為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家具采購(gòu)方案篇一
為了加強(qiáng)財(cái)政支出管理，提高財(cái)政資金使用效益，從源頭上遏制腐朽，依據(jù)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、政府采購(gòu)適用單位
凡使用財(cái)政性資金(包括預(yù)算內(nèi)、預(yù)算外、自籌資金)購(gòu)置列入政府采購(gòu)范圍的貨物和服務(wù)的區(qū)屬行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、其他社會(huì)團(tuán)體均應(yīng)納入政府采購(gòu)。
二、政府采購(gòu)機(jī)構(gòu)
為了使政府采購(gòu)工作順利開(kāi)展，實(shí)施采購(gòu)和監(jiān)督兩分離，擬成立兩個(gè)機(jī)構(gòu)。
(一)成立“楊陵區(qū)政府采購(gòu)管理委員會(huì)”及其辦公室。管理委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)財(cái)政局，編制3人，設(shè)主任一名，辦公室主任由財(cái)政局主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。辦公室負(fù)責(zé)政府采購(gòu)的管理監(jiān)督協(xié)調(diào)工作。
(二)成立“楊陵區(qū)政府采購(gòu)中心”，中心為財(cái)政局下屬全額事業(yè)單位，編制3人，設(shè)主任一名，人員由財(cái)政局內(nèi)部調(diào)配。采購(gòu)中心在采購(gòu)管理委員會(huì)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全區(qū)政府采購(gòu)的組織實(shí)施工作。
三、政府采購(gòu)機(jī)構(gòu)工作職責(zé)
(一)政府采購(gòu)管理委員會(huì)工作職責(zé)是：
采購(gòu)管理委員會(huì)是政府采購(gòu)的管理、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)政府采購(gòu)工作，制定頒布采購(gòu)政策、制度，聽(tīng)取政府采購(gòu)工作匯報(bào)，解決政府采購(gòu)工作的重大問(wèn)題。
2、制定集中采購(gòu)范圍,發(fā)布《政府采購(gòu)目錄》，并定期進(jìn)行調(diào)整;
3、負(fù)責(zé)審批采購(gòu)單位采購(gòu)計(jì)劃;
4、負(fù)責(zé)供應(yīng)商資格審查，建立供應(yīng)商檔案;
5、確定招標(biāo)方式;
6、負(fù)責(zé)資金結(jié)算。
(三)政府采購(gòu)中心工作職責(zé)是：
1、依據(jù)審批后的采購(gòu)計(jì)劃，組織實(shí)施集中采購(gòu);
2、根據(jù)相關(guān)法律，組織招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、詢(xún)價(jià)和單一來(lái)源采購(gòu);
4、公布招標(biāo)結(jié)果，負(fù)責(zé)簽訂招標(biāo)合同，參與招標(biāo)商品或勞務(wù)的驗(yàn)收;
5、協(xié)助辦理資金結(jié)算。
四、政府采購(gòu)的原則
政府采購(gòu)遵循公開(kāi)、公平、公正、信用的原則，旨在節(jié)約資金，提高效益。
依據(jù)《政府采購(gòu)法》采用以下方式：
(一)公開(kāi)招標(biāo)：一次采購(gòu)量較大，供應(yīng)商超過(guò)三家的采購(gòu)，采用公開(kāi)招標(biāo)。
(二)邀請(qǐng)招標(biāo)：對(duì)于采購(gòu)范圍受限制的，采用邀請(qǐng)招標(biāo)。
(三)競(jìng)爭(zhēng)性談判：公開(kāi)招標(biāo)未成立或技術(shù)性復(fù)雜的采購(gòu)，采用競(jìng)爭(zhēng)性談判。
(四)單一來(lái)源采購(gòu)：適用來(lái)源單一的采購(gòu)。
(五)詢(xún)價(jià)：適用貨源充足、價(jià)格變化幅度較小的采購(gòu)。是政府采購(gòu)中普遍運(yùn)用的一種采購(gòu)。
(一)采購(gòu)單位根據(jù)資金落實(shí)情況編制采購(gòu)計(jì)劃，5萬(wàn)元以上報(bào)采購(gòu)管理委員會(huì)審批，5萬(wàn)元以下報(bào)政府采購(gòu)辦公室審批，審批后交采購(gòu)中心。
(二)采購(gòu)中心依據(jù)采購(gòu)計(jì)劃，采用招標(biāo)、詢(xún)價(jià)等方式組織采購(gòu)。
(三)采購(gòu)單位或采購(gòu)單位委托采購(gòu)中心與供應(yīng)商簽訂供貨合同。
(四)采購(gòu)單位會(huì)同采購(gòu)中心對(duì)采購(gòu)的工程、貨物進(jìn)行驗(yàn)收。
(五)采購(gòu)辦依據(jù)供貨合同和貨物驗(yàn)收單辦理資金結(jié)算。
七、政府采購(gòu)范圍
(一)貨物：計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、通訊工具、空調(diào)、電冰箱、電視機(jī)、音響、傳真機(jī)、高級(jí)照相機(jī)、攝錄機(jī)、機(jī)動(dòng)車(chē)輛及辦公設(shè)備、教學(xué)科研設(shè)備、醫(yī)療器械等由采購(gòu)中心統(tǒng)一采購(gòu)。日常辦公用品由采購(gòu)中心公開(kāi)招標(biāo)后定點(diǎn)，單位自行采購(gòu)。
(二)服務(wù)：公務(wù)用車(chē)的保險(xiǎn)、加油、維修、公文印刷、來(lái)客接待、會(huì)議由采購(gòu)中心公開(kāi)招標(biāo)定點(diǎn)，單位自行采購(gòu)。
八、政府采購(gòu)的資金來(lái)源及管理
(一)采購(gòu)資金來(lái)源：采購(gòu)資金由采購(gòu)單位負(fù)責(zé)落實(shí)，資金落實(shí)后報(bào)采購(gòu)辦。
(二)政府采購(gòu)資金管理：政府采購(gòu)資金由采購(gòu)辦設(shè)立專(zhuān)戶(hù)進(jìn)行資金管理。凡符合采購(gòu)條件，由單位將資金劃入采購(gòu)辦專(zhuān)戶(hù)，待采購(gòu)?fù)瓿珊筠k理支付。節(jié)約的資金按原渠道返回，不足部分由單位補(bǔ)足。
九、建立內(nèi)部控制制度
采購(gòu)辦、采購(gòu)中心應(yīng)依據(jù)采購(gòu)法、會(huì)計(jì)法建立內(nèi)部控制制度，實(shí)行不相容崗位分離，互相監(jiān)督，互相制約，各負(fù)其責(zé)。
