方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
醫(yī)院安全設(shè)施建設(shè)方案篇一
活動目標：
1、了解流行性傳染病的相關(guān)知識。
2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
活動準備：
幻燈片、白板、胸卡
活動過程：
一、情景活動導(dǎo)入。
2、活動展開討論什么是傳染病?醫(yī)生阿姨是怎么說的?
二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些?
1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些?
2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
3、教師提問：常見的傳染病有哪些?孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病?加深孩子對傳染病的認識和理解。
三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。
2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。
3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。
4、討論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染病?
四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識。
醫(yī)院安全設(shè)施建設(shè)方案篇二
校園安全文化是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的內(nèi)在要求。根據(jù)《三明市中小學(xué)幼兒園》（明教安【2017】56號）及《寧化縣中小學(xué)幼兒園》（寧教安〔2017〕6號）文件精神，為確實加強校園安全文化建設(shè)，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，營造濃厚的校園安全文化氛圍，為學(xué)生平安健康、幸福成長創(chuàng)造良好校園安全環(huán)境，特制定本實施方案。
一、總體目標
通過開展校園安全文化建設(shè)，使我校的安全氛圍更加濃厚，全體師生的安全意識更加強化，安全設(shè)施更加完善，安全管理更加精細，安全制度更加落實，安全措施更加到位，達到“兩提高一下降”：全體師生安防意識明顯提高，學(xué)校安全管理能力明顯提高，校園安全事故和師生傷亡人數(shù)明顯下降。
二、主要任務(wù)
（一）夯實校園安全物質(zhì)文化做到“三達標”
1.校園建筑設(shè)施安全達標。無地災(zāi)隱患，無危房、危墻、?？?，有校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生需要且符合建筑安全等級、抗震設(shè)防要求的教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房和體育活動場所。
2.校園設(shè)施設(shè)備安全達標。有滿足教育教學(xué)活動需要且無安全隱患的活動器材，有合符規(guī)范的消防設(shè)施（滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等）、防雷設(shè)施和必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達標。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀。
3.校園周邊安全環(huán)境達標。臨近公路的校門口有交通警示標志、標線和標牌，周邊水庫、池塘要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和?；锲穫}庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，校門口50米范圍內(nèi)無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
（二）構(gòu)建校園安全制度文化做到“三完善”
應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病應(yīng)急處置預(yù)案等。
2.完善學(xué)校安全管理制度。在學(xué)校安全工作管理制度方面，完善學(xué)校消防安全制度，學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度，集會、陽光體育運動安全管理制度，組織師生外出活動安全管理制度，門衛(wèi)安全防范工作制度，值勤護校隊安全管理制度，會計室安全管理制度；辦公室安全管理制度，突發(fā)災(zāi)害安全防護工作制度，校內(nèi)公共活動場所安全管理制度，臨時用工安全管理制度，食品衛(wèi)生安全管理制度，疾病防治安全管理制度。在學(xué)校教務(wù)方面安全管理制度方面，完善教室安全管理制度，實驗室安全管理制度，微機室安全管理制度，圖書館安全管理制度，計算機教室安全管理制度，體育活動、體育教學(xué)安全制度。在學(xué)校學(xué)生日常安全管理制度方面，完善學(xué)生日常安全制度，學(xué)生人身安全管理制度，學(xué)生課外、假日活動安全管理制度，寄宿生宿舍安全管理制度。在學(xué)校后勤安全管理制度方面，完善物資保管安全管理制度，食堂安全管理制度。
3.完善學(xué)校安全隱患臺賬。按照隱患程度分門別類建立臺賬，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。對排查出的安全隱患，采取有效措施予以消除。對學(xué)校存在的安全隱患務(wù)必實行“一個問題，一名領(lǐng)導(dǎo)，一個方案，一個責任人、一抓到底”的工作機制。建立臺賬流程:組織人員-排查時間-排查內(nèi)容-發(fā)現(xiàn)隱患-確定責任人-整改時限-落實經(jīng)費-整改驗收-銷號歸檔。
（三）培養(yǎng)校園安全行為文化做到“三規(guī)范”
