方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
快速救治的應(yīng)急方案有哪些篇一
為深入實(shí)施青少年急救教育行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校急救教育，保護(hù)青少年生命健康，為社會(huì)培養(yǎng)樂(lè)于施救、敢于施救、善于施救的人才，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)全國(guó)學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作（以下簡(jiǎn)稱試點(diǎn)工作），制定本實(shí)施方案。
以提升學(xué)生健康素養(yǎng)為核心，以普及急救知識(shí)和技能為重點(diǎn)，以提高校園應(yīng)急救護(hù)能力為目標(biāo)，試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)，建設(shè)一批急救教育試點(diǎn)學(xué)校，深入開(kāi)展學(xué)校急救知識(shí)普及、急救設(shè)施配備、急救技能培訓(xùn)等工作，探索校園急救技能證書(shū)試點(diǎn)建設(shè)工作，形成可復(fù)制、可推廣的急救教育經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)學(xué)校強(qiáng)化急救教育。
（一）完善工作機(jī)制。中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)作為全國(guó)校園急救教育試點(diǎn)工作辦公室（以下簡(jiǎn)稱試點(diǎn)工作辦公室）要統(tǒng)籌資源，支持開(kāi)展試點(diǎn)工作，協(xié)同推進(jìn)試點(diǎn)工作進(jìn)度。各省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌部署推進(jìn)試點(diǎn)工作，依托試點(diǎn)學(xué)校組長(zhǎng)單位成立協(xié)作組，調(diào)研指導(dǎo)試點(diǎn)學(xué)校急救教育工作，開(kāi)展省內(nèi)協(xié)作和跨省份交流，逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。
（二）建設(shè)培訓(xùn)基地。各省級(jí)教育行政部門(mén)遴選交通便利、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完善、具有專業(yè)培訓(xùn)師資的試點(diǎn)學(xué)校作為省級(jí)培訓(xùn)基地，動(dòng)員力量、協(xié)調(diào)資源積極參與基地建設(shè)，輻射帶動(dòng)本地區(qū)急救教育培訓(xùn)工作。
（三）組建導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。試點(diǎn)工作辦公室會(huì)同紅十字會(huì)等部門(mén)建設(shè)培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，各省級(jí)教育行政部門(mén)可推薦1名專業(yè)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)、有急救培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)類院校教師參加。試點(diǎn)工作辦公室組織培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)參照《急救技能培訓(xùn)方案（試行）》確定培訓(xùn)內(nèi)容，為試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展師資培訓(xùn)。
（四）建強(qiáng)師資隊(duì)伍。試點(diǎn)工作辦公室將組織研制《急救教育培訓(xùn)師要求》，各省級(jí)教育行政部門(mén)組織培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)在《急救教育培訓(xùn)師要求》框架下為各試點(diǎn)學(xué)校培養(yǎng)培訓(xùn)師師資隊(duì)伍。試點(diǎn)學(xué)?？芍攸c(diǎn)培訓(xùn)校醫(yī)、體育與健康課教師、班主任等教職員工，確保不少于10名教職員工完成急救教育培訓(xùn)師師資培訓(xùn)。試點(diǎn)工作期間將組織學(xué)校急救教育示范課與教研交流活動(dòng)。
（五）開(kāi)展學(xué)生培訓(xùn)。試點(diǎn)學(xué)校要積極利用學(xué)生軍訓(xùn)、體育與健康課、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等渠道開(kāi)展學(xué)生急救知識(shí)普及和技能培訓(xùn)，每年至少培訓(xùn)100名學(xué)生。試點(diǎn)工作期間將組織開(kāi)展學(xué)生急救知識(shí)和急救技能展示活動(dòng)。
（六）健全證書(shū)體系。各地可結(jié)合實(shí)際情況采用紅十字會(huì)、急救中心等專業(yè)機(jī)構(gòu)已有培訓(xùn)證書(shū)，或依托有條件的醫(yī)學(xué)院校合作開(kāi)發(fā)急救培訓(xùn)證書(shū)。鼓勵(lì)有條件的省份會(huì)同試點(diǎn)工作辦公室探索開(kāi)發(fā)校園急救技能證書(shū)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各省級(jí)教育行政部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，開(kāi)展省份內(nèi)協(xié)作和跨省份交流。試點(diǎn)學(xué)校要將試點(diǎn)工作納入年度工作要點(diǎn)，強(qiáng)化管理，加大統(tǒng)籌調(diào)配力度。
