鐵路勞動技能大賽方案設(shè)計

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鐵路勞動技能大賽方案設(shè)計篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、指導(dǎo)思想

高舉******新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十九大和***、省、市經(jīng)濟工作會議精神，按照《******長沙市開福區(qū)委關(guān)于深入學習貫徹落實黨的十九大精神加快建設(shè)強盛精美幸福厚德的現(xiàn)代化新開福的意見》（開發(fā)〔2018〕1號）的部署要求。以開展勞動競賽活動為載體，培育能工巧匠，弘揚工匠精神，在開福區(qū)新興行業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)中組織開展十個工種的職工職業(yè)技能大賽，并根據(jù)比賽結(jié)果開展“十佳開福工匠、百優(yōu)技術(shù)能手”評選活動。

二、組織機構(gòu)

1、勞動競賽活動組織機構(gòu)

主辦單位：開福區(qū)總工會

承辦單位：區(qū)委宣傳部、金霞經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會工會聯(lián)合會、區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局工會委員會、區(qū)建設(shè)局工會委員會、區(qū)金融辦工會委員會、區(qū)衛(wèi)計局工會聯(lián)合會、區(qū)教育局工會聯(lián)合會、區(qū)市政局工會委員會、區(qū)商務(wù)和旅游局工會委員會、湖南省動漫游戲協(xié)會、長沙市湘繡協(xié)會等。

協(xié)辦單位：主辦、承辦單位根據(jù)實際情況擬定。

2、“開福工匠”評選、表彰活動組織機構(gòu)

主辦單位：******開福區(qū)委開福區(qū)人民政府

承辦單位：開福區(qū)總工會

協(xié)辦單位：區(qū)委宣傳部、金霞經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會工會聯(lián)合會、區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局工會委員會、區(qū)建設(shè)局工會委員會、區(qū)金融辦工會委員會、區(qū)衛(wèi)計局工會聯(lián)合會、區(qū)教育局工會聯(lián)合會、區(qū)市政局工會委員會、區(qū)商務(wù)和旅游局工會委員會、湖南省動漫游戲協(xié)會、長沙市湘繡協(xié)會。

三、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動（2018年1月－5月）

全體承辦單位要根據(jù)本轄區(qū)、本行業(yè)實際情況，于5月底前組織制定所承辦的相應(yīng)工種比賽的子方案。方案應(yīng)包含組織機構(gòu)、活動時間、地點、規(guī)模、活動流程、比賽項目介紹、評分規(guī)則，裁判設(shè)置等內(nèi)容，比賽應(yīng)包含理論考試和實操比拼。

全體承辦單位、協(xié)辦單位要廣泛宣傳發(fā)動轄區(qū)或行業(yè)內(nèi)企事業(yè)單位組織本單位職工進行初賽并選拔技能高手參加決賽，承辦單位要對參賽選手進行嚴格把關(guān)，必須是開福區(qū)的企事業(yè)單位的員工。

由區(qū)委宣傳部對競賽活動及評選表彰活動進行全方位的宣傳報道。

（二）具體實施（2018年4月－10月）

開福區(qū)總工會根據(jù)各承辦單位的子方案統(tǒng)籌安排十個行業(yè)的比賽時間，部分比賽應(yīng)在市級賽事之前開展以便選拔人員參賽，具體安排見下表：（注：本表中比賽項目為示例，承辦單位可從中選擇或提出其他項目，比賽過程中應(yīng)拍攝照片、視頻并保管好影像資料）

序號

行業(yè)

比賽項目

（示

承辦單位

決賽

日期

1

教育

板書、普通話、賽課等

區(qū)教育局

2

物流

分裝、打包、叉車工等

金霞經(jīng)開區(qū)

3

餐飲

烹飪、白案、刀工等

區(qū)食藥監(jiān)局

4

文創(chuàng)

動漫設(shè)計等

湖南省動漫游戲協(xié)會

5

建筑

砌筑、扎鋼筋等

區(qū)建設(shè)局

6

湘繡

刺繡等

湘繡協(xié)會

7

金融

點鈔、微機錄入、傳票掀打等

區(qū)金融辦

8

衛(wèi)計

心肺復(fù)蘇術(shù)、包扎固定等

區(qū)衛(wèi)計局

9

市政

修路、管道疏通等

區(qū)市政局

10

商貿(mào)

