為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
市場主體培育行動 企業(yè)個人導師培育方案篇一
一、總體培養(yǎng)目標：
愛崗敬業(yè)、刻苦專研、勤奮工作；*技能嫻熟，熟悉現(xiàn)行建筑行業(yè)相關(guān)標準和規(guī)范，編制合理的施工方案和工程技術(shù)管理資料，處理一般工程質(zhì)量和安全問題等；能夠勝任大中型工程項目主要管理工作或公司相關(guān)部門技術(shù)工作。
二、保*措施：
1、制定切實可行的培養(yǎng)計劃。
2、不定期安排具體工作和學習任務，予學于實踐中。
3、導師對徒弟的工作學習狀態(tài)和工作成果進行檢查并按考核要求予以考核。
培養(yǎng)人：被培養(yǎng)人：
年月日
篇二：導師帶徒培訓計劃
導師帶徒培訓計劃
導師：
徒弟：
帶徒目的：通過崗位的基本要求，對徒弟認真指導傳授業(yè)務，以徒弟自學為主，師傅輔導為次。實習過程中以本房建*現(xiàn)場實際為重點，以在學校學習的理論為基礎，并結(jié)合現(xiàn)場實際，學習施工組織管理及熟悉各種規(guī)范規(guī)定，熟練掌握本*的各種*技能，達到技術(shù)實力過硬、理論管理能力過硬的雙硬目標，成為一個合格的施工技術(shù)管理人員。
第一階段：熟悉現(xiàn)場實際情況，適應項目部的各種管理及規(guī)定，并掌握初步的安全技能及安全理論知識，做到一行一動都符合安全標準，深刻理解“安全第一、生命至上”的真諦。
第二階段：理論結(jié)合實際，學習看圖，掌握先建施后結(jié)施，先整體后節(jié)點的看圖的基本順序并熟練掌握《砼結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》，并結(jié)合現(xiàn)場實際情況對圖紙進行深入的了解，并掌握初步工程量計算規(guī)則，能根據(jù)現(xiàn)場工程進展實際情況計算出每道工序的工程量。
第三階段：根據(jù)工程進展情況熟練掌握施工測量、地基與基礎工程、施工機具、腳手架工程、鋼筋混凝土工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、外墻圍護結(jié)構(gòu)與隔墻、裝飾工程、防水工程等各分部工程的技術(shù)水平。
第四階段：學習施工組織設計與管理，能*完成一般房屋的施工組織設計，并能*完成實際施工的技術(shù)管理工作，并掌握與監(jiān)理、業(yè)主、設計的溝通技能，能熟練應對工程施工過程中出現(xiàn)的各種問題，并掌握處理問題的方法與能力。
第五階段：學習房建工程施*料的收集與整理，能*完成單位、分部、分項、檢驗批的劃分工作，掌握有關(guān)資料整理的規(guī)范規(guī)定，能*完成一般項目的資料整理與收集工作。
以上五點是培訓計劃的詳細內(nèi)容，只有認真貫徹執(zhí)行，才能在技能取取得跨越*的進步，并為以后的工作奠定堅實的基礎。
篇三：導師帶徒培養(yǎng)計劃
本人今年帶的徒弟是唐志強，分到工程技術(shù)部工作，我給他制定的計劃是：
一、總體培養(yǎng)目標：
愛崗敬業(yè)、刻苦專研、勤奮工作；*技能嫻熟，熟悉現(xiàn)行城市軌道交通行業(yè)相關(guān)標準和規(guī)范，編制合理的施工方案和工程技術(shù)管理資料，處理一般工程質(zhì)量和安全問題等；能夠勝任一般地鐵工程項目主要管理工作或項目部工程技術(shù)部技術(shù)工作。
二、保*措施：
1、制定切實可行的培養(yǎng)計劃。
2、不定期安排具體工作和學習任務，予學于實踐中。
3、導師對徒弟的工作學習狀態(tài)和工作成果進行檢查并按考核要求予以考核。
導師：?被培養(yǎng)人：
年月日
篇四：導師帶徒培訓計劃
為引導公司青年員工崗位學習，進一步提高廣大青年員工整體素質(zhì)，切實加強合作項目部青年人才隊伍建設，根據(jù)《石油開發(fā)中心有限公司兼職班政委師帶徒協(xié)議書》內(nèi)容，特制定導師帶徒培訓計劃。