1.規(guī)范安全管理行為。校園安全管理實行“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”責任體系和安全事故責任追究制。嚴格落實安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實校園安全管理日志，落實校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。要按照教育部組織編寫、省教育廳編印的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，認真落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校長、黨支部書記、分管安全的副校長等40個崗位的安全職責，要對照三明市教育局編印的《三明市中小學(xué)幼兒園安全管理工作手冊》，全面落實學(xué)校安全管理職責、日常安全管理、活動安全管理、應(yīng)急疏散演練等各方面工作措施，切實將安全教育和管理融入到學(xué)校日常管理的各個環(huán)節(jié)。要主動爭取當?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和學(xué)生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。
《班級安全文化建設(shè)方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
安全、消防安全、防震減災(zāi)、運動安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等安全教育，增強學(xué)生的安全行為意識。要開展師生應(yīng)急疏散演練，中小學(xué)校每月、幼兒園每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練，寄宿制學(xué)校要重點加強就餐時間、午休時間和夜間應(yīng)急疏散演練，以演練強化安全教育培訓(xùn)、增強安全防范意識，提高師生應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力。
3.規(guī)范學(xué)生安全行為。根據(jù)學(xué)生年齡特點，生理心理發(fā)展特征和學(xué)校實際，有計劃、有組織、有目的地進行安全行為養(yǎng)成訓(xùn)練。在交通方面，要教育學(xué)生靠路右邊走，不在公路上玩耍戲鬧，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈,不乘坐無牌、無證、超載、車況不良及低速載貨汽車、拖拉機等不符合安全標準的車輛。在課間方面，要教育學(xué)生上下樓房時走樓梯，不推擠，不打鬧，不追逐，不高聲尖叫，不在樓梯扶手上滑行，不翻越窗戶，不攀爬管道；在學(xué)生放學(xué)時，組織學(xué)生排成路隊，安排值日教師到場勸導(dǎo)學(xué)生列隊等車、有序上下車、文明乘車，開展文明勸導(dǎo)工作，促進學(xué)生文明乘車行為規(guī)范的養(yǎng)成。在法紀方面，要教育學(xué)生不攜帶、不留存管制刀具和其它危險物品，不打架斗毆，不向他人索要財物。在防火方面，要教育學(xué)生不攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、火機等易燃易爆物品進校。不在宿舍內(nèi)私自安裝電源插座，不私接電線，不點蠟燭，不使用明火，不在校內(nèi)或野外玩火。在防溺水方面，要教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。在課余方面，要教育學(xué)生不進入營業(yè)性游戲室、網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等未成年人不宜入內(nèi)的場所。通過開展學(xué)生安全行為教育，有意識地引導(dǎo)學(xué)生踐行安全行為，規(guī)范安全行為。
（四）凝聚校園安全精神文化做到“三落實”
煉方法，增強體質(zhì)，培養(yǎng)毅力；音樂教學(xué)中學(xué)會合作、學(xué)會和諧，使學(xué)生更加熱愛生活，提升生命質(zhì)量；語文教學(xué)中學(xué)會做人的道理和辦事的原則，使學(xué)生更加珍惜生命，追求生命的質(zhì)量；歷史教學(xué)中，通過人類發(fā)展史，樹立積極的人生觀、科學(xué)的世界觀、正確的價值觀。
2.落實宣傳教育。要在加強課堂教學(xué)和學(xué)科滲透的同時，廣泛開展“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”主題系列教育活動，以“全國中小學(xué)生安全教育日”和省“學(xué)校安全教育周”等為契機，開展有針對性、多形式的安全教育活動。要充分利用國旗下講話、班會、團隊會，以講座、板報、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關(guān)的法律常識及安全防護知識，強化法制安全意識；通過“小手拉大手”把教育范圍延伸至家庭和社會；通過組織開展安全常識動漫、宣傳畫、安全警示語、手抄報、征文評比和安全知識競賽、競答等活動，提升學(xué)校安全精神文化。
3.落實宣傳陣地。要加強校園安全文化陣地建設(shè)，結(jié)合本校實際，積極謀劃建設(shè)安全文化長廊。學(xué)校要有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有《學(xué)校綜治安全責任公示牌》，有班級安全宣傳欄，具備濃厚的安全文化氛圍。
三、實施步驟
校園安全文化建設(shè)工作從2017年5月28日至10月30日，分四個階段進行。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月28日至5月30日）。結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行操作性強的建設(shè)方案，明確職責和工作目標要求。
第二階段：組織實施階段（6月1日至9月30日）。全面落實本方案“三達標”、“三完善”、“三規(guī)范、“三落實””任務(wù)。不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。開展自查自糾，對自查出的問題進行整改，確保構(gòu)建工作任務(wù)不留死角。在自查評估的基礎(chǔ)上，組織考評驗收。
《班級安全文化建設(shè)方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
第三階段:總結(jié)提升階段（10月8日至10月31日）。全面總結(jié)校園安全文化建設(shè)工作的成效與經(jīng)驗，組織召開校園安全文化建設(shè)工作現(xiàn)場推進會，進一步深入推進校園安全文化建設(shè)工作。
四、工作要求
