為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步做好社會(huì)化消防宣傳工作，根據(jù)《_省消防總隊(duì)200_年“11.9”宣傳活動(dòng)方案》的要求，支隊(duì)成立了以虞_委任組長(zhǎng)、_支隊(duì)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的“119”消防日消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺(tái)了《_市消防支隊(duì)200_年宣傳活動(dòng)方案》，緊緊圍繞“關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命”的宣傳主題，以全省“百萬(wàn)民工消防安全大行動(dòng)”為載體，結(jié)合_實(shí)際，精心推出以面向社會(huì)、面向外來(lái)務(wù)工人員為對(duì)象，著重開(kāi)展“十一個(gè)一”等內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的11項(xiàng)主題宣傳活動(dòng)，普及消防法律法規(guī)，教育廣大人民群眾尤其是外來(lái)務(wù)工人員切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)，把握防火、滅火和逃生自救常識(shí)，有效提高全社會(huì)抗御火災(zāi)的能力。
一是舉辦萬(wàn)人大疏散活動(dòng)暨_(dá)市“119消防日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
11月5日下午14點(diǎn)30分，支隊(duì)在_北侖申洲集團(tuán)舉行_市“119消防日”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式內(nèi)容為：滅火逃生演習(xí)、大型圖片展覽、消防裝備展示表演、消防知識(shí)咨詢(xún)宣傳、萬(wàn)人的大簽名。滅火逃生演習(xí)：由北侖大隊(duì)與申洲集團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展，主要是針對(duì)生產(chǎn)車(chē)間發(fā)生火警后，申洲集團(tuán)組織開(kāi)展自救疏散，北侖大隊(duì)接警后迅速開(kāi)展救人滅火。圖片展覽分為：省內(nèi)外重特大亡人火災(zāi)案例、消防器材裝備、消防安全自救知識(shí)、消防法規(guī)組成。“119消防日”結(jié)束后，組織各基層單位要繼續(xù)到各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、城鄉(xiāng)結(jié)合部等外來(lái)人員居住密集區(qū)進(jìn)行展示。消防裝備展示表演：主要展示特勤消防器材裝備、消防技能表演(可讓群眾參與)，由特勤大隊(duì)安排解說(shuō)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)和演示。消防知識(shí)咨詢(xún)宣傳：設(shè)消防常識(shí)咨詢(xún)區(qū)咨詢(xún)消防知識(shí)、發(fā)放宣傳資料。萬(wàn)人的大簽名：組織現(xiàn)場(chǎng)外來(lái)務(wù)工人員在印有“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的橫幅上開(kāi)展簽名活動(dòng)，以此增強(qiáng)其社會(huì)消防安全責(zé)任意識(shí)。各縣市區(qū)大隊(duì)也要在外來(lái)務(wù)工者相對(duì)集中的區(qū)域，組織做好面向社會(huì)、面向外來(lái)務(wù)工人員的消防演習(xí)、演出、咨詢(xún)宣傳活動(dòng)，通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)與消防工作的有機(jī)結(jié)合，把外來(lái)務(wù)工者身邊的消防安全事例、消防安全知識(shí)展現(xiàn)出來(lái)。讓民工從中領(lǐng)會(huì)到消防安全的重要性，增強(qiáng)人民群眾消防法制觀念和消防安全意識(shí)，把握消防基本常識(shí)和疏散逃生知識(shí)，樹(shù)立消防部隊(duì)的良好形象。
二是開(kāi)展一次“百萬(wàn)民工消防安全大行動(dòng)”活動(dòng)。
充分利用外來(lái)務(wù)工人員流動(dòng)性比較大的特點(diǎn)，在全省組織開(kāi)展“百萬(wàn)民工消防安全大行動(dòng)”之際，組織外來(lái)務(wù)工人員參與一次消防活動(dòng)，贈(zèng)予一批消防宣傳資料，視情策劃組建一支“民工消防志愿者”隊(duì)伍，組織在“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的橫幅上開(kāi)展簽名活動(dòng)，引導(dǎo)廣大民工積極參與消防公益事業(yè);督促用工單位與民工簽訂一份消防安全責(zé)任書(shū)，維護(hù)民工對(duì)火災(zāi)隱患的知情權(quán)，鼓勵(lì)民工參與所在企業(yè)的消防安全治理。組織一次消防咨詢(xún)活動(dòng)。在廣場(chǎng)、車(chē)站、碼頭、商場(chǎng)、市場(chǎng)、人材市場(chǎng)等公共場(chǎng)所和勞動(dòng)密集型企業(yè)或者民工聚居地設(shè)立消防咨詢(xún)臺(tái)，并在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一組織下，由有關(guān)部門(mén)人員和消防官兵負(fù)責(zé)接受群眾咨詢(xún)，通過(guò)面對(duì)面的宣傳和交流，為民工解答消防法律法規(guī)、消防標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、防火常識(shí)和逃生知識(shí)等有關(guān)問(wèn)題，并接受火災(zāi)隱患舉報(bào)。
