當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
維修防疫計劃方案篇一
本培訓計劃依據(jù)《汽車維修漆工》職業(yè)標準編制，適用于汽車維修漆工(四級)職業(yè)技能培訓。
各培訓機構可根據(jù)本培訓計劃及培訓實際情況，在不少于總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。同時，還應根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時間和課外實訓練習時間。推薦教材僅供參考，各培訓機構可根據(jù)培訓實際情況選擇。
通過本級別專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，使學員熟悉汽車維修漆工相關電工、有機化學、涂裝工藝常識，熟練使用噴涂設備、噴涂方法與涂料檢測方法。
1、培訓基本要求
通過本級別技術培訓，使培訓對象能夠：
(1)掌握直流電的基本概念及電路的常用連接方式;
(2)熟悉交流電產(chǎn)生和使用方法;
(3)掌握用電的各種安全措施。
2、培訓內容
(1)理論教學內容
1.1直流電路
1.2交流電路
1.3安全用電
3、培訓方式建議
(1)理論教學：培訓方式采用課堂授課的形式。
1、培訓基本要求
通過本級別技術培訓，使培訓對象能夠：
(1)熟悉有機化合物的特點;
(2)區(qū)分開鏈化合物和閉鏈化合物;
(3)掌握芳香烴性質，了解鏈烴的各種衍生物;
(4)掌握高分子化合物的特點和合成方法。
2、培訓內容
(1)理論教學內容
1.1有機化合物
1.2鏈烴
1.3鏈烴絎生物的化學性質
1.4環(huán)烴及其絎生物
1.5高分子化合物
3、培訓方式建議
(1)理論教學：培訓方式采用課堂授課的形式。
1、培訓基本要求
通過本級別技術培訓，使培訓對象能夠：
(1)熟悉涂料的組成;
(2)識別常用汽車涂料品種，安全使用涂料。
2、培訓內容
(1)理論教學內容
1.1涂料組成
1.2樹脂顏料的分類與特點
1.3溶劑的種類與功能
1.4汽車修補涂料的種類與特征
1.5修補涂料的種類和安全環(huán)保
3、培訓方式建設
(1)理論教學：培訓方式采用課堂授課的形式。
1、培訓基本要求
通過本級別技術培訓，使培訓對象能夠：
(1)熟悉和了解涂裝設備的特點和使用方法;
(2)熟悉和了解噴涂設備和工具的特點和使用方法。
2、培訓內容
(1)理論教學內容
1.1烘烤設備的分類及原理
1.2空氣噴槍分類及原理、常見故障的排除
1.3空氣壓縮機分類及維護、空氣分配系統(tǒng)
1.4打磨設備
(2)技能實訓內容
2.1噴烘房設備的使用與維護
2.2噴涂與打磨設備工具的使用和維護
3、培訓方式建議
(1)理論教學：理論知識采用課堂講授法。
(2)技能實訓：本模塊建議可開展噴烘房設備的使用和維護、打磨設備的使用和維護等實訓項目。每位教師帶10名學員。
1、培訓基本要求
通過本級別技術培訓，使培訓對象能夠掌握：
(1)不同底材的涂裝方法;
(2)各種不同涂料的施工工藝;
(3)汽車整車噴涂、板塊修補、局部修補的方法和技巧;
(4)汽車顏色的特點和調色方法;
(5)涂層質量檢測方法;
(6)涂膜病態(tài)產(chǎn)生的原因及防止方法。
2、培訓內容
(1)理論教學內容
1.1金屬底材涂裝
1.2非金屬底材涂裝
1.3噴涂技巧
1.4調色基礎
1.5車身圖案和原廠涂裝工藝
1.6涂膜病態(tài)及檢測
(2)技能實訓內容
2.1噴涂技巧
2.2調色方法
2.3圖案制作
3、培訓方式建議
(1)理論教學：基礎知識和專業(yè)知識采用講授法。
(2)技能實訓：本模塊建議可開展各種涂料局部修補的噴涂方法和技巧、各種顏色的調配方法和技巧、各種字樣刻制與各種彩條圖案的制作與噴涂等實訓項目。每位教師帶10名學員。
維修防疫計劃方案篇二
1、將對食堂電路、油灶、煤氣、上下水等進行全面維修和檢查。
2、繼續(xù)提高食品安全意識，嚴把食品安全關，確保員工飲食安全。
