計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
第一學(xué)期小學(xué)儀器室工作計(jì)劃篇一
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
(1)實(shí)驗(yàn)員與科學(xué)教師定期研討，對(duì)科學(xué)課在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料有所了解，盡可能提高實(shí)驗(yàn)室、儀器室器材的使用率。同時(shí)保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)探究，科學(xué)學(xué)科教研方面，以全體科學(xué)任課教師為主，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高本學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
3、實(shí)驗(yàn)室器材管理
本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室儀器室的工作重點(diǎn)是，參加區(qū)裝備辦的相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的配備標(biāo)準(zhǔn)，按新要求整理實(shí)驗(yàn)室?guī)つ浚?guī)范儀器擺放，管理。在進(jìn)行培訓(xùn)之前，實(shí)驗(yàn)室工作人員仍應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室、儀器室的器材及日常工作。
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作；
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；
(2)不足之處，另行補(bǔ)充
第一學(xué)期小學(xué)儀器室工作計(jì)劃篇二
進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于之功能。
幾年來(lái)，在上級(jí)的關(guān)心、學(xué)校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量也不斷的充實(shí)。教師們能高度認(rèn)識(shí)直觀教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問(wèn)題，一些儀器較舊。
按照國(guó)家教委頒布的'教學(xué)大綱開足開齊實(shí)驗(yàn)課程，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率為百分之百，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定的實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。
規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀。
嚴(yán)格履行借還手續(xù)。
熱情服務(wù)，做到有用必應(yīng)。
加強(qiáng)兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。
調(diào)動(dòng)教師們使用儀器的積極性。
做好年度清查、兌現(xiàn)工作。
第一學(xué)期小學(xué)儀器室工作計(jì)劃篇三
實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備是檢測(cè)試驗(yàn)的重要物質(zhì)條件，為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的維護(hù)工作，保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好的技術(shù)狀態(tài)，確保檢測(cè)工作的正常進(jìn)行，特制定本計(jì)劃。
1、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)
（1）做好實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，是每位實(shí)驗(yàn)室工作人員的職責(zé)，各實(shí)驗(yàn)室工作人員要切實(shí)履行自己的職責(zé)，作好儀器設(shè)備的使用和管理工作。
2、儀器設(shè)備要進(jìn)行例行保養(yǎng)和定期保養(yǎng)
（1）例行保養(yǎng)要求：每次實(shí)驗(yàn)開機(jī)前和停機(jī)后要對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備進(jìn)行清潔、檢查、調(diào)整、緊固以及替換個(gè)別易損件的工作，例行保養(yǎng)工作由該儀器設(shè)備使用人員和保管人員負(fù)責(zé)進(jìn)行。
（2）定期保養(yǎng)要求：每臺(tái)儀器設(shè)備運(yùn)行到規(guī)定的時(shí)間周期（保養(yǎng)周期）不管其技術(shù)狀況好壞，任務(wù)輕重，都必須按規(guī)定的范圍和要求進(jìn)行保養(yǎng)工作，保養(yǎng)周期要根據(jù)各類儀器設(shè)備的磨損規(guī)律、運(yùn)行條件、操作維護(hù)水平因素確定。儀器設(shè)備出廠說(shuō)明行保養(yǎng)工作，保養(yǎng)周期要根據(jù)各類儀器設(shè)備的磨損規(guī)律、運(yùn)行條件、操作維護(hù)水平因素確定。儀器設(shè)備出廠說(shuō)明書中規(guī)定有保養(yǎng)周期，按說(shuō)明書規(guī)定執(zhí)行；無(wú)規(guī)定周期的，由各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)實(shí)際情況制定。凡大型、貴重、精密儀器設(shè)備的定期保養(yǎng)周期計(jì)劃，都要報(bào)質(zhì)量負(fù)責(zé)人。
