學(xué)校三化建設(shè)工作匯報

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)校三化建設(shè)工作匯報篇一

為了認真貫徹落實_關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示精神，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、珍惜糧食的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣，根據(jù)我校實際情況，特制定本方案。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

成立隆回縣思源實驗學(xué)?！拔拿骶筒?、光盤行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣的全面工作，讓“光盤”成為一種社會共識和自覺行動。

組織機構(gòu)：

組長：丁加健

副組長：劉建軍(常務(wù))、戴智勇、劉芳、羅佐、羅艷

成員：謝金良、羅正國、鄧厚玉、黃俊杰、錢艷、邵珍妮、肖學(xué)軍、劉卡、劉美英、馬立銀、易海玲以及各班班主任，德康寧供應(yīng)鏈管理有限公司隆回縣分公司駐校負責(zé)人。

本次活動，以校長丁加健統(tǒng)籌全面工作，副校長劉建軍負責(zé)具體實施，組織各部及后勤團隊，確保“文明就餐、光盤行動”工作起步好，行動實，見效快。

二、加強宣傳，營造氣氛

統(tǒng)一思想認識，形成上下一致合力，組織學(xué)校廣大師生開展各類“光盤行動”活動。觀看宣傳影片，制作“光盤行動”電子宣傳屏，滾動播出“光盤行動”宣傳標(biāo)語，要求各班班主任組織學(xué)生開展“光盤行動”志愿者活動，將本次活動深入落實并確保全面覆蓋。

三、著力治本，確保長效

隆回縣思源實驗學(xué)校按照上級的統(tǒng)一部署，力求“光盤行動”長效實施。

1、組織實施階段：20_年10月至20__年10月

2、完善鞏固階段：20_年3月至20__年12月

四、具體措施：

1、開展“光盤行動”宣傳教育

通過校園電子屏、校園餐廳、校內(nèi)餐桌制作宣傳警示標(biāo)語，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對浪費，文明用餐的新風(fēng)尚。(后勤)

2、開展“光盤行動”主題教育

開展“光盤行動、從我做起”主題班會;選舉“光盤行動”班級監(jiān)督員，監(jiān)督學(xué)生飯盒，是否將飯菜吃凈吃光;出一期“光盤行動”黑板報，編發(fā)“光盤行動”倡議書發(fā)微信，形成深厚的宣傳氛圍。(政教)

3、開展志愿者“光盤行動”活動

發(fā)放宣傳單、資料。開展志愿者深入班級開展“光盤行動”宣傳活動，形成深厚宣傳氛圍。(學(xué)校新文明實踐站、學(xué)部、班主任)

4、加強后勤管理，厲行節(jié)約。(后勤)

5、開展光盤行動監(jiān)督管理活動。在進餐時監(jiān)督師生“光盤行動”，倡導(dǎo)文明就餐，人人節(jié)儉。(后勤)

6、開展“節(jié)約一粒米、一滴水、一度電”活動

倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、節(jié)約用水、節(jié)約用電。開展節(jié)能檢查，嚴(yán)查浪費水資源等不文明現(xiàn)象。(后勤)

五、責(zé)任追究，不講情面

學(xué)校要大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，形成反對浪費、文明就餐的新風(fēng)尚。領(lǐng)導(dǎo)組織開展“文明餐桌、厲行節(jié)約、反對浪費”的師生簽名活動，舉行“光盤行動、從我做起”的主題班會，選舉班級“光盤行動”監(jiān)督員，監(jiān)管學(xué)生飯盒是否將飯菜吃凈吃光，德康寧托管公司向就餐者發(fā)放“光盤行動”活動宣傳單及活動手冊。后勤管理對德康寧托管公司送進的食材數(shù)量和質(zhì)量進行把控，嚴(yán)格控制成本，確保健康環(huán)保的師生就餐質(zhì)量。

嚴(yán)查浪費和就餐不文明現(xiàn)象，責(zé)任追究，不講情面。倡導(dǎo)師生在生活中要勤儉節(jié)約一粒米、一滴水、一度電。讓師生從身邊的.點滴小事做起，讓“光盤”引領(lǐng)風(fēng)尚，成為習(xí)慣。

學(xué)校三化建設(shè)工作匯報篇二

為進一步貫徹落實《泉州市人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)加強重大風(fēng)險管控遏制重特大生產(chǎn)安全事故整體方案的通知》（泉安辦〔20xx〕122號）和《標(biāo)本兼治遏制重特大事故工作指南》，有效降低和管控重大安全風(fēng)險，堅決防范遏制重特大事故，保障師生生命財產(chǎn)安全，制定如下整體方案。

（一）指導(dǎo)思想。牢固樹立新發(fā)展理念，堅守發(fā)展決不能以犧牲安全為代價這條不可逾越的紅線，強化安全風(fēng)險預(yù)控、關(guān)口前移、標(biāo)本兼治、系統(tǒng)治理，采取制度機制、工程技術(shù)、管理等措施，切實把源頭治理挺在安全風(fēng)險管控前面，把安全風(fēng)險管控挺在隱患前面，把隱患排查治理挺在事故前面，增強安全防范治理能力，提升全市學(xué)校安全管理整體水平，有效防范和遏制重特大事故，保障師生安康幸福、共享改革發(fā)展和社會文明進步成果。

（二）工作目標(biāo)。到"十三五"末，基本建成以制度機制為保障、以信息技術(shù)為支撐、以政府監(jiān)管和學(xué)校自控為手段的重大安全風(fēng)險預(yù)防預(yù)控體系，在落實源頭管控的基礎(chǔ)上，對全市重大安全風(fēng)險進行評估分類、分級管控、在線監(jiān)測、風(fēng)險預(yù)警和應(yīng)急聯(lián)動。

（一）全面加強學(xué)校安全源頭管控。各地教育部門要加快構(gòu)建集規(guī)劃設(shè)計、重點區(qū)域、設(shè)施設(shè)備、新設(shè)學(xué)校、人員素質(zhì)"五位一體"的源頭管控和安全準(zhǔn)入制度體系，通過審批、審核等辦法對安全風(fēng)險進行預(yù)控把關(guān)，減少高風(fēng)險項目數(shù)量和重大危險源，最終消除學(xué)校重大安全風(fēng)險，提升全市學(xué)校本質(zhì)安全水平。

（二）制訂安全風(fēng)險分級管控實施細則和隱患排查治理指引導(dǎo)則。各地要按照《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)泉州市學(xué)校安全風(fēng)險分級管控體系建設(shè)實施方案的通知》（泉教安〔20xx〕5號）、《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)實施遏制重特大事故工作指南構(gòu)建雙重預(yù)防機制工作方案的'通知》（泉教安〔20xx〕25號）要求，確定并指導(dǎo)標(biāo)桿學(xué)校開展雙重預(yù)防機制建設(shè)試點工作，并在20xx年12月底前制定完善出臺學(xué)校安全風(fēng)險分級管控實施細則、學(xué)校安全隱患自查自改指引導(dǎo)則和部門監(jiān)督檢查指引導(dǎo)則，明確安全風(fēng)險類別、評估分級的方法和依據(jù)、管控的制度措施，實現(xiàn)把安全風(fēng)險控制在隱患形成之前、把隱患消滅在事故前面。

（三）應(yīng)用重大安全風(fēng)險管控平臺和安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮平臺。按照全省整體建設(shè)要求，全省要建成"省、市、縣、企業(yè)四級互聯(lián)互通、資源共享的天地一體化重大安全風(fēng)險管控平臺和安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮平臺，運用物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)等信息化手段對重大安全風(fēng)險進行管控，運用大數(shù)據(jù)分析手段進行風(fēng)險預(yù)警，實現(xiàn)事故應(yīng)急處置的實時信息傳遞、遠程指揮、資源調(diào)度、遠程會商和協(xié)調(diào)聯(lián)動"。

