在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
活動(dòng)鼓勵(lì)的話篇一
1、 理解故事的主要內(nèi)容，感受故事有趣的情節(jié)，學(xué)說(shuō)故事中的簡(jiǎn)單對(duì)話理解動(dòng)作詞-------跳、跨、 鉆。
2、 體會(huì)故事中“開(kāi)心——?dú)鈶崱_(kāi)心”的情感變化過(guò)程，并用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)大膽地表達(dá)自己的想象。
3、大膽的通過(guò)游戲表現(xiàn)故事情節(jié)，用行動(dòng)和表情來(lái)表現(xiàn)自己的心情及對(duì)善惡的理解。
大木桶一個(gè)大木桶的側(cè)面設(shè)置一開(kāi)口，貼有大木桶標(biāo)志的圍裙一個(gè)，小雞、小鴨、小鵝、狐貍木偶（兩種表情）及貼有相關(guān)標(biāo)志的圍裙，綠地毯、設(shè)有狐貍標(biāo)志的大布袋（用來(lái)飾演大肚子的狐貍）故事磁帶、音樂(lè)磁帶。
今天教師邀請(qǐng)了幾位小客人，不知道他們心情怎樣，我們一起用掌聲把它邀請(qǐng)出來(lái)吧（師分別出示開(kāi)心——?dú)鈶崱_(kāi)心的小雞 小鴨、小鵝的木偶）
3、想知道小雞 小鴨、小鵝為什么一開(kāi)始它很開(kāi)心，可是后來(lái)覺(jué)得很氣憤，再后來(lái)又變得很開(kāi)心了嗎？聽(tīng)了故事就明白了，故事的名字叫《會(huì)滾的汽車(chē)》。
1、講述故事，從開(kāi)頭至“。。。。。。乘車(chē)真快樂(lè)！”提問(wèn)
（1）、你知道“會(huì)滾的汽車(chē)”是誰(shuí)呀？（大木桶）
（3）小雞 小鴨、小鵝這時(shí)的心情怎樣？從故事的哪句話可以知道它們很開(kāi)心？（小雞真高興，跳進(jìn)大木桶的肚皮里，小鴨真高興，鉆進(jìn)大木桶的肚皮里。小鵝真高興，跨進(jìn)大木桶的肚皮里。小雞小鴨、小鵝快活的唱起了歌）請(qǐng)幼兒邊說(shuō)邊用動(dòng)作表現(xiàn)小雞 小鴨、小鵝開(kāi)心的心情。
2、繼續(xù)講述故事至“。。。。。。說(shuō)完，它大搖大擺地走了?！碧釂?wèn)：
（1）、現(xiàn)在你的心情怎樣？你想說(shuō)點(diǎn)什么？
（2）、大木桶的心情是怎樣的？為什么？
（3）、大木桶會(huì)用什么辦法對(duì)付狐貍？
3、繼續(xù)講述故事至結(jié)尾
（1）、現(xiàn)在小雞 小鴨、小鵝 及大木桶的心情怎樣
請(qǐng)小朋友與老師共同講述自己認(rèn)為有趣和喜歡的故事內(nèi)容（重點(diǎn)和幼兒一起復(fù)述其中的一些情節(jié)和主要對(duì)話，為表演故事打下基礎(chǔ)）用你們的表情和動(dòng)作告訴我你認(rèn)為故事中讓人開(kāi)心---氣憤---開(kāi)心的地方。
故事這么有趣，你們想不想扮演小動(dòng)物乘上這部會(huì)滾動(dòng)的汽車(chē)去玩玩呀？那請(qǐng)小朋友選擇自己喜歡的小動(dòng)物及木桶的圍裙穿好，我們的游戲就要開(kāi)始啦，請(qǐng)扮演木桶的小朋友到草地（公路）的起點(diǎn)位置做準(zhǔn)備小雞、小鴨、小鵝分別選擇你喜歡的那輛“會(huì)滾的汽車(chē)”并在草地不同位置做準(zhǔn)備哦。
2、小動(dòng)物們要用正確的動(dòng)作上車(chē)：小雞跳進(jìn)，小鴨鉆進(jìn)，小鵝跨進(jìn)（幼兒原地表演）
3、在草地上跟著木桶一個(gè)方向滾動(dòng)，都上車(chē)后跟著伴奏音樂(lè)唱歌。
剛才游戲的時(shí)候小朋友們玩的特別開(kāi)心 ，要是狐貍出現(xiàn)了把你們吃了，你們還會(huì)這么開(kāi)心嗎？狐貍會(huì)破壞大家的心情，所以大家都不歡迎它。平時(shí)小朋友要想保持好心情應(yīng)該怎么做好呢？（大家都不做破壞別人心情的壞事）
將道具（包括狐貍）提供在表演區(qū)域中鼓勵(lì)幼兒自由扮演，學(xué)習(xí)分配角色、安排場(chǎng)地學(xué)說(shuō)對(duì)話，即體驗(yàn)開(kāi)心---氣憤---開(kāi)心的心情。
活動(dòng)鼓勵(lì)的話篇二
通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)普通話，學(xué)習(xí)普通話。了解普通話，知道了推廣普通話的重要性。在今后的生活，知道不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話。
1．主持人：楊心怡，裴茂涵。
2．表演者：湯黃歆，何彩妮等。
主持人裴茂涵、楊心怡：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
裴：眾所周知，本周是推普周，理所當(dāng)然每個(gè)人都應(yīng)該講 一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話！ 裴：第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)于今年的九月10日至16日在全國(guó)普遍開(kāi)展，今年推普周的宣傳主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
楊：我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，使用語(yǔ)言約80種，使用文字有30多種。其中，漢語(yǔ)就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。隔山話不通，隔河音不同的事很常見(jiàn)。言語(yǔ)不通對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。