（二）強(qiáng)化條件保障。試點(diǎn)工作辦公室將動(dòng)員急救設(shè)施設(shè)備企業(yè)，支持試點(diǎn)學(xué)校特別是中西部試點(diǎn)學(xué)校配備足用、實(shí)用、適用的校園急救設(shè)施設(shè)備。動(dòng)員國(guó)內(nèi)外急救領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)資源，協(xié)助開(kāi)展急救培訓(xùn)導(dǎo)師和培訓(xùn)師培訓(xùn)。各省級(jí)教育行政部門(mén)要在政策、資金、項(xiàng)目和課題等方面向試點(diǎn)學(xué)校傾斜。
快速救治的應(yīng)急方案有哪些篇二
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制工作部署及海關(guān)總署口岸疫情防控工作要求，有針對(duì)性地做好秋冬季疫情防控工作，科學(xué)規(guī)范開(kāi)展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，保障國(guó)門(mén)公共衛(wèi)生安全，貴陽(yáng)海關(guān)擬于近期開(kāi)展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，為保障演練工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
針對(duì)當(dāng)前境外疫情擴(kuò)散蔓延態(tài)勢(shì)和隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)入境人員逐步增多的情況，和下一步秋冬季疫情防控工作重點(diǎn)，對(duì)工作人員暈厥、旅客過(guò)激、系統(tǒng)故障、職業(yè)暴露、申報(bào)不實(shí)、樣本泄漏等可能出現(xiàn)的情況開(kāi)展應(yīng)急演練，有效處置突發(fā)事件，做到人物同防、多病共防，筑牢國(guó)門(mén)安全防線。
(一)演練腳本
2020年9月16日，衛(wèi)檢處組織完成演練腳本編撰。
(二)預(yù)演練
2020年9月18日，機(jī)場(chǎng)海關(guān)完成預(yù)演練，根據(jù)預(yù)演情況，對(duì)演練腳本進(jìn)行修訂。
(三)正式演練
2020年9月22日，相關(guān)部門(mén)共同完成正式演練。
(四)效果評(píng)估
2020年9月23日完成演練效果評(píng)估，并將應(yīng)急演練總結(jié)、相關(guān)影像資料和情況登記表報(bào)送總署。
由衛(wèi)檢處牽頭，組織機(jī)場(chǎng)海關(guān)、保健中心、興檢公司及聯(lián)防聯(lián)控單位制定預(yù)案、開(kāi)展應(yīng)急演練，綜合業(yè)務(wù)二處、科技處配合開(kāi)展。
(一)工作人員暈厥。
演練場(chǎng)景：登臨組正在飛機(jī)客艙進(jìn)行航班衛(wèi)生處理監(jiān)督，工作人員身體不適突然暈厥。其他人員立即將其轉(zhuǎn)移至機(jī)坪清潔區(qū)域，立即手衛(wèi)生后更換新的外層手套，幫助其去除個(gè)人防護(hù)裝備，并采取平臥位.機(jī)場(chǎng)急救人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行急救,待其清醒后再進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生處置，及后續(xù)職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
(二)旅客過(guò)激。
演練場(chǎng)景：候檢組在候檢區(qū)域?qū)σ幻每偷碾娮印督】瞪昝骺ā愤M(jìn)行核實(shí)，該旅客以手機(jī)沒(méi)有流量為由拒絕出示且言語(yǔ)辱罵工作人員，不配合衛(wèi)生檢疫工作。指揮部協(xié)調(diào)機(jī)場(chǎng)公安人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，在告知相關(guān)法律法規(guī)后，旅客情緒平復(fù)配合審核。
(三)系統(tǒng)故障。
演練場(chǎng)景：流調(diào)組發(fā)現(xiàn)流調(diào)區(qū)全部工位智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)出現(xiàn)異常，簡(jiǎn)單排查后無(wú)法正常使用。立即使用紙質(zhì)流調(diào)表和健康申明卡開(kāi)展衛(wèi)生檢疫工作。綜合組協(xié)調(diào)科技處對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行搶修。20分鐘后系統(tǒng)修復(fù)，對(duì)后續(xù)旅客繼續(xù)使用智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)進(jìn)行查驗(yàn)。后續(xù)將紙質(zhì)流調(diào)表相關(guān)信息錄入系統(tǒng)。
(四)職業(yè)暴露。
1.演練場(chǎng)景一：負(fù)壓組在前往負(fù)壓艙采集口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本途中，采樣人員防護(hù)服胸口處被負(fù)壓采樣艙門(mén)把手劃破，其立即離開(kāi)污染區(qū)前往防護(hù)服脫卸區(qū)域嚴(yán)格按照規(guī)范摘脫防護(hù)用品，脫去內(nèi)層手術(shù)衣，再進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生處置，開(kāi)展職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
2.演練場(chǎng)景二：實(shí)驗(yàn)室人員在進(jìn)行口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作時(shí)，工作人員口罩滑脫。其立即離開(kāi)污染區(qū)，在實(shí)驗(yàn)室通道上手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。前往防護(hù)服脫卸區(qū)域嚴(yán)格按照規(guī)范摘脫防護(hù)用品，再進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生處置，開(kāi)展職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
(五)申報(bào)不實(shí)。
