方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
挖紅薯活動流程主持稿 班會活動設計方案篇一
班會主題:對在校青少年學生進行法律知識的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生,以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民,利用法律武器維護自身和他人、社會的合法權(quán)益不受非法侵犯。
班會背景:本班學生年齡較小,但已經(jīng)明顯受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響。比較容易沖動,容易受社會不良風氣的影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務之急。
班會籌備情況:利用網(wǎng)絡、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料,篩選,結(jié)合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務。同時,讓同學聯(lián)系周邊實際案例,自主分析,引以為戒。
同學們,法律離我們并不遙遠,發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。請同學們結(jié)合自己或他人的實際情況,談談法律到底有什么用,學習法律有什么意義呢。
1、同學自主討論。(時間為3—5分鐘)
指定2–3名同學發(fā)言。
結(jié)合相關(guān)法律常識進行點評。
2、結(jié)合案例講解相關(guān)法律常識,讓學生體會懂法,守法的重要意義。
同學們,不認識文字的或不會學習的人現(xiàn)在被稱為文盲,那么不懂法律的人被成為什么呢?對,是法盲。那么,我們知道一個人如果沒有文化或不懂得學習,就會落伍于時代,成為時代的棄兒。那么,法盲的在現(xiàn)代社會的處境又如何呢?大家不妨聽個小故事。
(未成年人不懂法失足的案例一,具體內(nèi)容略。)
請同學們談談體會。
具體說來,青少年應該在日常生活中要做到如下幾點,即知法懂法,守法護法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權(quán)利和應當承擔和履行的義務,懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時,做到以法律為準繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。
4、通過這節(jié)法律課,希望大家樹立正確的法制觀念,知法守法。在學校做好學生,進入社會做好公民。
5、布置作業(yè):同學們以周記的形式,談談學習法律常識的體會。
挖紅薯活動流程主持稿 班會活動設計方案篇二
一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"
二、活動對象：各班幼兒和家長
三、活動目標：
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動準備：
油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動的音樂。
五、活動細則：
1、參賽畫紙規(guī)格：a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡
3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規(guī)則。
4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主。
5、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。
8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎（按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名）。
挖紅薯活動流程主持稿 班會活動設計方案篇三
以中國共產(chǎn)黨成立__周年紀念活動為契機、以黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，以構(gòu)建和諧機關(guān)為目標，以服務職工為重點，切實履行工會基本職責，發(fā)揮工會獨特作用，加強工會自身建設,團結(jié)動員廣大機關(guān)干部職工為“十三五”發(fā)展做貢獻。
二、 活動目的
