無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
公司首頁設(shè)計(jì)技術(shù)方案篇一
總策劃:陳琦
總執(zhí)行:陳琦/羅時(shí)勤
成員:聯(lián)達(dá)置高及蘇蓉科技所有部門成員
二、年會(huì)內(nèi)容
活動(dòng)名稱:聯(lián)達(dá)置高科技有限公司20__年新春團(tuán)拜晚會(huì)
活動(dòng)基調(diào):喜慶、歡快、盛大、隆重
活動(dòng)主題:以客戶為中心,以奮斗者為本
活動(dòng)目的:對(duì)20__年公司的工作成績進(jìn)行總結(jié),展望公司20__年的發(fā)展愿景;同時(shí)豐富員工企業(yè)文化生活,激發(fā)員工熱情,增強(qiáng)員工的內(nèi)部凝聚力,增進(jìn)員工之間的溝通、交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn):__酒店
參會(huì)人數(shù):聯(lián)達(dá)置高171人、蘇蓉科技112人、廠商30人,共計(jì)313人。
參會(huì)人員:聯(lián)達(dá)置高員工、蘇蓉科技員工、特邀嘉賓
活動(dòng)內(nèi)容:總經(jīng)理致辭、文藝匯演、晚宴(詳細(xì)流程安排見附表一)
三、工作分工(詳細(xì)分工明細(xì)見附表二)
(一)文案組(負(fù)責(zé)人:張夢(mèng)花、王龍路)成員5名。
負(fù)責(zé)主持人形象設(shè)計(jì),串詞、祝酒詞起草、審核;
總經(jīng)理講話稿起草、審核;
(二)會(huì)場布置組(負(fù)責(zé)人:鄧霖、黃努濤)成員5名。
負(fù)責(zé)鮮花或花籃的采購/租賃;
現(xiàn)場攝影、dv攝像、照相;
開場ppt制作,年會(huì)期間除節(jié)目音樂外所有音樂搜集。
會(huì)場安全檢查(消防、電源、設(shè)備等)。
(三)節(jié)目組(負(fù)責(zé)人:陳琦、羅時(shí)勤)成員5名。
1、節(jié)目類型:唱歌、舞蹈、小品、話劇(歌舞劇)、魔術(shù)、樂器演奏、戲曲、相聲、時(shí)裝秀等。
2、選取節(jié)目規(guī)則:以抽簽的形式,每個(gè)部門可抽取2個(gè)節(jié)目簽,從中選取一個(gè)類型節(jié)目表演。
3、節(jié)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):若彩排時(shí)達(dá)不到質(zhì)量要求,須重新編排直到達(dá)到要求為止。
負(fù)責(zé)完成對(duì)所有節(jié)目的排練、設(shè)計(jì)、篩選及后期的彩排工作;
負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及演出的順序和流程銜接;
負(fù)責(zé)聯(lián)系租用或購買節(jié)目所需的服裝道具和主持人、演職人員的化妝等;
負(fù)責(zé)小游戲的提供、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等;
負(fù)責(zé)安排文藝節(jié)目評(píng)委及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;
負(fù)責(zé)確定頒獎(jiǎng)人員。
(四)迎賓組/禮儀組(負(fù)責(zé)人:陳珍英)成員5-6名。
年會(huì)進(jìn)場入口處迎接嘉賓,并引領(lǐng)入座;
負(fù)責(zé)嘉賓、參會(huì)人員的簽,并發(fā)放年會(huì)禮品(做好登記);
負(fù)責(zé)配合抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、文藝表演獎(jiǎng)品的發(fā)放;
負(fù)責(zé)年會(huì)過程中放禮炮。
(五)后勤組(負(fù)責(zé)人:樊美玲、)成員5名。
負(fù)責(zé)與酒店工作人員的溝通、協(xié)調(diào)工作。
四、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算(具體費(fèi)用分配由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自行安排)
五、相關(guān)注意事項(xiàng)
(一)活動(dòng)前
年會(huì)開始前,年會(huì)籌備小組成員必須確保每人持有一份“年會(huì)流程具體執(zhí)行方案”。
在年會(huì)開始前30分鐘,必須對(duì)所有年會(huì)所需要用到的設(shè)備進(jìn)行調(diào)試、檢查。
確保年會(huì)場地布置,所需物資、參會(huì)人員、表演人員全部到位。
(二)活動(dòng)中
對(duì)工作人員進(jìn)行明確的分工,每項(xiàng)工作都必須責(zé)任到人,保持手機(jī)的開通(統(tǒng)一設(shè)置振動(dòng))便于及時(shí)聯(lián)絡(luò)。
年會(huì)后期的紀(jì)念視頻制作、發(fā)放(由行政人事部部制作dvd,行政人事部部統(tǒng)一發(fā)放,每人一張)
年會(huì)照片的收集及保存;
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信息技術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì),要以現(xiàn)代教育理念為知道思想,運(yùn)用現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與多媒體技術(shù),對(duì)整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃,在分析學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)條件以及教學(xué)系統(tǒng)組成部分特點(diǎn)的基礎(chǔ)上統(tǒng)籌全局,選擇提出教學(xué)具體方案,包括一節(jié)課進(jìn)行過程中的教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)策略、活動(dòng)形式、教學(xué)評(píng)價(jià)、知識(shí)來源、板書設(shè)計(jì)等。為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)過程的優(yōu)化。整個(gè)課堂設(shè)計(jì)要貫穿一條主線(信息素養(yǎng))獲取信息傳輸信息處理信息運(yùn)用信息。
一、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)把握重點(diǎn)
我們要根據(jù)新課程改革的思想理念,運(yùn)用有效的課堂教學(xué)方法、模式、手段、策略等來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),把握以下重點(diǎn)。
1.三維度目標(biāo)
新課程改革提出以學(xué)生的發(fā)展為本的育人思想,關(guān)注課堂教學(xué)三維目標(biāo)(知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面結(jié)構(gòu),追尋新時(shí)期條件下素質(zhì)教育理論發(fā)展與實(shí)踐創(chuàng)新的統(tǒng)一。
2、重、難點(diǎn)
把握本課的重點(diǎn),難點(diǎn)
3、學(xué)情分析:
4、導(dǎo)入:
導(dǎo)入是一節(jié)課的開始,它是本節(jié)課的頭,別有用心的導(dǎo)入很重要,你要激發(fā)學(xué)生興趣,讓他在整個(gè)課堂中有求知欲望。
5、主體性教學(xué)策略
主體性教學(xué)策略:主體參與,合作學(xué)習(xí),差異發(fā)展,體驗(yàn)成功。注意把握四條認(rèn)知邊界:一是教學(xué)的著眼點(diǎn)從怎樣舊這點(diǎn)能夠缺點(diǎn)錯(cuò)誤轉(zhuǎn)移到怎樣激勵(lì)學(xué)習(xí)潛能;二是不承認(rèn)差生,只承認(rèn)個(gè)體差異存在,要讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;三是教學(xué)的注意中心應(yīng)從知識(shí)本身轉(zhuǎn)移到獲取知識(shí)的過程;四是關(guān)注教學(xué)個(gè)性化走向個(gè)性群體化的實(shí)踐策略。
6、學(xué)習(xí)方式
倡導(dǎo)自主、探究、合作的課堂學(xué)習(xí)方式,重視學(xué)生與教師在教學(xué)過程中的教學(xué)關(guān)系,互相適應(yīng),互相促進(jìn),優(yōu)化課堂要素的配置,追尋有效課堂學(xué)習(xí)的基本要素,提出有效課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
7、教學(xué)模式
8、教師的主導(dǎo)作用
重視課堂講授的實(shí)效性和時(shí)效性,提倡簡潔、精練、有效的課堂指導(dǎo),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),重組環(huán)節(jié)步驟,重視信息流的整合和有效信息的輸載,研究課堂信息的交互性和有效傳輸。
9、任務(wù)設(shè)計(jì)的重要性:
任務(wù):層次性,適用性,由表及里,逐層深入
a、目的:你是要學(xué)生做什么?給學(xué)生一個(gè)清晰的思路。