裴：所以新中國(guó)成立不久國(guó)家就推廣全國(guó)通用的普通話，并寫(xiě)入了《憲法》。幾十年推普取得了很大成績(jī)，但方言還存在，貽誤工作，影響交流，甚至造成矛盾。因此，克服語(yǔ)言障礙、克服方言，推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性社會(huì)工程。
楊：下面我們先請(qǐng)裴茂涵同學(xué)介紹一些有關(guān)普通話的小知識(shí)。
裴：我們大家都會(huì)講普通話，那么究竟什么是普通話？有人說(shuō)：“普通話等于北京話，會(huì)說(shuō)北京話就會(huì)說(shuō)普通話”，您認(rèn)為這種想法對(duì)嗎？下面有請(qǐng) 蔡情儀同學(xué)為大家回答一下。
楊：下面有請(qǐng)王雅璇同學(xué)上來(lái)表演一段繞口令：“石獅有十四只石獅”
裴：下面我們將進(jìn)行下一輪：推廣普通話知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，我們先請(qǐng)每個(gè)小組推選一名代表上來(lái)參加。題目非常簡(jiǎn)單，就在剛才四位同學(xué)介紹的推廣普通話小知識(shí)里面。
楊：規(guī)則是提出問(wèn)題后第一個(gè)舉手的同學(xué)答題，對(duì)方答題時(shí)不能插嘴！答對(duì)一個(gè)題目，就加一面旗！
裴：第一道題：根據(jù)普通話的定義，你能說(shuō)出普通話是以哪種語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音的？北京方言。
楊：今年九月第三周的全國(guó)推普周是第幾屆？12屆。
裴：本屆推普周的推廣普通話大使是哪兩位，你能說(shuō)出其中一位嗎？王小丫，王剛。
楊：好，下面進(jìn)行選擇題。
a．1997年 b. 1998年！ c. 1999
a．正確 ！ b. 錯(cuò)誤
a．正確 b. 錯(cuò)誤！
a．正確 ！ b. 錯(cuò)誤
a．正確！ b. 錯(cuò)誤
結(jié)束語(yǔ)：
裴：今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話的重要性。在我們今后的生活，不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話。
楊：是啊，大家都來(lái)推廣普通話，全社會(huì)普及普通話，讓大家開(kāi)心溝通，講訴成功。今天的主題班會(huì)“《我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話》”到此結(jié)束，謝謝大家。
活動(dòng)鼓勵(lì)的話篇三
一起學(xué)雷鋒，齊當(dāng)志愿者
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月
三、活動(dòng)組織
主辦：xx中學(xué)政教處、團(tuán)委
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)
1.3月7日組織召開(kāi)以“一起學(xué)雷鋒，齊當(dāng)志愿者”的主題班會(huì)。在3月11日前，把主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)附活動(dòng)照片發(fā)到團(tuán)委郵箱。
2.班團(tuán)支部立足校園，開(kāi)展本班學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。例如美化環(huán)境、助人為樂(lè)、清潔衛(wèi)生等?；顒?dòng)要求：團(tuán)支書(shū)在3月28日前把活動(dòng)總結(jié)和照片發(fā)送到團(tuán)委郵箱。
3.學(xué)雷鋒主題黑板報(bào)比賽：于3月3日至14日進(jìn)行主題進(jìn)行黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作。3月14日對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。
4.開(kāi)展學(xué)雷鋒現(xiàn)場(chǎng)作文活動(dòng)：各班推薦2名同學(xué)在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務(wù)室學(xué)雷鋒現(xiàn)場(chǎng)作文活動(dòng)。
5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高*級(jí)*班合影”為壓縮文件名，發(fā)送至團(tuán)委郵箱，各班提交不少于10張照片。請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚餍彰?。我們將制作大型海?bào)。
(二)開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
1.衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動(dòng)：到學(xué)校大門(mén)外路段開(kāi)展衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動(dòng)。
2.交通安全志愿服務(wù)行動(dòng)：在學(xué)校周邊路段開(kāi)展交通安全志愿服務(wù)行動(dòng)，倡導(dǎo)安全文明出行方式。
3.節(jié)能減排志愿服務(wù)行動(dòng)
4.開(kāi)展圖書(shū)館和飯?zhí)弥驹阜?wù)行動(dòng)
組織志愿者到圖書(shū)館參加書(shū)籍分類整理志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織志愿者到學(xué)生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床?、洗碗、窗口售賣(mài)等志愿服務(wù)活動(dòng)。
