小朋友趣味室內(nèi)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 07:44:08
小朋友趣味室內(nèi)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
時(shí)間:2023-09-07 07:44:08     小編:雁落霞

為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小朋友趣味室內(nèi)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

活動(dòng)前言:夏季是四季中最熱的季節(jié),而冬季則是最冷的季節(jié),那么針對(duì)這兩個(gè)季節(jié)小朋友們都了解幾點(diǎn)呢?你能夠說(shuō)出冬季與夏季分別種什么花嗎?明白冬季與夏季的相關(guān)的特征嗎?這天就讓我們一齊來(lái)看有關(guān)的話(huà)題吧!

活動(dòng)目標(biāo):

1.針對(duì)冬天和夏天的話(huà)題發(fā)表自己的觀點(diǎn),養(yǎng)成專(zhuān)注傾聽(tīng)、大膽表達(dá)的良好習(xí)慣。

2、嘗試以辯論的形式進(jìn)行交流,提高語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片,并布置在活動(dòng)室。

2、可粘貼的小紅花。

活動(dòng)過(guò)程:

1.出示掛圖,引入話(huà)題

教師出示分別代表兩個(gè)季節(jié)的花卉圖片,請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō):它們分別在什么季節(jié)開(kāi)花。

2.教師提問(wèn),引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點(diǎn)

(1)你認(rèn)為冬天是什么樣貌的?夏天給你留下了什么印象?

(2)你認(rèn)為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?

3.引入論題,分組討論

教師提出問(wèn)題:你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個(gè)組,各組幼兒自由交流觀點(diǎn)及理由。

4.講解規(guī)則,展開(kāi)辯論

辯論規(guī)則:

(1)兩組幼兒輪流發(fā)言。

(2)一次理由充足的發(fā)言能夠?yàn)楸娟?duì)贏得一朵小花。

(3)一方發(fā)言之后,另一方能夠反駁,理由充足的,同樣能夠贏得小花。

幼兒園教案:此活動(dòng)以辯論的方式開(kāi)展更多的鍛煉孩子們的口才,開(kāi)發(fā)寶寶們的思維,同時(shí)也使孩子們對(duì)冬夏兩個(gè)季節(jié)特征了解的更加透徹,平時(shí)在家里父母也能夠多與孩子們以這樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)的噢!

小朋友趣味室內(nèi)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

趣味活動(dòng)顧名思義怎么少得了趣味呢,下面是本站小編為你整理的趣味

活動(dòng)方案

,希望對(duì)你有用!

一、游戲名稱(chēng):南瓜蹲

游戲說(shuō)明:每隊(duì)挑選8~15名隊(duì)員參與游戲,由該隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽,抽中任意一種水果或蔬菜名稱(chēng)后,則該隊(duì)隊(duì)名為該水果或蔬菜名,主持人在念到相應(yīng)水果或蔬菜名稱(chēng)時(shí),該隊(duì)隊(duì)員同時(shí)下蹲,若有蹲錯(cuò)或未蹲人員,則該人員出局,主持人繼續(xù),主持人可控制游戲節(jié)奏的速度,規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員所剩最多的隊(duì)伍獲勝。該游戲考驗(yàn)人員注意力的集中及反應(yīng)速度。

游戲道具:a4紙若干張 (抽簽)

二、游戲名稱(chēng):運(yùn)乒乓球

游戲說(shuō)明:每隊(duì)挑選8-10名隊(duì)員參與。所有隊(duì)員呈一字型站好,第一個(gè)隊(duì)員從道具箱中取出乒乓球,用紙板運(yùn)到對(duì)面空箱中,然后返回到該隊(duì)伍最前面與下一個(gè)隊(duì)員擊掌后跑到隊(duì)伍最后面,由目前第一個(gè)隊(duì)員重復(fù)之前隊(duì)員動(dòng)作,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),乒乓球數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。(在運(yùn)球過(guò)程中,球掉落地面時(shí),該球作廢,人員由右手邊返回隊(duì)伍最后面。最前面隊(duì)員開(kāi)始游戲)。該游戲考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的成員的反應(yīng)速度及配合度。