3、對食堂、生活區(qū)各類房屋、活動中心室內及室外所有電路及管線等安全隱患進行徹底排查，多余線路和對安全有影響的任何設施將堅決拆除，任何人不能擅自觸碰與電有關的所有配電柜和配電箱，更不能私接各種電器設備。
4、制訂詳盡完善的消防安全管理制度，并重點抓好監(jiān)督檢查。合理配置消防設施，包括疏散指示、應急照明、消防栓、滅火器等。對所有防火設備要進行全面維護保養(yǎng)及合理的位置擺放，任何人都不能擅自挪動、玩耍滅火設備。
5、大力宣傳安全知識，提高全員的安全意識和自防、自救的能力。特別是對新來人員以及設備操作人員要著重加強安全教育培訓，及時糾正違規(guī)操作，盡量避免在生產(chǎn)過程中的任何安全事故的發(fā)生。
6、加強生活區(qū)門衛(wèi)保安管理，外來人員及車輛進出嚴格登記。每天要有交接班紀錄，嚴禁漏崗、離崗、睡崗等現(xiàn)象，加強巡檢，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報。
7、修復警報器及所有監(jiān)控設備和室外照明設備，進一步做好安全保衛(wèi)及防盜等工作。
8、活動中心內嚴禁抽煙，特別要監(jiān)督和勸導外來人員的吸煙行為。
維修防疫計劃方案篇三
保持廠基礎設施、設備的良好狀態(tài)，以保證使用過程效能，確保產(chǎn)品滿足顧客的要求。
適用于本廠基礎設施、設備的控制和管理。
3.1生產(chǎn)部是設備維護保養(yǎng)的歸口管理部門。負責廠的基礎設施、設備的管理。
3.2生產(chǎn)部根據(jù)廠基礎設施、設備的實際情況，負責建立管理檔案，制訂《設備操作規(guī)范》，對設施、設備實施全過程的管理。
3.3生產(chǎn)部負責所有的設施、設備進行維修、保養(yǎng)及運行操作管理。
設備在使用過程中，隨著運行工時的增加，各部機構和零件由于受到摩檫、腐蝕、磨損、振動、沖擊、碰撞及事故等諸多因素的影響，技術性能逐漸變壞。
4.1保養(yǎng)作業(yè)內容
按照保養(yǎng)作業(yè)性質可分為：清潔，檢查，緊固，潤滑，調整，檢驗和補給作業(yè)。檢驗作業(yè)由國家指定的檢驗部門執(zhí)行，或由本司專職檢驗人員負責進行。
1)清潔、檢查、補給作業(yè)一般由設備操作人員執(zhí)行。
2)緊固、調整、潤滑作業(yè)一般由機修工執(zhí)行。
3)壓力容器作業(yè)由專業(yè)人員執(zhí)行。
4)電氣作業(yè)由專業(yè)人員執(zhí)行。
4.2保養(yǎng)制度
我廠的設備保養(yǎng)制度是以預防為主，定運行工時進行保養(yǎng)的原則，分為例行保養(yǎng)，一級保養(yǎng)，二級保養(yǎng)，三級保養(yǎng)，季節(jié)性保養(yǎng)。
設備保養(yǎng)的分級和作業(yè)內容是根據(jù)實際使用中技術情況的變化；
設備的結構；
使用的條件；
環(huán)境條件等確定。是根據(jù)零件磨損規(guī)律，老化規(guī)律，把程度相近的項目集中起來，在達到正常磨損，老化將被破壞前進行保養(yǎng)，保持設備整潔，發(fā)現(xiàn)和消除故障隱患，防止設備早期損壞，達到設備維持正常運行的目的。
4.2.1設備的例行保養(yǎng)
設備的例行保養(yǎng)是各級保養(yǎng)的基礎，直接關系到運行安全，能源的消耗，機件的使用壽命。例行保養(yǎng)作業(yè)由設備操作人負責執(zhí)行，其作業(yè)中心內容以清潔、補給、安全、檢視為主，堅持開工之前、運行中、收工后的三檢制度。檢查操縱機構、運行機件、安全保護裝置的可靠性，維護整機和各總成部位的清潔，潤滑必須潤滑到位，緊固松動件等。
4.2.1.1設備啟動前的工作項目。
1)清潔設備，清除與生產(chǎn)無關的雜物。
2)檢查各指示儀器，儀表，操作按鈕和手柄以及緊急停止按鈕是否正常。
3)檢查各部位有無漏水，漏氣，漏電的現(xiàn)象。
4.2.1.2設備運行中的檢查。
1)注意各儀器儀表的工作情況，及各部位有無異常的聲響。
2)運行中注意安全部件是否正常。
