以方案為指導(dǎo) 學(xué)校安全指導(dǎo)工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 04:38:14
以方案為指導(dǎo) 學(xué)校安全指導(dǎo)工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-07 04:38:14     小編:曼珠

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以方案為指導(dǎo) 學(xué)校安全指導(dǎo)工作計(jì)劃篇一

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“平安校園”為主題,認(rèn)真執(zhí)行《新修訂〈義務(wù)教育法〉》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),牢固樹立教育宣傳為先,嚴(yán)于預(yù)防為主的思想,進(jìn)一步深化認(rèn)識、強(qiáng)化職責(zé),加強(qiáng)管理、完善機(jī)制,排除隱患、抓好防范,努力實(shí)現(xiàn)安全工作無職責(zé)事故和傷亡人數(shù),創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境,確保學(xué)生健康成長。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作制度,層層落實(shí)安全職責(zé)制,中心學(xué)校與各校,校園與教師、家長簽訂安全管理職責(zé)書達(dá)100%。

2、用心開展“平安校園”建立活動。

3、努力加強(qiáng)安全教育、培訓(xùn)、應(yīng)急演練,用心開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。

4、各校園用心建立合格門衛(wèi)室和合格食堂。

三、工作思路

(一)提升認(rèn)識、強(qiáng)化職責(zé)

安全工作是一切工作的前提和基礎(chǔ),學(xué)校安全工作事關(guān)廣大教職員工的切身利益,事關(guān)教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定,所以務(wù)必強(qiáng)化校長(園長)第一職責(zé)人的意識,進(jìn)一步提高“安全工作人命關(guān)天,職責(zé)重于泰山”的思想意識,從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度,從維護(hù)改革和穩(wěn)定大局的高度,以對廣大教職員工的生命和國家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作文件精神,切實(shí)抓好安全工作。

(二)健全制度、完善措施,

按照上級有關(guān)部門的安全文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定相應(yīng)措施,認(rèn)真貫徹落實(shí)。在建立健全安全工作職責(zé)制的基礎(chǔ)上,定期分析研究學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞,透過嚴(yán)格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機(jī)制,在進(jìn)一步強(qiáng)化安全職責(zé)和職責(zé)追究制度基礎(chǔ)上,切實(shí)將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎(jiǎng)懲等工作中。

1、嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校大型活動報(bào)告審批制。要求學(xué)校組織的春(秋)游、校外集合、社會實(shí)踐等活動,要事先勘察,后制定預(yù)案,再報(bào)中心學(xué)校審批,批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

2、嚴(yán)格實(shí)行安全工作月報(bào)告制。要求各校每月底把自查結(jié)果,透過月報(bào)表的形式上報(bào)中心學(xué)校,切實(shí)做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”,進(jìn)一步規(guī)范對學(xué)校安全工作的過程管理。

3、繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對存在的或有可能存在的安全隱患,務(wù)必用心主動地采取有效措施,予以整改。對學(xué)校有潛力而未按中心學(xué)校下達(dá)“限期整改通知書”中提出要求整改的,進(jìn)行通報(bào)批評,并嚴(yán)肅處理。

4、繼續(xù)深化實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督制。嚴(yán)把“病從口入”關(guān),建立24小時(shí)菜樣留存,并作好記錄;對食品的采購、放存、加工等嚴(yán)格把關(guān),專人簽收負(fù)責(zé)。對學(xué)校的管理,做到定期消毒、定期化驗(yàn),同時(shí)要給學(xué)生帶給合格的飲用水。

6、繼續(xù)加強(qiáng)校車管理制。校車安全管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,制定學(xué)校學(xué)生的乘車方案,加強(qiáng)與交警部門的聯(lián)系,精心做好學(xué)生乘車的組織工作,建立臺帳。

7、繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)“應(yīng)急預(yù)案”。健全完善鎮(zhèn)校兩級安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)安全管理網(wǎng)絡(luò),明確人員分工;各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步完善安全工作應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)案的針對性;加強(qiáng)模擬演練,增強(qiáng)預(yù)案的可操作性、實(shí)效性。

8、加強(qiáng)進(jìn)出校園登記制和門衛(wèi)轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)交制。對校園外來人員、學(xué)生家長進(jìn)出校園,務(wù)必進(jìn)行登記,并與有關(guān)人員聯(lián)系確認(rèn)方可進(jìn)入校園。

(三)加強(qiáng)管理,嚴(yán)于防范

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)政治安全教育。“崇尚科學(xué)、反對邪教”是學(xué)校政治安全的一個(gè)重點(diǎn)方面。各校要深入、持久地開展“崇尚科學(xué),抵制邪教,熱愛生活,珍惜生命”宣傳教育活動,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康成長。

2、加強(qiáng)對學(xué)生暑假游泳安全事故的防范。一是要對學(xué)生加強(qiáng)教育,告知學(xué)生務(wù)必在家長的陪同下才能去游泳。二是要向家長做好宣傳教育,利用告家長書、家訪等形式,引起家長對子女安全監(jiān)護(hù)的重視。

3、加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的途中安全事故的防范。一是要加強(qiáng)對中小學(xué)的安全法規(guī)教育,增強(qiáng)自護(hù)意識。二是要聯(lián)系交警部門,在放學(xué)這一時(shí)段,增加警力維持學(xué)校門口路段的安全秩序,確保學(xué)生放學(xué)安全。三是在天氣惡劣的時(shí)候,組織教師進(jìn)行護(hù)送。四是向家長做好宣傳教育,推薦家長進(jìn)行接送。

4、狠抓消防安全工作?;馂?zāi)事故的危險(xiǎn)性大,極易造成群死群傷和重大財(cái)產(chǎn)損失,要以“如臨深淵,如履薄冰”的態(tài)度,把消防安全工作做細(xì)做實(shí)。一要加強(qiáng)教育。二是加強(qiáng)逃生演練。三是開展定期檢查。

5、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用,廣泛開展法制講座、法制報(bào)告、法制咨詢,牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅(jiān)持同課堂教學(xué)相結(jié)合,始終突出主渠道;要同德育活動相結(jié)合,努力增強(qiáng)吸引力;要同日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,增強(qiáng)守法自覺性;要同轉(zhuǎn)差防差工作相結(jié)合,嚴(yán)格把好預(yù)防關(guān);要同社會教育相結(jié)合,擴(kuò)大教育覆蓋面,把青少年犯罪降低到最低限度。

6、加強(qiáng)對校內(nèi)部安全隱患整改及學(xué)校周邊環(huán)境的整治。學(xué)校內(nèi)部要重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全管理,個(gè)性是暴風(fēng)雨天氣的校舍安全管理。要重視學(xué)校的消防器材的配備和更新。要密切關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境狀況,定期對學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治,不斷優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

7、繼續(xù)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生和疾病預(yù)防工作。全面開展衛(wèi)生知識普及教育工作,密切關(guān)注和防范流行性傳染病,狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全。個(gè)性是學(xué)校食堂、飲食副食店和飲用水的衛(wèi)生督查和管理工作。

我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時(shí)刻對學(xué)生的安全持續(xù)高度的職責(zé)感,切實(shí)做到思想到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,職責(zé)到位,措施到位,把安全事故降到最低點(diǎn),力爭建立和諧校園,努力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的安全文化氛圍,以保障學(xué)校正常的工作秩序。

以方案為指導(dǎo) 學(xué)校安全指導(dǎo)工作計(jì)劃篇二

院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會xx學(xué)年第一學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是:在院黨委和院團(tuán)委的安排指導(dǎo)下,用心落實(shí)的各項(xiàng)工作部署,全面實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,為繁榮校園文化、迎評促建和提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì)作出用心貢獻(xiàn),以實(shí)際行動服務(wù)學(xué)院發(fā)展大局。