以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本，充分發(fā)動機關(guān)干部積極參加各類興趣小組，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、娛教于樂的文體活動，進一步豐富干部職工的業(yè)余生活，培養(yǎng)良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的.機關(guān)氛圍。
三、活動原則
健康文明、團結(jié)和諧、生動活潑、節(jié)約儉樸、安全可行。
四、活動方式
走訪、調(diào)研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。
五、活動類型
1、機關(guān)興趣小組活動。 2、與外單位聯(lián)誼活動。
六、參加對象
富陽市總工會機關(guān)工會全體會員。根據(jù)實際情況，邀請相關(guān)單位的相關(guān)人員參加。
七、經(jīng)費保障
本著節(jié)儉的原則，由機關(guān)工會根據(jù)活動內(nèi)容統(tǒng)一安排。
八、組織安排
年初由機關(guān)工會制定出全年的活動方案，提交領導班子會議討論通過后由機關(guān)工會組織實施。為便于活動，將機關(guān)全體會員分成兩個組，一是文化活動組，二是體育活動組。文化活動組由盛民任組長;體育活動組由方志明任組長。兩個組輪流組織活動，原則上一個季度一次大型活動，每月組織一次小組活動，機關(guān)工會做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
八、活動要求
1、機關(guān)工會活動要求全體會員積極參加，積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現(xiàn)象，嚴格有事請假制度。
2、各種工會活動的舉行，全體會員都要服從安排，遵守活動規(guī)程和紀律。
3、機關(guān)職工參加工會活動，要自覺維護工會的形象，展示工會干部的風范。
挖紅薯活動流程主持稿 班會活動設計方案篇四
澗頭集鎮(zhèn)中心小學
2012年“安全教育月”活動方案
安全發(fā)展
健康成長 三、活動時間
2012年9月1日——30日 四、組織機構(gòu)
組
長：程家福 副組長：程傳明 成員：各班班主任
（一）參加活動的對象：全體在校學生
“安全教育活動月”活動內(nèi)容，共分為兩大部分，第一部分是安全知識宣傳教育活動，第二部分是安全技能演練活動。在“安全教育活動月”中，要以安全知識教育為基礎活動，以安全技能演練為主。（一）安全知識宣傳教育內(nèi)容，主要有以下方面：一是對學生進行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防觸電、防毒（含防食物、煤氣、冬季取暖中毒）、防地質(zhì)災害防綁架、防詐騙、防拐賣等安全知識；二是對學生進行非法攜帶管制刀具、遵守交通法規(guī)、防止校園暴力等法制教育。
（二）安全技能演練活動內(nèi)容，主要有以下幾個方面：火災逃生
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七、活動要求
（一）學校結(jié)合安全工作實際，制定詳盡的、有針對性的實施方案，做到有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果。確?；顒釉赂黜椈顒咏】?、有序、安全的開展。
（二）要創(chuàng)新活動形式。各班級要利用每天活動課、班會、晨會，集中時間對學生上好安全教育課，并組織學生利用課余時間學習安全知識。學習安全知識以班級為單位，安全演練由學校統(tǒng)一組織。學校將組織知識競賽、講演、文藝活動、班團隊活動、廣播、圖片展覽等喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式，多途徑的開展安全知識的宣傳和教育活動。同時，針對學校交通安全工作的難點問題通過以事警人的宣傳方式，達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識所掌握真正為廣大師生。
安全技能演練活動要以本校安全管理工作實際，每位教師和學生都要參加每項演練活動。在易發(fā)生的安全事故項目上，學校要組織進行多次演練；在低年級的學生中要針對其年齡和生理特點，多安排演練次數(shù)，指導學生熟練掌握為止。
（三）學校密切加強與公安、交通、衛(wèi)生、消防、地震等部門協(xié)調(diào)，配合，形成合力，爭取社會各界廣泛支持和人民群眾共同參與，共同做好安全教育和安全技能演練活動。學校在組織安排安全技能演練活動中聘請有光安全方面的人員進行現(xiàn)場演示和指導，確保安全技能演練活動安全有效。
活動結(jié)束后，學校對活動的開展情況進行認真的總結(jié)、表彰形成書面材料上報鎮(zhèn)教委。
高山后小學
2012年9月
