安徽聚集性疫情在安徽哪里 疫情防控處置方案

為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安徽聚集性疫情在安徽哪里 疫情防控處置方案篇一

為有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，**教育局完善工作預(yù)案，健全制度機(jī)制，全面抓好**教育系統(tǒng)疫情防控工作。

一是進(jìn)一步抓好防控。

要求**各級各類學(xué)校不得早于2月17日前開學(xué)，根據(jù)疫情防控情況另行通知，調(diào)整開學(xué)時間后，涉及到教學(xué)計劃的實施，可統(tǒng)籌調(diào)整雙休、暑假時間，合理安排教育教學(xué)任務(wù)。疫情響應(yīng)未解除前，各級各類學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)禁開展現(xiàn)場教育教學(xué)和實踐培訓(xùn)等各類活動，不得組織補(bǔ)課、答疑、輔導(dǎo)等各類聚集性活動。

二是進(jìn)一步細(xì)化預(yù)案。

明確要求**各級各類學(xué)校要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，堅持分層分級分類分散加強(qiáng)防范，強(qiáng)化因地因校綜合施策，進(jìn)一步細(xì)化優(yōu)化防控預(yù)案，做到“一地一策、一校一策”，確保工作預(yù)案有針對性、時效性。

三是進(jìn)一步摸清實情。

明確要求**各級各類學(xué)校要全面覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學(xué)生分布情況，精準(zhǔn)了解防控重點地區(qū)的教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級、各班級分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的每個教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。

安徽聚集性疫情在安徽哪里 疫情防控處置方案篇二

為進(jìn)一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和衛(wèi)生部《流感樣病例暴發(fā)疫情報告及調(diào)查處理指南》、《衛(wèi)生部應(yīng)對流感大流行準(zhǔn)備計劃與應(yīng)急預(yù)案(試行)》文件要求及xx省委教育工委、xx省教育廳相關(guān)工作精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

高度重視學(xué)校疫情防控工作，周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學(xué)校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預(yù)防為主。加強(qiáng)對新型冠狀病毒防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實防控措施。

(三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)學(xué)校成立新型冠狀病毒防控領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作。

組長：xx

副組長：xx

成員：各二級學(xué)院、各職能部門負(fù)責(zé)人

下設(shè)辦公室：后勤保衛(wèi)處

(二)工作內(nèi)容

2.指導(dǎo)相關(guān)人員緊急應(yīng)對和處置新型冠狀病毒疫情；

3.督促落實學(xué)校各項應(yīng)對新型冠狀病毒的具體措施；

6.密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，必要時對學(xué)校教學(xué)安排及相關(guān)工作做出調(diào)整。

7.做好疫情監(jiān)測、篩查、登記、報告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。

四、工作要求及職責(zé)

(一)工作職責(zé)

1.學(xué)校教職工：由人事處負(fù)責(zé)掌控情況；

2.物業(yè)該公司員工：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況；

3.食堂、商戶：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況；

4.假期留校人員：由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)掌控情況；

5.學(xué)生：由學(xué)生處牽頭各二級學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況；

6.應(yīng)用科技學(xué)院及航空培訓(xùn)項目：由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況；

(二)工作要求

1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由本單位主要負(fù)責(zé)人任組長，各單位于20xx年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進(jìn)行統(tǒng)計，并第一時間報送后勤保衛(wèi)處。同時要密切關(guān)注人員狀況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。

2.負(fù)責(zé)掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區(qū)域，要指定具體負(fù)責(zé)人掌控相關(guān)信息。負(fù)責(zé)人要切實擔(dān)負(fù)起責(zé)任，所負(fù)責(zé)人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計劃時，第一時間報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作，尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生，做到實時檢查、實時關(guān)注、實時了解，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告。對出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并保留記錄送校醫(yī)務(wù)室備案。

4.針對出現(xiàn)疫情較重的省份，根據(jù)當(dāng)?shù)卣叽_有必要推遲返校的，各單位務(wù)必做好信息統(tǒng)計工作，并及時將師生返校情況報送工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(三)工作分工

1.學(xué)校辦公室：針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負(fù)責(zé)上級單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，深入進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生防病的意識和自我保護(hù)能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作；需要時做好媒體應(yīng)對和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。

2.學(xué)生工作處：負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查二級學(xué)院學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。

3.教務(wù)處：根據(jù)疫情發(fā)生情況，對春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對開學(xué)時間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。

4.后勤保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實；負(fù)責(zé)每日公布校園疫情防控工作的情況；負(fù)責(zé)落實防疫物資的儲備；加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度；根據(jù)實際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點；對春季開學(xué)師生員工開展分類指導(dǎo)，對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強(qiáng)對出入校門人員的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度；校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求，儲備一定數(shù)量的防護(hù)用品；與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。

5.各二級學(xué)院：負(fù)責(zé)落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協(xié)助做好學(xué)生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；嚴(yán)格控制學(xué)生外出，做好學(xué)生外出返校后的跟蹤檢測，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。

五、預(yù)防措施

(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學(xué)院輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)安排專人負(fù)責(zé)對學(xué)生體溫進(jìn)行晨午檢。

(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學(xué)院輔導(dǎo)員要對因病請假的學(xué)生問清病情，做好學(xué)生因病缺課詳細(xì)記錄，追蹤學(xué)生病情體溫變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。

(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室和宿舍，學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作人員要對房間進(jìn)行空氣消毒。

(四)學(xué)校人事處、學(xué)生工作處和各二級學(xué)院要分別全面掌握和控制教職員工和學(xué)生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學(xué)生必須向所在二級學(xué)院請假。外出的教職員工和學(xué)生返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，發(fā)現(xiàn)異常者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。

(五)疫情防控期間，各部門及二級學(xué)院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動，學(xué)生的集體活動暫緩進(jìn)行。

六、工作流程

(一)發(fā)熱處理流程。對體溫超過37℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細(xì)信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學(xué)生的要標(biāo)注專業(yè)、班級、學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、體溫)，通知學(xué)校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關(guān)單位協(xié)助校醫(yī)務(wù)室將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

(二)疫情報告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)校辦公室向上級部門報告相關(guān)情況。

(三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。

(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

安徽聚集性疫情在安徽哪里 疫情防控處置方案篇三

??1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生或教職工，若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常，體溫超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)對學(xué)生或教職工進(jìn)行隔離觀察、以待相關(guān)部門進(jìn)一步檢查，及時通知家長送定點醫(yī)院診治。

??2.在組織救治工作的同時，學(xué)校要及時了解診斷結(jié)果，如果診斷為傳染病的，要及時向教育、衛(wèi)健部門報告，報告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

??3.學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

??4.同時學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育，及時對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育，使用告家長書的形式向家長進(jìn)行宣傳，以取得學(xué)生家長的支持和配合。

??5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念；同時向教育、衛(wèi)健部門報告事情進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。

??6.信息報告方式。

??疫情信息報告員：xxx

??校長：xxx

??扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科：電話。。。。。。

??扶余市疾控中心：電話。。。。。。

??第五章 后續(xù)處置

安徽聚集性疫情在安徽哪里 疫情防控處置方案篇四

按照各級*、公司統(tǒng)一安排，明確公司防控責(zé)任，嚴(yán)密組織部署，采取有力措施，確保公司疫情防控工作取得實效。

為加強(qiáng)對公司新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)會議研究決定，成立公司疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公司新型冠狀病毒肺炎疫情防控日常事務(wù)。

1、做好復(fù)工后在崗人員排查工作。重點排查本公司是否有從“一省八市”來上班的員工及其親屬，并及時上報*部門和公司領(lǐng)導(dǎo)，并做好隔離。對于目前排除出的從“一省八市”來公司的人員或與其有過接觸的員工，不管有沒有癥狀，單位和個人必須上報，做好居家隔離、醫(yī)學(xué)觀察14天，各部門要做好隔離人員后勤保障和監(jiān)督保衛(wèi)工作。對于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳癥狀人員及時移交*部門，交送指定醫(yī)院觀察，采取專業(yè)救治。

2、統(tǒng)一信息上報。每天上午11點前、下午3點前將疑似人員統(tǒng)計表(有發(fā)熱癥狀的、有密切接觸的、從“一省八市”回來的)報工業(yè)園管委會及鎮(zhèn)*，做到寧可信其有，不可信其無，隨時發(fā)現(xiàn)，隨時上報，并由辦公室統(tǒng)一信息，統(tǒng)一上報，做好疫情防控資料管理工作，疫情值班電話xxxxxxxx。

3、加強(qiáng)公司消毒防疫工作。辦公室負(fù)責(zé)紅外測溫儀、消毒液、口罩等防護(hù)用品儲備，在公司開展大面積消毒工作，對辦公樓、餐廳、浴室、公司大門等公共場所，以及人員集中區(qū)域進(jìn)行全面消毒，各單位積極做好配合工作。