三是組織一次手拉手消防宣傳教育。
支隊(duì)將與市教育局聯(lián)合對(duì)全市外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校開(kāi)展一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)，向每個(gè)學(xué)生發(fā)放一份“關(guān)于多合一、出租房消防安全知識(shí)的資料”，通過(guò)學(xué)生這個(gè)橋梁宣傳到每個(gè)家庭。宣傳資料讓學(xué)生當(dāng)作家庭作業(yè)帶回家,由家長(zhǎng)閱讀簽名后給老師過(guò)目，確保宣傳資料的發(fā)揮作用。支隊(duì)將于11月9日聯(lián)合江東大隊(duì)在江東愛(ài)心學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，江東愛(ài)心學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1300余人，同時(shí)活動(dòng)當(dāng)日還將組織500名學(xué)生家長(zhǎng)一起來(lái)校參加宣傳活動(dòng)。各大隊(duì)要及時(shí)與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)外來(lái)務(wù)工子弟學(xué)校和學(xué)生數(shù)量，并及時(shí)上報(bào)支隊(duì)，到支隊(duì)領(lǐng)取宣傳資料后及時(shí)到各子弟學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
四是開(kāi)展“千人走出去、萬(wàn)人走進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。
支隊(duì)制作20000張“多合一”、出租房安全知識(shí)的掛圖和大量消防安全逃生自救手冊(cè)，免費(fèi)下發(fā)各地推廣發(fā)布。重點(diǎn)張貼在城鄉(xiāng)結(jié)合部、出租房、農(nóng)村集鎮(zhèn)等人員聚集場(chǎng)所。針對(duì)民工生產(chǎn)生活中的消防安全現(xiàn)狀，各地要結(jié)合總隊(duì)統(tǒng)一編印的《平安創(chuàng)業(yè)——民工消防安全常識(shí)》讀本和支隊(duì)組織編寫(xiě)并發(fā)放消防知識(shí)讀物等宣傳資料，普及消防法律法規(guī)和安全用火、用電、用氣方法及滅火逃生常識(shí)。
1.各大隊(duì)在“119”期間必須到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開(kāi)展一次以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、派出所消防工作人員，社區(qū)、村消防安全員為主的消防知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)一線(xiàn)消防安全員重點(diǎn)向外來(lái)務(wù)工人員發(fā)放資料、宣傳消防知識(shí)。并查一次外來(lái)務(wù)工人員家庭火災(zāi)隱患，確保他們能夠了解到日常生活中常見(jiàn)的火災(zāi)隱患并及時(shí)消除。有條件的地方，可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一個(gè)家庭火災(zāi)隱患，讓民工利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行查找。
2.“119消防日”期間所有消防中隊(duì)全天候開(kāi)放，主動(dòng)請(qǐng)外來(lái)務(wù)工人員、學(xué)生、居民、企業(yè)員工來(lái)消防隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，掀起學(xué)習(xí)消防知識(shí)的熱潮。
五是突出宣傳主體，督促消防重點(diǎn)單位開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。
要求各地組織各重點(diǎn)單位召開(kāi)一次內(nèi)部的安全形勢(shì)分析會(huì)，開(kāi)展一次消防安全自查，舉辦一次全員參加的消防知識(shí)培訓(xùn)，組織一次實(shí)地滅火逃生演習(xí)，出一期消防宣傳墻報(bào)或利用新聞媒體刊播一條消防稿件，在本單位大門(mén)口拉一條宣傳標(biāo)語(yǔ)等活動(dòng)。
六是開(kāi)展一次全民參與的消防知識(shí)競(jìng)賽。