十、政府采購(gòu)工作的監(jiān)督檢查
政府采購(gòu)管理委員會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)政府采購(gòu)工作的監(jiān)督檢查，規(guī)范采購(gòu)行為，督促采購(gòu)人員提高職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)采購(gòu)中心要自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督。
十一、法律責(zé)任
(一)采購(gòu)單位對(duì)應(yīng)納入政府采購(gòu)而不進(jìn)行政府采購(gòu)，擅自進(jìn)行采購(gòu)的，區(qū)會(huì)計(jì)核算中心有權(quán)拒付資金，同時(shí)依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。
(二)采購(gòu)單位、政府采購(gòu)機(jī)構(gòu)、招標(biāo)機(jī)構(gòu)的工作人員與供應(yīng)商惡意串通的;在采購(gòu)過(guò)程中接收賄賂，或獲取不正當(dāng)利益的;在有關(guān)部門(mén)依法監(jiān)督檢查中提供虛假情況的;開(kāi)標(biāo)前泄露標(biāo)底等不正當(dāng)行為的，依《政府采購(gòu)法》有關(guān)條文嚴(yán)肅處理。
本方案自20xx年11月1日起實(shí)施。
政府采購(gòu)的指導(dǎo)思想和基本原則
縣政府成立政府采購(gòu)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)采購(gòu)中心)，隸屬縣財(cái)政局，負(fù)責(zé)全縣政府采購(gòu)行為的統(tǒng)一實(shí)施。
指導(dǎo)思想：規(guī)范政府采購(gòu)行為，加強(qiáng)財(cái)政支出管理，提高財(cái)政資金使用效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。
基本原則：政府采購(gòu)應(yīng)當(dāng)遵循公開(kāi)、公平、公正、效益及維護(hù)公共利益的原則。
(二)財(cái)政預(yù)算編制車(chē)輛的保險(xiǎn)項(xiàng)目。
(三)縣五套班子召開(kāi)的各類(lèi)大型會(huì)議。
(四)縣政府認(rèn)為需要采購(gòu)的其它項(xiàng)目。
政府采購(gòu)運(yùn)行程序 (一)采購(gòu)單位根據(jù)縣財(cái)政局批準(zhǔn)的預(yù)算及自籌資金落實(shí)情況，編報(bào)采購(gòu)審批表，經(jīng)所在鄉(xiāng)及主管部門(mén)審核、報(bào)財(cái)政局審查經(jīng)縣政府同意后，交采購(gòu)中心組織統(tǒng)一采購(gòu)。采購(gòu)審批表應(yīng)注明需要采購(gòu)項(xiàng)目的性質(zhì)、數(shù)量、技術(shù)規(guī)格及交貨、竣工或提供服務(wù)的時(shí)間。
(二)進(jìn)入原各單位采購(gòu)市的供應(yīng)商，必須具備相應(yīng)的法律、稅收、產(chǎn)業(yè)、貿(mào)易、資信技術(shù)等條件，才具有取得進(jìn)入政府采購(gòu)市場(chǎng)的資格。在政策允許、同等條件下，應(yīng)優(yōu)先考慮縣內(nèi)企業(yè)進(jìn)入。
(三)采購(gòu)中心的采購(gòu)一般應(yīng)通過(guò)招標(biāo)程序進(jìn)行，招投標(biāo)必須遵循公開(kāi)、公平、公正擇優(yōu)和信用的原則。具體招投標(biāo)事務(wù)由采購(gòu)中心組織實(shí)施。
(四)有下列情況的，采購(gòu)中心可采取其他相應(yīng)的`非招標(biāo)方式進(jìn)行采購(gòu)。
1、采購(gòu)用品因緊急需要而難以履行招投標(biāo)程序的，采購(gòu)中心可采取競(jìng)爭(zhēng)性談判的方式采購(gòu)。進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)性談判時(shí)，采購(gòu)中心應(yīng)邀請(qǐng)具備條件的供應(yīng)商分別進(jìn)行談判，以確保有效競(jìng)爭(zhēng)。
2、采購(gòu)的用品屬于特定規(guī)格，而且已有非授意制造的產(chǎn)品，或有法定供應(yīng)商的，可采用詢(xún)價(jià)方式采購(gòu)。詢(xún)價(jià)采購(gòu)一般應(yīng)對(duì)幾個(gè)供應(yīng)商(通常至少三家)提供的報(bào)價(jià)進(jìn)行比較，以確保價(jià)格具有競(jìng)爭(zhēng)性。
3、只有單個(gè)供應(yīng)商或?qū)儆趯?zhuān)利技術(shù)的用品可采取單一來(lái)源采購(gòu)方式。
(五)各類(lèi)采購(gòu)方式在評(píng)出中標(biāo)供應(yīng)商后，采購(gòu)中心與供應(yīng)商應(yīng)按照《經(jīng)濟(jì)合同法》的有關(guān)規(guī)定簽訂合同，并會(huì)同采購(gòu)單位負(fù)責(zé)合同的執(zhí)行。
采購(gòu)合同規(guī)定的采購(gòu)用品，只能由簽訂合同的供應(yīng)商自行供應(yīng)，不得轉(zhuǎn)包，違規(guī)單位一律不準(zhǔn)投標(biāo)。
采購(gòu)中心辦理工程采購(gòu)應(yīng)會(huì)同采購(gòu)單位實(shí)行質(zhì)量管理，制定項(xiàng)目檢查程序及質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，并分階段檢查，供驗(yàn)收時(shí)參考。
單位的業(yè)務(wù)往來(lái)，確保投保單位的合法權(quán)益。
(六)設(shè)備、維修工程采購(gòu)應(yīng)限期驗(yàn)收。驗(yàn)收時(shí)應(yīng)成立驗(yàn)收小組，小組成員由縣財(cái)政、采購(gòu)單位、采購(gòu)中心、供應(yīng)商代表以及相關(guān)方面的技術(shù)專(zhuān)家共同組成。采購(gòu)經(jīng)辦人員不得進(jìn)入驗(yàn)收小組。
驗(yàn)收時(shí)應(yīng)做驗(yàn)收記錄，由驗(yàn)收小組成員共同簽字，驗(yàn)收完畢后，驗(yàn)收小組成員應(yīng)分別在驗(yàn)收證明和結(jié)算驗(yàn)收證明書(shū)上簽證。
