作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
挑水比賽教案篇一
“供水杯”揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹(shù)形象行風(fēng)建設(shè)演講比賽。
20xx年x月(具體時(shí)間待定)
揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹(shù)形象,爭(zhēng)當(dāng)行風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵。
四、活動(dòng)目的
緊緊圍繞“揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹(shù)形象,爭(zhēng)當(dāng)行風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”這一主題,結(jié)合各單位工作實(shí)際,從不同角度、不同層面,大力宣傳行風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出的典型人物和突出事跡,唱響行風(fēng)建設(shè)主旋律,優(yōu)化公用事業(yè)服務(wù)環(huán)境,樹(shù)立公用事業(yè)、園林綠化良好形象,為實(shí)現(xiàn)“高效能管理、高水平經(jīng)營(yíng)、高質(zhì)量建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)”目標(biāo)營(yíng)造濃厚氛圍。
xx各基層單位。
(一)演講內(nèi)容:
加快職能轉(zhuǎn)變、提高工作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、積極改善民生、服務(wù)基層群眾、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、解決群眾難點(diǎn)、接受群眾監(jiān)督、完善制度建設(shè)、改進(jìn)作業(yè)(行業(yè))作風(fēng)。
(二)參賽名額
xx機(jī)關(guān)及xx屬各單位,各選送1-2名演講選手參加比賽,大單位名額可適當(dāng)增加。
(三)報(bào)名時(shí)間
報(bào)名截止時(shí)間定于20xx年x月xx日
(四)比賽時(shí)間及地點(diǎn)
預(yù)選賽:20xx年x月(具體時(shí)間待定),xx一樓會(huì)議室; 決賽:20xx年x月(具體時(shí)間、地點(diǎn)待定)。決賽現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)主持,擬請(qǐng)xx直播或錄播。
(一)參賽選手演講題材要圍繞“演講內(nèi)容”選題,內(nèi)容健康、題材新穎,具有一定感染力,能夠充分展示出xx系統(tǒng)全體干部職工良好的精神風(fēng)貌。
(二)參賽選手演講時(shí)要精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè)觀,保持良好的臺(tái)風(fēng),面部表情自然大方,聲音洪亮,聲情并茂,吐字清晰,具有一定感染力,充分顯示出朝氣和風(fēng)采。
(三)參賽選手必須脫稿演講,不得攜帶有關(guān)書(shū)稿。
(四)演講時(shí)語(yǔ)速適當(dāng),時(shí)間控制在8分鐘以?xún)?nèi),超時(shí)酌情扣分。
(五)各單位可采用單獨(dú)演講、雙人演講等多種形式。
(六)演講順序由參賽者本人于演講比賽前30分鐘統(tǒng)一抽簽決定,不得隨意變更。
比賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名,個(gè)人一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,紀(jì)念獎(jiǎng)6名。比賽評(píng)委由xx領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)的社會(huì)知名人士擔(dān)任,采取現(xiàn)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)亮分方式進(jìn)行(現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行通知)。
加大活動(dòng)宣傳力度,充分利用報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體,介紹和推廣xx系統(tǒng)行風(fēng)優(yōu)服工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,以及活動(dòng)取得地成效,樹(shù)立xx系統(tǒng)良好地精神風(fēng)貌,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。優(yōu)秀演講稿件將由xx政策法宣處審定后上傳至xx服務(wù)平臺(tái)。
(四)參賽選手名單及演講題目、演講稿報(bào)務(wù)于20xx年x月xx日前將送至xx法宣處。
挑水比賽教案篇二
1豐富同學(xué)課余生活,活躍校園文化氛圍,促進(jìn)各系之間的友好關(guān)系,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。
2加強(qiáng)各系學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)進(jìn)取精神。
3提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力、獨(dú)立思考能力,開(kāi)拓同學(xué)們的思路,提高演講水平。
4發(fā)揮社團(tuán)作用,加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。
1為迎接十一月中旬的“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”,我們社團(tuán)將舉辦一場(chǎng)演講比賽來(lái)增光添彩。
2新生入學(xué)不久,朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈,對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有著很高的熱情。
3當(dāng)今社會(huì)新事物層出不窮,大學(xué)生獲取信息資源渠道多樣,同時(shí)又有自己的見(jiàn)解。
4演講與辯論協(xié)會(huì)近幾年得到很好的發(fā)展,同學(xué)們對(duì)演講比賽極為關(guān)注。
