無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校落實(shí)雙減方案 學(xué)校電動自行車消防安全綜合治理工作方案篇一
全面排查整治電動自行車使用管理等方面存在的問題，嚴(yán)厲打擊違法停放、充電，推動建設(shè)一批集中停放場所及充電設(shè)施，強(qiáng)化日常消防管理，規(guī)范電動自行車使用管理，努力減少電動自行車亡人火災(zāi)事故發(fā)生。
集中整治時(shí)間從20xx年10月15日起至20xx年12月31日。此后作為日常監(jiān)管長期堅(jiān)持。
（一）整治電動自行車停放在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道、地下室半地下室等室內(nèi)公共區(qū)域以及棚戶區(qū)、城中村特別是群租房內(nèi)違規(guī)停放、充電，占用、堵塞疏散通道、安全出口。
（二）鼓勵(lì)在高層住宅小區(qū)內(nèi)設(shè)置電動自行車集中存放和充電的場所。電動自行車存放、充電場所應(yīng)當(dāng)獨(dú)立設(shè)置，并與高層民用建筑保持安全距離，確需設(shè)置在高層民用建筑內(nèi)的，應(yīng)當(dāng)與該建筑的其他部分進(jìn)行防火分隔。
（三）電動自行車存放、充電場所應(yīng)當(dāng)配備必要的消防器材，充電設(shè)施應(yīng)當(dāng)具備充滿自動斷電功能。
（四）從住宅樓上私拉電線違規(guī)為電動車充電。
（五）其他違反法律法規(guī)行為。
（一）各社區(qū)負(fù)責(zé)電動車的日常管理工作，督促有物業(yè)公司的小區(qū)落實(shí)管理責(zé)任，協(xié)助、指導(dǎo)棄管小區(qū)村委會、居委會做好電動自行車管理工作，協(xié)助各小區(qū)設(shè)置電動自行車集中存放和充電的場所。
（二）城市管理辦公室負(fù)責(zé)督促物業(yè)公司落實(shí)電動車安全管理職責(zé)，指導(dǎo)物業(yè)設(shè)置電動自行車集中存放和充電的場所。
（三）平安建設(shè)辦公室聯(lián)合消防大隊(duì)負(fù)責(zé)對違反相關(guān)規(guī)定的企業(yè)單位或個(gè)人，依據(jù)《中華人民共和國消防法》《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》給予行政處罰。
（四）派出所協(xié)助我街道開展行動，對拒絕、阻礙國家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行電動車管理公務(wù)或者擾亂社會管理秩序的，依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》給予治安處罰。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地區(qū)，各有關(guān)部門要認(rèn)真做好電動自行車消防安全防范工作，將此項(xiàng)工作納入日常消防安全監(jiān)管范圍，充分發(fā)揮居委會、公安派出所的作用，發(fā)揮基層安全生產(chǎn)巡查人員作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，確保整改到位。
（二）強(qiáng)化從嚴(yán)執(zhí)法。消防、公安、住建等部門要切實(shí)發(fā)揮執(zhí)法威懾作用，對于整治過程中出現(xiàn)的違反消防、治安等法律法規(guī)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)、拒不整改安全隱患的個(gè)人，嚴(yán)格采取行政處罰措施，確保行動取得實(shí)效。
（三）及時(shí)報(bào)送信息。各地區(qū)，各有關(guān)部門要加強(qiáng)溝通合作，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，切實(shí)為人民群眾解決實(shí)際問題。
學(xué)校落實(shí)雙減方案 學(xué)校電動自行車消防安全綜合治理工作方案篇二
xx高度重視黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會注重的教育民生工作，站在政治的高度、民生的角度、發(fā)展的維度，緊緊圍繞中小學(xué)生負(fù)擔(dān)重、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無序發(fā)展、”校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)"等突出問題，創(chuàng)新機(jī)制，精準(zhǔn)施策，重拳打擊，出實(shí)招、見實(shí)效，校內(nèi)校外齊減負(fù)，讓廣大群眾感受到教育帶來的新變化、新氣象，切實(shí)增強(qiáng)教育的獲得感、幸福感。
徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多、機(jī)械重復(fù)過多是減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的首要任務(wù)。xx市印發(fā)了《xx市進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案》，對學(xué)校作業(yè)管理工作提出了明確要求，并在全國率先將作業(yè)管理落實(shí)情況納入市級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)體系，建立了”監(jiān)測一評估一反饋一干預(yù)一保障“閉環(huán)體系。每年，常態(tài)化對全市中小學(xué)生作業(yè)管理情況進(jìn)行監(jiān)測，定期公布監(jiān)測報(bào)告，以全面翔實(shí)的數(shù)據(jù)信息，跟蹤指導(dǎo)區(qū)縣和學(xué)校不斷優(yōu)化作業(yè)管理措施，嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量，嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)。20xx年，市級監(jiān)測顯示,xx.x%抽樣學(xué)生認(rèn)為作業(yè)總量明顯下降或有所下降,xx.x%的五年級學(xué)生認(rèn)為老師每天布置的家庭作業(yè)量合適，五年級、九年級書面作業(yè)總用時(shí)達(dá)標(biāo)比例同比提升xx%、x%o綜合國家監(jiān)測相關(guān)數(shù)據(jù)信息反映，xx市”課業(yè)負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量總體好”發(fā)展態(tài)勢日趨明顯。
