無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
糧食儲(chǔ)備中心活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 世界糧食日活動(dòng)策劃方案篇一
從自己做起，從現(xiàn)在做起。
糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個(gè)重大的問題，饑餓在世界許多地方時(shí)有發(fā)生。就我們學(xué)校而言餐廳里的剩飯剩菜堆積倒棄也是比較嚴(yán)重的問題，許多同學(xué)嘗一口飯菜不大合胃口就選擇倒棄，這是一種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。綜上原因糧食問題需要我們高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
讓同學(xué)們了解到糧食的重要性，糧食現(xiàn)狀，以及糧食的來之不易，并且宣傳、號召同學(xué)們從自己做起從現(xiàn)在做起節(jié)約糧食。
2102年10月15日~20xx年10月17日
先后在學(xué)校的操場、教室、餐廳活動(dòng)。
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
在10月14日之前有宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的策劃出版，要求內(nèi)容豐富，富有內(nèi)涵；書寫一些關(guān)于糧食問題的文章，一方面做好粘貼準(zhǔn)備另一方面做好宣傳單的準(zhǔn)備；搜集關(guān)于糧食問題的紀(jì)錄片、圖片、新聞文字、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等等并且制作成幻燈片以備活動(dòng)時(shí)的需要。組織部也要負(fù)責(zé)相關(guān)老師、學(xué)生的預(yù)約以及階梯教室的預(yù)申請，做好人員的分配工作，做到有備無患。外聯(lián)部負(fù)責(zé)贊助商的拉攏、尋求。
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
首先，15日早晨由組織部負(fù)責(zé)舉辦場地的布置，在艾克廣場懸掛海報(bào)、條幅，在宣傳欄粘貼文章，在教三樓前布置主席臺(tái)。其次演講結(jié)束后組織人員分發(fā)宣傳單。然后帶領(lǐng)同學(xué)觀賞海報(bào)。最后結(jié)束后組織部負(fù)責(zé)收拾主席臺(tái)。16日，組織部負(fù)責(zé)申請階梯教室并組織同學(xué)觀看幻燈片，了解現(xiàn)今糧食緊張的狀況，并要求同學(xué)書寫心得體會(huì)。17日組織部負(fù)責(zé)在餐廳懸掛條幅。
3、活動(dòng)結(jié)束后：組織部負(fù)責(zé)組織同學(xué)在17日下午做好條幅、海報(bào)的撤收工作。
4、應(yīng)急準(zhǔn)備：以防在活動(dòng)期間有風(fēng)雨天氣、以及其他重大事件的耽擱做好相關(guān)的準(zhǔn)備，具體內(nèi)容由組織部負(fù)責(zé)組織安排。
1、海報(bào)
2、文章
3、紀(jì)錄片、圖片以及相關(guān)新聞數(shù)據(jù)
以各部為單位進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)工作的得失，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)。
策劃人：尹 海
時(shí)間：20xx年10月07日
糧食儲(chǔ)備中心活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 世界糧食日活動(dòng)策劃方案篇二
艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為推動(dòng)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，國家糧食局確定今年 世界糧食日 活動(dòng)的主題為 團(tuán)結(jié)起來，戰(zhàn)勝饑餓 ，每一位公民都要樹立 節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥 的觀念。為響應(yīng)國家糧食局的號召，提升廣大師生的節(jié)糧愛糧意識，伙食監(jiān)督委員會(huì)特舉辦此次 世界糧食日 宣傳活動(dòng)。
一、 活動(dòng)時(shí)間：2015年10月11日 17日。
二、 活動(dòng)目的：響應(yīng)國家糧食局的號召，提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)的意識。
三、活動(dòng)流程：
1. 前期策劃準(zhǔn)備階段：時(shí)間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會(huì)，將制作展板、制作宣傳單及日常監(jiān)督等工作分配到各個(gè)部門，再由各個(gè)部門統(tǒng)一進(jìn)行處理。
2. 活動(dòng)階段：時(shí)間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監(jiān)督工作中向廣大師生作節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的宣傳，并對浪費(fèi)行為提出批評、監(jiān)督和指正。如果條件具備，將邀請后勤處向廣大師生作 世界糧食日 的主題報(bào)告。