道具:紙板,乒乓球若干。

三、游戲名稱(chēng):爆氣球

道具:氣球

四、游戲名稱(chēng):2人三腳迎面接力

游戲說(shuō)明: 每隊(duì)挑選6-10名隊(duì)員參與本輪游戲,游戲人員必須為雙數(shù)人員,賽場(chǎng)為40米長(zhǎng)度,每段距離兩名隊(duì)員將繩子綁好站在指定點(diǎn)上,主持人喊開(kāi)始時(shí),起始點(diǎn)2名隊(duì)員將接力棒傳次下一個(gè)點(diǎn)的兩名隊(duì)員(由現(xiàn)場(chǎng)人員檢查繩子是否綁好)。該游戲考驗(yàn)成員的配合度及身體協(xié)調(diào)能力。

游戲道具:接力棒,繩子若干根

五、游戲名稱(chēng):一反常態(tài)

游戲說(shuō)明:每隊(duì)派出來(lái)6-10名隊(duì)員,排成一列,主持人念出口令或動(dòng)作,相對(duì)應(yīng)的每隊(duì)成員做出相反的動(dòng)作,動(dòng)做錯(cuò)誤的人直接出局淘汰,歸定的時(shí)間內(nèi),勝于人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。(規(guī)則:上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令,作出與號(hào)令相反的動(dòng)作。比如,主持人說(shuō)舉右手,隊(duì)員則舉左手)

道具:無(wú)

為了展示學(xué)校教職工嶄新的精神風(fēng)貌,豐富廣大教職工的校園生活,營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強(qiáng)教職工間的凝聚力和合作意識(shí),提高教職員工的身心健康水平和生活質(zhì)量,校工會(huì)決定舉辦首屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、比賽時(shí)間:201x年10月21日星期二下午3:30開(kāi)始

二、比賽地點(diǎn):?;@球球場(chǎng)

三、參賽對(duì)象:全體教職工

四、 比賽項(xiàng)目:

1、托球跑

2、雙腿夾球接力

3、跳長(zhǎng)繩

4、螃蟹背西瓜

5、踢毽子

6、踩石頭過(guò)河

7、板鞋接力賽

五、分組及報(bào)名方式:

1、報(bào)名時(shí)間:201x年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。

2、分組情況(共六組):交通運(yùn)輸教學(xué)部、機(jī)電技術(shù)教學(xué)部、財(cái)經(jīng)商務(wù)教學(xué)部、電子信息教學(xué)部、民族文化教學(xué)部、行政后勤。

3、每組參加各項(xiàng)比賽人數(shù)要求:(每人限定報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目,各組自行安排參賽人員的分配)

(1)托球跑 8人(4男4女)

(2)雙腿夾球接力 8人(4男4女)

(3)跳長(zhǎng)繩 12人(男女不限)

(4)螃蟹背西瓜 8人(4男4女)

(5)踢毽子 8人(4男4女)

(6)踩石頭過(guò)河 6人(男女不限)

(7)板鞋接力賽 9人(男女不限)

六、比賽規(guī)則(附競(jìng)賽規(guī)程說(shuō)明)

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

2、集體獎(jiǎng):每個(gè)項(xiàng)目按第一至六名積分為: 6、5、4 ,3、2、1,七個(gè)項(xiàng)目合計(jì)總積分,根據(jù)各組累計(jì)積分高低,按參賽隊(duì)的60%給予獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

注意事項(xiàng):為了使活動(dòng)能順利開(kāi)展,請(qǐng)各組組長(zhǎng)組織好本組成員進(jìn)行報(bào)名及參加比賽;如有變動(dòng)另行通知。

人員安排:

主 持 人:袁海燕

裁 判 員:王翠蘭 童志祥 吳宗慶 袁永圻

在經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)寒的冬季之后,萬(wàn)物蘇醒,春風(fēng)吹拂大地,各項(xiàng)活動(dòng)也紛紛展開(kāi)。為此,北濠橋東村北園社區(qū)勞動(dòng)保障站特舉行老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),借此來(lái)豐富社區(qū)退休人員的業(yè)余生活,增強(qiáng)社區(qū)退休人員的鍛煉意識(shí),進(jìn)一步普及全民健身意識(shí),融洽鄰里關(guān)系,定于4月22日舉行老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以此來(lái)增強(qiáng)退休人員之間的相互了解。

比賽項(xiàng)目及規(guī)則:

1、打保齡球

人員安排:裁判1名,工作4名。

比賽器具:純凈水若干瓶,球2只。

規(guī)則:在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),每人推一只球,以球擊倒的純凈水若瓶最多為勝。

2、雙人夾汽球跑

人員安排:裁判1名,工作人員4名。

比賽器具:汽球10只,秒表1只。

規(guī)則:在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),兩人背靠背夾只汽球,以球不落地,且不能踩線(xiàn),以先到達(dá)為優(yōu)勝,裁判在簽到表上記錄成績(jī),將簽到表報(bào)協(xié)調(diào)員。

3、踩氣球

人員安排:裁判1名,工作人員2名。

比賽器具:氣球若干個(gè)。

規(guī)則: 在一分鐘內(nèi),以踩爆掉的球的數(shù)量最多為優(yōu)勝。裁判在簽到表上記錄成績(jī),將簽到表報(bào)協(xié)調(diào)員。

4、夾彈珠

人員安排:裁判1名,工作2名。

比賽器具:空碗3只,彈珠120枚,計(jì)時(shí)器1只,筷子3雙,桌子2張。

規(guī)則:每位運(yùn)動(dòng)員面前放兩只碗(兩碗之間距離為兩碗的直徑),運(yùn)動(dòng)員需在一分鐘內(nèi)將左碗內(nèi)的40枚彈珠用筷子夾到右碗內(nèi),掉到碗外的不算成績(jī),根據(jù)右碗內(nèi)彈珠的多少評(píng)出獲勝者。裁判在簽到表上記錄成績(jī),將簽到表報(bào)協(xié)調(diào)員。

5、手拍籃球跑

人員安排:裁判1名,工作人員2名。

比賽器具:藍(lán)球2只,粉筆起點(diǎn)劃線(xiàn),秒表1只。

規(guī)則:在規(guī)定的長(zhǎng)寬度范圍內(nèi),球不脫手,且不能踩線(xiàn),以先到達(dá)為優(yōu)勝。裁判在簽到表上記錄成績(jī),將簽到表報(bào)協(xié)調(diào)員。

小朋友趣味室內(nèi)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富班級(jí)文體活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)合作意識(shí),大力宣傳陽(yáng)光體育的健康理念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

快樂(lè)體育人人參與

20xx年5月17日(周五)

校階梯教室(暫定)

總負(fù)責(zé)人:班主任薛老師

計(jì)時(shí)員:家長(zhǎng)

(計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)給比賽項(xiàng)目計(jì)時(shí),為保證計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確,兩位家長(zhǎng)同時(shí)給一個(gè)小隊(duì)計(jì)時(shí),取平均值計(jì)入成績(jī)。)

記分員:家長(zhǎng)

(記分員負(fù)責(zé)記錄每個(gè)小隊(duì)完成比賽所用時(shí)間,算出單項(xiàng)得分。)

核對(duì)員:家長(zhǎng)

(核對(duì)員核對(duì)比賽成績(jī)并算出總成績(jī),列出名次。)

文明守紀(jì)監(jiān)督員:從二年級(jí)各班抽出優(yōu)秀班干對(duì)各小隊(duì)在比賽中的文明守紀(jì)情況進(jìn)行監(jiān)督和打分。

攝影:陳昱爸爸

1.小主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白。

2.薛老師宣布二(7)班室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

3.各小隊(duì)入場(chǎng)并喊出自己的口號(hào)。

4.分組進(jìn)行比賽,統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)。

5.宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

6.小主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

小朋友趣味室內(nèi)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

目的:訓(xùn)練幼兒聽(tīng)聲音記數(shù),初步培養(yǎng)幼兒的思維能力;發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)。系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力。

內(nèi)容:在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。教師拍手引起幼兒注意,并問(wèn)“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。教師說(shuō)“好,你注意聽(tīng),拍完我要問(wèn)拍幾下?!庇變夯卮鹫_后教師說(shuō)“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回,問(wèn)一回。然后讓幼兒敲鈴,并說(shuō)出自己敲了幾下。

指導(dǎo):鈴聲不宜過(guò)大,以免影響幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)。盡量讓幼兒敲鈴,邊敲邊說(shuō)出敲了幾下,提高幼兒的游戲興趣。

2.坐傳球

目的:練習(xí)坐著傳球,提高上肢的靈活性。體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:將椅子擺成一列,大球一個(gè)。