采購(gòu)中心應(yīng)對(duì)車(chē)輛定點(diǎn)保險(xiǎn)單位每年復(fù)審一次，對(duì)會(huì)議接待實(shí)行公開(kāi)競(jìng)價(jià)，定點(diǎn)接待。
(七)采購(gòu)中心業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，由縣財(cái)政局通過(guò)預(yù)算安排。
采購(gòu)資金的流轉(zhuǎn)及結(jié)算
(一)凡符合本方案規(guī)定的采購(gòu)條件，用財(cái)政預(yù)算(含財(cái)政專(zhuān)戶(hù)撥付的預(yù)算外資金)安排的采購(gòu)，縣財(cái)政局將不再向采購(gòu)單位撥付采購(gòu)資金。由縣財(cái)政局按照采購(gòu)中心與供應(yīng)商的簽約合同，將款劃撥到采購(gòu)中心專(zhuān)戶(hù)，由采購(gòu)中心通過(guò)專(zhuān)戶(hù)直接支付。節(jié)省下來(lái)的資金，繼續(xù)用于安排設(shè)備購(gòu)置和工程項(xiàng)目。
(二)多渠道籌措資金的采購(gòu)，采購(gòu)單位應(yīng)于采購(gòu)開(kāi)始前，將采購(gòu)預(yù)算中自籌資金劃撥到采購(gòu)中心專(zhuān)戶(hù)，由采購(gòu)中心按結(jié)算驗(yàn)收證明后辦理貨款支付手續(xù)，節(jié)省下來(lái)的資金退還采購(gòu)單位。
(三)采購(gòu)單位應(yīng)根據(jù)采購(gòu)中心出示的合同副本、結(jié)算驗(yàn)收證明書(shū)和調(diào)撥單入帳，并據(jù)此向縣財(cái)政局編報(bào)年度決算;采購(gòu)中心則應(yīng)據(jù)實(shí)向縣財(cái)政局編報(bào)收支情況表及說(shuō)明書(shū)。
供應(yīng)商、采購(gòu)單位、采購(gòu)中心及其工作人員的權(quán)利和責(zé)任
(一)相關(guān)的供應(yīng)商對(duì)采購(gòu)中心所選擇的采購(gòu)方法、確定的招標(biāo)程序及執(zhí)行招標(biāo)、評(píng)標(biāo)有關(guān)規(guī)定等方面有疑議的，可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向采購(gòu)中心提出質(zhì)疑。
(二)采購(gòu)中心應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出適當(dāng)處理，質(zhì)疑人如果對(duì)處理結(jié)果不服，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以書(shū)面形式向財(cái)政局投訴;縣財(cái)政局在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做出處理。
(三)采購(gòu)單位未按本方案規(guī)定擅自進(jìn)行采購(gòu)的，視為違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，除縣財(cái)政在當(dāng)年年度預(yù)算中扣減與之相等的資金外，并給予單位主要領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)的紀(jì)律處分。
(四)采購(gòu)招標(biāo)人擅自向投標(biāo)單位透露招標(biāo)信息的，依法追究違規(guī)者的責(zé)任，同時(shí)取消投標(biāo)單位資格。
(五)采購(gòu)單位、采購(gòu)中心、招標(biāo)機(jī)構(gòu)及其工作人員向中標(biāo)單位收取回扣、擁金或其他形式好處的，在采購(gòu)結(jié)算行為中采取欺騙偽造證據(jù)與中標(biāo)人相串通等不正當(dāng)手段、抬高采購(gòu)造價(jià)的，對(duì)直接責(zé)任人和有關(guān)人員要依法進(jìn)行處理，觸犯刑律的;要移交司法機(jī)關(guān)追究責(zé)任。
本方案由財(cái)政局和政府采購(gòu)中心負(fù)責(zé)制定實(shí)施細(xì)則。
本方案由縣財(cái)政局負(fù)責(zé)解釋。
家具采購(gòu)方案篇二
為營(yíng)造衛(wèi)生和諧的校園環(huán)境，關(guān)愛(ài)全校師生的身心健康，學(xué)校決定開(kāi)展校園“禁煙活動(dòng)”。針對(duì)在校園內(nèi)開(kāi)展學(xué)生“禁煙活動(dòng)”，學(xué)校團(tuán)委具體布置如下。
一、禁煙區(qū)域：
整個(gè)校園區(qū)域(包括教室、寢室等公共場(chǎng)所)。
二、禁煙對(duì)象：
全體學(xué)生。
三、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
易湘貴
辦公室設(shè)在學(xué)生科辦公室。
各班成立以班主任為組長(zhǎng)的班級(jí)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”系列活動(dòng)
(一)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”宣傳動(dòng)員階段(10月20日-10月26日)
1、學(xué)校在校園內(nèi)開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)橫幅、廣播、板報(bào)等宣傳形式，開(kāi)展禁煙宣傳;學(xué)校在宣傳欄開(kāi)辟“禁煙活動(dòng)”宣傳專(zhuān)欄，宣傳吸煙的危害性;學(xué)校組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部作為“禁煙宣傳大使”，在校園內(nèi)開(kāi)展禁煙宣傳。
2、各班要結(jié)合此次“禁煙活動(dòng)”發(fā)出倡議書(shū)，在班內(nèi)舉辦主題鮮明的禁煙活動(dòng)。各班要充分利用宣傳板、橫幅等各種宣傳平臺(tái)，深入到教室、寢室等場(chǎng)所宣傳，宣傳要注重實(shí)效性、長(zhǎng)效性。
3、班主任要將學(xué)校的“禁煙活動(dòng)”滲透到班級(jí)的管理工作中去。班主任要利用開(kāi)班會(huì)、查寢等形式，積極開(kāi)展禁煙宣傳，具體工作中要抓典型，抓長(zhǎng)效。
4、學(xué)校將在教學(xué)樓、寢室樓、商店、食堂、各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等設(shè)置“禁止吸煙”標(biāo)志。
(二)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”檢查落實(shí)階段(10月26日-11月26日)