安徽聚集性疫情在安徽哪里 疫情防控處置方案篇五

根據(jù)省病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步壓實責(zé)任堅決做好肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》精神，為完善鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，堅持及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治，有力保障人民群眾生命安全和身體健康，提高面對復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢的能力，必須落細(xì)落實各項防控措施。堅決做好常態(tài)化防控工作聯(lián)系機(jī)制，現(xiàn)制定本方案。

做好較長時間常態(tài)化防控的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。持續(xù)抓緊抓實抓細(xì)“內(nèi)防反彈、外防輸出、嚴(yán)防輸入”工作，更加注重依法防控、科學(xué)防控、精準(zhǔn)防控，健全并落實及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治的常態(tài)化防控機(jī)制。壓緊壓實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、個人和家庭責(zé)任，防止發(fā)生肺炎疫情的蔓延和擴(kuò)散。

（一）堅持預(yù)防為主，健全防控屏障機(jī)制

1.持續(xù)開展宣傳教育。加強(qiáng)傳染病防治法律法規(guī)、防治知識和防控指引宣傳，引導(dǎo)公眾樹牢“個人是健康第一責(zé)任人”意識，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強(qiáng)通風(fēng)消毒等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力機(jī)制。

2.大力推進(jìn)愛國衛(wèi)生運動。將預(yù)防關(guān)口前移、重心下沉，持續(xù)推進(jìn)愛國衛(wèi)生運動，繼續(xù)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理、農(nóng)貿(mào)市場和小區(qū)(村莊）居民點等重點場所環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、病媒生物防治等，做好住宅小區(qū)公共區(qū)域保潔消毒工作，建立健全環(huán)境衛(wèi)生長效管理機(jī)制。

（二）強(qiáng)基層建基礎(chǔ)，健全社區(qū)(村)聯(lián)動機(jī)制

1.充實社區(qū)防控力量。選優(yōu)配強(qiáng)基層各村、社區(qū)工作者隊伍。建立健全黨員、社區(qū)工作者、醫(yī)務(wù)人員、民警、物業(yè)管理員、志愿者、各類社區(qū)自治組織和居民廣泛參與的社區(qū)常態(tài)化防控工作隊伍。強(qiáng)化區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)(村)三級聯(lián)動機(jī)制，進(jìn)一步明確責(zé)任分工，堅持在基層黨組織的指揮調(diào)度下，落實各項防控要求。

2.精準(zhǔn)實施小區(qū)管控。各村、社區(qū)要加強(qiáng)小區(qū)防控工作巡查督導(dǎo)，持續(xù)做好政策宣傳、防控指導(dǎo)和問題督促整改工作，切實守好社區(qū)(村）第一道防線。重點加強(qiáng)對老舊小區(qū)、開放式小區(qū)、棄管小區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部和集體宿舍、出租房屋等區(qū)域的管控。并根據(jù)疫情形勢適時調(diào)整管控措施。持續(xù)做好重點人群排查管控機(jī)制。

3.強(qiáng)化網(wǎng)格化管理。充分利用健康碼，將疫情防控納入網(wǎng)格化管理重點內(nèi)容，做好社區(qū)人員信息采集、疫情防控排查和疫情信息宣傳，加強(qiáng)對發(fā)熱人員、境外和高中風(fēng)險地區(qū)返回人員、密切接觸者、生活困難群眾、流動人口等重點人群的管理，做到全覆蓋、無遺漏，確保信息收集高效精準(zhǔn)，重點人員管控有力有序。提高網(wǎng)格員信息采集和疫情排查針對性、精確性。

（三）充分發(fā)揮各“哨點”作用

1.充分發(fā)揮醫(yī)療機(jī)構(gòu)的“哨點”作用

一是強(qiáng)化預(yù)檢分診制度和發(fā)熱門診閉環(huán)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制。發(fā)熱門診不得拒絕接收發(fā)熱病人就診，要嚴(yán)格按規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診、預(yù)檢分診點，發(fā)揮醫(yī)院預(yù)警、示警、報警的“哨卡”作用。發(fā)熱門診要嚴(yán)格執(zhí)行掃“吉祥碼”、接診、篩查、轉(zhuǎn)診流程，對進(jìn)入發(fā)熱門診后的發(fā)熱患者，實施核酸、抗體、ct、血項等4個項目快速篩查，嚴(yán)格做好發(fā)熱患者核酸檢測，開通檢測“綠色通道”，確保6到12小時內(nèi)反饋實驗室檢測結(jié)果，做到發(fā)熱患者早排查、早診斷。對于應(yīng)進(jìn)行核酸檢測而拒絕檢測的人員，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要及時將有關(guān)人員信息報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。普通患者對癥治療、疑似患者隔離留觀、確診患者及時轉(zhuǎn)運。同時，對發(fā)熱患者要同步建立報告的閉環(huán)管理，對疑似和確診患者同步開展疫情報告和流調(diào)的閉環(huán)管理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行診療方案確定的疑似病例排除標(biāo)準(zhǔn)，核酸檢測陽性的疑似病例，由接診醫(yī)療機(jī)構(gòu)直接將其診斷為確診病例，不再進(jìn)行核酸復(fù)核檢測，并于2小時內(nèi)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完成信息上報或訂正，確診病例情況同時上報鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。住院患和陪護(hù)人員必須全部進(jìn)行核酸檢測。形成醫(yī)療機(jī)構(gòu)閉環(huán)管理工作機(jī)制。

二是鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生室和個體診所等各級各類未設(shè)置發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得收治發(fā)熱病人，禁止收治具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的可疑患者，要引導(dǎo)發(fā)熱患者首選設(shè)置有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。同時要做到“哨點”哨兵作用，要登記患者信息，將可疑患者信息立即報送至衛(wèi)生院，由衛(wèi)生院安排專人專車，轉(zhuǎn)運發(fā)熱患者至轄區(qū)發(fā)熱門診就診，經(jīng)檢查排除發(fā)熱患者感染后，方可轉(zhuǎn)回基層機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療，做好閉環(huán)管理。

三是加強(qiáng)院感防控和醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。嚴(yán)格落實院感預(yù)防控制度，醫(yī)院發(fā)熱門診、傳染病區(qū)規(guī)范設(shè)置清潔區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)和醫(yī)務(wù)人員通道、病人通道，普通門急診落實“雙分診、雙緩沖”規(guī)定。加強(qiáng)院內(nèi)感染監(jiān)測，做好醫(yī)務(wù)人員個人防護(hù)，嚴(yán)格探視和陪護(hù)管理，設(shè)置安全防護(hù)設(shè)施，強(qiáng)化病區(qū)通風(fēng)消毒，規(guī)范處置醫(yī)療廢棄物。在做好醫(yī)務(wù)人員核酸篩查的基礎(chǔ)上，落實陪護(hù)人員、工勤人員核酸篩查。

2.充分發(fā)揮藥店的“哨點”作用

根據(jù)風(fēng)險等級和省市區(qū)要求調(diào)整藥店銷售退燒、止咳、抗病毒等藥品防控管理工作機(jī)制。藥店銷售此類藥品必須嚴(yán)格執(zhí)行實名記制度。對購藥人員實行掃碼、測溫，詢問藥品實際使用者是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，引導(dǎo)藥品實際使用者到發(fā)熱門診就醫(yī)。疑似異常人員登記信息要立即上報到鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對信息進(jìn)行核實，對于確有發(fā)熱等可疑癥狀的患者，轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診，并進(jìn)行核酸檢測。形成發(fā)熱藥品閉環(huán)管理工作機(jī)制。

3.充分發(fā)揮交通卡點的“哨點”作用

公路進(jìn)鎮(zhèn)卡點、火車站、客運站，對進(jìn)入鎮(zhèn)人員按既有分工嚴(yán)格落實“查驗是否佩戴口罩+測溫+掃‘吉祥碼’+查驗身份證+問詢是否自境外或疫情中、高風(fēng)險地區(qū)”查驗任務(wù)。對于來自境外和國內(nèi)中、高風(fēng)險地區(qū)的，或有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要立即報告到鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，對相關(guān)人員進(jìn)行核酸檢測。形成交通卡點的閉環(huán)管理工作機(jī)制。