5我校很重視學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力和獨(dú)立思考能力的提高,石家莊學(xué)院團(tuán)委及教育系的大力支持也是我們舉辦這次演講比賽的一個(gè)重要契機(jī)。
6演講與辯論協(xié)會(huì)吸納了一批新生力量,人力、物力充沛,團(tuán)結(jié)一致,利于大賽的順利進(jìn)行。
1 展現(xiàn)石家莊學(xué)院學(xué)生的'風(fēng)采,激揚(yáng)青春。
2 開(kāi)拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注度,提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
3 培養(yǎng)合作意識(shí),弘揚(yáng)社團(tuán)文化,增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍。
4通過(guò)舉辦此次活動(dòng)提高同學(xué)們的口語(yǔ)交際能力,挑戰(zhàn)自我超越自我,增強(qiáng)自信心豐富同學(xué)們的課余生活。
5 加強(qiáng)交流,拉近各系同學(xué)之間的距離,促進(jìn)院系友誼,營(yíng)造和諧校園。
:石家莊學(xué)院全體學(xué)生,每系報(bào)名兩人,系內(nèi)可自行選拔,領(lǐng)隊(duì)一人,報(bào)名表見(jiàn)附錄。
時(shí)間:11月2日
地點(diǎn):另行通知
:展牌,小黑板,條幅
每位選手進(jìn)行五分鐘演講,選手上臺(tái)即計(jì)時(shí)開(kāi)始,剩余三十秒計(jì)時(shí)員提示,結(jié)束時(shí)停止演講。
八、比賽要求:
1、各院系參賽者仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排。
2、各系同學(xué)自行安排演講內(nèi)容,必須原創(chuàng)。
3、各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),比賽開(kāi)始5分鐘后未到隊(duì)視為自動(dòng)放棄。
4、各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,及時(shí)與社聯(lián)和演辯協(xié)會(huì)人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。
5、 遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,在每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
6、比賽期間,各參賽隊(duì)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),請(qǐng)與演辯協(xié)會(huì)成員聯(lián)系。
7、各院系可專(zhuān)門(mén)組織本系同學(xué)觀看本院部選手參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語(yǔ)口號(hào)等,但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號(hào)或喝倒彩。在賽場(chǎng)聽(tīng)從主持安排,遵守賽場(chǎng)規(guī)則,保證賽場(chǎng)衛(wèi)生,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
1、布置會(huì)場(chǎng),接待評(píng)委嘉賓。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白,由演辯協(xié)會(huì)一成員演講后比賽正式開(kāi)始。
3、比賽中段,進(jìn)行一段文藝表演。
4、比賽繼續(xù),結(jié)束后有老師點(diǎn)評(píng),登記員算分?jǐn)?shù)。
5、由評(píng)委嘉賓為選手頒獎(jiǎng)。
6、歡送老師同學(xué),整理物品清理會(huì)場(chǎng),演辯協(xié)會(huì)成員開(kāi)會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
挑水比賽教案篇三
以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎xx,我為xx旗添光彩”為主題,自定演講題目和內(nèi)容。既可以講述身邊的優(yōu)秀xx先進(jìn)事跡,也可以結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勅绾瘟⒆惚韭殟徫?,發(fā)揮xx先鋒模范作用,推進(jìn)本部門(mén)本單位科學(xué)發(fā)展。
全鎮(zhèn)廣大xx、群眾。
各xx(總)支部至少要有一名選手參賽,并于x月xx日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報(bào)鎮(zhèn)組織科辦公室,聯(lián)系電話(huà)xxxxxxx。
比賽時(shí)間、地點(diǎn):另行通知
1、xx組織要把這次演講比賽作為深入貫徹xx精神、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容和成果展示,高度重視,積極參與;要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),認(rèn)真做好演講比賽活動(dòng)的`選拔、推薦工作。
2、演講內(nèi)容要突出“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎xx,我為xx添光彩”的主題,結(jié)合目前開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以及各村各單位的工作實(shí)際,力求有較強(qiáng)的思想教育性和藝術(shù)感染力。每個(gè)選手演講時(shí)間一般控制在3分鐘以?xún)?nèi),要求脫稿演講。
3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式,可配背景音樂(lè)。
1、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)高雅,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意、答謝。
4、綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。根據(jù)各單位選送、組織情況,評(píng)出組織獎(jiǎng)一名。
挑水比賽教案篇四
為了活躍校園文化,提高教師健康水平,根據(jù)工會(huì)202-年工會(huì)計(jì)劃,在行政的大力支持下,學(xué)校工會(huì)在 202-年4月下旬舉行教職工跳繩比賽,望全體教工積極練習(xí)和參加比賽。
西校區(qū):?