一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實。學(xué)校將所轄學(xué)校（教學(xué)點）的校園安全文化建設(shè)工作納入其中，同步實施，校園安全文化建設(shè)工作全覆蓋，并取得實效。
（二）完善設(shè)施，強化管理。增加校園安全文化建設(shè)硬件設(shè)施的投入，達到學(xué)校安全標準化建設(shè)的各項要求和標準。著重選派責任心強、組織管理能力強的教師負責抓落實。
（三）強化責任，加強督查。進一步加強校園安全文化建設(shè)管理工作，強化領(lǐng)導(dǎo)和部門工作職責。
（四）建立機制，納入考評。校園安全文化建設(shè)是一項長期而又艱巨的重要任務(wù)。要堅持經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，要建立與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的長效機制，常抓不懈，使之逐步走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道，不斷擴大創(chuàng)建成果。
安樂中心學(xué)校
2017年5月25日
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想 指 ，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第 ，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
長知識、強意識、善管理、保平安。
三、活動目標
力爭用三年的時間，全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設(shè)施方面的重大隱患，校園安全事故和傷亡人數(shù)零目標。為師生創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的、花園式的校園環(huán)境；創(chuàng)設(shè)一個健康活潑、自主生動的心理環(huán)境；創(chuàng)設(shè)一個民主友愛、和睦融洽的人際關(guān)系環(huán)境；創(chuàng)設(shè)一個文明勤學(xué)、健美向上的學(xué)習環(huán)境。
四、活動 內(nèi)容
嚴格按照通知精神，科學(xué)規(guī)劃校園建筑設(shè)施布局，嚴格實行校園功能分區(qū)，確保校園安全設(shè)施 “三落實”。
“三落實”即：
校園安全管理人員落實——安全管理人員、學(xué)校門衛(wèi)管理人員要落實，要有相應(yīng)的職能職責要求，有完整的管理制度體系。
校園安全宣傳陣地落實——有固定 校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
校園安全教育教材落實——有安全教育教師用書和教學(xué)光盤，班班有 套安全掛圖。安全教育課做到有課時、有老師，有計劃、有總結(jié)，有教案、有筆記。
（二）創(chuàng)建校園安全制度文化
結(jié)合學(xué)校實際，不斷修改 完善學(xué)校安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案，分解落實學(xué)校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向 底的安全管理責任網(wǎng)絡(luò)。通過制度的建立健全，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構(gòu)建學(xué)校安全管理科學(xué)體系，建立行 有效的安全管理 長效機制。
1、建立完善學(xué)校安全隱患排查機制，把握動態(tài)，跟蹤整改，定期排患。
2、建立和完善學(xué)校安全管理制度。包括：學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
3、建立 完善學(xué)校教學(xué)方面的安全管理制度。包括：教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。
4、建立和落實校舍安全管理。
5、建立 完善學(xué)校日常安全管理制度。包括：學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生集體活動安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲 水安全管理制度等。
6、建立和完善校園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。包括：食物（飲 水） 毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案等。并根據(jù)根據(jù)情況實施中不斷修改完善。
（三）規(guī)范校園安全行為文化
主管、誰負責”、“誰組織、誰負責”的安全管理工作原則；實行校園安全管理安全事故責任追究制；促進安全工作日檢查、周匯總、月報告制度的落實。
2、規(guī)范安全教育行為。學(xué)校要配備法制副校長或法制輔導(dǎo)員,有安全教育計劃、總結(jié)、光碟和教材，掛圖和宣傳標語，班班有學(xué)校安全教育專（兼）職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育手抄報、安全知識競賽、安全主題班隊會、安全教育專題宣傳欄、升旗儀式講話、疏散演練等多種形式、多種渠道在不同的時段和不同的場合加強學(xué)生安全教育，不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對性和實用性；通過經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學(xué)生防范意識和防范能力。規(guī)范教職工 管理行為和教育行為，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁辱罵和歧視差生。
3、規(guī)范學(xué)生安全行為。在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗、課外活動安全監(jiān)督員等，充分調(diào)動學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動性，通過 系列安全主題教育活動的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實施，規(guī)范學(xué)生在課堂上下、校園內(nèi)外的學(xué)習、生活行為，讓學(xué)生懂得健康平安應(yīng)從細節(jié)做起的道理，懂得遵紀守法，懂得用制度和規(guī)范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人 的話，不做傷害別人 的事，學(xué)會自我保護，自求平安。