支隊(duì)將于11月9日在_日?qǐng)?bào)整版刊登消防知識(shí)競(jìng)賽題，內(nèi)容為《消防法》、國(guó)務(wù)院15號(hào)文件、公安部61號(hào)令、消防自救常識(shí)。各地也要開(kāi)展多種形式消防知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)外來(lái)務(wù)工人員關(guān)注消防公益事業(yè)的熱情，自覺(jué)參與消防安全活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容要以消防法律法規(guī)常識(shí)、火災(zāi)防范撲救知識(shí)非凡是火場(chǎng)逃生技能為主，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，真正讓廣大民工把握防火知識(shí)和自救技能、逃生技巧。
七是制作一批消防安全用氣標(biāo)簽。
支隊(duì)制作液化石油氣安全使用常識(shí)的標(biāo)簽，通過(guò)煤氣公司的充裝點(diǎn)，在每個(gè)鋼瓶上張貼安全知識(shí)標(biāo)簽(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村居民都用瓶裝液化石油氣的)。各大隊(duì)要主動(dòng)與當(dāng)?shù)孛簹夤韭?lián)系，確保此項(xiàng)工作的落實(shí)。
八是舉辦一次由市級(jí)消防重點(diǎn)單位(20家)參加的消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11月7日下午，支隊(duì)將在培訓(xùn)中心舉辦一次由市級(jí)消防重點(diǎn)單位(20家)參加的消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)展直屬重點(diǎn)單位消防安全運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是希望通過(guò)娛教的形式，進(jìn)一步提高各企業(yè)業(yè)主和職工消防安全意識(shí)，使每個(gè)職工懂得自身崗位的危險(xiǎn)性、防火方法和發(fā)生火災(zāi)后的處理辦法，加強(qiáng)消防隱患意識(shí)，注重防患于未燃。
九是開(kāi)展“開(kāi)展火災(zāi)隱患有獎(jiǎng)舉報(bào)活動(dòng)”。
支隊(duì)、大隊(duì)都設(shè)立火災(zāi)隱患有獎(jiǎng)舉報(bào)專(zhuān)項(xiàng)基金，公布舉報(bào)細(xì)則，讓全市人民參與到除隱患工作中來(lái)。
十是深化“打開(kāi)生命通道”活動(dòng)的宣傳。
支隊(duì)提請(qǐng)市政府下發(fā)文件，有關(guān)職能部門(mén)共同參與，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“打開(kāi)生命通道”活動(dòng);對(duì)違反消防法律法規(guī)的單位查處一批，曝光一批，保持對(duì)火災(zāi)隱患的高壓態(tài)勢(shì)，確保隱患整改到位。
十一是繼續(xù)利用好政府宣傳平臺(tái)，開(kāi)展立體式宣傳。
通過(guò)給手機(jī)用戶(hù)發(fā)送信息、電視臺(tái)播出滾動(dòng)字幕等形式宣傳消防常識(shí)，教育和提醒廣大群眾注重消防安全;在電視臺(tái)播放消防教育片，支隊(duì)將制作針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，主題鮮明的“多合一”、出租房消防安全為主要內(nèi)容的電視教育片，旨在通過(guò)宣傳，呼吁全社會(huì)關(guān)注消防，非凡是提高外來(lái)務(wù)工群眾安全意識(shí)，有效預(yù)防火災(zāi)。同時(shí)，在119活動(dòng)和元旦、春節(jié)期間，要在電視節(jié)目中播放總隊(duì)下發(fā)的消防公益廣告，各地要及時(shí)與當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)聯(lián)系，免費(fèi)播出。
元旦活動(dòng)方案篇二
在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動(dòng)，旨在加強(qiáng)和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的的感情，讓他們感受到溫暖，對(duì)新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：牽手社區(qū)，共度佳節(jié)
二、活動(dòng)目的：拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來(lái)臨之際給社區(qū)孩子帶去問(wèn)候，讓他們感受來(lái)自我們真心的關(guān)愛(ài)。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月1日上午9：00——13：00
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
五、 前期準(zhǔn)備
活動(dòng)前和家長(zhǎng)溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場(chǎng)采購(gòu)餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等?；顒?dòng)前進(jìn)行動(dòng)員，讓大家了解活動(dòng)的過(guò)程，做好相應(yīng)安排。
