工作目標和計劃 三年級班主任工作計劃目的要求

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作目標和計劃 三年級班主任工作計劃目的要求篇一

為了營造優(yōu)良的學習氛圍，班主任制定了教學計劃，你的計劃是否在哪方面還有欠缺?下面是本站小編收集整理關于三年級班主任工作的資料，希望大家喜歡。

三(1)班現(xiàn)有學生44人，其中女生21人，男生23人，本學期轉出一人，轉入一人。據(jù)了解，許多學生學習目的性不明確，學習自覺性差，紀律觀念薄弱，自制力極差。學生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力，促進進步。

一、常規(guī)教育方面

1、 充分利用班會及晨會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《八榮八恥》，并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，做到見了師 長熱情問好，上下樓梯靠右行，學會禮讓，教給學生待人接物的基本禮儀，同學之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的健小學生。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，對學生進行思想行為教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學校各項專欄的教育作用，,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

二、班級紀律方面

經(jīng)過開學的幾天觀察和接觸，我發(fā)現(xiàn)本班學生紀律很差，學習自覺性較差，所以我決定嚴厲整頓班級紀律。

1、課堂紀律

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，合理安排游戲，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，要求學生出操、中午回家時自覺排隊，由吳震雨同學負責舉路牌。不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，做到高高興興來上學，平平安安回家去。

三、安全衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生，既能使學生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。而安全更是學校班級工作的重中之重。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾，看見垃圾隨手撿起來，制止他人亂扔垃圾。

2、班級衛(wèi)生：每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū)，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵，值日生不負責的要罰掃。全班同學輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育。

3、安全注意事項：上學、放學途中注意安全，過馬路走人行道，注意紅綠燈，乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，同學之間友好相處，不打架，不罵人。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班干部是班級管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。因為對學生不了解，所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外，其他班干暫且保持原樣，一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。

五、開展活動

在 班級開展各種活動，以挖掘每個學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。如：小學士、小碩士、小博士，早讀之星，小書法家，小發(fā)明 家，

日記

六、加強和家長的聯(lián)系

1、通過手機及時聯(lián)系家長，以鼓勵為主，并且要及時反映孩子存在的問題，以便共同幫助孩子解決。

2、通過博客，宣傳教育理念，交流孩子在校學習生活情況，向家長展示孩子的成績，并聽取家長的意見，不斷對班級工作進行改良。

七、工作安排

9月：

1、盡快叫出每個學生姓名，熟悉每個學生。

2、制定班級各項規(guī)章制度。

3、加強期初行為規(guī)范教育 。

4、籌備班級文化專欄。

5、通過手機和博客加強和家長的聯(lián)系，及時聽取家長的意見和建議。

10月：

1、重新選舉班干

2、慶祝國慶節(jié)

3、籌備班級圖書角，開展閱讀活動

4、班級文化專欄評比

11月：

1、期中教學質量測試、反饋

2、召開家長會，交流家教經(jīng)驗

3、開展“一幫一，一對一”活動

12月：

1、開展閱讀交流競賽活動

(如：練筆評比、摘抄本評比、推薦一本好書 、交流讀書

心得體會

1月：

1、慶祝元旦

2、期末考試

3、各類評比

一、強化學生日常行為習慣

1、 開學第一周，上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課，做好學生的思想工作。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

二、培養(yǎng)利用班干部的助手作用

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

三、挖掘學生潛能，培養(yǎng)方方面面苗子

班 級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。 如：小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外， 充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

一、班級情況分析：

本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個令人喜歡的班集體，他們團結友愛，積極努力，這個學期的重點我會放在學習態(tài)度、習慣的培養(yǎng)上。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重。

二、本學期工作目標：

1、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。

2、調(diào)動學生學習的自覺性、積極性、主動性，學好各科文化知識，提高各方面的能力和素質，使學生能有個性的全面發(fā)展。

3、繼續(xù)做好后進生的轉化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐。

4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展。

5、配合學校搞好各項活動，認真維護學校的教學秩序，使該班的學生能夠有長足的進步。

6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。

三、本學期的工作方法措施：

1、向學生做好宣傳工作，尤其是學校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部，結合班會、隊會做班級的各項日常工作。