1、分區(qū)負(fù)責(zé)，檢查落實(shí)。把教學(xué)樓、學(xué)生寢室、學(xué)校商店、科技樓和較隱弊的地方劃分為責(zé)任區(qū)，學(xué)校將所屬區(qū)域細(xì)分到人，列出值班表，檢查落實(shí)禁煙工作。校團(tuán)委組織“禁煙檢查隊(duì)”，對(duì)校園公共區(qū)域進(jìn)行檢查，勸阻吸煙行為。
2、要注意做好深入細(xì)致的思想教育和勸導(dǎo)工作。學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)行監(jiān)督管理。學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子，應(yīng)配合學(xué)校積極開(kāi)展“禁煙活動(dòng)”，對(duì)于在公共場(chǎng)所吸煙的學(xué)生，學(xué)生科將參照相關(guān)規(guī)定給予處理。
3、班主任應(yīng)嚴(yán)于律己，以身作則，不準(zhǔn)在校園公共場(chǎng)所吸煙，不準(zhǔn)在校園內(nèi)和學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)談話(huà)時(shí)抽煙，不準(zhǔn)在校園內(nèi)敬煙或接受敬煙。
(三)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”總結(jié)表彰(12月初)
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)禁煙的經(jīng)驗(yàn)和成果，加大宣傳，鞏固成果，學(xué)校將對(duì)在“禁煙活動(dòng)”中優(yōu)秀禁煙宣傳大使給予表彰，對(duì)其成功經(jīng)驗(yàn)加以推廣。
五、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”的相關(guān)要求
(一)各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為班級(jí)文明建設(shè)的重要舉措，高度重視，精心謀劃，建立禁煙的長(zhǎng)效機(jī)制。
(二)各班要積極宣傳，正確引導(dǎo)，在“禁煙活動(dòng)”中落實(shí)“注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)”，發(fā)掘禁煙或戒煙的先進(jìn)典型，用先進(jìn)的典型引導(dǎo)人，并擴(kuò)大先進(jìn)典型的社會(huì)影響力。
(三)學(xué)生科將加大檢查力度，做好原始記錄，將其作為考核班級(jí)和班主任“寢室文明建設(shè)”和“教室文明建設(shè)”的重要依據(jù)。
家具采購(gòu)方案篇三
根據(jù)雷屯小學(xué)20xx學(xué)校工作計(jì)劃關(guān)于創(chuàng)建“綠色校園”的有關(guān)精神，為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高廣大師生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，特制定我校創(chuàng)建“綠色校園”實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以我校行政會(huì)工作意見(jiàn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以綠色教育為首，教學(xué)為中心，努力發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造和諧校園，綠色校園，促進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展。
二、目的及意義
創(chuàng)建“綠色校園”，目的主要通過(guò)創(chuàng)建過(guò)程，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，傳授“綠色”科學(xué)知識(shí)，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價(jià)值觀念，養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校成立了“綠色校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng): 周金發(fā)
副組長(zhǎng)：羅宗元 孫 武
揚(yáng)大云 龔朝琴
成 員：姚 娟 羅麗華
各年級(jí)班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的安排部署和組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，落實(shí)責(zé)任。制定具體的實(shí)施方案和人員分配，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實(shí)，各部門(mén)開(kāi)展工作按計(jì)劃有步驟，互相配合，井然有序，力求創(chuàng)建工作真正取得實(shí)效。
四、活動(dòng)細(xì)節(jié)及具體要求
1、劃分校園綠色保護(hù)區(qū)，做到人人有綠化場(chǎng)地，班班有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班、責(zé)任到人。
2、建立環(huán)境保護(hù)監(jiān)督崗，設(shè)立班級(jí)愛(ài)綠護(hù)綠小分隊(duì)，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對(duì)全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)工作中進(jìn)行評(píng)估。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹(shù)木，美化校園。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說(shuō)牌，加大“植樹(shù)增蔭”、“種草增綠”、“育花增美”、“造景增輝”，創(chuàng)造出多層次、立體感、生態(tài)型的校園景色。
4、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，還給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。
