方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
小學生愛心活動方案篇一
舊物傳愛心 助人圓夢情
二、活動主題
回收身邊的一些舊物,捐贈給農村的貧困孩子
三、活動背景
有現(xiàn)今,大學生有許多不用的舊衣服、舊書、舊電器,這些東西被放在一邊,棄之不用。然而,在很多農村地區(qū)的孩子就不一樣,有時候真的可以說是天壤之別,小小年紀的他們有太多的事情要憂心,也許有時候他們更關心的是能不能吃飽飯,而不是如何去玩得更開心。瘦弱肩膀上的壓力與他們的年齡不相符合,所以,我們經??吹剿麄兊恼掌际巧袂槟氐?。他們有開心的時光,只是我看到他們開心的雙眸都是略帶灰暗的,是貧困的生活環(huán)境給他們原本也明亮的眼眸抹上的一層被生活環(huán)境污染了的薄膜吧。
那里是偏遠山區(qū),所以氣候條件惡劣,經濟落后 。大人、小孩的衣服都需要(很需要衣物,主要秋冬衣物)還有文具用品,適合學生看的書籍也需要 。
我們也許沒有很高的收入,我們也許沒有多余的存款,我們也許捐不起一座希望小學,但我們可以把我們不需要的舊物轉給那些需要它們的人,這只需要我們的愛心。
請需要處理舊衣服的人們來這里尋找舊衣服的去處,用我們的愛心給這些舊衣服增添新的光彩。
希望大家都行動起來,盡我們的綿薄之力,幫到一些我們能幫到的人。這也會是我們的快樂!
四、活動目的:
一份愛心,在你我之間傳遞。溫暖你們的心田,為貧困的人們帶去寒冬的溫暖。以我們的實際行動,奉獻自己的一份愛心。我們同學中,特別已經臨近畢業(yè)的師兄師姐,有一些人有很多不穿的衣服和用不上的文具或者其他物品,與其拿來壓箱底,還不如奉獻我們的一份愛心,為受凍的人帶去一份溫暖,為貧困的孩子送去歡樂和知識。對我們來說,只是一個小小的善舉,但對于那些貧困,受凍的人們來說,作用極大。所以,我建議我們將不要的娃娃,電器和書本、舊的衣服等等捐給有需要的人,讓他們度過一個溫暖的寒冬。
1) 將壓箱底,不用的物品捐給有需要的人,給他們帶去溫暖,幫助他們度過寒冬。
2) 解決師兄師姐積衣成災的尷尬,減少沒用的衣服被丟掉現(xiàn)象的發(fā)生。
3) 發(fā)揚大學生的愛心與貢獻精神。
4) 鍛煉青協(xié)成員的實踐經驗與團隊合作精神。
五、活動意義:
1) 可以以實際的行動為有需要的人帶去溫暖,舊衣物對于我們可能沒什么用,但對于那些有需要的人來說,作用極大。
2) 雖然我們所做的微不足道,但愛心無價,只要我們每人都伸出援手,世界就會更加美好。
3) 通過回收舊衣物可以讓我們知道,每個人都會有一份愛心,不管是干什么,做什么的,愛永遠在每個人心中。
4) 讓同學們盡力去幫助需要幫助的人,讓他們在活動中體會到生活的艱辛,讓他們更加理解什么是志愿者精神。
六、活動對象:
活動時間:
20xx年6月17日至7月10日
活動人員:
全體青協(xié)成員
活動地點:
七、主辦單位
青年志愿者協(xié)會
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小學生愛心活動方案篇二
一、活動時間:5月中旬-----6月末
二、活動要求:
1、要提高認識,加強領導。開展陽光基金助學活動,既是扶貧濟困的一次實際行動,也是提升教師思想政治很好載體。
2、要認真部署,精心組織。每位教師捐款10元,為貧困學生買“六一”禮物。帶貧困生一起過節(jié)。
五、活動內容:
1、給學生買吃的,免門票一起游園。