3. 活動(dòng)總結(jié)階段：時(shí)間為10月17日。由我會(huì)成員對本次活動(dòng)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)，并在以后的工作中加強(qiáng)愛惜糧食方面的宣傳、監(jiān)督工作，將這種節(jié)約糧食的意識延續(xù)并發(fā)揚(yáng)下去。
1.本次活動(dòng)物資申請。
2. 世界糧食日 活動(dòng)宣傳單。
伙食監(jiān)督委員會(huì)
世界糧食日(world food day,縮寫為wfd)，是世界各國政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行的紀(jì)念活動(dòng)的日子，世界糧食紀(jì)念日，是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會(huì)決定：1981年為首次世界糧食紀(jì)念日，此后每年的這個(gè)日子都要為世界糧食紀(jì)念日開展各種活動(dòng)。
我國是農(nóng)業(yè)大國，同時(shí)也是人口大國。雖然近年來糧食增產(chǎn)，但人口的增長卻不容忽視，大部分城市人口所需糧食仍依靠進(jìn)口，我國已成為世界上最大的糧食進(jìn)口國。自2015年以來，我中的自然災(zāi)害不斷，我國糧食逐年出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。
不知有多少父母為了全家人的生計(jì)而長年奔波，有多少兒童餓的不成人形，正盼望著能吃一個(gè)飽肚子，更有災(zāi)區(qū)人民樸實(shí)而熱切的渴望。我們可曾想過：全球仍有六分之一的人民在挨餓，每一粒糧食都來之不易!
團(tuán)結(jié)起來，戰(zhàn)勝饑餓。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。節(jié)約是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任。從我做起，從身邊的每一次就餐做起，為下一代留下一片美好的明天，我們大學(xué)生有義務(wù)做得更好!
我校餐廳肩負(fù)著約5名師生的伙食，不可能照顧到每一個(gè)人。希望同學(xué)們不挑食，不偏食，適量打飯，不浪費(fèi)飯菜，監(jiān)督并制止身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，做一名節(jié)約宣傳員。如果飯菜有什么問題，請及時(shí)到監(jiān)督臺(tái)提出意見，伙食監(jiān)督委員會(huì)在后勤處的指導(dǎo)下會(huì)給大家盡快解決。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了我們的明天，節(jié)約糧食，文明就餐!
主辦：xxx后勤處
糧食儲(chǔ)備中心活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 世界糧食日活動(dòng)策劃方案篇三
1、了解農(nóng)民種田的辛苦，萌發(fā)對農(nóng)民的感激之情。
2、知道糧食來之不易，懂得愛惜糧食。
1、觀看農(nóng)村秋收的場景或到農(nóng)村幼兒園參與收拾農(nóng)忙活動(dòng)。
2、米、稻谷、玉米等，農(nóng)村種糧食的課件。已學(xué)過古詩《憫農(nóng)》。
1、教師出示米，請幼兒說說，米是怎么來的。
3、講述農(nóng)民種糧食的過程。
4、欣賞古詩《憫農(nóng)》，幫助幼兒理解古詩內(nèi)容。
討論：
（1）古詩里都說了些什么？
（2）農(nóng)民伯伯種糧食辛苦嗎？怎么珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)？
5、幼兒講述討論內(nèi)容。
糧食儲(chǔ)備中心活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 世界糧食日活動(dòng)策劃方案篇四
為進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，增強(qiáng)世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，由糧食部門會(huì)同農(nóng)業(yè)、科技、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門和組織，在全國愛糧節(jié)糧宣傳周期間組織開展“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)工作人員、農(nóng)業(yè)科技專家、涉農(nóng)院校大學(xué)生等，走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食政策，調(diào)研秋糧收購工作開展情況，深入了解并解決種糧農(nóng)民存在的困難和問題;開展愛糧節(jié)糧宣傳，推廣普及節(jié)糧減損知識和技術(shù);發(fā)掘先進(jìn)典型，集中宣傳一批在保障國家糧食安全中的先進(jìn)人物和事跡。同時(shí)，作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的一項(xiàng)具體實(shí)踐，促進(jìn)糧食等相關(guān)部門進(jìn)一步樹立群眾觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
(一)指導(dǎo)單位
中共中央宣傳部
(二)主辦單位
國家糧食局農(nóng)業(yè)部科技部共青團(tuán)中央全國婦聯(lián)
聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織
(三)特別參加單位
中國儲(chǔ)備糧管理總公司
三、活動(dòng)主題
世界糧食日：“社會(huì)保護(hù)與農(nóng)業(yè)：打破農(nóng)村貧困惡性循環(huán)”