b、廣度:你的任務(wù)是面向全體學(xué)生,還是觀向個(gè)體差異的學(xué)生
c、深度:因個(gè)體差異,任務(wù)深度不同。
10、重視課堂練習(xí)的實(shí)效性
配置合理、有密度、能夠引導(dǎo)學(xué)生智力潛能開發(fā)的課堂練習(xí)。
11、與課程整合
計(jì)算機(jī)是一門工具學(xué)科,它可以說是其它學(xué)科的基礎(chǔ),我們就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的方法,來更好的為其它課程服務(wù)。
12、.建立教學(xué)評(píng)價(jià)反饋激勵(lì)機(jī)制
通過評(píng)價(jià)的激勵(lì),誘導(dǎo)學(xué)生的興趣、意志、情感等學(xué)習(xí)心理的內(nèi)在動(dòng)力體統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生的潛能發(fā)展。
多元評(píng)價(jià):自評(píng)、互評(píng)、師評(píng) 發(fā)展性評(píng)價(jià):不以結(jié)果為主,更要注重學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程。
審美評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):美的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的心理特征,認(rèn)知結(jié)構(gòu),不能以常人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。評(píng)價(jià)參考:只是為引人注意,還是賞心悅目的感受,更好理解我們要表達(dá)的意識(shí)。
在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),需要對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋,并隨時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)的有關(guān)環(huán)節(jié)。評(píng)價(jià)、反饋與修改應(yīng)該貫穿信息化教學(xué)設(shè)計(jì)過程的始終。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)的基本程序
(一)教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)
1.教學(xué)內(nèi)容的安排
2.學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的分析與教學(xué)方法的選擇
3.教學(xué)目標(biāo)的確定與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的任務(wù)途徑
知識(shí) 技能 情感
應(yīng)特別注意的是,在教學(xué)目標(biāo)陳述中,應(yīng)該使用表達(dá)學(xué)生具體行為的動(dòng)詞,盡量避免使用過于籠統(tǒng)、含糊的詞語,如“了解”、“學(xué)習(xí)”、“培養(yǎng)”、“理解”、“認(rèn)識(shí)”、“欣賞”等,用這些動(dòng)詞表述的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)后無法測量是否達(dá)標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)的陳述主體不應(yīng)是教師(或講授內(nèi)容),而是學(xué)生(或?qū)W習(xí)結(jié)果)。陳述教學(xué)目標(biāo)應(yīng)注意個(gè)性化。
教學(xué)目標(biāo)描述用詞舉例:
(1)結(jié)果性目標(biāo)
a.知識(shí)
了解說出、背誦、辨認(rèn)、列舉、復(fù)述等
理解解釋、說明、歸納、概述、推斷、整理等
應(yīng)用設(shè)計(jì)、辯護(hù)、撰寫、檢驗(yàn)、計(jì)劃、推廣等
b.技能
模仿模擬、再現(xiàn)、例證、臨摹、擴(kuò)(縮)寫等
獨(dú)立操作完成、指定、解決、繪制、嘗試等
遷移聯(lián)系、轉(zhuǎn)換、靈活運(yùn)用、舉一反三等
(2)體驗(yàn)性目標(biāo)
經(jīng)歷(感受)參與、尋找、交流、分享、訪問、考察等
反映(認(rèn)同)遵守、接受、賞識(shí)、關(guān)注、拒絕、摒棄等
領(lǐng)悟(內(nèi)化)形成、具有、樹立、熱愛、堅(jiān)持、追求等
(二)教學(xué)策略的制定
教學(xué)策略是為了達(dá)成教學(xué)目的,完成教學(xué)任務(wù),而在對(duì)教學(xué)活動(dòng)清晰認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程。它包含以下幾層含義:第一,教學(xué)策略包括教學(xué)活動(dòng)能夠的元認(rèn)知過程、教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控過程和教學(xué)方法的執(zhí)行過程。教學(xué)活動(dòng)的元認(rèn)知過程是教師對(duì)教學(xué)的進(jìn)程及其中的變化而對(duì)教學(xué)過程的反饋、調(diào)節(jié)活動(dòng)。教學(xué)方法的執(zhí)行過程是指教師在教學(xué)過程中采取的師生相互作用方式、方法與手段的展開過程。第二,教學(xué)策略不同于教學(xué)設(shè)計(jì),也不同于教學(xué)方法,它是教師在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)活動(dòng)的整體性把握和推進(jìn)的措施。第三,教師在教學(xué)策略的制定、選擇與運(yùn)用中要從教學(xué)活動(dòng)的全過程入手和著眼,要兼顧教學(xué)的目的、任務(wù)、內(nèi)容,學(xué)生的狀況和現(xiàn)有的教學(xué)資源,靈活機(jī)動(dòng)地采取措施,保證教學(xué)的有效有序進(jìn)行。第四,教學(xué)策略是一系列有計(jì)劃的動(dòng)態(tài)過程,具有不同的層次和水平。
教學(xué)策略有微策略和宏策略之分,微策略關(guān)心在一個(gè)教學(xué)單元(或知識(shí)點(diǎn),如一個(gè)概念,一個(gè)原理)內(nèi)部如何組織教學(xué);宏策略考慮如何將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)組織成一個(gè)有機(jī)的整體。
(三)教學(xué)重難點(diǎn)的分析與突破教學(xué)難點(diǎn)的教學(xué)措施
(四)教學(xué)過程及細(xì)節(jié)處理
1.課前的資源準(zhǔn)備與教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)
2.課堂的引入
3.學(xué)生的合作
4.教學(xué)的拓展與探索
5.課堂教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋
(五)教學(xué)實(shí)踐體會(huì)
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一、招生對(duì)象與學(xué)制
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制3年。
二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)在電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修人員。
(二)業(yè)務(wù)范圍
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試、維修和檢驗(yàn)等技術(shù)工作,以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購和銷售工作。
三、知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)及要求
(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求
1.掌握電子設(shè)備、電子產(chǎn)品常用元器件與材料的基本知識(shí)。
2.掌握電工、電子線路的基本知識(shí)。
3.掌握典型電子整機(jī)的組成原理及各部分元件與功能電路的作用。
4.了解電子整機(jī)生產(chǎn)中所用到的各種新技術(shù)、新工藝。
5.了解電子產(chǎn)品營銷知識(shí)。
(二)能力結(jié)構(gòu)與要求
1.能熟練操作和使用常用電子儀器、儀表。
2.學(xué)會(huì)閱讀電子整機(jī)線路圖和工藝文件。
3.能裝配、調(diào)試、維修、檢驗(yàn)電子設(shè)備、電子產(chǎn)品。
4.能操作、使用、維護(hù)較復(fù)雜的電子設(shè)備。
5.初步學(xué)會(huì)對(duì)電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的管理。
6.能借助工具書閱讀與專業(yè)相關(guān)的英文資料。
