售人員的工作，使全店成為一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
4。利用各種合理的、能夠利用的條件，創(chuàng)造、布置良好的店面環(huán)境，樹(shù)立良好的商業(yè)形象，盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購(gòu)物的樂(lè)趣。
5。以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨，在提高人員服務(wù)水平，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育的同時(shí)，注重員工、銷(xiāo)售人員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。
6。重視安全保衛(wèi)工作，防火、防盜，將危險(xiǎn)隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來(lái)不必要的損失。
7。創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境，協(xié)調(diào)好與政府部門(mén)的合作關(guān)系，以減少不必要的麻煩。
1。加強(qiáng)商品進(jìn)、銷(xiāo)、存的管理，掌握規(guī)律，提高商品庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，不積壓商品，不斷貨，使庫(kù)房商品管理趨于科學(xué)化、合理化。
2。明確全店銷(xiāo)售目標(biāo)，將銷(xiāo)售任務(wù)細(xì)化、量化，落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、品牌、人員，并進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析。
3。在節(jié)假日上做文章，積極參與公司的各項(xiàng)促銷(xiāo)活動(dòng)，及店內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分做好宣傳及布置的工作。
4。抓好大宗、集團(tuán)購(gòu)買(mǎi)的接待工作，做好一人接待，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。
5。知已知彼，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，分析總結(jié)存在的差距，及時(shí)調(diào)整，以順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展變化，提高市場(chǎng)占有率。
6。盡可能的降低成本，開(kāi)源節(jié)流，以減少開(kāi)支。
以上是我對(duì)店內(nèi)管理的一些設(shè)想，如有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)加以指正，如果公司領(lǐng)導(dǎo)能夠提供這個(gè)平臺(tái)給我，我會(huì)用我的努力與勤奮，交上一份優(yōu)秀的工作成績(jī)單，證明您們的決定是對(duì)的，我決不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的信任與期望，我會(huì)用我在工作中所學(xué)的知識(shí)更好的為公司努力工作，我相信“月亮發(fā)光是為了證明太陽(yáng)的存在”公司發(fā)展才能映照出我的進(jìn)步。所以我會(huì)在以后的工作中更加努力，更加勤奮。
班長(zhǎng)工作打算 部長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇五
隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育的良好局面，更好地教育孩子。
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律、園本課程，園紀(jì)園規(guī)。
3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠(chéng)溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。相信通過(guò)老師的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
（二）注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性
（三）發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他們的功能，建起家庭與幼兒園之間的橋梁。接納家長(zhǎng)的合理化建議，集思廣益，借助家長(zhǎng)的智慧，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園的民主化、規(guī)范化管理。
（四）開(kāi)辟家園合作的有效途徑
家園只有共同協(xié)作，形成合力，才能取得更好的成效，因此我園要不斷開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，才能提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)。我們每學(xué)期都要向家長(zhǎng)實(shí)施開(kāi)放日活動(dòng)、不同主題的教育活動(dòng)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)、了解孩子參與活動(dòng)的情況，讓家長(zhǎng)參與對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園合作的忠實(shí)伙伴。
1、家園聯(lián)系欄，在這一園地里我們?yōu)榧议L(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等，并及時(shí)更換。
2、家長(zhǎng)會(huì)，在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
3、善于做個(gè)別家長(zhǎng)工作，由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長(zhǎng)工作，幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。
九月份：
1、新入園家長(zhǎng)會(huì)。
2、中大班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3、教師節(jié)活動(dòng)。
4、各班組織開(kāi)展“中秋節(jié)”活動(dòng)。
十月份：
1、“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)。
2、秋季主題活動(dòng)。
十一月份：
1、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。