泉州市安委會將對接省上建設(shè)要求，按照《泉州市開展安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控體系建設(shè)實施方案》負責(zé)重大安全風(fēng)險管控平臺建設(shè)，融入正在運行的"泉州市智慧安監(jiān)"信息系統(tǒng)管平臺。應(yīng)急救援指揮平臺建設(shè)，待省里方案確定后或建設(shè)好，泉州市安委會再啟動該項建設(shè)工作。各地各校要按照有關(guān)部署，抓好平臺應(yīng)用工作。

（一）堅持重大安全風(fēng)險優(yōu)先原則。切實把全面辨識評估安全風(fēng)險和嚴(yán)格管控重大安全風(fēng)險作為學(xué)校安全的第一道防線，切實解決"認不清、想不到"等突出問題，把安全風(fēng)險管控挺在隱患前面。

（二）堅持全過程控制原則。樹立系統(tǒng)防控安全風(fēng)險的觀念，從人、機、環(huán)、管四個方面建立全生命周期的安全風(fēng)險評估和防控系統(tǒng)，努力把每一個安全風(fēng)險都控制在可接受范圍內(nèi)。

（三）堅持全員參與和持續(xù)改進原則。不斷強化學(xué)校主體責(zé)任和教職工主體地位，建立和執(zhí)行好全員負責(zé)、全過程控制、自我修復(fù)、持續(xù)改進加強的多重預(yù)防工作機制。

第一階段（20xx年10月-20xx年底）。按照"關(guān)口前移、風(fēng)險導(dǎo)向、源頭治理、精準(zhǔn)監(jiān)管、科學(xué)預(yù)防、持續(xù)改進"的要求，堅持以"政府引導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)先行、分級實施、整體推進"為原則，充分發(fā)揮各地教育部門安全監(jiān)管主體作用，編制、完善學(xué)校安全風(fēng)險分級管控實施細則，全面落實學(xué)校安全主體責(zé)任，力爭至20xx年底，各地各校全部建成較為完善、有效運行的安全風(fēng)險分級管控體系，全面融入"泉州市智慧安監(jiān)"信息系統(tǒng)平臺管理，全面接入集地理信息、監(jiān)測監(jiān)控、風(fēng)險評估、風(fēng)險分級、風(fēng)險預(yù)警等功能為一體的"天地一體化"重大安全風(fēng)險管控平臺，逐步形成"點、線、面"有機結(jié)合、"市、縣、校"無縫對接、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化共同支撐的學(xué)校安全風(fēng)險分級管控體系。

第二階段（20xx－20xx年）。各地各校要組織對重點領(lǐng)域重大安全風(fēng)險進行全面摸排，試點使用重大安全風(fēng)險管控平臺對重大安全風(fēng)險實施分級分類管控和風(fēng)險預(yù)警。

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育系統(tǒng)成立重大安全風(fēng)險管控領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室掛靠在市學(xué)校安全工作科，負責(zé)日常協(xié)調(diào)工作；負責(zé)重大安全風(fēng)險管控具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室成員名單不再另設(shè)，與《泉州市學(xué)校安全風(fēng)險分級管控體系建設(shè)實施方案》保持不變，如有人員變動，自動更替。

（二）強化主體責(zé)任。各地各校要嚴(yán)格落實安全主體責(zé)任，依法保障安全投入，認真開展安全風(fēng)險辨識、評估分級，建立重大安全風(fēng)險監(jiān)管責(zé)任制，對安全風(fēng)險分級、分層、分類、分專業(yè)進行管理，實行紅、橙、黃、藍四色風(fēng)險管控措施，按規(guī)定向上級部門報送重大安全風(fēng)險情況，確保本地本校的重大安全風(fēng)險納入重大安全風(fēng)險管控平臺進行管理，切實把重大安全風(fēng)險管控到位。

（三）強化應(yīng)急管理。各地各校要及時接收、分析有關(guān)部門發(fā)送的事故征兆預(yù)警信息，建立健全配套管理機制，及時、精準(zhǔn)處置風(fēng)險預(yù)警信息，有效管控重大安全風(fēng)險。加強應(yīng)急預(yù)案管理、演練、評估，推廣應(yīng)急處置"一校一圖一冊一報告"，提高學(xué)校安全事故應(yīng)急處置能力。

（四）強化摸排管控。各地各校要組織摸排本地本校存在的重大安全風(fēng)險。對排查發(fā)現(xiàn)的重大安全風(fēng)險要建立臺賬，落實管控責(zé)任，逐項制訂管控措施進行有效管控；對構(gòu)成重大危險源的，要落實辨識、評估、登記、備案管理制度和監(jiān)測監(jiān)控措施。

（五）強化信息報送。各地各校每季度末要及時總結(jié)本地本校加強重大安全風(fēng)險管控工作情況，形成書面材料于下一季度首月1日前報送市教育系統(tǒng)重大安全風(fēng)險管控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，每年12月5日前報送全年工作進展情況。

學(xué)校三化建設(shè)工作匯報篇三

軟件學(xué)院黨委現(xiàn)有5個教研室，35名教職工，1個教工黨支部，22名教職工黨員，教工黨員占教師總數(shù)的62%;設(shè)立動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫(對外合作辦學(xué))、物聯(lián)網(wǎng)工程四個本科專業(yè)，設(shè)動漫設(shè)計與制作、計算機多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)四個?？茖I(yè)。共有學(xué)生671人，設(shè)有1個學(xué)生黨支部，學(xué)生黨員40人.黨委委員由5人構(gòu)成，黨委書記為賀保月，副書記馬馳，同時兼紀(jì)檢委員和組織委員，馬曉普為統(tǒng)戰(zhàn)委員兼保衛(wèi)委員，梅凱為青年委員，曹羽為宣傳委員。

__年以來，軟件學(xué)院黨委在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神和“三嚴(yán)三實”專題教育為契機，堅持“質(zhì)量立院、科研興院、院企融合、產(chǎn)教一體”的發(fā)展思路，通過“營造團結(jié)和諧氣氛、打造干事創(chuàng)業(yè)團隊、建設(shè)富有活力機制、踐行務(wù)實清廉作風(fēng)”，把學(xué)院打造成“特色鮮明、質(zhì)量可靠、社會信賴、具有較強可持續(xù)發(fā)展能力的軟件類產(chǎn)品、數(shù)字媒體產(chǎn)品的研發(fā)基地和人才培養(yǎng)基地”。充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，強力推進我院黨建與思想政治工作再上新臺階，激發(fā)創(chuàng)新、活躍生活，營造和諧進取院系，全院上下呈現(xiàn)出了政通人和、教職工愛崗敬業(yè)、學(xué)生努力成才的良好局面。