著力提高作業(yè)質(zhì)量，增強(qiáng)作業(yè)的有效性是減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的治本之策。xx市教委特別強(qiáng)調(diào)有效發(fā)揮作業(yè)在增強(qiáng)學(xué)生綜合能力和改進(jìn)教學(xué)方法中的積極作用，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。各區(qū)縣、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，制定具體管理辦法，指導(dǎo)教師創(chuàng)新作業(yè)布置，強(qiáng)化學(xué)生主體意識，提高學(xué)生完成作業(yè)的有效率。
課后服務(wù)不但化解了家長“三點(diǎn)半“接送孩子難的突出問題，更成為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有力保障。xx市連續(xù)x年將課后服務(wù)列入政府民生實(shí)事項(xiàng)目，建立健全教育部門牽頭、多部門聯(lián)合工作保障體系，全面實(shí)施，協(xié)作推進(jìn)。各區(qū)縣和中小學(xué)以全面育人為導(dǎo)向，逐步構(gòu)建涵蓋學(xué)業(yè)鞏固、學(xué)科拓展、綜合實(shí)踐、素質(zhì)提升等內(nèi)容的課后服務(wù)課程體系，形成區(qū)域課后服務(wù)特色，進(jìn)一步減輕了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，邀請家長進(jìn)校園，與學(xué)生共同參與和體驗(yàn)學(xué)校課后服務(wù)，公開征求意見建議，不斷提升課后服務(wù)水平，讓家長放心、學(xué)生滿意。20xx年春季學(xué)期，全市中小學(xué)課后服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，萬人，萬人，小學(xué)生離校時(shí)已全部完成書面作業(yè)。
把學(xué)生從校外學(xué)科類補(bǔ)習(xí)中解放出來，把家長從送學(xué)陪學(xué)中解放出來，是減輕校外負(fù)擔(dān)的重點(diǎn)任務(wù)。在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理上,xx市堅(jiān)持源頭治理、系統(tǒng)治理、嚴(yán)格治理,拉網(wǎng)排查、掛單督戰(zhàn)、重拳出擊，切實(shí)減輕了校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)及家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。突出校外培訓(xùn)”時(shí)間、作業(yè)、線上培訓(xùn)”等管控重點(diǎn)，將培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間、是否留作業(yè)作為重要監(jiān)管和查處內(nèi)容,聚焦違法違規(guī)舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)與招生入學(xué)掛鉤、中小學(xué)校及在職教師組織或者參與培訓(xùn)行為、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超前超綱培訓(xùn)、侵害消費(fèi)者權(quán)益行為等五個(gè)方面，重點(diǎn)查處一批違法違規(guī)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反面典型。
下一步,xx將結(jié)合”學(xué)黨史、干實(shí)事、解難題”，健全,雙減“落地落實(shí)長效機(jī)制，把重點(diǎn)任務(wù)納入?yún)^(qū)縣教育工作考核和政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評估，對問題較多、監(jiān)管不力的區(qū)縣和學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅處理，追責(zé)問責(zé)，從根本上解決教育的短視化、功利化問題。大力開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理行動，對管理混亂、虛假宣傳、勾連牟利等問題，從嚴(yán)從快查處，維護(hù)好人民群眾利益。
學(xué)校落實(shí)雙減方案 學(xué)校電動自行車消防安全綜合治理工作方案篇三
組長：劉偉林
副組長：楊立庭、郭建武
成員：牛海江、馮光杰、各班主任
1、通訊聯(lián)絡(luò)組（郭建武負(fù)責(zé)）職責(zé)：發(fā)生欺凌時(shí)，及時(shí)通知防欺凌組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場。
2、現(xiàn)場防欺凌組（楊立庭負(fù)責(zé)）職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，對施暴者勸告、強(qiáng)行阻止。
3、現(xiàn)場疏散組（馮光杰負(fù)責(zé)）職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，根據(jù)實(shí)際情況以及領(lǐng)導(dǎo)要求，將學(xué)生迅速分開教育。
4、現(xiàn)場救護(hù)組（牛海江負(fù)責(zé)）職責(zé)：對受欺凌學(xué)生簡單心理健康咨詢。