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2012年“安全教育月”活動方案
高山后小學 2012年9月
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挖紅薯活動流程主持稿 班會活動設計方案篇五
一、活動背景:
我實習所在的朝陽庵社區(qū)是一個比較老舊的小區(qū)，小區(qū)內(nèi)的老年人和流動人口比較多，大家平時只是熟識的人們相互間交流很多，其他的人卻并沒有什么來往。針對這一我所發(fā)現(xiàn)的情況，制定了一個活動計劃，希望可以通過這次的活動，讓小區(qū)內(nèi)的人們能夠盡快的熟悉起來，使小區(qū)變得更加的和諧。
參與對象:
小區(qū)內(nèi)的常住居民和流動人口
組織部門:
本小區(qū)居委會
活動意義:
使小區(qū)內(nèi)的各家各戶都可以和自己的居民熟悉，從而培養(yǎng)良好的社區(qū)感情，促進社區(qū)內(nèi)文化的產(chǎn)生和加強，也方便小區(qū)將來的管理。
二、活動目標:
使這個新的社區(qū)的居民有個很好的機會互相熟悉，促進小區(qū)內(nèi)歸屬感，增加居民間的感情，使小區(qū)變成一個溫馨和諧的社區(qū)。
三、活動內(nèi)容:
前期準備:
活動時間:20__年6月30日
活動地點:待定
實際內(nèi)容:
(1)家庭展示，在做宣傳工作的時候就告訴每家每戶我們將進行什么活動，并在活動中設立獎項，調(diào)動社區(qū)內(nèi)人員的積極性。在這個家庭展示的環(huán)節(jié)，每個家庭用自己的方式向大家展示自己，形式不限，可以唱歌、跳舞、武術(shù)、話劇、小品等各種各樣的形式來展示自己，展示結(jié)束后可以讓居民自行投票選出自己認為表現(xiàn)的家庭，前三名將有禮品贈送。這個活動可以很好的讓社區(qū)內(nèi)的居民區(qū)了解你，而且大家都很愿意去看這樣的節(jié)目，氣氛一定會很好，大家在觀看節(jié)目和說笑中就互相熟悉了。
(2)因為本身是學社工的，所以有很多的活動都可以用?；顒赢斕炜梢愿鶕?jù)居民人數(shù)的多少，進行大風吹，之后把人們每10~20人分為一組，進行解扣。然后安排“玩具傳遞”活動，就是說大家圍成一圈，選出一個人站在圈外，背過身去喊開始和結(jié)束，當喊到“開始”的時候，手拿玩具的居民開始在圈內(nèi)傳遞玩具，等喊到“結(jié)束”的時候，拿到玩具的人將站在最中央接受居民們提出的問題或是給大家講故事，從而達到了社區(qū)居民之間互相熟悉的目的。
(3)成語祝福反正話的游戲，把社區(qū)居民每10~20個分為一組，組織者要事先準備一些關(guān)于祝福的詞語，要求居民反正說出來，進行搶答，回答正確的組將獲得一分，得分組多的組將獲得獎品，組員人人有份。這樣就讓各組的成員都互相熟悉，也會在游戲中產(chǎn)生合作的精神，團結(jié)在一起。
四、活動經(jīng)費:
經(jīng)費預算:
(2)場地布置:一些拉花和氣球，需10~20元
(3)活動獎品:約很多~200元
資金來源:社區(qū)的活動經(jīng)費或是其他贊助商的資金或商品支持(若需要其他贊助商的資金支持，可以和社區(qū)協(xié)商，為其商品進行宣傳，不僅解決了社區(qū)的活動資金問題，也為其商品做了很好的宣傳，是一項雙贏的項目)
五、人員安排:
策劃人:2名
主要工作是安排此次活動的各個項目的工作，制定活動的相關(guān)內(nèi)容，組織人員的各個工作，協(xié)調(diào)一下各個人員的工作。
宣傳員:2名
主要工作是做好活動前的宣傳工作工作，設計和定制大的宣傳海報和小型海報，有效率有質(zhì)量的做好宣傳工作。
聯(lián)系人:2名
主要工作是協(xié)商居委會解決資金問題和場地問題。
后勤員:4名
主持人:2名
主要工作是在活動當天帶領參加活動的居民進行游戲及其他的活動內(nèi)容，使活動當天有溫馨的氣氛又有活動的秩序。
六、問題及解決方案:
(1)參加人數(shù)不確定，可能來得太多了不好安排活動，不能很好的達到讓居民互相熟悉的目的解決方案:在活動當天，根據(jù)人來得多少，將人們分成小組，每組10~20人，這10~20的空間就是為了解決這一問題。人來的較多的話，就分20個人一組，每組的人多一些，大家分在一組離得比較近，在組內(nèi)也會進行一些交流;要是人來的很少，就分為10人一組，組分的也不會太少，不會顯得很尷尬，具體情況依活動當天進行安排。
(2)活動場地是否寬敞夠用，這是一個由于人數(shù)不定而產(chǎn)生的問題。如果是每家每戶都來參與這個活動，那人數(shù)可能會很多，一定要找到一個可以安排很多個人活動的場地，否則真的來了這么多人的話，沒有辦法容納，情況也是很尷尬的。
解決方案:盡量跟社區(qū)內(nèi)協(xié)調(diào)好，可以進行兩方面的安排，安排兩個活動地點，一個可以容納少部分的人，一個更大的場所來應對很多的人，可能這樣一個來放下很多個人的室內(nèi)場所對于一個社區(qū)來說不是很好找，但是我們可以先去查一些信息去準備租一個這樣的場所，像是周邊的體育館之類的，好應對這樣一個問題。