3)遇異常情況要及時向相關部門負責人報告。
4.2.1.3收工后的作業(yè)項目
1)清潔設備外部，除去管道和容器內的生產(chǎn)用料，清潔各種零部件。
2)放盡系統(tǒng)內的剩水，檢查潤滑油的質量，油量視需要補給。
3)排除運行中發(fā)現(xiàn)的缺陷和故障。
4.2.2設備的維修保養(yǎng)
設備的維修保養(yǎng)是合理使用設備的重要環(huán)節(jié)，必須用強制性的保養(yǎng)制度取代那些隨壞隨修，以修代保，進行頻繁的大拆大卸的做法。
設備的維修保養(yǎng)就是在以預防為主的思想指導下，把設備保養(yǎng)作業(yè)項目按其周期長短分別組織在一起，分級定期執(zhí)行，設備的定期保養(yǎng)分為：一級保養(yǎng)，二級保養(yǎng)，三級保養(yǎng)。
4.2.2.1一級保養(yǎng)
一級保養(yǎng)是各級技術保養(yǎng)的基礎，各級技術管理部門必須十分重視一級保養(yǎng)工作的質量。由專業(yè)維修工負責執(zhí)行。主要作業(yè)內容以清潔、潤滑、緊固為主，檢查操縱、指示用儀器、儀表、安全部位、各種閥門、潤滑油油平面。
4.2.2.2二級保養(yǎng)
設備的二級保養(yǎng)以清潔、檢查、調整、校驗為中心內容。由專業(yè)維修人員負責執(zhí)行。除執(zhí)行一級保養(yǎng)作業(yè)項目，并檢查運動部件的潤滑油狀況，清洗各類濾清器，檢查安全機件的可靠性，消除隱患，調整易損零部件的配合狀況，旋轉運動部位的磨損程度，校驗指示用儀器儀表和控制用儀器儀表、計量用儀器儀表，延長使用壽命，維護設備的技術性能。
4.2.2.3三級保養(yǎng)
三級保養(yǎng)以解體清洗、檢查、調整為中心內容。拆檢齒輪變速和電磁變速器，清除污垢、結焦，視需要對各部件進行解體、清洗、檢查，清除隱患，排除缺陷，對設備進行全面檢查，視需要進行除銹、補漆，對電氣設備進行檢查、試驗。
4.2.2.4季節(jié)性保養(yǎng)
本市冬、夏氣溫相差懸殊，設備的工作條件也發(fā)生明顯變化。為此，在進入冬夏兩季之前，應結合二級保養(yǎng)進行季節(jié)性保養(yǎng)作業(yè)，以避免因氣溫變化造成設備性能不良和機件損壞。
4.3使用過程故障維修
生產(chǎn)過程中若發(fā)生機械設備故障，應及時通知本組組長聯(lián)系電工維修，并填寫設備維修記錄單。維修后，經(jīng)使用人檢驗正常運行，并清洗消毒后再進行正常工作。
5.相關記錄
設備維修保養(yǎng)記錄
維修防疫計劃方案篇四
學校后勤個人工作總結
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一年度的工作即將結束?；仡櫼荒陙恚軌驁猿炙枷?學習，熱愛本職工作。在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。
一。結合實際，扎實工作
總之，在負責后勤工作的一年中，雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還是有一定的距離。意識工作頭緒多，有時在安排工作時主次不是很清。二是在校園管理力度上不夠，雖有制度，但落實不力。三是后勤人員的綜合素質有待提高。
學校后勤服務工作總結
今年以來，服務中心牢牢圍繞，以崗位培訓工作為重點，*抓優(yōu)質服務和創(chuàng)新發(fā)展，通過全體員工的共同努力，消防、保衛(wèi)、安全等均做到無事故發(fā)生；校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生得到較大改觀，后勤保障能力得到了全面提升，較好地完成了全年的工作任務。
針對服務中心的工作實際，我們主要做了以下幾方面的工作。
一．完善各種規(guī)章制度
1．建立和健全各項規(guī)章制度和工作流程。各部分都充實完善了部分內各項規(guī)章制度和工作流程，并堅持每周檢查和考核，保*各項制度和工作流程能真正落到實處；通過我們的不斷努力，各項工作進一步標準化、規(guī)范化、流程化，治理與服務水平比以往有了較大的進步。