院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會本學(xué)期工作基本原則是:貫徹落實(shí)團(tuán)委各項(xiàng)文件的精神,大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán),熱情鼓勵(lì)志愿型社團(tuán),正確引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán),用心倡導(dǎo)社會公共關(guān)系型社團(tuán),創(chuàng)新和完善學(xué)生社團(tuán)的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動的質(zhì)量和特色意識,精心塑造學(xué)生社團(tuán)的品牌和形象。

在院黨委的領(lǐng)導(dǎo),院團(tuán)委的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以豐富校園文化,弘揚(yáng)大學(xué)精神為根本宗旨,以增長知識、培養(yǎng)潛力、展現(xiàn)個(gè)人才華為目標(biāo),用心有效地開展各項(xiàng)活動從而豐富同學(xué)課余生活,把形式多樣的學(xué)生社團(tuán)活動與大學(xué)生思想道德教育活動有機(jī)結(jié)合起來,增強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育的針對性和實(shí)效性,聯(lián)系社團(tuán)實(shí)際狀況,開展好主題教育活動。建設(shè)高雅向上的校園文化,為同學(xué)們的全面發(fā)展服務(wù)。為建設(shè)具有我院特色的校園文化貢獻(xiàn)力量。

2、充分利用學(xué)院現(xiàn)有的各種資源,完善我院社團(tuán)聯(lián)合會的各項(xiàng)建設(shè);

3、加強(qiáng)各方面的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)合作,創(chuàng)造自身的團(tuán)隊(duì)文化;

4、搞好社團(tuán)評優(yōu)工作,表彰先進(jìn),做到以點(diǎn)促面,以此調(diào)動各社團(tuán)深入,有效地開展工作。

5、帶領(lǐng)各社團(tuán)開展好社團(tuán)文化節(jié)成立慶典和本屆社團(tuán)文化節(jié)工作。

1)、創(chuàng)新和完善學(xué)生社團(tuán)的管理制度和運(yùn)行機(jī)制。

1、大力扶持、用心引導(dǎo)、著力建設(shè)理論學(xué)術(shù)型社團(tuán),注重理論學(xué)習(xí)和學(xué)生思想實(shí)際的結(jié)合,更好地指導(dǎo)社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和生活,努力引導(dǎo)他們成為學(xué)生中“學(xué)習(xí)的典范,工作的模范”,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)成員“精英化”。

2、大力倡導(dǎo)、重點(diǎn)扶持創(chuàng)新型社團(tuán)。以準(zhǔn)備參加社團(tuán)文化節(jié)為契機(jī),在學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上找準(zhǔn)切入口,以激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣、學(xué)習(xí)動力和豐富第二課堂為著力點(diǎn),濃厚校園氛圍,使這些社團(tuán)逐步成為各社團(tuán)中的主導(dǎo)力量。

3、熱情鼓勵(lì)、用心支持、有效保障社會公益服務(wù)型社團(tuán)。要本著“育人為本、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)校園、服務(wù)社會”的宗旨,繼續(xù)深入開展志愿服務(wù)活動,擴(kuò)大校園文化的輻射圈,并不斷在服務(wù)的資料和形式上提升層次,將真情獻(xiàn)給社會,他人,培養(yǎng)學(xué)生社會公德意識和社會職責(zé)感,使這些社團(tuán)成為我院對內(nèi)對外宣傳的一個(gè)窗口。

4、加強(qiáng)監(jiān)管、熱情引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)。要以發(fā)揮學(xué)生的興趣特長為基礎(chǔ),以陶冶情操、促進(jìn)交流為目的,用心開展健康活潑、形式多樣、格調(diào)高雅的文體活動,實(shí)現(xiàn)學(xué)生第二課堂生活的多樣化。充分發(fā)揮藝術(shù)類社團(tuán)的優(yōu)勢,推進(jìn)高雅藝術(shù)文化進(jìn)校園,提高我院大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

2)、不斷推陳出新,樹立品牌意識,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)特色活動和示范性工作項(xiàng)目建設(shè)。

1、開展好我院本屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)工作。以推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃為總攬,圍繞我院“迎評促建”的實(shí)際需要設(shè)計(jì)我院本屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的活動,把活動項(xiàng)目的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和質(zhì)量設(shè)計(jì)放在第一位,并切實(shí)滿足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要,充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生特長發(fā)展和個(gè)性培育方面的作用,努力適應(yīng)不一樣層次學(xué)生的需求。

2、各社團(tuán)的活動要根據(jù)具體狀況因地制宜,分類設(shè)計(jì),爭創(chuàng)特色。院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會要抓好全院學(xué)生社團(tuán)標(biāo)志性、有特色的活動項(xiàng)目建設(shè),各學(xué)生社團(tuán)的活動應(yīng)做到有目的、有計(jì)劃、有總結(jié),并對大型活動實(shí)行備案制和審批制,努力使學(xué)生社團(tuán)不斷向高品味、高層次發(fā)展。

3)、加強(qiáng)自身組織建設(shè),推動學(xué)生社團(tuán)健康有序的運(yùn)行發(fā)展。

加大對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和管理,改善工作作風(fēng),提高工作效能。著力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)干部的培訓(xùn),利用多種形式的活動提高社團(tuán)干部的理論水平和實(shí)踐潛力,增強(qiáng)自身素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)后備干部隊(duì)伍建設(shè),確保學(xué)生社團(tuán)新老干部的順利交替。

強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)隸屬或掛靠單位的指導(dǎo)功能和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管職能,保證學(xué)生社團(tuán)有序發(fā)展。

20xx年2月至20xx年7月:

2.(4月)用心開展好第二屆社團(tuán)干部培訓(xùn)工作;

4.(6月)做好星級社團(tuán)的評選工作

5.做好本年度的社團(tuán)年度檢查工作;

6.做好社團(tuán)文化節(jié)和年檢工作的總結(jié)及相關(guān)材料的備檔工作;

7.做好本學(xué)期社聯(lián)和各社團(tuán)的總結(jié)工作;

20xx年9月至20xx年1月:

3.配合好各社團(tuán)其他的活動;

4.參與學(xué)院本屆校園文化節(jié)活動;

5。第一屆社聯(lián)成員納新與調(diào)整;

6.參與學(xué)院元旦文藝晚會;

7.做好學(xué)期、年度工作總結(jié)、考核和備檔工作;

8.擬定下學(xué)年工作計(jì)劃;

以方案為指導(dǎo) 學(xué)校安全指導(dǎo)工作計(jì)劃篇三

在市、區(qū)兩級動員會后,我局立即召開黨組會議,專題研究部署“中國夢”主題教育活動,成立了局主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了指導(dǎo)組人員組成,并詳細(xì)劃分了各指導(dǎo)組和組成人員的職責(zé)與指導(dǎo)范圍。

5月15日下午,分別召開了局機(jī)關(guān)“中國夢”主題教育活動動員會和高坪區(qū)歸口我局管理的國有企業(yè)“中國夢”主題教育活動動員會。會上趙清夢副局長向各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、各企業(yè)宣讀了高坪區(qū)經(jīng)濟(jì)和信息化局主題教育活動指導(dǎo)方案。韓惕局長向與會的職工和各企業(yè)代表傳達(dá)了市、區(qū)動員大會精神,組織與會人員學(xué)習(xí)了高委發(fā)〔20xx〕15號文件,并要求各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要深入聯(lián)系企業(yè)加強(qiáng)督查和指導(dǎo),認(rèn)真聽取企業(yè)意見和反映,力爭多出典型經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)事跡。