7.初步具備電子產(chǎn)品的市場營銷能力。
(三)技能要求
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)取得全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試初級(jí)證書(或其他同等級(jí)證書)、外語水平等級(jí)考試初級(jí)證書(或其他同等級(jí)證書)及相應(yīng)的職業(yè)資格證書或技術(shù)等級(jí)證書,如國家職業(yè)技能鑒定無線電裝接工中級(jí)工證書、家電產(chǎn)品維修工中級(jí)工證書等,并達(dá)到相應(yīng)的技能水平。
四、課程設(shè)置及教學(xué)要求
本專業(yè)課程設(shè)置分為必修課和選修課兩大類。必修課為本專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程,含文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)三項(xiàng);選修課主要是專業(yè)課程和集中實(shí)踐環(huán)節(jié),各??梢愿鶕?jù)實(shí)際需要,按建議課時(shí)數(shù)在指定的課程范圍內(nèi)選擇或另開課程。
(一)文化基礎(chǔ)課程(必修)
1.德育(177學(xué)時(shí))
(1)職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)(32學(xué)時(shí))
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是:使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時(shí)代要求的觀念;學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法;增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。
(2)法律基礎(chǔ)知識(shí)(32學(xué)時(shí))
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。其任務(wù)是:使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí),初步做到知法、懂法,增強(qiáng)法律意識(shí),樹立法制觀念,提高辨別是非的能力;指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問題的理解能力,對(duì)是與非的分析判斷能力,以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實(shí)踐能力,成為具有較高法律素質(zhì)的公民。
(3)經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)(64學(xué)時(shí))
現(xiàn)象,提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力,為在今后的職業(yè)活動(dòng)中,積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。
(4)哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(49學(xué)時(shí))
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是:通過課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式,使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí);引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象;初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為將來從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
2.語文(225學(xué)時(shí))
在初中語文的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力;加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日??谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣,接受優(yōu)秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。
3.數(shù)學(xué)(198學(xué)時(shí))
在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容:極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過教學(xué),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實(shí)際應(yīng)用等能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
4.英語(252學(xué)時(shí))
在初中英語的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法;培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力;使學(xué)生能聽懂簡單對(duì)話和短文,能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際,能讀懂簡單應(yīng)用文,能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。
5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(132學(xué)時(shí))
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能,具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力、信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互能力,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
選學(xué)內(nèi)容:電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫基本操作和使用。
6.體育與健康(160學(xué)時(shí))
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí),全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。
7.物理(102學(xué)時(shí))
在初中物理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)力學(xué)、電學(xué)、振動(dòng)和波、熱學(xué)和光學(xué)等內(nèi)容,使學(xué)生掌握其基本規(guī)律、一般計(jì)算和應(yīng)用、分析方法,為學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。
(二)專業(yè)課(必修)
8.電工基礎(chǔ)(109學(xué)時(shí))
了解電阻、電容、電感等各種電子元器件的特性與作用;理解簡單電路的基本原理與特性;了解電路的各種分析方法,能對(duì)給定的電路進(jìn)行電壓、電流、功率等參數(shù)的計(jì)算;能繪制信號(hào)的波形圖,掌握中級(jí)以上裝配電工應(yīng)知理論知識(shí)。
9.電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(47學(xué)時(shí))
了解電工儀器儀表的構(gòu)造與工作原理,能正確使用常見電工儀器儀表;能運(yùn)用電氣測量技術(shù)檢測調(diào)試一般電路;能對(duì)測量數(shù)據(jù)進(jìn)行一般處理,并能繪制實(shí)驗(yàn)曲線;了解與本課程有關(guān)的技術(shù)規(guī)范;能對(duì)一般的電氣線路進(jìn)行故障分析與排除;掌握安全用電常識(shí)。
10.電子工程制圖(60學(xué)時(shí))
理解電子工程圖的投影原理,了解圖樣表達(dá)方式的種類和方法,了解《機(jī)械制圖》、《電氣制圖》的國家標(biāo)準(zhǔn),了解尺寸標(biāo)注、公差標(biāo)注、表面粗糙度的標(biāo)注方法;能熟練地使用繪圖工具,能繪制、識(shí)讀一般復(fù)雜程度的電子工程圖樣,能繪制電子產(chǎn)品裝配草圖。
11.電子線路(150學(xué)時(shí))
了解常用電子器件的工作原理、主要參數(shù)和外特性;理解各種基本的模擬與數(shù)字單元電路的組成與工作原理;能定性分析各種常用電子線路并能說明電路中每個(gè)元器件的作用;能計(jì)算簡單電子線路的參數(shù);了解通用集成電路(ic)的性能特點(diǎn),能畫出常用ic應(yīng)用電路;能查閱電子器件手冊(cè)及有關(guān)資料并合理選用。