一、培養(yǎng)目標
通過師徒結(jié)對傳技授藝培養(yǎng)出職業(yè)道德優(yōu)良、*技能過硬的青年技工，特別是在采油生產(chǎn)管理中能夠?qū)σ恍┤粘Ｉa(chǎn)分析、資料錄取、設備管理及井下工具簡單使用知識等熟練掌握，達到采油中級工水平，同時能夠協(xié)助項目部開展好青年員工思想教育工作，使自己隨著中心的發(fā)展壯大不斷成長成才。
二、培訓學習內(nèi)容
第一階段學習采油井口有關(guān)知識，要求對采油井口配件熟悉，掌握其使用*能和保養(yǎng)規(guī)程；學習皮帶機游梁機的原理、使用保養(yǎng)規(guī)程等，掌握開關(guān)井*作規(guī)程等。
第二階段學習井筒管柱結(jié)構(gòu)知識，學習示功圖分析及一些生產(chǎn)常用工具使用方法等及思想教育開展方法。
第三階段學習采油中級工如何維護抽油機設備，如何更換皮帶、盤根等；對班組管理中如何開展好活動學習有關(guān)知識。
三、培訓要求
1、尊敬導師，團結(jié)同事，遵守公司及項目部的規(guī)章制度。
2、按照導師布置的計劃學習，并做學習記錄，按時在每月5日前將上月學習筆記上交給導師檢查，按時完成導師布置的作業(yè)并上交。
年?月日
篇五：導師帶徒活動方案
“導師帶徒”活動方案
一、成立“導師帶徒”活動工作領(lǐng)導小組
公司成立“導師帶徒”活動工作領(lǐng)導小組，負責活動的組織和管理工作。
二、導師帶徒活動的原則
1、本著“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，進行崗位*技能傳授和職業(yè)*守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動紀律等培訓。
2、師徒雙方通過雙向選擇，并經(jīng)“師帶徒”活動工作領(lǐng)導小組同意后，師徒結(jié)對進行培養(yǎng)。
3、雙方簽定師帶徒培訓責任書，明確傳、幫、帶等學習內(nèi)容、時間、目標和要求。
4、學徒期滿，對“導師帶徒”學習效果進行考核認定，公司根據(jù)考核結(jié)果分別對師徒適當進行獎勵。
三、師徒的選拔標準和要求
1、導師的標準和要求：
（1）具有良好的思想道德品質(zhì)，作風正派，樂于奉獻，廉潔奉公；
（2）具有較強的組織領(lǐng)導能力、*工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力；
（3）具有中級及以上技術(shù)職稱，具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，業(yè)務精通，有一定的*技術(shù)特長。
2、徒弟的標準和要求：
（1）具有良好的開拓務實精神，鉆研業(yè)務，樂于學習，銳意進取。
（2）具有崗位相關(guān)的*基礎知識，自身具有強烈的學習愿望，具備良好的學習態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力。
（3）熱愛本職崗位，工作積極上進，近兩年到公司工作的青年職工都可以作為徒弟人選。
四、“導師帶徒”工作程序
1、根據(jù)崗位工作要求，開展師徒雙向選擇，經(jīng)領(lǐng)導小組同意后確定師帶徒結(jié)對人選。
2、正式啟動導師帶徒活動工作，師徒雙方簽訂師帶徒活動培養(yǎng)協(xié)議書。
3、導師撰寫指導內(nèi)容和計劃，徒弟撰寫學習計劃；
4、對導學成績或成果進行評價；
5、對優(yōu)秀導師和徒弟進行表彰。
五、“導師帶徒”培訓協(xié)議書
通過簽訂“導師帶徒”培訓協(xié)議書，明確師徒雙方的權(quán)利和義務，保障活動的順利實施，保*活動的培訓實效。
導師和徒弟的權(quán)利和義務如下：
1、導師的權(quán)利義務
（2）導師有接受“導師帶徒”工作領(lǐng)導小組督促檢查的義務；