4.充分發(fā)揮單位、學(xué)校、社區(qū)、公共場所入門掃碼、測溫“哨點”作用

機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等機(jī)構(gòu)、單位要堅持做好職工、學(xué)生、看護(hù)對象健康管理，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等可疑癥狀的要及時報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織引導(dǎo)其去發(fā)熱門診就診；社區(qū)、公共場所要嚴(yán)格實施掃碼、驗碼和測量體溫等措施，嚴(yán)禁“只掃碼不驗碼”和“虛晃一槍”的測溫方式。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要進(jìn)行登記，盡快采取相應(yīng)隔離措施，立即上報屬地疾控機(jī)構(gòu)，由疾控機(jī)構(gòu)核實后通報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織引導(dǎo)其去發(fā)熱門診就診；各級行業(yè)管理(監(jiān)管）部門、各村、社區(qū)要督促、追蹤相關(guān)人員進(jìn)行核酸檢測，衛(wèi)生院要確認(rèn)相關(guān)人員是否進(jìn)行核酸檢測，要將未檢測入員報告鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時對其進(jìn)行核酸檢測。

（四）堅持突出重點，狠抓防控措施落實

1.做好重點場所防控。根據(jù)疫情變化調(diào)整公共場所是否關(guān)閉的管控措施，在落實防控措施前提下，要有序開放商場、超市、賓館、餐館等場所；采取預(yù)約、限流等方式，開放公園、旅游景點、運動場所；可舉辦各類必要的會議、會展活動等。

2.強(qiáng)化重點機(jī)構(gòu)防控。繼續(xù)實施養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、福利院、封閉式管理，并做好風(fēng)險防范工作。落實人員進(jìn)出管理、人員防護(hù)、健康監(jiān)測、消毒等防控措施，新進(jìn)入人員一律先進(jìn)行核酸檢測，并查驗14天內(nèi)旅居史和接觸史，14天內(nèi)有出市行程史人員一律禁止進(jìn)入，待隔離14天后方可進(jìn)入。探視人員要采取個人防護(hù)措施，鼓勵采取視頻等非接觸方式探視。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)醫(yī)務(wù)室、護(hù)理站等醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的，不得超出醫(yī)療許可服務(wù)范圍對外服務(wù)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)舉辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)或與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)毗鄰的，應(yīng)按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風(fēng)險的應(yīng)采取必要的控制措施。

3.突出重點人群防控。指導(dǎo)老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、醫(yī)務(wù)人員、嚴(yán)重慢性病患者等重點人群做好個人防護(hù)，開展心理疏導(dǎo)和關(guān)愛幫扶等工作。加強(qiáng)流浪乞討人員幫扶救助，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員及時采取管控措施。

4.加強(qiáng)校園(幼兒園)防控。進(jìn)一步強(qiáng)化校園防控工作機(jī)制。禁止校外人員進(jìn)入學(xué)校。實行教職員工和學(xué)生健康情況“日報告”“零報告”制度。做好健康提示、健康管理和教室通風(fēng)、消毒等工作，落實入學(xué)入托展午（晚）檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施。明確學(xué)校(幼兒園)疫情報告人，負(fù)責(zé)疫情的監(jiān)控和報告工作，對緩報、瞞報、漏報者，要逐級追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。形成每所學(xué)校(幼兒園)配1名校醫(yī)，1名校醫(yī)和1名社區(qū)全科醫(yī)生、1名疾控人員的“1+2”防控協(xié)作機(jī)制。完善一所醫(yī)療機(jī)構(gòu)包保一所學(xué)校的一對一工作機(jī)制。教職員工和學(xué)生無特殊原因，盡量減少跨市外出。

5.嚴(yán)防境外疫情輸入。落實入境人員信息“推送一排查-核實一反饋-確認(rèn)”的信息閉環(huán)的工作機(jī)制和境外來人員“專人專車轉(zhuǎn)運一集中隔離一社區(qū)防控”全流程閉環(huán)管理的工作機(jī)制，加大對境外來鎮(zhèn)的管理。入境人員一律累計集中隔離醫(yī)學(xué)觀察28天，5次核酸檢測，同時一律納入社區(qū)（村)防控體系。

（五）堅持常備不懈，果斷處置突發(fā)疫情

1.加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)警機(jī)制建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，整合疾控、醫(yī)療、醫(yī)保、藥監(jiān)監(jiān)測信息，完善預(yù)警機(jī)制，明確預(yù)警指標(biāo)、程序、等級和方式，建立高度敏感的肺炎常年監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)。落實社區(qū)、單位、公共場所、交通等對體溫異常等癥狀的監(jiān)測與報告。提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)傳染病篩查和調(diào)查處置能力。

2.快速聯(lián)動反應(yīng)機(jī)制建設(shè)。發(fā)現(xiàn)確診病例、疑似病例、無癥狀感染者和聚集性病例后，成員單位應(yīng)立即組織全方位無條件配合疫情處置工作；衛(wèi)生院和派出所應(yīng)在24小時內(nèi)完成流調(diào)、疫點封控等工作；衛(wèi)生院會同各村、社區(qū)、交通部門負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運病人，對無癥狀感染者和密切接觸者，實施隔離治療或集中醫(yī)學(xué)觀察。加強(qiáng)疫情關(guān)聯(lián)地區(qū)的聯(lián)防聯(lián)控，對外地通報協(xié)查的傳染源及密切接觸者就地嚴(yán)格管理。

3.精準(zhǔn)有力處置。堅持早、小、嚴(yán)、實和分類處置原則，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，迅速確定疫點、疫區(qū)及波及范圍和人群，實施嚴(yán)格封控管理，將疫情控制在最小范圍。嚴(yán)格按照省市區(qū)要求進(jìn)行區(qū)域劃分。落實各項必要的管控措施。

（六）堅持嚴(yán)格檢測篩查，加強(qiáng)無癥狀感染者管理

1.擴(kuò)大核酸篩查范圍。按照國家規(guī)定落實相關(guān)經(jīng)費及政策保障，進(jìn)一步加大核酸檢測力度，擴(kuò)大檢測范圍，做到應(yīng)檢盡檢、愿檢盡檢、能檢盡檢。根據(jù)疫情適時調(diào)整篩查范圍。鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要每日梳理、匯總、分析轄區(qū)發(fā)熱、有呼吸道可疑癥狀患者信息，做好重點人群管控和健康監(jiān)測。從發(fā)現(xiàn)上述“應(yīng)檢盡檢”人員開始，到核酸結(jié)果確認(rèn)之前，上述人員所在的社區(qū)（村）或隔離場所要嚴(yán)格落實管控措施。

2.提升核酸檢測能力。要嚴(yán)格日常監(jiān)管，確保檢測質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)、提高效率。衛(wèi)生院要加大對醫(yī)療衛(wèi)生人員的技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高人員操作的規(guī)范性。核酸和血清檢測等數(shù)據(jù)，要及時歸集上報。

3.嚴(yán)格無癥狀感染者管理。落實無癥狀感染者報告、流調(diào)和管理，分析感染來源，加強(qiáng)密切接觸者追蹤、篩查和醫(yī)學(xué)觀察。對無癥狀感染者要在進(jìn)行核酸檢測的基礎(chǔ)上，開展抗體、ct、血項檢查。無癥狀感染者集中醫(yī)學(xué)觀察期間如出現(xiàn)臨床表現(xiàn)，應(yīng)立即轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范治療，確診后及時訂正疫情報告系統(tǒng)中的相關(guān)信息，不得遲報、漏報、瞞報。對無癥狀感染者的密切接觸者應(yīng)開展核酸檢測。無癥狀感染者解除集中醫(yī)學(xué)觀察后，納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)對象管理，做好追蹤、隨訪和健康管理。并及時納入健康碼管理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)閉環(huán)管理工作機(jī)制。

（一）壓實四方防控責(zé)任

1.落實屬地責(zé)任。各成員單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨政主要負(fù)責(zé)人直接指揮疫情防控的工作機(jī)制，堅持依法防控、科學(xué)防控、聯(lián)防聯(lián)控，加大經(jīng)費投入，加強(qiáng)醫(yī)療物資動態(tài)儲備，提升防控和應(yīng)急處置能力，確保常態(tài)化防控各項措施落地落實。

2.落實部門和行業(yè)責(zé)任。各有關(guān)部門要落實主管責(zé)任，強(qiáng)化行業(yè)、系統(tǒng)管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，切實做好本行業(yè)、本系統(tǒng)的防控工作。繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控、統(tǒng)籌調(diào)度，強(qiáng)化對基層常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)和支持。

3.落實企事業(yè)單位責(zé)任。各企事業(yè)單位要落實主體責(zé)任，主動接受行業(yè)主管部門的指導(dǎo)和監(jiān)督，健全防控工作責(zé)任制和管理制度，制定完善應(yīng)急預(yù)案，配備必要的防護(hù)物品、設(shè)施。嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，加強(qiáng)員工宣傳教育和健康監(jiān)測，按照相關(guān)防控指引落實好各項防控措施。

4.落實個人和家庭責(zé)任。個人和家庭要嚴(yán)格遵守疫情防控各項法律法規(guī)，自覺履行防控義務(wù)，主動配合相關(guān)部門做好疫情防控工作，依法接受有關(guān)傳染病的調(diào)查、樣本采集、檢測、隔離治療等，做好個人防護(hù)，發(fā)現(xiàn)患者或疑似患者及時報告，不造謠、不信謠、不傳謠。