12.電子線路實(shí)驗(yàn)(75學(xué)時(shí))
能熟練操作各種常用電子儀器;能熟練搭接實(shí)驗(yàn)電路并用各種測量儀器對(duì)電子線路的各種參數(shù)進(jìn)行檢測與調(diào)試,能正確觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄測試結(jié)果并進(jìn)行分析;能繪制各種測試曲線;能分析并排除典型電路故障;能編寫符合要求的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
13.機(jī)械基礎(chǔ)(60學(xué)時(shí))
了解工程材料的種類、性能、牌號(hào)與用途;了解公差與配合方面的基本知識(shí);理解機(jī)械運(yùn)動(dòng)基本原理;了解常用機(jī)構(gòu)和機(jī)械零件的種類、性能;能正確使用常用測量儀器與工具。
14.傳感技術(shù)及應(yīng)用(45學(xué)時(shí))
了解傳感器的工作原理,熟悉典型壓力、溫度、光電傳感器的外特性,并能根據(jù)使用要求進(jìn)行查表選型;掌握幾種常用物理量(如長度、速度、壓力、溫度、磁場等)的測量方法,會(huì)分析典型傳感器的應(yīng)用電路。
15.電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝(60學(xué)時(shí))
理解環(huán)境對(duì)電子產(chǎn)品的影響和產(chǎn)品可靠性的概念;了解電子設(shè)備的三防、散熱設(shè)計(jì)、減振、屏蔽的基本知識(shí);掌握元器件布局、走線的知識(shí);掌握印制線路板設(shè)計(jì)的步驟、方法;掌握工藝文件編制原則、要求。具有根據(jù)電原理圖設(shè)計(jì)印制電路板的能力;能對(duì)典型電子產(chǎn)品進(jìn)行結(jié)構(gòu)工藝分析;能調(diào)試組裝、中等復(fù)雜程度的產(chǎn)品整機(jī)。
16.電子整機(jī)原理(102學(xué)時(shí))
本課程按電子整機(jī)產(chǎn)品類型分為三個(gè)選修模塊。
(1)音響設(shè)備
了解音響設(shè)備中常用電路的組成、功能并理解其工作原理;了解音響技術(shù)中特殊元器件或部件的用途、構(gòu)成及工作原理;能識(shí)讀音響設(shè)備的典型整機(jī)線路圖;能合理選購、搭配及布置音響設(shè)備;能通過對(duì)故障現(xiàn)象和檢測數(shù)據(jù)的分析來判斷故障部位,能說明產(chǎn)生故障現(xiàn)象的原因。
(2)數(shù)字視聽設(shè)備
掌握典型數(shù)字視聽設(shè)備的組成原理;了解光盤機(jī)和數(shù)字信號(hào)處理電路的特點(diǎn);了解典型數(shù)字視聽設(shè)備的主要技術(shù)指標(biāo)和參數(shù);能讀懂典型數(shù)字視聽設(shè)備的整機(jī)線路圖;能通過對(duì)故障現(xiàn)象和檢測數(shù)據(jù)的分析判斷故障部位,能說明產(chǎn)生故障現(xiàn)象的原因。
(3)彩色電視機(jī)
理解電視圖像光電轉(zhuǎn)換的基本原理;了解色度學(xué)基本知識(shí);了解電視信號(hào)的基本組成和主要參數(shù);了解彩色電視機(jī)的基本組成和基本電路的功能;理解pald制彩色電視的編碼和解碼原理;理解彩色電視機(jī)基本電路的工作原理;掌握彩色電視機(jī)主要元器件、電路和整機(jī)的性能指標(biāo)測試方法;了解電視機(jī)一般附屬電路的功能與工作原理;具備測試彩色電視機(jī)元器件、單元電路和整機(jī)性能指標(biāo)的初步能力;能讀懂典型彩色電視機(jī)的整機(jī)線路圖;能通過對(duì)故障現(xiàn)象和檢測數(shù)據(jù)的分析判斷故障部位,能說明產(chǎn)生故障現(xiàn)象的原因;了解彩色電視機(jī)的有關(guān)新技術(shù)。
17.電子測量儀器(68學(xué)時(shí))
了解電子測量的基本知識(shí);了解常用電子測量儀器的用途、性能及主要技術(shù)指標(biāo);理解常用電子測量儀器的組成和工作原理以及現(xiàn)代智能儀器的基本工作原理;能對(duì)測量結(jié)果進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)處理;能根據(jù)被測對(duì)象正確地選擇儀器;熟練掌握常用電子測量儀器的操作技能;能正確使用儀器完成基本測量任務(wù);能對(duì)電子測量儀器進(jìn)行維護(hù)。
18.單片機(jī)原理與應(yīng)用(85學(xué)時(shí))
了解單片機(jī)技術(shù)的特點(diǎn)、現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢;理解單片機(jī)的工作原理;熟悉mcs-51單片機(jī)芯片的基本功能和典型應(yīng)用實(shí)例;能正確操作、使用單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng);能說明常用指令、尋址方式、接口的特點(diǎn)及用途;初步具備單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件及軟件設(shè)計(jì)、調(diào)試、檢測、維修的能力。
19.專業(yè)英語(68學(xué)時(shí))
了解科技英語的一些常見的語法現(xiàn)象和構(gòu)詞法的基本知識(shí);增加專業(yè)英語詞匯的積累;能借助詞典翻譯一般難度的專業(yè)英文資料;能用英語書寫個(gè)人推薦信、專業(yè)介紹等簡單的應(yīng)用文;能進(jìn)行簡單的專業(yè)英語方面的交流。
(三)集中實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目(必修)
20.鉗工實(shí)習(xí)(30學(xué)時(shí))
能按初級(jí)鉗工的規(guī)范要求對(duì)工件進(jìn)行鋸割、銼削、劃線、鉆孔、攻絲、套扣、套形、裝配;能熟練使用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。
21.電子整機(jī)裝配實(shí)習(xí)(90學(xué)時(shí))
了解常用元器件和材料的規(guī)格、型號(hào)及基本特性參數(shù),能正確檢測、合理選用常用元器件;掌握整機(jī)裝配工藝的基本理論;了解電子整機(jī)生產(chǎn)的基本工藝流程及其新技術(shù)、新工藝;了解表面安裝技術(shù);能正確使用和維護(hù)常用工具、儀器儀表及專用裝接設(shè)備;掌握電子整機(jī)的手工焊接、裝配、調(diào)試、裝接檢驗(yàn)的基本技能;能識(shí)讀電子整機(jī)生產(chǎn)的技術(shù)文件。
22.電工技能訓(xùn)練(30學(xué)時(shí))
熟悉并能正確使用常用配電設(shè)備、電工儀表、電工工具;熟悉并能正確進(jìn)行導(dǎo)線的連接和恢復(fù)絕緣、以及照明燈具、開關(guān)與插座的安裝;初步具有識(shí)讀一般電氣原理圖、電器布置圖和電氣安裝接線圖的能力;初步掌握電工基本操作工藝和基本安全知識(shí);了解電能的生產(chǎn)、輸送和分配以及常用低壓電器元件和一般設(shè)備的型號(hào)、規(guī)格與功能;了解與電工技能有關(guān)的技術(shù)規(guī)范。
23.電子技術(shù)技能訓(xùn)練(60學(xué)時(shí))
了解電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的一般過程;能閱讀電路原理圖、印制電路板圖;能借助手冊(cè)查閱電子元器件及材料的有關(guān)數(shù)據(jù);能正確選擇使用元器件和材料;能熟練地裝接電子電路并使用電子儀器進(jìn)行調(diào)試;解決電子電路制作過程中出現(xiàn)的一般問題;能對(duì)所制作電路的指標(biāo)和性能進(jìn)行測試并提出改進(jìn)意見。
24.電子產(chǎn)品檢驗(yàn)實(shí)習(xí)(30學(xué)時(shí))
了解標(biāo)準(zhǔn)體系的原理;了解電子產(chǎn)品檢驗(yàn)的一般概況、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)(gb和gb/t)及方法;熟練掌握常用測量儀器的正確使用方法;理解典型電子整機(jī)產(chǎn)品性能指標(biāo)檢測方案;能正確處理測試數(shù)據(jù)和填寫規(guī)范的檢驗(yàn)報(bào)告。
25.電子整機(jī)維修實(shí)習(xí)(90學(xué)時(shí))
能理解典型電子整機(jī)的基本原理及各部分電路的工作原理,能讀懂整機(jī)電原理圖、印制電路板圖和裝配圖;能敘述典型電子整機(jī)的一般維修方法和各部分的維修流程,能根據(jù)故障現(xiàn)象判斷故障部位,熟練運(yùn)用各種維修方法與技巧查找并排除故障;掌握常用維修工具和儀器設(shè)備的功能及使用方法;能熟練拆裝實(shí)習(xí)用整機(jī);能注意維修安全,并能正確填寫維修報(bào)告。
注:電子整機(jī)維修實(shí)習(xí)中典型整機(jī)的選擇應(yīng)與《電子整機(jī)原理》課程所選內(nèi)容一致。
26.單片機(jī)應(yīng)用綜合實(shí)習(xí)(90學(xué)時(shí))