在過去的一年里，通過加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、建章立制、加強黨建和思想政治工作調(diào)動各方面的積極性，營造了干事創(chuàng)業(yè)氛圍;通過加強教學(xué)管理、學(xué)生管理、科研管理，規(guī)范辦學(xué)行為，激勵和鞭策全院師生共同進步、全面發(fā)展;通過廣泛組織開展教研活動、對外交流、科技攻關(guān)、工會活動、團學(xué)活動等，激發(fā)創(chuàng)新、活躍生活，營造和諧進取院系;精心籌劃和運作“軟件學(xué)院建設(shè)與發(fā)展咨詢論證會議”，努力發(fā)展難題。全院上下呈現(xiàn)出了一副欣欣向榮、學(xué)院發(fā)展危中有機的良好局面。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)獲準(zhǔn)于__年招生后,物聯(lián)網(wǎng)工程與技術(shù)專業(yè)又獲教育部批準(zhǔn)于__年招生;在期中教學(xué)質(zhì)量檢查和院系評估工作中教學(xué)工作獲得好評,新建了動畫渲染實驗室;倡導(dǎo)實施導(dǎo)師制、開放實驗室、開辟工作室、引進企業(yè)進駐學(xué)院，為學(xué)生實踐活動搭建平臺、提供條件，學(xué)生踴躍參與專業(yè)競賽活動，在“張衡杯”科技競賽作品獲得__年校級三等獎，此次參賽學(xué)生積極性高，報名人數(shù)多，參加學(xué)生160余人，作品100余項，達到了以賽促教的效果。__年度參加各類科技文化技能競賽學(xué)生比例達40%以上，充分展示了我院的辦學(xué)成果。

科研工作凝練方向，整合隊伍，努力打造了若干支高水平應(yīng)用技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)團隊。發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人作用，鼓勵支持學(xué)術(shù)帶頭人創(chuàng)辦科技公司，鼓勵、組織教師根據(jù)專業(yè)方向加入團隊，明確學(xué)術(shù)帶頭人帶團隊責(zé)任，強化“雙師型教師”發(fā)展導(dǎo)向，我院現(xiàn)在已形成了手機游戲開發(fā)團隊、應(yīng)用軟件開發(fā)團隊、動畫創(chuàng)作團隊、微電影創(chuàng)作團隊四個應(yīng)用技術(shù)及產(chǎn)品研發(fā)團隊，大部分教師都加入到了各個團隊，我院教師創(chuàng)辦的公司達四個，均有良好發(fā)展，其中有一公司發(fā)展勢頭迅猛，近年內(nèi)年有望實現(xiàn)營收破千萬元的目標(biāo)，公司加團隊極大地促進雙師型教師培養(yǎng)和學(xué)生實訓(xùn)活動的的開展，解決了部分學(xué)生的就業(yè)問題，初步探索出了一條產(chǎn)教結(jié)合，校企融合式發(fā)展的道路。學(xué)生工作注重素質(zhì)提升、強化管理教育，學(xué)生各類活動異彩紛呈，學(xué)生上課和生活秩序明顯好轉(zhuǎn)。我院學(xué)生在南陽師院首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽第一名，榮獲紀(jì)念毛澤東誕辰120周年知識競賽二等獎;這些成績的取得凝聚著全院師生共同的心血與汗水。軟件學(xué)院“責(zé)任、奉獻、團隊、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”的學(xué)院精神得以發(fā)揚光大,也為我院的可持續(xù)發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真踐行群眾路線教育，反對四風(fēng)，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持民主集中制和黨政聯(lián)席會議制度，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，凝聚力和戰(zhàn)斗力強。

1、以“三嚴(yán)三實”教育為契機，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)建設(shè)

我院黨總支認真學(xué)習(xí)中共中央十八屆四中、五中全會精神，踐行群眾路線教育，堅決反對四風(fēng)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子的思想，圍繞“質(zhì)量立院、科研興院、院企融合、產(chǎn)教一體”的發(fā)展思路。圍繞建設(shè)實干型領(lǐng)導(dǎo)班子，開展作風(fēng)建設(shè)。學(xué)院工作貴在落實、貴在實干，在班子成員內(nèi)部我們大力提倡埋頭苦干、真抓實干、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，通過明確職責(zé)、細化目標(biāo)增強責(zé)任感和使命感。

2、堅持黨政聯(lián)席會議制度，形成了集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負責(zé)決策、執(zhí)行機制。按照《高?；鶎狱h組織工作條例》實施黨政聯(lián)席會議制度，學(xué)院堅持每周三上午十點召開科級以上干部參加的工作例會制度，凡涉及學(xué)院改革發(fā)展、教職工切身利益的重要問題及時召開黨政聯(lián)席會議，形成決議以后按照工作分工安排落實，形成了黨組織支持行政工作，行政負責(zé)人自覺維護黨組織的政治核心地位的工作局面。

3、貫徹民主集中制原則，實施科學(xué)、民主決策。按要求召開民主生活會、黨委會議、教工黨支部會議，認真組織中心組學(xué)習(xí)。根據(jù)工作需要定期召開黨委委員、支部書記會議和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，堅持中心組學(xué)習(xí)制度。學(xué)院按照學(xué)校黨委印發(fā)的黨政聯(lián)席會議制度的有關(guān)要求，根據(jù)集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負責(zé)的原則制定了“貫徹落實《院(系)黨政聯(lián)席會議制度》的措施”、《軟件學(xué)院黨內(nèi)民主決策制度》等制度，通過了《軟件學(xué)院財務(wù)管理制度》、《軟件學(xué)院超管理費分配方案》、軟件學(xué)院關(guān)于加強考勤、提高教育教學(xué)質(zhì)量的實施方案》、《軟件學(xué)院__年度獎學(xué)金評定方案》等文件。

堅持每周三上午院務(wù)會議制度通報協(xié)調(diào)學(xué)院各方面工作，重要事項都提交黨政聯(lián)席會議集體研究，凡是涉及教職工、學(xué)生切身利益和學(xué)院發(fā)展的重要問題先行調(diào)研廣泛聽取群眾意見，在此基礎(chǔ)上堅持個別醞釀、集體討論、會議決定的議事程序。

4、圍繞廉潔型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。我院黨總支堅持“一崗雙責(zé)”，層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，圍繞責(zé)任書的落實開展經(jīng)常性的督促和檢查工作。通過開展“廉政風(fēng)險點”自查自糾活動、貫徹執(zhí)行“三重一大”制度、財務(wù)審批制度、領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告制度等開展監(jiān)督工作，做到堅持原則、及時提醒，增強班子成員拒腐防變能力。

1、加強干部和人才隊伍建設(shè)

堅持黨管干部的原則，按照“四化”方針和德才兼?zhèn)?、以德為先用人?biāo)準(zhǔn)，加強后備干部的培養(yǎng)與選拔，選擇德才兼?zhèn)涞摹半p高”教師到學(xué)院各主要工作崗位上挑重擔(dān)，選配好各支部書記、教研室主任及院系專業(yè)帶頭人，制定了《軟件學(xué)院科級干部考核考評試行辦法》，在年度考核中對加強對科級干部進行工作滿意度考評，促進科級干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。

堅持黨管人才原則，制定了《軟件學(xué)院“十二五”建設(shè)規(guī)劃》。經(jīng)常研究人才引進、培養(yǎng)、使用的具體措施。我院人才隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，數(shù)量不斷增加，質(zhì)量不斷提高。

學(xué)院黨委高度關(guān)注學(xué)院人才隊伍建設(shè)工作，一是關(guān)心教職工學(xué)習(xí)提高，鼓勵支持教職工報考博士研究生，努力為其學(xué)習(xí)深造提供便利;二是關(guān)心外出攻讀博士教職工的學(xué)習(xí)和生活，與其保持經(jīng)常性的聯(lián)系;三是鼓勵、支持教職工晉升高一級職稱，為人才成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境;四是出臺《軟件學(xué)院教師教學(xué)工作評價制度》及實施細則，推動學(xué)院“質(zhì)量提升，帶動”戰(zhàn)略的實施。

2、加強基層黨支部建設(shè)

