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法院能力提升方案 政治能力提升工作計(jì)劃方案篇一
為深化交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革,確保嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,交通運(yùn)輸部決定組織開(kāi)展交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng),制定如下方案。
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,深入落實(shí)^v^中央辦公廳、^v^辦公廳《關(guān)于深化交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,以建設(shè)人民滿意交通為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以提升交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力為主線,力爭(zhēng)到20xx年,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強(qiáng)、執(zhí)法隊(duì)伍社會(huì)認(rèn)可度和群眾滿意度明顯上升。
(一)提升政治素質(zhì)。
1.組織開(kāi)展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專題教育工作。落實(shí)中央依法治國(guó)工作會(huì)議關(guān)于“推進(jìn)法治專門(mén)隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化”要求,在交通運(yùn)輸行政執(zhí)法隊(duì)伍中開(kāi)展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專題教育工作。以講政治為統(tǒng)領(lǐng),落實(shí)革命化要求,突出專題學(xué)習(xí)、警示教育環(huán)節(jié),引導(dǎo)執(zhí)法人員把好理想信念總開(kāi)關(guān),牢固樹(shù)立執(zhí)法為民的理念,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,確保做到忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律。以優(yōu)作風(fēng)為關(guān)鍵,突出整治問(wèn)題、肅清頑疾環(huán)節(jié),通過(guò)自查自糾、專項(xiàng)巡查、分類處理等方式,全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔(dān)當(dāng)不力等突出問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法隊(duì)伍風(fēng)清氣正。以強(qiáng)服務(wù)為落腳點(diǎn),突出整改提升、建章立制環(huán)節(jié),制定優(yōu)化提升方案,實(shí)現(xiàn)專題教育成果長(zhǎng)效化。
2.強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),具備條件的把黨支部建在執(zhí)法大隊(duì)上,擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,打造一批黨員先鋒隊(duì)、黨員示范崗。
(二)提升專業(yè)素質(zhì)。
3.推進(jìn)文化素質(zhì)提升。探索實(shí)施大學(xué)本科以上學(xué)歷準(zhǔn)入制度,新錄用執(zhí)法人員原則上應(yīng)達(dá)到本科以上學(xué)歷。提高交通運(yùn)輸、法律、管理類專業(yè)執(zhí)法人員的錄用比例,鼓勵(lì)優(yōu)先提拔使用大學(xué)本科以上學(xué)歷領(lǐng)導(dǎo)干部。通過(guò)與高等院校開(kāi)展合作共建等方式,積極創(chuàng)造條件支持在崗執(zhí)法人員參加繼續(xù)學(xué)歷教育,到20xx年,基本實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員達(dá)到大專以上學(xué)歷。
5.推進(jìn)法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度安排集中專題法律學(xué)習(xí)一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識(shí)作為執(zhí)法人員培訓(xùn)考試的重要內(nèi)容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽(tīng)、錄制法治學(xué)習(xí)微視頻、開(kāi)展法治征文等形式,切實(shí)提升執(zhí)法人員運(yùn)用法治思維和法治方法開(kāi)展工作、維護(hù)穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
