文化產(chǎn)業(yè)投資基金的運(yùn)作流程 科技創(chuàng)新活動方案

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

文化產(chǎn)業(yè)投資基金的運(yùn)作流程 科技創(chuàng)新活動方案篇一

為了增強(qiáng)我校小學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，促進(jìn)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的.提高，推動我?？萍紕?chuàng)新活動有效開展，小學(xué)教導(dǎo)處及科學(xué)教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動。

一、競賽主題：創(chuàng)新、體驗、成長

二、競賽對象：全體小學(xué)生

三、競賽內(nèi)容：科技創(chuàng)新成果（實際作品或模擬作品）

競賽作品要求如下：

1、具科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性（非勞技作品。要能夠解決實際問題，制作出相應(yīng)實際作品或結(jié)構(gòu)模型，見參考作品標(biāo)題）。

2、現(xiàn)實中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽。

3、作品要有文字簡介，及呈現(xiàn)整個研究（試驗/測試）過程的照片。

4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成，也可以先交創(chuàng)新設(shè)計稿或文字簡介及部分研究照片。

五、評比方法：由于本項競賽難度較大，每班力爭選出1個以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法：符合要求的參賽作品獲3分/人計入相應(yīng)班級。一二三等獎的作品將分別計14、10、6分/人計入相應(yīng)班級。

文化產(chǎn)業(yè)投資基金的運(yùn)作流程 科技創(chuàng)新活動方案篇二

為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán)，以點帶面，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展。

一、社團(tuán)的組織

1、時間：每周二下午第二節(jié)課后(3：30---4：10)。

2、成員：以五年級為主，每班5至8人。

3、地點：五年級辦公室與五(1)班教室之間的空教室。

二、社團(tuán)活動的具體工作安排

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動章程。

第四周：種子發(fā)芽實驗計劃及觀察記錄。

第五周：蚯蚓的選擇實驗計劃及觀察記錄。

第六周：國慶放假。

第七周：做一個生態(tài)瓶并觀察記錄。

第八周：學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法。

第九周：采集制作葉脈標(biāo)本的葉子。

第十周：制作葉脈標(biāo)本(原色)。

第十一周：制作葉脈標(biāo)本(彩色)。

第十二周：科技創(chuàng)新項目(科學(xué)小論文的撰寫一)。

第十三周：科技創(chuàng)新項目(科學(xué)小論文的撰寫二)。

第十四周：學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法。

第十五周：采集、壓制。

第十六周：上臺紙、固定、貼標(biāo)簽。

第十七周：自制葉的標(biāo)本展示、評比。

第十八周：讀一本科普知識書籍或文章。

第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。

第二十周：學(xué)做一件科技小作品

文化產(chǎn)業(yè)投資基金的運(yùn)作流程 科技創(chuàng)新活動方案篇三

中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的學(xué)生，也越發(fā)的增多，城內(nèi)的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒有一個退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!

同學(xué)們，讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神，我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當(dāng)然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們，挽救了中國，挽救了我們的'民族。

可是如今，卻有人提出了這樣的觀點：中國人如果是讓日本人統(tǒng)治，可能會過得更好。

五四時期的愛國青年，都以革新思想為將來革新事業(yè)的準(zhǔn)備;我們這時期的先進(jìn)青年，卻以一種病態(tài)的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

母，我們應(yīng)該要像愛父母，愛家一樣去愛國。

文化產(chǎn)業(yè)投資基金的運(yùn)作流程 科技創(chuàng)新活動方案篇四

為團(tuán)結(jié)組織廣大科技工作者充分發(fā)揮聰明才智，推動企業(yè)科協(xié)“講理想、比貢獻(xiàn)，爭做科技創(chuàng)新能手”活動扎實有效地開展，不斷提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和技術(shù)創(chuàng)新水平，特制定此實施方案。

以企業(yè)科協(xié)為主體，按照“三個服務(wù)，一個加強(qiáng)”的要求，團(tuán)結(jié)和組織廣大科技工作者，緊緊圍繞企業(yè)的中心工作，把改進(jìn)生產(chǎn)工藝、提高裝備能力、研制開發(fā)新產(chǎn)品作為基本內(nèi)容，將“講理想、比貢獻(xiàn)，爭做科技創(chuàng)新能手”活動貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的各個領(lǐng)域，為科技人員提供施展才華的平臺，努力為企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和科技創(chuàng)新服務(wù)。