了解單片機(jī)的結(jié)構(gòu)及各部分功能,理解單片機(jī)的工作原理,能說明單片機(jī)編程的一般方法,能熟練使用單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng),能用匯編語言編制并調(diào)試一般性程序,能用單片機(jī)實(shí)行對(duì)典型應(yīng)用電路的控制。
27.崗位綜合實(shí)習(xí)(360學(xué)時(shí))
能在生產(chǎn)實(shí)踐過程中使自己的專項(xiàng)技能熟練程度有明顯提高并達(dá)到企業(yè)的要求;能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際問題;了解電子整機(jī)生產(chǎn)的全過程和各階段的生產(chǎn)工藝要求,能編寫生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告或產(chǎn)品設(shè)計(jì)論文。
(四)集中實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目(選修)
28.收音機(jī)裝配與維修實(shí)習(xí)(30學(xué)時(shí))
理解普通收音機(jī)的基本組成原理,能敘述收音機(jī)各功能電路的作用,能根據(jù)收音機(jī)的裝配與調(diào)試工藝文件組裝并調(diào)試收音機(jī),能查找與排除收音機(jī)的一般性故障。
29.電話機(jī)維修實(shí)習(xí)(30學(xué)時(shí))
能理解電話機(jī)的基本原理及各部分電路的工作原理,能讀懂電話機(jī)的電原理圖、印制電路圖和裝配圖;能敘述電話機(jī)的一般維修方法和各部分的維修流程,能根據(jù)故障現(xiàn)象,判斷故障部位,運(yùn)用各種維修方法與技巧查找并排除故障,能正確填寫維修報(bào)告。
30.電熱與電動(dòng)器具維修實(shí)習(xí)(30學(xué)時(shí))
了解電阻式、紅外線等電熱器件及溫控器件的作用與性能,掌握電飯鍋、微波爐、電風(fēng)扇的結(jié)構(gòu)和工作原理,能按操作要求對(duì)這些器具進(jìn)行拆裝,能夠使用常用儀器儀表進(jìn)行檢測,能正確判斷和排除常見故障。
31.計(jì)算機(jī)組裝與維修實(shí)習(xí)(30學(xué)時(shí))
能敘述計(jì)算機(jī)的組成原理與各組成部分的主要功能與性能,能正確裝配計(jì)算機(jī)軟、硬件并進(jìn)行調(diào)試,能對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性軟、硬件故障進(jìn)行檢測和維修。
(五)選修課程
32.文學(xué)藝術(shù)欣賞(30學(xué)時(shí))
本課程可有以下幾種選項(xiàng):
(1)音樂欣賞
了解簡譜與五線譜樂理知識(shí),了解欣賞音樂的三個(gè)階段,了解音樂的基本表現(xiàn)手段;了解常見歌曲與樂曲的體裁;了解中西常見樂器;能理解音樂語言,領(lǐng)會(huì)歌曲內(nèi)容。
(2)美術(shù)鑒賞
了解美術(shù)欣賞的基本知識(shí),了解美術(shù)的基本特點(diǎn)和種類;了解美術(shù)作品的形式要素等常識(shí);了解美術(shù)作品常見的幾種表現(xiàn)方式;能賞析中外名畫,能對(duì)大自然、社會(huì)生活、美術(shù)作品中的美進(jìn)行欣賞。
(3)詩詞欣賞
了解詩詞的特點(diǎn)及一般閱讀、欣賞詩詞的方法;理解各個(gè)歷史時(shí)期名家名篇中所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)及流露的思想感情;了解詩詞形成、發(fā)展的規(guī)律及各種流派的風(fēng)格特點(diǎn);了解詩詞創(chuàng)作的一些基本方法。
33.會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)(30學(xué)時(shí))
了解會(huì)計(jì)學(xué)原理的基本知識(shí),了解會(huì)計(jì)核算體系的一般內(nèi)容和具體方法,理解會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理程序,能編制工業(yè)企業(yè)主要會(huì)計(jì)報(bào)表。
34.市場營銷(45學(xué)時(shí))
了解市場營銷學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展及基本理論,理解和掌握企業(yè)的四種主要營銷策略。
35.辦公自動(dòng)化(45學(xué)時(shí))
理解辦公自動(dòng)化的概念和意義,能建立一套基本辦公自動(dòng)化系統(tǒng),掌握傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)的基本工作原理,能正確使用和維護(hù)現(xiàn)代辦公設(shè)備,排除傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)的常見故障。
36.英語口語(68學(xué)時(shí))
能聽懂比較規(guī)范的英語和日常生活用語,能進(jìn)行一般的會(huì)話,能用英語簡單描述企業(yè)情況和工作環(huán)境,介紹產(chǎn)品和工藝,詢問或回答商業(yè)信息。
37.英語資料閱讀(51學(xué)時(shí))
了解科技英語的一般語法知識(shí),能借助字典簡明扼要正確翻譯電子類科普性英文資料。
38.多媒體技術(shù)(68學(xué)時(shí))
理解多媒體計(jì)算機(jī)的基本組成結(jié)構(gòu)和工作原理,了解多媒體計(jì)算機(jī)的硬件與軟件技術(shù)及各組成部分的作用,能正確使用常用多媒體設(shè)備和多媒體軟件。
39.材料與元件(51學(xué)時(shí))
了解常用的電子材料的特點(diǎn)及應(yīng)用;掌握阻容元件的種類、特點(diǎn)及應(yīng)用,掌握阻容元件的命名、標(biāo)識(shí);了解電感元件、電接觸件的應(yīng)用;掌握晶體管種類、特點(diǎn)及應(yīng)用;掌握常見的各類集成電路的特點(diǎn)及應(yīng)用;理解傳感器件、顯示器件、壓電器件、電場、聲控器件的原理及應(yīng)用;能結(jié)合電子材料和元器件的特點(diǎn),理解其應(yīng)用的要點(diǎn)。
40.電機(jī)與電氣控制(68學(xué)時(shí))
掌握控制用電機(jī)及常用低壓電器的性能、結(jié)構(gòu)、用途;理解常用電氣控制線路的工作原理,能用常用儀器儀表對(duì)電氣控制線路進(jìn)行檢測,能分析、排除一般的電氣控制線路故障。
41.開關(guān)電源(51學(xué)時(shí))
理解開關(guān)電源系統(tǒng)的組成原理和技術(shù)特點(diǎn);了解開關(guān)電源技術(shù)中功率變換器(dc/dc變換器)的結(jié)構(gòu)及工作原理;了解pwm開關(guān)變換器的組成、工作原理與技術(shù)指標(biāo);了解開關(guān)電源最新軟切換技術(shù)的原理、特點(diǎn);能敘述開關(guān)電源的特點(diǎn)、指標(biāo)及工作過程;會(huì)簡單估算主要元器件的技術(shù)參數(shù)及電源功率、效率;能分析比較常用開關(guān)電源的性能、特點(diǎn),會(huì)利用常用或?qū)S迷O(shè)備維修開關(guān)電源的常見故障。
42.公共關(guān)系(51學(xué)時(shí))
了解公共關(guān)系的產(chǎn)生與發(fā)展,理解公共關(guān)系的主要職能和實(shí)施步驟,以及社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中公共關(guān)系的作用;能進(jìn)行簡單公共關(guān)系的策劃,了解正確處理人際關(guān)系的一般方法。
公司首頁設(shè)計(jì)技術(shù)方案篇四
1.在公司經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行iso9002質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)。
2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)是公司在該工程項(xiàng)目的代理人,代表公司對(duì)工程項(xiàng)目全面負(fù)責(zé)。
3.遵守國家和地方政府的政策法規(guī),執(zhí)行公司的規(guī)章制度和指令。在該項(xiàng)目中代表公司履行合同執(zhí)行中的有關(guān)技術(shù)、工程進(jìn)度、現(xiàn)場管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、結(jié)算與支付等方面工作。
4.主持制定項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)、質(zhì)量計(jì)劃及總體計(jì)劃和年、季、月施工進(jìn)度計(jì)劃。
5.深入施工現(xiàn)場,處理矛盾,解決問題。不斷完善經(jīng)濟(jì)制度,搞好經(jīng)濟(jì)效益,主持項(xiàng)目盈虧分析。
6.搞好施工現(xiàn)場管理和精神禮貌建設(shè),關(guān)心職工生活,確保安全生產(chǎn),保障職工人身、財(cái)產(chǎn)的安全。依法參與涉及職工利益的重大決策,維護(hù)職工利益,做好困難補(bǔ)助工作,并對(duì)病、傷、殘職工的慰問。
