方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
園區(qū)書吧活動方案 中班幼兒園區(qū)域活動方案篇一
1、激發(fā)幼兒對線組成的蜘蛛網(wǎng)的興趣。
2、學習用不同的方式來織蜘蛛網(wǎng)。
3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,并體驗成功的快樂。
:蜘蛛胸飾若干個、音樂磁帶、畫有樹的鉛畫紙、蛋糕盒、美工釘、各色粗細不同的毛線、乳膠、帶有鋸齒的卡紙等。
一、通過游戲,激發(fā)幼兒上課的興趣。
1、師:“寶寶們!”“今天媽媽帶你們出去玩,高興嗎?那我們手拉手出發(fā)吧!”《郊游》的音樂起,小蜘蛛跟著媽媽邊唱歌邊做動作。
2、“寶寶們,注意,前面有段鋼絲路,要小心點!”小蜘蛛跟著媽媽別念兒歌邊走鋼絲路。附:小蜘蛛,走鋼絲;走來走去真自如;掉下來,別著急;嘴里咬根保險絲。
二、學習蜘蛛織網(wǎng)的方法。
1、“看,這是什么呀?”(蜘蛛網(wǎng))“這是我們蜘蛛織的網(wǎng),織網(wǎng)是我們最大的本領。寶寶們看看這張網(wǎng)是用什么織出來的?”(織在蛋糕盒上的網(wǎng))幼兒討論。
2、“誰來說給大家聽?”指名幾個蜘蛛說。(用毛線從釘子的一頭開始結(jié)網(wǎng),再經(jīng)過中心結(jié)到另一個釘子上繞一下………)
3、師示范織一遍,“寶寶們看媽媽織一張這樣的網(wǎng),看仔細了,待會兒你們也來學學這個本領。”邊念兒歌邊織網(wǎng):小蜘蛛,小蜘蛛,拉銀絲,拉銀絲,來來回回把網(wǎng)織,織個網(wǎng),干什么?專吃蒼蠅和蚊子。
4、“寶寶們,記住了嗎?”“看,這里還有不同的蜘蛛網(wǎng),快來看!”(毛線粘貼的蜘蛛網(wǎng))“猜猜看,這張網(wǎng)是怎樣織出來的?”幼兒解說,師補充。
5、“哇,這里還有不同的蜘蛛網(wǎng)!”“這又是怎樣織的呢?”幼兒互說。
三、幼兒操作,師巡視。
3、幼兒自選材料操作,教師個別指導。
四、評價作品這張網(wǎng)真密,一只蚊子飛過來,粘住了。……。
五、音樂游戲《小蜘蛛》“寶寶們真能干,蚊子蒼蠅飛過來都被粘住了,很開心吧,我們一起來做個游戲。”師幼跟著音樂邊跳邊唱,體驗成功的快樂。。
園區(qū)書吧活動方案 中班幼兒園區(qū)域活動方案篇二
為慶祝第x個“五一”國際勞動節(jié),宣傳貫徹黨的x大精神,豐富廣大職工群眾的文化生活,陶冶情操,提升工會組織的凝聚力,x市總工會計劃在五一期間舉辦職工慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)系列文體活動,展示和宣傳x市廣大職工良好的精神風貌和時代風采。
一、活動主題
全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的x大精神,以“面對面、心貼心、實打?qū)嵎章毠ぴ诨鶎印睘橹攸c,突出“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”及“勞動創(chuàng)造幸福生活”思想,在全市范圍內(nèi)開展以“爭創(chuàng)文明城職工當先鋒”為主題的慶?!拔逡弧毕盗谢顒?,展示當代職工奮發(fā)有為、昂揚向上的時代風采,激發(fā)全市職工為“項目建設年爭創(chuàng)文明城”建功立業(yè)的工作熱情,鼓勵全市職工為建設x旅游度假城市作出新的貢獻。