2．我們堅持一人能做完的工作決不讓兩人來做，使很多崗位增加了新的工作任務，通過內部潛力的充分挖掘，較好地完成了定崗定編和職員精減的工作任務，達到了預期的目的。
二．崗位培訓服
務保障工作向精細化、個*化發(fā)展。
我們牢牢圍繞[熱情、周到、耐心、細致^v^的八字服務方針，嚴格執(zhí)行規(guī)范化服務流程，注重每個服務細節(jié)，力爭使各項服務工作做到[精細化、個*化^v^。
1．加強對培訓質量治理體系的學習和培訓，進步全體員工對其重要*的熟悉。對服務工作中的各環(huán)節(jié)和細節(jié)，夸大質量意識，落實相關質量治理措施和手段。
后勤工作總結
后勤工作總結
一、大力提高后勤工作人員素質。
1、加強*和業(yè)務知識的學習。后勤工作堅持[服務教育教學，服務師生生活^v^的服務理念。認真組織后勤全體人員參加學校組織的*學習活動，落實學校工作計劃；學習有關的法律法規(guī)、上級文件精神和業(yè)務理論知識。
2、努力提高后勤工作人員的崗位責任意識。本學期召開了多次后勤人員工作會議，整頓思想，加強戰(zhàn)斗力，增強愛校、敬業(yè)意識，對個別落后的同志采取談心的方式，轉變其思想意識，提高其工作積極*和責任心。明確各個崗位的工作責任，要求各崗位人員認真學習和履行崗位責任，做到事情有人辦、責任有人擔。
3、努力提高后勤人員的服務意識和奉獻意識。在日常工作中，后勤全體職工努力做到服務有情，育人有責，在[服務育人、管理育人^v^方面發(fā)揮了積極重要的作用，他們時時處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，經(jīng)常[犧牲^v^節(jié)假日公休日加班，以主人翁的態(tài)度盡心盡力地做好后勤服務工作。
二、求新、務實，*抓后勤管理，使后勤工作科學化、規(guī)范化、服務化，為一線教學奠定良好基礎。
1、開學前，為保*全校用電正常，不再出現(xiàn)跳閘及電壓過低而影響教育教學，在校領導的支持下，后勤人員全力配合，如期完成了學校的線路改造，確保變壓器安裝按期投入使用。
2、為了進一步滿足廣大教職員工飲用水的需求，從教職員工的切身利益出發(fā)，本著節(jié)約的原則，新買兩臺全自動電熱飲水機，方便了教師，也使師生們喝到了品質好的水，確保了師生們的健康，師生們反響很好。
3、學校所處的地理位置較低，*雨天排水不暢，防患于未然，開學初在政教處和教導處的配合下，后勤組織人力疏通了下水道，并把下水道的淤泥清理掉，使學校的排水暢通。
4、某某和某某兩位老師能夠堅持每周二、四下午自習時檢修各教室、辦公室等照明線路。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、為了給師生營造一個干凈整潔的校園環(huán)境，后勤定期組織人力清理校園垃圾及廁所的糞池。
三、加強食堂管理，為學生提供高質量的生活服務。 學校后勤管理，特別是食堂管理是學校管理的重要內容，管理成功與否，直接影響學生在校期間的生活與學習，事關學生生活習慣的養(yǎng)成、道德情*的培養(yǎng)。因此食堂管理也是學校德育管理的主陣地之一，應時刻體現(xiàn)服務育人的思想；同時學生食堂等后勤管理也是家長、社會關注學校的熱點，加強食堂管理，為學生提供高質量的生活服務，是改善學校與家庭、社會關系的有效途徑。
1、成立食堂管理小組。學校后勤主任某某任組長，某某和某某老師任組員。其主要任務是幫助食堂維護就餐秩序；監(jiān)督檢查食堂伙食情況；考核食堂各項責任目標。
2、定期檢查食堂的水電安全，確保食堂的正常運行。
四、固定資產(chǎn)管理工作。
從2009年起財政局對事業(yè)單位的固定資產(chǎn)實行動態(tài)管理，要求各單位每年年末必須上報資產(chǎn)變動情況。我們根據(jù)上級精神，進一步加強資產(chǎn)管理力度，資產(chǎn)采購嚴格按照學校報批計劃執(zhí)行，對學校新增固定資產(chǎn)先驗收，再根據(jù)憑*一一登記，輸入電腦資產(chǎn)管理系統(tǒng)。對學校固定資產(chǎn)做到及時、準確上報。