一是黨委十分重視對黨支部班子的建設(shè)。首先，按照高年級學(xué)生黨支部建在班上，認真搞好黨支部委員的選拔工作。教工黨支部注重選拔政治覺悟高、工作能力強、學(xué)歷高的黨員擔(dān)任基層黨組織負責(zé)人;學(xué)生黨支部選拔黨性原則強、思想素質(zhì)高、甘于奉獻的優(yōu)秀黨員擔(dān)任黨支部委員。其次，慎重做好各支部委員會的分工工作，選擇德才兼?zhèn)?、組織領(lǐng)導(dǎo)能力強的同志擔(dān)任支部書記;再次，注意抓好對黨支部書記和各支部委員的培訓(xùn)。二是黨總支定期聽取基層組織工作匯報并進行專題研究，及時解決基層組織建設(shè)中的問題。

3、認真落實基層活動的相關(guān)制度

認真落實“三會一課”制度，每學(xué)年不少于兩次支部黨員大會、每學(xué)期不少于兩次支部委員會、每月一次黨小組會、每年不少于兩次黨課;有計劃、有步驟、客觀公正地召開組織生活會，開展民主評議黨員工作。

1、制定黨員發(fā)展計劃，嚴(yán)格按照計劃發(fā)展黨員;黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正程序嚴(yán)格，堅持標(biāo)準(zhǔn)，手續(xù)完備，材料齊全。堅持黨員發(fā)展答辯制度和積極分子、預(yù)備黨員考核宿舍綜治一票否決制度，提高黨員發(fā)展質(zhì)量、發(fā)揮組織發(fā)展對學(xué)院工作的推動作用。

2、重視黨員教育工作，開展黨的基本知識、黨的光輝歷史、先進典型教育等，在學(xué)習(xí)形式上通過各支部組織討論活動，解決學(xué)生思想中的模糊認識，組織黨員獻血、捐款活動，增強黨員意識。

3、按規(guī)定收繳、管理和使用黨費，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。組織委員馬馳同志負責(zé)黨費收繳工作，及時收繳上報;返還黨費建立專項賬目，并定期向全體黨員公布。

4、做好黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移和黨員信息管理統(tǒng)計工作。做到了學(xué)年初及時準(zhǔn)確統(tǒng)計新生黨員信息、畢業(yè)生離校前準(zhǔn)確統(tǒng)計上報畢業(yè)生黨員人數(shù)及基本信息，重視對畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移辦理的教育和管理，黨員信息管理系統(tǒng)維護更新及時準(zhǔn)確。

5、扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，提升黨員資政育人水平

根據(jù)上級黨組織的統(tǒng)一部署，我院黨委在全院各級黨組織和全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

(3)開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“下基層大走訪活動”，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、辦好事實事，推動了學(xué)院工作的科學(xué)發(fā)展。

1、重視教師的思想政治工作，營造干事創(chuàng)業(yè)的和諧氛圍。第一，圍繞學(xué)校__年度工作任務(wù)和學(xué)院十二五規(guī)劃，做好統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、凝聚人心工作;第二，堅持每周三下午教職工政治學(xué)習(xí)制度，提高教職工的思想政治素質(zhì)。重點學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__—20__年)》、《從怎么看到怎么辦》、黨的十八大會議精神，增強教職工對黨和國家發(fā)展的信心，自覺把自己的工作與黨和國家的事業(yè)結(jié)合起來，提高工作積極性、主動性;第三，客觀公正做好評先評優(yōu)和考核工作，調(diào)動教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

2、堅持德育工作首位，創(chuàng)新學(xué)生思想政治工作。我院黨總支堅持“育人為本，德育為首，立德樹人，全面發(fā)展”的德育理念，黨委定期對學(xué)生思想狀況展開摸底排查，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地對學(xué)生思想政治工作提出指導(dǎo)意見等。

3、積極參加上級和學(xué)校組織開展的各項學(xué)習(xí)教育活動;單位內(nèi)部積極組織開展學(xué)習(xí)教育活動。學(xué)校組織的各項活動我院按要求參加，未出現(xiàn)缺會、誤會現(xiàn)象;單位內(nèi)部根據(jù)工作需要及時組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、推動工作。

4、注重掌握教職工思想動態(tài)，黨委成員經(jīng)常與教職工開展交心活動并通過學(xué)院教師qq群、微信群及時把握教職工思想動態(tài);平時通過信息員隊伍及時把握學(xué)生思想動態(tài);全院學(xué)生穩(wěn)定，沒有發(fā)生惡性事件。

5、重視教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，師生思想政治狀況良好，精神面貌積極向上。制定有《軟件學(xué)院關(guān)于加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施》，《軟件學(xué)院關(guān)于建立任課教師與輔導(dǎo)員溝通制度的暫行方案》、《軟件學(xué)院外聘兼職教師管理暫行規(guī)定》等，對個別教師和學(xué)生進行了必要處理。

1、積極履行黨委工作職責(zé)，發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，落實教代會制度，堅持院(系)務(wù)公開，支持并指導(dǎo)工會開展各項工作。

2、重視共青團工作，指導(dǎo)幫助共青團做好各項工作。黨總支重視對共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開黨政聯(lián)席會議研究團學(xué)工作，制訂了《軟件學(xué)院黨建帶團建“互動型”工作模式》。初步探索出了一條“組織搭臺、黨員引領(lǐng)”的學(xué)生課外科技創(chuàng)新之路，全年獲得各種學(xué)生專業(yè)競賽項目達60項。

3、切實做好民主黨派和黨外知識分子工作，關(guān)心支持本單位關(guān)工委工作。黨總支關(guān)心民主黨派和黨外知識分子工作，建立有黨總支委員聯(lián)系民主黨派和無黨派人士制度，通過與他們談心交朋友，通報黨內(nèi)情況等，搞好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

4、重視精神文明建設(shè)。制定有“軟件學(xué)院精神文明建設(shè)創(chuàng)建計劃”并認真組織實施，通過文明學(xué)院、文明班級、文明教師、文明學(xué)生、“三育人”先進個人評選、表彰，樹立標(biāo)桿;通過加強教師職業(yè)道德教育，強化為人師表、率先垂范、教書育人的師德責(zé)任感和使命感，廣大教師敬業(yè)愛崗、忠于職守，廣大學(xué)生尊敬師長、勤奮好學(xué)，形成了良好的尊師愛生氛圍，學(xué)院沒有發(fā)生一起教育教學(xué)事故。學(xué)院除參加學(xué)校組織各種文體活動之外，我院還組織教職工乒乓球賽、籃球賽，組織教職工外出旅游等文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活;組織學(xué)生開展歌詠比賽、籃球賽、雙語朗誦比賽、演講比賽、辯論比賽等活動。我院團委積極組織大學(xué)生投身“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)，組建新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)隊、科學(xué)發(fā)展觀宣講團深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，服務(wù)了南陽經(jīng)濟、社會發(fā)展，提高了學(xué)生素質(zhì)。

5、重視安全穩(wěn)定、計劃生育、保密的工作，各項措施到位，無重大責(zé)任事故。

總結(jié)__年度的工作，我們繼數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)、動畫(國際合作辦學(xué))專業(yè)之后，又成功申報獲批物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，專業(yè)建設(shè)上探索出了一條“以市場為導(dǎo)向，專業(yè)+公司+團隊”的產(chǎn)教融合專業(yè)建設(shè)之路。應(yīng)用型教師、科研團隊初步形成，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，這些成就的取得，我們認為班子團結(jié)和諧、風(fēng)正氣順是做好各項工作的前提和基礎(chǔ)，黨組織發(fā)揮政治核心作用和黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用是關(guān)鍵，通過思想政治工作調(diào)動各方面的積極性和主動性是做好工作的根本，我院各項成績的取得與我院班子建設(shè)、組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和強有力的思想政治工作密不可分。在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地認識到我院的黨建與思想政治工作與學(xué)校黨委的要求和其他先進院系相比還有一定的差距，我們將通過評估交流查找不足，在今后的工作中以先進為榜樣，推動我院黨建與思想政治工作再上新臺階。