2、平安保險公司為貧困學生捐書包,平安杯福娃大賽頒獎。
3、表彰為四川捐款表現(xiàn)突出的學生。
小學生愛心活動方案篇三
“愛心大比拼”主題隊會
20xx年5月
西園新村小學多功能廳
比賽、文藝表演(短劇、小品、詩朗誦、歌曲、快板、舞蹈)、
拍賣籌款、編制并宣讀倡議書等
三(一)中隊
學生64人,家長50人,全市輔導員觀摩102人,新聞媒體記者4人
根據(jù)合肥市少年宮《關于20xx年繼續(xù)組織我市少年兒童參加全國少年兒童“心中有祖國、心中有他人”》主題教育活動的通知精神,在學校開展愛心伙伴手拉手互助體驗,尋找在生活學習上有困難需要幫助的小伙伴,互幫互助,共同成長;在班級召開一次愛心體驗主題隊會,展示愛心體驗成果,表達愛心體驗樂于助人的快樂;在家庭開展愛心之家體驗活動,為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶奉獻一片孝心,感受家庭的溫暖;在社區(qū)參加一次小公民星期六志愿者愛心實踐體驗活動,為社區(qū)帶去一片綠,為社區(qū)建設出謀劃策;在公共場所參加一次大型愛心宣傳體驗活動,為我國方興未艾的慈善事業(yè)貢獻一份力量。
1、通過四個愛心小隊比賽的方式,激勵學生認真積極地去搜集有關資料,從而發(fā)現(xiàn)身邊處處都有愛,同學友愛,父母疼愛,老師憐愛,社會關愛。
2、幫助孩子們從小樹立良好的社會道德觀念,傳承樂善美德,幫助困境同伴,享受助人樂趣,懂得孝敬父母,尊敬長輩,學會關愛他人。
3、在活動中提高學生的思想道德素質,弘揚民族精神。
一、中隊會儀式。
二、宣布隊會開始。
三、隊會活動。
四、輔導員老師講話。
五、呼號。
六、退旗敬禮。
七、隊會結束。
1、節(jié)目道具:
比拼道具(小旗子、彩帶、熒光棒、花環(huán)、)
小品(桌椅、碗筷、掃帚、書包)
拍賣物品(文具盒、字典、書本、籌款箱、小錘)
愛心作品(窗花、試卷、畫)
快板、舞蹈服裝、4個美麗的大花環(huán)
2、聯(lián)系新聞媒體
3、發(fā)通知給全市輔導員
(一)中隊長主持中隊會儀式:
1、各小隊匯報人數(shù)。
2、中隊長向輔導員匯報人數(shù),申請隊會開始。
3、輔導員允許開會,并預祝本次隊會圓滿成功。
4、全體立正,出旗敬禮,唱隊歌。
(二)主持人宣布隊會開始。
少先隊員朋友們,今天我們歡聚一堂,舉行這次中隊會。
主持人:咱們班同學個個有愛心。今天,四個愛心小隊都積極行動起來,爭先恐后要來一比高下呢!
四個小隊紛紛為自己加油吶喊。
(三)主題隊會活動:
“愛心伙伴”小隊:
1、患有小兒麻痹,為了做手術而停學一年的同學謝青受到老師同學關心幫助的親身經歷。
2、介紹全校師生為白血病患者丁琦同學獻愛心的事跡。
3、身邊處處有愛心。舉例。
“愛心社會”小隊:
1、短劇――《孩子們》,講述山區(qū)孩子們在社會各界的幫助下,在我們學校師生的愛心中茁壯成長。
2、愛心拍賣會,準備籌款箱(課件展示活動照片)
組織小型的愛心義賣活動,拿出自己的東西起最低價拍賣,獲得的全部收入交給中隊輔導員,捐贈給貧困災區(qū)。
3、倡議書(課件展示)
為了幫助殘疾兒童、失學兒童,發(fā)出倡議,號召全班同學響應起來,不僅自己省吃儉用將零花錢捐助出來,還積極鼓動家人也參與這項活動中來。
說說自己為貧困災區(qū)小朋友做過哪些事情,并打算以后怎樣做。
“愛心家庭”小隊:
1、小品《嘮叨媽媽,嘮叨的愛》
