為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦活動方案篇一
為進(jìn)一步做好社會化消防宣傳工作，根據(jù)《_省消防總隊200_年“11.9”宣傳活動方案》的要求，支隊成立了以虞_委任組長、_支隊長任副組長的“119”消防日消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺了《_市消防支隊200_年宣傳活動方案》，緊緊圍繞“關(guān)注安全關(guān)愛生命”的宣傳主題，以全省“百萬民工消防安全大行動”為載體，結(jié)合_實(shí)際，精心推出以面向社會、面向外來務(wù)工人員為對象，著重開展“十一個一”等內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的11項(xiàng)主題宣傳活動，普及消防法律法規(guī)，教育廣大人民群眾尤其是外來務(wù)工人員切實(shí)增強(qiáng)防范意識，把握防火、滅火和逃生自救常識，有效提高全社會抗御火災(zāi)的能力。
一是舉辦萬人大疏散活動暨_(dá)市“119消防日”活動啟動儀式。
11月5日下午14點(diǎn)30分，支隊在_北侖申洲集團(tuán)舉行_市“119消防日”宣傳活動啟動儀式。啟動儀式內(nèi)容為：滅火逃生演習(xí)、大型圖片展覽、消防裝備展示表演、消防知識咨詢宣傳、萬人的大簽名。滅火逃生演習(xí)：由北侖大隊與申洲集團(tuán)聯(lián)合開展，主要是針對生產(chǎn)車間發(fā)生火警后，申洲集團(tuán)組織開展自救疏散，北侖大隊接警后迅速開展救人滅火。圖片展覽分為：省內(nèi)外重特大亡人火災(zāi)案例、消防器材裝備、消防安全自救知識、消防法規(guī)組成?！?19消防日”結(jié)束后，組織各基層單位要繼續(xù)到各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、城鄉(xiāng)結(jié)合部等外來人員居住密集區(qū)進(jìn)行展示。消防裝備展示表演：主要展示特勤消防器材裝備、消防技能表演(可讓群眾參與)，由特勤大隊安排解說員進(jìn)行現(xiàn)場解說和演示。消防知識咨詢宣傳：設(shè)消防常識咨詢區(qū)咨詢消防知識、發(fā)放宣傳資料。萬人的大簽名：組織現(xiàn)場外來務(wù)工人員在印有“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的橫幅上開展簽名活動，以此增強(qiáng)其社會消防安全責(zé)任意識。各縣市區(qū)大隊也要在外來務(wù)工者相對集中的區(qū)域，組織做好面向社會、面向外來務(wù)工人員的消防演習(xí)、演出、咨詢宣傳活動，通過各類活動與消防工作的有機(jī)結(jié)合，把外來務(wù)工者身邊的消防安全事例、消防安全知識展現(xiàn)出來。讓民工從中領(lǐng)會到消防安全的重要性，增強(qiáng)人民群眾消防法制觀念和消防安全意識，把握消防基本常識和疏散逃生知識，樹立消防部隊的良好形象。
二是開展一次“百萬民工消防安全大行動”活動。
充分利用外來務(wù)工人員流動性比較大的特點(diǎn)，在全省組織開展“百萬民工消防安全大行動”之際，組織外來務(wù)工人員參與一次消防活動，贈予一批消防宣傳資料，視情策劃組建一支“民工消防志愿者”隊伍，組織在“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的橫幅上開展簽名活動，引導(dǎo)廣大民工積極參與消防公益事業(yè);督促用工單位與民工簽訂一份消防安全責(zé)任書，維護(hù)民工對火災(zāi)隱患的知情權(quán)，鼓勵民工參與所在企業(yè)的消防安全治理。組織一次消防咨詢活動。在廣場、車站、碼頭、商場、市場、人材市場等公共場所和勞動密集型企業(yè)或者民工聚居地設(shè)立消防咨詢臺，并在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一組織下，由有關(guān)部門人員和消防官兵負(fù)責(zé)接受群眾咨詢，通過面對面的宣傳和交流，為民工解答消防法律法規(guī)、消防標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、防火常識和逃生知識等有關(guān)問題，并接受火災(zāi)隱患舉報。
三是組織一次手拉手消防宣傳教育。
支隊將與市教育局聯(lián)合對全市外來務(wù)工人員子弟學(xué)校開展一次消防安全知識培訓(xùn)，向每個學(xué)生發(fā)放一份“關(guān)于多合一、出租房消防安全知識的資料”，通過學(xué)生這個橋梁宣傳到每個家庭。宣傳資料讓學(xué)生當(dāng)作家庭作業(yè)帶回家,由家長閱讀簽名后給老師過目，確保宣傳資料的發(fā)揮作用。支隊將于11月9日聯(lián)合江東大隊在江東愛心學(xué)校開展此項(xiàng)活動，江東愛心學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1300余人，同時活動當(dāng)日還將組織500名學(xué)生家長一起來校參加宣傳活動。各大隊要及時與當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)系，統(tǒng)計外來務(wù)工子弟學(xué)校和學(xué)生數(shù)量，并及時上報支隊，到支隊領(lǐng)取宣傳資料后及時到各子弟學(xué)校開展此項(xiàng)活動。
四是開展“千人走出去、萬人走進(jìn)來”活動。
支隊制作20000張“多合一”、出租房安全知識的掛圖和大量消防安全逃生自救手冊，免費(fèi)下發(fā)各地推廣發(fā)布。重點(diǎn)張貼在城鄉(xiāng)結(jié)合部、出租房、農(nóng)村集鎮(zhèn)等人員聚集場所。針對民工生產(chǎn)生活中的消防安全現(xiàn)狀，各地要結(jié)合總隊統(tǒng)一編印的《平安創(chuàng)業(yè)——民工消防安全常識》讀本和支隊組織編寫并發(fā)放消防知識讀物等宣傳資料，普及消防法律法規(guī)和安全用火、用電、用氣方法及滅火逃生常識。