學(xué)校三化建設(shè)工作匯報篇四

孟家中心小學(xué)

2011年12月19日，以許元實為組長的哈爾濱市評估組對我校進行了“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u估驗收。評估組在聽取匯報的基礎(chǔ)上，通過查閱資料、實地查看等形式，針對我校辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、教育

教學(xué)

評估組對學(xué)校辦學(xué)理念、管理水平、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)成績給予了較高評價，認為學(xué)校能夠規(guī)范辦學(xué)，管理能夠制度化，辦學(xué)有思想，理念新。辦學(xué)目標(biāo)明確，發(fā)展有規(guī)劃、有方案、有措施。整體辦學(xué)上升到新的階段和新水平。此次標(biāo)準(zhǔn)化驗收，能以較高分?jǐn)?shù)通過，學(xué)校上下付出很多努力，應(yīng)充分肯定學(xué)校發(fā)展帶來的變化。但學(xué)校還有很多方面可以去努力提高，應(yīng)在新的起點上，進行更好規(guī)劃，不斷完善辦學(xué)條件，強化內(nèi)部管理，提升學(xué)校發(fā)展水平，真正辦成“適合孩子成長的鄉(xiāng)村名?！?。同時也指出了工作中存在的不足和改進的方向。

一、基本思路

以評估驗收為契機，以提升管理為重點，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建品牌學(xué)校。以“創(chuàng)辦適合孩子成長的鄉(xiāng)村名校”為要求，進行精細化管理，促進學(xué)校各項工作再上臺階。

二、工作重點

1、理清思路，完善學(xué)校下階段工作重點。

2、規(guī)范辦學(xué)，進一步完善并落實各項管理制度，實現(xiàn)精細化管理。

3、深入課堂，扎實課改，提升課堂教學(xué)有效性。

4、落實行動，穩(wěn)步發(fā)展，促進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

三、

為進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)實際，結(jié)合反饋意見，認真制定整改方案，提高我校教育水平。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：孫柏謙

副組長：井瑞珅

組員：李彥英溫海軍馬洪文范全厚朱紅偉

將需整改提高的問題進行分工，責(zé)任到人，限期整改落實。

二是仔細審查、落實整改工作。能立即整改的，立即整改；短期內(nèi)能整改的，限期整改；需長期努力的，要求制定切實可行的實施方案報校長室、校務(wù)會研究，并組織要落實。

四、存在的不足

1、各功能室設(shè)備、器材放置不合理（如：心理咨詢室應(yīng)裝上電腦、電視，隔斷位置不對，音樂室的合唱臺位置不合適，美術(shù)室畫板不規(guī)范。）

2、應(yīng)注重教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和校本研修，應(yīng)發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。

3、應(yīng)提高“班班通”的利用程度。

4、對綜合學(xué)科的重視程度不夠。

5、學(xué)校的各項制度和崗位責(zé)任制比較零散。

6、學(xué)校的辦學(xué)理念注重了“學(xué)生的元素”，但同時也應(yīng)當(dāng)注重“教師的成分”。

五、對照落實，逐一整改

1、加強各功能教室負責(zé)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其具備適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的專業(yè)素質(zhì)要求，重新調(diào)整各個功能教室的布置，具體是心理咨詢室配置電腦、電視，調(diào)整隔斷位置；音樂室合唱臺的位置重新放置；美術(shù)室的畫板錯落擺放，避免前面的學(xué)生對后面學(xué)生的視線的遮擋。

2、繼續(xù)把教師隊伍建設(shè)作為工作的重點來抓，尤其是要加強班子隊伍的建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師要圍繞自身的提高和發(fā)展，制定可行的個人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃。充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，“以點帶面”共同提高。結(jié)合課改積極開展校本研修活動。組織教師參加各種培訓(xùn)，建立以校為本的教師專業(yè)發(fā)展制度。努力建設(shè)尊重學(xué)生，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、安貧樂教的教師職業(yè)風(fēng)范。

3、對全體教師進行信息技術(shù)和電腦知識培訓(xùn)，使“班班通”的應(yīng)用得到普及并努力提高應(yīng)用的有效性。

4、樹立所有學(xué)科同等重要的理念，在開齊全部學(xué)科的基礎(chǔ)上努力提高綜合學(xué)科教學(xué)的有效性，進而使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到普遍提高。

5、整合各種規(guī)章制度，并匯編成冊。

6、召開全體教職工大會研究、討論并確立了全新的辦學(xué)理念：師生共進，快樂發(fā)展。

促進學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)水平，打造教育品牌是一項長期的，必須持之以恒開展的系統(tǒng)工程。學(xué)校將以本次檢查為契機，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓優(yōu)點更閃光，讓缺點變動力。我們將帶領(lǐng)全體教職工，共同探索學(xué)校發(fā)展的新思路，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，不斷更新教育理念，不斷改進管理方法，不斷規(guī)范教育行為，奮力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。

孟家中心小學(xué)

2011年12月21日

學(xué)校三化建設(shè)工作匯報篇五

中國正處于工業(yè)化和城市化快速發(fā)展的階段,經(jīng)濟增長與環(huán)境保護的矛盾越來越受到人們的關(guān)注。下面是小編為大家整理的環(huán)境建設(shè)實施方案和具體措施，一起來看看吧!

為切實改善學(xué)校整體面貌，塑造良好的社會形象，開展加強環(huán)境建設(shè)活動，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

美化凈化校園環(huán)境，培育特色文化，維護良好學(xué)校秩序，努力打造優(yōu)美整潔、規(guī)范有序、文明高效、品位高雅的學(xué)校形象，做到以環(huán)境帶作風(fēng)、樹形象、優(yōu)服務(wù)、提效率、促發(fā)展。

二、主要內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求

(一)優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。

1、規(guī)范有序。學(xué)校大門莊嚴(yán)、大方;保安著裝整齊，文明執(zhí)勤。室內(nèi)物品擺放達到“三齊”：即文件報刊擺放整齊、辦公用品放置整齊、衣物懸掛整齊。

2、綠化美化。綠化設(shè)施配套美觀，花草樹木搭配得當(dāng)。 古典特色的地標(biāo)式牌樓建筑，流光異彩、繁花似錦的夜景亮化工程都是濟南的一道亮麗的風(fēng)景線。

無”標(biāo)準(zhǔn)：即無堵塞、無污漬、無污水、無臟物、無異味、無不良文化。

(二)培育學(xué)校文化

1、推廣文明用語。推行禮貌用語，力戒語氣粗暴、頤指氣使;大力推廣普通話。

2、衣著舉止得體。工作時間衣著干凈、得體，嚴(yán)禁衣冠不整，甚至穿拖鞋、背心或超短裙上班;接人待物熱情大方、周到細致，力戒面無表情、態(tài)度冷漠。

3、保持良好精神狀態(tài)。工作時間精神狀態(tài)飽滿、工作充滿激情，動作干凈利落、辦事雷厲風(fēng)行，誡除懶懶散散、萎靡不振、站無站相、坐無坐相，樹立積極向上、愛崗敬業(yè)的良好形象。

4、打造特色文化。利用板報、標(biāo)語等形式，反映師生精神風(fēng)貌;舉辦特色鮮明的文體活動，豐富文化生活，展示良好的學(xué)校形象。

5、健全學(xué)習(xí)制度。健全單位學(xué)習(xí)制度，做到

規(guī)章制度

(三)強化管理

1、嚴(yán)格上下班制度。嚴(yán)格按照規(guī)定時間上下班，不得遲到、早退，認真執(zhí)行請銷假制度，不得無故缺崗、空崗，保證工作時間正常在崗。