（3）實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的保養(yǎng)要按規(guī)程進(jìn)行，維護(hù)的主要內(nèi)容是進(jìn)行清潔潤(rùn)滑、緊固、通電檢查、更換磨損零件等。
3、儀器設(shè)備如果較長(zhǎng)時(shí)間擱置不用，應(yīng)間隔一定時(shí)間進(jìn)行通電檢查并經(jīng)常對(duì)儀器設(shè)備作清潔工作。
第一學(xué)期小學(xué)儀器室工作計(jì)劃篇四
一、準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)，切實(shí)保證工作成效
1. 新校區(qū)公房規(guī)劃與調(diào)配
隨著明向校區(qū)的全面啟用，6月初我們根據(jù)新老校區(qū)學(xué)生招生規(guī)模和學(xué)生床位數(shù)，對(duì)新老校區(qū)學(xué)生住宿匹配情況進(jìn)行了詳細(xì)測(cè)算，為學(xué)校在20暑期合理安置學(xué)生住宿提供參考。同時(shí)，根據(jù)新校區(qū)建設(shè)進(jìn)度以及級(jí)新生入學(xué)時(shí)間，對(duì)新校區(qū)公共教室、學(xué)生及教師公寓等20萬(wàn)平米的公房資源以及新校區(qū)管理委員會(huì)、圖書館、學(xué)生活動(dòng)室內(nèi)外場(chǎng)所等臨時(shí)性用房做出了合理規(guī)劃和安置。
2. 新校區(qū)物資設(shè)備的配置
編制了新校區(qū)二期學(xué)生公寓、教師公寓、臨時(shí)工公寓、辦公家具、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室配置方案，并按照學(xué)校要求，在不同層面進(jìn)行了方案論證；完成了明向校區(qū)物資設(shè)備的配置：其中學(xué)生公寓六人間10206套（安裝7152套，7-4學(xué)生公寓竣工后安裝3052套）、學(xué)生公寓四人間4016套、教師公寓家具523套、階梯教室5083套、雙班普通教室1080套、單班普通教室720套、制圖教室1419套、建筑學(xué)制圖桌150套、藝術(shù)學(xué)院繪圖桌350套等各類教室課桌椅，以及多媒體、語(yǔ)音教室、計(jì)算機(jī)室、體育設(shè)備用品的配置工作，確保了2013年9月13日新生入住和學(xué)校教學(xué)、管理工作的正常開展。
3. 完成長(zhǎng)風(fēng)、榆次兩校區(qū)土地處置與資產(chǎn)清查工作。根據(jù)山西省政府辦公廳關(guān)于對(duì)老校區(qū)進(jìn)行處置的通知，我處通過(guò)實(shí)地調(diào)查，收集原始資料，整理了老校區(qū)處置材料。在獲得山西省財(cái)政廳、教育廳、國(guó)土資源廳的相關(guān)批復(fù)后，與xx市及xx市國(guó)土局土地儲(chǔ)備中心簽訂了國(guó)有土地使用權(quán)收（回）購(gòu)合同，將我校長(zhǎng)風(fēng)校區(qū)畝與榆次校區(qū)畝共計(jì)畝土地依法上交，納入政府儲(chǔ)備。
由于長(zhǎng)風(fēng)、榆次兩校區(qū)土地出讓，土地上的房屋及構(gòu)筑物等資產(chǎn)需一并處置，我校特聘請(qǐng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)出讓土地上的房屋及構(gòu)筑物等資產(chǎn)進(jìn)行了專項(xiàng)清查核實(shí)。經(jīng)財(cái)政廳審核，同意并認(rèn)定了兩校區(qū)合計(jì)擬處置的資產(chǎn)總額為元。
5. 開通了“太原理工大學(xué)化學(xué)品管理系統(tǒng)”。這一系統(tǒng)的開通有助于全面了解掌握我校化學(xué)品的使用動(dòng)態(tài)，促進(jìn)化學(xué)品校內(nèi)調(diào)劑，避免資源浪費(fèi)。加強(qiáng)高壓氣體鋼瓶管理。認(rèn)真貫徹國(guó)家相關(guān)規(guī)定，針對(duì)師生提出的高壓氣體鋼瓶存放問(wèn)題，進(jìn)行了專題論證，落實(shí)了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，制定了具體實(shí)施方案和完成時(shí)限。
6. 確立了“師生為本，服務(wù)為先”的管理服務(wù)理念，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，堅(jiān)持“三不原則”將服務(wù)師生的理念貫穿于重點(diǎn)工作和日常工作當(dāng)中。
二、努力拓寬工作思路，積極創(chuàng)新工作方法
1. 建立了“論證-質(zhì)量評(píng)議-驗(yàn)收”三位一體的大宗貨物設(shè)備采購(gòu)質(zhì)量保障機(jī)制，以及以“質(zhì)優(yōu)、性價(jià)比高”為核心的評(píng)分體系。堅(jiān)持采購(gòu)前多層面論證；招標(biāo)過(guò)程中聘請(qǐng)對(duì)所購(gòu)貨物具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家組成質(zhì)量評(píng)議小組，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對(duì)投標(biāo)樣品進(jìn)行全面細(xì)致的橫向?qū)Ρ龋⒃u(píng)比意見提供給評(píng)委參考，已多次為學(xué)校采購(gòu)到質(zhì)量好、性價(jià)比高的物資設(shè)備；改變傳統(tǒng)驗(yàn)收方式，由過(guò)去的項(xiàng)目實(shí)施單位自行驗(yàn)收改為全校相關(guān)單位共同驗(yàn)收，由第三方對(duì)照中標(biāo)結(jié)果確認(rèn)貨物的數(shù)量與質(zhì)量，把好物資設(shè)備配置的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。