1.各大隊在“119”期間必須到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展一次以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、派出所消防工作人員，社區(qū)、村消防安全員為主的消防知識培訓(xùn)，通過一線消防安全員重點(diǎn)向外來務(wù)工人員發(fā)放資料、宣傳消防知識。并查一次外來務(wù)工人員家庭火災(zāi)隱患，確保他們能夠了解到日常生活中常見的火災(zāi)隱患并及時消除。有條件的地方，可在活動現(xiàn)場模擬一個家庭火災(zāi)隱患，讓民工利用所學(xué)知識進(jìn)行查找。
2.“119消防日”期間所有消防中隊全天候開放，主動請外來務(wù)工人員、學(xué)生、居民、企業(yè)員工來消防隊參觀學(xué)習(xí)，掀起學(xué)習(xí)消防知識的熱潮。
五是突出宣傳主體，督促消防重點(diǎn)單位開展“六個一”活動。
要求各地組織各重點(diǎn)單位召開一次內(nèi)部的安全形勢分析會，開展一次消防安全自查，舉辦一次全員參加的消防知識培訓(xùn)，組織一次實(shí)地滅火逃生演習(xí)，出一期消防宣傳墻報或利用新聞媒體刊播一條消防稿件，在本單位大門口拉一條宣傳標(biāo)語等活動。
六是開展一次全民參與的消防知識競賽。
支隊將于11月9日在_日報整版刊登消防知識競賽題，內(nèi)容為《消防法》、國務(wù)院15號文件、公安部61號令、消防自救常識。各地也要開展多種形式消防知識競賽，激發(fā)外來務(wù)工人員關(guān)注消防公益事業(yè)的熱情，自覺參與消防安全活動。競賽內(nèi)容要以消防法律法規(guī)常識、火災(zāi)防范撲救知識非凡是火場逃生技能為主，通過競賽活動，真正讓廣大民工把握防火知識和自救技能、逃生技巧。
七是制作一批消防安全用氣標(biāo)簽。
支隊制作液化石油氣安全使用常識的標(biāo)簽，通過煤氣公司的充裝點(diǎn)，在每個鋼瓶上張貼安全知識標(biāo)簽(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村居民都用瓶裝液化石油氣的)。各大隊要主動與當(dāng)?shù)孛簹夤韭?lián)系，確保此項(xiàng)工作的落實(shí)。
八是舉辦一次由市級消防重點(diǎn)單位(20家)參加的消防運(yùn)動會。
11月7日下午，支隊將在培訓(xùn)中心舉辦一次由市級消防重點(diǎn)單位(20家)參加的消防運(yùn)動會。開展直屬重點(diǎn)單位消防安全運(yùn)動會主要是希望通過娛教的形式，進(jìn)一步提高各企業(yè)業(yè)主和職工消防安全意識，使每個職工懂得自身崗位的危險性、防火方法和發(fā)生火災(zāi)后的處理辦法，加強(qiáng)消防隱患意識，注重防患于未燃。
九是開展“開展火災(zāi)隱患有獎舉報活動”。
支隊、大隊都設(shè)立火災(zāi)隱患有獎舉報專項(xiàng)基金，公布舉報細(xì)則，讓全市人民參與到除隱患工作中來。
十是深化“打開生命通道”活動的宣傳。
支隊提請市政府下發(fā)文件，有關(guān)職能部門共同參與，在全市范圍內(nèi)開展“打開生命通道”活動;對違反消防法律法規(guī)的單位查處一批，曝光一批，保持對火災(zāi)隱患的高壓態(tài)勢，確保隱患整改到位。
十一是繼續(xù)利用好政府宣傳平臺，開展立體式宣傳。
通過給手機(jī)用戶發(fā)送信息、電視臺播出滾動字幕等形式宣傳消防常識，教育和提醒廣大群眾注重消防安全;在電視臺播放消防教育片，支隊將制作針對性、實(shí)用性強(qiáng)，主題鮮明的“多合一”、出租房消防安全為主要內(nèi)容的電視教育片，旨在通過宣傳，呼吁全社會關(guān)注消防，非凡是提高外來務(wù)工群眾安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)。同時，在119活動和元旦、春節(jié)期間，要在電視節(jié)目中播放總隊下發(fā)的消防公益廣告，各地要及時與當(dāng)?shù)仉娨暸_聯(lián)系，免費(fèi)播出。
元旦活動方案篇二
在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強(qiáng)和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。
一、活動名稱：牽手社區(qū)，共度佳節(jié)
二、活動目的：拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。
三、 活動時間
20xx年1月1日上午9：00——13：00
四、 活動地點(diǎn)
五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
五、 前期準(zhǔn)備
活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等。活動前進(jìn)行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應(yīng)安排。
六、 活動流程
3.11點(diǎn)半左右，開始煮餃子，由5個人負(fù)責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。
5.收拾整理，打掃衛(wèi)生
6.下午一點(diǎn)左右，活動完成，帶隊回學(xué)校
七、其他
八、活動總結(jié)
每個同學(xué)寫一點(diǎn)活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，整理活動中的各個材料，對活動進(jìn)行總結(jié)一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧的，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們的一下的，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。
元旦活動方案篇三