7.做好項(xiàng)目的基礎(chǔ)管理工作,保證各文件、資料、數(shù)據(jù)等信息準(zhǔn)確及時(shí)地傳遞和反饋,及時(shí)進(jìn)行工程結(jié)算、清算。
8.完成公司交辦的其它工作。
公司首頁設(shè)計(jì)技術(shù)方案篇五
時(shí)光飛逝,彈指之間。大一時(shí)光的一段記憶,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是一年前的舊事,光陰是有故事的,在春天的花開夏天的風(fēng)以及冬天的落陽的時(shí)節(jié),讓我們拿起畫筆,彈起歲月的吉他,將青春的脆弱與憂傷當(dāng)作琴弦,輕輕撥動(dòng)。
記錄曾經(jīng)的歡笑,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌,展現(xiàn)我班同學(xué)的風(fēng)采與集體魅力。
工商101照片展
20xx年9月24日
南區(qū)雕塑廣場
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)全體人員
展示在20xx至20xx學(xué)年度里,我班自行組織的主要班級(jí)活動(dòng)照片和暑假同學(xué)生活照并加上相應(yīng)簡介和注釋。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:班長主持召開班委會(huì)議,討論照片展擺放形式,個(gè)人負(fù)責(zé)的板塊設(shè)計(jì)和具體的分工情況。
2、活動(dòng)舉行階段(9月24日8:00至18:00):
(1)活動(dòng)當(dāng)天早上7點(diǎn)至8點(diǎn)在南區(qū)雕塑廣場擺放物品和活動(dòng)設(shè)施及擺設(shè)照片。
(2)活動(dòng)舉行期間由班委安排人手看護(hù),并對(duì)前來觀看的同學(xué)做介紹,介紹照片內(nèi)容等。
3、活動(dòng)結(jié)束階段:活動(dòng)結(jié)束后各班委及同學(xué)留下收拾地方,打掃衛(wèi)生。
附:活動(dòng)當(dāng)天天氣狀況不定,需做好一切防范準(zhǔn)備工作。
1、起到了宣傳本班及我院的效果。
2、展現(xiàn)了我經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采。
3、幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
“社彩”照片展
照片是我們?nèi)松骋凰查g的定格,為了宣傳我校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立十二周年,回顧這十二周年來的歷程,通過照片展的形式向全校師生宣傳我們社聯(lián)的大小活動(dòng),讓大家都我們的社聯(lián)有更深的了解。社聯(lián)人一起走過的有歡笑、有失落的十二個(gè)春秋,在無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們付出了艱辛的汗水,但我們也收到一份幸福,這全是因?yàn)槲覀兌际巧缏?lián)人。同時(shí)希望藉由這次照片展使社聯(lián)人更加珍惜這份來之不易的感情,更加團(tuán)結(jié)。
共青團(tuán)韶關(guān)學(xué)院委員會(huì)
韶關(guān)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
韶關(guān)學(xué)院在校師生
20xx年4月17日—20xx年4月23日
1、把社聯(lián)成立十二年的歷程以照片的形式展示在黎燦大廳一樓
2、每天通過更新微博展覽照片
1.宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并制作宣傳海報(bào),分別是四張小,一張大;
公司首頁設(shè)計(jì)技術(shù)方案篇六
制作材料:一把剪刀、一雙穿過的舊毛襪、飲料瓶、針線、絲綿。
步驟一:先把飲料瓶剪開,再把襪子口朝下套進(jìn)去,腳跟的地方最好在前,顯得好看。
步驟二:為了使更加立體一些將一些絲綿塞到腳跟的地方,使看起來鼓鼓的,形成臉蛋,因?yàn)槠孔虞p放在桌子上容易倒,接著為了使更穩(wěn)定,可以在底部裝些大米或小麥增加重量。
步驟三:接著用針在小娃娃眼睛的部位安上眼睛,(也可以用扣子代替)
步驟四:接著用線給可愛的小人縫上嘴巴,一個(gè)筆筒就誕生了!而且是自制的哦!低碳又環(huán)保!
在我們的生活中,不是缺乏美,而是我們?nèi)狈σ浑p去觀察美的眼睛,生活中處處都能夠發(fā)現(xiàn)一些不一樣的東西,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。再說,自己親手制作的筆筒,豈不是更有意義,說不定用起來的心態(tài)都不一樣了呢!
公司首頁設(shè)計(jì)技術(shù)方案篇七
制作材料:
易拉罐空罐2個(gè)、小開關(guān)1個(gè)、電珠1只、電線、百得膠或502膠水、焊錫、電池。
制作方法:
1、 把兩個(gè)易拉罐分別剪下底座其中一個(gè)四周須留出10毫米的邊。
2、 將一個(gè)不留邊料的底座在中心處開一個(gè)直徑5毫米的圓孔,再在離圓孔10毫米處 開一個(gè)4×7(毫米)的開關(guān)安裝孔,接著在底座的周邊剪出四個(gè)等距離的銷舌。再將另一個(gè)有置之度外工座的周邊剪成三點(diǎn)波型燈腳,然后將底座凸起部隊(duì)發(fā)按照另一個(gè)底座上銷舌的相廉潔奉公閏置,用銼刀銼出四個(gè)銷孔。
3、將易拉罐剪開、展平。剪取15×100(毫米)一塊彎折成燈座接縫處用百得膠膠牢,燈座的上下方分別鉆出直徑8毫米和5毫米的圓孔。
4、剪取易拉罐鋁片55×20(毫米)一塊,彎卷成直徑為5毫米的空心圓柱。
5、取易拉罐鋁片,再取鋁片剪成燈罩固定架2片,彎折后用百得膠膠在燈座的內(nèi)側(cè)。
6、將空心圓柱下部插入部分反面剪四刀,然后向外析90度并涂上膠水膠牢。圓柱的上部繞上一圈透明膠水紙,套上燈座,四周涂上膠水加固。燈座上方的圓孔里旋入焊上電線的小電珠,電線穿過空心圓柱至上底座穿出。在上底座的方孔里用百得膠將小開關(guān)膠牢,再將7號(hào)電池捆綁好安置在下底座內(nèi),然后用電線將整個(gè)電路連接好,最后將上底座銷舌插入下底座的銷孔里,彎折銷舌,使上下底座聯(lián)結(jié)。這樣,一盞臺(tái)燈就做成了。
公司首頁設(shè)計(jì)技術(shù)方案篇八
一,設(shè)計(jì)簡易相框的來源。
為人們?cè)O(shè)計(jì)一種輕巧,美觀穩(wěn)固,便于攜帶,容易取放照片的相框。
鑒于人們對(duì)相框的需求,設(shè)計(jì)應(yīng)解決各種技術(shù)問題,使相框具有以下功能
(1)具有自重輕、體積小的功能特點(diǎn)。
(2) 具有易擺放,易攜帶,易取放照片的功能。
(3) 具有美觀好看,結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,可隨意轉(zhuǎn)換的功能。
(4) 具有符合社會(huì)效益,經(jīng)濟(jì)效益,綜合效益,成本效益原則的功能。
的條件
時(shí)間:30天
經(jīng)費(fèi)(略)
設(shè)備:各種木工加工設(shè)備,少量的金屬加工設(shè)備,還有安裝工具等等
四,明確設(shè)計(jì)簡易相框的限制
成本限制:總成本不超過5元
環(huán)境限制:適合當(dāng)?shù)氐臏囟?,濕度等條件
五,相框材料的選擇
(一)材料的分類
(1) 天然材料,如竹,木,石等
(2) 金屬材料,如鐵,銅,鋁等
(3) 化學(xué)材料,如塑料,涂料,油漆等
(4) 復(fù)合材料,如各類合金,玻璃纖維等
(二)材料的特性:塑性,彈性,耐腐蝕性等
(三)材料加工的方式:鋸,刨,磨,鉆,鍛壓,拼接,粘接,鑄造等
六,方案的比較,權(quán)衡和決策
(一) 相框的設(shè)計(jì)方案
初步設(shè)計(jì)有以下幾個(gè)方案,見圖
(二) 相框設(shè)計(jì)方案比較
對(duì)相框其中的兩個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行比較,具體情況見下表
相框設(shè)計(jì)方案比較表
(三) 相框設(shè)計(jì)方案的權(quán)衡與決策
通過相框的兩個(gè)方案的比較,權(quán)衡各個(gè)方案的特點(diǎn),綜合考慮各方面因素的影響,最后決策選定第一個(gè)方案。
七,相框的制作
(一) 零部件加工:切削,成型,鑄型
(二) 裝配工藝
(三) 表面涂飾
八,測試(安全測試,性能測試,功能測試,壽命測試,產(chǎn)品適用性測試和結(jié)構(gòu)測試等)
(1),確保相框達(dá)到設(shè)計(jì)所承諾的功能
(2),確保相框應(yīng)滿足性能和效率的要求
(3),確保相框應(yīng)適應(yīng)用戶環(huán)境
九,優(yōu)化
(一),方案優(yōu)化
(二),改良設(shè)計(jì)
(三),外觀潤色
2, 手工相框怎么制作方法
手工制作相框工具、原料:廢紙
手工制作相框方法:
首先先準(zhǔn)備一張紙,包裝紙彩紙可以,剪下一個(gè)四方型來
接著把其中得一個(gè)三角型再向里折一下
為了使它能夠立起來不倒,咱們需要把它這么對(duì)折一下這么多做幾個(gè),把它悶插在相片上。
3, 怎么填農(nóng)村住宅通用設(shè)計(jì)圖集方案選型表
solidworks 草圖線條過粗 尋求更改方法:
第一步:
第二部:
(使用方法)舉例如圖2所示:先選擇圓形線條,然后鼠標(biāo)光標(biāo)移動(dòng)到左下角的線形工具進(jìn)行線形選擇,立即就能顯示你所想的線形尺寸或形態(tài),此致!