6.推進(jìn)職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動(dòng),通過(guò)誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點(diǎn)評(píng)等多種形式,引導(dǎo)執(zhí)法人員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神,切實(shí)提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質(zhì)。
(三)提升執(zhí)法能力。
7.加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍崗位訓(xùn)練。區(qū)分年齡、性別和崗位開(kāi)展執(zhí)法人員體能達(dá)標(biāo)測(cè)試。組織執(zhí)法全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,突出現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、案卷制作等模擬訓(xùn)練以及執(zhí)法信息系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應(yīng)用訓(xùn)練。組織執(zhí)法能力比賽活動(dòng),突出考核現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法能力和水平。組織執(zhí)法案卷評(píng)查活動(dòng),制定案卷評(píng)查標(biāo)準(zhǔn),召開(kāi)分析通報(bào)會(huì),通報(bào)優(yōu)秀和不合格案卷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問(wèn)題、提出改進(jìn)措施。
8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。制定公布交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法事項(xiàng)指導(dǎo)目錄。落實(shí)行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”,制定重大執(zhí)法決定法制審核清單,做到執(zhí)法行為過(guò)程信息全程記載、執(zhí)法全過(guò)程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋。
(四)提升服務(wù)質(zhì)效。
法院能力提升方案 政治能力提升工作計(jì)劃方案篇二
(5)善于做出工作總結(jié),一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯,學(xué)會(huì)自主嚴(yán)格要求自己。
二、客戶維系要求
(4)對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識(shí),為公司樹(shù)立更好的形象,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。了解客戶最需要的服務(wù)質(zhì)量,盡自己的努力做的更好。
三、具體工作計(jì)劃
3、新品上架或換季活動(dòng)時(shí)主動(dòng)通過(guò)電話通知顧客,邀約顧客到店消費(fèi)。
法院能力提升方案 政治能力提升工作計(jì)劃方案篇三
1、公司的發(fā)展歷史和前景。
2、公司的發(fā)展策略與方針。
3、公司的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、權(quán)限劃分。
4、公司的相關(guān)管理制度、福利、待遇。
5、對(duì)新進(jìn)人員的思想教育、輔導(dǎo)及公司的相關(guān)要求,具體工作內(nèi)容、個(gè)人發(fā)展空間。
6、做人做事的正確心態(tài)、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
1、新招業(yè)務(wù)員到車間主要學(xué)習(xí)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、品質(zhì)、材質(zhì)及工藝規(guī)范等。
2、車間管理必須熱情接待、耐心指導(dǎo)、配合其工作、回答其疑問(wèn),并盡自己所能去輔導(dǎo)。
3、車間員工應(yīng)對(duì)其友好,并提供幫助。
4、人事主管三天一次與其交談,了解其相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)掌握情況及工作態(tài)度、積極性,并從車間管理處了解相關(guān)信息。