2、通過各科教學向學生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現(xiàn)，從而形成教師、學生、家長的三者有機結合，促使學生的發(fā)展有一個物質根基。

3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍，使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。

4、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質量則是提高教學質量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。

5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣游戲，學會合作、學會團結、學會公平合理的競爭、學會謙讓。

工作目標和計劃 三年級班主任工作計劃目的要求篇二

要學會計劃工作，學會不斷總結。必須提高自身的業(yè)務素質才能保質保量的完成工作任務。

一個沒有事業(yè)心的人是無法勝任監(jiān)理工作的。監(jiān)理人員應把自己所服務的工程當作自己的事業(yè)來完成，工程的需要就是命令。勇于奉獻，服從工程整體需要，工作中切實履行合同，以對工程負責、為業(yè)主服務為宗旨。

學會吃苦耐勞、認真、負責。不管遇到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,都需要虛心誠懇的請教隨時筆記隨時總結隨時反省,絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人。工作在不同的時間段要有不同的側重點,這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合。把我的能力以團隊的形式發(fā)揮出來,不搞個人的表現(xiàn)主義。公司需要有干勁的人,但一個人的力量永遠是不夠的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自己的特長,還要會取長補短。用行動證明自己,用成績說明自己。

在接下來的工作中準備從以下幾方面加強，

1、要加強學習，認真提高業(yè)務、同時要拓寬知識面，在工作中多留心相關專業(yè)知識的汲取，使自身從土建、變電、工程概預算等方面得到加強，滿足崗位的要求。一個稱職的監(jiān)理人員不僅要有本專業(yè)扎實的理論基礎和設計、施工及管理經(jīng)驗，還應熟悉與本專業(yè)相關的一些知識，熟悉設計圖紙和工程整體布置等，而且還要學習工程管理、經(jīng)濟、法律法規(guī)和國家方針政策等方面的知識。當今世界科技高度發(fā)達，機電產(chǎn)品更新?lián)Q代較快，新技術、新工藝、新產(chǎn)品層出不窮，必須加強學習，才能跟上時代發(fā)展的需要，勝任工程監(jiān)理工作。

2、今后在搞好業(yè)務工作的同時，改變自身工作作風，不等不靠，主動出擊，積極完成各項工作任務，與同事間積極溝通，鼎力協(xié)作，不叫苦埋怨，凡事以公司利益為主，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

3、做好外部協(xié)調(diào)工作。要主動與各方面溝通，一定要將工作做實，做細，為工程服務。

每一天都意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心在以后的工作中揚長避短，克服不足、認真學習、勤奮工作，使自己能一直緊跟時代發(fā)展的步伐，為公司今后的發(fā)展做出應有的貢獻。

監(jiān)理工作的職責不僅賦予監(jiān)理工程師一定的權利，也要求其承擔一定的義務。能否處理好二者的關系，對監(jiān)理工作的開展很重要。只看重權利，而不履行義務，甚至以權謀私，有悖于監(jiān)理人員的道德要求，國家法律法規(guī)也不容許，無法正常開展監(jiān)理工作。若只盡義務而放棄合法權利，很多時候難以進行工程質量、進度控制和公正合理地處理具體事務，不僅影響自身形象，也不能切實履行監(jiān)理工程師應盡的職責。

工作目標和計劃 三年級班主任工作計劃目的要求篇三

將我為大眾實踐的實踐活動與教育、衛(wèi)生、文化、社會保障等民生重點領域的工作緊密結合，切實為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的發(fā)展服務。xx町報告了最初的我為大眾實事項目清單，都在實施中。

開展商業(yè)賄賂治理工作，是全面貫徹落實*第四次廉政工作會議精神，進一步加強黨風廉政建設和反腐敗工作的一項重要內(nèi)容。對此，我局黨組高度重視，針對國土資源領域商業(yè)賄賂的表現(xiàn)形式、易發(fā)的重點部位、原因等，廣泛開展討論，專題進行研究，提出了全縣國土資源領域開展商業(yè)賄賂治理工作的重點和任務。