5月22日,我局與區(qū)委組織部、區(qū)工商聯(lián)聯(lián)合成功舉辦了“北京大學(xué)走進(jìn)南充?共圓民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展夢”專題講座。北京大學(xué)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理研究員、特聘教授于洪波和北京大學(xué)教授、北京大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究員、對外合作部副部長李振一,分別對“中國夢”的提出背景、包含內(nèi)容和如何把企業(yè)夢和個(gè)人夢與“中國夢”有機(jī)相融深入淺出地進(jìn)行了宣講。我區(qū)工商民營企業(yè)家、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及南充民建會員共300余人,聽取了此次講座。會后許多參會企業(yè)家十分激動,大家紛紛表示“聆聽了中國第一學(xué)府-北京大學(xué)教授的高水平宣講,讓我們看到了實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展夢想、共圓祖國振興夢的美好前景,增強(qiáng)了追夢信念,增添了逐夢動力”。與此同時(shí),我局在全體干部職工中深入開展“三全服務(wù)”,著力推進(jìn)“兩化”融合的主題實(shí)踐活動,為全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)分別派駐一名熟悉企業(yè)經(jīng)營管理和政務(wù)服務(wù)的黨政干部,實(shí)行定點(diǎn)聯(lián)系。并要求局全體干部職工要在工作中為企業(yè)做到全天候、全方位、全過程服務(wù),確保每戶企業(yè)享受時(shí)間上24小時(shí)不掉線、空間上無縫銜接、辦事程序上全過程跟蹤協(xié)調(diào)的“三全”保姆式服務(wù)。同時(shí),我們將“三全”服務(wù)模式延伸至歸口我局管理的通信、電力等窗口單位,責(zé)成他們爭創(chuàng)全區(qū)最優(yōu)服務(wù)行業(yè)單位,從而助推工業(yè)化和信息化深度融合,為譜寫“中國夢”高坪篇章添磚加瓦。

我局及時(shí)將每天收集到的本單位和歸口管理企業(yè)的主題教育活動信息報(bào)送區(qū)主題活動辦公室,并將中國聯(lián)通高坪分公司、六合集團(tuán)、嘉陵紡織、小龍門航電等企業(yè)的典型工作方法上報(bào)推廣。

避免象征性、形式化的指導(dǎo),泛泛而談、避重就輕。同時(shí),要注重指導(dǎo)聯(lián)系單位挖掘、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法,總結(jié)活動中涌現(xiàn)的典型,匯總學(xué)習(xí)討論結(jié)果;督促指導(dǎo)局機(jī)關(guān)和歸口國有經(jīng)濟(jì)組織建立抓發(fā)展、促和諧的長效機(jī)制。涌現(xiàn)出六合集團(tuán)、順城鹽化等一批優(yōu)秀企業(yè)。

以方案為指導(dǎo) 學(xué)校安全指導(dǎo)工作計(jì)劃篇四

大家上午好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們非常高興地迎來了省人大某某領(lǐng)導(dǎo)一行來我局視察。我代表市地稅局向省人大領(lǐng)導(dǎo)一行表示熱烈歡迎和衷心感謝!省人大領(lǐng)導(dǎo)一行的到來,表明省人大對我市地稅工作的關(guān)心和重視,是對我市地稅工作的大力支持和幫助,必將推動地稅事業(yè)更好、更快的發(fā)展,為開創(chuàng)地稅工作新局面起到積極的促進(jìn)作用。

我局始終把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為地稅工作的動力,始終以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為根本,以能力建設(shè)為核心,強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識,立科學(xué)發(fā)展對策,求科學(xué)發(fā)展實(shí)效,建科學(xué)發(fā)展機(jī)制,堅(jiān)持地稅工作為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),地稅干部為納稅人服務(wù),地稅機(jī)關(guān)為基層服務(wù),著力提升依法治稅水平、稅源管理水平、隊(duì)伍建設(shè)水平,全力打造高效和諧的服務(wù)型地稅隊(duì)伍。全市地稅事業(yè)實(shí)現(xiàn)了又好又快的發(fā)展,各項(xiàng)工作均邁上了新臺階。

上半年,我們努力克服金融危機(jī)和政策性減收等不利因素的影響,全市共組織入庫地方稅收8.44億元,同比增收1.11億元,增長15.1%,收入總量超過2013年(8.1億元)全年收入0.34億元,再創(chuàng)歷史新高。全市地方稅收增幅高于全省地方稅收平均增幅(8.9%)6.2個(gè)百分點(diǎn),高于全市財(cái)政總收入增幅(-3%)18.1個(gè)百分點(diǎn),保持了地稅收入平穩(wěn)增長,為我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供了有力的財(cái)力保障。

各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)重大突破,得到了全社會的肯定。今年以來全市地稅系統(tǒng)共獲得市級以上集體榮譽(yù)30多項(xiàng),其中國家級榮譽(yù)3項(xiàng),省級榮譽(yù)12項(xiàng),市級榮譽(yù)20多項(xiàng)。市地稅局榮獲“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國‘五五’普法中期先進(jìn)集體”、“全省先進(jìn)基層黨組織”、 “xxx市十佳職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”等稱號,市局辦稅服務(wù)廳獲“全國女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”,局領(lǐng)導(dǎo)班子以優(yōu)異成績獲得全市“十佳領(lǐng)導(dǎo)班子”和“十佳領(lǐng)導(dǎo)干部”榮譽(yù)。

懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我市地稅工作提出寶貴意見,督促和幫助我們更好的改進(jìn)作風(fēng),給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以推動我市地稅工作又好又快發(fā)展!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)在xxx視察工作期間工作順利、身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

以方案為指導(dǎo) 學(xué)校安全指導(dǎo)工作計(jì)劃篇五

近日,省民委主任樸松烈一行6人在長春市民委(宗教局)主任韓忠寶、長春市文廣新局局長張鳴雨等人的陪同下,到長春市朝鮮族群眾藝術(shù)館調(diào)研指導(dǎo)工作。

樸松烈主任了解了長春市朝鮮族群眾藝術(shù)館館舍建設(shè)情況,聽取了專題匯報(bào),對長春市朝鮮族群眾藝術(shù)館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況和各項(xiàng)管理工作給予了充分的肯定和高度評價(jià)。樸松烈主任指出,長春市朝鮮族群眾藝術(shù)館多年來全面貫徹落實(shí)黨的民族工作方針政策,為加快長春市推進(jìn)少數(shù)民族文化事業(yè)發(fā)展,促進(jìn)民族領(lǐng)域和諧穩(wěn)定,做出了卓越的貢獻(xiàn)。

座談會上,長春市文廣新局局長張鳴雨對長春市朝鮮族群眾藝術(shù)館今后工作指明了方向。他強(qiáng)調(diào),當(dāng)下任務(wù)要充分認(rèn)識繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)的重要性和緊迫性,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,努力開創(chuàng)我市少數(shù)民族公共文化服務(wù)事業(yè)新局面,提高民族群眾文化素質(zhì)、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、繁榮社會主義先進(jìn)文化中發(fā)揮積極作用。

近日,省民委主任樸松烈一行6人在長春市民委(宗教局)主任韓忠寶、長春市文廣新局局長張鳴雨等人的陪同下,到長春市朝鮮族群眾藝術(shù)館調(diào)研指導(dǎo)工作。