六、 活動(dòng)流程
3.11點(diǎn)半左右，開(kāi)始煮餃子，由5個(gè)人負(fù)責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。
5.收拾整理，打掃衛(wèi)生
6.下午一點(diǎn)左右，活動(dòng)完成，帶隊(duì)回學(xué)校
七、其他
八、活動(dòng)總結(jié)
每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一點(diǎn)活動(dòng)感受和對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，指出活動(dòng)中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，整理活動(dòng)中的各個(gè)材料，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)一直以來(lái)我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧的，沒(méi)有更深一層的接觸，所以想通過(guò)這樣更融洽親近的方式來(lái)多了解他們的一下的，也讓他們更加信任我們，同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng)，可能會(huì)有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動(dòng)形式上來(lái)說(shuō)，是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。
元旦活動(dòng)方案篇三
促銷(xiāo)的方式有買(mǎi)贈(zèng)、打折、聯(lián)合促銷(xiāo)、主題促銷(xiāo)、消費(fèi)積分卡、返現(xiàn)、限時(shí)搶購(gòu)、特價(jià)促銷(xiāo)等多種方式。這些促銷(xiāo)活動(dòng)都有自身的優(yōu)勢(shì)，也有自身的缺點(diǎn)。如何靈活運(yùn)用這些促銷(xiāo)方式，是需終端商根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)環(huán)境與風(fēng)俗習(xí)性等諸多因素來(lái)定的。另外，這些促銷(xiāo)活動(dòng)也不是能全盤(pán)照搬，終端商應(yīng)根據(jù)消費(fèi)特點(diǎn)才能制定出有效的促銷(xiāo)方式。因地制宜，才能做出好的促銷(xiāo)活動(dòng)來(lái)。
促銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)的裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種，技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品、臺(tái)面的裝扮，服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮，所以裝扮這個(gè)環(huán)節(jié)的意義非常重要，如何來(lái)運(yùn)作，需要根據(jù)不同的節(jié)日來(lái)確定。以馬上要來(lái)臨的新年來(lái)說(shuō)，在裝扮上盡量要突出喜慶的氣氛，同時(shí)因?yàn)樾履晔俏覈?guó)傳統(tǒng)過(guò)的節(jié)日，因此，在促銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)的裝扮上，還要盡量顯示出中國(guó)特色。
產(chǎn)品的裝扮需要固定的，而不是隨心所欲，要根據(jù)產(chǎn)品針對(duì)的消費(fèi)群體、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)價(jià)值、消費(fèi)周轉(zhuǎn)期、消費(fèi)習(xí)慣來(lái)確定的，產(chǎn)品的消費(fèi)群體比較簡(jiǎn)單，符合什么樣人的胃口，大眾化就可以了。在裝扮盡量簡(jiǎn)潔明快，突出節(jié)日的氣氛就可以了。
促銷(xiāo)臺(tái)面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專(zhuān)柜、專(zhuān)賣(mài)區(qū)域等，而是一項(xiàng)綜合的促銷(xiāo)平臺(tái)，所以從平臺(tái)這個(gè)角度看其延伸的區(qū)域非常大。母嬰店在促銷(xiāo)時(shí)，布置好促銷(xiāo)臺(tái)面的是一般常規(guī)的做法，盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍，可以使用多種科技較高的手段來(lái)刺激消費(fèi)者的眼球，聲、光、電等包裝的增加，將是對(duì)臺(tái)面的最好吸引。另外，從延伸的角度看，促銷(xiāo)臺(tái)面需要有外圍的引導(dǎo)，比如門(mén)口、導(dǎo)購(gòu)臺(tái)、咨詢(xún)臺(tái)、引導(dǎo)員等，多處需要標(biāo)識(shí)產(chǎn)品的對(duì)象，集中延伸展示才是綜合促銷(xiāo)平臺(tái)的著落點(diǎn)。