演練場(chǎng)景：入境航班有一名總署布控黃標(biāo)人員14天內(nèi)有剛果(金)旅居史，流調(diào)組在流調(diào)時(shí)發(fā)現(xiàn)該旅客未進(jìn)行該旅行史申報(bào)。經(jīng)告知該旅客法律法規(guī)，旅客如實(shí)進(jìn)行申報(bào)。經(jīng)查，該旅客無(wú)相關(guān)癥狀，按正常流程進(jìn)行流調(diào)后放行。
(六)樣本泄漏。
1.演練場(chǎng)景一：采樣組工作人員在折斷鼻咽拭子工作過(guò)程中不慎將一標(biāo)本傾撒在采樣間地面上，采樣管未破裂，個(gè)人防護(hù)裝備、樣本灑落區(qū)域及工位存在污染可能。引導(dǎo)旅客在其他工位開(kāi)展采樣。對(duì)灑落物開(kāi)展先期處置后，采樣人員撤離工位，按程序脫卸防護(hù)裝備。消毒人員對(duì)工位進(jìn)行消毒處置。
2.演練場(chǎng)景二：實(shí)驗(yàn)室工作人員在新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作過(guò)程中不慎將一標(biāo)本傾撒在生物安全柜臺(tái)面上。對(duì)灑落物按程序開(kāi)展處置后，相關(guān)人員撤離實(shí)驗(yàn)室，按程序脫卸防護(hù)用品。對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行消毒處置。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展應(yīng)急處置演練對(duì)提高應(yīng)急處置能力、做好秋冬季疫情防控工作的重要性和必要性，在做好當(dāng)前疫情防控工作的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌開(kāi)展應(yīng)急處置演練，做到統(tǒng)一指揮、上下聯(lián)動(dòng)、通力協(xié)作。
(二)明確職責(zé)分工，周密組織安排。
各部門(mén)要力戒形式主義，避免走過(guò)場(chǎng)，設(shè)計(jì)情節(jié)緊湊、處置規(guī)范的演練腳本，明確分工、責(zé)任到人，提出具有針對(duì)性、有效性的應(yīng)急處置措施，精心組織、科學(xué)安排，確保安全、快速、精準(zhǔn)完成應(yīng)急處置演練。
(三)堅(jiān)持以練代訓(xùn)，提升處置水平。
各部門(mén)要堅(jiān)持以演促練、以練代訓(xùn)，通過(guò)演練切實(shí)提升關(guān)員應(yīng)急處置水平，強(qiáng)化協(xié)同作戰(zhàn)能力，打造口岸衛(wèi)生檢疫人才隊(duì)伍梯隊(duì)，進(jìn)一步修改完善常態(tài)化應(yīng)急處置預(yù)案，為突發(fā)事件提供科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急處置方案。
(四)開(kāi)展效果評(píng)估，夯實(shí)演練成效。
應(yīng)急演練結(jié)束后各部門(mén)要即時(shí)進(jìn)行效果評(píng)估，認(rèn)真查找短板不足，修訂相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，為秋冬季疫情防控工作做好準(zhǔn)備。
附件：應(yīng)急演練腳本
貴陽(yáng)海關(guān)
2020年9月15日
附件：
應(yīng)急演練腳本
王小慶：報(bào)告指揮長(zhǎng)，登臨檢疫組王政在航空器衛(wèi)生處理監(jiān)督時(shí)突然暈厥，請(qǐng)指揮長(zhǎng)安排應(yīng)急救援人員到停機(jī)坪進(jìn)行搶救。
指揮長(zhǎng)：收到，請(qǐng)按暈厥處置流程做好先期處置。其他同志繼續(xù)開(kāi)展衛(wèi)生處理監(jiān)督工作。
指揮長(zhǎng)：請(qǐng)綜合組立即聯(lián)系機(jī)場(chǎng)指揮中心，請(qǐng)立即派出急救車與急救人員到102停機(jī)坪來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)有工作人員昏厥。
綜合組周峰致電機(jī)場(chǎng)指揮中心：請(qǐng)立即派出急救車與急救人員到102停機(jī)坪來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)有工作人員昏厥。
機(jī)場(chǎng)指揮中心：收到。
王小慶：報(bào)告指揮長(zhǎng)，王政的防護(hù)用品已脫去。王政現(xiàn)在呼吸急促，心跳脈搏快，出汗較多。
指揮長(zhǎng)：收到，請(qǐng)隨時(shí)觀察體征變化情況，及時(shí)匯報(bào)。
急救人員做好三級(jí)防護(hù)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，檢查王政生命體征，并給氧。王小慶向急救醫(yī)生反饋，王政未吃晚餐。急救人員結(jié)合體征，初步判定為低血糖暈厥。在救護(hù)車上給其靜脈注射葡萄糖后，王政逐漸恢復(fù)意識(shí)。
王小慶：報(bào)告指揮長(zhǎng)，王政初步恢復(fù)意識(shí)。已由救護(hù)車送至機(jī)場(chǎng)急救中心觀察治療。
指揮長(zhǎng)：收到。
待王政徹底清醒后進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生處置，對(duì)其開(kāi)展職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
王耀輝：旅客您好，我是海關(guān)工作人員，請(qǐng)您出示《入出境衛(wèi)生健康申報(bào)》。
旅客羅少宏：我手機(jī)沒(méi)有流量，打不開(kāi)。
王耀輝：我?guī)湍B接無(wú)線wi-fi。(王耀輝幫助連接無(wú)線wi-fi)已經(jīng)給您連接好了，請(qǐng)您點(diǎn)開(kāi)，我審核一下。
旅客羅少宏：我手機(jī)要沒(méi)電了。
王耀輝：為了節(jié)約您流調(diào)的時(shí)間，我提前對(duì)您的申報(bào)情況進(jìn)行一個(gè)審核您就能更快的通關(guān)。
旅客羅少宏：我在泰國(guó)做了核酸，是陰性，還看什么，腦子有病。
王耀輝：請(qǐng)保持冷靜，配合海關(guān)國(guó)境衛(wèi)生檢疫。
旅客羅少宏：我就不配合你，你要怎么樣。