5、重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化，學(xué)校走廊布置成為展示學(xué)生特長(zhǎng)作品及環(huán)境作品的特長(zhǎng)展示廊?？烧钩鰧W(xué)生的環(huán)保手抄報(bào)、環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保征文等。
6、在全校師生中開(kāi)展勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張做起，提倡簡(jiǎn)樸，反對(duì)浪費(fèi)。
8、落實(shí)“無(wú)煙學(xué)校”的相關(guān)要求，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
9、通過(guò)文明禮貌宣傳，增設(shè)“彎腰行動(dòng)”和文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。
五、 “綠色文化”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施細(xì)則
（一）、教學(xué)區(qū)（教室內(nèi)個(gè)性設(shè)計(jì)、圖書(shū)角、樓道墻畫(huà)、）
具體實(shí)施細(xì)則：
開(kāi)展“個(gè)性化班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。
1、每個(gè)班級(jí)的布置都必須彰顯中隊(duì)特色。教室門(mén)口的玻璃框里展示手工制作的 “特色中隊(duì)”和“好書(shū)推薦”圖片。
2、教室內(nèi) “黑板報(bào)”的主題要鮮明，能充分展示學(xué)生優(yōu)秀作品，“讀書(shū)角”的布置也要各具特色。
3、教室外創(chuàng)建特色班級(jí)展示墻，漂亮的畫(huà)面將會(huì)把班級(jí)營(yíng)造得幽雅潔凈、富有內(nèi)蘊(yùn)又亮點(diǎn)紛呈，使整個(gè)教室真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。
4、二、三樓教室外外整齊有序地?cái)[放3盆花，小辦公室外放2盆，一、二年級(jí)教室外靠柱子各放1盆，花種類(lèi)不限，花盆由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。各班需選出2名“護(hù)花小衛(wèi)士”按時(shí)按量澆水。
本次特色班級(jí)布置由老師和學(xué)生共同參與，班級(jí)墻面布置要有創(chuàng)意，構(gòu)圖、主題和諧優(yōu)美，活動(dòng)的開(kāi)展不僅能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，同時(shí)也為師生創(chuàng)設(shè)了交流的平臺(tái)，彰顯了學(xué)校特色和班級(jí)的個(gè)性。
（二）、生活區(qū)（餐廳周?chē)幕瘔Γ?/p>
具體實(shí)施細(xì)則：
餐廳外墻刷2米高涂黃色墻漆，以灰色邊框襯托，繪綠色環(huán)保主題統(tǒng)一墻畫(huà)，內(nèi)容由具體人員擬定。
靠操場(chǎng)帶臺(tái)階的墻角擺放盆景，左5盆右3盆，能使人以清新自然的感覺(jué)。
（三）、清潔區(qū)（圍墻文化、花園、廁所墻、）
具體實(shí)施細(xì)則：
凈化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔谩Ｃ鞔_“窗明幾凈,一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí)，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無(wú)衛(wèi)生死角，操場(chǎng)無(wú)雜物，各樓室內(nèi)外無(wú)蛛網(wǎng)死角，食堂無(wú)蒼蠅，廁所無(wú)異味。
綠化校園。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積，整體規(guī)劃校園建設(shè)，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整，使植物群布局合理、美觀宜人。為進(jìn)一步加強(qiáng)綠色育人功效，在花園草坪設(shè)禁止踐踏的溫馨提示語(yǔ)，并對(duì)一些名貴稀有樹(shù)種掛上物種簡(jiǎn)介。打造綠色廁所，外墻重新刷漆，墻裙簡(jiǎn)單繪花草圖，能給人耳目一新之效。
（四）、綜合樓 （美術(shù)室、體育活動(dòng)室、舞蹈室、樓道墻畫(huà)）
具體實(shí)施細(xì)則：
美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。樓梯確保安全標(biāo)識(shí)警示牌，樓道墻柱繪制主題墻畫(huà)和懸掛學(xué)生美術(shù)作品等，努力營(yíng)造綠色環(huán)境氛圍。
（五）、辦公樓（圖書(shū)室、閱覽室、樓梯、樓道掛畫(huà)）
環(huán)境教育的內(nèi)容，讓師生們知道給人一句贊美、給人一個(gè)微笑、就是豐富了綠色內(nèi)涵，理解了綠色意義。綠色，不是簡(jiǎn)單意義上的生態(tài)學(xué)環(huán)境，而是融合了“綠色”所象征的人與自然、人與教育、人與人之間的和諧一致、共同發(fā)展。
具體實(shí)施細(xì)則：
圖書(shū)、閱覽室與辦公室統(tǒng)一配掛“書(shū)”字畫(huà)窗簾，突顯文化氣息，造就書(shū)香環(huán)境。辦公區(qū)樓梯靠右墻隔兩個(gè)臺(tái)階放一盆花，增添綠色氣息。樓梯轉(zhuǎn)角墻面及樓道適當(dāng)位置掛主題墻畫(huà)。 綠色，是生命的.希望和象征?！皠?chuàng)立一個(gè)人與自然和諧共處的育人環(huán)境”是我們雷小師生的共同目標(biāo)。通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境美化的意義；教師環(huán)境意識(shí)較高希望積極帶頭參與。共同打造一個(gè)清潔優(yōu)美的校園環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色品牌學(xué)?！?。
全校師生要依照實(shí)施方案的要求，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)工作，力爭(zhēng)早日達(dá)到“綠色校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。
家具采購(gòu)方案篇四
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月11日晚19點(diǎn)--21點(diǎn)