促銷(xiāo)環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織，才能夠顯示出促銷(xiāo)環(huán)境的效應(yīng)，所以在布置或選擇促銷(xiāo)環(huán)境的時(shí)候，對(duì)于人文環(huán)境的首選，越來(lái)越重視，那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷(xiāo)呢，這就需要母嬰店主對(duì)節(jié)日文化有比較大的了解，針對(duì)什么樣的節(jié)日進(jìn)行什么樣的人文關(guān)懷，并將促銷(xiāo)與之有機(jī)結(jié)合是最佳辦法。而根據(jù)節(jié)日文化把產(chǎn)品和人文環(huán)境相結(jié)合將是需要第一考慮的，做到人文與產(chǎn)品銷(xiāo)售捆綁進(jìn)行，這樣可以大大縮小產(chǎn)品與消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)時(shí)的親近接觸，達(dá)到完美效果。
一、要規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標(biāo);
二、構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷(xiāo)規(guī)程，注重對(duì)區(qū)域文化的建設(shè)性提煉;
三、促進(jìn)產(chǎn)品與消費(fèi)者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機(jī)利用;
四、為自己找尋最佳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，度身定做是合理的促銷(xiāo)要求。
(一)明白為誰(shuí)促銷(xiāo)
無(wú)論在什么樣的情況下，需要保持為誰(shuí)促銷(xiāo)的理念，明白把產(chǎn)品賣(mài)給誰(shuí)，將是在繁雜人流當(dāng)中保持清醒頭腦的必要保證。消費(fèi)對(duì)象永遠(yuǎn)是要實(shí)地牢牢把握的。
(二)促銷(xiāo)要簡(jiǎn)單明了
在促銷(xiāo)活動(dòng)期間，駐足觀望的人會(huì)很多，但有些客戶(hù)是非常挑剔的，尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，所以促銷(xiāo)優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡(jiǎn)化，而不能到了關(guān)鍵時(shí)刻解釋不清楚，而浪費(fèi)時(shí)間，錯(cuò)過(guò)對(duì)大部分客戶(hù)的關(guān)照，失去促銷(xiāo)的意義。
(三)提倡動(dòng)態(tài)促銷(xiāo)
節(jié)日促銷(xiāo)里面需要?jiǎng)討B(tài)促銷(xiāo)，也就是把促銷(xiāo)要按照節(jié)日推進(jìn)的階段進(jìn)行，而不是不變的，因此，在節(jié)日促銷(xiāo)項(xiàng)目上，要?jiǎng)討B(tài)觀察，如果出現(xiàn)跟不上市場(chǎng)變化的節(jié)奏，很容易出現(xiàn)節(jié)日促銷(xiāo)"空虛"癥狀，空虛癥的表現(xiàn)是沒(méi)有管理、沒(méi)有促銷(xiāo)技術(shù)跟進(jìn)、沒(méi)有促銷(xiāo)產(chǎn)品轉(zhuǎn)換、沒(méi)有新的促銷(xiāo)亮點(diǎn)、沒(méi)有促銷(xiāo)反饋數(shù)據(jù)、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)壓力分析等等，這是非常不可取的。
在人員安排方面要"人人有事做，事事有人管"，誰(shuí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售?誰(shuí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理?誰(shuí)負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰(shuí)負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會(huì)臨陣出麻煩，顧此失彼。在物資準(zhǔn)備方面，要事無(wú)巨細(xì)，大到車(chē)輛，小到螺絲釘，都要羅列出來(lái)，然后按單清點(diǎn)，確保萬(wàn)無(wú)一失，否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的忙亂。尤為重要的是，由于活動(dòng)方案是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定，因此有必要進(jìn)行必要的試驗(yàn)來(lái)判斷促銷(xiāo)工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗(yàn)方式可以是詢(xún)問(wèn)消費(fèi)者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。一場(chǎng)好的促銷(xiāo)活動(dòng)，前期需要充足的準(zhǔn)備，新年到來(lái)之際，祝愿優(yōu)愛(ài)媽咪每一家終端門(mén)店生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)!