5、接待、安撫、善后組（楊立庭負(fù)責(zé)）職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，安排閱覽室為受欺凌學(xué)生安撫室，會議室為領(lǐng)導(dǎo)指揮中心，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要求，做到安撫善后工作。
1、發(fā)現(xiàn)者為學(xué)生，學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告臨近教師，臨近教師立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組組長，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并勸解教育。
2、發(fā)現(xiàn)者是教師，立即報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組組長，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并教育分開。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長指揮本組成員，第一時(shí)間通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員、應(yīng)急小組組長、班主任趕赴現(xiàn)場、年級或教室。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后，迅速趕到現(xiàn)場，啟動校園欺凌傷害事故應(yīng)急預(yù)案，先到人員先指揮（組長到后由組長）各應(yīng)急小組按職責(zé)進(jìn)行現(xiàn)場操作。
5、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組作出終止校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置工作。
學(xué)校落實(shí)雙減方案 學(xué)校電動自行車消防安全綜合治理工作方案篇四
1、加強(qiáng)文明交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生文明交通習(xí)慣。
2、積極聯(lián)合有關(guān)部門創(chuàng)建良好的校園周邊環(huán)境，創(chuàng)立學(xué)校門口上、放學(xué)秩序井然。
3、構(gòu)建校門口長效疏導(dǎo)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校門口治理新常態(tài)。
廣信區(qū)教體局成立以局黨組書記、局長馬煥斌同志為組長，局黨組成員、總督學(xué)鄭東輝同志為副組長，局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的“廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局綜治安全股，鄭東輝同志兼辦公室主任，余列明同志兼辦公室副主任，夏林、黃麗同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵專項(xiàng)治理工作。各學(xué)校、幼兒園也要成立工作專班，制定具體工作方案。
1、學(xué)校要把交通安全知識納入學(xué)校安全教育課程體系，做到教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)、教師三落實(shí)。每學(xué)期至少開展一次交通安全知識競賽，舉辦一次交通安全出行模擬演練，不斷提升學(xué)生交通安全意識。
2、學(xué)生放學(xué)需要在校內(nèi)分班級列隊(duì)出行（高中學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行確定），實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師值勤制度，在校門口、學(xué)校周邊重要路口協(xié)同交警、民警護(hù)路。600人以上學(xué)校需采取不同年級錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰放學(xué)措施。
3、積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生及家長采取步行或綠色交通出行。
4、學(xué)校要把學(xué)生是否戴頭盔騎車作為檢查學(xué)生日常行為規(guī)范的重要內(nèi)容。
5、全力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育就近劃片入學(xué)。
6、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局，合理規(guī)劃新建學(xué)校周邊道路，新建學(xué)校主大門需開在支路上。
7、積極創(chuàng)造條件探索推動學(xué)生中午自愿在校用餐。
8、加強(qiáng)與公安、城管等部門溝通，合理改造、拓寬、增加學(xué)校周邊接送學(xué)生車輛臨時(shí)?？奎c(diǎn)。
9、加強(qiáng)與公交、交通等部門合作，試行乘坐“學(xué)生專用班車”統(tǒng)一上、放學(xué)。
10、每學(xué)期至少要協(xié)同公安交警、交通、應(yīng)急、城管等部門開展一次聯(lián)合執(zhí)法專項(xiàng)整治，凈化學(xué)校周邊道路交通環(huán)境。
1、近期工作：各學(xué)校、幼兒園按照本工作方案要求，制定具體切實(shí)可行的實(shí)施方案，統(tǒng)籌規(guī)劃、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任、營造氛圍。3月31日前各學(xué)校、幼兒園將具體實(shí)施方案上報(bào)區(qū)教體局綜治安全股。
2、中期工作：各學(xué)校、幼兒園按照方案要求，加強(qiáng)交通安全宣傳，積極會同公安、交通、城管等部門重點(diǎn)治理校門口擁堵現(xiàn)象，推動相關(guān)部門劃定家長接送學(xué)生等待區(qū)和完善校門口周邊通行標(biāo)識和線路。