2、爸爸媽媽對我們的愛,是偉大的,是無私的。
說說你是怎樣愛他們的呢?(歌聲、窗花、畫畫、考試卷、等形式)
3、詩朗誦《我愛您,媽媽》
4、用音樂來表達――二胡獨奏
“愛心教師”小隊:
1、老師像蠟燭,燃燒自己,照亮大家。
老師像媽媽,無怨無悔,奉獻一生。
2、快板《獻給老師》。感謝老師的教誨。
3、老師為了我們,默默無聞地奉獻自己的青春與愛心。
長大后我也要像您一樣,成為一名優(yōu)秀的人民教師。
舞蹈《長大后我就成了你》
齊聲朗誦:
――我們都在愛心中孕育生長,再把愛的芬芳灑播到了四方。我們要在愛心中大聲地歌唱,再把愛的幸福帶進每個人的身上。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
齊唱《愛的奉獻》
(四)輔導員汪老師講話。
(五)輔導員汪老師帶領大家呼號。(全體起立,立正?。?/p>
(六)退旗,敬禮。(奏退旗曲)
(七)中隊長宣布主題隊會結束。
1、學校組織師生學習《消防法》和防火用電等基本知識,懂得人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災觸電等義務。
2、教學樓、辦公樓、實驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓,要負責定期檢查防火設施,保證設施和完好率達到100%,并做好檢查記錄。
3、教學樓、辦公樓設有安全通道標志,師生共同配合,不在樓道堆放物品,保證樓道的暢通。
4、裝好防火器材的部位,要人人愛護不準任何人隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。
5、總務處要經常檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患,應及時報告學校整改維修,確保安全。
6、組織學生有秩序地進出活動場所,教育學生不要爭先恐后,要禮讓。
7、組織機構
組長:朱麗萍
組員:汪小慧、劉春燕、馬可心、
1、召開輔導員座談會。
來聽課的輔導員對該節(jié)觀摩課評價較高。認為該教師立足于學生的發(fā)展,為學生創(chuàng)造人人參與的機會,讓學生揚起愛的風帆。整節(jié)課學生是活動的主人,在精彩紛呈的表演中展示自己的愛心;在輕松愉快的氛圍中感受奉獻愛心的快樂。
2、媒體報道
合肥晚報、新安晚報、合肥電視臺等多家報紙和電視媒體都前來拍攝,并進行采訪、報道。
3、召開家長座談會。
兩個月過去了,“愛心”教育收到了較好的效果。家長明顯感覺到孩子懂事多了,很少要操心了。有的孩子以前向來是衣來伸手,飯來張口,可是現(xiàn)在經常主動幫家長做家務,回到家后孩子會端茶遞水,還會主動關心父母累不累。有的孩子回到家自覺主動地學習,不再象過去那樣總是要父母從旁督促了。
4、關注學生的表現(xiàn)。
班級學生的學習積極性明顯提高了,經常聽到“老師您歇會,我來幫您拿”“老師您累不累?要注意休息”“老師,您嗓子都啞了,要保護好嗓子”的聲音。有學生在日記中寫道:“看到父母如此的受寵若驚,我心理很難受?!蓖瑢W之間也少了爭吵,多了謙讓。在為貧困災區(qū)獻愛心的時候,我們班同學紛紛拿出零花錢和文具衣物。我深深感到:將主題隊會置于生活,置于實踐,置于社會,易于被學生接受,能夠產生事半功倍的教育效果。
小學生愛心活動方案篇四
二、活動時間:
三、活動地點:垛石鎮(zhèn)敬老院(索廟村駐地,248線東)