5、董事長(zhǎng)不定時(shí)對(duì)其工作進(jìn)行審視。
6、業(yè)務(wù)員每星期必須向人事部上交一份
工作總結(jié)
報(bào)告,并虛心學(xué)習(xí)員工吃苦耐勞的精神。新招業(yè)務(wù)員(試用期)實(shí)習(xí)期滿后,經(jīng)過(guò)考核合格,可進(jìn)入到辦公室進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),先隨同一位資深績(jī)優(yōu)的業(yè)務(wù)主辦學(xué)習(xí),具體工作由其業(yè)務(wù)主辦安排。
1、進(jìn)入辦公室工作后,首先應(yīng)虛心向各位老同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。
2、跟在生產(chǎn)部計(jì)劃組、工藝組各學(xué)習(xí)一星期,了解其大致工作內(nèi)容、了解生產(chǎn)訂單及計(jì)劃安排、工藝參數(shù)等吸取其精華。
3、培訓(xùn)新人的專業(yè)知識(shí),包括結(jié)構(gòu)、電鍍、顏色、生產(chǎn)檔次、報(bào)價(jià)技巧、國(guó)際生生意的做法等。
法院能力提升方案 政治能力提升工作計(jì)劃方案篇四
整個(gè)校園區(qū)域(包括教室、寢室等公共場(chǎng)所)。
二、禁煙對(duì)象:
全體學(xué)生。
三、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
辦公室設(shè)在學(xué)生科辦公室。
各班成立以班主任為組長(zhǎng)的班級(jí)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”系列活動(dòng):
(一)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”宣傳動(dòng)員階段(10月20日-10月26日)
1、學(xué)校在校園內(nèi)開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)橫幅、廣播、板報(bào)等宣傳形式,開(kāi)展禁煙宣傳;學(xué)校在宣傳欄開(kāi)辟“禁煙活動(dòng)”宣傳專欄,宣傳吸煙的危害性;學(xué)校組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部作為“禁煙宣傳大使”,在校園內(nèi)開(kāi)展禁煙宣傳。
2、各班要結(jié)合此次“禁煙活動(dòng)”發(fā)出倡議書(shū),在班內(nèi)舉辦主題鮮明的禁煙活動(dòng)。各班要充分利用宣傳板、橫幅等各種宣傳平臺(tái),深入到教室、寢室等場(chǎng)所宣傳,宣傳要注重實(shí)效性、長(zhǎng)效性。
3、班主任要將學(xué)校的“禁煙活動(dòng)”滲透到班級(jí)的管理工作中去。班主任要利用開(kāi)班會(huì)、查寢等形式,積極開(kāi)展禁煙宣傳,具體工作中要抓典型,抓長(zhǎng)效。
4、學(xué)校將在教學(xué)樓、寢室樓、商店、食堂、各類學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等設(shè)置“禁止吸煙”標(biāo)志。
(二)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”檢查落實(shí)階段(10月26日-11月26日)
1、分區(qū)負(fù)責(zé),檢查落實(shí)。把教學(xué)樓、學(xué)生寢室、學(xué)校商店、科技樓和較隱弊的地方劃分為責(zé)任區(qū),學(xué)校將所屬區(qū)域細(xì)分到人,列出值班表,檢查落實(shí)禁煙工作。校團(tuán)委組織“禁煙檢查隊(duì)”,對(duì)校園公共區(qū)域進(jìn)行檢查,勸阻吸煙行為。
2、要注意做好深入細(xì)致的思想教育和勸導(dǎo)工作。學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,進(jìn)行監(jiān)督管理。學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子,應(yīng)配合學(xué)校積極開(kāi)展“禁煙活動(dòng)”,對(duì)于在公共場(chǎng)所吸煙的學(xué)生,學(xué)生科將參照相關(guān)規(guī)定給予處理。
3、班主任應(yīng)嚴(yán)于律己,以身作則,不準(zhǔn)在校園公共場(chǎng)所吸煙,不準(zhǔn)在校園內(nèi)和學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)談話時(shí)抽煙,不準(zhǔn)在校園內(nèi)敬煙或接受敬煙。
(三)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”總結(jié)表彰(12月初)