五、活動時間
校園安全文化建設(shè)活動從2012年9月開始至2017年6月結(jié)束，歷時三年。
六、活動實施途徑與辦法
2、確立活動主題、制定活動目標
3、確立學(xué)校安全文化建設(shè)內(nèi)容（觀念文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化）
4、組織實施
5、總結(jié)表彰
七、組織保障
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為保障學(xué)校安全文化建設(shè)工作有序推進，學(xué)校成立校園安全文化領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔任，副組長由副校長擔任，成員由班主任和科任師擔任。全面負責校園安全文化建設(shè)實施。
2、加大經(jīng)費投入。為了保障學(xué)校安全文化建設(shè)有序推進，學(xué)校將加大投入，不斷改善辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境，使已有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施達到規(guī)定標準，保障學(xué)校安全文化建設(shè)活動順利開展。
3、加大隊伍建設(shè)。學(xué)校要充分發(fā)揮廣大師生的'主動性，建立學(xué)生安全文化隊伍，鼓勵學(xué)生自發(fā)參與學(xué)校安全穩(wěn)定工作中來，保證學(xué)生在學(xué)校安全穩(wěn)定中能有知識和文化的收獲；同時建立教師安全文化隊伍，努力把現(xiàn)有的具有文化專長的教師發(fā)動起來，參加到學(xué)校安全文化建設(shè)中來，對教師進行安全知識培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織能力，提高安全意識與防范技能。
4、加大檢查力度。安全文化領(lǐng)導(dǎo)小組成員要不定期的對校園安全文化情況進行排查整改，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，對安全工作不重視，對安全制度落實不到位的人員絕不姑息。
校園安全文化是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的內(nèi)在要求。根據(jù)《莆田市中小學(xué)幼兒園校園安全文化建設(shè)實施方案》及《仙游縣中小學(xué)幼兒園校園安全文化建設(shè)實施方案》文件精神，為確實加強校園安全文化建設(shè)，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，營造濃厚的校園安全文化氛圍，為學(xué)生平安健康、幸福成長創(chuàng)造良好校園安全環(huán)境，特制定本實施方案。
一、總體目標
通過開展校園安全文化建設(shè)，使我校的安全氛圍更加濃厚，全體師生的安全意識更加強化，安全設(shè)施更加完善，安全管理更加精細，安全制度更加落實，安全措施更加到位，達到“兩提高一下降”：全體師生安防意識明顯提高，學(xué)校安全管理能力明顯提高，校園安全事故和師生傷亡人數(shù)明顯下降。
二、主要任務(wù)
（一）夯實校園安全物質(zhì)文化做到“三達標”
1.校園建筑設(shè)施安全達標。無地災(zāi)隱患，無危房、危墻、?？?，有校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生需要且符合建筑安全等級、抗震設(shè)防要求的教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房和體育活動場所。
2.校園設(shè)施設(shè)備安全達標。有滿足教育教學(xué)活動需要且無安全隱患的活動器材，有合符規(guī)范的消防設(shè)施（滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等）、防雷設(shè)施和必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達標。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀。
3.校園周邊安全環(huán)境達標。臨近公路的校門口有交通警示標志、標線和標牌，周邊水庫、池塘要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和危化物品倉庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，校門口50米范圍內(nèi)無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
（二）構(gòu)建校園安全制度文化做到“三完善”
1.完善校園應(yīng)急處置預(yù)案。主要包括：食物（飲用水）中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、防震減災(zāi)預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病應(yīng)急處置預(yù)案等。
全制度，學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度，集會、陽光體育運動安全管理制度，組織師生外出活動安全管理制度，門衛(wèi)安全防范工作制度，值周安全管理制度；辦公室安全管理制度，突發(fā)災(zāi)害安全防護工作制度，校內(nèi)公共活動場所安全管理制度，臨時用工安全管理制度，食品衛(wèi)生安全管理制度，疾病防治安全管理制度。在學(xué)校總務(wù)方面安全管理制度方面，完善教室安全管理制度，實驗室安全管理制度，微機室安全管理制度，圖書館安全管理制度，計算機教室安全管理制度，體育活動、體育教學(xué)安全制度。在學(xué)校學(xué)生日常安全管理制度方面，完善學(xué)生日常安全制度，學(xué)生人身安全管理制度，學(xué)生課外、假日活動安全管理制度，寄宿生宿舍安全管理制度。在學(xué)校后勤安全管理制度方面，完善物資保管安全管理制度，食堂安全管理制度。