樸松烈主任了解了長春市朝鮮族群眾藝術(shù)館館舍建設(shè)情況,聽取了專題匯報(bào),對長春市朝鮮族群眾藝術(shù)館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況和各項(xiàng)管理工作給予了充分的肯定和高度評價(jià)。樸松烈主任指出,長春市朝鮮族群眾藝術(shù)館多年來全面貫徹落實(shí)黨的民族工作方針政策,為加快長春市推進(jìn)少數(shù)民族文化事業(yè)發(fā)展,促進(jìn)民族領(lǐng)域和諧穩(wěn)定,做出了卓越的貢獻(xiàn)。

座談會上,長春市文廣新局局長張鳴雨對長春市朝鮮族群眾藝術(shù)館今后工作指明了方向。他強(qiáng)調(diào),當(dāng)下任務(wù)要充分認(rèn)識繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)的重要性和緊迫性,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,努力開創(chuàng)我市少數(shù)民族公共文化服務(wù)事業(yè)新局面,提高民族群眾文化素質(zhì)、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、繁榮社會主義先進(jìn)文化中發(fā)揮積極作用。

以方案為指導(dǎo) 學(xué)校安全指導(dǎo)工作計(jì)劃篇六

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指導(dǎo)工作計(jì)劃

蕭王廟街道中心小學(xué)工會工作計(jì)劃--指導(dǎo)思想

學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃--指導(dǎo)思想

骨干教師指導(dǎo)青年教師工作計(jì)劃范文

指導(dǎo)教師:王永

青年教師:周遵旭

年輕教師干勁足,具備年輕的優(yōu)勢。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng),或者缺少教學(xué)的針對性,會導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著,因此要指導(dǎo)她運(yùn)用正確的教學(xué)方法進(jìn)行工作,盡可能在原有的基礎(chǔ)上使得原有班級的語文成績有顯著提高。

在理論上加以指導(dǎo)。把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上,盡可能地提高教學(xué)的效益,同時(shí)能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用年輕人的優(yōu)勢運(yùn)用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)要制定硬性任務(wù):每學(xué)期聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,并進(jìn)行詳細(xì)講評,指正不足之處;使之課堂教學(xué)日趨完善,工作計(jì)劃《指導(dǎo)青年教師工作計(jì)劃》(//)。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課,讓其每周聽一節(jié)課,并給指導(dǎo)老師的課做出評價(jià),通過聽課,評課能有所收獲,不斷進(jìn)步。同時(shí)在備課過程中能備好教材的同時(shí)更能備好學(xué)生,寫好教學(xué)反思。

一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要處理好師生關(guān)系,使之學(xué)會與學(xué)科組和年級組的老師融洽相處。指導(dǎo)教師除了要教會被指導(dǎo)教師如何進(jìn)行與學(xué)生溝通與交流外,更要教會與家長的溝通,借助各種資源提升教學(xué)效果,贏得學(xué)生的尊重和喜愛。只有愛一個(gè)老師才會愛上這門學(xué)科。

上課固然重要,但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗(yàn)卷;測試后如何總結(jié)、歸納;如何講評,更有效地利用好作業(yè)以及測試,使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo)。而且,要教會年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性,照顧到方方面面的學(xué)生,使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲,學(xué)有所得。

近年來,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展。它已滲透到了人類生活的每一角落,現(xiàn)在社會的各個(gè)領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著電子計(jì)算機(jī)。作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師,更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī),利用多媒體輔助教學(xué),優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。多媒體輔助教學(xué)是以計(jì)算機(jī)為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動,即利用計(jì)算機(jī)幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段。因此教師必須掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的這一技術(shù),為課堂教學(xué)服務(wù)。所以我決定指導(dǎo)周老師學(xué)會制作ppt

課件

,能熟練地運(yùn)用學(xué)校的多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

指導(dǎo)工作計(jì)劃(2) |

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蕭王廟街道中心小學(xué)工會工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想:

以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),高舉鄧小平理論的偉大旗幟,堅(jiān)持工會工作圍繞教學(xué)中心,突出維護(hù)(維護(hù)教職工的民主、生活和精神文化3個(gè)方面的合法權(quán)益),與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展,發(fā)揮工會不可替代的作用。

主要任務(wù):

一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì),為做好工會的各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

1、???繼續(xù)加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),切實(shí)樹立服務(wù)意識,推動我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)中國工會十四大提出的各項(xiàng)工作任務(wù)的學(xué)習(xí)及貫徹,不斷提升對工會本質(zhì)和工會工作的認(rèn)識,提升教職工的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)。

2、???進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性,組織廣大教職工努力學(xué)習(xí)適合時(shí)代發(fā)展的文化知識及相應(yīng)的教學(xué)技能,為教學(xué)服務(wù)。

3、???工會將積極配合行政,根據(jù)精神文化建設(shè)的要求,進(jìn)一步推進(jìn)具有成效的“文明衛(wèi)生辦公室創(chuàng)建活動”。

二、?大力推進(jìn)師德建設(shè),努力升華教職工的隊(duì)伍建設(shè)。

1、???切實(shí)利用“校園網(wǎng)”這個(gè)有利條件,使教師的上網(wǎng)率達(dá)到100%,使我校的教師利用校園網(wǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)和教育教學(xué)的方法、手段處在全市領(lǐng)先的地位。

2、???健全完善師德師風(fēng)教育機(jī)制,最大限度減少教師體罰、變相體罰學(xué)生想象的發(fā)生。

三、?突出和履行維護(hù)職能,依法維護(hù)教職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益,

1、???利用校務(wù)會、教代會、校務(wù)公開等途徑保證源頭參與和過程參與,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,高度重視困難教職工這一弱勢群體權(quán)益的維護(hù),切實(shí)幫助他們克服和解決實(shí)際困難。

2、???切實(shí)維護(hù)教職工的政治權(quán)益,繼續(xù)推進(jìn)教代會制度,使它不斷深化。,我們要利用教代會陣地,繼續(xù)做好校長民主評議和教職工年度考核工作。

3、???切實(shí)維護(hù)教職工的文化權(quán)益,做好在職教師的假期療養(yǎng)工作。

4、???切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益,搞好三八婦女節(jié)慶祝活動,激勵(lì)女職工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實(shí)踐。

四、?加強(qiáng)自身改革和建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、???加強(qiáng)工會干部隊(duì)伍建設(shè),組織工會班子成員學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和理論知識,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),牢記“兩個(gè)務(wù)必“更好地服務(wù)教職工。

2、???加強(qiáng)對工會信息員的培養(yǎng),引導(dǎo)他們積極向教工通訊等單位投稿,做好宣傳報(bào)道工作。

3、????繼續(xù)做好工會財(cái)務(wù)管理和經(jīng)常監(jiān)督工作,做好、管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。

具體工作:

1、???切實(shí)幫助教職工解決生活中的每一項(xiàng)困難,尤其解決困難職工的實(shí)際困難。

2、???加強(qiáng)辦公室精神文明建設(shè),加強(qiáng)文明組室評比。

3、???充分提高電腦的使用頻率與使用效果。

4、???發(fā)揮教代會、校務(wù)公開等機(jī)制在辦學(xué)目標(biāo)過程中的監(jiān)督與保障作用,以及對校長的民主測評和教師的考核工作等。

5、???加強(qiáng)教代會的組織建設(shè)(程序建設(shè)、制度建設(shè))等,使各項(xiàng)目標(biāo)符合實(shí)際達(dá)到規(guī)范。

6、???發(fā)揮工會小組長等作用,及時(shí)收集教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,對重要情況要通過校務(wù)會等機(jī)會及時(shí)反映,并積極提出建議。