活動(dòng)執(zhí)行人：匯佳家居全體人員
活動(dòng)策劃原則：
(1)通過(guò)本次促銷(xiāo)促進(jìn)推廣活動(dòng)，務(wù)必要在周邊消費(fèi)者心目中留下高端家具商場(chǎng)的深刻印象，在同行業(yè)中留下良好的知譽(yù)度。
(2)本次活動(dòng)主要針對(duì)于麗水高端客戶(hù)群體，體現(xiàn)項(xiàng)目高品質(zhì)、品位的高端家具商場(chǎng)的形象。
(3)促銷(xiāo)促進(jìn)推廣活動(dòng)務(wù)必與眾不同，使顧客有“新鮮感”，且易傳播(驚奇度)易操作。
(4)促銷(xiāo)促進(jìn)推廣活動(dòng)要真實(shí)的讓顧客感到“在麗水買(mǎi)高端家具也實(shí)惠”，最終增加美譽(yù)度。
(5)要建立顧客忠誠(chéng)度，使消費(fèi)者始終如一的支持我們項(xiàng)目。
(6)加強(qiáng)推廣匯佳家居終身免費(fèi)干洗服務(wù)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、促銷(xiāo)內(nèi)容：
1、匯佳盛宴，品酒品家具
匯佳現(xiàn)場(chǎng)舉行盛大酒會(huì)，匯佳邀約皇室名品
一件家具上品。
自匯佳傾瀉人間
一行望族名門(mén)。
舉手投足之間，輕撩奢華尊貴。
一彎白金美月。
優(yōu)美華爾茲相隨，悄然揮灑。
一抹家居溫馨。
匯佳家居，正值繁星璀璨。
僅以此皇室禮贊，
歐洲古老而優(yōu)秀的文化藝術(shù)，在此環(huán)環(huán)相連成詩(shī)。
2、邀約
以麗水高端家具時(shí)尚的名義邀請(qǐng)上流圈層人士，于匯佳家居別致小聚，借助高貴的木香和溫和的夜色，體驗(yàn)階層的榮耀與貴族的輝煌。
3、尊傾
兩小時(shí)夢(mèng)幻裝點(diǎn)般皇室禮遇全程，在家具設(shè)計(jì)大師獨(dú)特的作品詮釋下，輕松愉悅的上流社會(huì)party，這不僅僅是一次開(kāi)放體驗(yàn)，更是時(shí)代貴族向往的生活情景典范。
4、奢想
高端家具與國(guó)際服務(wù)是一種很微妙的平衡，在帶給人身心的舒適之后必然留下對(duì)美好的玄想與期待，在奢華背后，更有奢想，匯佳家具，等您來(lái)施展，一場(chǎng)品質(zhì)升華。
5、尊享
對(duì)時(shí)尚經(jīng)典精準(zhǔn)定位和情緒安排，將一場(chǎng)盛宴的核心凝煉在情感點(diǎn)。尊貴顧客可自行組團(tuán)尊享團(tuán)購(gòu)價(jià)6折。
6、進(jìn)店享尊禮
凡憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)的尊貴嘉賓均可享受尊貴禮品一份
7、你到禮就到禮你相伴
7、這個(gè)冬天不會(huì)冷，匯佳家具暖冬大行動(dòng)：服務(wù)再次升級(jí)終身免費(fèi)干洗
凡在匯佳購(gòu)買(mǎi)的新老顧客均可享受匯佳的終身免費(fèi)干洗服務(wù)，更為你體現(xiàn)了皇室尊享的家居服務(wù)。
二、活動(dòng)宣傳及執(zhí)行要求：
3、執(zhí)行要求
3)12.1日起組織人員到各裝修公司和街面、小區(qū)派發(fā)dm單，并宣傳相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。
4)12.8—12.10，聯(lián)系短信平臺(tái)開(kāi)始以個(gè)小區(qū)業(yè)主的名單群發(fā)短信。
6)11日上午準(zhǔn)備調(diào)試好現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)，以?xún)?yōu)美的古典音樂(lè)為背景。
10、店內(nèi)所有工作人員必須清楚活動(dòng)細(xì)則及操作流程。
家具采購(gòu)方案篇五
學(xué)校的安全工作必須常是抓不息的日常工作，消除一切隱患，防患于未然。確保師生各方面的安全，是學(xué)校必須認(rèn)真努力做好的工作。
1、學(xué)校的安全工作會(huì)議必須認(rèn)真做到三落實(shí)：人員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)，并認(rèn)真做好記錄。
2、安全工作會(huì)議有學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及安全工作小組人員參加，有安全第一責(zé)任人或分管領(lǐng)導(dǎo)主持。
3、每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議。參加會(huì)議對(duì)象，安全小組人員。
4、例會(huì)內(nèi)容
（1）學(xué)習(xí)上級(jí)文件和相關(guān)精神和要求，提高認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)工作。
（2）匯報(bào)各分管工作的安全落實(shí)情況，找出存在的安全隱患，要求及時(shí)解決的安全問(wèn)題，布置檢查各安全方面的落實(shí)情況，布置階段性的安全工作要求，商討有關(guān)活動(dòng)的安全防患預(yù)案等。
家具采購(gòu)方案篇六
用手中的畫(huà)筆，記錄下腦海中最快樂(lè)、最感動(dòng)、最難忘的瞬間，也可畫(huà)出對(duì)明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫(huà)日記的方式畫(huà)出對(duì)班級(jí)、學(xué)校的美好祝愿......比比看，誰(shuí)筆下生花、誰(shuí)能讓人怦然心動(dòng)，期待你的佳作。
要求：紙張用8開(kāi)紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(píng)：春聯(lián)編寫(xiě)要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語(yǔ)新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學(xué)生自己書(shū)寫(xiě)，用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡_溫暖20xx：在新年活動(dòng)中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說(shuō)出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿(mǎn)我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計(jì)劃的組織好)