3.完善學(xué)校安全隱患臺賬。按照隱患程度分門別類建立臺賬，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。對排查出的安全隱患，采取有效措施予以消除。對學(xué)校存在的安全隱患務(wù)必實行“一個問題，一名領(lǐng)導(dǎo)，一個方案，一個責任人、一抓到底”的工作機制。建立臺賬流程:組織人員-排查時間-排查內(nèi)容-發(fā)現(xiàn)隱患-確定責任人-整改時限-落實經(jīng)費-整改驗收-銷號歸檔。
（三）培養(yǎng)校園安全行為文化做到“三規(guī)范”
1.規(guī)范安全管理行為。校園安全管理實行“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”責任體系和安全事故責任追究制。嚴格落實安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實校園安全管理日志，落實校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。要按照教育部組織編寫、省教育廳編印的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，認真落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校長、黨支部書記、分管安全的副校長等40個崗位的安全職責，要對照莆田市教育局編印的《莆田市中小學(xué)幼兒園安全管理工作手冊》，全面落實學(xué)校安全管理職責、日常安全管理、活動安全管理、應(yīng)急疏散演練等各方面工作措施，切實將安全教育和管理融入到學(xué)校日常管理的各個環(huán)節(jié)。要主動爭取當?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和學(xué)生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。
增強安全防范意識，提高師生應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力。
3.規(guī)范學(xué)生安全行為。根據(jù)學(xué)生年齡特點，生理心理發(fā)展特征和學(xué)校實際，有計劃、有組織、有目的地進行安全行為養(yǎng)成訓(xùn)練。在交通方面，要教育學(xué)生靠路右邊走，不在公路上玩耍戲鬧，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈,不乘坐無牌、無證、超載、車況不良及低速載貨汽車、拖拉機等不符合安全標準的車輛。在課間方面，要教育學(xué)生上下樓房時走樓梯，不推擠，不打鬧，不追逐，不高聲尖叫，不在樓梯扶手上滑行，不翻越窗戶，不攀爬管道；在學(xué)生放學(xué)時，組織學(xué)生排成路隊，安排值日教師到場勸導(dǎo)學(xué)生列隊等車、有序上下車、文明乘車，開展文明勸導(dǎo)工作，促進學(xué)生文明乘車行為規(guī)范的養(yǎng)成。在法紀方面，要教育學(xué)生不攜帶、不留存管制刀具和其它危險物品，不打架斗毆，不向他人索要財物。在防火方面，要教育學(xué)生不攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、火機等易燃易爆物品進校。不在宿舍內(nèi)私自安裝電源插座，不私接電線，不點蠟燭，不使用明火，不在校內(nèi)或野外玩火。在防溺水方面，要教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。在課余方面，要教育學(xué)生不進入營業(yè)性游戲室、網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等未成年人不宜入內(nèi)的場所。通過開展學(xué)生安全行為教育，有意識地引導(dǎo)學(xué)生踐行安全行為，規(guī)范安全行為。
（四）凝聚校園安全精神文化做到“三落實”
1.落實課程設(shè)置。要將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，列入教學(xué)計劃，采用課程滲透、與地方課程時間相結(jié)合的方式加強公共安全教育，開展自救自護和逃生演練活動。嚴格按照省上要求，使用省編統(tǒng)一教材，開齊開足安全教育課程，每學(xué)年不少于12個課時，其中每學(xué)期開學(xué)第一周和放寒暑假前一周必須安排一個課時,做到師資、教材、課時、教案“四落實”。要開發(fā)學(xué)科滲透生命教育資源，擴大生命安全教育領(lǐng)域。政治學(xué)科教學(xué)中加強法制安全教育，增強法律觀念，學(xué)會用法律武器，保護人身生命安全的能力；生物學(xué)科教學(xué)中增強保健意識，提高保健能力；地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生保護自然，保持生態(tài)平衡的意識；理化教學(xué)中豐富環(huán)保知識，學(xué)會廢棄物處理方法，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電習慣；體育教學(xué)中學(xué)會正確的鍛煉方法，增強體質(zhì)，培養(yǎng)毅力；音樂教學(xué)中學(xué)會合作、學(xué)會和諧，使學(xué)生更加熱愛生活，提升生命質(zhì)量；語文教學(xué)中學(xué)會做人的道理和辦事的原則，使學(xué)生更加珍惜生命，追求生命的質(zhì)量；歷史教學(xué)中，通過人類發(fā)展史，樹立積極的人生觀、科學(xué)的世界觀、正確的價值觀。
2.落實宣傳教育。要在加強課堂教學(xué)和學(xué)科滲透的同時，廣泛開展“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”主題系列教育活動，以“全國中小學(xué)生安全教育日”和省“學(xué)校安全教育周”等為契機，開展有針對性、多形式的安全教育活動。要充分利用國旗下講話、班會、團隊會，以講座、板報、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關(guān)的法律常識及安全防護知識，強化法制安全意識；通過“小手拉大手”把教育范圍延伸至家庭和社會；通過組織開展安全常識動漫、宣傳畫、安全警示語、手抄報、征文評比和安全知識競賽、競答等活動，提升學(xué)校安全精神文化。
3.落實宣傳陣地。要加強校園安全文化陣地建設(shè)，結(jié)合本校實際，積極謀劃建設(shè)安全文化長廊。學(xué)校要有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有《學(xué)校綜治安全責任公示牌》，有班級安全宣傳欄，具備濃厚的安全文化氛圍。