7、????倡導(dǎo)教職工每天“崗位運(yùn)動”半小時(shí),如廣播操(10分鐘)上、下午兩次輕松運(yùn)動(各10分鐘)。

8、???繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動。

9、???鼓勵(lì)教職工參與工會各種宣傳,加強(qiáng)學(xué)校對外影響。

10、????加強(qiáng)女工工作,有條件的話考慮開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。

行事歷

三月份????????三·八婦女節(jié)慶?;顒?/p>

參加市工會主席會議

四月份????????男教工校際籃球友誼交流賽

優(yōu)秀青年教師雙休日活動

參加市女教工維權(quán)知識講座

“與課改同行”青年教師演講比賽

五月份????????參加市教職工釣魚比賽

六月份????????民主評議校長

工會檔案工作互查

開展“我為教育創(chuàng)新(發(fā)展)獻(xiàn)一計(jì)”活動

七、八月份????組織教職工療休養(yǎng)

基層工會經(jīng)審委員培訓(xùn)

九月份????????慶祝教師節(jié)

十月份????????慶國慶?女教工活動

參加市工會干部知識競賽

參加市男、女教工排球賽

十一月份??????參加“合格教工之家”評比活動

參加市“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮教育工會作用”征文

十二月份??????迎新年教工ok大家唱活動

06年一月份???開展送溫暖活動

做好

工作總結(jié)

說明:每次活動內(nèi)容與比賽規(guī)則到時(shí)集體再作決定。

蕭王廟街道中心小學(xué)教育工會

、2、28

指導(dǎo)工作計(jì)劃(3) |

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xx學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)全國少工委和市少工委xx年的工作思路,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊(duì)活動為載體,進(jìn)一步完善少先隊(duì)工作機(jī)制,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

二、主要工作

(一)、以常規(guī)教育為主線,進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育

1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,并將行為規(guī)范教育與學(xué)?!八捻?xiàng)競賽”相結(jié)合,圍繞衛(wèi)生、儀表、兩操、文明言行進(jìn)行認(rèn)真考核,提高值日、值周質(zhì)量,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,并及時(shí)將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行反饋。

2、針對本校實(shí)際,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開展思想道德教育活動,提高隊(duì)員的道德素質(zhì),增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性。

(二)、面向社會,注重實(shí)踐、體驗(yàn)

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強(qiáng)生活自理能力。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會化,爭取社會各方面的支持,整合社會資源,發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用,營造良好的外部育人氛圍。引導(dǎo)隊(duì)員在豐富多彩的社會實(shí)踐中體驗(yàn)人生、鍛煉成長,提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性。

(三)、以基礎(chǔ)建設(shè)為抓手,促進(jìn)少先隊(duì)工作全面活躍

1、抓好升旗儀式。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊(duì)的紀(jì)律、精神,從細(xì)小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行。

2、營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;組織好奉化日報(bào)小投稿活動,同時(shí),用校園小報(bào)、

黑板報(bào)

、墻報(bào)宣傳校園文化,利用現(xiàn)代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。

3、努力抓好紅領(lǐng)巾電視臺的宣傳陣地。大隊(duì)部將籌備成立紅領(lǐng)巾廣播臺播音組和電視臺節(jié)目策劃組,設(shè)立臺長、播音員、編輯、采訪等多個(gè)崗位培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的能力。

(四)、重視生命教育,開展“平安學(xué)?!被顒?/p>

讓學(xué)生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,加強(qiáng)安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識教育;其次,加大校內(nèi)安全的巡查,如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當(dāng)天的文明行為總分;再次,要求值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。

三、逐月工作安排:

二月份活動主題:快樂新學(xué)期

工作思路:愉快的春節(jié)過后,隊(duì)員們將進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活,怎樣讓他們盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活?各中隊(duì)輔導(dǎo)員可引導(dǎo)隊(duì)員確定本學(xué)期班隊(duì)建設(shè)目標(biāo),鼓勵(lì)隊(duì)員制訂切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,以飽滿的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。

重點(diǎn)工作:

1、總結(jié)寒假活動情況,表揚(yáng)好人好事

2、四項(xiàng)競賽開始

3、出好第一期校報(bào)

4、各中隊(duì)完成教室布置

5、黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)比賽

三月份活動主題:愛在春風(fēng)里

工作思路:三月份節(jié)日較多,植樹節(jié)、婦女節(jié)、世界水日、氣象日等,以學(xué)雷鋒活動為重點(diǎn),通過開展學(xué)雷鋒系列活動,(讀一本雷鋒書籍,講一個(gè)雷鋒故事,唱一支贊頌雷鋒的歌曲,向雷鋒說一句心里話,做一件表現(xiàn)雷鋒精神的事),結(jié)合開展養(yǎng)成教育、環(huán)保教育。在活動中培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣,學(xué)會關(guān)心他人,保護(hù)大自然。

重點(diǎn)工作:

1、開展學(xué)雷鋒系列活動。?低年級為家庭做件好事;中年級為班級、學(xué)校做件好事;高年級為社會做件好事。

2、植樹節(jié)活動。

3、“三八”婦女節(jié)開展“我為媽媽做點(diǎn)啥”活動。

4、安全教育周系列活動。

5、第二期校報(bào)、班報(bào)刊出。

四月份活動主題:情系民族魂

工作思路:四月份是革命傳統(tǒng)月,是進(jìn)行愛國主義教育的重要時(shí)機(jī)??蓮V泛開展“尋找英雄的足跡”等活動,通過看革命題材電影,寫觀后感,唱革命歌曲等形式,激發(fā)隊(duì)員的愛國情感,樹立“做中國人真自豪”,甘為祖國奉獻(xiàn)一切的信念。

重點(diǎn)工作:

1、四項(xiàng)競賽小結(jié)。

2、四—六年級豎笛吹奏比賽。

3、第三期校報(bào)、班報(bào)刊出。

五月份活動主題:勞動最光榮

重點(diǎn)工作:

1、以“勞動最光榮”為主題,各中隊(duì)出一期板報(bào)。

2、第三期校報(bào)刊出。

3、各中隊(duì)開展“勞動最光榮”主題班會

六月份活動主題:你我同歡樂

工作思路:“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,同時(shí),六月又臨近學(xué)期結(jié)束,各中隊(duì)?wèi)?yīng)組織好復(fù)習(xí),幫助學(xué)生系統(tǒng)歸納所學(xué)知識,看到自己各方面的進(jìn)步,感受到自己成長的快樂。

重點(diǎn)工作:

1、四項(xiàng)競賽和百花獎(jiǎng)總評

2、上交少先隊(duì)工作總結(jié)

3、布置暑假生活,組織暑假活動

經(jīng)常性工作:

1、每周一的升旗儀式

2、四項(xiàng)競賽檢查人員培訓(xùn)

3、班報(bào)刊出

4、大隊(duì)委員會議

蕭王廟街道中心小學(xué)大隊(duì)部

xx年2月

指導(dǎo)工作計(jì)劃(4) |

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1、走進(jìn)年輕教師的課堂,通過聽她們的課了解兩位教師的教學(xué)情況,課后及時(shí)指導(dǎo),點(diǎn)評上課情況,指出不足,指導(dǎo)改進(jìn)方法。

2.讓年輕教師走進(jìn)自己的課堂,通過觀看自己的課,讓她們感受上課的方式方法,以身作則,言傳身教,用示范作用引領(lǐng)年輕教師教學(xué)技能的改進(jìn)和提升。

3、在三公開活動中鍛煉年輕教師的教學(xué)本領(lǐng)

鼓勵(lì)年輕教師利用三公開活動的機(jī)會展示自我的教學(xué)技能,指導(dǎo)年輕教師上示范課,培養(yǎng)年輕教師的自信心,增長她們的課堂教師運(yùn)用教學(xué)策略的能力。