聽(tīng)見(jiàn)爭(zhēng)執(zhí)聲，候檢組組長(zhǎng)熊駿來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，了解事件經(jīng)過(guò)，給旅客講述相關(guān)法律法規(guī)。
熊駿：旅客您好，首先歡迎您回家，其次根據(jù)《國(guó)境衛(wèi)生檢疫法》請(qǐng)您提供一下《健康申明卡》，我可以協(xié)助您對(duì)一些重點(diǎn)申報(bào)問(wèn)題進(jìn)行申報(bào)。
旅客羅少宏：滾遠(yuǎn)點(diǎn)，看見(jiàn)你們就煩。
熊駿：旅客請(qǐng)您克制，您的行為再升級(jí)的話就有可能觸犯《刑法》第三百三十二條之規(guī)定，涉嫌妨害國(guó)境衛(wèi)生檢疫罪。
旅客仍不配合衛(wèi)生檢疫。
熊駿：報(bào)告指揮長(zhǎng)，候檢區(qū)一名旅客不愿意出示《健康申明卡》，辱罵工作人員。告知相關(guān)法律法規(guī)后仍拒絕配合衛(wèi)生檢疫。
周險(xiǎn)峰指揮長(zhǎng)：收到。請(qǐng)綜合協(xié)調(diào)組通知機(jī)場(chǎng)公安人員到場(chǎng)處置。
綜合協(xié)調(diào)組周峰：收到，立即聯(lián)系。
機(jī)場(chǎng)公安人員到達(dá)，將經(jīng)過(guò)進(jìn)行描述。
機(jī)場(chǎng)公安：這名旅客，我是機(jī)場(chǎng)公安分局機(jī)場(chǎng)派出所民警xxx，您的行為涉嫌違反《治安管理處罰法》第，如果您拒絕配合海關(guān)工作人員進(jìn)行國(guó)境衛(wèi)生檢疫，根據(jù)《刑法》第一百一十七條之規(guī)定，我將對(duì)您進(jìn)行傳喚，如果你拒絕傳喚的話，我將對(duì)您強(qiáng)制傳喚。
旅客羅少宏：我不是不配合，我手機(jī)快沒(méi)電了。
機(jī)場(chǎng)公安：現(xiàn)在對(duì)您提出口頭警告，您有任何問(wèn)題可以和海關(guān)人員好好談，請(qǐng)求他們幫助，如果以言語(yǔ)威脅等方式阻礙，我將對(duì)您的行為按照《治安管理處罰法》給于行政處罰，有觸犯《刑法》的，一經(jīng)查實(shí)我將對(duì)您進(jìn)行刑事拘留。
旅客羅少宏：我是情緒激動(dòng)了一點(diǎn)，我一定好好配合海關(guān)人員。
海關(guān)工作人員對(duì)該名旅客健康申明卡進(jìn)行審核，對(duì)旅行史詳細(xì)核查，無(wú)異常后對(duì)該名旅客放行。
熊駿:報(bào)告指揮長(zhǎng)，該旅客已在公安人員的勸說(shuō)下配合我們完成了衛(wèi)生檢疫工作。
周險(xiǎn)峰指揮長(zhǎng):收到，嚴(yán)格按照衛(wèi)生檢疫流程對(duì)其他旅客進(jìn)行檢疫。
流調(diào)組工作人員陸啟鳳在旅客下機(jī)到達(dá)體溫初篩區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)該2號(hào)工位臨時(shí)出現(xiàn)智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)異常退出，且無(wú)法重新登陸，經(jīng)重啟電腦后仍無(wú)法使用，詢問(wèn)其他工位流調(diào)人員，均出現(xiàn)以上情況。流調(diào)組組長(zhǎng)朱清立即核實(shí)，確定所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障。
流調(diào)組組長(zhǎng)朱清向指揮中心匯報(bào)情況：報(bào)告指揮長(zhǎng)，流調(diào)組所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障，無(wú)法登陸系統(tǒng)進(jìn)行審卡流調(diào)，經(jīng)重啟電腦后仍無(wú)法使用，請(qǐng)指示。
指揮長(zhǎng)：收到!請(qǐng)綜合協(xié)調(diào)組聯(lián)系科技處備勤人員至流調(diào)區(qū)進(jìn)行應(yīng)急處理工作。所有需填報(bào)電子資料更改為紙質(zhì)資料，將旅客引導(dǎo)至候檢區(qū)進(jìn)行紙質(zhì)申報(bào)填寫(xiě)。請(qǐng)候檢組協(xié)助配合。隨時(shí)通報(bào)事件處置情況!
綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：收到!
候檢組組長(zhǎng)：收到!
流調(diào)組組長(zhǎng)朱清：收到!
由候檢組引導(dǎo)旅客至候檢區(qū)進(jìn)行紙質(zhì)申明卡申報(bào)填寫(xiě)。在候檢區(qū)填寫(xiě)完畢后引導(dǎo)旅客至流調(diào)工位進(jìn)行快速流調(diào)。所有工位流調(diào)人員使用紙質(zhì)快速流調(diào)表進(jìn)行流調(diào)，并手寫(xiě)采樣條碼。
經(jīng)科技處備勤人員對(duì)故障工位系統(tǒng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)為海關(guān)內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)短暫故障，修復(fù)需15分鐘左右。
流調(diào)組組長(zhǎng)朱清向指揮中心匯報(bào)情況：報(bào)告指揮長(zhǎng)，故障工位系統(tǒng)修復(fù)需15分鐘，請(qǐng)指示!
指揮長(zhǎng)：收到!進(jìn)行紙質(zhì)填報(bào)后，仔細(xì)核實(shí)旅客信息情況，并收集好相關(guān)資料，引導(dǎo)旅客至采樣區(qū)進(jìn)行采樣。其余在系統(tǒng)恢復(fù)正常后按計(jì)劃進(jìn)行。
流調(diào)組組長(zhǎng)朱清：收到!
15分鐘后，經(jīng)科技處備勤人員對(duì)故障系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。
流調(diào)組組長(zhǎng)朱清向指揮中心匯報(bào)情況：報(bào)告指揮長(zhǎng)，經(jīng)科技處備勤人員對(duì)故障系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。
指揮長(zhǎng)：收到，按計(jì)劃開(kāi)展衛(wèi)生檢疫工作!在全部工作結(jié)束后，將紙質(zhì)流調(diào)表相關(guān)信息錄入系統(tǒng)。
流調(diào)組組長(zhǎng)朱清：收到!