相框
相框(frame)類似一個(gè)正方形,內(nèi)部扣空,空白處剛好放常用的相片。相框可分為木制類、塑料類、數(shù)碼類、玻璃類。它主要是用于相片的四邊定位及加強(qiáng)它的美觀性。也利于保護(hù)相片的質(zhì)量;像帶有玻璃的相框,可以防止相片變色發(fā)黃等。
設(shè)計(jì)方案,是指標(biāo)定一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的大方向。使一個(gè)大型、繁瑣、復(fù)雜的工作可以有條理,有順序,有效率的實(shí)施。設(shè)計(jì)方案能盡最大可能的降低工作過程中的返工、錯(cuò)誤與偏差。使所生產(chǎn)出的產(chǎn)品,能夠很好的完成它所應(yīng)完成的任務(wù),達(dá)到它所應(yīng)達(dá)到的功能。應(yīng)包含該項(xiàng)目的目標(biāo)、要求、步驟與具體的任務(wù)劃分。
公司首頁設(shè)計(jì)技術(shù)方案篇九
明確說明這個(gè)公司要做什么;這個(gè)公司是一個(gè)什么樣的公司而不是一個(gè)什么樣的公司,未來會(huì)成為一個(gè)什么樣的公司。在第一部分所提出的一些想法要非常的明確,要能吸引閱讀者的注意力,不要祥細(xì)的展開,而只在建立一個(gè)結(jié)構(gòu)框架,在后面的部分逐漸展開就行了。
也就是要了解目標(biāo)市場,包括市場規(guī)模及成長性,市場分析預(yù)算要客觀可行,要敢于競爭,要明白只有太細(xì)分且沒有成長空間的市場才會(huì)缺少競爭者,分析競爭要素時(shí),要體現(xiàn)自身的競爭優(yōu)勢和他自身的價(jià)值定位,并揭示企業(yè)勝出的因素。
這方面的內(nèi)容包括產(chǎn)品、人員等規(guī)劃,對(duì)外合作戰(zhàn)略,市場營銷戰(zhàn)略等,投資人需要看到你在哪個(gè)方面有想法,企業(yè)未來的走向上目標(biāo)。
這是從量化的角度來看,企業(yè)過去及未來的經(jīng)營,在寫作這部分的時(shí)候要注意,歷史財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)力求事實(shí),預(yù)測力求合理,包括假設(shè)條件,收入結(jié)構(gòu)、費(fèi)用結(jié)構(gòu)等;通常這部分一份簡單的損益表就可以了,但背后支撐的祥細(xì)預(yù)測報(bào)表要單獨(dú)準(zhǔn)備。
要注意的問題是:所有的預(yù)測要理性,要考慮外部市場變化的因素,還要符合投資人對(duì)企業(yè)的成長需求。
也就是你要花多少資金,出讓多少股份,公司估值如何;你在什么時(shí)候需要這些資金,資金的具體用途等等。
公司目前由哪些人在負(fù)責(zé)運(yùn)營管理,對(duì)于這部分要著重突出,明確了寫作的內(nèi)容之后,我們要做的就是怎樣寫得明白通暢,能夠打動(dòng)潛在客戶。
公司首頁設(shè)計(jì)技術(shù)方案篇十
在對(duì)優(yōu)秀人才的爭奪日趨激烈的今天,“以人為本”的管理理念已經(jīng)成為企業(yè)人力資源管理的共識(shí),其中的員工福利管理日益被企業(yè)界人士所重視。員工福利具有保障員工權(quán)益和激勵(lì)員工的功能,一個(gè)恰當(dāng)?shù)摹⒗硐氲膯T工福利安排可以為企業(yè)營造出強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢,為單位凝聚起一股蓬勃向上的力量中堅(jiān)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前美國共有1.3億多企業(yè)員工被納入了員工福利計(jì)劃,占其總?cè)丝诘?7%,福利支出占工資總額的比重達(dá)45.7%?!霸趩T工福利計(jì)劃中每投入1美元,就能促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)效益增長6美元”的觀念已經(jīng)成為一種共識(shí)。
本文以廣州某建筑企業(yè)(以下稱為a公司)為例,結(jié)合該公司的企業(yè)文化、管理風(fēng)格、薪酬體系,對(duì)員工的福利方案從設(shè)計(jì)原則和福利內(nèi)容方面進(jìn)行了分析和設(shè)計(jì)。
a公司成立于1991年,公司位于廣州市區(qū),現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員460人。其主要以施工業(yè)務(wù)為核心,涵蓋工程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目咨詢、工程招標(biāo)代理、項(xiàng)目代建及管理、工程造價(jià)咨詢等業(yè)務(wù)。從目前的整個(gè)建筑市場來看,實(shí)際上建筑行業(yè)的許多企業(yè)對(duì)薪酬福利制度的改革有著比較積極的態(tài)度,尤其對(duì)如何在高管層實(shí)施長期激勵(lì)予以高度關(guān)注。但由于政策方面的約束以及企業(yè)本身對(duì)長期激勵(lì)的操作缺乏足夠的了解,真正實(shí)施長期激勵(lì)政策的建筑企業(yè)并不多。如果要留住人才,制定合理的福利政策就顯得尤為重要。
2.1員工福利方案設(shè)計(jì)的意義
首先,員工福利的安排體現(xiàn)了“人性化管理”的理念,有利于凝聚員工,起到降低員工流失率,提高員工滿意度的作用。
其次,員工福利方案可以減輕員工稅賦的負(fù)擔(dān)。員工可能因?yàn)榧有街试斐赡甓人枚惵氏蛏险{(diào)整,反而增加賦稅的負(fù)擔(dān),企業(yè)若是可以從員工賦稅的減少來著手規(guī)劃員工福利(亦即節(jié)流),也就是所謂的薪資福利化,此舉不但有雙重加薪的效果,而且可以充分切入員工所需。
再者,福利方案可以避免加薪負(fù)債。加薪?jīng)Q不僅僅只是賬面上每月薪資的增加而已,其它如繳納社會(huì)保險(xiǎn)的基數(shù)將向上調(diào)整、加班費(fèi)的計(jì)算基礎(chǔ)均增加不少。a公司人力資源管理部門經(jīng)過研究,除了提高薪酬外,將實(shí)行并提高員工福利計(jì)劃作為酬償員工的替代方法。
2.2員工福利方案設(shè)計(jì)的原則
(1)市場競爭力原則
公司的福利設(shè)計(jì)原則是提供在同行業(yè)中具有競爭力的福利水平,即員工的福利將保持在同行業(yè)人力資源市場的平均水平以上。
(2)公平性原則
每個(gè)員工都有享受本單位員工福利的均等權(quán)利,都能共同享受本單位分配的福利補(bǔ)貼和舉辦的各種福利事業(yè),且基于公平對(duì)待每位員工的原則,即根據(jù)員工所承擔(dān)的責(zé)任和對(duì)公司的貢獻(xiàn),以及員工的薪資級(jí)別、本公司工作年限等因素,來確定每位員工的福利水平。
(3)適時(shí)調(diào)整原則
