男士健身健美訓(xùn)練計(jì)劃方案 排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 15:34:36
男士健身健美訓(xùn)練計(jì)劃方案 排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃方案
時(shí)間:2023-09-08 15:34:36     小編:雨中梧

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

男士健身健美訓(xùn)練計(jì)劃方案 排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃方案篇一

以加強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)為思想,發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì),為終身體育奠定基礎(chǔ)。豐富學(xué)生課余文化生活,帶動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,活躍校園氣氛。同時(shí)進(jìn)一步貫徹實(shí)行學(xué)校競技體育精神,增強(qiáng)學(xué)校體育實(shí)力。為縣運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。爭取一個(gè)好的名次。

樹立我校的風(fēng)格,培養(yǎng)頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗作風(fēng)??嗑毟鞣N基本功,從技術(shù)入手。

5月中旬——10月中旬

訓(xùn)練隊(duì)員:

223班 楊圓圓 224班 陳瑤 陸滿華 劉慧 227班 鄒春生

240班 伍格森

指導(dǎo)教師: 姜文

訓(xùn)練計(jì)劃:

第一階段:(提高個(gè)人基本技術(shù))

1、發(fā)球、

2、墊球

3、傳接球

4、如何提高彈跳力

5、配合

第二階段:(提高強(qiáng)度訓(xùn)練)

4、排球隊(duì)員的專項(xiàng)身體訓(xùn)練內(nèi)容

第三階段:(針對比賽技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)

1、分組以比賽的形式練習(xí)

2、心理訓(xùn)練

第四階段:比賽前的適應(yīng)訓(xùn)練

1、去四中比賽場地適應(yīng)

2、和四中學(xué)生友誼賽

男士健身健美訓(xùn)練計(jì)劃方案 排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃方案篇二

本學(xué)期我校德育工作將以《20xx年版中小學(xué)生守則》及《*中央、*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供良好教育,為每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,結(jié)合上級有關(guān)文件精神,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),狠抓班主任隊(duì)伍管理和學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

全年安全無事故,將每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)為合格素質(zhì)的xx人。重點(diǎn)是狠抓儀表、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等具體小事促學(xué)生良好行為規(guī)范進(jìn)一步養(yǎng)成和持續(xù)進(jìn)步,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)別生轉(zhuǎn)化。

2.營造更好德育氛圍。

(1)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。

(2)以創(chuàng)文明校為*臺(tái),開展校園文化建設(shè)。

(3)加強(qiáng)環(huán)保教育,綠化教育,衛(wèi)生教育。本學(xué)期制定并開始實(shí)施全校護(hù)綠保潔制度,以每月第一周為衛(wèi)生周,確實(shí)開展護(hù)綠保潔工作,使學(xué)校在綠化和衛(wèi)生工作方面進(jìn)一步取得新發(fā)展,為爭創(chuàng)xx省綠色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

(5)以各種紀(jì)念日為*臺(tái)開展德育活動(dòng)。教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、孔子誕辰日、“”運(yùn)動(dòng)及各種紀(jì)念日。

(6)推進(jìn)德育課程化,繼續(xù)開發(fā)《xx文化》、《國學(xué)》系列校本課程,抓好抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

3.學(xué)校安全工作。發(fā)揮三防作用。特別是人防:發(fā)揮保安作用,組織學(xué)習(xí)相關(guān)制度,明確具體要求,有效的加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)管理,同時(shí)進(jìn)行夜間巡查,進(jìn)一步確保校園安全工作。技防:安裝全球眼(學(xué)生安裝3個(gè)全球眼,對全校公共范圍、中學(xué)教室走廊進(jìn)行全覆蓋)

男士健身健美訓(xùn)練計(jì)劃方案 排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃方案篇三

領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練小組:

組長:阮班主

成員:陳展李啟寨陳嘉慧李春滿

孫仁富王啟順劉印武四五六年級班主任

1.根據(jù)報(bào)名情況由劉印武同志負(fù)責(zé)安排學(xué)生訓(xùn)練相關(guān)事宜,四五六年級班主任做好協(xié)調(diào)配合工作。

1、制定訓(xùn)練計(jì)劃。

2、初步挑選運(yùn)動(dòng)員,進(jìn)行每天除常規(guī)訓(xùn)練外的素質(zhì)練習(xí)。

3、掌握基本足球技術(shù)及競賽規(guī)則。

第二階段:強(qiáng)化訓(xùn)練(20xx年3-5月份)

1、興趣班學(xué)員只參加常規(guī)訓(xùn)練,選定的運(yùn)動(dòng)員適度延長訓(xùn)練時(shí)間,加大訓(xùn)練強(qiáng)度。