促銷的方式有買贈、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、消費(fèi)積分卡、返現(xiàn)、限時搶購、特價促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢，也有自身的缺點(diǎn)。如何靈活運(yùn)用這些促銷方式，是需終端商根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)環(huán)境與風(fēng)俗習(xí)性等諸多因素來定的。另外，這些促銷活動也不是能全盤照搬，終端商應(yīng)根據(jù)消費(fèi)特點(diǎn)才能制定出有效的促銷方式。因地制宜，才能做出好的促銷活動來。
促銷現(xiàn)場的裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種，技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品、臺面的裝扮，服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮，所以裝扮這個環(huán)節(jié)的意義非常重要，如何來運(yùn)作，需要根據(jù)不同的節(jié)日來確定。以馬上要來臨的新年來說，在裝扮上盡量要突出喜慶的氣氛，同時因?yàn)樾履晔俏覈鴤鹘y(tǒng)過的節(jié)日，因此，在促銷現(xiàn)場的裝扮上，還要盡量顯示出中國特色。
產(chǎn)品的裝扮需要固定的，而不是隨心所欲，要根據(jù)產(chǎn)品針對的消費(fèi)群體、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)價值、消費(fèi)周轉(zhuǎn)期、消費(fèi)習(xí)慣來確定的，產(chǎn)品的消費(fèi)群體比較簡單，符合什么樣人的胃口，大眾化就可以了。在裝扮盡量簡潔明快，突出節(jié)日的氣氛就可以了。
促銷臺面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等，而是一項(xiàng)綜合的促銷平臺，所以從平臺這個角度看其延伸的區(qū)域非常大。母嬰店在促銷時，布置好促銷臺面的是一般常規(guī)的做法，盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍，可以使用多種科技較高的手段來刺激消費(fèi)者的眼球，聲、光、電等包裝的增加，將是對臺面的最好吸引。另外，從延伸的角度看，促銷臺面需要有外圍的引導(dǎo)，比如門口、導(dǎo)購臺、咨詢臺、引導(dǎo)員等，多處需要標(biāo)識產(chǎn)品的對象，集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點(diǎn)。
促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織，才能夠顯示出促銷環(huán)境的效應(yīng)，所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時候，對于人文環(huán)境的首選，越來越重視，那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷呢，這就需要母嬰店主對節(jié)日文化有比較大的了解，針對什么樣的節(jié)日進(jìn)行什么樣的人文關(guān)懷，并將促銷與之有機(jī)結(jié)合是最佳辦法。而根據(jù)節(jié)日文化把產(chǎn)品和人文環(huán)境相結(jié)合將是需要第一考慮的，做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進(jìn)行，這樣可以大大縮小產(chǎn)品與消費(fèi)者購買時的親近接觸，達(dá)到完美效果。
一、要規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標(biāo);
二、構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程，注重對區(qū)域文化的建設(shè)性提煉;
三、促進(jìn)產(chǎn)品與消費(fèi)者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機(jī)利用;
四、為自己找尋最佳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，度身定做是合理的促銷要求。
(一)明白為誰促銷
無論在什么樣的情況下，需要保持為誰促銷的理念，明白把產(chǎn)品賣給誰，將是在繁雜人流當(dāng)中保持清醒頭腦的必要保證。消費(fèi)對象永遠(yuǎn)是要實(shí)地牢牢把握的。
(二)促銷要簡單明了
在促銷活動期間，駐足觀望的人會很多，但有些客戶是非常挑剔的，尤其是在競爭激烈的今天，所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化，而不能到了關(guān)鍵時刻解釋不清楚，而浪費(fèi)時間，錯過對大部分客戶的關(guān)照，失去促銷的意義。
(三)提倡動態(tài)促銷
節(jié)日促銷里面需要動態(tài)促銷，也就是把促銷要按照節(jié)日推進(jìn)的階段進(jìn)行，而不是不變的，因此，在節(jié)日促銷項(xiàng)目上，要動態(tài)觀察，如果出現(xiàn)跟不上市場變化的節(jié)奏，很容易出現(xiàn)節(jié)日促銷"空虛"癥狀，空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術(shù)跟進(jìn)、沒有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換、沒有新的促銷亮點(diǎn)、沒有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒有競爭壓力分析等等，這是非常不可取的。