5.強(qiáng)化督查問責(zé)。聚焦疫情防控重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對常態(tài)化防控措施和責(zé)任落實情況開展監(jiān)督檢查，嚴(yán)明紀(jì)律要求，壓實四方責(zé)任。對搞形式主義、官僚主義、不求實效、欺上瞞下等嚴(yán)重影響防控工作的，要堅決查處、嚴(yán)肅追責(zé)。開展定期檢查和隨機(jī)暗訪，督促重點部位落實各項措施，確保“哨點”的敏感性，堅決防止因“哨兵”失效、“關(guān)口”失守而造成疫情擴(kuò)散。

（二）堅持依法科學(xué)防控

要嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置法律法規(guī)，依法履行疫情防控職責(zé)，完善決策程序，規(guī)范決策流程。要強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。衛(wèi)生院要加強(qiáng)傳染病防治執(zhí)法檢查，嚴(yán)厲查處疫情瞞報、遲報等違法違規(guī)行為。各相關(guān)部門要加大傳染病防治監(jiān)督力度，堅決查處違法違規(guī)行為。

（三）強(qiáng)化工作保障措施

1.建立健全肺炎疫情應(yīng)急處理機(jī)制。各部門要堅持把應(yīng)急演練作為常態(tài)化疫情防控的重要組成部分。要對本單位的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行多次演練，不斷細(xì)化、完善，使其更能夠迅速提高疫情防控隊伍實戰(zhàn)能力，以應(yīng)對突發(fā)疫情變化。組織開展疫情應(yīng)急演練對于提高應(yīng)對突發(fā)疫情決策處置能力，及時發(fā)現(xiàn)存在的短板漏洞，進(jìn)一步完善疫情防控機(jī)制具有重要意義。

2.衛(wèi)生部門加強(qiáng)公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)。著力健全公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮體系、監(jiān)測預(yù)警體系，完善平戰(zhàn)結(jié)合、快速響應(yīng)、精準(zhǔn)防控機(jī)制。改革完善疾控體系，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同模式，加強(qiáng)公共衛(wèi)生和重大疾病防治。加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)傳染病應(yīng)急體系建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)疫情防控能力建設(shè)。加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)科人才隊伍建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源下沉。健全完善藥品、醫(yī)用防護(hù)用品、醫(yī)療設(shè)備的物資和生產(chǎn)能力儲備制度強(qiáng)化公共衛(wèi)生應(yīng)急物資保障、投入保障、應(yīng)急醫(yī)療保障，確保全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生安全。

3.各成員部門要完善本單位的工作機(jī)制。細(xì)化責(zé)任分工和防控措施，定人定責(zé)。同時要妥善防范化解各方矛盾。著眼整體和全局，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，加強(qiáng)社會心理咨詢服務(wù)，加強(qiáng)心理援助和心理危機(jī)干預(yù)。加強(qiáng)對受疫情影響的困難人員、困難群體、困難企業(yè)的關(guān)心關(guān)愛，幫助解決實際困難。抓早抓小抓苗頭，努力化解矛盾問題，確保全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。

安徽聚集性疫情在安徽哪里 疫情防控處置方案篇六

1、強(qiáng)化境外來義人員管理。從大數(shù)據(jù)中核查出境外輸入人員實施嚴(yán)格的入境人員閉環(huán)管理，構(gòu)建“從國門到家門”的多層次全方位防控鏈條。

2、強(qiáng)化中高風(fēng)險地區(qū)來義人員的排查登記，凡是從高風(fēng)險地區(qū)，湖北、黑龍江、廣東、內(nèi)蒙古來返義人員有核酸證明和健康碼的，所屬村委、行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)居家隔離，并在12小時內(nèi)向防控辦報送人員信息，安排核酸檢測;對不能提供健康碼和7日內(nèi)核酸檢測證明的，要嚴(yán)格參照境外人員的管理辦法對待，一律集中隔離并進(jìn)行兩次核酸檢測，待隔離期滿后解除隔離。

1、分類實施差異化防控。因地制宜實施辦公場所和公共場所差異化防控，堅持“逐步、適當(dāng)放開”原則，凡是涉及人員聚集性活動，應(yīng)當(dāng)在科學(xué)研判疫情形勢的基礎(chǔ)上審慎開放，減少集中聚集風(fēng)險。生活服務(wù)類場所在做好室內(nèi)通風(fēng)、環(huán)境清潔消毒、人員健康監(jiān)測的前提下正常營業(yè)，開放式活動場所有序恢復(fù)正常營業(yè)，密閉式娛樂休閑場所暫不開業(yè)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要強(qiáng)化感染防控，做好醫(yī)務(wù)工作者防護(hù)，嚴(yán)防院內(nèi)感染發(fā)生。對老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、學(xué)生等群體給予指導(dǎo)，增強(qiáng)其防護(hù)意識和防護(hù)能力。

2、全面推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。加快恢復(fù)生產(chǎn)秩序，及時梳理和取消與正常生產(chǎn)生活秩序不相適應(yīng)的防控措施，做好園區(qū)、工廠、樓宇、食堂、宿舍樓等場所空氣流通、清潔消毒相關(guān)防疫管理，加強(qiáng)健康監(jiān)測。

1、壓實防控責(zé)任。因時制宜調(diào)整完善疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，科學(xué)調(diào)配力量，有序推動疫情防控由戰(zhàn)時機(jī)制向常態(tài)化治理轉(zhuǎn)變。落實部門和行業(yè)責(zé)任，看好自己的門，管好自己的人。落實村委防控責(zé)任，做好組織動員、健康教育、信息告知、高風(fēng)險地區(qū)返回人員管理、將防控責(zé)任落實到戶、落實到人。落實個人家庭防護(hù)責(zé)任，自覺履行防控責(zé)任義務(wù)，養(yǎng)成勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩、少聚集等健康文明的生活方式。

2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。健全信息發(fā)布機(jī)制，加強(qiáng)輿情研判和引導(dǎo)，加快虛假信息甄別，及時消除負(fù)面影響，傳播弘揚正能量。大力開展愛國衛(wèi)生運動，持續(xù)推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，倡導(dǎo)并踐行文明健康綠色環(huán)保生活方式。

安徽聚集性疫情在安徽哪里 疫情防控處置方案篇七

為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合我院的工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。

組長：院長

副組長：分管副院長

報告人：

(一)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

(二)定期與當(dāng)?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。

(五)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。

(七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機(jī)制。

(一)應(yīng)急響應(yīng)行動

凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應(yīng)急事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。

(二)現(xiàn)場急救

1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。

2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。

3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4.對突發(fā)傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5.對危重病人做到及時轉(zhuǎn)院。

6.必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。

7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)院隔離室休息，并立即通知疾控中心。

(一)提高全體醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，把預(yù)案方案落實到實處。

(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn)，提高快速應(yīng)對能力和技術(shù)水平。

(三)全體應(yīng)急隊員必須堅守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來，來之能戰(zhàn)。

(四)提高警惕，樹立安全意識，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報。

(五)加強(qiáng)工作責(zé)任心，嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān)，對可疑病例要認(rèn)真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。

(六)及時做好各種急救，治療，預(yù)防，消毒藥物，器材，設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備，確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全，設(shè)備完好，隨時調(diào)用。

(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。

安徽聚集性疫情在安徽哪里 疫情防控處置方案篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

以人為本，生命至上。始終把保護(hù)師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現(xiàn)新冠肺炎癥狀或疑似癥狀者，全力迅速組織救治，對密切接觸者實施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。那么今天小編在這給大家整理一下學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案，我們一起看看吧!