(三)開(kāi)展重溫雷鋒事跡教育活動(dòng)：組織各班觀看《年度感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》，學(xué)習(xí)當(dāng)代雷鋒精神。
(四)開(kāi)展學(xué)雷鋒事跡展示活動(dòng)
1.校團(tuán)委將把我校學(xué)雷鋒活動(dòng)月中一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)案例進(jìn)行評(píng)選，并通過(guò)微信平臺(tái)和海報(bào)在學(xué)校進(jìn)行公開(kāi)展示。
2.校園廣播站3月開(kāi)辦“學(xué)雷鋒”專欄，樹(shù)立和宣傳一批校園學(xué)雷鋒的先進(jìn)典型，樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。歡迎同學(xué)們把身邊的好人好事提供給廣播站。
活動(dòng)鼓勵(lì)的話篇四
為普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，讓學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力，讓學(xué)生在競(jìng)賽中相互提高，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展，我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦科技節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，樂(lè)于探究學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決日常生活中遇到的問(wèn)題。樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)踐能力，提升師生的科技文化素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：
科技 綠色 創(chuàng)新
三、活動(dòng)口號(hào)：
綠色節(jié)能 創(chuàng)想科技 展現(xiàn)自我 幸福保稅
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月20——20xx年4月20
五、科技周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：蘇海濤 全面管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，資金保障。
副組長(zhǎng)：朱鳳珍 徐海明 易忠平 李彥 唐清國(guó) 張楠 吳紅 方明 具體負(fù)責(zé)總體工作的計(jì)劃、總結(jié)及非學(xué)科類競(jìng)賽等具體活動(dòng)的安排與組織。
組員：各班班主任
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期籌備：
1、各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本屆科技周的活動(dòng)方案，并做好資料的籌備、收集工作。
2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗等以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 走進(jìn)低碳生活為主，做好宣傳。
（二）活動(dòng)進(jìn)行：
1、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)（各班動(dòng)員會(huì)）
3月7日（周五）各班舉行主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊(duì)活動(dòng)，向?qū)W生宣傳科技周活動(dòng)方案，并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加各種比賽活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
2、科技小發(fā)明、小制作：
本屆科技周活動(dòng)主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”。各班要積極引導(dǎo)學(xué)生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐能力出發(fā)，去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。
（1）參賽對(duì)象：全校3-6年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，每班上交至少6份科技小發(fā)明實(shí)物或模型，小學(xué)低年級(jí)主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。
（2）作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。
（3）上交時(shí)間：4月10日截止
（4）上交地點(diǎn)：吳紅老師處
（5）組織老師評(píng)選，設(shè)立一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名，并從中挑選優(yōu)秀作品參加街道科學(xué)小發(fā)明比賽。
3．科技節(jié)手抄報(bào)比賽
本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”?？萍脊?jié)手抄報(bào)旨在讓學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，同時(shí)拓寬科學(xué)知識(shí)。