1、加強(qiáng)企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)，新發(fā)展成立企業(yè)科協(xié)組織8個。

2、企業(yè)科協(xié)圍繞企業(yè)科技進(jìn)步和提高經(jīng)濟(jì)效益這一中心，結(jié)合重點項目、重點工程的實施，組織科技人員進(jìn)行科技攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)，在新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品開發(fā)方面取得技術(shù)創(chuàng)新成果50項以上。

3、發(fā)揮科協(xié)組織跨學(xué)科、跨行業(yè)、跨區(qū)域的智力優(yōu)勢和組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，堅持以架橋為手段，以項目為核心，以轉(zhuǎn)化為目的的模式，組織科技人員面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，加快高新技術(shù)的應(yīng)用和推廣。實施重點“金橋工程”項目6項。

4、組織企業(yè)科協(xié)加強(qiáng)與廠外科技工作者的學(xué)術(shù)技術(shù)聯(lián)系，與相關(guān)學(xué)會、科研院所、大專院校結(jié)對協(xié)作，幫助企業(yè)進(jìn)行技術(shù)咨詢、技術(shù)診斷、技術(shù)攻關(guān)，共同推動企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。實施“廠會協(xié)作”項目6項。

5、開展學(xué)術(shù)交流活動。組織企業(yè)科協(xié)圍繞企業(yè)的發(fā)展方向及熱點、難點問題，以經(jīng)驗交流會、技術(shù)研討、提合理化建議、編印學(xué)術(shù)刊物等形式，開展專業(yè)對口的學(xué)術(shù)交流，市科協(xié)對高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果以《科技專家建議》的形式上報市領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)決策部門。以威海灣生態(tài)修復(fù)的對策研究為重點，市科協(xié)組織召開威海環(huán)境友好型城市建設(shè)學(xué)術(shù)研討會。

7、以建立學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，組織企業(yè)科協(xié)緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)的實際需求，針對企業(yè)管理人員、技術(shù)人員、技術(shù)工人的不同需要，大力開展技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高科技工作者的技術(shù)水平和科學(xué)管理水平。

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，壯大人才隊伍。組織建設(shè)是企業(yè)科協(xié)各項工作的基礎(chǔ)和保障。各級科協(xié)要堅持以人為本的原則，一方面，做好現(xiàn)有企業(yè)科協(xié)的鞏固和加強(qiáng)，對組織建設(shè)薄弱的企業(yè)科協(xié)要加強(qiáng)指導(dǎo)，搞好整頓，把熱心科協(xié)事業(yè)、有奉獻(xiàn)精神的科技骨干及時吸收到企業(yè)科協(xié)組織中來，選配好一個組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，熱心為科技工作者服務(wù)，具有開拓創(chuàng)新精神的秘書長。另一方面，要發(fā)展壯大企業(yè)科協(xié)組織，抓好非公有制企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)，年內(nèi)各市區(qū)科協(xié)要發(fā)展和成立2個以上企業(yè)科協(xié)組織。

2、抓好品牌活動，增強(qiáng)工作活力?？茀f(xié)的生命植根于活動。各級科協(xié)組織要以開展“講、比”活動，實施“金橋工程”和“廠會協(xié)作”為主要抓手，將三項活動整合為一體。一是開展科技創(chuàng)新活動。圍繞企業(yè)發(fā)展中心，組織動員廣大科技工作者開展新產(chǎn)品開發(fā)、提質(zhì)降耗、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新、獻(xiàn)計獻(xiàn)策、提合理化建議等活動。二是實施“金橋工程”和“廠會協(xié)作”。組織企業(yè)科協(xié)架廠與學(xué)會、科研院所、大專院校協(xié)作之橋，大力實施“金橋工程”和“廠會協(xié)作”，共同進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，攻克技術(shù)難題或開發(fā)與推廣新技術(shù)、新產(chǎn)品，不斷提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力和經(jīng)濟(jì)效益。各市區(qū)科協(xié)要分別組織實施“金橋工程”項目及“廠會協(xié)作”項目3至5項。市科協(xié)將把科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好的“金橋工程”項目及“廠會協(xié)作”項目作為重點項目向省科協(xié)及中國科協(xié)推薦。三是開展表彰獎勵活動。市科協(xié)聯(lián)合市經(jīng)貿(mào)委、市計委開展優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果及科技創(chuàng)新能手評選表彰活動，評選表彰優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果50項、科技創(chuàng)新能手20名。