公司福利制度將定期由人力資源部或相關(guān)部門修訂,員工的福利將依據(jù)新的市場環(huán)境、公司經(jīng)營績效進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。公司將定期與市場上同行業(yè)或類似行業(yè)的福利水平作比較,以保持競爭力。
根據(jù)a公司的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的特點(diǎn)以及結(jié)合公司未來福利定位分析,將公司福利內(nèi)容分為兩個(gè)部分:一部分為基本福利,是根據(jù)國家的政策、法律和法規(guī),企業(yè)必須為員工提供的各種福利;另一部分附加型福利,它是企業(yè)根據(jù)自身的管理特色和員工的內(nèi)在需求,向員工提供的各種補(bǔ)充保障計(jì)劃以及向員工提供的各種服務(wù)、實(shí)物、激勵(lì)等。
3.1基本福利
(1)社會(huì)保險(xiǎn):公司按照政策要求,為員工按規(guī)定繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和住房公積金。
(2)醫(yī)療保健體檢計(jì)劃:每年一次對(duì)全體員工的全面健康體檢,檢查項(xiàng)目視員工年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)進(jìn)行篩選確定。
(3)補(bǔ)貼及津貼:
a、交通補(bǔ)貼:員工交通補(bǔ)貼將以現(xiàn)金形式計(jì)入員工薪酬補(bǔ)貼中,特殊情況須額外報(bào)銷交通費(fèi)用的,應(yīng)由員工所在部門主管審核。
b、節(jié)假日津貼:按照我國民族傳統(tǒng)習(xí)慣,逢節(jié)假日,包括元旦、春節(jié)、國慶、三八婦女節(jié)等國家法定假日和中國傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)給一定金額的過節(jié)費(fèi),以寄同樂之情。
c、高溫補(bǔ)貼:每年夏季6-10月,公司為所有員工發(fā)放防暑補(bǔ)貼,并且到工地慰問一線員工,送去防暑降溫物品。
d、市內(nèi)公差誤餐或出差外地的補(bǔ)貼按公司有關(guān)差旅制度給予。
e、工齡補(bǔ)貼:凡進(jìn)公司員工工齡工資為每人每年增加30元/月。
f、通訊補(bǔ)助:員工通信費(fèi)用每半年集中報(bào)銷一次,為每年6月份、12月份。身兼多職者,以最高標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷,不可重復(fù)疊加報(bào)銷。表1為通信補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
(4)節(jié)假日福利:
a、國家規(guī)定給予相應(yīng)的婚、喪、病、產(chǎn)、哺乳、工傷等假期。
b、年休假:員工累計(jì)工作10年以下的,年休假5天;已滿10年不滿20年的,年休假10天;已滿20年的,年休假15天;c、陪產(chǎn)假,對(duì)男員工在妻子生育期間給予10天的陪護(hù)假。
(5)工作服:公司在夏冬兩季分別為員工發(fā)放工作服,夏季兩套,冬季兩套。
(6)生日祝福:公司員工激情于工作,認(rèn)同于使命,為發(fā)揚(yáng)以人為核心的企業(yè)文化,公司在員工生日時(shí),向員工贈(zèng)送公司定制的生日禮品并且發(fā)手機(jī)短信祝福語表示關(guān)懷。
(7)娛樂活動(dòng):為了豐富員工業(yè)余文化生活,增加員工對(duì)公司文化的認(rèn)同感,公司根據(jù)員工建議組織各種文體、娛樂、郊游活動(dòng)。
3.2附加型福利
(1)商業(yè)保險(xiǎn):由于a公司屬于建筑行業(yè),公司按職級(jí)為員工購買補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)及意外傷害保險(xiǎn)等,從而更加全面的保護(hù)員工合法權(quán)益,轉(zhuǎn)移企業(yè)事故風(fēng)險(xiǎn)、增強(qiáng)企業(yè)預(yù)防和控制事故能力、促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
(2)教育培訓(xùn)津貼計(jì)劃
享受教育津貼福利的員工將按依照下列標(biāo)準(zhǔn)及原則執(zhí)行:
a、員工需要參加由公司承擔(dān)全部或部分費(fèi)用的教育、培訓(xùn)、進(jìn)修,必須獲得公司人力資源部和總經(jīng)理的批準(zhǔn)。
b、各類獲得批準(zhǔn)參加教育、培訓(xùn)、進(jìn)修的人員將沒有享受標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別。
c、按照教育、培訓(xùn)、進(jìn)修年限及費(fèi)用的不同,公司將與享受教育福利津貼人員簽訂《培訓(xùn)、進(jìn)修協(xié)議書》,約定不同的服務(wù)年限。
(2)車輛津貼
該車輛津貼主要適用于公司部門副職及以上管理人員。
由于部門副職及以上管理人員需要承擔(dān)較大的責(zé)任和工作壓力,工作往往要求他們的工作時(shí)間不定時(shí),故公司對(duì)于他們的自購車輛提供車貼,不僅補(bǔ)貼他們的個(gè)人費(fèi)用,而且在因公外出辦事無法派車的情況下,可以根據(jù)實(shí)際情況自駕并帶同事前往,變相將這部分的公司成本轉(zhuǎn)移。該補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)見表2。
(3)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)
為有效地激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平,完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識(shí),充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,公司每年度評(píng)選先進(jìn)集體及個(gè)人,并按先進(jìn)的不同等級(jí)給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)和頒發(fā)榮譽(yù)證書。
“深得人心的福利,比高薪更能有效地激勵(lì)員工”,福利不僅具有保障功能,提高員工的生活質(zhì)量,更重要的.是它的激勵(lì)功能。因此,福利不應(yīng)該僅僅作為對(duì)員工的一種好處,而是要成為一種有效的人力資源管理手段,從而使獨(dú)特設(shè)計(jì)的福利方案能夠提高企業(yè)在勞動(dòng)力市場上的競爭力。a公司通過設(shè)計(jì)優(yōu)越的員工福利方案來吸納和留住企業(yè)的核心員工,并激勵(lì)他們更加積極主動(dòng)地工作,取得高工作績效,從而為公司創(chuàng)造了更高的利潤和財(cái)富。
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