（4）導師應通過言傳身教，專題講座或談心，指派徒弟為工作助理等多種形式開展培訓學習活動。
2、徒弟的權(quán)利義務
（1）徒弟有接受導師在理論、實踐和職業(yè)道德等方面指導的權(quán)利和義務；
（2）尊重導師，刻苦學習，不斷提高；
（3）結(jié)合自身崗位和職業(yè)規(guī)劃要求，提出學習內(nèi)容，制定學習計劃；
（4）服從導師的教育培訓安排，接受領(lǐng)導小組的監(jiān)督考核。
六、考核與監(jiān)督
篇六：導師帶徒培訓計劃
師帶徒培訓計劃
導師：
徒弟：
學習目的：
本次學習培訓為強化學習，以徒弟自學為主，師傅輔導為次，學習過程中以本*現(xiàn)場實際*作基本技能為重點，查閱有關(guān)資料，掌握有關(guān)水利施工工藝，學習有關(guān)水利工程施工規(guī)范，在原有大學學習的基礎上對本*有更深刻的認識和提高。通過學習，熟練掌握監(jiān)理現(xiàn)場質(zhì)量控制、進度控制、投資控制、安全管理等能力，在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)考試考核具備監(jiān)理工程師崗位資格。
學習任務：
1、第一階段強化學習，要求學習監(jiān)理規(guī)范、混凝土施工規(guī)范、施工圖紙，要從規(guī)范中了解*術(shù)語、了解施工工藝，對不懂的地方記錄。同時學習*******工程面板組根據(jù)現(xiàn)場施工情況自編的《*******面板混凝土施工質(zhì)量控制要點》，把規(guī)范和工程實際相結(jié)合。
通過第一階段的學習，要求徒弟基本熟悉有關(guān)工地實際情況，學會工程術(shù)語，基本了解自己工作內(nèi)容。學會寫監(jiān)理日志，學會看圖紙。并逐漸融入集體。按照個人學習接受能力，時間大約為一個星期。
2、第二階段對照學習，要求根據(jù)第一階段的認識和了解現(xiàn)場施工情況。由導師具體講解現(xiàn)場監(jiān)理內(nèi)容、解釋工程中術(shù)語、對照已完成工程講解圖紙、解答徒弟提出問題。參與監(jiān)理部內(nèi)部各類活動。
通過第二階段的學習，要求徒弟基本熟悉工地現(xiàn)場，在現(xiàn)場學會聽導師講、問導師答、寫導師說。把導師在施工現(xiàn)場所說，所解答等問題逐一記錄學習。按照個人學習接受能力，時間大約為一個星期。
3、第三階段現(xiàn)場實踐學習，根據(jù)第一、二階段學習內(nèi)容，徒弟已基本了解自己的工作內(nèi)容，基本熟悉自己所監(jiān)理部位的技術(shù)知識、施工工藝。知道自己上工地要干什么。第三階段主要是和導師上工地，了解工地施工情況，聽導師講解施工中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的方式方法。同導師一起參與混凝土旁站，從施工中加深了解水利工程施工工藝。
通過第三階段的學習，要求徒弟基熟悉有關(guān)工地實際情況，能夠發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場基礎清理、鋼筋制安、模板安裝等出現(xiàn)的簡單問題，及時處理。能夠簡單旁站混凝土澆筑。能夠繼續(xù)保持第二階段學習習慣，按照個人學習接受能力，時間大約為二個星期。
一個月學習結(jié)束后由導師根據(jù)所教導徒弟內(nèi)容，出考試題考試。根據(jù)平時表現(xiàn)情況具體了解徒弟是否有不懂之處，為什么不懂。同時了解徒弟思想，是否愿意從事監(jiān)理行業(yè)。如果愿意為什么沒能理解施工工藝、規(guī)范等。根據(jù)以上表現(xiàn)和深入了解思想內(nèi)容予以解決。
問題。不懂之處及時向?qū)熖岢觯軌蚶斫鈱熖幚韱栴}的方式方法。此階段為期2個月。