(一)演練場(chǎng)景一：
負(fù)壓組劉理恒通過(guò)對(duì)講機(jī)向指揮長(zhǎng)報(bào)告情況：報(bào)告指揮長(zhǎng)，負(fù)壓處置區(qū)工作人員孫果在進(jìn)入負(fù)壓艙途中防護(hù)服胸口處被劃破，現(xiàn)正按職業(yè)暴露應(yīng)急流程處置。
指揮長(zhǎng)：收到，請(qǐng)按職業(yè)暴露流程進(jìn)行處置。其他人員繼續(xù)對(duì)旅客開(kāi)展采樣工作。
負(fù)壓組劉理恒：收到。
孫果停止進(jìn)入負(fù)壓艙。由采樣人員梁婷帶領(lǐng)旅客進(jìn)入負(fù)壓艙進(jìn)行采樣工作。孫果前往負(fù)壓處置區(qū)屏風(fēng)隔斷后打開(kāi)應(yīng)急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后用膠帶對(duì)破損處進(jìn)行封堵。
負(fù)壓組劉理恒：報(bào)告指揮長(zhǎng)，防護(hù)用品破損人員已進(jìn)行應(yīng)急處置，是否可以去脫卸區(qū)脫卸防護(hù)用品，請(qǐng)指示。
指揮長(zhǎng)：可以脫卸，請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)范摘脫防護(hù)用品，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生處置。
負(fù)壓組劉理恒：收到。
孫果立即離開(kāi)污染區(qū)前往防護(hù)服脫卸區(qū)域嚴(yán)格按照規(guī)范摘脫防護(hù)用品。在孫果防護(hù)服脫卸完畢后脫去內(nèi)層手術(shù)衣，再進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生處置。孫果防護(hù)服破損區(qū)域的內(nèi)層手術(shù)衣未見(jiàn)明顯污染。
負(fù)壓組劉理恒：報(bào)告指揮長(zhǎng)，孫果防護(hù)服破損事件已按職業(yè)暴露應(yīng)急處置流程處理完畢，請(qǐng)指示。
指揮長(zhǎng)：收到。請(qǐng)安排孫果離開(kāi)工作區(qū)進(jìn)行休息，其余人員繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)工作。
負(fù)壓組劉理恒：收到。
(二)演練場(chǎng)景二：
發(fā)生口罩滑脫后，吳樂(lè)樂(lè)立即走出核酸提取室，在實(shí)驗(yàn)室通道上打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。
唐小燕通過(guò)步話機(jī)向?qū)嶒?yàn)主任匯報(bào)情況：報(bào)告高主任，實(shí)驗(yàn)員吳樂(lè)樂(lè)在進(jìn)行核酸工作時(shí)口罩脫落，現(xiàn)已按新型冠狀病毒核酸檢測(cè)職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案處理!
高睿：收到!請(qǐng)隨時(shí)通報(bào)事件處置情況!
隨即，實(shí)驗(yàn)室主任向中心領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事件情況。
高睿：報(bào)告蔡主任，實(shí)驗(yàn)室工作人員吳樂(lè)樂(lè)在核酸提取工作過(guò)程中口罩滑脫，現(xiàn)正按照新型冠狀病毒核酸檢測(cè)職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案處理，請(qǐng)中心領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)驗(yàn)室辦公室通過(guò)內(nèi)部監(jiān)控進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮。
蔡秋：收到!
中心主任蔡秋和羅吉隨即來(lái)到實(shí)驗(yàn)室辦公室指揮應(yīng)急處置工作。
吳樂(lè)樂(lè)將口罩扶正后，在防護(hù)用品脫卸區(qū)嚴(yán)格按照脫卸程序摘脫防護(hù)用品。在吳樂(lè)樂(lè)脫卸完畢進(jìn)入清潔區(qū)后，由實(shí)驗(yàn)室工作人員謝麗用75%酒精棉簽對(duì)其鼻腔及外耳道進(jìn)行擦拭消毒。用生理鹽水洗漱口腔。
謝麗：報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)!吳樂(lè)樂(lè)口罩滑脫事件已按職業(yè)暴露應(yīng)急處置預(yù)案處理完畢，請(qǐng)指示!
蔡秋：口罩滑脫為低風(fēng)險(xiǎn)暴露事件，實(shí)驗(yàn)室處理符合職業(yè)暴露應(yīng)急處置流程，處理得當(dāng)。吳樂(lè)樂(lè)同志在14天內(nèi)應(yīng)自我監(jiān)測(cè)癥狀，有癥狀時(shí)隨時(shí)向?qū)嶒?yàn)室主任報(bào)告。
謝麗：收到!
處置完畢后，由實(shí)驗(yàn)室副主任周筱填寫(xiě)職業(yè)暴露處置記錄，存檔備查。
流調(diào)組黃標(biāo)工位工作人員陸啟鳳，對(duì)布控人員周廣賢進(jìn)行電子健康申明卡審核時(shí)，發(fā)現(xiàn)該名旅客在過(guò)去14天內(nèi)旅居史項(xiàng)目填寫(xiě)為空白，但經(jīng)總署布控該名旅客有剛果金旅居史。
流調(diào)人員陸啟鳳立即匯報(bào)流調(diào)組組長(zhǎng)朱清：黃標(biāo)工位旅客周廣賢在過(guò)去14天內(nèi)旅居史項(xiàng)目填寫(xiě)為空白，但經(jīng)總署布控該名旅客有剛果金旅居史。
流調(diào)組組長(zhǎng)朱清：收到。請(qǐng)仔細(xì)詢問(wèn)該名旅客。核實(shí)信息準(zhǔn)確性。
流調(diào)組組長(zhǎng)朱清向指揮中心匯報(bào)情況：報(bào)告指揮長(zhǎng)，黃標(biāo)旅客周廣賢過(guò)去14天內(nèi)旅居史項(xiàng)目填寫(xiě)為空白，但經(jīng)總署布控該名旅客有剛果金旅居史。
指揮長(zhǎng)：收到!請(qǐng)仔細(xì)詢問(wèn)該名旅客，告知其瞞報(bào)后果，并仔細(xì)詢問(wèn)該旅客旅居史，是否有基孔肯雅熱傳染病相關(guān)癥狀。
流調(diào)組組長(zhǎng)朱清：收到!