為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保校園平安和師生健康，現(xiàn)就做好全州各級各類學(xué)校(幼兒園)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作制定如下預(yù)案，請各縣市、各學(xué)校結(jié)合實際細(xì)化后認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、工作原則

各縣市、各學(xué)校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想，始終堅持“集中統(tǒng)一、科學(xué)有序、精準(zhǔn)防控”的原則，堅決貫徹落實中央、省、州的決策部署，在屬地疫情防控指揮部的統(tǒng)一指揮下，統(tǒng)籌做好疫情監(jiān)測防控和校園秩序維持工作，做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，堅決預(yù)防和控制疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

二、開學(xué)前的工作

云南省疫情防控指揮部已經(jīng)明確通知，所有學(xué)校延遲至2月底以后開學(xué)，具體開學(xué)時間根據(jù)疫情防控情況科學(xué)研判確定后另行通知。全州各級各類學(xué)校必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一律不得擅自提前開學(xué)，并在延遲開學(xué)期間做好以下重點工作。

(一)加強(qiáng)學(xué)校值班值守。各縣市、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行假期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工輪流值班和門衛(wèi)24小時值守制度，對校園實施封閉式管理，對因工作需要進(jìn)入校園的師生和其他工作人員，一律要測量體溫并掃碼登記。校領(lǐng)導(dǎo)要保持24小時通訊暢通。除正常值班外，不安排大規(guī)模人員在校留守，提倡在家辦公、網(wǎng)絡(luò)辦公，規(guī)避交叉感染風(fēng)險。

(二)建立家校聯(lián)系網(wǎng)格。各縣市、各學(xué)校要建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)格，確保疫情防控要求及時傳達(dá)，師生身體情況及時掌握，疫情防控措施及時落實，疫情防控知識宣傳到位。要通過網(wǎng)格全面摸排師生假期行程信息，嚴(yán)格落實師生涉及疫情信息“日報告、零報告”制度。

(三)開展師生線上輔導(dǎo)。各縣市、各學(xué)校要按照紅河州教育體育局2月3日下發(fā)的《“云課堂”教學(xué)計劃》要求，從2月10日開始，啟動高三、初三年級的在線學(xué)習(xí)教學(xué)計劃。其他年級可在原定計劃開學(xué)時間之后，結(jié)合各校實際開展“云課堂”教學(xué)計劃，在線上組織學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，做好衛(wèi)生防疫知識普及和心理健康輔導(dǎo)。

(四)做好開學(xué)前期準(zhǔn)備。各縣市、各學(xué)校要制訂“一校一策”的開學(xué)工作預(yù)案，做好物資儲備，開展必要的培訓(xùn)和應(yīng)急演練，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點場所的清潔消毒工作。要結(jié)合各學(xué)校實際，有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察，保證開學(xué)前所有入校教職工不存在疫情風(fēng)險。

三、開學(xué)后的工作

(一)堅決服從統(tǒng)一指揮。各縣市、各學(xué)校何時開學(xué)，要堅決服從上級的統(tǒng)一部署安排，開學(xué)前對師生的假期行程和健康狀況要嚴(yán)格排查并建立臺帳。要按屬地指揮部的統(tǒng)一安排，根據(jù)開學(xué)時的疫情防控工作要求，做好疫情防控工作。

(二)做好網(wǎng)格精準(zhǔn)管理。要鞏固假期網(wǎng)格化管理成果，逐師逐生排除疫情風(fēng)險，精準(zhǔn)安排教職工和學(xué)生以院系、年級、班級為網(wǎng)格，分期、分批有序返校，認(rèn)真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過高危人員等情況，杜絕生病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的師生返校。以網(wǎng)格為單位，落實定時定點開展體溫和健康狀況監(jiān)測制度。

(三)掀起校園衛(wèi)生熱潮。有條件的學(xué)校要采購紅外線人體測溫安檢門等設(shè)施，教室、餐廳等室內(nèi)公共場所通風(fēng)、消毒要常態(tài)化，學(xué)校食堂要養(yǎng)成分年級、分時段錯峰分餐就餐的行為習(xí)慣。堅持班級每天一小掃、每周一大掃，鼓勵學(xué)校將校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分到班級，要配備洗手液或肥皂供教職工和學(xué)生使用，引導(dǎo)師生養(yǎng)成勤洗手、愛勞動的好習(xí)慣。

(四)完善應(yīng)急處置預(yù)案。要完善校園公共衛(wèi)生應(yīng)急處置預(yù)案，嚴(yán)格落實因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報告制度，做好每日缺勤學(xué)生原因動向記錄，隨時進(jìn)行監(jiān)測。對出現(xiàn)各種疾病癥狀的在校師生，要迅速采取有效措施處理，并按規(guī)定程序報告。學(xué)校要有專人專班，保障應(yīng)急措施能夠有序落實。

四、有關(guān)工作要求

各縣市、各學(xué)校要全面落實主體責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，全面做好開學(xué)前后疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情，形成學(xué)校衛(wèi)生防疫長效機(jī)制，結(jié)合各學(xué)校實際完善應(yīng)急工作預(yù)案。要通過開展愛國衛(wèi)生運動，增強(qiáng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。州教育體育局將加大督查力度，對工作不力的地方和學(xué)校進(jìn)行通報批評，對因工作失職造成嚴(yán)重后果的，將按照法律法規(guī)對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

根據(jù)黨中央國務(wù)院的統(tǒng)一部署，為加強(qiáng)落實省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，保障我校師生員工的生命安全和身體健康，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。

一、防控工作體系

1、成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：___、

副組長：___、___、___、___、

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。負(fù)責(zé)組織各相關(guān)部門啟動應(yīng)急方案，落實防控措施;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門籌集防控物資。

2、建立學(xué)校、年級(科組)、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。

3、學(xué)校辦公室作為信息報告部門，及時向上級單位報送信息。

二、防控工作措施

辦公室：

1、制定防控疫情宣傳預(yù)案。及時宣傳防控知識和動態(tài)，加強(qiáng)對教職員工防控技能的培訓(xùn)，動員師生積極配合學(xué)校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力，營造科學(xué)理性防控疫情的氛圍。

2、建立防控信息報送機(jī)制。全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)摸清疫情防控重點人群底數(shù)并建立檔案，按要求上報各種統(tǒng)計和監(jiān)測數(shù)據(jù)，及時傳達(dá)上級文電精神，督促各項防控工作落到實處。

德育處：

1、建立師生健康監(jiān)測機(jī)制。制定師生健康卡，排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況，以及往是否返疫情防控重點地區(qū)或接觸相關(guān)高危人員等。規(guī)范做好開學(xué)后師生每天的體溫檢測及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。落實好重點人群返校前14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。

2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況，加強(qiáng)門崗和校內(nèi)安全管理，對進(jìn)出校園人員進(jìn)行體溫檢測和健康登記。若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，全力阻斷新型冠狀病毒感染進(jìn)入校園。

3、制定疑似病例隔離預(yù)案。密切關(guān)注師生身體狀況，校醫(yī)室或附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫留身體不適的師生。如發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即向所在地疾控中心報告，嚴(yán)格按上級有關(guān)要求和規(guī)范進(jìn)行隔離和就醫(yī)。

4、制定宿舍管理應(yīng)急預(yù)案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況，落實宿舍管理規(guī)范和應(yīng)對突發(fā)狀況的規(guī)范流程。做好寢室內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意隨時通風(fēng)換氣，自覺維護(hù)學(xué)生的安全與健康。

5、落實心理危機(jī)干預(yù)措施。加強(qiáng)疫情期間師生的心理疏導(dǎo)，針對不同人群實施分類指引和干預(yù)。跟進(jìn)重點關(guān)注人員的心理狀況，減輕疫情所導(dǎo)致的心理傷害，保護(hù)受助者隱私，避免二次創(chuàng)傷。

6、落實師生返校后防控指引措施。做好開學(xué)第一課的安排計劃，組織專業(yè)人員進(jìn)行師生防控知識講座。細(xì)化師生防控措施，加強(qiáng)科組和年級層面的防控指引。

教學(xué)處：

1、制定教師工作崗位調(diào)配預(yù)案。排查返校前14天教職員工的狀況，確定開學(xué)回校參與工作的教師人數(shù)，落實開學(xué)時出現(xiàn)教師崗位空缺時的補(bǔ)位和工作調(diào)配。

2、制定延遲開學(xué)的教學(xué)方案。搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程，落實延遲開學(xué)期間學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的各項跟進(jìn)措施，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

3、做好師生分批返校計劃安排。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，結(jié)合疫情動態(tài)，開學(xué)初步計劃先安排初三年級師生進(jìn)校上課兩天，之后漸次安排初二、初一和高中國際班進(jìn)校復(fù)課。

總務(wù)處：

1、制定疫情期間飯?zhí)霉芾矸桨浮＜訌?qiáng)對飯?zhí)脝T工的健康管理和個人防護(hù)，加強(qiáng)對食品、飲用水安全的每日自查和監(jiān)管，嚴(yán)格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。

2、制定疫情期間學(xué)生用餐規(guī)范。根據(jù)實際情況減少學(xué)生聚集排隊的時間，對進(jìn)入食堂的人員進(jìn)行體溫檢測，疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峰用餐等方式的可行性，規(guī)范學(xué)生就餐前后的個人衛(wèi)生行為。

3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況，全面做好校園設(shè)施的清潔和消毒，垃圾日產(chǎn)日清，在師生飯?zhí)?、洗手間的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液，集中處理師生使用過的口罩等個人防護(hù)物品，按要求定期落實學(xué)校場室、設(shè)施的消毒措施。

4、制定疫情防控物資采購預(yù)案。提前統(tǒng)計學(xué)校及各部門所需的疫情防控物資，落實防控所需物品采購。重點落實好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。