2、熟悉競賽技能、技巧。

3、對難以適應(yīng)的個(gè)別運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行調(diào)整。

第三階段:沖刺訓(xùn)練(20xx年6-7月份)

1、競賽規(guī)程為基本要求,選定的遠(yuǎn)動(dòng)員進(jìn)一步加大訓(xùn)練強(qiáng)度。

2、根據(jù)每個(gè)隊(duì)員的訓(xùn)練情況,確定戰(zhàn)術(shù)差別強(qiáng)化訓(xùn)練。

身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。

2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、學(xué)做簡單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。

(1)慢跑:20米x2、30米x2,要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。

(2)快跑:60米、200米。

(3)曲線跑:用曲線跑繞過障礙,培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng),達(dá)到靈敏和快速的目的。

(4)變速跑:要求時(shí)快時(shí)慢跑。

3、跳:學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。

4、進(jìn)行游戲比賽。

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。

3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、以帶球?yàn)橹鳎瑢W(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過人技術(shù)。

2、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法,體會(huì)“二過一”傳接技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。

4、學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。

(三)守門員的訓(xùn)練

1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。

2、進(jìn)行接射門練習(xí)。

3、鞏固上手球、中路球和下手球的接球方法。

4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球,要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。

(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識。

2、培養(yǎng)防守和站位,增強(qiáng)集體防守意識。

3、通過練習(xí)和比賽,提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力,為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。

4、接自拋球練習(xí):腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接傳球。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。

2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。

3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。

4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。

5、學(xué)擲界外球。

6、五人制足球賽戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練

1、訓(xùn)練各個(gè)階段,要密切關(guān)注學(xué)員體質(zhì)及訓(xùn)練安全,保證學(xué)生的路途及訓(xùn)練的人身安全。

2、除特殊情況外,運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間必須得到充足保障。

3、所有訓(xùn)練時(shí)間,指導(dǎo)老師必須堅(jiān)持和學(xué)生在一起,進(jìn)行訓(xùn)練,進(jìn)行指導(dǎo),保障不出安全事故。

男士健身健美訓(xùn)練計(jì)劃方案 排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃方案篇四

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合排球訓(xùn)練的要求,堅(jiān)持經(jīng)常、科學(xué)的訓(xùn)練,保證訓(xùn)練時(shí)間,確保訓(xùn)練效果。

根據(jù)現(xiàn)在隊(duì)員球齡短、身體素質(zhì)一般等情況,本學(xué)期對身體素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行安排:技術(shù)占50%;素質(zhì)占30%;戰(zhàn)術(shù)占20%。

在實(shí)際的訓(xùn)練中重點(diǎn)抓到以下幾點(diǎn):

1、抓數(shù)量:即重復(fù)訓(xùn)練的次數(shù),達(dá)到熟練、實(shí)用的程度,從而提高動(dòng)作的質(zhì)量。

2、抓質(zhì)量:要符合規(guī)則,達(dá)到一定的指標(biāo)要求。

3、抓難度:主要從難從嚴(yán)。

4、抓結(jié)合:結(jié)合實(shí)際和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,避免單打盲目的訓(xùn)練。

1、教練:郭向榮

2、協(xié)助:柯立賢(上班時(shí)間)

3、隊(duì)員:上學(xué)期堅(jiān)持訓(xùn)練的隊(duì)員15名

1、時(shí)間:20xx年2月26日——20xx年6月26日

2、周二、周四下午第三節(jié)課以后(17:15—18:00)

第一階段:2月26日——4月29日(共19次)

(一)技術(shù)訓(xùn)練

1、墊球:重點(diǎn)掌握正面墊球技術(shù)要領(lǐng),提高墊球的質(zhì)量。

練習(xí)方法:

(1)對墊、自墊(各100次)

(2)三人一組三角形連續(xù)墊球

(3)兩人一組,一人拋,另一個(gè)人移動(dòng)墊球

2、傳球:糾正傳球時(shí)不正確的手型及全身的不協(xié)調(diào),進(jìn)一步掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。

糾正方法:反復(fù)做傳球的模仿練習(xí),按傳球的手型接住拋來的實(shí)心球,然后做傳球的蹬腿、伸臂動(dòng)作體會(huì)全身的協(xié)調(diào)用力。