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)禁煙的經(jīng)驗(yàn)和成果,加大宣傳,鞏固成果,學(xué)校將對(duì)在“禁煙活動(dòng)”中優(yōu)秀禁煙宣傳大使給予表彰,對(duì)其成功經(jīng)驗(yàn)加以推廣。
五、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”的相關(guān)要求:
(一)各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo),將其作為班級(jí)文明建設(shè)的重要舉措,高度重視,精心謀劃,建立禁煙的長(zhǎng)效機(jī)制。
(二)各班要積極宣傳,正確引導(dǎo),在“禁煙活動(dòng)”中落實(shí)“注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)”,發(fā)掘禁煙或戒煙的先進(jìn)典型,用先進(jìn)的典型引導(dǎo)人,并擴(kuò)大先進(jìn)典型的社會(huì)影響力。
(三)學(xué)生科將加大檢查力度,做好原始記錄,將其作為考核班級(jí)和班主任“寢室文明建設(shè)”和“教室文明建設(shè)”的重要依據(jù)。
法院能力提升方案 政治能力提升工作計(jì)劃方案篇五
一、開(kāi)展職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)的背景與意義
人才強(qiáng)企戰(zhàn)略就是要緊抓人才培養(yǎng)、鍛煉、使用等環(huán)節(jié),采取有效措施,全面推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè),為企業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障和智力支持。建設(shè)與實(shí)施員工職業(yè)發(fā)展通道,可以增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感,激發(fā)他們的工作積極性,全面推進(jìn)企業(yè)專業(yè)化人才隊(duì)伍建設(shè),形成核心競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)。
(一)企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
1. 員工職業(yè)發(fā)展依然單一。目前,企業(yè)雖然初步形成了經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)技能三類職業(yè)發(fā)展方向,但由于受傳統(tǒng)管理體制的慣性影響,加上員工的觀念尚未有效轉(zhuǎn)變,無(wú)論從個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)、待遇提高、發(fā)展空問(wèn)等方面來(lái)看,技術(shù)、技能通道都無(wú)法和管理通道相比,職位晉升仍是職工認(rèn)可的價(jià)值實(shí)現(xiàn)的唯一途徑。
2. 通道的劃分過(guò)于粗放。只是通過(guò)簡(jiǎn)單的職類劃分,形成了三類大的通道,沒(méi)有真正運(yùn)用工作分析的方法,在職類劃分的基礎(chǔ)上進(jìn)行職種的細(xì)化研究和劃分,通道設(shè)計(jì)缺乏可操作性。
3. 管理、技術(shù)、技能通道之間變更隨意。在人才使用方面,仍然沿襲傳統(tǒng)的思路和方式,當(dāng)選的技術(shù)、技能專家不管是否具備管理能力,往往被提拔到管理崗位,導(dǎo)致這些專家人才的專業(yè)發(fā)展停滯或退化,造成人才的使用浪費(fèi)。
(二)企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)與實(shí)施的意義
1. 實(shí)現(xiàn)人才從輸血向造血功能過(guò)渡,保證企業(yè)未來(lái)人才的需要。企業(yè)可以根據(jù)發(fā)展的需要,選擇特質(zhì)、潛力、價(jià)值觀與企業(yè)的文化、戰(zhàn)略及制度一致的人,這是選擇人才的過(guò)程,也是輸血的過(guò)程。一個(gè)企業(yè)要形成長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,形成相對(duì)穩(wěn)定核心人員團(tuán)隊(duì),應(yīng)注重造血功能。預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源需求,通過(guò)對(duì)員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),為員工提供發(fā)展空間、人力資源開(kāi)發(fā)的鼓勵(lì)政策以及與職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)相關(guān)的信息,進(jìn)行有針對(duì)性培養(yǎng),保證企業(yè)未來(lái)發(fā)展對(duì)人才的需要,避免出現(xiàn)職位空缺而找不到合適人才的現(xiàn)象。