2. 堅(jiān)持“充分論證、政策激勵(lì)、健全考核、共享共用、提高使用效益”的思路，全力推進(jìn)大型儀器設(shè)備的管理，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，完善并制定了《太原理工大學(xué)大型儀器設(shè)備管理辦法》、《太原理工大學(xué)大型儀器共享平臺(tái)實(shí)施細(xì)則》，這一辦法的出臺(tái)有利于提高設(shè)備儀器的完好率、利用率和共享共用。
3. 提高服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化執(zhí)行力。
（3）在新校區(qū)物資設(shè)備配置過(guò)程中，實(shí)行責(zé)任人負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力，盡管工期緊、交叉施工、任務(wù)重，我們?nèi)院敛粍?dòng)搖高質(zhì)量地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
三、工作重點(diǎn)
1. 科學(xué)規(guī)劃新老校區(qū)公房資源，加快推進(jìn)公房資源調(diào)配與整合；合理配置公共服務(wù)資源，力求公共服務(wù)體系多元化，滿足師生活動(dòng)需求；修訂、完善公房管理、收費(fèi)辦法，建立兩校區(qū)有償使用、分級(jí)收費(fèi)的公房調(diào)控機(jī)制。
2. 多部門協(xié)同，做好擬搬遷學(xué)院和部門的搬遷計(jì)劃。
3. 推進(jìn)新老兩校區(qū)資產(chǎn)清查與資產(chǎn)評(píng)估工作。長(zhǎng)風(fēng)、榆次兩校區(qū)面臨置換搬遷，同時(shí)化學(xué)、物理、電工電子技術(shù)、工程實(shí)訓(xùn)四個(gè)本科教學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室與信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院等12個(gè)學(xué)院于20總體遷入明向校區(qū)。這樣勢(shì)必涉及到資產(chǎn)的整合、轉(zhuǎn)移、處置等。為此，擬成立資產(chǎn)評(píng)估小組，為資產(chǎn)的調(diào)撥、處置提供方案與技術(shù)鑒定。
4. 按時(shí)按質(zhì)完成高壓氣瓶室外存放實(shí)施項(xiàng)目。該項(xiàng)目分為三個(gè)階段：規(guī)劃設(shè)計(jì)階段、招標(biāo)階段、實(shí)施階段。其中規(guī)劃設(shè)計(jì)階段預(yù)計(jì)將于年1月份完成，招標(biāo)階段預(yù)計(jì)將于2014年4月份完成，整體項(xiàng)目預(yù)計(jì)將于2014年7月份完成。
5. 積極實(shí)施大型儀器設(shè)備管理和考核，試行大型儀器共享計(jì)劃，深入調(diào)研、善于學(xué)習(xí)，建立專管共用機(jī)制，穩(wěn)定技術(shù)隊(duì)伍，保障運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，形成布局合理、功能齊全、開放高效的共享平臺(tái)和完備的考核機(jī)制。
一年來(lái)，國(guó)有資產(chǎn)管理處全體干部職工，以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，出色地完成了學(xué)校交付的工作任務(wù)。在今后的工作中，我處全體干部職工將繼續(xù)同心協(xié)力、盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
第一學(xué)期小學(xué)儀器室工作計(jì)劃篇五
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)文件，積極開展課程改革實(shí)驗(yàn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，著力提高科學(xué)教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。
組織教師定期開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論，精心組織好公開教學(xué)活動(dòng)，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
對(duì)照儀器室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善儀器室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。
嚴(yán)格履行借交手續(xù)續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完好。
愛護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。加強(qiáng)儀器室衛(wèi)生。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現(xiàn)象。
作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作。
每周組織學(xué)生打掃儀器室，并處理好儀器室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
第一學(xué)期小學(xué)儀器室工作計(jì)劃篇六
一、教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作