挖紅薯活動流程主持稿 班會活動設計方案篇六
在此十一國慶節(jié)，我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演，進一步豐富社區(qū)居民的文化生活，提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動，構(gòu)建和諧社會氛圍。
主辦單位：道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)
時 間：20xx年10月1日上午9：00
活動地點：道佐鄉(xiāng)文化站
活動形式：文藝表演
成立活動小組：
組 長：
副組長：
成 員：
具體人員安排及工作方案：
一、組織策劃組：
組長：
成員：
工作職責：
1、負責活動方案制定;
2、制作宣傳海報，組織社區(qū)群眾參觀;
3、活動演出節(jié)目選定、排序;
4、主持人選定;
5、表演背景墻的布置;
6、邀請領導及媒體。
二、場地布置組
組長：
成員：
工作職責：
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;
2、 宣傳氛圍;
3、工作銜接;
三、后勤保障組
組長：
成員：
工作職責：
1、購買水、紀念品;
2、換服裝安排、催場;
3、保管物品
四、維穩(wěn)組
組長：
成員：
工作職責：
1、負責安全工作;
2、維護現(xiàn)場秩序。
挖紅薯活動流程主持稿 班會活動設計方案篇七
國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶?；顒?，旨在通過此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。
3、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。
大班年級組全體幼兒和家長
9月xx日上午多少點開始
幼兒園大操場
教師準備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。
家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
4、三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設三個展區(qū)，并取展區(qū)名。
班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
挖紅薯活動流程主持稿 班會活動設計方案篇八
一、主題名稱：神奇的大氣壓 二、課題的提出
每到周五的選修課，就會有很多孩子圍在身邊嘰嘰喳喳的問這問那，這個男孩子的問題讓我眼前一亮，我想何不就帶著孩子們開展一次研究？通過“神奇的大氣壓”這一探究活動，引導學生觀察生活中關(guān)于大氣壓的現(xiàn)象，了解什么是大氣壓，如何證明大氣壓的存在，大氣壓有什么作用以及生產(chǎn)生活中對大氣壓有哪些應用。讓學生明白，我們身邊的許多小事都有可能蘊藏這一定的科學道理，只要我們用心去觀察及思考，我們將可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學道理。有不少偉大的科學家都是從身邊的小事得到啟發(fā)以及發(fā)現(xiàn)科學規(guī)律，從而促進社會的進步。
三、設計理念
綜合實踐活動課要和小學生的日常生活緊密聯(lián)系，使學生在知識、能力方面得到鍛煉，為學生的健康、健全成長打下良好的基礎?！吧衿娴拇髿鈮骸边@一活動課程，其目的就是讓學生通過活動了解什么是大氣壓，如何證明大氣壓的存在，大氣壓有什么作用以及生產(chǎn)生活中對大氣壓有哪些應用，并使學生通過活動受到啟發(fā)：我們身邊的許多小事都有可能蘊藏這一定的科學道理，只要我們用心去觀察及思考，我們將可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學道理。有不少偉大的科學家都是從身邊的小事得到啟發(fā)以及發(fā)現(xiàn)科學規(guī)律，從而促進社會的進步。
四、活動的對象及課時
活動對象：科技玩創(chuàng)空間全體成員 課時：8課時左右 五、主要能力培養(yǎng)目標： 1、知識與能力目標： a、了解什么是大氣壓。
b、知道大氣壓對人的生活的影響。
c、了解大氣壓的作用以及在生產(chǎn)生活中的應用。2、情感目標：
通過對大氣壓的研究，使學生體會到生活中處處有科學的道理。并在活動過程中，發(fā)展學生與人交往與合作的能力。
六、活動形式 1、組織形式
2、實踐形式
收集資料和信息。研究、設計，調(diào)查。小組合作和交流，規(guī)劃表達和反思。