4、在教學(xué)實(shí)踐中,相互作課,集體備課。我們?nèi)M教師相互作課,互相聽課,開展交流活動。在集體會診中,使其從中吸取精華,收獲經(jīng)驗(yàn)。

5、為她們擔(dān)任答題解難的平臺。隨時(shí)就教學(xué)中的難點(diǎn)進(jìn)行交流探討,輻射優(yōu)質(zhì)資源。

6、結(jié)合學(xué)校的教研教學(xué)工作,對她們進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo)。如學(xué)校的課題研究,經(jīng)驗(yàn)交流,科研論文的撰寫等都給予無私的幫助。爭取使她們每學(xué)期開放教學(xué)觀摩研討課一節(jié),使她們成為學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干。

以方案為指導(dǎo) 學(xué)校安全指導(dǎo)工作計(jì)劃篇七

自20__年__月初開始到20__年x月末為止,在以自主實(shí)習(xí)為主,系安排為輔的統(tǒng)一規(guī)定下,我系13級8班學(xué)生22號至51號,共計(jì)30位同學(xué),分散在各地各企業(yè)進(jìn)行為期不少于16周的頂崗實(shí)習(xí)。

一、基本情況

會計(jì)8班22號至51號同學(xué)情況:

二、明確頂崗實(shí)習(xí)目的:

通過__月份與學(xué)生的見面會,與學(xué)生明確實(shí)習(xí)的目的:頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)的同時(shí),解決學(xué)生就業(yè)問題。

三、對學(xué)生的實(shí)習(xí)要求:

第一,先以實(shí)習(xí)生身份,以后可以轉(zhuǎn)為正式工作人員的前提選擇公司,如果直接以正式員工身份實(shí)習(xí)最好。提醒學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

第二,以“旁觀者”與“研究者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠(yuǎn),從企業(yè)工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉企業(yè),增強(qiáng)適應(yīng)能力。同時(shí)要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,利用實(shí)習(xí)機(jī)會深入企業(yè),了解企業(yè),關(guān)注最新行業(yè)動態(tài)。

第三,安全第一,服從管理。在實(shí)習(xí)過程中,絕對遵守企業(yè)的規(guī)章制度,服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。

四、主要工作完成情況

(一)學(xué)生主要完成的以下實(shí)習(xí)工作:

第一階段:培訓(xùn)階段。讓學(xué)生詳細(xì)了解企業(yè)對本專業(yè)或本崗位工作的內(nèi)容、職責(zé)規(guī)范和工作程序。同時(shí),熟悉用人或?qū)嵙?xí)單位的經(jīng)營管理情況,包括:實(shí)習(xí)企業(yè)的地理位置、單位規(guī)模、產(chǎn)品概況、管理概況、人才需求情況、目前行業(yè)發(fā)展地位、與專業(yè)相關(guān)的崗位、設(shè)施設(shè)備、企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程等情況的介紹。

第二階段:實(shí)際工作階段。運(yùn)用所學(xué)知識和技能,獨(dú)立完成用人單位交于的各項(xiàng)工作。并每兩周進(jìn)行一次周報(bào)編寫,及時(shí)記錄工作發(fā)生事情,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

第三階段:通過前兩階段的積累,學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報(bào)告并及時(shí)交于我修改。

6、審閱學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)并給出相應(yīng)的修改意見與鑒定;

7、完成系里對于實(shí)習(xí)資料的各項(xiàng)編寫要求,按時(shí)提交電子和紙質(zhì)檔資料,并做好相關(guān)登記工作。

五、頂崗實(shí)習(xí)仍存在的問題

1、紀(jì)律問題:學(xué)生思想上,有時(shí)會懈怠,不思進(jìn)取,畏懼困難,滿足現(xiàn)狀,不求創(chuàng)新,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性較差。

2、學(xué)生意志薄弱:在競爭和高強(qiáng)度的工作下,有一部分學(xué)生表現(xiàn)出意志品質(zhì)薄弱,想放棄實(shí)習(xí)的情況。今后需要加強(qiáng)這方面的教育和培養(yǎng)。

3、工作方法和技能欠缺:表現(xiàn)在工作中事情過于繁瑣,做事太粗心,考慮不周全,做事條理不清,事一多就手忙腳亂。技能上,辦公軟件等學(xué)習(xí)的不深入,淺嘗輒止,影響工作效益。業(yè)務(wù)上,缺乏經(jīng)驗(yàn),遇到突發(fā)事故時(shí)反應(yīng)遲鈍,不會靈活變通,及時(shí)處理。溝通能力和溝通技巧仍然不強(qiáng),有待提高。

以方案為指導(dǎo) 學(xué)校安全指導(dǎo)工作計(jì)劃篇八

頂崗實(shí)習(xí)是高職院校學(xué)生經(jīng)歷的一個(gè)重要過程,頂崗實(shí)習(xí)目的是,透過理論與實(shí)踐的結(jié)合,校園與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識,鞏固校園學(xué)習(xí)的知識,提高了操作技能,尤其是觀察、分析與解決問題的實(shí)際潛力及待人接物溝通潛力,獨(dú)立生活工作潛力。為了使同學(xué)們能加深對頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識,實(shí)習(xí)開始的第一個(gè)星期的培訓(xùn)期間,我就盡可能地與每一個(gè)學(xué)生就實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了交流與溝通,了解學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的意向以及他們對于實(shí)習(xí)的想法,還針對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際狀況,提出了具體的實(shí)習(xí)要求,個(gè)性是那些不理解、不愿盡快盡早頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué),同他們進(jìn)行談話,使他們進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)工作重要性。學(xué)生認(rèn)識到了頂崗實(shí)習(xí)必要性,思想上過關(guān)了,才有真正的動力,實(shí)習(xí)前又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的重要性,明確了實(shí)習(xí)的具體要求,要求學(xué)生要嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度,確保安全第一,個(gè)性強(qiáng)調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神,堅(jiān)持到底就是勝利,為后面實(shí)習(xí)工作的順利展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了使學(xué)生能盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài),實(shí)習(xí)伊始,就同班主任一同對學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)要求,使學(xué)生都感受到實(shí)習(xí)的緊迫感,不斷地督促他們抓住每一次實(shí)習(xí)的機(jī)會。透過努力,同學(xué)們都能在短時(shí)間進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài)。

時(shí)撥打,取得聯(lián)系;對于個(gè)別聯(lián)系困難的同學(xué),自己除了不厭其煩、勤撥電話外,還要不斷想辦法,千方百計(jì)透過各種途徑與其取得聯(lián)系,只有這樣,才能保證與每一個(gè)學(xué)生的溝通,從而進(jìn)行不間斷的管理,最終保證每一個(gè)學(xué)生能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生實(shí)習(xí)的過程中,由于用人單位的客觀要求不同以及我們學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)上的差異,難免會出現(xiàn)矛盾,而各種矛盾的妥善處理,直接關(guān)系到學(xué)生能否順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。為了解決好以上問題,本學(xué)期來,我一向把了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況作為重中之重的工作來抓,因?yàn)橹挥姓莆樟藢W(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,才能掌握實(shí)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的問題,一旦發(fā)現(xiàn)了問題的苗頭,就及時(shí)調(diào)解,避免事態(tài)惡化。比如一些同學(xué)在實(shí)習(xí)開始初,對實(shí)習(xí)崗位要求理解不清,產(chǎn)生不穩(wěn)定情趣,透過溝通啟發(fā),使他很快安下心來,并透過自己用心主動工作,不僅僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),也得到了必須的報(bào)酬,同時(shí)還得到了用人單位肯定和好評。還有部分同學(xué),由于一些原因,實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了崗位調(diào)動,我就立刻督促他及時(shí)適應(yīng)新的崗位,幫忙他同主管和店長共同,使他能夠繼續(xù)實(shí)習(xí),完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。在處理問題時(shí),多做學(xué)生的思想工作,幫忙他們理解在社會上闖蕩,吃苦耐勞是年輕人務(wù)必俱備素質(zhì),實(shí)習(xí)階段,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)鍛煉,接觸社會,提高自己的認(rèn)識,不要把報(bào)酬看到太重,培養(yǎng)適應(yīng)社會生活、工作各種潛力,使學(xué)生既能在實(shí)習(xí)單位安心實(shí)習(xí),學(xué)生實(shí)習(xí)中肯定會遇到很多問題,只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)解,一般都能較好的解決,從而保證實(shí)習(xí)工作順利開展。