二、活動內(nèi)容
(一)“爭創(chuàng)文明城職工當先鋒”知識競賽
1、主辦單位:x市總工會
x市委文明辦
x市文化體育新聞出版局
協(xié)辦單位:中國x有限公司x分公司
2、參賽對象:系統(tǒng)工會、基層工會組隊報名參賽
3、競賽時間:20x年5月7日——8日
4、競賽地點:一中報告廳
(二)“美麗x職工漫步游”活動
1、主辦單位:x市總工會
x市風景名勝區(qū)管理委員會
協(xié)辦單位:各系統(tǒng)工會、基層工會
2、活動時間:20x年4月26日
3、活動線路:x
(三)x市勞動模范代表座談會
1、主辦單位:x市總工會
2、活動地點:市政府二樓西側(cè)會議室
3、活動時間:20x年4月27日
4、參加對象:x市各級勞動模范代表
(四)勞模風采宣傳活動
1、主辦單位:x市總工會
2、活動時間:五一期間
(五)工人先鋒號服務隊志愿者活動日
1、主辦單位:x市總工會
協(xié)辦單位:x市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會
3、活動時間:20x年4月19日
4、活動地點:市區(qū)、度假區(qū)
(六)x市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽
1、主辦單位:x市總工會
x市文化體育新聞出版局
承辦單位:x市水利電力開發(fā)實業(yè)總公司
協(xié)辦單位:x市乒乓球協(xié)會
2、競賽時間:20x年4月23日——24日
3、競賽地點:x市體育館
4、參賽對象:x市行政、企事業(yè)單位在職職工
5、參賽方式:各系統(tǒng)工會、基層工會組隊報名參賽
園區(qū)書吧活動方案 中班幼兒園區(qū)域活動方案篇三
1、通過自主選擇活動材料與活動伙伴,體驗與同伴合作并獲得成功的情感。
2、能專注、認真地進行活動,善于探索材料的玩法。有良好的收拾整理的.習慣。
活動重點:通過活動體驗與人交往的快樂。
活動難點:活動結(jié)束后能收拾好各活動材料。
能干的小手:做柳條、春天的花、打扮春天
小小建筑師:建構(gòu)示意圖、各種積塑 、建構(gòu)春天的公園
纏繞的本領:各種材料做成的花、毛線、彩紙、皺紙
發(fā)現(xiàn)秘密:觀察種子的變化并記錄
聽聽講講:給字找朋友、圖書、兒歌的卡片、故事錄音
動動腦筋:數(shù)字卡片、吸鐵石、圖形配對、量一量、稱一稱
小舞臺:小話筒、表演頭飾、各種樂器、節(jié)奏卡
活動流程:激發(fā)興趣――實踐操作――分享快樂
我們又要開始玩分區(qū)活動了,今天我們又有一些新材料,小朋友可以去和你的好朋友一起玩?看誰能玩得好,玩得開心!
1、幼兒按意愿自選活動區(qū)和玩伴。
2、 師觀察幼兒與新投入材料的互動性,加以引導。
3、 重點觀察:美工區(qū),鼓勵幼兒大膽嘗試與操作。
2、幼兒評一評。你覺得他今天成功了嗎?什么地方最成功的?(為什么沒成功?你覺得可以怎么做?)