旅客周廣賢：沒(méi)有，我一直待在曼谷。
流調(diào)人員陸啟鳳：根據(jù)海關(guān)總署布控，您在14天內(nèi)去過(guò)剛果金，有隱瞞或虛假填報(bào)，將按照《中華人民共和國(guó)國(guó)境衛(wèi)生檢疫法》追究相關(guān)責(zé)任，如果引起檢疫傳染病傳播或者有傳播嚴(yán)重危險(xiǎn)的，將按照刑法第三百三十二條，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或單處罰金。
旅客周廣賢：我去剛果(金)是看朋友，待在朋友家一直沒(méi)有外出。你說(shuō)的這些癥狀我都沒(méi)有，沒(méi)有其他不舒服的地方，也沒(méi)有吃過(guò)什么藥，身邊的人都很正常，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種情況。
指揮長(zhǎng)：收到!可以進(jìn)行重新申報(bào)!并再次復(fù)核該人員信息準(zhǔn)確性。
流調(diào)組組長(zhǎng)朱清：收到!
由現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)人員黃安寧指導(dǎo)旅客在微信海關(guān)旅客指尖小程序上進(jìn)行申報(bào)信息修改，正確修改后進(jìn)行下一步流調(diào)工作。
流調(diào)人員陸啟鳳匯報(bào)流調(diào)組組長(zhǎng)朱清：旅客周廣賢已重新提交申報(bào)，復(fù)核申報(bào)內(nèi)容無(wú)誤。
流調(diào)組組長(zhǎng)朱清：收到!
指揮長(zhǎng)：收到!按快速流調(diào)工作繼續(xù)流調(diào)。
流調(diào)組組長(zhǎng)朱清：收到!
(一)演練場(chǎng)景一：
發(fā)生樣品灑落后，立即將旅客已引導(dǎo)至其他工位開(kāi)展采樣工作，組長(zhǎng)趙源用對(duì)講機(jī)向指揮部匯報(bào)。
趙源：報(bào)告指揮長(zhǎng)，采樣間發(fā)生標(biāo)本灑溢，現(xiàn)正按照采樣間標(biāo)本灑溢程序處理，請(qǐng)指示!
周險(xiǎn)峰：收到!請(qǐng)嚴(yán)格按照相關(guān)程序處理!
現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)人員李淑琴用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后遞給周筱。
周筱在采樣工位用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標(biāo)本圈圍后，再用消毒毛巾對(duì)圈中污染物進(jìn)行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在樣本撒漏工位中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過(guò)后將臺(tái)面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。
趙源：報(bào)告指揮長(zhǎng)，標(biāo)本灑溢事件已按相關(guān)程序處理!
周險(xiǎn)峰：采樣人員立即撤離采樣工位，按程序脫卸防護(hù)用品，消毒組前往撒漏工位對(duì)撒漏區(qū)域開(kāi)展消殺處置，一小時(shí)后方可重新進(jìn)入，現(xiàn)場(chǎng)做好隔斷防護(hù)。
李斌：消毒組收到。
趙源：采樣組收到，采樣區(qū)域已安放隔離帶，采樣人員已撤離。
周險(xiǎn)峰：請(qǐng)采樣組做好處置記錄。
趙源：已完成處置記錄填寫(xiě)。
(二)演練場(chǎng)景二：
同組實(shí)驗(yàn)員謝紅立即脫離生物安全柜操作面，用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后用遞給孫逸文后，用步話機(jī)向?qū)嶒?yàn)室領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
謝紅：報(bào)告高主任，核酸提取室發(fā)生標(biāo)本灑溢，現(xiàn)正按照實(shí)驗(yàn)室標(biāo)本灑溢程序處理，請(qǐng)指示!
高睿：收到!請(qǐng)嚴(yán)格按照相關(guān)程序處理!
孫逸文在生物安全柜內(nèi)用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標(biāo)本圈圍后，再用消毒毛巾對(duì)圈中污染物進(jìn)行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在生物安全柜中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過(guò)后將臺(tái)面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。
謝紅：報(bào)告高主任，標(biāo)本灑溢事件已按相關(guān)程序處理!
高睿：立即撤離核酸提取室，按程序脫卸防護(hù)用品，開(kāi)紫外消毒燈對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行消毒，一小時(shí)后方可重新進(jìn)入。
實(shí)驗(yàn)室主任將事件處理情況向中心領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
高睿：報(bào)告蔡主任，實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行核酸提取工作中發(fā)生標(biāo)本灑溢，已按相關(guān)程序進(jìn)行處理完畢，請(qǐng)指示!
蔡秋：收到!實(shí)驗(yàn)室應(yīng)調(diào)查事件發(fā)生原因，如有不當(dāng)操作應(yīng)及時(shí)糾正，避免相同事件再次發(fā)生!
高睿：收到!實(shí)驗(yàn)室將組織人員進(jìn)行事件原因分析，及時(shí)改進(jìn)，杜絕該類事件再次發(fā)生!