2、嚴(yán)明工作紀(jì)律。辦公室內(nèi)不得大聲喧嘩、吵鬧、聊天，不得上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、吃零食、織毛衣，不得在上班時間喝酒、睡覺。

3、強化目標(biāo)責(zé)任。在醒目位置，對各科室職能任務(wù)、辦事程序、辦結(jié)時限等事項進行公示;各科室要有年度工作目標(biāo)分解圖，標(biāo)明任務(wù)目標(biāo)及責(zé)任人，并上墻公布，方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“環(huán)境建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：郝海文

副組長：張學(xué)文、張俊生、李廣信

成 員：苗永勝、王晶、李武文、岳永杰，各班班主任。

四、活動要求

學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作時間緊、任務(wù)重、要求嚴(yán)。做好這項工作，必須加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。

(一)提高認識、統(tǒng)一思想。各部門要切實把環(huán)境建設(shè)，作為一項重要工作抓實抓好。要深入宣傳發(fā)動，切實增強廣大師生對環(huán)境建設(shè)的認識，把加強環(huán)境建設(shè)的過程，作為干部職工接受教育、提升素質(zhì)的過程，做到環(huán)境建設(shè)從我做起。

(二)強化措施、精心實施。各部門要按照該方案要求，結(jié)合實際，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、快節(jié)奏地開展好環(huán)境建設(shè)工作，確保工作取得實實在在的效果。

(三)強化督查、推進落實。學(xué)校“環(huán)境建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組將組織檢查組，對各處室環(huán)境建設(shè)情況進行不定期檢查，通過獎優(yōu)罰劣，加大推進力度。

榆社縣職業(yè)中學(xué)

二〇**年三月

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,提升城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境，推動全所環(huán)境優(yōu)良發(fā)展，決定在全所開展環(huán)境建設(shè)活動，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀與黨的會議精神，以優(yōu)化全所發(fā)展大環(huán)境為目標(biāo)，以建設(shè)新型農(nóng)村派出所為載體，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治為重點，按照“權(quán)責(zé)統(tǒng)一、分工協(xié)作、配套聯(lián)動、綜合整治”的原則，大力實施“環(huán)境立所”戰(zhàn)略，深入開展“環(huán)境建設(shè)年”活動，全面提高派出所建設(shè)管理水平和環(huán)境質(zhì)量，完善派出所功能，提升派出所品位，全力建設(shè)環(huán)境友好、品味優(yōu)雅新烈山派出所。

二、主要內(nèi)容與實施措施

(一)實施環(huán)境綠化工程，全面提升綠化質(zhì)量。

以提高我所環(huán)境質(zhì)量和景觀環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，以綠化工程建設(shè)為重點，實行綠線管制和綠色圖章制度，加快環(huán)境綠化建設(shè)步伐。大力實施派出所綠化工程，建設(shè)綠色通道，增加派出所門口兩側(cè)及內(nèi)部綠化面積，增加派出所綠量，提升綠化水平和檔次，做到三季有花、四季常青;搞好我所公共綠化建設(shè)，增加我所景觀改造。

(二)實施我所亮化工程，打造優(yōu)雅風(fēng)景。

完善我所院內(nèi)照明設(shè)施。烈山派出所警務(wù)指示牌、警務(wù)公開欄和所大門都要設(shè)置燈光亮化設(shè)施，并結(jié)合各自建特點，搞好設(shè)計，安裝輪廓燈、泛光燈等高檔次燈飾，按時開啟亮化;原亮化設(shè)施損壞的，要及時更換或維修，提高夜間指示效果。

(三)實施全所美化工程，維護良好所容所貌。

積極開展以粉刷破舊墻體、清理因張貼留下的痕跡，對破舊、褪色或剝落的墻體重新進行整修、清洗或粉刷;，采取綜合措施，加大對派出所各指示牌的清洗，并對派出所警務(wù)公開欄重新布置重新排版以達到更和諧溫馨的環(huán)境效果。

(四)加大軟環(huán)境建設(shè)力度，全面提高環(huán)境建設(shè)質(zhì)量和水平。

切實解決派出所工作人員工作動力不足、謀劃不深、標(biāo)準(zhǔn)不高、節(jié)奏不快、政策不活等問題。大力精簡會議、文件，強化考核獎懲，確保工作落實。自覺接受人民群眾的監(jiān)督。深入開展公民道德建設(shè)、素質(zhì)教育建設(shè)，提高全民綜合素質(zhì)，創(chuàng)造良好的發(fā)展軟環(huán)境。

三、實施步驟

(一)宣傳發(fā)動階段。

派出所全體工作人員要按照市、區(qū)優(yōu)美環(huán)境活動會議精神和方案要求，制定行動方案和

工作計劃

(二)集中整治階段。

派出所全體工作人員要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，按照行動方案和工作計劃，深入扎實的開展環(huán)境建設(shè)年活動。要強化措施，細化責(zé)任，倒排工期，逐項抓好落實。要及時加強督查調(diào)度和指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型。

(三)鞏固提高階段。

建立環(huán)境建設(shè)年責(zé)任制，制定各項管理制度，采取綜合性工作措施，把集中整治與日常管理結(jié)合起來，長期堅持，常抓不懈，鞏固完善效果，形成長效管理機制。

(四)檢查驗收階段。

烈山所領(lǐng)導(dǎo)按照本方案要求，開展環(huán)境建設(shè)年活動情況進行檢查考核，考核結(jié)果向全所人員通報，對在活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰，對工作措施不力、逾期完不成任務(wù)的予以通報批評。

四、保障措施

(一)強化領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。

環(huán)境建設(shè)活動是全所集中開展的全面改善發(fā)展環(huán)境的主要舉措，全體民警和協(xié)警要將活動擺上重要日程,主按照主要內(nèi)容和工作分工，細化任務(wù),落實責(zé)任,加大投入,完善措施,狠抓落實，確保按時、按標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。

(二)搞好督查,齊抓共管。

全所民警及協(xié)警按照分工,各負其責(zé),密切配合,協(xié)調(diào)行動,綜合整治。

(三)廣泛宣傳,全民參與。

要通過公開欄、宣傳單、懸掛橫幅等形式，宣傳這次活動的意義、目的和任務(wù)要求，要把環(huán)境建設(shè)年活動與創(chuàng)建文明派出所、文明單位等活動結(jié)合起來，動員全所及轄區(qū)群眾的力量積極參與，提高廣大群眾的環(huán)境意識、文明意識，營造良好的社會輿論氛圍。

為切實改善接待處整體面貌，塑造良好的社會形象，經(jīng)研究決定，在全處各部門中開展加強接待處環(huán)境建設(shè)活動，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，美化凈化接待處環(huán)境，培育特色接待處文化，維護良好接待處秩序，努力打造優(yōu)美整潔、規(guī)范有序、文明高效、品位高雅的接待處形象，做到以環(huán)境帶作風(fēng)、樹形象、優(yōu)服務(wù)、提效率、促發(fā)展。

二、主要內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求

(一)優(yōu)化接待處環(huán)境。

1、規(guī)范有序。接待處大門莊嚴(yán)、大方，有規(guī)范醒目的名稱牌;保安著裝整齊，文明執(zhí)勤。室內(nèi)物品擺放達到“三齊”：即文件報刊擺放整齊、辦公用品放置整齊、衣物懸掛整齊。

2、綠化美化。綠化設(shè)施配套美觀，花草樹木搭配得當(dāng)。 古典特色的地標(biāo)式牌樓建筑，流光異彩、繁花似錦的夜景亮化工程都是濟南的一道亮麗的風(fēng)景線。