從土地出讓、礦業(yè)權出讓、土地和礦業(yè)權評估、項目發(fā)包和侵害農(nóng)民利益等方面入手，重點治理全縣國土資源領域存在的商業(yè)賄賂行為。以查辦國土資源管理機關和領導干部違*紀政紀的案件為重點，嚴肅查辦利用國土資源審批權、執(zhí)法權、資金使用權和人事權等謀取非法利益的案件；查辦土地和礦業(yè)權出讓中違反招拍掛出讓規(guī)定，國土資源管理人員利用權力參與辦礦等其他經(jīng)營性活動索賄受賄的案件，查辦吃拿卡要，與民爭利和嚴重損害群眾利益引發(fā)群眾事件的案件。通過專項治理，遏制國土資源領域的商業(yè)賄賂行為，鞏固土地使用權招標拍賣掛牌出讓制度實施成果，完善土地有償使用制度，規(guī)范采礦權、探礦權出讓，規(guī)范市場秩序和行*力，增強國土資源系統(tǒng)工作人員自覺抵制商業(yè)賄賂和廉潔自律的能力。

治理商業(yè)賄賂工作，就是要深入持久地開展自查自糾。在規(guī)范行政行為方面，重點檢查xx年1月^v^發(fā)布的本系統(tǒng)工作人員“五條禁令”以來，違反規(guī)定涉及影響公開競爭和濫用職權、以權謀私的行為。在土地、礦業(yè)權出讓方面，重點檢查是否存在違反經(jīng)營性土地使用權招拍掛出讓規(guī)定，不按法定權限、程序、文件頒發(fā)采礦許可證的行為。自查自糾要與依法規(guī)范商業(yè)賄賂行為同步進行，重點查糾五種行為，即各類違反土地、礦產(chǎn)出讓制度的行為；領導干部和工作人員干預和插手土地使用權、礦業(yè)權出讓，影響土地市場秩序的行為；土地、礦權評估過程中內(nèi)外勾結、弄虛作假，造成國有資產(chǎn)大量流失的行為；實施國土資源管理職能中的*投資項目發(fā)包過程中收受賄賂、排斥和干擾公*競爭的行為；征用土地過程中，拖欠、截留征地補償費侵害群眾利益的行為。

在市場經(jīng)濟建設中，商業(yè)賄賂將是今后一個時期黨風廉政建設的一項重要任務。要從根本上制止商業(yè)賄賂，維護正常的市場經(jīng)濟環(huán)境，必須建立起一套完善而有效的管理制度和工作機制，以制度來加以約束、制止和懲處交易中的違紀違規(guī)行為。就國土行業(yè)來講，主要是健全、完善并抓好五項制度的落實：一是完善土地使用權有償使用制度。重點是控制劃拔用地范圍，鞏固和發(fā)展土地使用權招標拍賣掛牌出讓制度的成果；二是深化礦業(yè)權有償取得制度改革。重點是按不同的勘查風險程度，分類出讓探礦權、采礦權，認真落實礦業(yè)權出讓管理規(guī)定；三是加強對評估行業(yè)的管理。重點是建立有效的行業(yè)自律機制，規(guī)范評估機構的評估行為；四是規(guī)范項目發(fā)包。重點是完善和制定土地整理項目的招投標和監(jiān)理制度，從項目立項、設計、發(fā)包、驗收等各個環(huán)節(jié)進行有效監(jiān)管；五是嚴格征地補償安置費的使用和管理，堅決落實“直通車”兌付制度。

總之，我們要根據(jù)當前國土資源領域反腐敗形勢的特點和任務，深入研究在土地出讓、礦業(yè)權出讓、土地礦業(yè)權評估、項目發(fā)包以及征地費補償?shù)确矫娲嬖诘纳顚哟螁栴}，抓住容易滋生商業(yè)賄賂的薄弱環(huán)節(jié)，加大治理力度，采取有效措施和辦法，確保治理工作取得實效，切實把國土資源工作任務和黨風廉政建設落到實處。