本學(xué)期除了進(jìn)行實(shí)習(xí)管理,保證每個(gè)學(xué)生能順利實(shí)習(xí)以外,做好每一個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定,評語評價(jià),也是我必然完成的一個(gè)任務(wù),為了給每一個(gè)學(xué)生評語能客觀公正,除了我前階段要對每一個(gè)學(xué)生深入了解及時(shí)收集、掌握他們每一份實(shí)習(xí)資料外,還要對同學(xué)有一個(gè)總體比較,從而定出評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),給出實(shí)習(xí)成績,讓實(shí)習(xí)工作圓滿收尾。

在校園領(lǐng)導(dǎo)、社體系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)以及班主任的配合下,社會體育專業(yè)20x級學(xué)生圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),本次實(shí)習(xí)為我在今后的課堂教學(xué)以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

以方案為指導(dǎo) 學(xué)校安全指導(dǎo)工作計(jì)劃篇九

隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立,我國的勞動用t制度發(fā)生了根本的變化.市場經(jīng)濟(jì)客觀要求通過市場配置人才資源。作為人才資源重要組成部分的高等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生,其就業(yè)也就必然走向了市場.通過供需見面、雙向選撣的方式就業(yè),最終走向全面的自主撣業(yè)。這是市場經(jīng)濟(jì)內(nèi)在的客觀要求,它給高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生造就了大顯身手、參與競爭的機(jī)會但是,由于過去我國長期實(shí)行汁劃經(jīng)濟(jì)的影響,畢業(yè)生等待學(xué)校和國家分配工作的被動型撣業(yè)心態(tài)與市場經(jīng)濟(jì)的開放性、競爭性和主動性已經(jīng)越來越不相適應(yīng),畢業(yè)生的市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化所需要的競爭觀念、創(chuàng)新觀念等還十分缺乏,南此而產(chǎn)生的一系列新情況、新問題。迫切需要從思想上、理論上、實(shí)踐上給予指導(dǎo)。因此.高等職業(yè)技術(shù)教育加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作已刻不容緩,這是高等職業(yè)技術(shù)教育面臨的重要課題。

社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求高等職業(yè)技術(shù)教育必須主動適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,建立以市場為導(dǎo)向的高等職業(yè)技術(shù)教育運(yùn)行機(jī)制,根據(jù)豐.十會的需要設(shè)置專業(yè),根據(jù)職業(yè)的需要安排教學(xué)內(nèi)容,不斷地提高教育教學(xué)質(zhì)量.培養(yǎng)ifj高素質(zhì)、高質(zhì)量的懂技術(shù)、會操作的實(shí)用型人才.當(dāng)他們進(jìn)入市場后就成為社會主義人才市場巾的特殊商品,就必然會通過供求關(guān)系和競爭來實(shí)現(xiàn)就業(yè)。要順利地實(shí)現(xiàn)就業(yè),就必須加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),使畢業(yè)生學(xué)會自我推銷,并且對推銷的過程有充分的認(rèn)識和準(zhǔn)備;樹立正確的撣業(yè)觀.有針對市場而進(jìn)行的準(zhǔn)確的自我評價(jià);有良好的心理索質(zhì),并掌握擇業(yè)的技巧。這些邡迫切地要求高等職業(yè)技術(shù)教育加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,提高畢業(yè)生求職的技能技巧,幫助畢業(yè)生順利就業(yè)。

就業(yè)指導(dǎo)工作存在的問題主要是就業(yè)指導(dǎo)工作沒有在學(xué)校得到足夠的重視。雖然高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校相繼建立了就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu).開展就業(yè)指導(dǎo)方面的'工作,但普遍流于形式,缺乏實(shí)效。

(1)學(xué)校教育與職業(yè)定向脫節(jié),缺乏行之有效的職業(yè)觀念的教育。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教育與生產(chǎn)實(shí)踐、勞動就業(yè)相脫離的現(xiàn)象仍然存在,學(xué)校只管學(xué)生培養(yǎng)、不管市場需求和只管畢業(yè)、不管學(xué)生去向的現(xiàn)象還很普遍,學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容與社會所需存在著差別,學(xué)生入學(xué)時(shí)的專業(yè)選擇存在著盲目性.畢業(yè)生缺乏有關(guān)社會分工及社會職業(yè)方面的知識。職業(yè)意識很淡薄.就業(yè)心理準(zhǔn)備不足.擇業(yè)和就業(yè)帶有很大的盲目性。

(2)就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)不健全,職能不完善。就業(yè)指導(dǎo)包括教育、指導(dǎo)、管理、服務(wù)等多種職能。目前不少高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)掛在招生部門、學(xué)生管理部門等職能科室.缺少辦公和活動場地,缺少固定的經(jīng)費(fèi),缺少辦公和管理所必需的設(shè)備.缺少應(yīng)配備的人員等,使得就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)不健全、職能不完善。

(3)缺乏爭職就業(yè)指導(dǎo)人員,指導(dǎo)教師的素質(zhì)有待提高。高等職業(yè)技術(shù)教育的就業(yè)指導(dǎo)_t作起步較晚,缺乏專職的就業(yè)指導(dǎo)工作人員和指導(dǎo)教師,有關(guān)工作人員對職業(yè)指導(dǎo)的理論和實(shí)踐還缺乏比較系統(tǒng)的了解。由于人員少、丁作量大、忙于應(yīng)付.使得就業(yè)指導(dǎo)人員很少進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、充實(shí)和提高,影響了就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)效。

(4)缺乏完整系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容。高等職業(yè)技術(shù)教育中不少學(xué)校都開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課,但內(nèi)容缺乏完整性和系統(tǒng)性,沒有貫穿高等職業(yè)技術(shù)教育的全過程。就業(yè)指導(dǎo)方法也比較簡單,對學(xué)生的了解和分析少,對社會職業(yè)狀況了解和分析少.使得就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容不充實(shí)、針對性差、效果不理想,沒有達(dá)到就業(yè)指導(dǎo)的真正目的。

就業(yè)指導(dǎo)丁_作好壞直接關(guān)系著高等職業(yè)技術(shù)教育的生存和發(fā)展,因此,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作必須采取行之有效的措施。

(1)健全機(jī)構(gòu).完善職能。健全就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),這是實(shí)現(xiàn)其職能的重要條件。首先,就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)要有足夠的辦公和活動場地,要有必要的辦公和管理等所需的設(shè)備,以滿足辦公、存檔、接待、洽談、咨詢、面試、資料查詢等就業(yè)指導(dǎo)活動的需要;其次,就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)要有政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)精的專門就業(yè)指導(dǎo)人員,就業(yè)指導(dǎo)人員與學(xué)生的比例要相適應(yīng),從而保證就業(yè)指導(dǎo)工作的順利開展。