5、第五階段資料整理。徒弟基本能夠*完成簡單監(jiān)理任務，在完成簡單監(jiān)理任務后要學習報驗資料的填寫、監(jiān)理通知下發(fā)內(nèi)容描述、參與分部工程驗收資料整理。學會熟練應用cad計算工程量等內(nèi)容，讓徒弟全面了解監(jiān)理工作內(nèi)容，學會質(zhì)量、進度、投資控制。能夠監(jiān)督施工單位現(xiàn)場施工。此階段為2個月。
6、第六階段*工作。根據(jù)上述5個階段學習，徒弟基本了解監(jiān)理工作的整個過程，從資料、驗收、旁站、結(jié)束、算量等。如都能了解掌握，可以安排單獨執(zhí)行現(xiàn)場監(jiān)理任務。
在整個學習過程中，徒弟主要是學習規(guī)范和現(xiàn)場施工控制，要不斷思考，不斷提問，得到*。導師在學習過程中，首先要把握學習方向，把握主要學習內(nèi)容，根據(jù)學習進度增加內(nèi)容。其次是要引導徒弟學習，不能給他灌輸知識死記硬背，這樣不能真正做到學以致用。要讓徒弟學會思考、學會提問、然后獲得收獲，這樣才能提高他的興趣，要讓徒弟認為這是他努力付出得到的回報。
****年**月**日
市場主體培育行動 企業(yè)個人導師培育方案篇二
公司在冊員工2361人，下設14個機關(guān)部門和8個二級單位。
xx能源公司工會自成立以來，始終把建立健全工會組織作為穩(wěn)定職工隊伍、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的重要抓手，先后建立健全了女工委員會、職工之家、職工書屋等工會內(nèi)部組織。職責分工環(huán)環(huán)相扣，相輔相成。同時，不斷健全完善制度建設，健立健全職工代表大會、廠務公開、民主管理、職工幫扶、勞動保護等規(guī)章制度，并在確定工會職責范圍的基礎上，建立了工作目標責任制，完善和規(guī)范工會工作程序。全面落實上級公司工會有關(guān)文件精神，加強《工會法》《企業(yè)工會工作條例》《女職工保護條例》《勞動保護法》等法律法規(guī)。近年來，xx能源公司在上級公司的正確指導下，嚴格按照國家和行業(yè)部門的安全標準要求，加大安全生產(chǎn)投入，確保安全生產(chǎn)。改善工作環(huán)境，減輕勞動強度?；就瓿砂嘟M長及以上員工的學歷培訓工作。
穩(wěn)定員工隊伍，切實搞好安全生產(chǎn)環(huán)境，特別是生產(chǎn)一線的安全生產(chǎn)環(huán)境，做為穩(wěn)定員工隊伍的必備條件來管理。安全生產(chǎn)條件抓不好，員工工作時就不忘初心，會產(chǎn)生恐懼心理，造成惡性循環(huán)。改善工作環(huán)境，一方面從投入中加大力度，購買新設備，推廣新技術(shù)，減輕員工勞動強度，并依靠新技術(shù)來預防事故災害的發(fā)生。另一方面加強員工安全教育，提高安全意識，嚴格操作規(guī)程作業(yè)，抵御危害發(fā)生。持續(xù)堅持廠務公開不斷線。
市場主體培育行動 企業(yè)個人導師培育方案篇三
實
施
方
案
經(jīng)濟管理學院
二零一二年九月
文明有禮培育實施方案
為進一步提高我校全體師生的文明素質(zhì)和文明程度，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，鞏固文明風尚，建設成果，結(jié)合我院實際，在全校師生中開展“做文明有禮的大學生”的活動，現(xiàn)結(jié)合本校實際工作，制定如下實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“愛學校，樹新風，做文明”大學生為主題，以“培育文明風尚，維護公共秩序，提高個人素質(zhì)為目標，營造有文明、有禮貌、健康和諧的校園環(huán)境，為大學文化建設添磚加瓦”。
二、活動主題
以慶祝建國64周年，建黨92周年為契機，以“做文明有禮河西大學生”為主題，積極開展文明禮儀宣傳教育，引導全校師生“說文明話，做文明事，當文明人，為河西學院增光添彩”，不斷提高教師和學生的文明素質(zhì)。
三、活動目標