（1）參賽對(duì)象：全校3-6年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，每位學(xué)生上交1份科技手抄報(bào)，小學(xué)低年級(jí)主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。
（2）作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。
（3）上交時(shí)間：4月10日截止
（4）上交地點(diǎn)：方明老師處
（5）組織老師評(píng)選，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。
4．科學(xué)活動(dòng)
本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”。基于學(xué)生活動(dòng)心理特點(diǎn)，我校展出了很多學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)的科普儀器，讓他們認(rèn)識(shí)奇妙的科學(xué)現(xiàn)象。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)積極性，我校將舉辦系列科學(xué)活動(dòng)。
（1）活動(dòng)對(duì)象：全校各年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
（2）活動(dòng)時(shí)間： 4月上旬至中旬大課間時(shí)間
第6周：周二（4月1日）舉行筷子夾乒乓球和空氣槳?jiǎng)恿?chē)比賽
周四（4月3日）舉行黃鸝飛機(jī)直線飛行和紙飛機(jī)穿環(huán)（高、低年段分開(kāi)進(jìn)行）
第7周：周二（4月8日）舉行紙飛機(jī)直線飛越和牙簽搭塔比賽。
第10至12周：舉行電腦打字比賽。預(yù)賽在第10、11周進(jìn)行，決賽在第12周進(jìn)行。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
高年級(jí)項(xiàng)目（3--6年級(jí)）：
1．筷子夾乒乓球（改造筷子）
規(guī)則：每班推薦3人組成小組參加。自帶筷子，可以對(duì)筷子進(jìn)行改造。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以?shī)A取乒乓球數(shù)量多少分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
2、紙飛機(jī)穿環(huán)
規(guī)則：每班推薦3人參加，統(tǒng)一使用a4紙?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作好飛機(jī)，然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績(jī)）。每位選手有3次比賽機(jī)會(huì)，以穿環(huán)次數(shù)多少分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
3、紙飛機(jī)直線飛越
規(guī)則：每班推薦4人參加，統(tǒng)一使用a4紙?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作好飛機(jī)，然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績(jī)），選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)直線投擲飛機(jī)，使飛機(jī)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)落地（每位選手有2次比賽機(jī)會(huì)），以落地距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
4、牙簽搭塔
規(guī)則：每班推薦3人參加，現(xiàn)場(chǎng)25分鐘內(nèi)用牙簽及胡蘿卜或土豆塊搭好一座塔，要求塔結(jié)構(gòu)完整美觀，有獨(dú)特的造型，以現(xiàn)場(chǎng)作品效果分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
5、空氣槳?jiǎng)恿?chē)
規(guī)則：每班推薦3人參加，學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)空氣槳?jiǎng)恿?chē)，要求在規(guī)定
時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)組裝車(chē)子（自備電池），然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績(jī)）。每位選手有2次比賽機(jī)會(huì)，以車(chē)子行進(jìn)距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
6、黃鸝飛機(jī)直線飛行
規(guī)則：每班推薦3人參加，學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)黃鸝飛機(jī)，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)組裝，然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績(jī)）。每位選手有2次比賽機(jī)會(huì)，以飛機(jī)飛行距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
7、電腦打字比賽
規(guī)則：老師給出相應(yīng)的文章，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打字，以打出字?jǐn)?shù)的多少