四、活動對象:敬老院老人
七、活動組織安排
(1)活動申請
草帽哥聯(lián)系垛石敬老院領導,做好前期準備工作
(2)活動內容
給老人打掃衛(wèi)生、包水餃
(3)活動人員構成
征途戶外俱樂部、草帽哥收藏戶外、濟陽愛心貼吧吧友。
(4)人員組織與協(xié)調
活動于3月9日上午十時開始,征途戶外俱樂部、草帽哥收藏戶外人員徒步趕到敬老院,濟陽愛心貼吧吧友開車在上午十點趕到敬老院,隨時電話聯(lián)系。自愿參加,費用aa,活動方帶搟面杖不下十個。
協(xié)調人員由草帽哥及濟陽愛心貼吧吧主統(tǒng)一協(xié)調安排
(5)人員任務與分配(視各方人員多少而定)
征途戶外俱樂部、草帽哥收藏戶外人員:
濟陽愛心貼吧吧友:
分工原則:打掃衛(wèi)生約十人左右,由一個專人負責;包水餃要25人左右,分為十組左右,每組三人,自由組合,由兩個專人負責包水餃事宜。
執(zhí)行責任到人的任務分配,完善細節(jié),接受草帽哥及濟陽愛心吧吧主的監(jiān)督,按照統(tǒng)一組織的活動形式,高效的完成相應的任務。
工作量大小及時間:工作時間大約在兩小時左右
(6)宣傳及準備
草帽哥或是濟陽愛心貼吧吧友聯(lián)系有關新聞媒體部門參加,增加新聞報道,宣傳正能量,媒體記者也可參加活動,費用aa;包水餃所用材料(面、油、菜、粉條、調料等),由敬老院領導采購,參加人員aa。所用打掃衛(wèi)生器具,由敬老院提供,提供包水餃場地,提供開水服務,組織院民積極配合活動。
(7)鼓勵
請草帽哥斟酌
八:其他
學生可穿上校服,統(tǒng)一系上紅領巾,不能出現(xiàn)打鬧、雜亂現(xiàn)象,家長管好自己的孩子,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的尊重,本次活動不捐贈物品。
給老人們表演節(jié)目(變魔術,詩歌朗誦,歌伴舞,舞蹈表演等,視情況而定,可安排在下午活動結束前)
活動結束,合影留念,因人較多,照像時可使用長焦單反相機。
小學生愛心活動方案篇五
1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師工作的意義。
2.大膽嘗試用美工的形式表達自己對老師的愛戴。
3.感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。
活動準備
1.經驗準備:活動前一天與家長一起參與過幼兒園黃色橫幅上的教師節(jié)祝福留言活動。
2.物質準備:各色心形卡紙、水彩筆、蠟筆幼兒人手一份、黃色橫幅上祝福簽名的活動攝像。
活動過程
一、談話引題
1.引導幼兒觀看祝福簽名活動片段。
2.談話:剛才你們從錄像里看到了什么?你和爸爸(媽媽)參加了嗎?在那上面寫了些什么?這些祝福語是誰寫的?是寫給誰的?為什么要寫這些祝福語呢!
3.教師小結:9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日,老師工作很辛苦,所以每當教師節(jié)來臨時小朋友和家長們都會用自己的方式來表達對老師的尊敬與愛戴。
二、做顆愛心給老師
1.昨天你在黃色的橫幅上給老師留下了什么祝福語,是誰幫你寫的?為什么需要爸爸(媽媽)來寫呢!(因為我們還不會寫字)
2.今天是9月10日教師節(jié),你們準備怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢!