3、培植典型，總結(jié)經(jīng)驗。各市區(qū)科協(xié)要圍繞工作目標(biāo)，重點抓好2個以上規(guī)模較大、科技含量較高、科技人員比較集中的企業(yè)科協(xié)工作，積極開展各項活動，做好經(jīng)驗總結(jié)。市科協(xié)選擇活動開展較好的企業(yè)科協(xié)為典型，召開威海市“講理想、比貢獻(xiàn)，爭做科技創(chuàng)新能手”活動現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，通過抓重點，樹典型，推動全市企業(yè)科協(xié)工作不斷發(fā)展。

4、建立獎勵機(jī)制，激發(fā)工作熱情。市科協(xié)將制定優(yōu)秀企業(yè)科協(xié)干部、優(yōu)秀學(xué)會干部評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法，開展優(yōu)秀企業(yè)科協(xié)干部、優(yōu)秀學(xué)會干部評選表彰活動，表彰宣傳他們?nèi)蝿谌卧?、無私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情，促進(jìn)科協(xié)事業(yè)的發(fā)展。

文化產(chǎn)業(yè)投資基金的運(yùn)作流程 科技創(chuàng)新活動方案篇五

為了認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，切實加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才，市委宣傳部、團(tuán)市委、市教育局、市文化體育局決定聯(lián)合開展孝感市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)。

一、指導(dǎo)思想

孝感市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實中央兩個《意見》精神為主線，以高品位、高質(zhì)量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的校園科技文化藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走的堅定信念；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事，關(guān)注地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，提高自身能力，以實際行動迎接時代挑戰(zhàn)；引導(dǎo)學(xué)生注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，自覺完善知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化人文素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技文化藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長成才。

二、活動主題和宗旨

主題：展示青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才。

宗旨：搭建一個平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化，繁榮地方文化。

三、活動內(nèi)容及組織形式

本屆藝術(shù)節(jié)以思想教育、道德修養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由藝術(shù)節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，具體時間定于二00五年五月至六月份舉行。本屆藝術(shù)節(jié)由七個活動板塊組成：“母親節(jié)”書信感恩活動（團(tuán)市委承辦、市郵政局協(xié)辦），網(wǎng)頁制作大賽（湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦），器樂大賽（市群眾藝術(shù)館承辦），校園歌手大賽（市群眾藝術(shù)館承辦），書法、美術(shù)、攝影大賽（市群眾藝術(shù)館承辦），“加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭做世紀(jì)新人”主題演講比賽（孝感學(xué)院承辦），文藝匯演暨頒獎典禮（市群眾藝術(shù)館承辦）。

四、活動要求

1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是今年我市校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)全市社會主義精神文明建設(shè)的重要舉措，各地各單位要予以高度重視，認(rèn)真落實文件要求，成立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本地本單位的初賽選拔工作，使更多學(xué)生通過參與活動受到教育和熏陶。各承辦單位要對所承辦的活動予以場地、人員、經(jīng)費(fèi)等方面的支持，可以采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進(jìn)行。

2、突出主題、多出精品。“展示青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題。各地各單位在組織藝術(shù)節(jié)活動過程中必須緊扣時代脈搏，抓住有利時機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹中央兩個《意見》精神，扎實開展思想道德教育，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。各地各單位在組織、參與活動的過程中要做到有條不紊。要加大宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)生的參與面。要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實效性，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

五、組織機(jī)構(gòu)