良文化。

(二)培育接待處文化

1、推廣文明用語。嚴(yán)格執(zhí)行單位《公民文明手冊》的相關(guān)規(guī)定;推行禮貌用語，力戒語氣粗暴、頤指氣使;大力推廣普通話，與外地客人交談時提倡使用普通話。

2、衣著舉止得體。工作時間衣著干凈、得體，嚴(yán)禁衣冠不整，甚至穿拖鞋、背心或超短裙上班;接人待物熱情大方、周到細致，力戒面無表情、態(tài)度冷漠。

3、保持良好精神狀態(tài)。工作時間精神狀態(tài)飽滿、工作充滿激情，動作干凈利落、辦事雷厲風(fēng)行，誡除懶懶散散、萎靡不振、站無站相、坐無坐相，樹立積極向上、愛崗敬業(yè)的良好形象。

4、打造特色文化。利用板報、標(biāo)語等形式，反映本部門的特色工作和干部職工精神風(fēng)貌;舉辦特色鮮明的文體活動，豐富干部群眾的文化生活，展示良好的接待處形象。

5、健全學(xué)習(xí)制度。健全單位學(xué)習(xí)制度，做到規(guī)章制度全部上墻，資料存放有序;開展集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、座談交流等形式多樣的學(xué)習(xí)活動，增強干部職工學(xué)習(xí)的自覺性、積極性。

(三)強化管理

保證工作時間正常在崗。

2、嚴(yán)明工作紀(jì)律。辦公室內(nèi)不得大聲喧嘩、吵鬧、聊天，不得上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、吃零食、織毛衣，不得在上班時間喝酒、睡覺。

3、強化目標(biāo)責(zé)任。在醒目位置，對各科室職能任務(wù)、辦事程序、辦結(jié)時限等事項進行公示;各科室要有年度工作目標(biāo)分解圖，標(biāo)明任務(wù)目標(biāo)及責(zé)任人，并上墻公布，方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“環(huán)境建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：、

成 員：、

四、活動要求

接待處環(huán)境建設(shè)工作時間緊、任務(wù)重、要求嚴(yán)。做好這項工作，必須加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。

(一)提高認識、統(tǒng)一思想。各部門要切實把環(huán)境建設(shè)，作為一項重要工作抓實抓好。要深入宣傳發(fā)動，切實增強廣大干部職工對環(huán)境建設(shè)的認識，把加強環(huán)境建設(shè)的過程，作為干部職工接受教育、提升素質(zhì)的過程，做到環(huán)境建設(shè)從我做起。

(二)強化措施、精心實施。各部門要按照該方案要求，

結(jié)合實際，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、快節(jié)奏地開展好環(huán)境建設(shè)工作，確保工作取得實實在在的效果。

(三)強化督查、推進落實。接待處“環(huán)境建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組將組織檢查組，對各部門環(huán)境建設(shè)情況進行不定期檢查，通過獎優(yōu)罰劣，加大推進力度。

學(xué)校三化建設(shè)工作匯報篇六

組織舉辦xx新區(qū)首屆“學(xué)校建設(shè)月”是推動學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，促進學(xué)校發(fā)展的重要平臺，是促進干部教師專業(yè)素質(zhì)提升的重要手段。從機關(guān)到學(xué)校都要對活動給予高度重視，早計劃、早安排、早部署，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、爭創(chuàng)一流。

(二)精心實施 保證質(zhì)量

各學(xué)校要結(jié)合實際，充分挖掘?qū)W校辦學(xué)優(yōu)勢，本著有利于學(xué)校發(fā)展的原則，制定學(xué)校建設(shè)月展示方案，切實做到“一校一案”，特色鮮明。要用精品化發(fā)展、精細化管理”的理念、措施、手段，保證此項工作效果達到極致水平。

(三)深入挖掘 加強引領(lǐng)

不斷擴大項目實施的影響力，將活動引向深入，使之成為堅守“質(zhì)量建設(shè)這個主陣地”，著力提升教育發(fā)展的內(nèi)涵品質(zhì)。要通過首屆“學(xué)校建設(shè)月”活動，深入挖掘?qū)W校建設(shè)特色，增強提升學(xué)校建設(shè)的使命感。

學(xué)校三化建設(shè)工作匯報篇七

1、校史建設(shè)，以一個版面，或一新的視角來詮釋職大的精神內(nèi)涵，將學(xué)校以小見大，培養(yǎng)人才的精神，以書面材料、視頻的形式，讓更多的學(xué)生對職大有更深的了解，增強他們對學(xué)校的榮譽感和使命感，出版系列的校史作品，建設(shè)好校史陳列室。

2、教風(fēng)建設(shè)，教風(fēng)是教師的道德品質(zhì)，文化知識水平，教育理論，技能等素質(zhì)的增合表現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅持把教師的教學(xué)能力和教風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)的相關(guān)情況，積極加以更新，合理調(diào)整教材，不要總將一本書一樣的講了十幾年，老師未變、講課內(nèi)容也未變。加強學(xué)生的反饋制度，對不良的現(xiàn)象及時加以制止，嚴(yán)肅紀(jì)律工作。

以“實踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“活力、實力、魅力”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我?！跋茸鋈恕⒑笞x書”的教育理念，促進學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。

2、整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神，同時，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個統(tǒng)一的整體。

3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。

4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)特色。

從我校實際出發(fā)，通過廣大師生員工的共同努力，形成學(xué)校精神催人奮進、管理制度科學(xué)民主、文化生活豐富多彩、校園環(huán)境優(yōu)美舒適，既充滿生機活力、又具有深厚底蘊和鮮明特色的大學(xué)文化。

為加強對校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)全校校園文化建設(shè)工作。同時明確各部門在校園文化建設(shè)中的工作任務(wù)和工作職責(zé)。各基層單位也要成立相應(yīng)工作機構(gòu)，定期研究并開展校園文化建設(shè)工作。同時結(jié)合自身實際，采取切實措施，努力形成具有鮮明特色的文化。要發(fā)揮黨團組織、學(xué)生會和學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中的重要作用，充分調(diào)動師生員工參與校園文化建設(shè)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

校園文化建設(shè)納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃之中，校園文化建設(shè)的經(jīng)費納入學(xué)校的預(yù)算，在人、財、物等方面加大投入，切實解決校園文化建設(shè)過程中遇到的實際問題和困難，確保各項工作的順利開展。

第一階段3—4月、起草方案、宣傳動員，著手校園墻體文化、及課堂教學(xué)改革實施中班級文化建設(shè)，重點做好學(xué)生公寓新建工作籌備。

第二階段5—6月、借鑒經(jīng)驗，全面布置，重點做好班級文化建設(shè)工作，進一步補充完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模。

第三階段7—8月、查漏補缺，改建部室，重點溫馨家園建設(shè)。

第四階段9—10月、反思整改，確定校旗、?；铡⑿?biāo)，重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。學(xué)生公寓搬遷工作。

第五階段11—12月、精心規(guī)劃，打造品牌，重點做好校園文化長廊的建設(shè)與宣傳工作。

總之，校園文化建設(shè)是一項周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有以文化經(jīng)營學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂的理念和做法，我們堅信：我校教育事業(yè)將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在重視教育的復(fù)興鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，四中的辦學(xué)目標(biāo)更加明確！辦學(xué)條件更加優(yōu)越！課堂教學(xué)改革推進更加穩(wěn)?。∞k學(xué)質(zhì)量更進一步！