五、校園綠化、美化工作。
學校領導到教職工，形成了建設花園式學校的公識，把校園綠化、美化工作作為一項重要工作來抓。四月初學校購買了200多盆花卉，大大的美化了校園環(huán)境，某某老師不定期的對校園花草樹木進行澆灌，使校園呈現(xiàn)郁郁蔥蔥的景象。后勤處按照學期初的工作計劃對校園內的花壇進行了綠化和修剪，從而使整個校園更加亮麗和生機勃勃。同時，對布局不合理的花草樹木進行移植和改種。同時對花草進行專人養(yǎng)護管理，及時澆水施肥，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害。為師生營造了健康、優(yōu)美的工作學習環(huán)境。
六、加強管理，開源節(jié)流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動*、前瞻*、服務*、科學*、全局*。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到[物資采購要批^v^的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
維修防疫計劃方案篇五
為深入貫徹落實市政府、教育局新冠疫情防控工作要求，防止疫情在學校發(fā)生和蔓延，全力維護廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定，結合我校實際，就我校春季開學后疫情防控工作，制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神和上級各部門關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情安排部署，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。進一步細化疫情防控措施，將疫情防控工作抓細抓實抓好，做到一舉一動有安排，堅決防止疫情在學校發(fā)生和蔓延。
二、防控對象
在校教職工、學生、校車司機及照管員、臨時雇聘人員、部分學生家長等。
三、時間節(jié)點
從本方案制定之日起，至全市疫情防控指揮部解除應急響應之日。
四、具體工作
(一)建立疫情防控工作體系
組長：__
副組長：__
成員：__
防控工作辦公室(__)：
主任：__
成員：__
防控工作領導小組負責落實學校新型冠狀病毒感染的防控工作，加強宣傳引導，籌集防控物資;落實防控措施，指導全校師生防范疫情的發(fā)生和傳播;及時按要求向教育、衛(wèi)生部門報告疫情。
具體職責分工：
__負責學校疫情防控工作中組織協(xié)調、疫情防控業(yè)務指導、信息報送等工作;負責食堂錯時就餐情況檢查;負責食堂工人健康檔案檢查。
__負責上級教育行政部門有關疫情防控文件通知要求的傳達落實工作;負責校車司機、照管員和保安員健康檔案檢查。
__負責教師學生健康檔案檢查。
__、__負責防控知識宣傳、相關信息收集工作，隔離室日常管理，班級開窗通氣情況和記錄的檢查。
__、__負責人力和財力、物資、裝備保障工作__同時要做好日常消毒工作情況和記錄的檢查。
__為幼兒園的疫情防控主要負責人，要進一步強化責任感、使命感，時刻保持戰(zhàn)時狀態(tài)，將疫情防控工作作為當前最重要的工作抓早、抓小、抓實，組織排查本單位師生及家庭成員情況，及時向防控工作辦公室上報異常人員情況，及時向本單位教師、學生家長傳達并落實新型冠狀病毒感染肺炎疫情的相關知識和部署等。
__協(xié)助x園長做好相關工作。
2.規(guī)范學校、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息。衛(wèi)生保健教師__為學校信息報告人，各班主任負責本班學生家庭和在校信息報告，家長負責孩子的家庭信息報告。學校與市教育局、保健所、疾控中心建立聯(lián)絡機制，加強溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。