組委會名譽(yù)主任：

市委常委、市委宣傳部部長

組委會主任：

市委宣傳部副部長

團(tuán)市委書記

組委會副主任：

市教育局副局長

市文化體育局副局長

團(tuán)市委副書記

團(tuán)市委副書記

組委會成員：

……

具體承辦本屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動的單位應(yīng)成立單項活動組委會，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)。要在活動過程中及時將報名情況、進(jìn)展情況、評比規(guī)則、比賽成績等情況報組委會辦公室。

各承辦單位要精心設(shè)計，周密安排，確保活動順利進(jìn)行。要熱情、耐心、細(xì)致地做好各地、各單位參賽選手及指導(dǎo)老師的接待工作，為他們提供必要的工作條件。本屆藝術(shù)節(jié)各單項活動未盡事宜，各地各單位可與各承辦單位組委會辦公室或本屆藝術(shù)節(jié)組委會辦公室（團(tuán)市委學(xué)少部）聯(lián)系。

各地各單位接到通知后，要按照通知及方案要求，及時部署，精心組織，認(rèn)真貫徹落實，確保本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

中共市委宣傳部??? 共青團(tuán)xx市委

xx市教育局????? xx市文化體育局

二00五年三月

附1：

xx市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)

“母親節(jié)”書信感恩活動實施方案

承辦：團(tuán)市委 協(xié)辦：市郵政局

一、活動主題

獻(xiàn)給母親的祝?！o母親的一封感恩祝福信

二、活動對象

全市大中專、中小學(xué)所有在校學(xué)生

三、活動內(nèi)容

1、給母親的一封信

由活動組委會組織全市基層團(tuán)委、少工委廣泛倡導(dǎo)和動員，各學(xué)校集中組織學(xué)生在母親節(jié)來臨之際給自己的母親寫一封信（母親節(jié)書信寫作專用信封由市郵政局贈送）。

2、征文比賽

（1）所有寫給母親的信可以母親自愿推薦的形式（可附母親感言）參與征文比賽。參賽作品投稿截止日期為2005年5月20日（以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)），請自留底稿，作品概不退還，同時作品內(nèi)容應(yīng)當(dāng)可以公開，以便進(jìn)行作品的評審和展覽。

（2）投稿方式：由母親自愿推薦并將信件郵寄到共青團(tuán)孝感市委母親節(jié)書信活動專用信箱，郵政編碼：432000。在信的結(jié)尾處寫清楚所在學(xué)校、班級、姓名及聯(lián)系方式。郵寄作品時須在信封左下角注明“母親節(jié)書信比賽征文”字樣，寄信人地址必須寫明縣（市、區(qū)）家庭詳細(xì)通信地址。

四、活動進(jìn)程安排

1、籌備發(fā)動階段（3月10日—3月31日）：活動組委會制定

活動方案

2、活動教育階段（4月1日—4月25日）：

（1）號召全市大中專、中小學(xué)校開展“孝”文化宣傳教育活動。

（2）4月10日前各級組委會向市活動組委會上報參賽人數(shù)，以便確定印制專用信封的數(shù)量。

（3）市郵政局按需印制“母親節(jié)”書信寫作專用信封，發(fā)放各學(xué)校 。

3、實施寄遞階段（4月26日—5月20日）：各學(xué)校集體組織學(xué)生給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信或一句祝福話形式用專用信封郵寄給自己的母親，郵政局優(yōu)先給予投遞。

4、評選表彰階段（5月21日—6月30日）：活動組委會開展征文的評比工作。并將獲獎優(yōu)秀作品在有關(guān)媒體上選登。

五、獎項設(shè)置

組委會對參賽作品分小學(xué)、中學(xué)、大中專三個組別進(jìn)行評選，評選出100名優(yōu)秀作品，其中：每個組分別設(shè)一、二、三等獎各1名、3名、10名，共設(shè)優(yōu)秀獎58名。同時設(shè)活動單位組織獎若干名。

組委會對獲獎作品享有包括不限于書籍、報刊、雜志、影視、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)媒體出版、發(fā)表的著作使用權(quán)，對被采用作品不再支付稿酬。

聯(lián)系人：

xx市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)組 委 會

二00五年三月

附2：

xx市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)

網(wǎng)頁制作大賽實施方案

承辦：湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、作品要求

1、題材內(nèi)容以xx市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)項目為作品制作內(nèi)容。