實(shí)驗(yàn)室主任立即組織實(shí)驗(yàn)室人員對(duì)事件進(jìn)行回溯倒查，經(jīng)查明，該標(biāo)本傾灑是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)人員在操作中將采樣管單獨(dú)放置于生物安全臺(tái)面上所致。實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)相關(guān)操作人員提出批評(píng)，要求實(shí)驗(yàn)所有環(huán)節(jié)標(biāo)本必須置于試管架上，不得單獨(dú)放置。實(shí)驗(yàn)室副主任周筱完善填寫(xiě)處理記錄存檔備查。
快速救治的應(yīng)急方案有哪些篇三
校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入工作計(jì)劃，并建立應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分別由分管校長(zhǎng)、政教主任、年部主任、衛(wèi)生老師為組員。下設(shè)調(diào)查組、消殺滅組和后勤保障組三個(gè)工作組，分別由教導(dǎo)主任、衛(wèi)生老師、總務(wù)主任任組長(zhǎng)。分管校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)指揮全局，并負(fù)責(zé)日常預(yù)防、宣傳工作。
（1）學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門(mén)工作職責(zé)。衛(wèi)生老師每天做好晨檢檢查工作，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，形成學(xué)校預(yù)防控制傳染性疾病的長(zhǎng)效機(jī)制。
（2）普及衛(wèi)生知識(shí)，利用廣播、板報(bào)、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳工作，每周保證20分鐘的健康教育，教會(huì)師生防病常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。
1、通風(fēng)換氣，教室、辦公室每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于2～3次，每次不少于15分鐘。
2、流行病高發(fā)期，盡量不組織師生到人群集中的場(chǎng)所去活動(dòng)。
3、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，不共用餐、飲具。
4、加強(qiáng)戶外鍛煉，每天不少于1小時(shí)，保證足夠睡眠，注意增減衣服和均衡營(yíng)養(yǎng)。
5、公用飲食、飲水器具、衛(wèi)生室等定期消毒。
一旦發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有傳染性疾病患者或疑似病人，緊急啟動(dòng)應(yīng)急處理方案，各工作小組開(kāi)始實(shí)施具體工作步驟。
（4）報(bào)告。立即報(bào)告局辦和有關(guān)業(yè)務(wù)科室，報(bào)告區(qū)疾控中心。
（5）送病人到區(qū)級(jí)以上醫(yī)院隔離病房就醫(yī)，并通知家長(zhǎng)、家屬。
（6）配合x(chóng)xx門(mén)進(jìn)行消毒（校內(nèi)、患者家庭）。停止一切全校性集體活動(dòng)。
（7）對(duì)校內(nèi)全體人員進(jìn)行普查，重點(diǎn)是與患者接觸過(guò)的師生。
（8）監(jiān)控。加強(qiáng)日檢工作，每天晨會(huì)結(jié)束后匯總檢查情況，一旦發(fā)現(xiàn)新患者或疑似病人立即采取相應(yīng)措施。
（9）鞏固保持。疫情控制后一到兩周要做好鞏固保持工作，直到xxx門(mén)宣布解除警報(bào)為止。對(duì)痊愈后的患者必須經(jīng)衛(wèi)生老師認(rèn)可后才能返校。
快速救治的應(yīng)急方案有哪些篇四
為了全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《遵化市教育局各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
(一)完善工作預(yù)案
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、(1)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：***(黨支部書(shū)記監(jiān)校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：*** (副主任)
成 員：
各班班主任及安保人員
疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽(tīng)取工作匯報(bào)，確定工作方案，部署應(yīng)急救援工作;負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時(shí)向上級(jí)教行部門(mén)報(bào)告有關(guān)信息，匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題。
校長(zhǎng)是學(xué)校預(yù)防新型冠狀病毒感染病第一責(zé)任人,其職責(zé)為負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽(tīng)取工作匯報(bào)，確定工作方案，負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時(shí)向上級(jí)行政部門(mén)報(bào)告有關(guān)信息，匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題;副主任是本工作具體責(zé)任人，其職責(zé)是部署應(yīng)急救援工作，督導(dǎo)班主任完成師生復(fù)學(xué)前后的安全防疫工作，教育教學(xué)工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級(jí)直接責(zé)任人，其職責(zé)是每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對(duì)因病缺席的學(xué)生，要了解掌握病因、及時(shí)追蹤，并做詳細(xì)記錄。
(2)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：***
成員：***、***、***。
職責(zé)：及時(shí)收集整理疫情防控動(dòng)態(tài)信息和防控工作報(bào)道。準(zhǔn)確掌握信息、做到及時(shí)反饋。提高工作效率，引導(dǎo)正確輿論。收集相關(guān)證據(jù)，打擊不實(shí)言論。一旦出現(xiàn)輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對(duì)可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息，做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備，增強(qiáng)工作前瞻性和時(shí)效性。在日常工作和生活中通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道，密切關(guān)注新冠疫情動(dòng)態(tài)。其次及時(shí)反饋信息。小組成員發(fā)現(xiàn)輿情問(wèn)題后，應(yīng)立即首先向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并向宣傳工作組組長(zhǎng)報(bào)告。相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)輿情事件進(jìn)行初步分析，需要形成書(shū)面匯報(bào)材料，并及時(shí)續(xù)報(bào)事件處置進(jìn)展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報(bào)后，有針對(duì)性地布置處置工作，根據(jù)事件嚴(yán)重程度決定是否召開(kāi)全校輿情應(yīng)急處置工作會(huì)議，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)通報(bào)事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)及相關(guān)信息。再次關(guān)注實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。對(duì)新冠疫情懷著的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對(duì)事件實(shí)行動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)跟蹤，關(guān)注輿情的傳播及處置結(jié)果后續(xù)影響，并及時(shí)采取應(yīng)對(duì)處置措施，堅(jiān)決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴(kuò)大。
(3)后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：***
組員：***、各班主任。
職責(zé)：要在開(kāi)學(xué)前要做好教室、廁所以及學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所的通風(fēng)及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。提供給學(xué)生的生活飲用水，開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格才能使用。要儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品、消毒劑和溫度計(jì)，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