評(píng)分。 分年級(jí)進(jìn)行，初賽在各個(gè)班進(jìn)行，取前8名進(jìn)入決賽。
低年級(jí)項(xiàng)目（準(zhǔn)1--2年級(jí)）：
1、紙飛機(jī)穿環(huán) 2、黃鸝飛機(jī)直線飛行
（此兩項(xiàng)目與高年級(jí)相同項(xiàng)目的規(guī)則相同。）
七、活動(dòng)器材：
a4紙 200張
乒乓球 60個(gè)
塑料盆 6個(gè)（中號(hào)）
皮尺 2個(gè)
牙簽 28包
水性筆 4支
計(jì)分板 2塊
kt板 2塊
（規(guī)格：1.5m×1m 中間圓形掏空）
活動(dòng)鼓勵(lì)的話篇五
雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，養(yǎng)成文明習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，根據(jù)我校實(shí)際，開(kāi)展三月學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)。
1.以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合“傳承中華文明，爭(zhēng)做美德少年”的主題，組織少先隊(duì)員開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以文明的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
3.加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三月我與文明相約!
雷鋒就是你我他!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香!
人人為我，我為人人!
x年3月
從我做起，從身邊的小事做起，告別粗俗，告別陋習(xí);把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
(一)宣傳階段
1. 3月5日召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2.每中隊(duì)召開(kāi)一次“三月我與文明相約”的主題班會(huì);
3.出一期主題為“我與雷鋒同行”的黑板報(bào);
4.積極開(kāi)展“尋找身邊的雷鋒”的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，做一件好事，為他人服務(wù)，各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交廣播站。
(二)實(shí)施階段
1. 3月8日開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒孝敬長(zhǎng)輩”的活動(dòng)?；丶医o長(zhǎng)輩說(shuō)一聲“謝謝您，您辛苦了!”給長(zhǎng)輩唱一首歌;給長(zhǎng)輩捶一次背;給長(zhǎng)輩做一次家務(wù);拍一張幸福一家親的照片。
2. 3月11日進(jìn)行美麗教室評(píng)比。立足校園，開(kāi)展“美化凈化綠化”美麗蓮?fù)饣顒?dòng)，在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、 保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)，從個(gè)人做起，從小事做起。
6. 3月19日--3月29日，生活部進(jìn)行學(xué)生儀容儀表評(píng)比;
7.三、四年級(jí)舉行“雷鋒就在我身邊、雷鋒就是你我他”征文比賽。
(三)總結(jié)階段
1.評(píng)選“學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)”。
2.塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)中隊(duì)評(píng)出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
以上是公文站小編給大家分享的3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有幫助。
活動(dòng)鼓勵(lì)的話篇六
樹(shù)立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情，通過(guò)本次班會(huì)，能夠團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，形成溫馨和諧的班級(jí)。
通過(guò)兩周的集體形成和相處，發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在一些問(wèn)題、如：
1、一些同學(xué)存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況。
2、一些同學(xué)課間打鬧，組織活動(dòng)的紀(jì)律性較差的問(wèn)題。
班會(huì)重點(diǎn)：
1、討論個(gè)人與集體的關(guān)系。
2、討論三(1)班的優(yōu)缺點(diǎn)。
3、討論如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，把三(1)班建設(shè)得更好。
班會(huì)形式：
1、演講式
2、討論式
班會(huì)過(guò)程：
二、請(qǐng)部分學(xué)生談?wù)勔郧暗陌嗉?jí)，并談?wù)剬?duì)現(xiàn)班級(jí)的感受及要求與希望。講班級(jí)團(tuán)結(jié)的感人小故事。教師總結(jié)，指出班級(jí)存在的問(wèn)題，找出解決方法，并提出對(duì)以后的要求。以歌曲《相親相愛(ài)一家人》結(jié)束班會(huì)。
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