三、防控工作保障

1、總務(wù)處在開學(xué)前要及時協(xié)助相關(guān)部門購置全體溫檢測儀器，分發(fā)到門衛(wèi)、各班級，師生入校接受校園門禁檢測，學(xué)生由各班班主任持續(xù)進(jìn)行監(jiān)測，確保體溫檢測無遺漏。

2、校醫(yī)室以“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置”為原則，落實本單位內(nèi)傳染病疫情、學(xué)生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作，落實每天晨檢和午檢并準(zhǔn)確登記。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者，按既定程序及時處理。

3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監(jiān)測，尤其是加強(qiáng)對各類謠言的監(jiān)看、報送，確保相關(guān)輿情平穩(wěn)可控。

4、資金保障：堅持“生命第一，防控為首”的保障理念，根據(jù)上級防控相關(guān)要求與精神，采取“對外求援，對內(nèi)挖潛”的原則，多渠道解決防控物資短缺問題，確保資金使用規(guī)范的前提下進(jìn)行靈活采購，滿足防控物資所需，確保校園安全。

根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求，制訂本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件，確保學(xué)校師生員工的健康與安全，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定。

二、工作原則

堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級負(fù)責(zé)、預(yù)防為主的工作原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

三、工作體系

學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)七個專項職能組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作，設(shè)置防控指導(dǎo)組專門負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作，完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)，建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機(jī)制。

四、信息報送流程

發(fā)現(xiàn)人第一時間上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話：__);通知防控指導(dǎo)組和護(hù)理中心進(jìn)入應(yīng)急處置流程;確認(rèn)情況撥打120急救電話和上報。

五、應(yīng)急處置流程

可疑情況者：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。

發(fā)現(xiàn)途徑：師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。

(一)現(xiàn)場處置流程

1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員

發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生，發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，第一時間督促其佩戴口罩，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時隔離室，由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測，再次確認(rèn)體溫和癥狀(體育課或體育活動后學(xué)生會出現(xiàn)體溫變化，對可疑情況者注意詢問，如是此類情況，待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測)。

2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員

嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區(qū)，第一時間督促其佩戴口罩，留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話，立即報告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時隔離室，由護(hù)理中心對其進(jìn)行復(fù)測，再次確認(rèn)體溫和癥狀。

1、對有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，立即撥打120急救電話，由救護(hù)車送定點醫(yī)院就診。

2、無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診，若家長短時間不能到校，學(xué)校派護(hù)理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關(guān)情況報告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。

六、應(yīng)急啟動

當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例，學(xué)校立即啟動以下工作：

1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求，防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查，確定密切接觸者范圍，實施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項工作。疫情報告人按規(guī)定上報信息，同時通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。

2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級，教學(xué)工作組要根據(jù)實際立即啟動教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)活動，避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>

3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下，對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進(jìn)行終末消毒。

4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，回應(yīng)社會關(guān)切。

5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除為非疑似病例，則由其家人接回居家隔離，滿足《__學(xué)校復(fù)課證明查驗制度》的復(fù)課(復(fù)工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。

七、有關(guān)防控指南

1、離校就診指引

(1)前往醫(yī)院路上，應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩。

(2)有條件的情況下，應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院，乘車路上需打開車窗。

(3)時刻佩戴口罩，隨時保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時，盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。

(4)如路途中污染了交通工具，建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑，對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。

2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項

(1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測體溫各1次，并記錄在冊;若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報告人報告，并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩;學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

(2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間，盡量開窗通風(fēng)，不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離)，有條件的獨居一室，最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用，單獨洗滌消毒處理。

3、返校管理事項

(1)患病師生病愈且隔離期滿后，應(yīng)先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明，復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護(hù)理中心登記，經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認(rèn)后，方可復(fù)課(復(fù)工)。

(2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校，可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校，由護(hù)理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。

(3)對于已排除新型冠狀病毒感染的'可疑人員，凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者，應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后方可返校，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。

八、附則

本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜，由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

根據(jù)《大連市教育局：推遲開學(xué)，取消召集日，暫停校園場地開放》通知要求，為更好的全面貫徹落實《教育部關(guān)于202_年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》、《遼寧省教育廳關(guān)于推遲大中小學(xué)校、幼兒園開學(xué)的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神，全力遏制疫情蔓延，確保師生健康，遼寧師范大學(xué)附屬高新區(qū)實驗學(xué)校著力做好疫情防控工作。

一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：___、副組長：___、

第一時間掌握上級防控要求，全面指揮學(xué)校防控工作

(一)應(yīng)急救援組：組長：___、

組員：___、___、___、___、___、

職責(zé)：學(xué)生返校后一旦出現(xiàn)疫情，立即進(jìn)行上報、聯(lián)系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學(xué)生假日外出信息，及時匯總匯報給學(xué)校，留好檔案，做好力所能及的指導(dǎo)和開學(xué)后的跟蹤工作。

(二)后勤保障組：組長：___、

組員：___、(物業(yè)經(jīng)理)、___、___、___、___、

職責(zé)：負(fù)責(zé)事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

(三)宣傳報告組：組長：___、

組員：___、___、各班主任

及時傳達(dá)上級和學(xué)校各項防控舉措和相關(guān)指令，向?qū)W生、家長提出學(xué)校防控要求、建議、指導(dǎo)防控方面的權(quán)威信息，安排合適的假日活動，進(jìn)行合適的防控宣傳。

(四)教學(xué)秩序維護(hù)組：組長：___、___、

組員：教務(wù)處全體成員、各學(xué)科教師

對學(xué)生的假期以及延長假期在學(xué)習(xí)方面提出調(diào)整要求，提高學(xué)生的自學(xué)規(guī)劃性和學(xué)習(xí)效果，為下階段學(xué)習(xí)做好保證。開學(xué)根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、方法保證學(xué)習(xí)效果。

各組：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校防控規(guī)定，及時接收、傳達(dá)學(xué)校要求，保證個人、班級、學(xué)校信息暢通，做好相關(guān)記錄、上報、跟蹤、留存，全力協(xié)作，做好疫情防控工作。

二、防控措施

1、學(xué)校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成防控預(yù)案，各小組明確職責(zé)，按要求進(jìn)行防控工作，如有疑似病例，指導(dǎo)小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。

2、各位值班老師按時到崗，認(rèn)真填寫值班記錄，值班期間不接待外來人員，到校值班路上要做好防護(hù)。

3、沒外出的教職員工不要外出，已外出的向郭主席報告地點及返回時間，有發(fā)熱現(xiàn)象第一時間報告郭主席。

4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學(xué)生的防護(hù)宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有異常第一時間報告老師，班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的，如有及時報告政教處。

5、安全部門及物業(yè)把好學(xué)校入口關(guān)，學(xué)校假期停止場地對外開放、嚴(yán)禁外來人員入校、停止校隊訓(xùn)練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風(fēng)、開學(xué)嚴(yán)格控制家長入校，外來人員入校的檢查，家長接送孩子的預(yù)防等工作。

6、開學(xué)后，立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度，做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學(xué)生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;遠(yuǎn)離人多密閉場所，不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報。

7、嚴(yán)格防控集體集會，根據(jù)情況確定開學(xué)典禮、升旗儀式等集中形式。

8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)清潔和消毒，保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風(fēng)與清潔。

9、加強(qiáng)陽光體育活動。增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)室外體育活動，保證師生身體健康。

0、加強(qiáng)宣傳教育，利用學(xué)校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權(quán)威防控常識和要求，做好防控工作。

三、學(xué)習(xí)充電

1、假期作業(yè)。按計劃完成假期各項作業(yè)，做好查缺補(bǔ)漏，把自己的弱勢學(xué)科補(bǔ)一補(bǔ)。

2、學(xué)習(xí)材料。任課教師將學(xué)習(xí)材料發(fā)送給學(xué)生，包括學(xué)習(xí)建議、復(fù)習(xí)資料、探究性學(xué)習(xí)的小課題，學(xué)生完成之后再提交回來，保持學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)動。

3、線上教學(xué)。如果延遲開學(xué)，馬上啟動線上教學(xué)。利用微信、qq等進(jìn)行線上教學(xué)：周一到周五(初中)語數(shù)外物化每天一小時線上教學(xué)答疑。政史地生一周兩次，每次一小時線上教學(xué)答疑。(小學(xué))每天語數(shù)英合計1小時對學(xué)生進(jìn)行授課，學(xué)生自主學(xué)習(xí)輔以教師檢查輔導(dǎo)和作業(yè)指導(dǎo)保證效果。

4、網(wǎng)上教研。同學(xué)年同學(xué)科教師做好網(wǎng)上教研，制定教學(xué)計劃，確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，做到資源共享。