3、扣球:掌握扣球的最后擊球動(dòng)作要領(lǐng)。

方法:個(gè)人對墻扣球、原地扣固定的吊球、教師拋球?qū)W生在網(wǎng)邊做助跑起跳的扣球練習(xí)。

4、發(fā)球:重點(diǎn)提高發(fā)球的準(zhǔn)確性和攻擊性

方法:在發(fā)球區(qū)反復(fù)進(jìn)行發(fā)球練習(xí)

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

“一攻”提高接發(fā)球組織進(jìn)攻的能力

比賽:通過六對六,三對三,四隊(duì)四比賽提高臨場防反應(yīng)變能力

(三)素質(zhì)訓(xùn)練

全面素質(zhì)練習(xí):柔韌練習(xí)(壓腿)

速度練習(xí)、跳躍練習(xí)(蛙跳,縱跳,三級跳)

耐久力(800m、1500m)

專項(xiàng)練習(xí):三米線移動(dòng),彈跳力,靈敏性

第二階段:5月6日到6月26日(共16次)

(一)技術(shù)訓(xùn)練

1、墊球:重點(diǎn)墊球的技術(shù)要領(lǐng),達(dá)到熟練掌握墊球的技術(shù)動(dòng)作。

方法:站在六號位跑動(dòng)墊兩邊的球

站在五號位接扣球和吊球

2、攔網(wǎng):初步掌握攔網(wǎng)(單人)的手型

方法:徒手練習(xí),反復(fù)體會(huì)攔網(wǎng)起跳,手型動(dòng)作的基本要領(lǐng)。

3、扣球:改進(jìn)助跑起跳時(shí)早跳和晚跳,以及全掌包不住球的錯(cuò)誤動(dòng)作。

方法:起跳扣固定的球,自拋?zhàn)钥?,連續(xù)對墻扣球,

4、傳球:著重改正手型不正確,觸球部位離身體太遠(yuǎn),大拇指朝前

方法:

1)對墻近距離傳球,模仿傳球的蹬伸、伸臂送球動(dòng)作,體會(huì)全身的協(xié)調(diào)用力。

2)多做自拋?zhàn)詡骶毩?xí)

5、初步掌握正面上手發(fā)球的"技術(shù)要領(lǐng)

方法:近距離對墻發(fā)球練習(xí)

兩人一組隔網(wǎng)較遠(yuǎn)距離的發(fā)球。

(二)素質(zhì)訓(xùn)練

全面素質(zhì)練習(xí):50m跑,立定跳遠(yuǎn),原地推鉛球,仰臥起坐

專項(xiàng)素質(zhì):

1、腰腹訓(xùn)練

2、專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練:三米移動(dòng)

(三)總結(jié)

1、每次訓(xùn)練結(jié)束教練都必須根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié),及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容,并根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

2、訓(xùn)練結(jié)束教練要負(fù)責(zé)指導(dǎo)隊(duì)員將體育器材收回到體育器材室。

1、每次訓(xùn)練時(shí)隊(duì)員都必須服從教練的統(tǒng)一安排與指揮。

2、教練在訓(xùn)練時(shí)要指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)必要的安全保護(hù)措施,盡量防止隊(duì)員受傷。

3、在訓(xùn)練時(shí)如發(fā)生安全問題,教練要妥善處理并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。

1、場地:一個(gè)排球場

2、器材:一人一個(gè)排球

訓(xùn)練期間教練負(fù)責(zé)隊(duì)員的考勤,每天將點(diǎn)名情況上交體育教研室,每周將缺勤人數(shù)上報(bào)各系;隊(duì)員無故不參加訓(xùn)練、遲到、早退和正常上課的處理方法等同。

1、每次訓(xùn)練以一節(jié)課計(jì)算,本學(xué)期合計(jì)35節(jié)課。

2、如遇到特殊情況(如學(xué)院安排其它活動(dòng)在時(shí)間發(fā)生沖突、下雨……)無法按計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練,教師的工作量補(bǔ)貼按實(shí)際訓(xùn)練的次數(shù)計(jì)算。

男士健身健美訓(xùn)練計(jì)劃方案 排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃方案篇五

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念, 通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績,同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。

小學(xué)一至六年級。

校足球場

1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。

2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,樹立為隊(duì) 、為校爭光的信念。

3. 形成梯隊(duì)隊(duì)伍。

4.培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力 。

5.保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

身體訓(xùn)練手段:

比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

技術(shù)訓(xùn)練手段:

踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、

綜合技術(shù)訓(xùn)練:

各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣比賽

a、低年級部:1——2年級

a、 培養(yǎng)低年級學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣;

b、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;

c、 學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動(dòng);

b、高年級:(3—6)年級

a、 進(jìn)一步提高高年級學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好;

b、 繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);

c、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);

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