東校區(qū):?
鍛煉第一,比賽第二。
(一)一分鐘(短繩)。
1、分三組比賽:
青年組:35歲以下教職工
中年組:35歲——45歲教職工
老年組:45歲以上教職工
2、比賽時(shí)間一分鐘(何種跳法不限)。
3、參賽教師自備跳繩。
(二)三分鐘(長(zhǎng)繩)。
1、以初一、初二、初三、行政工會(huì)小組為單位參加比賽,工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2、每組12人(2人搖繩)。
3、比賽時(shí)間三分鐘,不計(jì)失敗次數(shù)。以每組所跳的個(gè)數(shù)排名次。
(三)報(bào)名、要求:
參賽教工到各工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名,報(bào)名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各工會(huì)組長(zhǎng)要認(rèn)真組織本工會(huì)小組的報(bào)名、參賽、發(fā)獎(jiǎng)等工作;各工會(huì)委員要積極配合,大家齊心協(xié)力確保比賽順利進(jìn)行。
團(tuán)體獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,紀(jì)念獎(jiǎng)1名。
個(gè)人獎(jiǎng):
成績(jī)匯總分別取各組前6名,其他均為紀(jì)念獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品在成績(jī)統(tǒng)計(jì)后,由各工會(huì)組長(zhǎng)代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工)
翻飛的跳繩,搖動(dòng)著健身的歡暢;
勃發(fā)的跳躍,沸騰了生活的熱望;
矯健的身姿,舒展在虹橋的操場(chǎng);
歡聲和笑語(yǔ),激揚(yáng)起快樂(lè)的交響……
挑水比賽教案篇五
為配合學(xué)校開(kāi)展書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字的活動(dòng),同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,我校20xx年3月30日下午舉行了全校性的硬筆書(shū)法比賽。通過(guò)硬筆書(shū)法比賽旨在,糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì),進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)了同學(xué)們練字的興趣,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。結(jié)果,我們欣喜地看到,開(kāi)展練字活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來(lái)看,我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
1、學(xué)生的書(shū)寫(xiě)的字體結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得較合理。
2、字形挺拔,筆畫(huà)流暢,有的還能寫(xiě)出筆鋒,頗具書(shū)法韻味。
3、整幅作品布局合理,美觀大方。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辨認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫(xiě)。
1、執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。
2、從初賽的情況看,整體不太理想。特別是筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前,老師要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。
4、在章法上,老師還要多做指導(dǎo)。
5、從現(xiàn)在起全校同學(xué)堅(jiān)持每天練習(xí)寫(xiě)字一篇。
為豐富學(xué)生第二課堂活動(dòng),同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,我校20xx年5月18日下午舉行了全校性的硬筆書(shū)法比賽。通過(guò)硬筆書(shū)法比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì),進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。結(jié)果,我們欣喜地看到,開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期的練字活動(dòng),學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來(lái)看,我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
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