2、網(wǎng)頁內(nèi)容可以是單項活動介紹，也可以是綜合活動介紹；

3、作品應(yīng)具有良好的交互性；界面美觀，操作方便。

5、作品可以是個人獨(dú)立完成，也可以是多人合作完成。如果獲獎作品是多人合作完成的，按照合作者姓名順序表彰前兩名。

二、參賽對象

全市各大中專院校、中小學(xué)校在讀學(xué)生

三、作品報送時間、方式及地點

作品請于2005年5月10日前報送。作品在2m以內(nèi)的，請壓縮打包用e-mail發(fā)送到郵箱；作品在2m以上的，請刻錄成光盤報送。光盤作品報送至湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。

報送作品時要附上軟件內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖、基層開發(fā)平臺、輔助開發(fā)工具、指導(dǎo)思想、主要表現(xiàn)的知識點、作品內(nèi)容描述等文字說明。

四、評比及獎項

2、獎項設(shè)置：一等獎2件，二等獎5件、三等獎8件，優(yōu)秀獎若干。

聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：

孝感市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)組 委 會

二00五年三月

附3：

xx市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)

器樂大賽實施方案

承辦：市群眾藝術(shù)館

一、參賽要求

1、參賽曲目不限；

2、參賽形式包括獨(dú)奏、重奏和合奏；

3、自帶比賽樂器（鋼琴除外），每人參賽時間限制在10分鐘以內(nèi)；

二、參賽對象

全市各大中專院校、中小學(xué)校在讀學(xué)生

三、參賽時間及地點

1、節(jié)目報名時間：2005年4月18日—4月29日

報名方式：以縣市區(qū)或院校為單位集體報名

報名地址：孝感市群眾藝術(shù)館

聯(lián)系人：劉老師、韓老師 聯(lián)系電話：—4

2、比賽時間、地點

復(fù)賽：另行通知

決賽：另行通知

四、比賽程序

每個縣市區(qū)或院校選送2—3名選手（組合）參加復(fù)賽。大賽組委會將根據(jù)報名情況按弦樂、管樂、鍵盤類三個專業(yè)分青年組（大中專生、高中生）和少年組（初中生、小學(xué)生）兩個組別組織復(fù)賽，各篩選出10名選手（組合）參加決賽。

五、評選辦法及獎項設(shè)置

復(fù)賽、決賽評委邀請專業(yè)人士擔(dān)任，比賽活動分青年組和少年組分別評出：最佳演奏獎5名，優(yōu)秀演奏獎5名。

xx市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)組 委 會

二00五年三月

附4：

xx市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)

校園歌手大賽實施方案

承辦：市群眾藝術(shù)館

一、參賽要求

2、參賽曲目以獨(dú)唱、組合等方式進(jìn)行（民族、美聲、通俗等唱法不限）；

3、服裝、伴奏帶由選手自備 ；

4、每人（組）限唱一首，每首歌曲演唱時間限制在5分鐘以內(nèi)。

二、參賽對象

全市各大中專院校、中小學(xué)在讀學(xué)生

三、時間及地點

1、節(jié)目報名時間：2005年4月18日—22日

報名方式：以縣市區(qū)或院校為單位集體報名

報名地址：市群眾藝術(shù)館

聯(lián)系人：劉老師、韓老師 聯(lián)系電話：—4

2、比賽時間、地點

復(fù)賽時間：2005年4月23日 地點：另行通知

決賽時間：2005年5月10日 地點：人民廣場

四、比賽程序

大賽分青年組（大中專生、高中生）和少年組（初中生、小學(xué)生）兩個組別進(jìn)行評選。各地各院?？筛鶕?jù)初賽情況推薦3—5名選手（組合）參加復(fù)賽，復(fù)賽后各組再篩選出12名選手（組合）參加決賽。

五、獎項設(shè)置

復(fù)賽、決賽評委邀請專業(yè)人士擔(dān)任，歌手大賽分青年組和少年組分別評出：最佳校園歌手5名，優(yōu)秀校園歌手7名。

xx市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)組 委 會

二00五年三月

附5：

xx市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)