三、實施步驟
校園安全文化建設(shè)工作從2017年3月28日至10月30日，分四個階段進行。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月28日至3月30日）。結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行操作性強的建設(shè)方案，明確職責和工作目標要求。
第二階段：組織實施階段（4月1日至11月30日）。全面落實本方案“三達標”、“三完善”、“三規(guī)范、“三落實””任務(wù)。不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。開展自查自糾，對自查出的問題進行整改，確保構(gòu)建工作任務(wù)不留死角。在自查評估的基礎(chǔ)上，組織考評驗收。
第三階段:總結(jié)提升階段（12月8日至12月30日）。全面總結(jié)校園安全文化建設(shè)工作的成效與經(jīng)驗，組織召開校園安全文化建設(shè)工作現(xiàn)場推進會，進一步深入推進校園安全文化建設(shè)工作。
四、工作要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。校園安全文化建設(shè)工作是加強學(xué)校安全教育的有效手段，是一項繁重的任務(wù)。務(wù)必高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實校長安全第一責任人責任，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負責抓，責任部門具體抓，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實。學(xué)校將所轄學(xué)校（教學(xué)點）的校園安全文化建設(shè)工作納入其中，同步實施，校園安全文化建設(shè)工作全覆蓋，并取得實效。
（二）完善設(shè)施，強化管理。增加校園安全文化建設(shè)硬件設(shè)施的投入，達到
學(xué)校安全標準化建設(shè)的各項要求和標準。著重選派責任心強、組織管理能力強的教師負責抓落實。
（三）強化責任，加強督查。進一步加強校園安全文化建設(shè)管理工作，強化領(lǐng)導(dǎo)和部門工作職責。
（四）建立機制，納入考評。校園安全文化建設(shè)是一項長期而又艱巨的重要任務(wù)。要堅持經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，要建立與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的長效機制，常抓不懈，使之逐步走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道，不斷擴大創(chuàng)建成果。
仙游華僑職業(yè)中專學(xué)校
2017年3月25日
醫(yī)院安全設(shè)施建設(shè)方案篇三
“智慧城市”建設(shè)是以城市建設(shè)運行系統(tǒng)的整合與業(yè)務(wù)高效協(xié)同為目標，充分運用感知技術(shù)、信息技術(shù)和通信技術(shù)手段，對獲取的有一定標準規(guī)范的城市發(fā)展建設(shè)中的海量數(shù)據(jù)信息進行智能處理和分析，對公眾服務(wù)、社會管理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等活動的各種需求做出智能化響應(yīng)和智能化決策支持，從而構(gòu)建起城市發(fā)展的智能環(huán)境和全新城市形態(tài)。
“智慧城市”建設(shè)模式：基于我市人口、法人、地理信息、宏觀經(jīng)濟四大核心庫，建成我市公共信息交換母平臺系統(tǒng)，將各部門沉淀的信息化、數(shù)字化、可視化、智能化的信息進行有效的整合共享，通過現(xiàn)代化感知及信息通信技術(shù)進行傳遞，達到與居民生活息息相關(guān)的各類信息智能化的感知和處理。
“智慧城市”建設(shè)方法：首先建成我市“智慧城市”整體框架架構(gòu)，從社會管理的每個最小單元（人口、單位、社區(qū)、組織等）基礎(chǔ)信息及可視化信息著手，建成“智慧城市”基礎(chǔ)信息單元，集成全市各類行政、經(jīng)濟、便民、管理等數(shù)據(jù)和視頻信息，建成整個“智慧城市”公共平臺。
新博經(jīng)過學(xué)習和研究，研發(fā)了一套“智慧城市”信息化建設(shè)方案，“智慧城市”建設(shè)主要由基礎(chǔ)數(shù)據(jù)層、網(wǎng)絡(luò)層、平臺層、公共交換層、應(yīng)用決策分析層、感知層等六個層面組成。
1、“智慧城市”建設(shè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)層建設(shè)：主要依托人口基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、法人單位數(shù)據(jù)庫、gis空間地理信息庫、宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫四大核心數(shù)據(jù)庫，進行集中部署，統(tǒng)一集成到市云計算中心，以便為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)共享交換奠定基礎(chǔ)。
2、“智慧城市”建設(shè)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)層建設(shè)：主要依托市政府建設(shè)的電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、電子政務(wù)外網(wǎng)及各網(wǎng)絡(luò)運行商承建的互聯(lián)網(wǎng)，進行網(wǎng)絡(luò)資源有效的整合，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互通三網(wǎng)集成，形成有線網(wǎng)無線網(wǎng)并行的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，為進一步實現(xiàn)智慧感知提供有力保障。
3、“智慧城市”建設(shè)平臺層建設(shè)：主要依據(jù)于政府相關(guān)部門的信息化應(yīng)用平臺為集成單元，整和各部門基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)信息、可視化視頻信息、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，協(xié)同各部門業(yè)務(wù)工作的一體化部門信息化體系。