導(dǎo)游、商務(wù)英語、收銀

區(qū)商務(wù)局

（三）總結(jié)表彰（2018年11月）

開福區(qū)總工會將于11月份開展大型勞動技能展示暨“十佳開福工匠、百優(yōu)技術(shù)能手”表彰活動，統(tǒng)一對每個比賽的前十名進行表彰。向獲得每個工種競賽第一名的選手授予“開福工匠”榮譽稱號，享受開福區(qū)勞模待遇；向獲得每個工種競賽前十名的選手授予“開福技術(shù)能手”榮譽稱號；第一名獎勵現(xiàn)金10000元，第二至第四名獎勵現(xiàn)金4000元，第五至第十名獎勵現(xiàn)金2000元。

四、評選要求

授予“開福工匠”榮譽的選手應(yīng)具備如下條件：

1、開福區(qū)企事業(yè)單位員工；

2、熱愛祖國、遵守法紀，刻苦鉆研、技藝超群，是優(yōu)秀技術(shù)工人的杰出代表，具有良好的職業(yè)道德和進取精神。

熱愛本職工作，潛心鉆研技藝，干一行、愛一行、專一行、精一行，具有執(zhí)著專注、精益求精、勇于創(chuàng)新、追求卓越的工匠精神。

在從事的崗位和職業(yè)中，擁有一技之長或絕技高招，所具備的技能、技藝在本單位、本行業(yè)具有不可替代的作用；積極開展技術(shù)創(chuàng)新，具有豐富的實踐經(jīng)驗，在實施工藝、技術(shù)等方面擁有至關(guān)重要的地位。

善于解決疑難雜癥、善于攻堅克難，運用個人技能、技藝帶領(lǐng)團隊解決實際問題；熱心帶教徒弟，樂于幫助并帶動身邊的職工共同進步、共同成長。

運用自己掌握的技術(shù)技能，在推動工藝改進或傳承傳統(tǒng)工藝上做出積極貢獻，具有較高的社會認可度，產(chǎn)生一定的社會效益或經(jīng)濟效益。

長沙市開福區(qū)總工會

3月28日

鐵路勞動技能大賽方案設(shè)計篇二

以深化xx區(qū)高職教師“三關(guān)”（命題關(guān)、信息技術(shù)關(guān)、教學活動設(shè)計設(shè)計關(guān)）基本功和能力訓(xùn)練為著力點，充分發(fā)揮教學技能大賽在把脈高職教師現(xiàn)狀、展示校本研修和學科教學研究成果、提升高職教師隊伍素質(zhì)中的重要作用，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、各具風采，能在區(qū)域發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的特色（專長）教師、骨干教師隊伍，推動我區(qū)中小學教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

堅持公平、公正、公開；堅持全員參與和全過程性；堅持注重教學基本功和實際應(yīng)用能力；堅持程序嚴謹、規(guī)范。

（一）參賽學科：初高中、小學全學科。

（二）參賽對象：xx區(qū)具有高職教師資格證的全體初高中、小學在職教師。

按年齡進行分組，分別進行考核和評價。

風范組：45周歲以下（1970年1月1日及以后出生）的全體高職教師。

比賽項目涵蓋3個分賽項，分別為命題、“學習活動”設(shè)計與實施、微視頻制作。

（一）時間：10月9日

（二）內(nèi)容：按照要求命一套或一組試題

具體包括：試卷（題）、命題意圖、參考答案和評分標準、預(yù)估得分率等。

（三）形式：筆試（1.5小時）

（四）要求：

1．依據(jù)《課程標準》、教材、學情。把握好終極目標和階段目標。

2. 攜帶素材：教材、課標、教參、中高考必備。

3．整卷結(jié)構(gòu)合理、難度、區(qū)分度適中，必須含有30%的原創(chuàng)或改編試題。

（二）內(nèi)容：

1．按照給定題目設(shè)計一個課堂上學生學習活動。設(shè)題范圍是初高中學段教材所有的章節(jié)，題目針對一個知識重點或難點設(shè)計學生學習活動。