3建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、班級(jí)、家長(zhǎng)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，做好教師開(kāi)學(xué)前培訓(xùn)，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
4、嚴(yán)格執(zhí)行教職工和學(xué)生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢和登記、上報(bào)工作，每天對(duì)辦公室和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
5、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控時(shí)期門(mén)衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)校離校后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門(mén)周邊、大門(mén)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)群、釘釘群等信息平臺(tái)，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職工和學(xué)生。引導(dǎo)教職工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注本地疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測(cè)量?jī)x(水銀體溫表)等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛(wèi)生室設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)、安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。
(二)建立信息臺(tái)帳
1、按照教育局要求，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，做好統(tǒng)計(jì)排查。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
(三)防控措施
1、開(kāi)學(xué)前對(duì)全校進(jìn)行一次徹底的消殺，全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2、要提前對(duì)春季開(kāi)學(xué)進(jìn)行科學(xué)研判，制定開(kāi)學(xué)疫情防控工作預(yù)案，備全、備足監(jiān)測(cè)設(shè)施設(shè)備，確保開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展學(xué)生疫情監(jiān)測(cè)。
3、開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)假期出省的或經(jīng)過(guò)疫區(qū)的，在返回入學(xué)時(shí)，開(kāi)展健康檢測(cè)。開(kāi)學(xué)后，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴(yán)格落實(shí)師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應(yīng)居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案
1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。
周一：***
周二：***
周三：***
周四：***
周五：***
學(xué)生上午及下午上學(xué)前要在家測(cè)量一次體溫，并上報(bào)班級(jí)群，體溫正常的方可上學(xué)，不正常的上報(bào)后，家長(zhǎng)要及時(shí)就醫(yī)，班主任要做好追蹤。上午學(xué)生在門(mén)口測(cè)量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進(jìn)入教室。第一節(jié)下課后，學(xué)生飲用學(xué)生奶前必須洗手，用餐后再次測(cè)量體溫。第二節(jié)課間操做好眼保健操。下午學(xué)生在門(mén)口測(cè)量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進(jìn)入教室。第一節(jié)下課后再次測(cè)量體溫。
3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告教育辦，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。
(三)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理
1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)內(nèi)容安排，強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo)。
2、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(zhǎng)須在校門(mén)外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。
(四)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生
1、加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，各班級(jí)每天要對(duì)教室進(jìn)行消毒和清掃，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。
2、對(duì)水龍頭、門(mén)把手、地面、桌面等物體表面進(jìn)行消毒，洗手池要有洗手皂。
(五)加強(qiáng)校園安全工作
嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚急性活動(dòng)一律暫停。
(六)具體責(zé)任區(qū)劃：
各班教室：本班班主任，公共區(qū)域(廁所、蛋奶間、操場(chǎng)、洗手設(shè)備設(shè)施)***，大型玩具(前)***，大型玩具(后)***，隔離室：****。
快速救治的應(yīng)急方案有哪些篇五
為提高居民生活質(zhì)量，確保居民身體的健康，進(jìn)一步做好本村的除四害工作，鞏固滅鼠、滅蟑達(dá)標(biāo)成績(jī)。我們村村民委員會(huì)制定出全年計(jì)劃“除四害”工作計(jì)劃，以及每年春、秋兩季的“除四害”工作計(jì)劃，加強(qiáng)向村民宣傳除四害的意義和重要性，在大村村各村組宣傳欄內(nèi)張貼禁止使用“毒鼠強(qiáng)”的專項(xiàng)工作的通知，大力廣泛宣傳毒鼠強(qiáng)的危害性，幫助群眾提高自我保護(hù)意識(shí)，從而提高大村村村民的科學(xué)意識(shí)，提高科學(xué)用藥、合理用藥。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立以村委會(huì)主任為組長(zhǎng)的除“四害”領(lǐng)導(dǎo)小組。二是認(rèn)真開(kāi)展以治理環(huán)境為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，組織和發(fā)動(dòng)廣大村民，徹底清掃各村組道路，疏通管道，糞池，清除垃圾污物，消滅衛(wèi)生死角。三是各村組、各村民家庭要徹底清掃，切實(shí)抓好環(huán)境清理整治工作。
一是大力抓好除“四害”工作。繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)境整治為主，藥物消殺為輔，防滅結(jié)合的科學(xué)除“四害”工作原則。加強(qiáng)環(huán)境、垃圾、廁所等藥物噴灑消毒殺蟲(chóng)工作。大搞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，徹底消除“四害”的孳生場(chǎng)所。根據(jù)上級(jí)愛(ài)衛(wèi)會(huì)的安排，擬在3月、10月份開(kāi)展春秋季全村統(tǒng)一滅鼠活動(dòng)，7月份開(kāi)展全村統(tǒng)一滅蚊、蠅、蟑螂活動(dòng)。
二是加大宣傳力度，要大張旗鼓地宣傳除“四害”的意義和作用。宣傳衛(wèi)生防病的重要性以及衛(wèi)生防病有關(guān)知識(shí)，樹(shù)立廣大群眾的衛(wèi)生意識(shí)和提高村民的參與積極性和主動(dòng)性，要結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)生城市工作，把除“四害”活動(dòng)搞得有聲有色，內(nèi)容豐富，取得良好成效。
轄區(qū)各企業(yè)的滅鼠投藥員要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本企業(yè)的死鼠收集，掩埋工作。以防死鼠污染環(huán)境衛(wèi)生，滅鼠后的剩余毒餌由各單位的滅鼠投藥員收集，統(tǒng)一掩埋，以防人畜誤食中毒。
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