學(xué)校三化建設(shè)工作匯報篇八

為深刻汲取近期火災(zāi)事故教訓(xùn)，有效遏制教體系統(tǒng)火災(zāi)亡人事故的發(fā)生，確保全縣教體系統(tǒng)火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定，按照縣安全生產(chǎn)委員會、縣消防安全委員會關(guān)于印發(fā)《xx縣消防安全隱患大排查大整治專項行動方案》的通知要求，并結(jié)合本系統(tǒng)實際，決定開展教體系統(tǒng)校園消防安全隱患大排查大整治工作。

(一)筑牢校園消防安全理念。各級各類學(xué)校要堅持“人民至上、生命至上”，牢固樹立安全發(fā)展理念。

(二)杜絕校園火災(zāi)事故發(fā)生。全力遏制火災(zāi)事故，堅決防范重特大和有影響的火災(zāi)事故發(fā)生。

(三)消防安全管理水平切實提升。風(fēng)險研判、精準(zhǔn)治理、源頭管控的火災(zāi)風(fēng)險防范化解機制得到建立健全，消防安全風(fēng)險防范能力、校園消防安全管理水平從本質(zhì)上、源頭上得到提升。消防安全常識得到廣泛普及，師生員工消防安全素質(zhì)逐步提高，發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救的“四個能力”明顯增強。

(四)消防力量建設(shè)全面加強。消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教育發(fā)展同步推進，組建好消防專職兼職消防救援隊伍，增強微型消防站等消防救援力量，滅火救援基本裝備配備完善，救援能力明顯提高，初期火災(zāi)處置能力得到增強。

1、排查校園內(nèi)是否存在經(jīng)營性小賣部和木房。

一是小賣部部的消防設(shè)施是否符合消防要求，通道是否暢通，滅火器是否配足，是否使用大功率取暖器和明火取暖，是否用明火加工食品等行為；小賣部是否存在“下店上宅，前店后宅、夾層住人”等問題。

二是木房線路是否老化、松動脫落、裸露等火災(zāi)隱患，是否配足滅火器等消防器材設(shè)施。

2、排查安全出口、疏散通道是否保持暢通。

二是是否存在堵塞、鎖閉、占用疏散逃生通道、逃生出口，疏散逃生通道、外窗上是否設(shè)置卷簾門、鐵柵欄、防盜網(wǎng)，通道口是否存在停放機動車、三輪車、自行車等交通工具。

3、排查是否使用、儲存易燃可燃材料物品。

重點檢查學(xué)生住宿場所是否采用泡沫夾芯彩鋼板等可燃材料搭建，場所內(nèi)是否使用易燃材料進行裝修。

4、排查校園內(nèi)是否有燃氣、汽油、酒精等易燃易爆危險物品。

一是實驗室備用的酒精嚴(yán)格按照實驗室危險品管理規(guī)定管理，落實專人負責(zé)管理使用。

二是燃氣管理是否安全規(guī)范。校園內(nèi)是否使用液化氣罐等燃氣，是否安裝可燃氣體報警裝置，是否規(guī)范安全存放燃氣罐。對未安裝可燃氣體報警裝置的一律不允許使用燃氣，否則按事故處理。

三是對應(yīng)急備用的發(fā)電機汽油、柴油等易燃品嚴(yán)格落實專人負責(zé)管理使用，實行“專人、專用、專鎖”管理，是否遠離火源。

5、排查是否配齊配足消防器材設(shè)施。重點排查學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、計算機教室、圖書室、閱覽室、保管室、教室辦公室等是否配足備干粉滅火器，強電機房是否配足二氧化碳滅火器，食堂是否配備滅火毯，是否安裝防火門、消防卷盤等設(shè)施。

6、排查是否嚴(yán)格用火用電管理。

二是是否存在電動車在校園內(nèi)充電現(xiàn)象；

三是食堂明火四周是否堆放可燃物等。

7、排查電源線路是否安全。排查校園空間的供電線路是否穩(wěn)固，對學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓、辦公樓、各種功能室的電源線路詳細排查，大功率取暖器的線路是否超負荷供電，是否存在線路老化和裸露情況，電線線路外管是否為阻燃材料等。

8、排查責(zé)任是否落實。

排查宿舍管理員、食堂工人、保安、班主任、各管理部門負責(zé)人、功能室管理員是否履行好消防安全責(zé)任人的職責(zé)；是否形成部門、教師、員工齊抓共管、人人參與的部門聯(lián)動消防管理網(wǎng)絡(luò)。

9、排查消防宣傳教育是否開展。

一是學(xué)校是否開展消防宣傳主題教育活動，是否開設(shè)消防知識宣傳?？?/p>

二是班級是否開展消防主題班會教育，是否通過家長微信群、qq平臺、電話短信等方式對學(xué)生家長、監(jiān)護人員進行居家安全用電、防火和防煤氣中毒等宣傳提示。

20xx年11月30日至20xx年12月25日，要求做到邊排查邊整治。

(一)提高思想認識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)街道中心學(xué)校要提高政治站位，在思想上務(wù)必重視起來，深刻認識做好當(dāng)前火災(zāi)防控工作的重要意義，認真汲取歷年來火災(zāi)事故教訓(xùn)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化調(diào)度指揮。

（二）加強協(xié)同配合，開展綜合整治。各鎮(zhèn)街道中心學(xué)校要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，落實區(qū)域管理，各司其職，深入轄區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校、民辦教育機構(gòu)等，細致開展好排查和整改督促工作。

（三）嚴(yán)格考核督導(dǎo)，嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)。各鎮(zhèn)(街)中心學(xué)校要嚴(yán)格落實好排查整改主體責(zé)任，強化落實監(jiān)管責(zé)任，強化職能管理、專業(yè)管理和過程管理，確保各項消防安全工作有人盯、有人抓、有人管，各學(xué)校要做到安全投入到位、安全培訓(xùn)到位、基礎(chǔ)管理到位、應(yīng)急救援到位。對工作不落實、成效不明顯的將進行通報，督促落實整改到位，并將工作開展情況納入年終考核，對履職不力的將嚴(yán)肅問責(zé)。

學(xué)校三化建設(shè)工作匯報篇九

為確保我校各班教室、衛(wèi)生區(qū)域整潔美觀，給全校師生一個干凈、幽雅、舒心的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定本方案。

1、各班教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。2、學(xué)校分配的臨時性或突擊性清掃區(qū)。

1、教室、環(huán)境區(qū)堅持“一日三小掃，一周一大掃”的打掃制度，教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)全天保潔，確保規(guī)范、整潔，無死角。2、臨時突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標(biāo)準(zhǔn)。

1、教室：地面、墻壁、黑板、門窗、用電設(shè)備、桌椅、講臺等室內(nèi)所有物品，清掃工具布局合理，干凈、整潔，做到“六無”即：無痰跡污物、無積灰、無蜘蛛網(wǎng)、無果皮紙屑、無涂抹亂畫、無垃圾。

2、樓梯、走廊：地面干凈，墻壁、護欄無涂抹亂畫，天花板、墻角無積灰，無蜘蛛網(wǎng)。

3、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)：整潔美觀，做到“六無”即：無痰跡、無積土、無果皮紙屑、無刻畫、無垃圾、無廢棄物。

1、檢查評比采用100分制,其中,教室、環(huán)境區(qū)域各50分。2、學(xué)校衛(wèi)生檢查由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會負責(zé)，填好相關(guān)記錄。

2．每天中午將對各班的衛(wèi)生打掃情況進行量化評比。由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會勞動衛(wèi)生部及各班衛(wèi)生委員組成檢查團進行檢查，根據(jù)一周的各種檢查情況評選出衛(wèi)生先進集體，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，并在學(xué)校月文明班評比中獎勵2分。

3、每學(xué)期評比一次，按得分多少評出“衛(wèi)生先進班級”，學(xué)期末作為考核班級的依據(jù)。

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