2. 多重職業(yè)生涯發(fā)展通道,有助于留住企業(yè)優(yōu)秀人才。對(duì)優(yōu)秀人才來(lái)講,他們最關(guān)心的是自己事業(yè)發(fā)展,如果自己的才能得到應(yīng)有的發(fā)揮,個(gè)人發(fā)展得到應(yīng)有保證,他們就不會(huì)輕易跳槽。如果將公司中所有的崗位分成不同的崗位族、崗位類,建立起不同的專業(yè)發(fā)展通道,讓員工在各自的專業(yè)領(lǐng)域里自由發(fā)展,各行其道,為優(yōu)秀人才晉升和發(fā)展提供希望和幫助,鼓勵(lì)人才更加努力工作。這就加強(qiáng)了對(duì)核心人才的激勵(lì),避免了人才浪費(fèi)。
3. 促進(jìn)企業(yè)人力資源得到有效的開(kāi)發(fā)。通過(guò)明確各職業(yè)通道不同層級(jí)崗位對(duì)能力、經(jīng)歷、知識(shí)、成果等方面的任職資格標(biāo)準(zhǔn),可以為評(píng)價(jià)和配置員工、績(jī)效考核,組織培訓(xùn)等人力資源管理提供客觀的依據(jù);通過(guò)筆試、面試、實(shí)操等環(huán)節(jié)認(rèn)證,結(jié)果用于晉升、提拔、薪酬調(diào)整,提供價(jià)值分配方式;建立與之配套的薪酬管理體系,形成有效的牽引機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人力資源管理各個(gè)環(huán)節(jié)的相互配合、相互促進(jìn)、整體提升。
二、企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道工作的建設(shè)
(一)規(guī)劃適合企業(yè)人才戰(zhàn)略的職業(yè)發(fā)展通道。
1. 職業(yè)發(fā)展通道設(shè)置。職業(yè)發(fā)展通道是通過(guò)總結(jié)出各類人員能力成長(zhǎng)的內(nèi)在規(guī)律,開(kāi)辟各類人員的發(fā)展方向和一個(gè)人在企業(yè)的職業(yè)發(fā)展軌跡。企業(yè)擬建設(shè)縱橫兩個(gè)方向發(fā)展通道。
(1)縱向發(fā)展通道崗位分析。基于企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)理念,通過(guò)崗位分析與崗位梳理,根據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn)將企業(yè)所有職位劃分為相應(yīng)的崗位族與崗位類,進(jìn)而按照同一崗位類中從業(yè)人員勝任能力的差異性劃分不同的等級(jí),從而建立起各職類的縱向職業(yè)發(fā)展通道。通過(guò)崗位分析,明確兩方面內(nèi)容:一是明確企業(yè)組織架構(gòu),從而在一定程度上掌握企業(yè)各部門(mén)的縱向與橫向關(guān)系,以及所有崗位的基本信息。二是以部門(mén)為單位,明確每個(gè)部門(mén)的每一個(gè)職崗位的基本信息,上下級(jí)關(guān)系,主要職責(zé)和任職條件。通過(guò)進(jìn)行崗位族、崗位類劃分,將組織中一系列職責(zé)、管理范圍、工作性質(zhì)相似,任職者所需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)和行為標(biāo)準(zhǔn)也相似的職位進(jìn)行分類歸并而形成的職位集合。
崗位族、崗位類別劃分示例表
崗位族是崗位最大的集合,可細(xì)分成崗位類,應(yīng)考慮以下幾方面:一是崗位的重要程度。如果某類崗位是實(shí)現(xiàn)企業(yè)階段戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵類別崗位,就應(yīng)單設(shè)一個(gè)通道,否則可以與其他類似的崗位類別放在一起管理。這樣可以增強(qiáng)職業(yè)發(fā)展通道的針對(duì)性,降低管理成本。二是崗位數(shù)量的多少。各類崗位數(shù)量是否足以設(shè)置一個(gè)通道。如果某些崗位具有獨(dú)特的工作特點(diǎn)且較為重要,但由于崗位數(shù)量非常少則不宜單設(shè)一個(gè)通道。三是各通道間的崗位是否能夠保持相對(duì)的獨(dú)立。通道間應(yīng)盡量避免崗位重合,如果某崗位能夠歸入不同地崗位,在通道設(shè)計(jì)的時(shí)就要考慮是否放在一個(gè)通道,或者對(duì)這些崗位的歸屬給出明確的界定。