(二)開學后防控措施
1.做好開學第一天的疫情防控工作。
制定好《__小學20--年春季開學第一天疫情防控工作應急預案》和《每日防控工作流程》，下發(fā)到每一位教職工手中，并通過班級群讓學生和家長知曉，開學第一天嚴格按照預案中設定的流程，組織師生順利開學。以后每天按照流程防控操作，并及時總結和改進工作方法，提高工作效率。
上好開學第一課。開學第一天，x校長組織全體師生利用校園廣播開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生理性認知疫情、科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
2.定時消毒通風。開學后，學校要嚴格落實校園衛(wèi)生環(huán)境“一日一消毒、消毒無死角”，建好每日工作臺賬;專用教室盡量做到上課使用一次消毒一次。經(jīng)消毒處理的教室、食堂、廁所、辦公室室等重點區(qū)域和場所，做到保持空氣流通，每次通風時間不少于30分鐘，每天至少4次(早、間操、午、間操)，保持新鮮空氣流通。
3.注重家校往返途中防控措施。師生在上學、放學途中，要正確佩戴醫(yī)用口罩，盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上班，若必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品，回家后洗手消毒。
4.強化學校門禁管理。__負責門衛(wèi)人員管理，嚴格落實門禁管理和值班值守制度，確保安全防范工作有章可循、有跡可查。在疫情防控關鍵期嚴禁一切外來人員外來車輛入校，嚴禁開展任何形式的進?；顒?。必須進校的，必須做好測溫、消毒工作。嚴格交接制度，禁止家長入校接送學生，交接全部在校(園)大門外。疫情穩(wěn)控后要進一步嚴格外來人員、外來車輛安全檢查和登記制度，完善內部人員、車輛出入證制度，防止發(fā)生因無關人員、來歷不明人員進入校園而發(fā)生疫情感染事件。
5.開展晨午檢工作。師生每天在家都要進行體溫監(jiān)測，若體溫超過37.3，必須居家留觀或到指定醫(yī)院就診。在進入學校大門時，要自覺接受體溫監(jiān)測，體溫正常者可入校學習或工作。學生的晨午檢工作由班主任負責，教職員工的晨午檢工作由入校體溫檢測人員、__和__負責，通過對每個學生(幼兒)和教職員工進行測溫、觀察、詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀了解師生健康情況后，當天由__匯總晨午檢信息，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例，應立即上報、排查原因，若有疑似癥狀，按規(guī)定流程處置。
6.追蹤師生員工出勤情況。建立并嚴格執(zhí)行因病缺勤登記及病因追蹤制度，__和__每日負責學生及幼兒和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職工因病缺勤，應及時進行缺勤原因追蹤。如與疫情早期癥狀類似、疑似傳染病等情況時,及時報告學校疫情報告人。疫情報告人應及時進行排查，并在第一時間向教育局報告。
7.堅持佩戴口罩防護，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。疫情沒有完全解除之前，所有教師、學生在學習工作期間要始終佩戴口罩進行防護，師生間、學生間交談時保持一米以上距離。引導師生要養(yǎng)成良好行為習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。在吃飯前、體育活動后、上廁所后，要洗手、洗鼻，講究衛(wèi)生，減少細菌感染。