調(diào)動全校廣大師生參加精神文明建設及大學文化建設的積極性，增加廣大師生對個人素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的重視，營造良好的工作和學習環(huán)境，推動社會公德，職業(yè)道德，家庭美德和個人品徳建設，提升我校的軟環(huán)境建設。
四、活動內(nèi)容
（一）積極開展文明有禮培育活動，以提高個人素養(yǎng)，促進學校發(fā)展為主題，提升我校的整體素質(zhì)，展示現(xiàn)代化大學的風采。
（二）積極參與志愿服務活動，充分發(fā)揮我校志愿者組織和志愿者的作用，提升全校師生“受益于社會，服務社會，回饋社會”的意識，積極參與學校和社會組織的各種志愿活動，組織師生黨員，團員，和社會志愿服務者，看望孤寡老人，幫扶貧困學生等活動，進一步加強學校師生，特別是大學生們的社會責任感。
（三）開展文明禮儀宣傳活動，以“宣傳禮儀規(guī)范，倡導文明新風，勸阻不問明行為”為內(nèi)容。倡導文明風尚，規(guī)范全校師生的文明禮儀行為，同時在全校范圍內(nèi)通過各種宣傳手段加大宣傳力度，在全校范圍內(nèi)營造宣傳文明禮儀的良好氛圍。
（四）利用假期的實踐，繼續(xù)開展科技，文化，衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，開展各種群眾性文化活動，組織學校師生進行義務支教，骨干掛職，聯(lián)村聯(lián)戶等活動，鍛煉學生的實踐能力。
五、時間進度
根據(jù)活動安排，主題活動分為：部署動員，全面推進和總結(jié)展示三個階段。
（一）部署動員階段（2012年10月）
各部門要認真組織學習關(guān)于開展“做文明有禮的河西學院大學生”活動通知及方案，明確目標、意義及主題。做好組織協(xié)調(diào)工作，確保此次活動的順利展開。
（二）全面推進階段（2012年11月——2013年10月）
各部門要圍繞活動重點任務，組織開展多種形式的宣傳活動，并以10月1日國慶節(jié)為契機，國慶假為高潮周，在各地開展講文明有禮活動。
（三）總結(jié)展示階段（2013年11月——12月）
總結(jié)全年活動開展的好做法、好典型、好經(jīng)驗，推薦一批先進集體、先進個人參加系學校組織的評選活動。
六、工作要求
（一）加強領(lǐng)導，提高認識。開展有文明有禮貌活動是我校一系列文化建設活動的一部分，各學院各部門要求高度重視，要結(jié)合本部的工作實際，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
（二）加強宣傳報道，營造良好氛圍，在全校范圍內(nèi)通過各種宣傳手段讓“人人都知道文明有禮，人人都參與文明有禮”，在校報和校園網(wǎng)開辟專欄或采取系列報道的形式，對此活動進行宣傳報道，在全校范圍內(nèi)營造良好的輿論環(huán)境。
（三）注重實際，突出重點，在布置和安排工作時，切忌浮夸，要以實際的工作情況為基礎，不定沒有可行性的計劃，不做超出承受能力的目標承諾，一切工作務求切合實際，工作扎實，效果顯著。
七、活動方式
（一）組織文明禮儀集中學習行動；
（二）舉辦文明禮儀專題講座；
（三）開展文明禮儀知識測試；
（四）推進文明禮儀宣傳教育實踐活動；
八、組織保障
為扎實推動活動的順利開展，成立開展“做文明有禮的大學生”的主題教育領(lǐng)導小組。
經(jīng)濟管理學院
二零一二年九月
市場主體培育行動 企業(yè)個人導師培育方案篇四
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有?chuàng)新意識與國際視野的通用型翻譯專業(yè)人才。畢業(yè)生應具有扎實的雙語基礎、較寬廣的知識面、較高的跨文化交際素養(yǎng)和較強的邏輯思維能力，了解中外社會文化，熟悉翻譯基礎理論，較好地掌握口筆譯專業(yè)技能，能熟練運用翻譯工具，了解翻譯及其相關(guān)行業(yè)的運作流程，并具備較強的獨立思考能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和良好的職業(yè)道德，能夠勝任外事、商務、教育、文化、科技、軍事等領(lǐng)域中一般難度的筆譯、口譯或其它跨文化交流工作，能夠成為國家哲學、社會科學走出去戰(zhàn)略，引進國際先進技術(shù)與文化的生力軍，適應地方經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展需要。