3.出示彩色心形卡紙,引導幼兒大膽想象用自己的方式讓祝福呈現(xiàn)在愛心上。
4.幼兒自選彩色卡紙,鼓勵幼兒用繪畫的方式裝飾愛心來呈現(xiàn)對老師的祝福。(如畫一朵花表示一個字,一句祝福語有幾個字就畫幾朵花等等)
三、送上甜甜的祝福
1.鼓勵幼兒把裝飾好的愛心送給老師,送上愛心的同時要大膽的說出自己“畫”的祝福。
2.教師把幼兒裝飾好的愛心一一呈現(xiàn)在主題墻上。
小學生愛心活動方案篇六
_x學校。
二、活動時間
20_年x月。
三、活動地點
__x。
四、活動形式
“整頓車輛,服務同學”活動。
五、活動內容
活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語活動:
(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域,做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程:
(1)請全體成員集中,總負責人做好點名工作以及綬帶,標語的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊,(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1―3管、4―6管,7―8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的'同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作。
六、活動意義
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
七、活動負責人
小學生愛心活動方案篇七
xxxx區(qū)是一個歷史文化悠久的老城區(qū),位于老城南。其中存在較多的貧困家庭,對他們的關愛和幫助也成為社區(qū)工作的重點。鑒于我院經管系實踐部已在xxxx區(qū)xxxx社區(qū)進行過“老人班輕松學電腦”、“老人訪談”等各項志愿服務活動,普遍受到了社區(qū)居民的歡迎和好評。我院正積極推進與xxxx社區(qū)進行愛心義賣的合作,希望能夠切實地幫助到xxxx社區(qū)的貧困家庭,推動社區(qū)的整體發(fā)展。
“關愛他人,快樂自己”
1、通過愛心義賣的形式,獲取愛心資金幫助xxxx社區(qū)中的貧困家庭,資助貧困老人和兒童。切實地幫助他們分擔生活上的經濟壓力,向他們傳遞社會的愛心。
2、通過愛心義賣活動,在社區(qū)里傳播奉獻愛心、互相幫助的友好精神,進一步深化我院與社區(qū)的合作關系。
3、通過愛心義賣的活動,展示我院關愛他人、回饋社會的優(yōu)良傳統(tǒng),使我院得到社會的廣泛認同和贊許。
4、通過愛心義賣活動,為有愛心的志愿者提供一個鍛煉自我的平臺。感召更多的青年志愿者們積極主動關愛他人,服務社會。同時提高我們志愿者的綜合素質,這不僅是一次付出,更是一次很好的鍛煉。
5月中旬
xxxx社區(qū)
xxxx社區(qū)貧困家庭的老人及兒童
xxxx社區(qū)居民
xxxx師范大學中北學院經管系11級10個班級
xxxx師范大學中北學院經管系10級個別班級
xxxx師范大學中北學院經管系學生會10個部門
兄弟院系(音樂系、美術系、公管系、工學系、外語系、人文系、信息系、強化部)的志愿者。
一、前期準備
1、由經管系學生會實踐部組織策劃,招募志愿者,并進行義賣專項培訓。在校內設立捐款箱及愛心物品捐贈站,并嚴格記錄同學們的愛心捐款及捐贈物品,保證款項和物品的安全。同時與xxxx社區(qū)相關人員溝通聯(lián)系,確?;顒拥恼S行蜻M行。
2、商務部負責拉贊助獲得經費,分配給各個班級,用于購買義賣的物品。
3、宣傳部出20張活動海報進行宣傳,在活動期間,負責照片采集和活動過程中的跟蹤報道,以及后期的宣傳總結。
4、辦公室及秘書處負責活動前中后期的工作安排和人員調配,并確保義賣開始前的桌椅及義賣物品的到位和管理。