全國愛糧節(jié)糧宣傳周：興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家
四、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)組織
國家糧食局會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定活動(dòng)的總體方案，起草宣傳內(nèi)容和調(diào)研提綱，籌劃并組織部門聯(lián)合“進(jìn)萬家”活動(dòng)的啟程儀式，協(xié)調(diào)中央媒體宣傳報(bào)道，指導(dǎo)各省區(qū)市活動(dòng)的開展。
省級糧食部門會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定本地區(qū)活動(dòng)方案，準(zhǔn)備本地區(qū)宣傳資料和物品，組織開展啟程儀式，協(xié)調(diào)地方媒體宣傳報(bào)道，組織開展本地區(qū)宣傳、推介、調(diào)研活動(dòng)。
地市級糧食部門會(huì)同有關(guān)部門按照省級活動(dòng)方案，抽調(diào)人員、組織活動(dòng)小組，統(tǒng)籌安排本地“進(jìn)萬家”活動(dòng)。
(二)活動(dòng)方式
以活動(dòng)小組的方式開展活動(dòng)，每組3～5人，專業(yè)包括糧食生產(chǎn)政策、糧食流通政策和節(jié)糧減損科技知識等(也可根據(jù)地區(qū)實(shí)際情況在專業(yè)方向上有所側(cè)重)，深入到2～3村，開展政策宣講、推介科技知識、聽取意見反饋、發(fā)掘先進(jìn)典型。全國擬派出20xx個(gè)左右工作小組，總計(jì)不低于10000人次。
(三)活動(dòng)內(nèi)容
宣傳國家糧食政策。采取專家宣講、座談交流、入戶走訪、發(fā)放宣傳手冊等方式，面對面地向農(nóng)民群眾深入宣傳國家糧食政策，重點(diǎn)宣傳講解國家糧食生產(chǎn)扶持政策、鼓勵(lì)措施，以及糧食收購質(zhì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、糧油市場信息等。實(shí)地調(diào)研了解秋糧收購工作開展情況、國家糧食收購政策執(zhí)行落實(shí)情況等。
普及節(jié)糧減損知識。通過專題講座、互動(dòng)解答、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，向農(nóng)民講解糧食生產(chǎn)、收獲、運(yùn)輸、保管等方面科技知識，增強(qiáng)農(nóng)民的節(jié)糧減損意識、改進(jìn)節(jié)糧減損方法、提高節(jié)糧減損技能。向農(nóng)民發(fā)放節(jié)糧小器具、宣傳資料等。充分發(fā)揮婦女在愛糧節(jié)糧方面的特殊作用，深入挖掘、層層推薦在家庭節(jié)糧方面做出貢獻(xiàn)的家庭主婦典型，評選若干“節(jié)糧巧婦”。
傾聽農(nóng)民群眾心聲。把“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動(dòng)作為鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的具體行動(dòng)，深入到鄉(xiāng)村農(nóng)戶、田間地頭對糧食問題進(jìn)行摸底調(diào)研，認(rèn)真傾聽農(nóng)民對糧食政策的意見建議，深入了解糧食安全方面存在的矛盾和隱患。
宣傳報(bào)道先進(jìn)典型。在走村入戶過程中，發(fā)掘糧食生產(chǎn)、流通、節(jié)糧減損等方面先進(jìn)典型，利用“愛糧節(jié)糧宣傳周”進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。對不執(zhí)行國家糧食政策、“打白條”等侵害農(nóng)民合法權(quán)益的行為，予以公開曝光，并及時(shí)糾正和處理。
(四)進(jìn)度安排
1.準(zhǔn)備階段。各省級糧食部門會(huì)同省級農(nóng)業(yè)、科技、共青團(tuán)、婦聯(lián)等有關(guān)部門和組織按照本通知要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定本省(區(qū)、市)世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，并于9月20日前報(bào)國家糧食局備案。實(shí)施方案要明確活動(dòng)地區(qū)、工作小組數(shù)量、工作組人員構(gòu)成、分組安排，以及本次活動(dòng)的日常工作聯(lián)系人等。同時(shí)，組織轄區(qū)內(nèi)市、縣有關(guān)部門做好活動(dòng)人員征集分組工作。各地在安排活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，要綜合考慮糧食產(chǎn)量、糧食庫存量、鄉(xiāng)村人口數(shù)量等情況，重點(diǎn)突出糧食主產(chǎn)區(qū)、主產(chǎn)縣、貧困縣和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)等。
國家糧食局等主辦單位組織有關(guān)專家，按照“農(nóng)民需要、實(shí)用管用、淺顯易懂”的原則，完成活動(dòng)宣講資料的編寫整理，宣傳手冊、主題宣傳品的制作等，并于9月25日前發(fā)放到各地(宣講資料發(fā)放電子版)。在國家有關(guān)部門發(fā)放資料的基礎(chǔ)上，各省(區(qū)、市)組織有關(guān)專家，結(jié)合本地區(qū)特色，完成本地區(qū)活動(dòng)宣講資料的編纂;同時(shí)做好宣傳手冊、主題宣傳品等活動(dòng)物品準(zhǔn)備工作。
各地可根據(jù)實(shí)際情況，自行決定是否組織開展參加活動(dòng)人員的培訓(xùn)。