3、遠(yuǎn)期工作：各學(xué)校、幼兒園及時(shí)總結(jié)校門口“治堵”的經(jīng)驗(yàn)做法，完善措施、健全制度，形成“治堵”常態(tài)工作機(jī)制。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校門口交通擁堵專項(xiàng)治理工作是落實(shí)“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會議”精神，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣和校園及周邊治安工作的重要內(nèi)容。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)高度重視校門口的專項(xiàng)“治堵”工作，下決心認(rèn)真部署，積極推進(jìn)，切實(shí)整治校門口交通擁堵和秩序較差問題，加大工作推進(jìn)力度，抓好工作落實(shí)。
（二）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。在重點(diǎn)整治階段，市教育局、區(qū)教體局將適時(shí)會同相關(guān)部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查，督查檢查結(jié)果作為學(xué)校年度安全工作專項(xiàng)考評的重要內(nèi)容。
（三）落實(shí)獎懲措施。各學(xué)校、幼兒園工作開展情況與學(xué)校年終績效考核掛鉤，對工作積極、扎實(shí)有效的單位給予通報(bào)表揚(yáng)，對工作懈怠的給予全區(qū)教體系統(tǒng)通報(bào)批評。
學(xué)校落實(shí)雙減方案 學(xué)校電動自行車消防安全綜合治理工作方案篇五
自7月開始，通過全面排查整治電動自行車在停放、充電等使用管理方面存在的問題，加強(qiáng)電動自行車使用管理，強(qiáng)化日常消防管理，廣泛開展消防宣傳教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改各?？赡艽嬖诘碾妱榆囀褂霉芾聿坏轿粏栴}，清理學(xué)校建筑物內(nèi)或其他重點(diǎn)場所電動車違停、違規(guī)充電情況，提升校園電動車安全使用管理水平。
（一）開展電動自行車維修改裝排查整治。全面排查校園內(nèi)電動自行車有否私自改裝和拆卸原廠配件，私自拆除限速器等關(guān)鍵性組件，私自更換大功率、非標(biāo)蓄電池。
（二）加強(qiáng)電動自行車違規(guī)停放充電專項(xiàng)治理。全面排查校園內(nèi)電動自行車是否在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道等室內(nèi)公共區(qū)域違規(guī)停放充電，未進(jìn)行實(shí)體墻防火分隔，占用、堵塞疏散通道、安全出口。電動自行車蓄電池、充電器老化或破損，充電線路亂拉亂接，充電設(shè)施安裝不規(guī)范。未落實(shí)電動自行車停放充電安全保障措施，將電動自行車或蓄電池帶入電梯或戶內(nèi)。
（三）強(qiáng)化電動自行車消防知識宣傳教育。各校要通過微信、微博、班會、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏等多種形式，大力宣傳電動自行車違規(guī)停放充電的危害，切實(shí)增強(qiáng)廣大教職員工和學(xué)生的安全意識和防范能力。適時(shí)邀請專業(yè)人員進(jìn)校園宣講電動自行車火災(zāi)危險(xiǎn)性，普及撲救火災(zāi)、逃生自救、疏散技能等安全常識，定期組織開展應(yīng)急疏散演練，提升逃生自救能力。
（一）全面部署階段（20xx年7月底前）。各校要結(jié)合實(shí)際，出臺工作方案，細(xì)化工作措施；要積極開展宣傳教育活動，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，“教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”，讓廣大師生家長充分認(rèn)識到不按規(guī)停放、違規(guī)充電可能導(dǎo)致的安全隱患和嚴(yán)重火災(zāi)后果。
（二）集中整改階段（20xx年8月至11月）。各校要認(rèn)真排查校內(nèi)電動自行車集中停放充電設(shè)施數(shù)量及電動自行車保有量，建立底數(shù)臺賬；要全面摸排停放違規(guī)占用消防車道、樓梯間或門廳、圖書館、宿舍樓等共用通道、違規(guī)拉線充電、違規(guī)長時(shí)過充以及充電場所未配備滅火設(shè)備等問題。
（三）建立長效機(jī)制（20xx年12月）。各校要結(jié)合實(shí)際，建立長效工作機(jī)制，將電動自行車消防安全工作與日常業(yè)務(wù)工作、火災(zāi)隱患排查、消防安全整治同部署同落實(shí)，常態(tài)化開展自查自糾，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視，結(jié)合安全隱患大排查大整治、學(xué)校安全生產(chǎn)三年專項(xiàng)行動等文件要求，認(rèn)真組織人員排查校園內(nèi)電動自行車使用管理問題。電動車集中充電需求量大的學(xué)校建議安裝具備定時(shí)充電、自動斷電、故障報(bào)警的智能充電控制設(shè)施。具體標(biāo)準(zhǔn)參考《福建省加強(qiáng)電動自行車消防安全管理工作意見》。
（二）嚴(yán)格督查問責(zé)。區(qū)教育局將適時(shí)開展實(shí)地抽查，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校思想不重視、電動車安全使用管理宣傳不力、停放場所設(shè)置不規(guī)范、違停違充問題排查不細(xì)致、發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)整改，并導(dǎo)致發(fā)生校園內(nèi)電動車火災(zāi)事故的，將嚴(yán)肅追究學(xué)校和有關(guān)人員責(zé)任。
（三）做好情況報(bào)送。請各校將電動自行車消防安全綜合治理工作方案、部署開展情況于8月10日前書面報(bào)送區(qū)教育局安監(jiān)辦，從8月起每月20日前報(bào)送（附件）的紙質(zhì)蓋章版，20xx年12月31日前將工作總結(jié)電子版發(fā)送局安監(jiān)辦郵箱（[email?protected]）。
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