5、組織部和文體部負責維護義賣現(xiàn)場的秩序,并通過現(xiàn)場互動,調動活躍現(xiàn)場氣氛。
6、自管部負責現(xiàn)場的衛(wèi)生問題、活動結束后的現(xiàn)場收尾以及剩余物品的回收。
7、剩余部門配合協(xié)調相關部門共同完成活動。
二、活動開展
形式一:班級愛心義賣
活動流程:
1、商務部拉贊助,籌集啟動資金,并按一定比例分發(fā)給各個班級。
2、各班通過獲得的啟動資金,購買物品,充分發(fā)揮各人特長,運用彰顯各班特色的形式,在社區(qū)設立的一定數(shù)量的攤位進行義賣。
3、自管部負責義賣結束后的現(xiàn)場清理。
4、實踐部將各班義賣獲得的資金進行詳細統(tǒng)計并張貼公布
5、后期將所獲得的利潤悉數(shù)捐贈給貧困家庭的老人和兒童,幫助他們分擔經濟壓力。
形式二:愛心物品的募集
活動流程:
1、實踐部在學校設立愛心物品捐贈站。
2、由各班班長收集物品交到捐贈站,實踐部對愛心物品進行嚴格的登記匯總。
3、社區(qū)提供活動場場地及相關硬件設施(如桌椅等),辦公室調配相關志愿者,秘書處確保桌椅及義賣物品的到位和管理。
4、自管部負責義賣結束后的相關場地衛(wèi)生打掃。
5、將獲得的義賣資金悉數(shù)捐給貧困家庭的老人和家庭,緩解他們的經濟壓力。
形式三:社區(qū)開展跳蚤市場
1、社區(qū)人員在社區(qū)進行相關宣傳,辦公室安排義賣相關志愿者。
2、社區(qū)提供活動場場地及相關硬件設施(如桌椅等),辦公室調配相關志愿者,秘書處確保桌椅及義賣物品的到位和管理。
3、居民將家中閑置的有用的物品,在社區(qū)提供的攤位進行低價義賣或物品交換,然后自由進行捐款。
4、實踐部對捐款人員及金額進行登記,并會在活動最后張貼公布。
5、自管部負責義賣結束后的相關場地衛(wèi)生打掃。
九、活動內容
1、5月中旬在xxxx社區(qū)進行愛心義賣活動,我院的學生志愿者們將募集到的愛心物品收集管理好,運到活動地點。按分配好的攤位擺放物品,同時幫助社區(qū)參與此次愛心義賣的居民們進行活動前的準備工作。
2、一切愛心物品的擺放準備就緒后,宣布愛心義賣活動開始。志愿者們號召大家前來交換、購買所需物品。社區(qū)居民及志愿者們開始進行愛心義賣。
3、活動結束后,我院將愛心物品售出所獲的資金用于資助xxxx社區(qū)貧困老人及兒童。同時向其捐贈剩余有價值但未售出的愛心物品。
十、活動積極意義
1、有一段感情,我們渴望過,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,懂得了在溫暖的關懷下成長。利用自身的正能量服務社會,改善xxxx社區(qū)貧困家庭的經濟條件。
2、開拓了志愿者的視野,對其人生態(tài)度等方面產生積極的影響,對他們的人生觀價值觀起到正確的引導作用,同時讓志愿者們得到鍛煉,培養(yǎng)他們奉獻和服務社會的精神。
3、希望通過這次活動,大力弘揚“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿精神,培養(yǎng)大學生的公民意識,奉獻意識,服務精神和實踐能力,積極參與學校建設,構建和諧校園。
4、讓更多的人了解xxxx社區(qū),讓這個歷史悠久的社區(qū),通過義賣活動,變得更具生機與活力。增強文化影響力和社會效應,從而有利于和諧社會的構建。
5、通過愛心義賣這個契機,進一步深化我院與xxxx區(qū)的合作,為今后我院志愿服務的開展提供更廣闊的平臺,同時樹立我院的良好形象,使我院得到社會的廣泛認同和贊許。
十一、注意事項
1、要提前聯(lián)系xxxx社區(qū)的相關負責人員,做好工作前期準備。
2、要求招募的志愿者們具有不怕吃苦、有耐心、積極主動的精神,擅長銷售則更佳。
3、活動過程中注意維持良好的秩序,志愿者們要注意文明禮貌。