5、健康體育。完成學(xué)校布置的體育健康作業(yè)，在家加強(qiáng)體能訓(xùn)練。各班級學(xué)生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長，小組長統(tǒng)計后上報給班主任，班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況，根據(jù)需要進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)。(組長徐斯丹，負(fù)責(zé)七八年級;羅允清負(fù)責(zé)六年級、九年級;孫昊負(fù)責(zé)三、四、五年級;解君負(fù)責(zé)一、二年級。)

6、廣泛閱讀。按照學(xué)校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進(jìn)行自主閱讀和親子閱讀活動，根據(jù)不同年段進(jìn)行好詞好句積累等。

四、充實自我(假日活動調(diào)整)

1、觀看優(yōu)秀影視作品

2、好習(xí)慣我養(yǎng)成

一-四年級：“我是生活小能手”活動，每日一次疊被子(一年級負(fù)責(zé)報道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負(fù)責(zé)報道)、每周一次大掃除(三年級負(fù)責(zé)報道);一次幫廚(四年級負(fù)責(zé)報道)。(每一項活動一至四年級都參與)我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識、冷靜、團(tuán)結(jié)、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學(xué)每班2篇優(yōu)秀作品電子版)

3、優(yōu)秀作品我能行

一幅畫(一至四年級提倡：蠟筆畫;五六年級：彩鉛畫;七八年級：素描畫;國畫：建議進(jìn)行資料查找，系統(tǒng)的了解，可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學(xué)習(xí)的過程)一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)

4、家長征稿：

我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應(yīng)國家和學(xué)校號召，積極引導(dǎo)孩子，做一個冷靜、平靜對待困難的人)

一、師生員工及同住人健康監(jiān)測(測溫+健康碼)

1、居家測溫

學(xué)生及同住人健康監(jiān)測表在家填寫，周一班主任集中收齊上報。

責(zé)任人(部門)：班主任、學(xué)生發(fā)展中心

2、入校前測溫

東校門口測溫，由自動測溫設(shè)備和護(hù)導(dǎo)教師配合完成。北門由物業(yè)傳達(dá)工作人員負(fù)責(zé)測溫。

責(zé)任人(部門)：護(hù)導(dǎo)教師、傳達(dá)工作人員、學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心

3、校內(nèi)測溫

學(xué)生校內(nèi)測溫表班主任負(fù)責(zé)，早晨8：20前、中午12：30前完成。教職工健康監(jiān)測表每天攜帶，早上8：00之前、中午12：00之前完成測溫，晚上回家自測，周一室長收齊集中上報曲悅。

責(zé)任人(部門)：班主任、全體教職工、學(xué)生發(fā)展中心、辦公室

4、食堂測溫

中午小初高師生實行錯峰錯時就餐，學(xué)生發(fā)展中心安排各學(xué)段就餐時間，護(hù)導(dǎo)教師一人看護(hù)測溫設(shè)備，一人引導(dǎo)學(xué)生有序就餐。

責(zé)任人(部門)：學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心

5、訪客管理

外來人員非必要不入校，確須入校的須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師或工作人員邀請，傳達(dá)電話落實確認(rèn)。要查驗身份、實名登記，嚴(yán)格“測溫+健康綠碼+行程碼”，全程佩戴口罩，做好離校登記。

責(zé)任人(部門)：學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心

6、健康碼上報

全體師生員工及同住人實行健康碼每周報備管理，學(xué)生及同住人健康碼于每周日報辦主任，教職員工及同住人健康碼于每周日報學(xué)校，物業(yè)、食堂、安保集中收齊，分別上報學(xué)校。

責(zé)任人(部門)：辦公室、學(xué)生發(fā)展中心

二、通風(fēng)

1、通風(fēng)地點：人員活動相對密閉區(qū)域。

2、通風(fēng)時間及要求：一日三次，上午、中午、下午各一次。按次數(shù)填寫記錄，杜絕不填、早填、漏填。專用處室視上課情況做好通風(fēng)工作。

3、公共區(qū)域由物業(yè)負(fù)責(zé)，食堂按要求執(zhí)行。

責(zé)任人(部門)：后勤服務(wù)中心

三、消毒

1、消毒地點、頻次。學(xué)生出入活動相對密閉區(qū)域每天一次，用稀釋后的84消毒液拖地，清水復(fù)擦，酒精擦拭門把手、桌面等，填好消毒記錄表。

2、消毒時間：學(xué)生離校后。

3、消毒責(zé)任人：各班級托管教師(班主任)或最后一節(jié)任課教師。

4、消毒液桶領(lǐng)?。河晌飿I(yè)工作人員統(tǒng)一配比，小學(xué)、初中下午5：30-6：30消毒責(zé)任人領(lǐng)取，用后當(dāng)天歸還。

5、84溶液與水配比：以目前我校配備84消毒液為準(zhǔn)，按照教室1：100，公共區(qū)域：1：200，嘔吐：1：50的比例配制。全體教職工熟知配比。

責(zé)任人(部門)：辦公室、學(xué)生發(fā)展中心、課程發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心

四、因病缺課

班主任負(fù)責(zé)病假學(xué)生請假原因，填寫因病請假記錄表，8：20前上報曲悅，嚴(yán)格按照癥狀消失后發(fā)燒48小時、腹瀉嘔吐72小時復(fù)課要求，做到跟蹤閉環(huán)管理。曲悅每日匯總?cè)Ｇ闆r，9：50前上報平臺。

責(zé)任人(部門)：班主任、曲悅、學(xué)生發(fā)展中心

五、留觀點管理與使用

校門口、學(xué)生集中活動區(qū)域設(shè)置留觀點，配備防疫物資，桌子椅子，常年放置。留觀點配齊物資，張貼標(biāo)識與小組成員名單。留觀點防疫物資與設(shè)施為特殊物品，非必要所有人員不得擅用、損壞，違者依紀(jì)處理。

責(zé)任人(部門)：__

六、隔離室管理與使用

配齊物資，除防疫物品外，如，便攜式馬桶、隔斷、暖瓶、一次性紙杯、被子、枕頭等，填好處室、紫外線燈使用記錄。隔離室為緊急處理場所，存在傳播風(fēng)險，任何人未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

責(zé)任人(部門)：__

七、防疫物資管理與使用

備用物資數(shù)量足，物資存放符合要求，出入庫記錄清晰，領(lǐng)用記錄規(guī)范，數(shù)量、用途清楚，做到賬賬相符，帳物相符。

責(zé)任人(部門)：__、后勤服務(wù)中心

八、做好應(yīng)急演練

根據(jù)學(xué)校整體安排，每季度開展一次疫情防控應(yīng)急演練，演練前對全員進(jìn)行培訓(xùn)，演練后及時進(jìn)行總結(jié)，演練方案、視頻材料等及時歸檔。每位教師熟知演練程序及相關(guān)責(zé)任人，做到不慌、不亂、有序、準(zhǔn)確，快速反應(yīng)。

責(zé)任人(部門)：__、全體師生員工

九、離青、出省申報備案登記制度

師生員工離青嚴(yán)格執(zhí)行申請報備制度，非必要不離青。學(xué)生上報班主任，教師上報辦公室，員工上報各自部門，返青按以下規(guī)定執(zhí)行。

2、省內(nèi)。出青島市不離山東省的師生員工，返校無需再做核酸檢測。

3、中高風(fēng)險地區(qū)。中高風(fēng)險地區(qū)返青需攜帶48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，抵達(dá)目的地后再進(jìn)行1次核酸檢測。返青人員，需居家健康檢測7天(從返回之日起算，返回當(dāng)日至今已滿7天者無需居家健康監(jiān)測)，并按規(guī)定立即開展2次(間隔24小時)核酸檢測，持核酸檢測陰性報告入校。

責(zé)任人(部門)：全體師生員工、辦公室、學(xué)生發(fā)展中心

十、疫情防控知識宣講培訓(xùn)

1、升旗儀式統(tǒng)一宣講，留有記錄

責(zé)任人(部門)：負(fù)責(zé)升旗班級、學(xué)生發(fā)展中心

2、班主任每周一講

責(zé)任人(部門)：班主任

3、學(xué)校根據(jù)防控形勢統(tǒng)一培訓(xùn)、宣講

責(zé)任人(部門)：__

十一、繼續(xù)做好核酸檢測抽測及一二年級學(xué)生疫苗接種工作

學(xué)生每周檢測數(shù)量由學(xué)校確定，周三上午班主任根據(jù)數(shù)量確定名單，連同健康碼一并報曲悅。其他檢測人員由學(xué)校統(tǒng)一通知。