書法、美術(shù)、攝影大賽實施方案

承辦：市群眾藝術(shù)館

一、作品要求

1、比賽設(shè)書法、美術(shù)、攝影三個項目。參賽作品體裁、形式、風(fēng)格不限，要能反映新世紀(jì)青年崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌以及祖國繁榮昌盛氣象，要有一定的思想主題，具有一定的藝術(shù)特色，并能有所創(chuàng)新。

2、書法：書法分為軟筆和硬筆書法，書體和規(guī)格不限，作品需裝裱。

3、美術(shù)：作品包括國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、素描，規(guī)格尺寸不限，作品需裝裱、裝框。

4、攝影：作品規(guī)格為10--12寸，同時上交底片，并寫清相機(jī)型號、光圈、速度、所用膠卷名稱、感光度、照片主題，創(chuàng)作意圖要用簡單的文字說明，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)；所有作品不裝框，只用白紙板做襯底裱糊。

5、請作者務(wù)必在參賽作品上注明創(chuàng)作日期及作者姓名，并在作品反面右下角注明所屬學(xué)校、班級及聯(lián)系方式。參賽作品嚴(yán)禁請人代筆。

二、參賽時間

1、作品上報時間：2005年4月25日—5月10日

上報方式：以縣市區(qū)或院校為單位集體報名

作品上報地點：孝感市群眾藝術(shù)館

聯(lián)系人：李老師 聯(lián)系電話：—7

2、獲獎作品展：2003年5月16日—6月10日

三、評選方法及獎項設(shè)置

大賽將邀請xx市書畫知名人士組成專業(yè)評審委員會，對參賽作品進(jìn)行嚴(yán)格評選，最終將評選出書法類、美術(shù)類、攝影類獲獎作品若干。

孝感市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)組 委 會

二00五年三月

附6：

xx市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)

主題演講比賽方案

承辦：孝感學(xué)院

一、活動宗旨

通過本次比賽進(jìn)一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（以下簡稱《意見》），激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的熱情，注重良好的思想道德素質(zhì)的養(yǎng)成，為投身全面建設(shè)小康社會的宏大偉業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

二、活動主題

加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭做世紀(jì)新人

三、活動要求

1、參賽選手要圍繞比賽主題準(zhǔn)備

演講稿

2、每位參加選手演講時間不超過8分鐘，并且脫稿。

3、以學(xué)校為單位組織報名，每校限報2人。

四、時間與地點

報名時間：2005年4月15—29日

報名地點：孝感學(xué)院團(tuán)委辦公室

聯(lián)系人：鄭 俊 劉 洋 聯(lián)系電話：

比賽時間：另行通知

比賽地點：另行通知

五、獎勵辦法

本次大賽分青年組（大中專生、高中生）和少年組（初中生、小學(xué)生）兩個組別分別評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干名。

xx市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)組 委 會

二00五年三月

附7：

xx市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)

文藝匯演暨頒獎典禮實施方案

承辦：市群眾藝術(shù)館

一、節(jié)目要求：

1、節(jié)目方式、體裁不限（歌唱及器樂表演除外）；

2、節(jié)目內(nèi)容要弘揚(yáng)時代主旋律，健康向上，具有一定的觀賞性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性，集中展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生在素質(zhì)教育下的新成果。

二參加演出單位：

全市大中專院校、中小學(xué)校

三、時間及地點：

1、節(jié)目報送時間：2005年4月18—22日

報送地點：市群眾藝術(shù)館

聯(lián)系人：劉老師、韓老師

聯(lián)系電話：—4

2、演出時間：2005年5月底

3、演出地點：人民廣場

頒獎典禮上，組委會將對積極組織參加本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

xx市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)組 委 會

二00五年三月

文化產(chǎn)業(yè)投資基金的運(yùn)作流程 科技創(chuàng)新活動方案篇六

達(dá)縣第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽的主題是：“節(jié)能與環(huán)保、生態(tài)與和諧”。

達(dá)縣石橋鎮(zhèn)列寧街小學(xué)20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會組長：黃進(jìn)祥

副組長：段玉奎、劉國華、胡勝軍組員:任德君、張華、周旭東、雷曉東、袁麗霞、黎家標(biāo)、魏家國、各年級組長、各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由胡勝軍同志擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。