(2)加強(qiáng)職就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)。從工業(yè)發(fā)達(dá)國家的就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐來看,從事就業(yè)指導(dǎo)工作的人員都接受過教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)以及人力資源管理學(xué)科知識的培訓(xùn),而我國目前還缺乏專職的就業(yè)指導(dǎo)教師,有關(guān)t作人員對就業(yè)指導(dǎo)的理論和實(shí)踐還缺乏比較系統(tǒng)的了解,要想提高就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量,必須加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)。重視就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍的教育、培養(yǎng)、提高。

總之,搞好高等職業(yè)技術(shù)教育離不開就業(yè)指導(dǎo)工作.只有搞好就業(yè)指導(dǎo)工作.使“出口”通暢,才能使“進(jìn)口”的招生生源充足且質(zhì)量較高,使教育教學(xué)順利開展。使高等職業(yè)技術(shù)教育興旺發(fā)達(dá)。

以方案為指導(dǎo) 學(xué)校安全指導(dǎo)工作計(jì)劃篇十

年頭歲尾,月初月末,每一企業(yè)都會要求各個(gè)部門做計(jì)劃。每個(gè)部門又要求各部門員工做計(jì)劃。這可把很多人難壞了,不想寫、不愿寫、不會寫、寫不了正是因?yàn)樵谶@樣的背景下,各種臨床表現(xiàn)的“計(jì)劃綜合癥”就像肥皂劇一樣,周期性的輪番上演。

既然是為領(lǐng)導(dǎo)寫的,那肯定是領(lǐng)導(dǎo)喜歡看什么就寫什么,常用的套路是這樣“在公司高層的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在部門經(jīng)理的熱切關(guān)心下,在企業(yè)同仁的共同幫助下”,“過去的一年,感謝在公司各級領(lǐng)導(dǎo)”,“相信在今后通過領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷和大力支持,我們的工作會”,這種計(jì)劃只提優(yōu)點(diǎn)、不講短板,光喊口號、不講方法,撫皮蹭癢、歌功頌德、浮光掠影、云山霧繞,這樣的計(jì)劃不如不寫。

很多新人在職場打拼時(shí)間不長或者剛步入新的工作崗位,遇到計(jì)劃那是新姑娘上轎――頭一遭。想好好寫寫也是狗咬刺猬――沒處下嘴。找人問,周圍又多是臨床表現(xiàn)一、二、三的病友,最后“憋三天憋臉通紅,取出個(gè)名字叫海南島”。這樣的計(jì)劃不知咋寫。

計(jì)劃,究竟該怎么做?

很多人說計(jì)劃不好做,其實(shí),并沒有想想的這么難,很多人是懶、煩、怕。

犯懶,不愿意做;嫌煩,覺得做計(jì)劃寫東西麻煩;怕失敗,擔(dān)心做出計(jì)劃完不成讓人笑話,擔(dān)心做出計(jì)劃目標(biāo)大讓人嗤鼻,擔(dān)心同事對自己有看法這些是心態(tài)和工作態(tài)度的問題,不屬于技術(shù)和技巧的范疇。解決這種心態(tài)問題需要我們對個(gè)人的價(jià)值有一個(gè)思考:我們活著為什么?每個(gè)人都想擁有財(cái)富、受到社會的認(rèn)可和周圍人的尊重。要達(dá)成這個(gè)目標(biāo),只是停留在想的層次上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要行動。要行動就不能怕累、嫌煩、怕失敗。其實(shí)如果我們真的放下了這些心理上的負(fù)擔(dān),做計(jì)劃并不是想象中那么讓人厭煩,反而,很有樂趣。

其實(shí),計(jì)劃是員工下一步工作的設(shè)想,也是個(gè)人成長的方向。而做計(jì)劃的過程是上下級達(dá)成溝通、增進(jìn)了解,使個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)相符合、相一致的一種行之有效的方式。員工做出計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)才知道員工想干什么,知道了員工想干什么領(lǐng)導(dǎo)才能結(jié)合企業(yè)目標(biāo)對員工有所指導(dǎo)和安排,這樣企業(yè)的各項(xiàng)工作才能步調(diào)一致、方向統(tǒng)一,而員工也可以在企業(yè)中得以不斷成長和發(fā)展(從這個(gè)角度講,做計(jì)劃這種管理方式運(yùn)用好了,可以大量減少人員流失――誰也不愿意離開對自己成長有幫助的企業(yè))。

要做計(jì)劃,首先就要設(shè)立有最終的目標(biāo)――我們要做到什么樣的程度,成為什么樣的人。這個(gè)目標(biāo)不怕大。很多人說:要有一個(gè)跳一跳能夠得著的目標(biāo),我不這么認(rèn)為。

驟有標(biāo)準(zhǔn)的分解細(xì)化到每一個(gè)時(shí)間段(比方說年度計(jì)劃分配到月份,月度計(jì)劃分解到周,周計(jì)劃分解到天)。 我們在工作中總要完成達(dá)成成長目標(biāo),在這個(gè)過程中又總會遇到一些問題,所有的這些問題都需要我們?nèi)ソ鉀Q,從某種意義上講,解決問題的過程就是我們提升和成長的過程。而計(jì)劃的目的就是讓我們安排解決問題的步驟和方法。

聽著像繞口令,舉個(gè)例子看看:

x門店20xx年銷售任務(wù)沒有100%達(dá)成。通過銷售的數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)心腦血管類產(chǎn)品的銷售拉了全年銷售的后腿。

針對這種情況,我們就應(yīng)該找出產(chǎn)生該問題的原因,比如商圈內(nèi)消費(fèi)人群年齡結(jié)構(gòu)偏差,老年人較少;商圈內(nèi)同業(yè)競爭激烈,心腦血管消費(fèi)者已有固定的消費(fèi)地點(diǎn);員工專業(yè)基礎(chǔ)薄弱,對心腦血管病人不敢推薦藥品,只能要什么拿什么;門店產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不完整;客類管理薄弱,會員營銷不到位能找到的原因盡可能的多去尋找。

原因找到了,在計(jì)劃中就應(yīng)該針對不同問題列出解決的設(shè)想。

比如,員工專業(yè)基礎(chǔ)薄弱,就應(yīng)該加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并且在實(shí)際銷售工作過程中持續(xù)的應(yīng)用,“藝高人膽大”,懂的多了銷售起來自然信心十足;門店產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不完整,就應(yīng)該與采購部門溝通,增加產(chǎn)品品類,“百貨中百客”;會員營銷不到位,就應(yīng)該學(xué)習(xí)會員營銷的方法并加以實(shí)踐所有這些就都是計(jì)劃中的內(nèi)容了。

計(jì)劃不執(zhí)行。一切等于零。做出計(jì)劃,在與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)后就應(yīng)該堅(jiān)決執(zhí)行。把目標(biāo)和計(jì)劃打印出來,圖像化,貼在自己每天都能看到的地方,每天按照計(jì)劃執(zhí)行,向著目標(biāo)前進(jìn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)方法,學(xué)習(xí)提升。 總之,擺正心態(tài)、設(shè)立目標(biāo)、以終為始、細(xì)化分解、堅(jiān)決執(zhí)行,本著這樣的方式和路徑,在我們的生命中沒有做不到的事情,就沒有達(dá)不成的目標(biāo)。待到我們完成計(jì)劃,舉杯慶功的時(shí)候,終將領(lǐng)悟“路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成”的個(gè)中真諦。

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