玩法:幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開(kāi)始,雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后,再由后向前傳回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

指導(dǎo):可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢(shì)、從頭上或身體兩側(cè)等不同部位傳球。椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。

3.坐滾球

目的:練習(xí)向后傳球,培養(yǎng)幼兒手眼配合的能力,體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:將椅子擺成一列,小球一個(gè)。

玩法:幼兒坐在椅子上,由第一名幼兒開(kāi)始,將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后,再由后向前將球滾回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

指導(dǎo):椅子之間的距離可以稍大一些,以方便幼兒滾動(dòng)小球。

4.坐踢球

目的:練習(xí)坐著踢球,提高腿部的靈活性,發(fā)展眼和腳的配合能力。

準(zhǔn)備:將椅子擺成一圈,大球一個(gè)。

玩法:幼兒坐在椅子上,用腳相互踢球傳接,不能將球滾出圈,游戲可以分組進(jìn)行。

指導(dǎo):椅子之間的距離不宜過(guò)大,以免把球滾出圈。參加游戲的幼兒以六至十人為宜。

5.看誰(shuí)記憶力強(qiáng)

游戲目的:提高幼兒認(rèn)物能力和反應(yīng)速度。

游戲準(zhǔn)備:蘋(píng)果1個(gè),運(yùn)動(dòng)包材料——幼兒足球、籃球各1個(gè),梨3個(gè),橘子4個(gè),報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉的物品也可以,教師可根據(jù)情況延伸)。

游戲過(guò)程:

(1)教師將準(zhǔn)備好的物品散亂地放在桌子上,讓幼兒向后轉(zhuǎn),等教師用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后,再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好。

(2)游戲時(shí),教師對(duì)幼兒說(shuō):“報(bào)紙下面覆蓋了許多小物品,把報(bào)紙掀開(kāi)之后,快速地看幾分鐘,記住這些物品的名稱(chēng)和個(gè)數(shù)?!闭f(shuō)完后就打開(kāi)報(bào)紙,讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘,再用報(bào)紙將物品遮蓋起來(lái)。

(3)最后讓幼兒將物品一件件說(shuō)出來(lái),有幾個(gè)同類(lèi)物品要說(shuō)出同類(lèi)物的總數(shù),看是否說(shuō)得多、說(shuō)得對(duì)。

游戲建議:報(bào)紙也可以用其他物品,比如桌布替代。

小朋友趣味室內(nèi)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

室內(nèi)活動(dòng)是指在室內(nèi)舉行的一系列游戲活動(dòng),那么如何設(shè)計(jì)在室內(nèi)進(jìn)行的趣味活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于室內(nèi)

活動(dòng)方案

的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

一、活動(dòng)目的:

為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門(mén)之間的合作與交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)大家的友誼。

二、活動(dòng)意義:

通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦,展示自律各部門(mén)的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

三、時(shí)間地點(diǎn)

1.活動(dòng)地點(diǎn):自律委員會(huì)辦公室

2.活動(dòng)時(shí)間:第九周(具體時(shí)間視情況而定)

四、參加人員:自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門(mén)為單位)

1.主持人:勒榮榮

2.裁判成員:自律委員會(huì)全體學(xué)生干部

3.物品負(fù)責(zé):自律委員會(huì)秘書(shū)部

五、獎(jiǎng)品設(shè)置:自律委員會(huì)秘書(shū)部負(fù)責(zé)設(shè)置

六、活動(dòng)內(nèi)容:

比賽開(kāi)始

2.“玩轉(zhuǎn)大話(huà)西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡

3.頒獎(jiǎng)儀式

4.領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

5.活動(dòng)結(jié)束

七、活動(dòng)安排:

1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話(huà)西游》

規(guī)則:共分為6個(gè)版本,各自小隊(duì)抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的

自我介紹

,再進(jìn)行朗誦,以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂(lè)極生悲版、慘不忍睹版、死去活來(lái)版、上竄下跳版)

2.“心有靈犀”

規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對(duì)臉夾氣球,以氣球最多為勝,計(jì)時(shí)5分鐘(要求:球不能掉下來(lái);手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開(kāi)始)

3.“僵尸保齡球”

規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒(méi)人投2次,累計(jì)總數(shù),球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