4、“智慧城市”建設(shè)公共交換母平臺層建設(shè)：主要將政府相關(guān)部門的各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源、業(yè)務(wù)信息資源、視頻信息資源、監(jiān)管流程資源進行標準統(tǒng)一的資源整合，建成全市公共信息交換共享母平臺，避免基礎(chǔ)數(shù)據(jù)重復(fù)采集，減輕基層負擔，提高信息利用率、正確率。
5、“智慧城市”建設(shè)應(yīng)用決策分析層建設(shè)：基于人口、法人、gis空間地理、宏觀經(jīng)濟四大核心數(shù)據(jù)庫，整合各部門相關(guān)信息資源，充分發(fā)揮信息化建設(shè)成果。在政府行政服務(wù)方面，相關(guān)部門為民服務(wù)的同時，提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)保障，統(tǒng)一標準建成為民公共服務(wù)綜合平臺，使得政府被動為民服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗤緩?、多方式、全方位的為民服?wù)體系，讓老百姓享受到“智慧城市”建設(shè)成果。在政府決策方面，提供真實、及時的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)單元，通過各類指標體系，進行有效的數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析，為政府各類決策提供客觀正確的分析模型。在百姓訴求方面，居民可以通過各部門提供的各類服務(wù)載體及資源，不限時間空間的與政府相關(guān)部門進行訴求反應(yīng)，相關(guān)部門能夠在最短的時間內(nèi)了解到居民的需求并做好答復(fù)和服務(wù)處理，暢通了與民互動的渠道，拉近了政府部門與居民的關(guān)系，為建設(shè)和諧社會奠定基礎(chǔ)。
面，體現(xiàn)出“智慧城市”建設(shè)意義和目的。通過基礎(chǔ)數(shù)據(jù)層、網(wǎng)絡(luò)層、平臺層、公共交換層、應(yīng)用分析層的基礎(chǔ)工作的整合和集成，領(lǐng)導(dǎo)及政府相關(guān)部門、居民老百姓就可以依據(jù)有線網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò)，通過電腦、手機、pda、數(shù)字電視、電子顯示屏、觸摸屏等展示終端進行主動信息的索取和政府服務(wù)信息的推送。老百姓關(guān)心的如：物價水平情況、交通擁堵情況、食品安全情況、治安管理情況、醫(yī)療排隊情況、民生保障情況、天氣氣候情況等等完全實現(xiàn)居民自助服務(wù)，真正實現(xiàn)“智慧城市”的建設(shè)目標。
醫(yī)院安全設(shè)施建設(shè)方案篇四
(黨建專項組)
為更好地落實公司管理提升活動，確保全面完成“加強干部隊伍建設(shè)”的改進管理目標，推動公司管理水平的提升和全年各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成，根據(jù)《公司管理提升活動第二階段實施方案》，結(jié)合工作實際，特制定本方案。
一、改進內(nèi)容
1、提升干部職工素質(zhì)，實施“提升從現(xiàn)在開始”素質(zhì)工程。
2、加強基層黨建工作，開展“三化”行動和“三個一”活動。
3、強化廉潔從業(yè)教育，實施廉政工程。
二、改進目標
1、實現(xiàn)干部職工行為、技能、文化、業(yè)績四個提升；
2、實現(xiàn)黨建工作標準化、黨建管理精細化、黨建活動品牌化；
3、構(gòu)建廉潔工程體系，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)意識不斷增強。
三、工作計劃
(一)“提升從現(xiàn)在開始”素質(zhì)工程
實施“提升從現(xiàn)在開始”素質(zhì)工程。即實現(xiàn)行為、技能、文化、1、2012年12月31日前完成節(jié)約挖潛、降本增效“一加一”準備工作。2、2013年8月31日前完成走基層、轉(zhuǎn)作風、抓落實“一對一”階段性工作。3、2012年8月31日前完成扶貧解困“一幫一”階段性工作。
(四)廉政工程
2013年5月31日前實施廉潔工程。強化廉潔從業(yè)宣傳教育，加大專項檢查和效能監(jiān)察工作力度，完善反腐倡廉制度體系建設(shè)，推進廉潔從業(yè)風險防控機制建設(shè)。
四、改進措施
(一)基層黨組織建設(shè)“三化”行動措施
1．基層黨建工作組織設(shè)置標準化、黨建制度標準化、黨員管理標準化、基礎(chǔ)內(nèi)業(yè)標準化、考核評價標準化。
2.黨建管理理念精微、態(tài)度精心、方法精致、手段精準、系統(tǒng)精良、效果精確。
3．黨建活動策劃周全、組織精心、流程完善、過程控制、特色鮮明、示范價值。
4．認真謀劃，形成方案；精心組織，安排部署；跟蹤問效，檢查指導(dǎo)；解決問題，整改提高。
(二)深入開展“三個一”行動措施
1、開展“管理提升 挖潛增效‘1+1’全員行動”
1.1即每名職工圍繞“提升管理身體力行，挖潛增效從我做
起”，立足本崗，著眼全局，每季度至少提出1條合理化建議，至少做1件實事。各單位結(jié)合工作實際，體現(xiàn)職工的崗位差別，確定并編制具體行動內(nèi)容。
1.2開展提合理化建議行動。在深入思考、反復(fù)推敲的基礎(chǔ)上，每名員工每季度至少提出1項合理化建議，段隊(車間)匯總分類，逐級上報，經(jīng)審議梳理后，實施評議、采納、獎勵、反饋。
1.3開展做實事行動。按照個人行動計劃，每名職工在規(guī)定的時限內(nèi)至少做1件實事，段隊(車間)要實施過程控制，確保行動落地和行動效果。
2、開展領(lǐng)導(dǎo)干部“一對一”轉(zhuǎn)作風、走基層、抓落實行動 2.1搞好學(xué)習動員。通過召開專題動員會，安排部署“走基層、轉(zhuǎn)作風、抓落實”主題實踐活動，制定方案。各單位各部門、領(lǐng)導(dǎo)干部個人都要結(jié)合實際制定活動方案，確定聯(lián)系對象，明確聯(lián)系內(nèi)容，形成主題實踐計劃；查找自身差距。查找在作風建設(shè)方面，群眾路線方面，服務(wù)基層方面存在的不足和差距，有的放矢的開展主題實踐活動。
門要重點督導(dǎo)，定期檢查，突擊抽查，將結(jié)果及時通報。