（一）參賽對象：

全校師生

（二）大賽時間安排：

9月2日9月28為創(chuàng)作階段；

（一）教師作品競賽類

（1）科技發(fā)明、科教制作類。

“十佳優(yōu)秀科技教師”從教師科技發(fā)明、科教制作和科技教育方案等三大類作品中評選產(chǎn)生。

（二）學(xué)生競賽項目

（1）小制作、小發(fā)明

作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作?！叭浴保嚎茖W(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義、技術(shù)方案的合理性和研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性。新穎性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

新穎程度指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報日以前沒有同樣的成果公開發(fā)表過，沒有公開使用過，且該項選題有創(chuàng)意；先進(jìn)程度指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比，有顯著的進(jìn)步；技術(shù)水平指課題研究具有的科學(xué)價值和學(xué)術(shù)水平。實用性：指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果；指課題研究及論文的影響范圍、應(yīng)用意義與推廣前景。

（2）青少年科技實踐活動

青少年科技實踐活動是青少年以小組、班級或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動、研究性學(xué)習(xí)或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實踐活動。

1、申報者：參與科技實踐活動的在校的學(xué)生群體，形成科技實踐活動成果者，均可以學(xué)生集體的名義申報優(yōu)秀科技實踐活動。指導(dǎo)老師或指導(dǎo)機(jī)構(gòu)不得以申報者的身份出現(xiàn)。

2、必須具備的條件（五要素）

（1）明確的選題目的。所設(shè)計的活動，主題應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l件和可行性，有利于青少年通過活動學(xué)習(xí)科技知識、科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)思想和科學(xué)精神；對當(dāng)?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等發(fā)展有一定的意義。

（2）完整的實施過程。活動在實施時，有系統(tǒng)完整的活動計劃、進(jìn)度安排、組織方法、實施步驟和總結(jié)評價。

（3）完整的原始材料。包括活動計劃、活動記錄（時間、地點、內(nèi)容、參加人、參加人數(shù)）、照片或錄像、新聞報道材料等。

（4）確切的實施結(jié)果。由活動負(fù)責(zé)人（或主要參與者）以文字的形式，將活動結(jié)果敘述清楚。文字應(yīng)簡練，可根據(jù)條件輔以必要的實物、照片、錄像等。在上報之前，各學(xué)校應(yīng)對該結(jié)果的可靠性加以確認(rèn)。

（5）實際收獲和體會。包括青少年參加活動的體會、活動的宣傳教育覆蓋面，活動體現(xiàn)的社會效益，對今后有關(guān)工作的建議等。

3、評審標(biāo)準(zhǔn)

(1)真實性?；顒臃蠀⑴c者的知識結(jié)構(gòu)和水平，符合當(dāng)?shù)氐目陀^條件，有活動記錄、活動總結(jié)（包括書面材料和紀(jì)實材料等）。

操作性，利于推廣普及，能產(chǎn)生較大的社會影響，能為其他地區(qū)開展活動提供借鑒和參考的經(jīng)驗。

(3)教育性?；顒臃辖逃?guī)律，能夠?qū)⑴c者進(jìn)行知識和技能的傳授、能力和情感的培養(yǎng)、思想和道德的教育，有利于參與者全面發(fā)展和素質(zhì)提高。

(4)完整性?；顒右呀?jīng)完成或階段完成?；顒舆^程清晰，有明確的活動目標(biāo)、系統(tǒng)周密的活動計劃、實施步驟和活動結(jié)果。

4、申報要求

申報材料包括：申報書、科技實踐活動報告一式一份。原始材料（活動記錄、照片、錄像等）和新聞報道材料等作為附件上報，涉及的活動記錄、調(diào)查問卷等數(shù)量較多的'，提供幾份比較典型的即可，不需全部提交。（3）學(xué)生優(yōu)秀科技論文。（要求：每篇論文字?jǐn)?shù)要求：20xx---3000字，不足20xx字的論文不能申報參賽。）