3、教師對孩子的閃光點再次肯定,引發(fā)他們再次探索的興趣。
園區(qū)書吧活動方案 中班幼兒園區(qū)域活動方案篇四
1、鼓勵幼兒選擇自己喜歡的游戲內(nèi)容和材料,進行自主愉快的游戲。
2、發(fā)展幼兒的動手和想象能力。
3、養(yǎng)成物歸原處的收拾整理習慣。
語言區(qū):
1、所需的娃娃家的玩具材料
2、所需超市的玩具材料
3、理發(fā)店的玩具材料
探索區(qū):
1、小不點跳舞(磁鐵,塑制操作板,空心膠囊,各類輔助材料)
2、甜酸苦辣嘗一嘗(各類圖卡)
美工區(qū):
1、小小包裝員(各類盒子,包裝紙,雙面膠,剪刀)
2、降落傘(馬家袋,細繩,泥工)
3、玩泥(泥工用品)
益智區(qū):
1、火柴拼圖
2、小小修理工(螺絲螺帽,有洞的紙盒和紙板)
3、動物王國(別針,小動物圖卡)
園區(qū)書吧活動方案 中班幼兒園區(qū)域活動方案篇五
層層明確任務分工,落實聯(lián)系走訪單位和人員,構(gòu)建形成縱向到底、橫向到邊的工作網(wǎng)絡。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年單位開展“我為群眾辦實事”大走訪活動實施方案,希望大家喜歡。
為進一步深化黨史學習教育成果,推動“我為群眾辦實事”實踐活動常態(tài)化、長效化,現(xiàn)就開展2022年度“我為群眾辦實事”大走訪活動,制定如下實施方案。
一、總體目標
堅持以人民為中心的發(fā)展思想,踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,聚焦奮力答好品質(zhì)民生高質(zhì)量新答卷,務實有效對接群眾利益訴求和解決群眾“急難愁盼”問題,按照“入戶走訪全覆蓋、民生訴求要兜清、反映問題真解決(回應)”總要求,堅持問題導向、需求導向、目標導向、效果導向,圍繞提升幼有善育、學有優(yōu)教、勞有厚得、病有良醫(yī)、老有頤養(yǎng)、住有宜居、弱有眾扶、民有文樂、安有保全等基本公共服務質(zhì)效,實行縣、鎮(zhèn)、村“三級”聯(lián)動、同步開展、全面覆蓋,進村入戶察民情、聽民意、解民憂、辦實事、紓民困,不斷提高群眾獲得感、幸福感、安全感和滿意度。
1.入戶走訪全覆蓋。堅持條塊結(jié)合、以塊為主,廣泛組織動員各級黨員干部真正沉下去、鋪下身,逐門逐戶開展走訪,做到不漏一戶、不落一人。因長期在外等原因不能入戶走訪的,要通過電話、微信、短信等多種方式,開展線上線下走訪。著重做好老黨員、困難群眾、孤寡老人、留守兒童、上訪老戶等“五個重點訪”。通過印制便民服務卡、互留微信等方式,與走訪群眾保持經(jīng)常性聯(lián)系,做到無事不擾、有求必應。
2.民生訴求要兜清。用好群眾語言,與群眾交朋友、拉家常,坐下來與群眾面對面交流交心,以真誠真心真情贏得群眾信賴,讓群眾敢于說真話、講實情,傾聽群眾所思所想所急所盼,真正把民生熱點摸清摸透、把問題困難摸實摸準,詳細做好走訪記錄,填好《入戶走訪臺賬》(附件1)。特別是對因重大疾病、突發(fā)意外等情況,常規(guī)幫扶救助政策落實后生活仍存在困難的特殊困難群體,一定要把情況摸透,底子兜清。
3.反映問題真解決(回應)。堅持邊走訪、邊回應、邊整改,對群眾反映的問題要設身處地積極幫助解決,合法合理合情的要及時解決到位,對政策法律規(guī)定之外的事項要深入細致做好解疑釋惑。建立問題整改臺賬,實行銷號管理,能現(xiàn)場辦理的立即辦理;現(xiàn)場解決不了的,盡快提出解決方案,跟蹤督辦推進,限期解決到位。對常規(guī)幫扶救助政策落實后生活仍存在困難的特殊困難群體,要單獨建立臺賬,一戶一策,制定精準措施,確保特殊困難群體生活問題得到解決。
二、任務分工
堅持三級聯(lián)動、同步開展,層層明確任務分工,落實聯(lián)系走訪單位和人員,構(gòu)建形成縱向到底、橫向到邊的工作網(wǎng)絡。
1.縣級層面:縣領導和縣直部門單位結(jié)合掛包情況和自身職責原則上走訪不低于全縣總戶數(shù)的10%。