在人員安排方面要"人人有事做，事事有人管"，誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場銷售?誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理?誰負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。在物資準(zhǔn)備方面，要事無巨細(xì)，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點(diǎn)，確保萬無一失，否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場的忙亂。尤為重要的是，由于活動方案是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定，因此有必要進(jìn)行必要的試驗(yàn)來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗(yàn)方式可以是詢問消費(fèi)者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。一場好的促銷活動，前期需要充足的準(zhǔn)備，新年到來之際，祝愿優(yōu)愛媽咪每一家終端門店生意興隆，財源廣進(jìn)!
元旦活動方案篇四
一、活動時間：12月31日
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運(yùn)動游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?，共若干?網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
i . 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。
活動準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
元旦活動方案篇五
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的`新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
喜迎新年，快樂過元旦
20xx年12月31日
1、參加對象：各班學(xué)生。
2、各班級必須準(zhǔn)備2個以上節(jié)目，節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
3、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，鼓勵自編自創(chuàng)。
4、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨(dú)唱，小合唱參加人數(shù)不能少于班級人數(shù)的20%)。
5、每一個節(jié)目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。
1、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少兩個，于12月25日前上交節(jié)目單。
2、各班班主任準(zhǔn)備好本班表演所需音樂。
3、活動當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。
4、評委：
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
5、統(tǒng)分：
6、所有節(jié)目音樂的播放：
7、攝影：
8、準(zhǔn)備工作：
9、后勤：
1、學(xué)生、評委按指定就位。
2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目表演。
4、頒獎。
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：小學(xué)生戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
小學(xué)設(shè)置三個獎項(xiàng)：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
初中設(shè)置兩個獎項(xiàng)：一等獎一名，二等獎兩名
按分?jǐn)?shù)高低確定獎項(xiàng)
元旦活動方案篇六
為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導(dǎo)他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛好，發(fā)揮學(xué)生的'個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)校的特長，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。
二、活動目的
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種游戲，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
三、活動主題：展示風(fēng)采迎接新年
四、活動時間：20xx年12月30日下午
五、活動形式：以班級為單位，舉辦聯(lián)歡會。
六、活動地點(diǎn)：各班教室
七、活動內(nèi)容：
1、一至五年級班主任組織學(xué)生在班級以自娛自樂為主。
八、具體人員安排：
各年級負(fù)責(zé)人員安排：
后勤人員：安全員：
九、具體要求：
1、聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當(dāng)?shù)牟贾谩?/p>
2、各班主任提前布置準(zhǔn)備，確保活動有序進(jìn)行。在這里需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
（1）學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。
（2）活動過程中，各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。
（3）活動期間嚴(yán)禁學(xué)生在操場內(nèi)逗留。
（4）活動中嚴(yán)禁發(fā)生損壞、破壞財產(chǎn)的現(xiàn)象。
（5）活動結(jié)束后，各班要徹底打掃班級衛(wèi)生，保證室內(nèi)外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。
元旦活動方案篇七
1.班級慶祝：8:10—9:10