2、進(jìn)行家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查，并評(píng)價(jià)總結(jié)。
3、家委會(huì)召開(kāi)會(huì)議。
十二月份：
1、查看幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)填寫(xiě)情況。
2、舉行“圣誕節(jié)”、“元旦”活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
班長(zhǎng)工作打算 部長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇六
家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循"尊重、平等、合作的原則"，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。
家長(zhǎng)送孩子早入園時(shí)總是匆匆地離去，但有時(shí)也有家長(zhǎng)逗留在幼兒園門(mén)口。這給了我們一個(gè)訊號(hào)：有事要交代老師。碰到類(lèi)似情況時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)迎上前詢問(wèn)，讓家長(zhǎng)感到老師的一種主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)懷，也會(huì)拉進(jìn)我們之間的距離。孩子進(jìn)教室以后，我們可以親親孩子的臉，主動(dòng)地向他問(wèn)早，那么孩子一天的心情會(huì)因?yàn)槲覀兊囊宦晢?wèn)候而快樂(lè)一天。然后放一些優(yōu)美的音樂(lè)，教師主動(dòng)地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動(dòng)的過(guò)程中，與幼兒交談，啟發(fā)孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于愉快之中，體驗(yàn)與教師、同伴共同勞動(dòng)的快樂(lè)。總之，教師的精神風(fēng)貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神，反射出教師對(duì)工作的態(tài)度和責(zé)任心和對(duì)孩子的愛(ài)。
如果說(shuō)入園、晨間活動(dòng)的是幼兒在園一天活動(dòng)的良好開(kāi)端，那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動(dòng)的延續(xù)，起著承上啟下的作用。離園前，我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點(diǎn)，我們微笑著迎接每一位家長(zhǎng)，主動(dòng)、熱情地和他們打招呼，向家長(zhǎng)反饋孩子一天的學(xué)習(xí)、游戲情況，和家長(zhǎng)探討他們感興趣的問(wèn)題。并主動(dòng)和家長(zhǎng)孩子再見(jiàn)。另外組織好晚離園幼兒的活動(dòng)，使幼兒在高高興興的度過(guò)一天，在離園的整個(gè)過(guò)程中，我們始終把安全放在首位，樹(shù)立安全意識(shí)。
提高家長(zhǎng)家庭教育水平，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，增進(jìn)家園之間的了解和配合，在相互合作，相互作用的基礎(chǔ)上與家長(zhǎng)建立適當(dāng)?shù)?、有效的合作配合與指導(dǎo)工作的關(guān)系，深入開(kāi)展家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。本學(xué)期重點(diǎn)圍繞家園工作的深入合作而展開(kāi)。
1、繼續(xù)幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的觀念，選擇適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。
3、促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向交流，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園活動(dòng)的了解。
完成目標(biāo)1的措施：
1、多渠道幫助家長(zhǎng)樹(shù)立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念，糾正改變重智輕德，重知識(shí)輕能力培養(yǎng)的思想。
2、通過(guò)隨訪、電話訪問(wèn)等方式了解家長(zhǎng)們現(xiàn)有的教育方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)觀察孩子的行為表現(xiàn)，并善于在各種情境中妥善處理問(wèn)題，提高家長(zhǎng)了解子女合理孩子的能力。
3、指導(dǎo)家長(zhǎng)理智的愛(ài)孩子，善于分析孩子過(guò)失的原因，堅(jiān)持說(shuō)理教育。
4、能運(yùn)用說(shuō)服教育，因勢(shì)利導(dǎo)，用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的手段教育孩子。
完成目標(biāo)2的措施：
1、家庭環(huán)境美觀整潔，留有供子女活動(dòng)的空間，為孩子添置玩具，圖書(shū)等物品，并讓孩子有自己整理的機(jī)會(huì)。
2、家庭關(guān)系融洽，生活作息時(shí)間有規(guī)律，能抽出一定時(shí)間和孩子游戲，郊游。
3、家長(zhǎng)以身作則，按社會(huì)規(guī)范塑造孩子，言行起表率作用。
4、和孩子開(kāi)展有益身心的活動(dòng)，摒棄不良習(xí)慣
完成目標(biāo)3的措施：
2、通過(guò)家長(zhǎng)講座，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的了解，知道幼兒教育是重過(guò)程，輕結(jié)果的教育。
3、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。
班長(zhǎng)工作打算 部長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇七
每天都要檢查你所管轄的工作的一切工作部分。但不要每天都在同一時(shí)間檢查同一內(nèi)容，要變換時(shí)間，也要變換檢查的內(nèi)容。有時(shí)在上午檢查，有時(shí)在下午檢查，如果要兩班倒的話，夜晚也要檢查。不要讓任何人置于監(jiān)督之外。
(2)在你檢查工作之前，仔細(xì)思考一個(gè)你要檢查的重點(diǎn)