責(zé)任人(部門)：__、班主任

十二、疫情應(yīng)急預(yù)案制定

各部門根據(jù)疫情防控要求結(jié)合本部門工作分工做好有關(guān)應(yīng)急預(yù)案的制定工作，學(xué)校統(tǒng)一匯總存檔。

責(zé)任人(部門)：__、所有部門

十三、私人快遞管理

為有效阻斷病毒傳播途徑，自20__年__月__日起，學(xué)校將不再安排私人物品的快遞收取工作，不提供快遞存放場所。

責(zé)任人(部門)：后勤服務(wù)中心

十四、處室負(fù)責(zé)人(室長)防疫職責(zé)

1、督促本處室(辦公室)所有人員做好一日三測溫工作;

2、負(fù)責(zé)安排本處室(辦公室)消毒、通風(fēng)工作，及時填寫記錄表;

5、監(jiān)督提醒本處室(辦公室)所有人員規(guī)范佩戴口罩;

6、配合學(xué)校做好疫情防控的上傳下達(dá)工作。

責(zé)任人(部門)：處室負(fù)責(zé)人、室長、課程發(fā)展中心、辦公室

十五、按規(guī)定規(guī)范口罩佩戴要求

師生員工入校門戴口罩，校園內(nèi)戴口罩，非中高風(fēng)險地區(qū)，師生上課時可不戴口罩，運動時不戴口罩。

責(zé)任人(部門)：全體師生員工、辦公室、學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心

十六、考核問責(zé)

疫情防控工作不容忽視，任何部門和個人都應(yīng)按疫情防控要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行，學(xué)校疫情防控督查組進(jìn)行不定時抽查，按期考核。如有違反，一經(jīng)查實學(xué)校將視情況作出處理，造成不良后果的依規(guī)依紀(jì)進(jìn)行處分。

責(zé)任人(部門)：疫情防控組、紀(jì)檢

本辦法自即日開始實施，疫情防控為動態(tài)管理，未接新要求前，本校疫情防控工作以此為準(zhǔn)。各責(zé)任部門根據(jù)分工要做好日常防疫工作的指導(dǎo)與監(jiān)督，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋。

安徽聚集性疫情在安徽哪里 疫情防控處置方案篇九

為保證在新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預(yù)防和快速應(yīng)對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，結(jié)合實際情況，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《_突發(fā)事件應(yīng)對法》《_傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及上級有關(guān)文件要求，構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標(biāo)

三、應(yīng)急組織體系及職責(zé)

根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。

領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)組長1人，副組長4人。

組長：

組長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。

副組長：

副組長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)抓好所分管學(xué)校的疫情防控監(jiān)督工作。

成員：教育局各科室主要負(fù)責(zé)人，全縣各級各類學(xué)校負(fù)責(zé)人和幼兒園園長。

成員職責(zé)：科室負(fù)責(zé)人結(jié)合實施方案和應(yīng)急預(yù)案，做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作，各學(xué)校負(fù)責(zé)人制定學(xué)校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學(xué)生、教職工宣傳教育和自我防護(hù)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科，主任由———兼任。

辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，負(fù)責(zé)收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應(yīng)急工作報告。

四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。

(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。

各學(xué)校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

(二)報告。

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學(xué)校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進(jìn)行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進(jìn)展情況，嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展。

安徽聚集性疫情在安徽哪里 疫情防控處置方案篇十

新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)打響以來，護(hù)安鎮(zhèn)黨委書記他同志始終把群眾生命安全和身體健康放在第一位，立足扼守好護(hù)安“零疫情”的目標(biāo)，健全網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范制度、嚴(yán)格紀(jì)律，突出“紅色”引領(lǐng)、干部下沉、群眾跟進(jìn)，為決戰(zhàn)決勝新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)，提供了堅強(qiáng)的組織保證，發(fā)揮了先鋒模范作用。

“沒有組織引領(lǐng)，哪來的共同力量”。

他帶領(lǐng)鎮(zhèn)黨委政府班子成員在全鎮(zhèn)所有黨組織和黨員中叫響“疫情防不住，責(zé)任在支部;工作不怕難，因為有黨員;齊心抓防控，表率帶群眾”的口號。未雨綢繆，及時加強(qiáng)戰(zhàn)時人員配置，補(bǔ)齊個別支部相對薄弱的短板，為有效開展疫情防打下了堅實基礎(chǔ)。創(chuàng)新推行“支部+村組+先進(jìn)群眾+網(wǎng)格化”防控體系，成立黨員志愿者隊伍28支，人數(shù)186人，第一時間投入抗疫第一線，形成“紅色”引領(lǐng)下的強(qiáng)大凝聚力和全方位群防群控態(tài)勢。

“沒有形式研判，哪來的決勝保障”。

1月26日，在全鎮(zhèn)新冠肺炎防控指揮部第一次擴(kuò)大會議上，他同志一針見血指出：抗疫物資好比槍支彈藥，沒有槍支彈藥怎能打贏攻堅戰(zhàn)。為此，他想方設(shè)法、絞盡腦汁籌備抗疫物資，通過動員知名鄉(xiāng)友、企業(yè)業(yè)主捐贈和多渠道購買等方式，共籌備口罩7100個、醫(yī)用酒精100公斤、84消毒液200瓶，及時將抗疫物資發(fā)放到一線，為決勝抗疫阻擊戰(zhàn)提供了堅強(qiáng)的物資保障。

“沒有辛苦付出，哪來的平安局面”。

他堅持每天入村指導(dǎo)，不分晝夜在全鎮(zhèn)13個卡點循環(huán)查看，找短板，補(bǔ)漏洞，現(xiàn)場研究解決。為保證返鄉(xiāng)人員隔離效果，他創(chuàng)新提出了“居家、村級、鎮(zhèn)域、企業(yè)”四隔離機(jī)制;對存在的麻痹思想、作風(fēng)不實等主觀問題，全鎮(zhèn)通報;對盡職盡責(zé)、科學(xué)施策的人和事，全鎮(zhèn)表揚;對值守人員關(guān)心關(guān)愛，幫助基層組織和干部解決多種問題難題。在擰緊基層干部思想螺絲的同時，也送去了溫暖，為整個戰(zhàn)“疫”打下了良好的作風(fēng)基礎(chǔ)。有人說工作要求太嚴(yán)、工作太辛苦。他回答說：你們在一線嚴(yán)防死守，確實辛苦，為了更好地打贏疫情防控戰(zhàn)，犧牲了與親人團(tuán)聚的時間。但是，沒有我們共同的辛苦，哪來的平安局面。

“沒有了如指掌，哪來的有效指導(dǎo)”。

針對返鄉(xiāng)人員多，情況復(fù)雜等重點、難點工作，他安排制定了詳細(xì)的返鄉(xiāng)人員排查“九個要實(統(tǒng)計數(shù)據(jù)要實、卡口阻斷要實、居家隔離要實、體溫監(jiān)測要實、責(zé)任體系要實、督查通報要實、指令核查要實、物資管理要實)”工作機(jī)制，對3329名返鄉(xiāng)人員全部建立臺賬，對潛在傳染源做到底數(shù)清、來源明。全鎮(zhèn)259名疫區(qū)返鄉(xiāng)人員及其他返鄉(xiāng)單獨隔離人員，哪個人是哪天從哪里通過哪種方式返鄉(xiāng)，還有幾天隔離期滿，身體狀況是否正常，有沒有其他需求，他都能做到了如指掌。為了防止意外疫情發(fā)生，他堅持“異常當(dāng)疑似，疑似當(dāng)確診”的標(biāo)準(zhǔn)，時刻關(guān)注全鎮(zhèn)每一位發(fā)熱病人狀況，有時還打電話進(jìn)行情緒穩(wěn)控和心理疏導(dǎo)，并安排專人跟蹤負(fù)責(zé)直至癥狀解除。

“沒有長遠(yuǎn)打算，哪來的穩(wěn)定發(fā)展”。

在全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時，他瞄準(zhǔn)保證全鎮(zhèn)生產(chǎn)生活有序發(fā)展的目標(biāo)不放松，竭力做好民生保障和生產(chǎn)工作。帶領(lǐng)農(nóng)技人員深入田間地頭指導(dǎo)村干部和群眾做好大春農(nóng)業(yè)生產(chǎn);親自到復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)查看防疫措施落實情況，防止失控漏管，既保證復(fù)工企業(yè)和員工正常復(fù)工，又保證了村級疫情防控不缺失，即當(dāng)嚴(yán)“檢查員”，又當(dāng)好“服務(wù)員”，努力統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展兩不誤。

長達(dá)29天的超高強(qiáng)度防疫工作后，他同志在一次查看現(xiàn)場的途中，突然腰部劇痛，無法站立入院暫離工作崗位。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在住院期間，堅持每天了解護(hù)安鎮(zhèn)疫情防控工作情況，并安排部署下一天工作。他以堅定的信念、扎實的作風(fēng)凝聚起強(qiáng)大正能量，不斷鼓舞護(hù)安鎮(zhèn)各干部職工，堅決打贏這場防疫戰(zhàn)。

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