元旦活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日
二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)
過(guò)程：
1) 律動(dòng)“新年好”
2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開(kāi)火車(chē)：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
i . 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話(huà)，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動(dòng)過(guò)程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
四、延伸活動(dòng)：
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動(dòng)四：慶祝元旦——假面舞會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。
三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng)：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
元旦活動(dòng)方案篇五
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚的`新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的憧憬，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來(lái)臨之際，舉行迎新年活動(dòng)。激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
喜迎新年，快樂(lè)過(guò)元旦
20xx年12月31日
1、參加對(duì)象：各班學(xué)生。
2、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目，節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。
3、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。
4、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂(lè)小品、健美操等(不能報(bào)獨(dú)唱，小合唱參加人數(shù)不能少于班級(jí)人數(shù)的20%)。
5、每一個(gè)節(jié)目不能超過(guò)8分鐘;小品類(lèi)不超過(guò)15分鐘。
6、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。
1、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少兩個(gè)，于12月25日前上交節(jié)目單。
2、各班班主任準(zhǔn)備好本班表演所需音樂(lè)。
3、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。
4、評(píng)委：
要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。
5、統(tǒng)分：
6、所有節(jié)目音樂(lè)的播放：
7、攝影：
8、準(zhǔn)備工作：
9、后勤：
1、學(xué)生、評(píng)委按指定就位。
2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目表演。
4、頒獎(jiǎng)。
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律：小學(xué)生戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
小學(xué)設(shè)置三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名
初中設(shè)置兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名
按分?jǐn)?shù)高低確定獎(jiǎng)項(xiàng)
元旦活動(dòng)方案篇六
為了使少全校師生過(guò)一個(gè)有意義的元旦，充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)中感受吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮學(xué)生的'個(gè)性特長(zhǎng)，感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)校的特長(zhǎng)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種游戲，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采迎接新年
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日下午
五、活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，舉辦聯(lián)歡會(huì)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、一至五年級(jí)班主任組織學(xué)生在班級(jí)以自?shī)首詷?lè)為主。
八、具體人員安排：
各年級(jí)負(fù)責(zé)人員安排：
后勤人員：安全員：
九、具體要求：
1、聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級(jí)可以百花齊放，開(kāi)展如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、講故事比賽等等?；顒?dòng)時(shí)，前黑板和教室可以適當(dāng)?shù)牟贾谩?/p>
2、各班主任提前布置準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。在這里需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
（1）學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險(xiǎn)物品。
（2）活動(dòng)過(guò)程中，各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。
（3）活動(dòng)期間嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)內(nèi)逗留。
（4）活動(dòng)中嚴(yán)禁發(fā)生損壞、破壞財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象。
（5）活動(dòng)結(jié)束后，各班要徹底打掃班級(jí)衛(wèi)生，保證室內(nèi)外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。
元旦活動(dòng)方案篇七
1.班級(jí)慶祝：8:10—9:10