(2)橫向發(fā)展通道崗位分析。立足于模型把橫向職業(yè)發(fā)展通道通過(guò)技術(shù)崗位的一專多能、管理崗位的崗位輪換來(lái)實(shí)現(xiàn)。一是技術(shù)崗位的一專多能。企業(yè)的發(fā)展需要員工的能力精干與交叉,如生產(chǎn)型、維修型員工既要熟練掌握本崗位專業(yè)技能,又要了解與領(lǐng)會(huì)本崗位上下游的能力要求,甚至要學(xué)習(xí)與掌握本崗位邊緣性的、相關(guān)性的技能,豐富自身的技術(shù)知識(shí),增強(qiáng)自己的崗位選擇、崗位適應(yīng)能力。這也符合現(xiàn)代企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的目標(biāo)要求,降低現(xiàn)代企業(yè)的人力成本。二是管理崗位的崗位輪換。這主要是指將員工從一個(gè)崗位( 職業(yè)) 調(diào)整到另外一個(gè)崗位( 職業(yè))。從企業(yè)看,這可以使員工成為多面手、從不同角度加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的理解,使企業(yè)由于員工快速成熟起來(lái);從員工看,可以豐富員工的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)、拓寬員工的業(yè)務(wù)能力,為員工走向更高的管理崗位創(chuàng)造條件。
2. 職業(yè)發(fā)展通道的層次結(jié)構(gòu)分析。根據(jù)同一崗位類人員所承擔(dān)職責(zé)大小、所需知識(shí)的深度、廣度、技能掌握的熟練程度、素質(zhì)行為的高低等,可以將在各個(gè)崗位類內(nèi)切分出不同的職級(jí),并對(duì)每個(gè)職級(jí)都賦予不同的角色定義,強(qiáng)調(diào)同一崗位類中從業(yè)人員勝任能力的差異性。職級(jí)的劃分意味著員工能力的質(zhì)變,對(duì)應(yīng)著不同的資格標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)職級(jí)內(nèi)又劃分成不同的職等,職等的劃分意味著員工能力的量變。職業(yè)發(fā)展通道進(jìn)行階段性的等級(jí)劃分,讓員工按照人才發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)地提升,有利于員工了解自己的能力現(xiàn)狀,制訂下一階段的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí),通過(guò)員工所在的層級(jí),有效區(qū)分關(guān)鍵崗位和骨干員工,為日常的員工管理和制定與員工發(fā)展相關(guān)的政策制度時(shí)提供依據(jù)。
3. 通道內(nèi)各等級(jí)的職數(shù)(比例)控制。職數(shù)( 比例)的提出與通道內(nèi)崗位的特點(diǎn)和對(duì)崗位的定位有關(guān)。管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、操作崗位職數(shù)設(shè)置在定編定員的基礎(chǔ)上,確定各職級(jí)崗位的合理結(jié)構(gòu)比例和具體職數(shù),實(shí)行職數(shù)控制,方法是依據(jù)崗位結(jié)構(gòu)做好數(shù)量控制和比例控制。
4. 通道中的等級(jí)任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。任職資格標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)中非常重要的一個(gè)工作,所有的層級(jí)劃分、職數(shù)(比例)控制等都不是憑空想象的,需要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,對(duì)哪些員工能夠進(jìn)哪些通道哪個(gè)層級(jí)有一個(gè)大致的預(yù)期,進(jìn)而分析每個(gè)通道每個(gè)層級(jí)上員工的基本情況,包括學(xué)歷、職稱、工作年限、知識(shí)技能、業(yè)績(jī)、能力水平等方面,并進(jìn)行提煉歸納,形成企業(yè)的任職資格標(biāo)準(zhǔn)。任職資格標(biāo)準(zhǔn)由基本條件、業(yè)務(wù)能力、基本素質(zhì)構(gòu)成。其中,基本條件從學(xué)歷、專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)、相關(guān)證書(shū)、績(jī)效等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。業(yè)務(wù)能力標(biāo)準(zhǔn)又稱為行為標(biāo)準(zhǔn),是員工業(yè)務(wù)能力在工作中的行為表現(xiàn),主要由業(yè)務(wù)能力項(xiàng)、行為標(biāo)準(zhǔn)及達(dá)標(biāo)要求構(gòu)成?;舅刭|(zhì)是指驅(qū)動(dòng)任職者出色達(dá)成高績(jī)效的動(dòng)機(jī)、個(gè)性和興趣等個(gè)人特征要求,是影響和決定員工長(zhǎng)期業(yè)績(jī)表現(xiàn)的更為重要的元素。
(二)設(shè)計(jì)出與職業(yè)發(fā)展通道配套的管理體系