8.規(guī)范辦學制度，保證教學秩序。在開學后，開展正常的教育教學工作，嚴禁出現(xiàn)趕進度、剝奪學生午休、體育活動時間、加重學生學習負擔等行為。要繼續(xù)規(guī)范師生作息時間，家庭作業(yè)布置按既往要求：一二年級不布置書面作業(yè)，三四年級書面作業(yè)不超過40分鐘，五六年級書面作業(yè)不超過1小時;開齊開全課程，保證師生體育活動時間，確保每天鍛煉一小時，增強抵抗力和免疫力;提高學生伙食質量，保證師生吃熱、吃好、吃得有營養(yǎng)。
9.加強食堂管理，保障用餐衛(wèi)生。(由__負責。)
(1)學校要確保食堂操作、管理人員持證上崗，穿戴必要的工作防護服。做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和早中晚檢測工作。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。
(2)采購原材料時，要嚴格索票索證制度，操作流程要嚴格按照要求進行，一律不得購買來源不明的家禽、家畜或野生動物。
(3)加強學校食堂疫情防控，提倡分段錯峰、分餐進食。學生午餐實行錯時用餐，避免因聚集性用餐造成的交叉性感染。用餐時學生之間保持一米距離，不能面對面就餐。具體就餐時間安排由食堂管理員李延鵬負責設立《各班就餐時間表》，并下發(fā)到各班級。
(4)每餐都要對餐具、用具及餐廳的桌椅板凳進行消毒，每天對食堂地面進行兩次消毒，消毒后保證通風30分鐘以上再使用，保障師生良好用餐環(huán)境。
10.實行校園巡查制度。制定教學、就餐巡查制度，每天必須有一名校領導、一名中層帶班巡查及時掌握、處理非正常情況，詳細要求在領導值班制度中具體安排。
11.嚴禁大型聚集性活動。在疫情警報未解除之前，不舉辦集中考試、參觀、綜合實踐、觀摩、教師培訓等大型聚集性活動，不召開學校全體教職工大會，利用網(wǎng)絡平臺或學校廣播召開會議。
12.堅持值班和信息報送制度。開學后，在疫情防控解除前，學校要安排好值班人員，雙休日、節(jié)假日學校要安排專人值班、校領導帶班。__負責每日向教育局進行日報告和零報告，并及時報送其他相關信息。
13.確保信息渠道暢通。全體教師手機要保持24小時開，防控微信群不得設置為“免打擾”，隨時接收上級通知，密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導。
(三)疫情應急處置
1.出現(xiàn)以下任一情況時，學校疫情報告人應在1小時內向東港市教育局和東港市疾控中心報告。
(2)當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時;
(4)學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。
2.迅速隔離。若發(fā)現(xiàn)教師或學生發(fā)熱、打噴嚏、咳嗽等疑似癥狀，立即啟動異常情況應急處置方案，由校領導、衛(wèi)生保健教師、班主任迅速上報，按防控要求引導至隔離室。
3.留觀詢問。__老師在留觀場所對師生不適癥狀、近期工作、生活、用餐等情況進行詳細詢問，并初步判斷病因。對疑似傳染病的病人，在明確診斷前,安排在留觀場所進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送醫(yī)療機構診治。
4.適度處理。經(jīng)醫(yī)療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢査結果確定。學校立即啟動本?！秱魅静》揽貞鳖A案》，學校領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。在疾控部門的指導下，對疑似病例要及時進行流調，弄清密切接觸人員，并對相關教室、隔離室等進行全面消毒，對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
5.追蹤結果。班主任要及時對患者病因、結果進行追蹤,了解其健康狀況，并向學校領導、教育局和疾控中心通報相關情況。
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