2．設(shè)計的學習活動應(yīng)包括如下內(nèi)容：

知識內(nèi)容

學習活動流程（步驟）

操作注意

設(shè)計意圖

（三）流程：

1．抽簽確定題目。

2．獨立設(shè)計學習活動，準備30分鐘。

3．現(xiàn)場說活動設(shè)計+答辯（3.5+1.5）分鐘。

（四）要求：自帶課標、教材。

（一）時間：11月9-27日

（二）內(nèi)容：

1．賽前微課程制作。自選題目制作一個針對一個知識點的微視頻，時長3-5分鐘。

2．現(xiàn)場制作。參賽教師在30分鐘內(nèi)，用自帶素材，現(xiàn)場制作微課程，生成視頻，再現(xiàn)賽前提交的微課程。可以攜帶素材：圖片、文字(word97-xx文稿)、ppt(97-xx 演示文稿)、音頻。

（三）流程：

1．11月9日以前，以學校為單位上交微視頻成品匯總光盤（一）和微視頻制作素材包匯總光盤（二），按學?！獙W科—教師編制三級文件夾。素材包內(nèi)容包括：圖片、文字(word97-xx文稿)、ppt(97-xx 演示文稿)、音頻。

2．11月9-27日，進行微視頻現(xiàn)場制作（時間地點另行通知）。

（四）要求：

1．聚焦：微課的時間控制在5分鐘以內(nèi)，只講述一個教學知識點。這個知識點是針對學生學習時的重點、難點考點或易錯點，并具有較大的教育教學價值。

1）分辨率：為1024×768像素；

2）時長：請控制在3-5分鐘；

4）聲音：聲音清晰，聲音與畫面保持良好的同步。無雜音、噪音；

5）背景：背景簡潔；

6）文件格式：所有作品均轉(zhuǎn)化為mp4格式。

3．標簽：以學校為名，貼好盤貼。

（一）項目過關(guān)

全區(qū)初高中、小學高職教師全員參與三項過關(guān)賽。教師完成比賽，達到各項基本過關(guān)要求，獲得各項的過關(guān)證書。過關(guān)證書將作為教師今后參與其他考核、評價的基礎(chǔ)項目之一。

（二）項目評獎

1．團體獎計分辦法

團體成績分數(shù)為各校全體參賽教師的個人總分的平均分。個人總分為參賽教師每個賽項成績的標準分之和。團體成績按初高中、小學分別排序，對前三名進行表彰。

2．個人獎計分辦法

1）各分項賽：根據(jù)參賽教師每個賽項的標準分，按學科分組選拔。獲獎比例：一等獎為學科參賽總?cè)藬?shù)的20%，二等獎為學科參賽總?cè)藬?shù)的30%。

2）個人全能：根據(jù)參賽教師個人總分，按學科分組選拔。一等獎為學科參賽總?cè)藬?shù)20%，二等獎為學科參賽總?cè)藬?shù)30%。

3．時間安排

第一階段：組織與報名。9月，各校對本方案進行學習與解讀，上報參賽教師的基本信息（報名表見附件）。

第三階段：匯總與統(tǒng)計。12月，全部競賽結(jié)束后，在xx教育網(wǎng)上公布團體和個人獲獎情況。區(qū)中學教師教育中心將分學科開展總結(jié)展示活動。

本次競賽活動后，召開“風采杯”競賽總結(jié)表獎會。在表獎會上，教師代表做教育教學展示，總結(jié)表獎成績突出的學校和教師個人，對本次活動做全面的活動總結(jié)。

鐵路勞動技能大賽方案設(shè)計篇三

一、比賽時間：2016年5月中旬 二、比賽地點：會議室

三、參加人員：全體班主任，計10人。學校領(lǐng)導(dǎo)帶隊。四、比賽內(nèi)容

1、主題班會設(shè)計說課：要求班會主題鮮明，教育目的明確，教育內(nèi)容貼近學生實際并具有較強的針對性，班會效果明顯。

2、案例分析：案例均為班主任工作中實際發(fā)生的典型事例，由參賽者隨機抽取、即時分析。抽取案例后有五分鐘的分析時間，案例處理時間為三——五分鐘。要求處理迅速合理，不傷害學生，能化不利因素為有利因素并達到積極的教育效果。