4.“豬八戒背媳婦”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時(shí)7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見(jiàn)凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見(jiàn)木板需跨過(guò))

5.“蠟燭爆破音”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)

6.“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場(chǎng)中央放10個(gè)木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒(méi)搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類(lèi)推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)

7.“我愛(ài)記歌詞”

例如:“春”春天花會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在

八、所需物品:

相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。

活動(dòng)目的:

進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富班級(jí)文體活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)合作意識(shí),大力宣傳陽(yáng)光體育的健康理念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

活動(dòng)主題:

快樂(lè)體育人人參與

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月17日(周五)

活動(dòng)地點(diǎn):

校階梯教室(暫定)

活動(dòng)組織:

總負(fù)責(zé)人:班主任薛老師

計(jì)時(shí)員:家長(zhǎng)

(計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)給比賽項(xiàng)目計(jì)時(shí),為保證計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確,兩位家長(zhǎng)同時(shí)給一個(gè)小隊(duì)計(jì)時(shí),取平均值計(jì)入成績(jī)。)

記分員:家長(zhǎng)

(記分員負(fù)責(zé)記錄每個(gè)小隊(duì)完成比賽所用時(shí)間,算出單項(xiàng)得分。)

核對(duì)員:家長(zhǎng)

(核對(duì)員核對(duì)比賽成績(jī)并算出總成績(jī),列出名次。)

文明守紀(jì)監(jiān)督員:從二年級(jí)各班抽出優(yōu)秀班干對(duì)各小隊(duì)在比賽中的文明守紀(jì)情況進(jìn)行監(jiān)督和打分。

攝影:陳昱爸爸

活動(dòng)程序:

1.小主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白。

2.薛老師宣布二(7)班室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

3.各小隊(duì)入場(chǎng)并喊出自己的

口號(hào)

。

4.分組進(jìn)行比賽,統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)。

5.宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

6.小主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

學(xué)生分組情況:

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一”的思想為工作方針,以落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)為基本要求,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康為目的。我校決定繼續(xù)加強(qiáng)大課間活動(dòng)的開(kāi)發(fā)和管理,讓活動(dòng)豐富而有實(shí)效。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。

二、實(shí)施原則

1.全體參與原則。

師生全體參加,充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性,互相激勵(lì),做到人人鍛煉,共同健身。

2.安全第一原則。

嚴(yán)格器材管理,落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去,也要加強(qiáng)安全管理,制定出必要的安全制度。高度重視,以預(yù)防為主,做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生,要給予特別的關(guān)心,鍛煉強(qiáng)度要適中,以免引起身體不適。

3.科學(xué)性原則。

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律,根據(jù)季節(jié)的變化,合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量,保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí),符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律,不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

4.教育性原則。

大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng),活動(dòng)中需要學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助、互諒互愛(ài),共同創(chuàng)作。要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5.創(chuàng)造性原則。

經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng),學(xué)生會(huì)厭煩,會(huì)失去興趣,其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新,不斷地發(fā)展,活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng),集思廣益,讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣,常常新鮮。

6.愉悅性原則。

選擇健康的游戲,有趣的活動(dòng),將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建,融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中,自由地活動(dòng),把健身寓于快樂(lè)之中,讓運(yùn)動(dòng)成為一種享受。

7.實(shí)效性原則

能否滿(mǎn)足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要,能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵。活動(dòng)的開(kāi)展不能留于形式,更要講究實(shí)效,最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

三、活動(dòng)的時(shí)間與內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間:(陰雨天)上午:8:00-8:30

2、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)熱身活動(dòng):自編室內(nèi)操。(體育委員帶操)

(2)自主活動(dòng):在老師的組織下,進(jìn)行趣味活動(dòng)。(一是開(kāi)展小范圍身體素質(zhì)練習(xí):雙人掰手腕;二是合理利用簡(jiǎn)單器材,采用比賽激發(fā)興趣。用課桌代替雙杠;三是棋牌類(lèi);四是益智游戲:拼字游戲,寫(xiě)

成語(yǔ)

;五是玩溜溜球等。)

四、活動(dòng)要求:

1.要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

2.按《室內(nèi)大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材。

3.認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展趣味活動(dòng),可以是藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、文學(xué)類(lèi)。