（一）本主題實踐活動的實施對象是科技玩創(chuàng)空間的全體成員，共分為四個階段進行：1.活動準備階段；2.自主探究、分組合作階段；3.資料匯總、整理階段；4.匯報、總結(jié)評價階段。每一個階段都緊承上一個階段的實踐成果，為了使研究有序、有效地進行，我對學生的研究過程作了一些跟蹤指導。
第一階段
全班同學自主的分成3大組，并推選出組長。針對學生的個人興趣特點，于是，分小組進行研究性學習，引導學生將提出的問題進行合并并歸類，提煉出調(diào)查研究課題。
（活動準備是開展活動成功的前提，它包括籌劃、分組、制定方案等，本環(huán)節(jié)由學生自主分組，更能激發(fā)學生的活動積極性和主動探究的熱情）
（去電腦房查找的同學上網(wǎng)，為了有效利用起網(wǎng)絡，使之成為同學們簡便、快捷地資料查詢方式，活動前我們對同學們進行了基本培訓：1．用搜索站點擊出關(guān)鍵詞的方法查找相關(guān)資料；2．對獲取資料進行復制、整理和打印）
學生通過此階段活動學會利用網(wǎng)絡和圖書館等可利用資源收集查閱資料。通過自評、互評、教師評、評選誰最能利用有效資源查閱相關(guān)資料。
第三階段：資料匯總、整理 “神奇的大氣壓”成果匯報展示會
讓學生對自己的活動成果進行整理，舉辦一個成果展覽，讓學生體驗到一種自我實現(xiàn)的愉悅。
2、總結(jié)
各小組通過開展研究活動，在指導老師的幫助下，他們各自完成匯報作品。為了分享各小組的活動成果利用活動課，組織他們進行成果交流。
在各小組利用課余緊張準備匯報的同時，老師給他們出主意、提意見。我想，集體匯報是一個信息交融的良好環(huán)境。匯報的同學從精心準備到展示，大大得到了提高其實踐能力和心理滿足感。
（二）成果預設
這一節(jié)實踐課和以往的主題活動一樣，要經(jīng)歷前期準備、過程指導、匯報評價三個環(huán)節(jié)的組織和學習。學生在活動中，其知識能力、情感態(tài)度等方面都將有了一定的收獲。
1、豐富了學生的知識內(nèi)容
為了獲取與大氣壓有關(guān)的材料，同學們往返與圖書室，到網(wǎng)上搜尋?；顒咏o了孩子們自由吸收養(yǎng)分的廣闊空間，把學生從校內(nèi)引向了校外，拓寬視野，增長知識。
2、使學生的思維受到啟發(fā)
生活史學生實踐活動的出發(fā)點和基礎，我們身邊的許多小事都有可能蘊藏這一定的科學道理，只要我們用心去觀察及思考，我們將可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學道理。有不少偉大的科學家都是從身邊的小事得到啟發(fā)以及發(fā)現(xiàn)科學規(guī)律，從而促進社會的進步。
挖紅薯活動流程主持稿 班會活動設計方案篇九
一、活動目的：
1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質(zhì)。
二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構(gòu)建和諧校園
三、活動口號：活力青春 運動無極限
四、組織機構(gòu)：
總裁判：朱文平 王全忠
參加人員：全校教職員工
裁判：混杰、張利云、王華、
記錄：劉培云 潘紅超、
照相：張曉剛
五、活動時間：20xx年11月26日下午
六、活動地點：學校操場
七、活動項目：
陽光伙伴齊步走、瞎子敲鑼、擊鼓顛球、真情傳遞、拔河
八、活動形式：以小組為單位，記團體積分。
九、活動規(guī)則：
1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為30人，綁腿齊步走，先向前走，到達第一個目的地，然后側(cè)向走到終點，速度最快的隊伍取勝，分別計分為20、18、16、14、12、10、8、6、4。
2、瞎子敲鑼：每組派30人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數(shù)。
3、擊鼓顛球：全組隊員分成兩隊，每隊15人，擊鼓顛球，以兩組一次性顛球總個數(shù)計算成績。
4、真情傳遞：每組30人上場，排成一隊站在50米的跑道內(nèi)，每人嘴咬一根吸管，將塑料圈按順序傳遞到最后一人，最先傳遞完成的小組獲勝，按名次分別計分為20、18、16、14、12、10、8、6、4。
5、拔河比賽：每隊各20人(10男10女)，抽簽分組實行淘汰賽，每場比賽三局兩勝。此場為友誼賽，不計總分，冠軍隊給予獎勵。
十、活動獎勵
第一名：(一等獎) 第二、三名：(二等獎)
第四、五名：(三等獎)
備注：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2、活動由工會主席負責，年級組長協(xié)助，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。
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