（4）少兒科幻畫：

是指少年兒童通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景。參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等,繪畫風(fēng)格及使用材料不限。少兒科幻畫的畫面（凈畫面）規(guī)格為4k紙質(zhì)或其它材料，畫面橫豎均可，不需裝裱，不加邊子，油畫作品應(yīng)自備畫框，少兒科幻畫背面左上角貼上《申報書》，作品要求干凈、整潔。

評審標(biāo)準(zhǔn)：

(1)想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。

(2)科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。

(3)繪畫水平：畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧。

（5）青少年科學(xué)影像dv作品活動類：

一是體現(xiàn)“孩子眼中自己的事”；

二是體現(xiàn)“大人眼中孩子的事”。

（1）每個項目必須填寫一份申報書，申報書規(guī)格a4（70k）書寫紙，申報書內(nèi)容一律打印，并按要求填寫，完善申報書中的有關(guān)內(nèi)容和手續(xù)，如項目的創(chuàng)新點、領(lǐng)導(dǎo)簽字、單位蓋章、2寸作者照片、作者和指導(dǎo)教師及監(jiān)護(hù)人簽字等；不按要求填寫的作品，視為無效作品。

（2）申報的作品按照七大類分別填寫《作品登記表》，《作品登記表》填報要準(zhǔn)確（學(xué)校、作品名稱、姓名寫全名，學(xué)歷按小五、初二、高三等簡稱范例填寫），表內(nèi)項目不能增減。

（4）少兒科幻畫作者年齡限在514歲（個人作品），指導(dǎo)教師限一名，

（一）現(xiàn)金獎勵：

縣級一等獎：40元/件，縣級二等獎：20元/件。

市級一等獎：100元/件，市級二等獎：60元/件，市級三等獎：40元/件。省級一等獎：400元/件，省級二等獎：300元/件，省級三等獎：100元/件。

國家級一等獎：600元/件，國家級二等獎：500元/件，國家級三等獎：400元/件。

（二）考核獎勵

1、班主任：按學(xué)校班主任考核制度嚴(yán)格執(zhí)行。

2、所有作品經(jīng)片區(qū)聯(lián)絡(luò)點初選上交縣上參評的，另按學(xué)校崗位目標(biāo)考核加計分。

3、未完成任務(wù)的按學(xué)校教師崗位目標(biāo)考核制度執(zhí)行。

希望各班主任要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，讓學(xué)生全面參與，并對參賽作品進(jìn)行推選，抓緊抓好，抓出成效，確保第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽順利舉辦，力爭選送更多、更優(yōu)秀的青少年科技作品參加片區(qū)、全縣、全市、全省、全國的比賽。

文化產(chǎn)業(yè)投資基金的運(yùn)作流程 科技創(chuàng)新活動方案篇七

一、活動時間11月15日完成。

二、參賽對象所有教學(xué)班。

三、活動主題探索、實踐、創(chuàng)新

四、活動內(nèi)容

內(nèi)容包括：

1、學(xué)生獨(dú)立或在老師指導(dǎo)下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。

2、教師的科技發(fā)明制作、教師科技輔導(dǎo)論文。

3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。

4、青少年科技實踐活動等。

五、創(chuàng)作要求

1、不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導(dǎo)完成的作品，要有科技含量小學(xué)科技創(chuàng)新活動方案小學(xué)科技創(chuàng)新活動方案。（不是黏貼畫、工藝品制作、裝飾品制作）不符合要求的不得分。

2、科技發(fā)明制作作品上貼注：作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師及作品蘊(yùn)含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。

3、科幻畫參賽作品一律用8開紙（素描紙的大?。髌贩疵嬗蚁陆亲⒚鳎鹤髌奉}目、作者班級、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。

4、科技實踐活動應(yīng)具備的條件：

要有完整的實施過程。有完整的原始材料。有確切的實施結(jié)果?？筛鶕?jù)條件輔以必要的實物、照片、錄象等。

5、教師論文。一般為2500―5000字。

六、比賽說明

1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作，2幅科幻畫參加展評。其他作品數(shù)不做要求。

2、11月15日（左右）在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行作品展評。每班一個展位，學(xué)校組織評委打分。評出獲獎作品和優(yōu)秀組織班級。（各聯(lián)小自己組織展評，作品放到科技活動室中迎接檢查，好作品報送中心校參加縣里展評）

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