4.值日的老師要認(rèn)真巡視,并做好當(dāng)天的活動(dòng)記錄。

五、組織機(jī)構(gòu):

成立大課間活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分年級(jí)負(fù)責(zé),正副班主任、任課教師精心組織,體育教師分工指導(dǎo),人人參與、層層落實(shí)、齊抓共管的管理機(jī)制。

組長(zhǎng):蘇少玲

副組長(zhǎng):楊偉鋒、吳軍、級(jí)長(zhǎng)

組員:劉細(xì)天、付石卿、林春花和行政領(lǐng)導(dǎo)、全體正副班主任。

小朋友趣味室內(nèi)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

為豐富工區(qū)團(tuán)員青年的文體活動(dòng),加強(qiáng)工區(qū)青年間的溝通交流,增強(qiáng)工區(qū)團(tuán)組織的凝聚力,特舉辦本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

鍛煉特長(zhǎng)技能,展現(xiàn)青年團(tuán)員風(fēng)采,活躍文化生活

三、主辦單位

修試工區(qū)團(tuán)支部

四、承辦單位

修試工區(qū)分工會(huì)

五、參加對(duì)象

修試工區(qū)全體青年團(tuán)員

六、活動(dòng)要求:

1、在參與活動(dòng)中,應(yīng)自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序;

2、要服從工作人員,應(yīng)使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的氣氛中進(jìn)行。

七、活動(dòng)程序:

1、全體人員在會(huì)議室集中,工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭;

2、宣布注意事項(xiàng)及各活動(dòng)區(qū)域安排;

3、進(jìn)行文體活動(dòng)。

八、活動(dòng)安排:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月15日下午

(1)宣傳報(bào)道:由楊凱、楊濤負(fù)責(zé);

(2)相關(guān)材料收集:工區(qū)團(tuán)支部;

(3)場(chǎng)地布置;局多功能廳;

(4)在活動(dòng)的前一天由團(tuán)支部負(fù)責(zé)對(duì)各游戲出份游戲規(guī)則說(shuō)明;

(6)部分道具及獎(jiǎng)品:道具在活動(dòng)的前一天由工區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好。

九、活動(dòng)規(guī)則及有關(guān)負(fù)責(zé)人安排

1、猜謎語(yǔ)

游戲規(guī)則:猜中謎語(yǔ)者,不用撕掉謎語(yǔ)紙條,只需要記住謎語(yǔ)編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)謎底。答對(duì)8個(gè)以上可以獲得一張獎(jiǎng)券;15個(gè)以上可獲得兩張獎(jiǎng)券。

2、乒乓球比賽

3、跳繩計(jì)時(shí)賽

游戲規(guī)則:參賽者只要在一分鐘內(nèi)跳滿(mǎn)80個(gè),可獲得一張獎(jiǎng)券,120個(gè)以上可獲得兩張獎(jiǎng)券。

兌獎(jiǎng)辦法:

兌獎(jiǎng)組:由xx公司團(tuán)支部負(fù)責(zé)

兌獎(jiǎng)方式:

一張獎(jiǎng)券可隨意領(lǐng)取一盒牙膏、一個(gè)筆記本。

兩張獎(jiǎng)券可隨意領(lǐng)取一支鋼筆、一個(gè)筆記本。

三張獎(jiǎng)券可領(lǐng)取一條毛巾、一盒牙膏、一個(gè)筆記本。 四張獎(jiǎng)券可領(lǐng)取一瓶洗發(fā)水、一盒牙膏、一支鋼筆。

五張獎(jiǎng)券可領(lǐng)取一瓶洗發(fā)水、一盒香皂、一支鋼筆、一盒牙膏。

六張獎(jiǎng)券可領(lǐng)取一瓶洗發(fā)水、一條毛巾、一盒香皂、一支鋼筆、一盒牙膏、一個(gè)筆記本。

兌獎(jiǎng)時(shí)間:活動(dòng)期間

八、其他事項(xiàng):

1、工作人員安排:xx公司團(tuán)支部全體工作人員。

2、不得一人重復(fù)參加一項(xiàng)游戲。

3、每項(xiàng)游戲優(yōu)勝者要進(jìn)行登記。

4、獎(jiǎng)品兌付完一切活動(dòng)結(jié)束。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)總計(jì):835元

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