1、繼續(xù)加大投入，不斷改善我區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平。上半年投入540余萬(wàn)元，為11所初中學(xué)校全部配齊了班班多媒體設(shè)備，為所有任課教師配備了人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，下半年有5所學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省市規(guī)范化學(xué)校，2所學(xué)校迎接省規(guī)范化學(xué)校復(fù)查，為此將投入200余萬(wàn)元配備儀器設(shè)備和圖書，并將在適當(dāng)時(shí)候配備小學(xué)專任教師人手一機(jī)。
2、組織全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)管-理-員、電教管-理-員進(jìn)行教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)軟件的培訓(xùn)。隨著軟件系統(tǒng)的升級(jí)和學(xué)校教學(xué)儀器的更新，原統(tǒng)計(jì)信息內(nèi)容有了較大的變化，需要進(jìn)行修改及更新。計(jì)劃利用兩天時(shí)間(什么時(shí)間)，在學(xué)校微機(jī)室進(jìn)行培訓(xùn)，一天為初中理化生實(shí)驗(yàn)管-理-員及電教管-理-員，一天為小學(xué)實(shí)驗(yàn)管-理-員和電教管-理-員。由于人數(shù)限制，由參加培訓(xùn)的管-理-員回校對(duì)音、體、美、衛(wèi)、圖書等管-理-員進(jìn)行培訓(xùn)，力圖十月下旬完成信息錄入及更新。
3、配合督導(dǎo)室完成初中學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查工作(上半年對(duì)所有小學(xué)進(jìn)行了相關(guān)督導(dǎo))。指導(dǎo)參加市教育局骨干實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)管-理-員)培訓(xùn)的教師完成60天個(gè)人研修任務(wù)，協(xié)助教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)錄像的錄制及上報(bào)工作。按照《濟(jì)南市濟(jì)南市初中、小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估細(xì)則(試行)》文件標(biāo)準(zhǔn)，組織部分假期參加“濟(jì)南市骨干實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)管-理-員)培訓(xùn)”的教師對(duì)初中學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作進(jìn)行檢查。
4、按照《濟(jì)南市教育局關(guān)于印發(fā)濟(jì)南市"中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)"實(shí)施意見(試行)的通知》要求，組織全區(qū)中小學(xué)按照《濟(jì)南市濟(jì)南市初中、小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估細(xì)則(試行)》標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本校實(shí)驗(yàn)室“建、配、管、用”等工作進(jìn)行自查打分，完善實(shí)驗(yàn)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別完善實(shí)驗(yàn)管理、使用維護(hù)的相關(guān)檔案，督促自評(píng)情況較好的學(xué)校以及省、市規(guī)范化學(xué)校申報(bào)區(qū)教育局初驗(yàn)。初驗(yàn)合格后上報(bào)市教育局進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。對(duì)自評(píng)情況不好的學(xué)校進(jìn)行分析，找出建設(shè)配備不足還是管理使用不足，并上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)作出調(diào)整。(管的'好、用的好的學(xué)校，下一步優(yōu)先配備，并提高配備標(biāo)準(zhǔn)，形成良性循環(huán))
5、組織中小學(xué)實(shí)驗(yàn)管-理-員學(xué)習(xí)《初中理化生、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝返任募?，并要求學(xué)校按實(shí)驗(yàn)?zāi)夸涢_齊開足開好相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄，完善各相關(guān)記錄的。實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺獜垝焐蠅Α?/p>
6、今年是農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程和特教教學(xué)儀器更新工程的最后一年，認(rèn)真做好工程余款的使用工作，根據(jù)前期配備情況，合理為學(xué)校選擇、配備儀器設(shè)備，做好工程的收尾和調(diào)撥工作。
二、電教教研工作
1、10月中旬舉辦濟(jì)南市暨槐蔭區(qū)2014年中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合觀摩研討會(huì)，屆時(shí)將邀請(qǐng)近年來(lái)歷屆在全國(guó)、省市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲獎(jiǎng)的老師與我區(qū)推薦的老師共同交流上課，專家點(diǎn)評(píng)。具體事項(xiàng)另行通知，屆時(shí)各學(xué)校配合電教站認(rèn)真做好參會(huì)的組織工作。
2、積極組織參加上級(jí)教育部門組織的各級(jí)各類電教評(píng)比活動(dòng)，從技術(shù)和電教教研兩個(gè)方面為學(xué)校 提供支持和指導(dǎo)，為我區(qū)教師提供更多的相互學(xué)習(xí)、交流和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