工作目標和計劃 三年級班主任工作計劃目的要求篇四

在__市教育局“教師工作室領導小組”的領導下，以教學為基礎、以教研為導向、以培訓為主線;以幼兒一日活動教學為抓手，做一線教師力所能及的研討，做一線教師實際需要的研討，做提升專業(yè)素養(yǎng)的深度研討。

二、工作目標

1、總結和提煉本工作室成員教學風格和特色。

充分發(fā)揮工作室研究共同體的作用，提高理論基礎，提高對教育的理解和認識。引領學員學習先進教育教學理論，時刻更新觀念，力求走在我市幼教教育教學理論的前沿。通過成員們一起研究課堂，聚焦區(qū)角游戲教學，促進其進一步提升，針對每位成員的特點和特長，幫助他們總結和提煉教學風格和特色。

2、帶領工作室成員深入研究課題。

工作室承擔的《民間體育游戲對幼兒學習品質的影響研究》課題，帶領成員一起制定課題計劃、問卷調(diào)查等。創(chuàng)編、創(chuàng)新出適合個年齡階段的“民間體育游戲新玩法”的課案。研究各年齡段幼兒的民間體育游戲，如何促進幼兒的合作性、堅持性和專注力的培養(yǎng)等等。最后，寫出有價值的論文和結題報告，整理出課案和心得。

3、強化工作室的團隊作用，發(fā)揮工作室的教育引領和輻射作用。加強對工作室成員的培養(yǎng)和培訓，挖掘工作室成員的潛能，人人制定發(fā)展規(guī)劃。把本工作室建成一個工作團隊、學習團隊、研究團隊，形成緊密的學習共同體，研究共同體，高質量的完成每次的教育教學研究工作，為全市幼教做出貢獻。

三、實施策略

1、加強學習，豐富理論素養(yǎng)

倡導自主學習。我們倡導將“學習作為生活常態(tài)”，用這種方式來提升自己的工作質量和生活質量。21世紀是學習的世紀，學習使人的內(nèi)心世界走向完美，學習使人的品行謙恭謹慎，學習更能提升專業(yè)素養(yǎng)。去年，主持人為工作室選購一些關于專業(yè)知識和有關課題的書籍，除了提供給成員以外，工作室成員還要堅持每月認真閱讀幼教?？?，每學期細心研讀一本專業(yè)書籍，認真做好讀書筆記和反思記錄，促進自身內(nèi)涵發(fā)展，爭取在園內(nèi)成為學習方面的先行者。

2、教研是教師工作室的要務之一和本質屬性。

主持人在自身積極開展教育教學研究的同時，要帶動工作室成員自覺參與課題研究，使整個工作室始終洋溢著一種研究的學術氛圍，力爭每位成員都能“研究出成效”。督促并鼓勵工作室全體成員深入思考，積極撰寫教育教學心得、論文、研究報告等。

3、注重班級管理方法的探索。

一方面在教育教學中積累管理幼兒的好方法，另一方面主動與每一位家長溝通，實事求是與家長交流，選擇合適的溝通策略，努力成為讓自己滿意，讓幼兒喜愛，受家長歡迎的好老師。

工作目標和計劃 三年級班主任工作計劃目的要求篇五

一、指導思想

以^v^理論和xx“三個代表”重要思想為指導，以學校辦學設想為綱要，緊密圍繞學校德育工作重心，圍繞素質教育這個中心。結合我校團隊工作的特殊實際，切實加強中小學生的思想道德建設，充分發(fā)揮隊員的主體作用，培養(yǎng)適應社會發(fā)展的國際型人才。

二、團隊基礎建設

1、我校有一個團總支，四個班級團委，兩個大隊三個中隊。鑒于我校情況，成立學生會，配和校團委管理各中隊工作。下設一個主席、一個副主席和六個委員，逐步培養(yǎng)學生的管理能力。2、各班級建立班級工作委員會，于第三周上報班委名單。