8、評委：劉朝輝、蔚海、劉成利、王耀芳

五、獎勵辦法：一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名。六、活動要求：

1、各要高度重視此項工作，要廣泛加強宣傳，動員班主任積極參加比賽，并以此帶動班主任學習業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的熱情，從而全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，為全面推進我校德育工作再上新臺階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。

2、會場內(nèi)不許吸煙；手機調(diào)至關(guān)機、或靜音、或震動，會場內(nèi)不許接打手機；會場內(nèi)不許閑談、議論。

奶業(yè)中心校

2016年4月11日

（附：試題樣式）

1、當你剛接到一個六年班，請設(shè)計你第一次在學生面前的講話。

2、一學期結(jié)束了，你發(fā)現(xiàn)你班有些家長不夠關(guān)心學生學習情況，開家長會時，請設(shè)計你的講話。

鐵路勞動技能大賽方案設(shè)計篇四

依照敘永縣教育局關(guān)于印發(fā)《教師教育教學技能競賽活動方案（試行）》的通知（敘教局發(fā)[20xx]14號）精神，競賽活動辦公室 今年全縣教師教育教學技能競賽重點開展‘理論學習、教材培訓(xùn)、創(chuàng)新教學設(shè)計競賽、教師教學成績考核與展示和教材教法考試’等項活動通知精神，結(jié)合我校實際情況制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

1、以xxx理論和科學進展觀為指導(dǎo)，激勵教師樹立終身學習的思想，促進教師隊伍整體素養(yǎng)的提升，不斷適應(yīng)教育改革和進展的要求。

2、以教師專業(yè)化進展為指導(dǎo)，以提高教師教學水平和教學質(zhì)量為宗旨，立足崗位，注重實踐，開展教師教育技能競賽活動，改進教師教學行為，促進教師專業(yè)進展。

3、以《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要（20xx~20xx）》為依據(jù)，以提高教師教學技能和專業(yè)化水平、樹立科學的教學質(zhì)量觀為重點，堅持以人為本的原則，促進教師全面進展。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織

組 長：王茂蘭 支部書記、校長

副組長：王振烈 副校長

陳遠禮 教導(dǎo)主任

成員：劉永君 姜 華 葛政才 林萬山 黃國慶 胡青龍

李 濤 楊光元 李騰勇

主任：王振烈

成員：陳遠禮 劉永君 姜華 葛政才

三、實施細則與方案

（一）教育理論學習

以教研組為單位，結(jié)合教師全員培訓(xùn)內(nèi)容組織教師開展讀書活動。

1、各教研組每學月組織一次集體讀書活動，期末組織一次小組讀書交流會，學年學校組織一次全校讀書交流、報告會，每組推選2名教師參加，優(yōu)勝者推舉參加縣教育局組織的交流、報告會。

鐵路勞動技能大賽方案設(shè)計篇五

隨著科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動手能力，為國家的四化建設(shè)而努力奮斗。

樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。

為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，紀念中國改革開放30周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氣息。

全系在職學生。

正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調(diào)試，簡單電子元器件的焊接以及調(diào)試。

大概2～3小時。

萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓(xùn)臺，導(dǎo)線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。

選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。

1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。

2.實施階段：

內(nèi)部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知（文秘部負責）。

外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳（宣傳部負責）。

活動報名：以班級為單位，報名表有學習委員教導(dǎo)學習部負責人。每班以團

體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。

3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間（15），元件的正確篩選（10），測試正確率（25），電子產(chǎn)品的安裝（25），團隊合作意識（10），焊接電路的美觀程度（15）。

4.違規(guī)扣分

選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：

選手應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。

現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。

在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分

待定。

一等獎 一名

二等獎 一名

三等獎 兩名

優(yōu)秀團隊合作獎 一名

頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。

主辦：自動化系兩委會。

承辦：自動化系學習部。

備注：參賽選手應(yīng)遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設(shè)備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。

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