3、教師寄語(yǔ)：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書(shū)寫(xiě))
各班針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)全員參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，整個(gè)方案新穎、活潑，將快樂(lè)帶給每個(gè)學(xué)生。
要求：各班將整體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案于12月26日上交，聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置，聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手，我們和年一起迎接萬(wàn)象更新的新景象，揚(yáng)起風(fēng)帆向20xx快樂(lè)出發(fā)!
家具采購(gòu)方案篇七
為了貫徹落實(shí)省教育廳、省質(zhì)監(jiān)局、省工商局三家聯(lián)合發(fā)布的xx“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省學(xué)生校服和床上用品規(guī)范管理工作的通知”的文件精神，順利推動(dòng)我校學(xué)生校服的采購(gòu)工作，特制定xx第一小學(xué)學(xué)生校服采購(gòu)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為確保我校學(xué)生校服質(zhì)量安全，保障廣大學(xué)生的切身利益，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)，我校將本著公開(kāi)、公正、公平的原則，推動(dòng)我校學(xué)生校服訂購(gòu)制度的落實(shí)，努力辦讓人民滿(mǎn)意的教育。
二、程序目標(biāo)
1、按xx文件的相關(guān)要求認(rèn)真做好校服采購(gòu)工作。
3、在堅(jiān)持學(xué)生自愿的前提下，努力選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會(huì)信譽(yù)好的供應(yīng)商采購(gòu)校服。市勤工辦推薦的專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀企業(yè)及家長(zhǎng)推薦的社會(huì)企業(yè)均可參與學(xué)生校服招投標(biāo)，家委會(huì)代表與學(xué)校共同參與學(xué)生校服采購(gòu)工作的全過(guò)程。
三、實(shí)施步驟
1、學(xué)校做好前期的了解工作。召開(kāi)學(xué)校班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，落實(shí)有關(guān)精神，了解教師、班主任、家長(zhǎng)近年來(lái)對(duì)學(xué)校校服采購(gòu)的有關(guān)想法和合理的建議。同時(shí)，向教育行政專(zhuān)管部門(mén)咨詢(xún)規(guī)范操作學(xué)生校服工作的全過(guò)程，做好前期了解工作。
2、召開(kāi)校級(jí)家委會(huì)商討學(xué)生校服采購(gòu)有關(guān)事宜。收集各班家長(zhǎng)有建設(shè)性的可行性意見(jiàn)。
3、建立組織機(jī)構(gòu)。為了落實(shí)有關(guān)文件精神，成立由xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx副校長(zhǎng)、xx家委會(huì)主任為副組長(zhǎng)，總務(wù)處、政教處、工會(huì)、辦公室及其他家委會(huì)成員為組員的學(xué)校校服采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組即招投標(biāo)小組，共同負(fù)責(zé)校服采購(gòu)工作。
4、邀請(qǐng)三家或三家以上，由市勤工辦推薦的定點(diǎn)生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀廠家或家長(zhǎng)推薦的專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現(xiàn)有的樣品參與產(chǎn)品展示，或有家委會(huì)提供樣品，由采購(gòu)單位根據(jù)樣品定做。
5、招投標(biāo)結(jié)束，向上級(jí)教育行政專(zhuān)管部門(mén)報(bào)告招投標(biāo)的有關(guān)情況，同時(shí)在公示欄和校園網(wǎng)中向全校家長(zhǎng)公示中標(biāo)企業(yè)及中標(biāo)價(jià)格。
6、公示結(jié)束后，與中標(biāo)企業(yè)簽訂詳細(xì)的校服訂購(gòu)合同。學(xué)校、家委會(huì)、企業(yè)三方就校服制作的相關(guān)細(xì)節(jié)及交貨時(shí)間、地點(diǎn)及售后服務(wù)等意向達(dá)成協(xié)議。全校家長(zhǎng)簽訂自愿定做校服意向告知書(shū)。
7、建立和落實(shí)校服送檢制度。校服完工后，送有關(guān)部門(mén)檢測(cè)，產(chǎn)品是否具有出廠檢驗(yàn)合格證，產(chǎn)品標(biāo)識(shí)，標(biāo)注，質(zhì)量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。檢驗(yàn)合格后，方可讓學(xué)生放心使用。
校服采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真監(jiān)管中標(biāo)企業(yè)的執(zhí)行情況，做到萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作，本著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行xx文件精神，完善相關(guān)制度，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，保證此項(xiàng)工作穩(wěn)定順利的開(kāi)展。
家具采購(gòu)方案篇八