1. 建立相匹配的績(jī)效管理體系。建立以員工職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的績(jī)效管理,將能力標(biāo)準(zhǔn)作為績(jī)效考核的內(nèi)容,從而確定是否匹配其在職業(yè)發(fā)展通道系統(tǒng)中現(xiàn)有的位置,更重要的是評(píng)價(jià)員工未來(lái)的工作發(fā)展?jié)摿Γ偈箚T工通過(guò)自身的能力和業(yè)績(jī)?cè)谠O(shè)計(jì)合理的職業(yè)發(fā)展通道上繼續(xù)前進(jìn)。同時(shí),績(jī)效的高低一定程度決定了員工職業(yè)階梯等級(jí)的升降,員工唯有創(chuàng)造高績(jī)效,才可能獲得職業(yè)階梯的提升。
2. 完善相匹配的薪酬管理體系。改變過(guò)去僅由崗位、工齡等決定薪酬的狀況,將員工職業(yè)能力作為薪酬分配的要素之一,將職業(yè)能力等級(jí)與薪酬級(jí)別相對(duì)應(yīng),拉開(kāi)不同能力等級(jí)員工的薪酬差距,激勵(lì)員工不斷提升知識(shí)及技能水平,以獲得職業(yè)能力等級(jí)的晉升,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展。
3. 建立相匹配的培訓(xùn)管理體系。任職資格標(biāo)準(zhǔn)為培訓(xùn)管理機(jī)制的運(yùn)作提供了依據(jù),使企業(yè)能夠有目的地培養(yǎng)開(kāi)發(fā)未來(lái)所需的核心能力,不斷增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),通過(guò)職業(yè)能力評(píng)價(jià),幫助員工了解自身能力的優(yōu)弱項(xiàng),進(jìn)而通過(guò)有針對(duì)性的培訓(xùn)課程及開(kāi)發(fā)方法,彌補(bǔ)能力差距,實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力水平的提升。
4. 建立職業(yè)發(fā)展檔案體系。上述三項(xiàng)體系建成之后,建立基于員工職業(yè)發(fā)展通道的生涯管理電子檔案,記錄員工在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的各種經(jīng)歷,為員工今后更高層次的發(fā)展提供參考。
三、職業(yè)發(fā)展通道工作的實(shí)施保障
(一)取得企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的支持和推動(dòng)
職業(yè)發(fā)展通道體系的變革涉及到薪酬管理、績(jī)效管理以及培訓(xùn)等各方面,涉及到企業(yè)所有員工也關(guān)系到改革設(shè)計(jì)活動(dòng)的人員配備、資金投入、政策推動(dòng)、實(shí)施追蹤等一系列問(wèn)題,如果沒(méi)有得到高層領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),各項(xiàng)工作都將舉步維艱。所以,必須使企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)從觀念上認(rèn)識(shí)到員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)的重要性,堅(jiān)持以員工發(fā)展為本的理念,積極支持員工職業(yè)發(fā)展通道體系的建設(shè),營(yíng)造出良好的變革大氛圍,制定相應(yīng)的政策及措施,配備相關(guān)人員,保證員工職業(yè)發(fā)展通道真正有效地實(shí)施。
(二)建立組織和人員的保障機(jī)制
實(shí)施員工職業(yè)發(fā)展通道改革必定會(huì)帶來(lái)一定甚至較大的管理工作量,這就必須要求企業(yè)在組織上、人員上給予相關(guān)的保證。實(shí)施員工職業(yè)發(fā)展通道改革設(shè)計(jì),必須成立相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)并配備相關(guān)的專業(yè)人員。其中,領(lǐng)導(dǎo)組成人員負(fù)責(zé)具體規(guī)劃和審核員工職業(yè)發(fā)展等事宜,員工職業(yè)發(fā)展管理專職人員專門(mén)負(fù)責(zé)員工職業(yè)發(fā)展管理的各項(xiàng)具體性工作。
(三)做好宣傳動(dòng)員工作
員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)和管理是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜的過(guò)程,涉及到的問(wèn)題是多層次的也是多方面,需要進(jìn)行廣泛宣傳和動(dòng)員。要將體系建設(shè)、發(fā)展路徑、任職資格標(biāo)準(zhǔn)宣傳貫徹到基層,調(diào)動(dòng)員工積極性,讓員工的個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)相結(jié)合,取得切實(shí)效果。
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