2.鎮(zhèn)級層面:實行干部職工包片包村走訪,重點走訪生活困難群眾、信訪人員等,原則上走訪戶數(shù)不低于總戶數(shù)的20%。
3.村級層面:依據(jù)網(wǎng)格化管理服務,推動村級黨組織體系與網(wǎng)格治理體系充分融合。村黨組織負責人年內(nèi)對本村走訪“戶戶到”;村“兩委”成員、村級聘任人員等,按照網(wǎng)格、就近、家族、鄰里等原則,合理劃分和確定走訪戶數(shù);網(wǎng)格員根據(jù)所劃分的網(wǎng)格,對剩余的戶數(shù)進行兜底全覆蓋走訪。
三、實施步驟
1.組織部署(5月底)。各村、各部門單位要制定具體可操作工作方案,進一步明確責任分工和工作要求,做到邊走訪、邊建檔、邊整改、邊提升。
2.集中走訪(8月上旬前)。各村、各部門單位要按照任務分工,參照《入戶必問參考》(附件3),集中有序開展全覆蓋走訪,可與村“兩委”成員、村級聘任人員、網(wǎng)格員等共同入戶,提倡利用周末、晚飯后等適宜時間開展走訪,盡量不打擾群眾正常生活。收集到的群眾訴求即知即辦、限時辦結(jié),形成常態(tài)化收集訴求、解決問題、回訪反饋閉環(huán)鏈條。整理提報時,對提報時限內(nèi)重復性訴求要進行整合后提報。集中走訪后,通過調(diào)研、網(wǎng)格走訪、日常檢查等其它途徑了解的訴求和問題,應及時提報。各村要逐級建立問題整改臺賬。
3.督導檢查(9月中旬前)??h高品質(zhì)民生建設和群眾滿意度工作指揮部、縣直有關部門單位將對照問題整改臺賬開展督導檢查,實地查看整改成效,嚴肅糾正整改不到位、虛假整改等問題,確保群眾反映問題真改徹改。鎮(zhèn)紀委、鎮(zhèn)我為群眾辦實事工作組也將通過“四不兩直”方式加強日常督導檢查。
4.回訪問效(10月中旬前)。采取二次進村入戶走訪與電話、微信、短信回訪相結(jié)合的方式,集中開展問題整改情況“回頭看”,對督導檢查時未解決問題要重點回訪,了解問題解決及滿意情況、群眾新“急難愁盼”訴求,特別是對暫時未解決到位或不能解決的問題,要設身處地、深入細致做好解釋說明,努力爭取群眾的理解和支持。
5.總結(jié)評估(12月底前)。全面總結(jié)活動開展情況,采取適當方式對各村工作成效進行評估。
四、具體要求
1.明確責任分工。各村要認真履行主體責任,條塊結(jié)合抓好本縣域的聯(lián)系走訪和問題整改。鎮(zhèn)上負責抓好訴求收集、分析研判、問題整改和督導檢查等工作,群眾反映問題分析和整改情況將定期反饋至縣我為群眾辦實事工作組辦公室。鎮(zhèn)“我為群眾辦實事”大走訪工作組負責做好整個活動的綜合協(xié)調(diào)、情況調(diào)度、推進落實等工作。
2.定期分析研判。鎮(zhèn)黨政辦、宣傳辦牽頭建立定期分析研判機制,針對工作中的重大事項和出現(xiàn)的問題進行會商研判,研究工作措施;系統(tǒng)梳理群眾訴求和問題,對中觀共性問題及時向各村、各部門單位進行交辦督辦。
3.加強檢查指導??h我為群眾辦實事工作組、縣直有關部門將對問題整改情況及時跟進督導,通過現(xiàn)場督導檢查、電話回訪等方式,進行抽查核實和綜合評估,重點抓好特殊困難群體問題解決情況的督導檢查??h鎮(zhèn)將適時組成聯(lián)合調(diào)研督導組,采取“四不兩直”等方式進行現(xiàn)場檢查,對工作態(tài)度不誠懇、應付了事走過場、蜻蜓點水當秀場等情況及時進行通報;對不整改、假整改、整改不徹底的,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。
4.營造良好氛圍。要充分發(fā)揮媒體正面引導作用,鎮(zhèn)宣傳辦要認真總結(jié)基層經(jīng)驗做法,及時對創(chuàng)新做法、典型經(jīng)驗進行宣傳推廣,不斷提高活動質(zhì)效。要加強走訪宣傳,通過發(fā)放宣傳冊、面對面交流等方式,讓惠民政策、便民措施等直通群眾,營造為民辦實事增福祉的良好氛圍。
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