糧食儲(chǔ)備中心活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 世界糧食日活動(dòng)策劃方案篇五
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，增強(qiáng)青少年的勤儉節(jié)約意識、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神，我校決定開展20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。現(xiàn)將開展該項(xiàng)活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
節(jié)約糧食，從我做起
組織中小學(xué)生在學(xué)習(xí)糧食、食品以及食品包裝等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，以家庭、學(xué)校(班級或小組)為單位，參觀并參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng);參觀各類糧油倉儲(chǔ)、加工、檢化驗(yàn)等糧油企事業(yè)單位，了解糧油基礎(chǔ)知識;開展針對餐桌浪費(fèi)、食品過度包裝等現(xiàn)象的專題小調(diào)查，搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù)，通過dv、動(dòng)漫等形式記錄調(diào)查體驗(yàn)過程，并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，提交調(diào)查報(bào)告，提出行動(dòng)倡議和合理化建議。
20xx年6月至9月底。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各小學(xué)要深刻認(rèn)識做好青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的重要意義，與相關(guān)部門密切配合，確?；顒?dòng)的順利開展。
(二)整合資源，確保安全。各中小學(xué)要結(jié)合品德課、科學(xué)課、其他相關(guān)課程或綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求，利用課余時(shí)間和暑假期間組織學(xué)生開展活動(dòng)，做好安全防范工作，使得科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)取得實(shí)效。
(三)克服困難，及時(shí)總結(jié)。青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)是一項(xiàng)密切聯(lián)系生活實(shí)際、實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)普及活動(dòng)，是提高未成年人思想道德和科學(xué)素質(zhì)的重要舉措，各中小學(xué)要通過豐富多彩的科普活動(dòng)，吸引廣大青少年積極參與，將調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)信息及時(shí)匯總，以電子文檔形式以20xx年9月4日前報(bào)送中心小學(xué)。
糧食儲(chǔ)備中心活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 世界糧食日活動(dòng)策劃方案篇六
1、教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果。
2、培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力，知道什么是對的什么是錯(cuò)的。
3、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重他人。
4、了解吃飯對身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。
5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
對古詩《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩。
配套的教學(xué)用書，圖片。
1、教師談話導(dǎo)入新課。
師：小朋友，米飯是我們賴以生存的重要物資，所以我們一定要愛惜糧食。2、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書第7頁，仔細(xì)觀察。
3、教師鼓勵(lì)幼兒回答問題。
4、教育總結(jié)幼兒回答，教育幼兒吃飯時(shí)應(yīng)坐端正，不撒飯。
5、教師朗讀古詩《鋤禾》，幼兒跟讀。
師：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的，我們一定要愛惜糧食。
6、讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做。
7、活動(dòng)結(jié)束。教師再次強(qiáng)調(diào)要珍惜糧食。
本節(jié)課我在講解時(shí)不夠生動(dòng)，如果拿自己班孩子在吃飯時(shí)的表現(xiàn)舉例來說明怎樣吃飯才是正確的.課會(huì)更生動(dòng)，更能引起幼兒的興趣，在課程要結(jié)束時(shí)讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做，對幼兒有一定的教育意義，也起到了良好的效果。
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