全校每個班針對自己班級的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，設(shè)計全員參與在教室舉行的聯(lián)歡活動，聯(lián)歡時教室要精心布置，活動要組織有序、有主題。各班要邀請任課老師，各教師向?qū)W生致以新年的祝福和希望。(領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)班祝福)。
2.校級活動：9:30----11:30
一、二年級各班每班準(zhǔn)備一個節(jié)目，三、四、五年級各班每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目。各班節(jié)目力求內(nèi)容要積極向上，三、四、五年級以聲樂、器樂、歌舞為主，年級以歌舞、相聲、小品，短小課本劇等，時間控制在5分鐘內(nèi)，所需音像帶由演員自備。)
3.學(xué)生冬季長跑：14:00—15:30有體育教師負(fù)責(zé)。具體事務(wù)有相關(guān)人員安排。
元旦活動方案篇八
為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味，增強(qiáng)師生的健康意識，豐富師生文化生活，落實(shí)“快樂學(xué)習(xí)，開心工作，幸福生活”的辦學(xué)理念，保證教育教學(xué)工作更好的開展，根據(jù)學(xué)校工會工作計劃和德育工作計劃，特制定本活動方案。
鍛煉身體，愉悅心情。
全校師生。
1、教職工：乒乓球比賽（個人）羽毛球比賽（個人）拔河比賽。集體舞展示（廣場舞，青春舞），個人才藝展示。
2、學(xué)生：定點(diǎn)投藍(lán)比賽，廣播操，1分鐘跳繩，拔河比賽，校園集體舞，個人才藝展示。
3、師生書畫展。
慶元旦活動方案快樂參與，安全第一，張揚(yáng)個性，展示風(fēng)采。
1、教師體育活動：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空進(jìn)行。
2、學(xué)生體育活動：12月26日下午。（第17周）
3、師生文藝晚會：元旦節(jié)前一兩天。
4、元旦前一周展出。
（一）、教職工活動由工會活動室組織實(shí)施。
1、乓球羽毛球等個人項(xiàng)目，教職工于12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統(tǒng)一分組。負(fù)責(zé)人：張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負(fù)責(zé)。
（二）、學(xué)生活動由德育處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負(fù)責(zé)。
3、校園集體舞由四年級負(fù)責(zé)。
（一）乒乓球羽毛球比賽：
1、身體健康的教職工每人至少參加一項(xiàng)。
2、成績分男女組各取前3名。
（二）集體舞展示：
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組（人數(shù)不限）。
2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團(tuán)隊合作意思強(qiáng)。
3、節(jié)目內(nèi)容健康，動作整齊連貫。
（三）師生個人才藝展示：
1、35歲以下青年教師必須人人參加，至少展示一項(xiàng)才藝。（不限內(nèi)容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞）
2、學(xué)生才藝展示3—6年級每班一個節(jié)目。（跳校園集體舞的班級除外）
（四）定點(diǎn)投藍(lán)比賽：
1、以班級為單位，學(xué)生全員參與，按投中率計算成績。
2、活動分組進(jìn)行，三年級為一組，四五年級為一組。各組取前xx名并頒發(fā)獎狀。
（五）廣播操比賽
1、以班級為單位，學(xué)生全員參與，由評委老師按評分細(xì)則集體評分。
2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發(fā)獎狀。
（六）1分鐘跳繩比賽：
1、各班預(yù)賽后，選送3—5名學(xué)生參加決賽。
2、決賽成績分年級組各取前三名頒發(fā)個人獎。
（七）師生書畫展：
1、學(xué)生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設(shè)一二等獎若干。
2、所有教師個人項(xiàng)目按照參加人員多少設(shè)一定獎勵，集體項(xiàng)目發(fā)紀(jì)念獎。
1、組長：xxx；
2、組委：xxx；
3、后勤保障：xxx。
元旦活動方案篇九
隨著多元文化走向中國，圣誕節(jié)——這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱鬧和快樂的`節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過一系列的活動、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個有意義的圣誕節(jié)。
20xx年12月25日
中三班教室
1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2．能大膽、勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
3．增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
1．知識準(zhǔn)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相關(guān)知識。
2．物質(zhì)準(zhǔn)備：師幼及家長共同收集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
一、時間：9：00—10:30
（一）零食自助分享派對。
（二）我型我秀。
二、時間：2:30—4:00
（一）親子手工制作。
（二）交流與分享。
（三）集體合影。
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