(1)組織參加“濟(jì)南市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”作品評(píng)選活動(dòng)。結(jié)合營(yíng)東小學(xué)的校學(xué)生電腦作品評(píng)比活動(dòng)，召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。邀請(qǐng)省、市電教館領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，深入開展電腦作品培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確作品制作要求，提高作品制作水平。組織區(qū)第十二屆學(xué)生電腦制作優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng)，選拔優(yōu)秀作品參加濟(jì)南市第十二屆優(yōu)秀作品評(píng)比。組織具備參加機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)學(xué)校研讀新一屆機(jī)器人競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則，組織區(qū)內(nèi)機(jī)器人科技活動(dòng)展示，爭(zhēng)取來(lái)年濟(jì)南市比賽了取得更好的成績(jī)。
(2)組織參加省及全國(guó)小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng);
(5)組織參加中央電教館組織的第十四屆全國(guó)教育軟件大獎(jiǎng)賽的參賽與觀摩活動(dòng)。經(jīng)七一小的張宏艷老師制作的《學(xué)畫京劇臉譜》、北一小的李梅老師制作的《快樂(lè)游戲快樂(lè)童年》、育園學(xué)校的李芹老師制作的《球》被省電教館推薦參加評(píng)比。
3、為了提高學(xué)校現(xiàn)有電教設(shè)備及教學(xué)軟件的管理和應(yīng)用，本學(xué)期將分別對(duì)部分中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，通過(guò)聽課、實(shí)地查看等形式對(duì)學(xué)校的電化教育工作進(jìn)行全面了解，指導(dǎo)學(xué)校盡可能發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備及教學(xué)軟件的作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的教師積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究，并由此探索下一步配備的方向和途徑，從而盡快使全區(qū)學(xué)校在課堂教學(xué)改革和學(xué)校管理過(guò)程中實(shí)現(xiàn)信息化、科學(xué)化、高效化。
4、學(xué)科教師培訓(xùn)：(1)總結(jié)第一期培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備組織第二期骨干教師信息技術(shù)應(yīng)用能力(課件)培訓(xùn)，分批分次提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，為課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步實(shí)施奠定技術(shù)基礎(chǔ)。(2)對(duì)初中段一線教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本知識(shí)培訓(xùn)。包括內(nèi)容計(jì)算機(jī)常見故障的處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)病毒、基本辦公軟件(office系列)使用等相關(guān)知識(shí)。培訓(xùn)由區(qū)統(tǒng)一組織指導(dǎo)教師培訓(xùn)，為各學(xué)校培訓(xùn)一至幾名指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)所有教師培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束，經(jīng)區(qū)統(tǒng)一考核，頒發(fā)合格證書，未獲取合格證書的教師將由學(xué)校收回所配設(shè)備的使用權(quán)，統(tǒng)一補(bǔ)考合格有學(xué)校返還使用。
三、信息技術(shù)學(xué)科教研：
1、協(xié)助市教研室制訂和完善小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)意見，重點(diǎn)開展學(xué)科典型課型的分析研究，探討存在的問(wèn)題，有針對(duì)性的提出建議，采取有效措施，切實(shí)促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、組織開展區(qū)優(yōu)秀教師課堂教學(xué)成果展示活動(dòng)，開展教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)軟件設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)評(píng)比，展示教師隊(duì)伍基本素質(zhì);開展學(xué)生優(yōu)秀作品評(píng)比，展示課堂教學(xué)成果。
3、繼續(xù)開展集體教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。組織學(xué)科中心組成員和骨干教師到學(xué)校調(diào)研教學(xué)開展情況，幫助教師解決在教育教學(xué)過(guò)程中遇到的困難。
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