3、小學部各班級做好入隊前的隊禮、隊紀知識教育。計劃在三、教育活動“五四青年節(jié)”吸收學生加入團隊組織，盡快建立班級團隊組織。

1、制訂升降國旗制度，利用升降國旗活動、國旗下講話等，對學生進行愛國主義教育活動。

1、開展“觸及心靈”的少先隊活動。以“角色體驗”為主要模式，以“實踐－體驗－成長”為主題。的機會，活躍每個學生的心靈。

2、各班建立“展示臺”，展出學生名類作品，給每個學生成功

四、加強校園文化建設，營造舒適的人文環(huán)境2、重視校園衛(wèi)生與環(huán)境保護教育。

1、提高安全意識，加強安全教育與安全措施。

3、搞好班級育人環(huán)境布置，小學部設立學生展示臺（展示內(nèi)容可以是學生的高質量作業(yè)，也可以是學生自己認為比較得意的作品）。

4、重視中小學生的禮儀教育，做合格的育才人。達到人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

工作目標和計劃 三年級班主任工作計劃目的要求篇六

本學期我班共56名幼兒，其中男生32名，女生24名。本班幼兒通過了上一學期的集體生活，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定，但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒，他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小，自控能力差，和同伴交往時，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學期，要更加關注他們與同伴友好地相處，引導他們愿意與同伴分享，不再以自我為中心。

在上學期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面，不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。幼兒的表現(xiàn)欲增強了，在教學活動中的互動性好增強了。特別是幾個平時不愛說話的孩子，通過一學期活動開展，進步非常大。

孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會進餐、入廁，并學會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。增強了為自已服務的意識，也產(chǎn)生了為大家服務的意識。不少孩子都非常愿意為集體服務。

在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨著年齡的長大，孩子們的自控能力有了增強，對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守，比如課后把小椅子插進去，喝水要有秩序排隊，下課不亂追跑。學會使用禮貌用語等等。在一些活動區(qū)域中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了，活動就比較有秩序了。

但是，本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異，在上學期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富，個別指導得不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。有些體質較弱的來園較少，還有就是自控能力較差、交往和學習有困難的幼兒，因此這學期將會特別關注和幫助他們。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。

二、本學期教育總目標:

根據(jù)本學期園務計劃，結合本班的實際情況，以科研特色為抓手，在促進師幼全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設活動情境，有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地發(fā)展。

三、具體要求:

(一)健康:

1.逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感。

2.愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。

3.有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。

4.能接受預防接種和健康檢查。

5.在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。

6.愿意參加體育活動。

(二)語言

1.愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。

2.能安靜地傾聽老師和同伴講話，能理解日常用語。

3.能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。

4.喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。

5.能聽懂普通話。

(三)社會

1.逐步適應新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。

2.愿意和老師、同伴交往。

3.了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學習遵守。

4.學習做自己力所能及的事。

5.愛父母、長輩、老師和同伴。

(四)科學

1.對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學活動。

2.學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

3.學習用語言、動作表達探索過程。

4.對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。

5.對動、植物有興趣，愿意親近大自然。

(五).藝術

1.對環(huán)境、生活和藝術中的美有興趣。

2.愿意參加藝術活動。

3.能學習用一些簡單方法進行藝術表現(xiàn)活動。

四、組織與實施

(一)體育活動

1、組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志。

2、本班根據(jù)幼兒園的場地，保證每天1小時的戶外體育活動，戶外體育活動時有目的、有內(nèi)容。

五、具體工作安排

九月份

讓幼兒理解教師節(jié)，懂得尊敬長輩，尊敬老師。

十月份

過國慶節(jié)，愛祖國，愛國旗、國徽。

十一月份

豐收季節(jié)，愛惜糧食，愛護農(nóng)民。

十二月份

冬季到來，小朋友注意添加衣服。

一、二月份

喜迎元旦，小朋友注意假期安全。

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