3、開展“一幫一”扶貧解困行動
3.1設(shè)立愛心幫扶基金：以企業(yè)補助資金、定期組織員工愛心捐助、其他個人或團體捐助愛心基金等形式建立龍化公司愛心基金庫。
3.2成立愛心超市：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全體員工、其他團體和個人捐贈衣物或其他家庭生活用品，由困難家庭從中選取生活需要的物品。
3.3實行“一對一”幫扶：一是公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員與困難職工結(jié)成“一幫一”幫扶對子，每名班子成員幫扶一名困難職工；二是公司本部各部室與困難職工結(jié)成“一幫一”對子，一個部門幫扶一名困難職工；三是各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員與本單位困難職工結(jié)成“一幫一”對子，負責幫扶本單位一戶困難職工；四是各二級單位部室與本單位困難職工結(jié)成“一幫一”幫扶對子。
(三)實施素質(zhì)提升工程整改措施
1、制定“提升計劃”。各單位要根據(jù)崗位工作實際，制定素質(zhì)提升活動具體方案和詳實的目標管理考核細則。要將目標分解，做到層層有目標、人人有指標，形成從上到下，層層分解和落實，一級保一級的目標保證體系。要緊密圍繞本單位生產(chǎn)經(jīng)營和工作任務(wù)、提高個人素質(zhì)和取得具體實踐成果進行制定。
組
長：張國軍
周雅梅
副組長：張振軍
李彥國
邱正大
孫為民
李志娟 成員：黨群工作部
黨委宣傳部(企業(yè)文化部)監(jiān)察審計部(紀委)黨委組織部(人力資源部)
醫(yī)院安全設(shè)施建設(shè)方案篇五
為認真貫徹落實皇華鎮(zhèn)《重點行業(yè)和領(lǐng)域開展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動的通知》的要求，現(xiàn)制定本工作方案。
清醒認識當前安全生產(chǎn)的嚴峻形勢，貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，針對公司安全生產(chǎn)的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，通過開展隱患排查治理專項行動，進一步落實公司的安全生產(chǎn)主體責任，建立隱患排查治理機制，堅決消除事故隱患，有效防范和遏制事故的發(fā)生，促進公司安全生產(chǎn)形勢進一步穩(wěn)定，為實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標提供保障。
本次隱患排查治理專項行動的對象和范圍為公司所有生產(chǎn)經(jīng)營場所、環(huán)境、人員、設(shè)施設(shè)備和活動。
本次隱患排查治理專項行動的重點是：
1、各部門、車間的安全生產(chǎn)責任落實情況；
3、各項用電設(shè)施設(shè)備安全與管理情況；
5、各種應(yīng)急預(yù)案、管理方案制訂、專家論證、審批和落實情況。
隱患排查治理專項行動分五個階段進行：
（一）安排部署階段
各部門、車間要認真組織學(xué)習地方政府和公司有關(guān)文件，并結(jié)合實際，制定具體的實施措施，保證專項行動取得實際效果。
（二）各部門、車間自查自改階段
1、組織好安全自查。自查的重點內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)責任制的落實情況；安全技術(shù)措施及安全規(guī)章制度的建立和執(zhí)行情況；安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育情況；安全投入情況；重大危險源的控制情況；外協(xié)隊伍的管理情況；應(yīng)急管理情況；現(xiàn)場的各類安全隱患情況；通過自查，全面找出各種安全問題及隱患。
2、對查出的隱患必須堅決整改。對一般隱患，應(yīng)立即組織整改；對反復(fù)出現(xiàn)的隱患，要采取有效措施，加大處罰力度徹底整改；對重大隱患，能整改的應(yīng)立即組織整改，對一時難以整改的應(yīng)列入計劃，定措施、定期限、定責任人，限期整改，在整改未完成前，應(yīng)制定切實可行的措施和應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生事故。
3、對排查出的重大危險源，要上報公司管理部門，實行分級管理，逐項制定監(jiān)控措施和應(yīng)急預(yù)案，明確監(jiān)控的責任單位，確保重大危險源處于可控狀態(tài)，做到防患于未然。
（三）公司督促檢查階段
在各部門、車間自查自改的基礎(chǔ)上，公司將組織相關(guān)部門，對各部門、車間的隱患排查治理工作情況進行督促檢查，督促檢查的內(nèi)容以各項目部自查的重點內(nèi)容為主，進一步了解隱患排查治理工作的實施情況，指出問題，提出建議，推動隱患排查治理工作的深入開展。
（四）接受上級督查階段 在各部門、車間自查自改及公司督促檢查的基礎(chǔ)上，做好迎接鎮(zhèn)政府對公司及所屬各單位隱患排查治理的督查工作。
（五）各單位“回頭看”再檢查階段
為鞏固隱患排查治理專項行動成果，各部門、車間要組織隱患排查治理專項行動“回頭看”再檢查，重點檢查重大隱患的治理及重大危險源的控制是否到位，重大危險源監(jiān)控機制、重大隱患排查治理機制、分級管理制度是否建立和健全等，并做好迎接上級組織的“回頭看”再檢查工作。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。各部門、車間要成立以本部門車間負責人為組長的專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確責任，精心組織，周密部署，確保隱患排查治理專項行動得到貫徹落實。
（二）廣泛宣傳發(fā)動，群防群治。要充分利用宣傳欄、簡報等各種宣傳形式廣泛宣傳隱患排查治理專項行動，依靠和廣泛發(fā)動全體員工參與隱患排查治理工作，采取有效的激勵措施，調(diào)動員工積極主動地參加隱患排查治理。
（三）立足當前，著眼長遠。各部門、車間要以本次隱患排查治理專項行動為契機，推動隱患排查治理工作及重大危險源管理的深入開展，既要切實消除嚴重威脅當前安全生產(chǎn)的突出隱患，又要落實治本之策，建立安全生產(chǎn)長效機制。
（四）加強信息統(tǒng)計，建立信息報送制度。各部門、車間要及時向公司安全科報送隱患排查治理專項行動工作小結(jié)及安全生產(chǎn)隱患自查自改情況。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3357157.html】