7．具有較強的外漢語轉(zhuǎn)換能力。
學制：4年，實行3到6年的彈性學制。
學位：文學學士
綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語口語、英語寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、高級漢語寫作、翻譯概論、英漢翻譯、漢英翻譯、應用翻譯、聯(lián)絡口譯、交替?zhèn)髯g、中國文化概覽、英語國家概況、跨文化交際。
市場主體培育行動 企業(yè)個人導師培育方案篇五
近年來，隨著xx市經(jīng)濟社會快速發(fā)展，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快，產(chǎn)業(yè)工人隊伍不斷發(fā)展壯大。截至xx年底，開發(fā)區(qū)從業(yè)人員11萬人，據(jù)粗略估算，產(chǎn)業(yè)工人約7萬人。
為確保產(chǎn)改工作高效推進，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了職工隊伍狀況調(diào)研，就職工生產(chǎn)生活情況、思想狀況、技術(shù)技能情況等方面進行調(diào)查，走進30家規(guī)模企業(yè)，走訪2000余名產(chǎn)業(yè)工人，與50余名企業(yè)管理人員進行交流座談，經(jīng)過走訪調(diào)查，對開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)工人隊伍大致情況有了一定了解，增強了方案制定的針對性。
抓緊抓實非公企業(yè)模范職工之家創(chuàng)建工作，為職工創(chuàng)設良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。
一是流通渠道不夠通暢。開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)工人總體上實現(xiàn)向上流動的比例較低，晉升空間相對較小，其職業(yè)發(fā)展和晉升空間受工作經(jīng)歷、技能水平、社會制度等主客觀因素共同影響，大部分產(chǎn)業(yè)工人還聚集在建筑、餐飲、銷售等技術(shù)含量低、粗加工的領(lǐng)域，上升到高級技術(shù)、管理崗位很難。
二是培養(yǎng)方式不夠系統(tǒng)。無論是企業(yè)，還是開發(fā)區(qū)總工會、勞動所組織的一些培訓，其內(nèi)容仍不能滿足職工日益增長的學知識、學技術(shù)、學技能的需求。除了部分大中型企業(yè)有比較完善的學習培訓制度外，很多企業(yè)只重視企業(yè)經(jīng)營管理，對職工提供教育培訓機會不多。企業(yè)考慮到自身的成本與職工的流動率較高，往往不肯請專業(yè)機構(gòu)對職工進行系統(tǒng)的職業(yè)培訓。
三是激勵機制不夠健全。政府和工會開展專門技術(shù)工人評比表揚活動，產(chǎn)業(yè)工人在各級各類勞動模范和先進代表等評選中的名額比例尚有一定提升空間。一些企業(yè)缺乏技工人才培養(yǎng)的計劃、管理和激勵等相關(guān)措施。有的企業(yè)經(jīng)營管理者錯誤地認為職工拿到高級資格證書后不僅要提高工資待遇，還有可能出現(xiàn)跳槽現(xiàn)象，造成人才流失等等。
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