4、每位成員在保證活動有序進行的同時,要確保參與者和自身的安全,在實踐過程中盡量發(fā)揮所長,是活動具有意義,成員之間要團結友愛、互幫互助。
5、對在此次愛心義賣活動中捐款及捐贈物品的同學,要做好登記工作。活動結束后,做好反饋工作,說明捐款及愛心物品去向。
6、注意保持攤位上物品的整齊,要愛護社區(qū)衛(wèi)生,不可亂丟垃圾?;顒咏Y束后,相關部門負責進行場地衛(wèi)生清理。
十二、活動的可持續(xù)發(fā)展
這次活動成功舉辦之后,我們會向上級領導提交義賣活動的報告和發(fā)展建議,并考慮建立與xxxx社區(qū)的長期合作關系,盡可能建立新的實踐基地,將志愿活動長期化、制度化。
同時活動團隊會認真討論,總結經驗教訓。以課題論文、社會實踐報告等形式,展現(xiàn)此次活動的重大意義,發(fā)展和延續(xù)義賣活動,也呼吁更多的大學生參與志愿活動,給我們的愛心事業(yè)提供源源不斷的推動力,讓我們的愛心不斷發(fā)揚光大。
xxxx師范大學中北學院經管系實踐部
xxxx年4月25日
小學生愛心活動方案篇八
愛心活動是關懷、愛護人的行為活動,我們對于需要幫助的那些人都應該獻出我們的愛心,用愛心為他們帶去幫助。下面本站小編給大家介紹關于愛心活動
策劃方案
的相關資料,希望對您有所幫助。活動主題:關注貧困失學兒童
活動時間:20xx年6月1日--3日
活動地點:
活動方式:
1,接受同學們和老師的捐款;
2,接受捐贈者的簽名(在一條橫幅上,橫幅文字待定);
3 接受同學們送出的小禮物(包括自己制作的工藝品,字畫,文具等)
活動參與者:惠州學院豐湖校區(qū)全體師生及附近居民
具體前期活動流程如下:
3,安排若干工作人員對活動記錄,拍照等工作;
4,安排若干工作人員搞好活動的后勤工作;
5,對工作人員進行系統(tǒng)的培訓,使其了解活動,更好參與活動;
6,準備打印數(shù)十張宣傳用圖片,要求夠大夠清晰;
現(xiàn)場活動流程:
1,7點30分,準備擺放桌凳等,工作人員到齊;
3,鼓勵每位捐贈的朋友都在橫幅上簽名,也可寫上祝福話語給孩子們;
4,活動中各位志愿者對前來捐贈的朋友熱情,友善,鼓勵,贊許;
5,中午休息,下午繼續(xù);
6,下午6點半結束,搞好后勤,整理衣物等捐贈物品后,當天活動結束;
活動所需經費
活動宣傳
清晰照片50張(a4) 50*2=100元
宣傳單 500*0.08=40元
通知用紅紙 5*1=5元
活動過程用物品
袋子 150個 150*1=150元
總預計所需經費300元
一、指導思想:
以“服務社會、奉獻愛心、推己及人、薪火相傳”為宗旨,鼓勵學生熱心服務于社會公益事業(yè),在校努力學習、尊敬師長、關心他人,做一個好學生;在家孝敬父母、勤勞儉樸、文明懂事,做一個好孩子;在社會遵紀守法、助人為樂、誠實守信,做一個好公民。真正做到關心幫助他人、關心社會、學有所成、報效祖國,用奉獻愛心來吸引更多的學生加入小分隊,讓愛心之火燎原。
二、 加強學習,提高認識,并強化領導、加強管理,真正做到貫徹落實。
三、組織領導機構
主管機構:學校德育處、學校團委
領導小組:
組長 :z
副組長:z
輔導員:z
成 員:z 各班班主任
四、認真組織、開展愛心活動,力求創(chuàng)新。
踐行唐氏基金會“服務社會、奉獻愛心、推己及人、薪火相傳”的宗旨。做到“兩動”,組織學生在日常學習、生活和活動中做到主動,并積極參加各項活動,真正使服務社會、奉獻愛心的活動成為一種習慣,從而以點帶面、以班帶校,營造良好的校園文明氛圍。
及時動員、安排和總結愛心活動。安排小分隊成員每學期初召開動員會,每月召開一次匯報交流會,各小分隊、各成員之間,交流活動心得,展示活動成績。根據(jù)三個年級小分隊成員的年齡特點,結合學生實際情況,在校統(tǒng)一組織活動(如:考試期間衛(wèi)生保潔、敬老愛老活動、幫助社區(qū)等),愛心小分隊成員除了參加統(tǒng)一組織的愛心活動以外,還要做到“五個一”即:每半學期向學校匯報一次自己的思想、學習、活動情況,每學期在學習上幫助一名后進的同學,至少使身邊的一名同學了解并參加愛心小分隊的活動,至少在本村幫助一名孤寡老人,在假期里至少幫助一名學困生。