學(xué)校認(rèn)真按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好各門(mén)課程，制訂了課程管理的相關(guān)制度每學(xué)期初由學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神擬定課程計(jì)劃執(zhí)行方案、制定總課程表、班級(jí)課表和教師課程表，為學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。建立和完善以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)的課程體系，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，著力進(jìn)行教學(xué)方法的改革，在課堂教學(xué)中貫徹“促進(jìn)有效教學(xué)”課堂變革的教學(xué)指導(dǎo)思想。積極開(kāi)展教改教研活動(dòng)，積極組織觀摩課、示范課、研究課。努力上好學(xué)科課程、活動(dòng)課程，為學(xué)生素質(zhì)的形成與發(fā)展提供有效的內(nèi)容和空間。
本學(xué)期，我校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與生活、品德與社會(huì)、科學(xué)、學(xué)校課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中學(xué)校課程主要以寫(xiě)字教學(xué)為主；綜合實(shí)踐活動(dòng)包括勞動(dòng)技術(shù)、環(huán)保教育、課外閱讀以及數(shù)學(xué)與科學(xué)的課外拓展等。所有課程、課時(shí)，嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程要求設(shè)置，無(wú)隨意增減課程和課時(shí)現(xiàn)象。重視開(kāi)展好一年一度的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和讀書(shū)節(jié)的教育教學(xué)工作。
每周按五天安排教學(xué)，每課時(shí)40分鐘。
一、二年級(jí)每周：語(yǔ)文（9課時(shí)）、數(shù)學(xué)（5課時(shí)）、品德與生活（2課時(shí)）、體育（4課時(shí)）、音樂(lè)（2課時(shí)）、美術(shù)（2課時(shí)）、地方和校本課程（2課時(shí)），共26課時(shí)。
三、四年級(jí)每周：語(yǔ)文（7課時(shí)）、數(shù)學(xué)（4課時(shí)）、品德與社會(huì)（2課時(shí)）、英語(yǔ)（3課時(shí)）、體育（3課時(shí)）、音樂(lè)（2課時(shí)）、美術(shù)（2課時(shí)）、科學(xué)（2課時(shí)）、信息技術(shù)（1課時(shí)）、綜合實(shí)踐和學(xué)校課程（4課時(shí)），共30課時(shí)。
五、六年級(jí)每周：語(yǔ)文（6課時(shí)）、數(shù)學(xué)（4課時(shí)）、品德與社會(huì)（2課時(shí)）、英語(yǔ)（3課時(shí)）、體育（3課時(shí)）、音樂(lè)（2課時(shí)）、美術(shù)（2課時(shí)）、科學(xué)（3課時(shí)）、信息技術(shù)（1課時(shí)），綜合實(shí)踐和學(xué)校課程（4課時(shí)），共30課時(shí)。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
課程是指為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的教育內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)、程度和進(jìn)程，是把教育目標(biāo)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的橋梁，是培養(yǎng)目標(biāo)的載體和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的手段，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)。因此，課程設(shè)置是實(shí)施素質(zhì)教育的核心問(wèn)題。新課程設(shè)置方案的制訂與實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步深化義務(wù)教育階段教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，將產(chǎn)生積極的作用。認(rèn)真研究課程設(shè)置方案，進(jìn)一步提高對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的認(rèn)識(shí)，并以課程改革這契機(jī)，深化素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)管理，科學(xué)設(shè)置各類(lèi)課程
嚴(yán)格執(zhí)行新課程設(shè)置方案，對(duì)于國(guó)家課程和地方課程中指令性?xún)?nèi)容按要求開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。在課程管理上轉(zhuǎn)變管理思想，研究管理方法，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，充分發(fā)揮學(xué)校在課程改革實(shí)驗(yàn)中的主體作用，保證足夠的開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)發(fā)地方課程與學(xué)校課程的時(shí)間表和空間。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課程改革小組，成員包括教研組長(zhǎng)和部分骨干教師。
家具采購(gòu)方案篇九
1、各班各出一期以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”為主題的黑板報(bào)，周五之前完成。
2、4---6年級(jí)每班上交5份以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”為主題的手抄報(bào)，下周一上交。
4、下周一各班開(kāi)展以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”為主題的班會(huì)。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)、自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。
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