全校每個(gè)班針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，設(shè)計(jì)全員參與在教室舉行的聯(lián)歡活動(dòng)，聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置，活動(dòng)要組織有序、有主題。各班要邀請(qǐng)任課老師，各教師向?qū)W生致以新年的祝福和希望。(領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)班祝福)。
2.校級(jí)活動(dòng)：9:30----11:30
一、二年級(jí)各班每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，三、四、五年級(jí)各班每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目。各班節(jié)目力求內(nèi)容要積極向上，三、四、五年級(jí)以聲樂(lè)、器樂(lè)、歌舞為主，年級(jí)以歌舞、相聲、小品，短小課本劇等，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)，所需音像帶由演員自備。)
3.學(xué)生冬季長(zhǎng)跑：14:00—15:30有體育教師負(fù)責(zé)。具體事務(wù)有相關(guān)人員安排。
元旦活動(dòng)方案篇八
為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味，增強(qiáng)師生的健康意識(shí)，豐富師生文化生活，落實(shí)“快樂(lè)學(xué)習(xí)，開(kāi)心工作，幸福生活”的辦學(xué)理念，保證教育教學(xué)工作更好的開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃，特制定本活動(dòng)方案。
鍛煉身體，愉悅心情。
全校師生。
1、教職工：乒乓球比賽（個(gè)人）羽毛球比賽（個(gè)人）拔河比賽。集體舞展示（廣場(chǎng)舞，青春舞），個(gè)人才藝展示。
2、學(xué)生：定點(diǎn)投藍(lán)比賽，廣播操，1分鐘跳繩，拔河比賽，校園集體舞，個(gè)人才藝展示。
3、師生書(shū)畫(huà)展。
慶元旦活動(dòng)方案快樂(lè)參與，安全第一，張揚(yáng)個(gè)性，展示風(fēng)采。
1、教師體育活動(dòng)：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空進(jìn)行。
2、學(xué)生體育活動(dòng)：12月26日下午。（第17周）
3、師生文藝晚會(huì)：元旦節(jié)前一兩天。
4、元旦前一周展出。
（一）、教職工活動(dòng)由工會(huì)活動(dòng)室組織實(shí)施。
1、乓球羽毛球等個(gè)人項(xiàng)目，教職工于12月2—6日到工會(huì)活動(dòng)室報(bào)名。拔河比賽將由工會(huì)活動(dòng)室統(tǒng)一分組。負(fù)責(zé)人：張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負(fù)責(zé)。
（二）、學(xué)生活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
2、跳繩比賽和班級(jí)才藝展示由班主任具體負(fù)責(zé)。
3、校園集體舞由四年級(jí)負(fù)責(zé)。
（一）乒乓球羽毛球比賽：
1、身體健康的教職工每人至少參加一項(xiàng)。
2、成績(jī)分男女組各取前3名。
（二）集體舞展示：
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組（人數(shù)不限）。
2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿(mǎn)，團(tuán)隊(duì)合作意思強(qiáng)。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容健康，動(dòng)作整齊連貫。
（三）師生個(gè)人才藝展示：
1、35歲以下青年教師必須人人參加，至少展示一項(xiàng)才藝。（不限內(nèi)容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞）
2、學(xué)生才藝展示3—6年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目。（跳校園集體舞的班級(jí)除外）
（四）定點(diǎn)投藍(lán)比賽：
1、以班級(jí)為單位，學(xué)生全員參與，按投中率計(jì)算成績(jī)。
2、活動(dòng)分組進(jìn)行，三年級(jí)為一組，四五年級(jí)為一組。各組取前xx名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（五）廣播操比賽
1、以班級(jí)為單位，學(xué)生全員參與，由評(píng)委老師按評(píng)分細(xì)則集體評(píng)分。
2、活動(dòng)按低中高三個(gè)年級(jí)組各取前一名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（六）1分鐘跳繩比賽：
1、各班預(yù)賽后，選送3—5名學(xué)生參加決賽。
2、決賽成績(jī)分年級(jí)組各取前三名頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)。
（七）師生書(shū)畫(huà)展：
1、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設(shè)一二等獎(jiǎng)若干。
2、所有教師個(gè)人項(xiàng)目按照參加人員多少設(shè)一定獎(jiǎng)勵(lì)，集體項(xiàng)目發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。
1、組長(zhǎng)：xxx；
2、組委：xxx；
3、后勤保障：xxx。
元旦活動(dòng)方案篇九
隨著多元文化走向中國(guó)，圣誕節(jié)——這一外國(guó)小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國(guó)的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱鬧和快樂(lè)的`節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車(chē)給每個(gè)孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過(guò)一系列的活動(dòng)、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節(jié)。
20xx年12月25日
中三班教室
1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2．能大膽、勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
3．增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
1．知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2．物質(zhì)準(zhǔn)備：師幼及家長(zhǎng)共同收集各類(lèi)手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹(shù)及各種掛飾。
3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
一、時(shí)間：9：00—10:30
（一）零食自助分享派對(duì)。
（二）我型我秀。
二、時(shí)間：2:30—4:00
（一）親子手工制作。
（二）交流與分享。
（三）集體合影。
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