大力營造服務社會、奉獻愛心的良好氛圍。在全校范圍內開展愛心征文活動,鼓勵每一位同學用愛心去幫助別人。通過國旗下演講、墻報、廣播等宣傳工具,大力宣傳愛心小分隊活動,進一步擴大愛心小分隊的影響,使同學們都以愛心小分隊成員為榜樣,爭做品學兼優(yōu)、樂于助人的學生。
組織愛心小分隊成員學唱基金會會歌。加強愛心小分隊在學校的影響。
其具體計劃如下:
十月:體育藝術節(jié)活動策劃,校外實踐活動
十一月:組織開展校園社團活動
十二月:校內活動圖片展示,法制宣傳活動、義務幫廚
元 月:期末活動安排、整理材料、座談等。
二 月:寒假幫困活動。
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小學生愛心活動方案篇九
1、熱情,接待人員,尤其是學校各級領導應表現(xiàn)出極大的熱情,歡迎他們的到來。
2、熱烈,氣氛要熱烈,要營造出一種氛圍,增加現(xiàn)場氣氛,使緣份結得更緊。
3、細致,每一個細節(jié)都要事先考慮好,盡可能讓慈濟會員高興而來,滿意而去。在發(fā)放過程中,各位領導和工作人員都要參與發(fā)放,主動為慈濟人服務。
4、安全,慈濟慈善基金會助學金發(fā)放儀式整個過程要確保安全有序,一是參與活動人員人身安全,各個活動環(huán)節(jié)考慮周密,安排妥當,盡量避免出現(xiàn)不安全因素;二是參與活動人員財產安全,助學金、物資等要發(fā)放到位,保管到位,確保財物不丟失、不損壞。
工作任務
負責部門
校園主干道(田徑場外側圍欄)掛兩橫幅(前面一條:“熱烈歡迎慈濟慈善事業(yè)基金會來我校舉行助學金發(fā)放活動”,第二條“衷心感謝慈濟慈善事業(yè)基金會對貧困學生的深切關懷”)并在校門電子屏幕滾動播放。學術報告廳主席臺上掛橫幅(慈濟慈善事業(yè)基金會資助學生助學金發(fā)放儀式)
辦公室
1、學術報告廳主席臺適當準備花卉,并在座椅后擺放30個凳子
2、準備30根竹竿插慈濟彩旗用;彩旗分別布置在校園主干道花園、圍欄及科技樓前花園、圍欄處。
4、準備2盒新印泥
5、參與活動人員用礦泉水
總務處
第5教學樓5104慈濟休息室準備足夠的開水。
后勤處
電教處
6個教室做靜思語教學場地:第5教學樓5104志工休息間,5103感恩站1,5102感恩站2,5101快樂站,5201美麗站,5202智慧站,5203健康站,5204希望站,其中5103感恩1站、5202智慧站,5204希望站所在班級高一(2)、(6)、(4)班陳曦、徐盛楊、張珊珊3位班主任須全程在班級教室,并準備電腦、音箱配合慈濟人播放視頻教學。所涉及教室(除5101休息室外)需在15日中午13:00前做好布置工作,教室里桌子需搬出至底層懸空層有序擺放,凳子圍繞教室里四周擺放,空出教室中間以備活動。
高一年級
活動準備及組織安排。
打印好6個站名貼在教室門口及教室里。
現(xiàn)場維護及臨時調配
政教處
維持整個活動期間安全保衛(wèi)工作
保衛(wèi)處
2、1人負責物資看管及休息室慈濟委員們的物品;(張xx)
3、1人負責臨時工作,如搬運等;(劉xx)
4、至少一名學校校級領導堅守現(xiàn)場,協(xié)調解決問題;
5、一中政教處人員要與其他學校帶隊領導和老師及時溝通,建立慈濟發(fā)放工作通訊錄,若遇到突發(fā)事件能及時解決。
1、發(fā)放儀式前一定吃好飯,發(fā)放過程中不能隨便吃東西;
2、衣服等整理好,扣子要扣上,拉鏈要拉好,注意儀容儀表;
3、每組一定要排好隊行進,中途不得隨意離開;
4、進入下一個站學習時,一定要等教室里的同學出去后才能再進入;
5、離開座位時,要輕輕地搬動椅子,不能發(fā)出刺耳的聲響;
7、帶隊老師請將手機調成靜音或者震動,中途不能離開,不能吸煙。
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