在你檢查工作之前，要反復(fù)琢磨一下你的檢查重點(diǎn)，那樣你就不至于白忙，員工也不見(jiàn)得能對(duì)付過(guò)去。你總要表現(xiàn)出很內(nèi)行的樣子，實(shí)際上你早巳不是這方面的專(zhuān)家了。你每次檢查的內(nèi)容不要少于3項(xiàng)，但也不要多于8項(xiàng)。每天都要變化，這樣，用不了多長(zhǎng)時(shí)間你就會(huì)把全部店內(nèi)工作程序、服務(wù)流程、顧客滿意度和工作任務(wù)都檢查到了。
(3)要有選擇地檢查
你在檢查工作的時(shí)候，不要泛泛地檢查，在有所選擇地檢查幾項(xiàng)，其他方面就不必看了。不要想在一天里把什么都看到，實(shí)際上你也做不到。這種檢查制度要堅(jiān)持下去，不要讓任何事情分散你的精力，也不要讓任何事情打斷你的例行公事。這樣你所管轄下的整個(gè)店內(nèi)工作都會(huì)有條不紊的順利進(jìn)行。
檢查時(shí)你要按照你選擇的重點(diǎn)進(jìn)行檢查，而不是按照你的員工為你提供的重點(diǎn)進(jìn)行檢查。如果你沒(méi)有自己的重點(diǎn)，那你就可能被員工牽著鼻子走。你時(shí)刻不要忘了誰(shuí)是檢查者，誰(shuí)是被檢查者。
(4)永遠(yuǎn)要越過(guò)權(quán)力的鎖鏈
這一點(diǎn)是絕對(duì)的必須的，毫無(wú)例外。沒(méi)有其他任何類(lèi)型的檢查是會(huì)令人滿意的。不要問(wèn)你員工的管理人員他們工作得怎么樣，你知道他們會(huì)怎么回答。你必須親自到工作場(chǎng)地去了解實(shí)情，只有這樣你才能看到你想知道的東西。作為一種禮節(jié)，那個(gè)部門(mén)的管理人員肯定會(huì)跟你，但你不要問(wèn)他任何問(wèn)題，你要對(duì)他管轄下的員工提一些問(wèn)題，這是你能夠得到直接回答的途徑。
(5)要多問(wèn)問(wèn)題
要記住，你檢查日常工作是為了更多地了解情況，而不是讓別人了解你。所以你要多問(wèn)，細(xì)心聽(tīng)取回答，讓你的員工告訴你他們?cè)鯓痈倪M(jìn)了自己的工作。如果你讓他們說(shuō)，他們是會(huì)告訴你的，畢竟大多數(shù)的人還是希望把工作做得更好的。
(6)重新檢查你發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤
如果你不能采取必要的行動(dòng)改正你曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤，那么這樣的檢查就沒(méi)有太大的價(jià)值。既然發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，就有必要重新檢查。為此要建立一個(gè)制度，要對(duì)你下達(dá)的改正命令實(shí)行監(jiān)督，以便能夠得到貫徹執(zhí)行。
切記，一個(gè)命令如果缺乏監(jiān)督和檢查，那么和沒(méi)有這個(gè)命令毫無(wú)區(qū)別!
店長(zhǎng)在向員工發(fā)布命令時(shí)必須做到心中有數(shù)，不亂發(fā)布命令，用狂傲的態(tài)度發(fā)布命令，發(fā)布命令時(shí)替員工著想。發(fā)布命令之后甚至還會(huì)隔一段時(shí)間就去了解一下命令被執(zhí)行的情況。因此，切忌讓你的員工折扣命令，大有裨益，至少是：統(tǒng)一觀念，集中精力，有序工作，明確方向，逐步完善。沒(méi)有命令，員工就會(huì)成一盤(pán)散沙，美容院、發(fā)廊就會(huì)失去措施和方向。因此，命令是使美容院、發(fā)廊上下一致，同心協(xié)力的規(guī)范措施，理當(dāng)重視，不可忽視，不可視為平常;否則你就是在讓命令自慚形穢，易失去管理者的。命令就是，服務(wù)于管理。請(qǐng)你成為一個(gè)管理!
班長(zhǎng)工作打算 部長(zhǎng)的工作計(jì)劃篇八
在xx年的時(shí)候，我進(jìn)入了我們班，并榮幸的當(dāng)上了我們班的第一把手，感到非常榮幸和激動(dòng)，也深深體會(huì)到我肩頭的擔(dān)子是重大的！要想帶理好一個(gè)班級(jí)自然要有一個(gè)完整的計(jì)劃！
在新學(xué)期里我們的工作具體安排如下：
一、分析班級(jí)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力等問(wèn)題，經(jīng)班委會(huì)會(huì)議討論以往經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)，改正補(bǔ)充不足的方面，吸取其它班級(jí)經(jīng)驗(yàn)并向其它優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加大各班干部之間的溝通交流，提高班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心監(jiān)督其周?chē)瑢W(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
其中，對(duì)于班上紀(jì)律，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生等其它方面都有全面計(jì)劃。
1、衛(wèi)生：組織班上同學(xué)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生，積極進(jìn)行義務(wù)打掃。班上同學(xué)還要養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣并做到不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境的美好品德。
2、紀(jì)律：針對(duì)班上紀(jì)律不是很好的現(xiàn)象，我們一定要組織班干部負(fù)起責(zé)任，行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真管理好班上紀(jì)律?？山枰詫W(xué)校迎評(píng)之風(fēng)抓好班上紀(jì)律。在班委會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視，使大家思想上達(dá)成共識(shí)，以身作則。
3、學(xué)習(xí)：能讓同學(xué)們很認(rèn)真的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記并積極發(fā)言，遵守上課紀(jì)律，不講小話，不玩手機(jī)，與老師處成良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。
班干部還要認(rèn)真組織好班上舉行的每一個(gè)班會(huì)活動(dòng)并積極帶動(dòng)全班同學(xué)參加學(xué)?；顒?dòng)，力爭(zhēng)第一。體現(xiàn)我們護(hù)一團(tuán)結(jié)向上的奮斗精神！希望通過(guò)以上計(jì)劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效率。為學(xué)校舉行的迎評(píng)做出一份我們力所能及的貢獻(xiàn)并能通過(guò)全班的共同努力能將護(hù)一帶成為一個(gè)文體德都具備的優(yōu)秀班級(jí)！
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