環(huán)衛(wèi)防汛應急演練方案及流程 消防演練方案

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環(huán)衛(wèi)防汛應急演練方案及流程 消防演練方案
時間:2023-09-06 11:00:20     小編:溫柔雨

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

環(huán)衛(wèi)防汛應急演練方案及流程 消防演練方案篇一

有效預防各類火災事故,本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。

秋冬季節(jié)風高物燥,是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來,現(xiàn)場用電日趨增加,誘發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

現(xiàn)場專職安全員及全體員工。

消防演練指揮中心

總指揮:xxx

職 責:負責根據(jù)事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮:xx

職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

技術負責人:xx

職 責:具體負責應急現(xiàn)場結構物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

信息聯(lián)絡負責人:xxx

職 責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

協(xié)調工作負責人:xxx

職 責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理。

安全負責人:xx

職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

1、滅火器6個

2、木材10kg、柴油4kg

20xx年12月28日15:30

木材堆放處空曠處虛設一個著火點

1)20xx年12月28日8:30~9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。

2)12月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。

3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法

演練步驟:

1、15點整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內一處起火,立即查看并報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮。

3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。

4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結束。

7、演習結束后,整理現(xiàn)場,根據(jù)演練情況寫出演練總結,根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。

環(huán)衛(wèi)防汛應急演練方案及流程 消防演練方案篇二

1、 消防演習方案應提前一個月報業(yè)主或業(yè)主委員會,由物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部審批。

業(yè)主或業(yè)主委員會批準后,報消防負責人備案,并征求消防負責人對消防演習方案的意見。

2、 消防演習實施通知應在消防演習實施前兩周送達物業(yè)管理區(qū)客戶。

在消防演習前兩天,應在公共區(qū)域張貼告示,進一步提醒客戶進行消防演習。

3、(1)消防總指揮負責向消防值班人員或其他有關人員了解火災的基本情況:命令消防值班人員啟動相應的消防設備;責令物業(yè)管理企業(yè)的從業(yè)人員按照工作分工迅速上崗;掌握火災現(xiàn)場的滅火情況,責令消防隊采取相應的滅火措施;責令救援隊采取相應措施,掌握消防相關系統(tǒng)的運行情況,并責令配合指揮員采取相應措施:協(xié)助消防部門查明火災原因;處理火災后的相關事宜。

(2)消防的副總司令是負責執(zhí)行的職責總司令在缺乏消防部門的總司令:配合消防部門的總司令在消防工作中,和發(fā)出訂單根據(jù)總司令的意見。

(三)現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和物品。根據(jù)先救人后拿物品的原則:把傷員送到附近醫(yī)院搶救:把火災現(xiàn)場急需的消防物品拿出來。

(4)外圍秩序組負責維護火災現(xiàn)場周邊秩序,指導客戶疏散,保證消防通道暢通,保護貴重物品。

(5)綜合協(xié)調組負責等待指導協(xié)助消防車:與火災現(xiàn)場指揮中心及外圍保持聯(lián)系。

(6)現(xiàn)場消防隊負責火災現(xiàn)場的消防工作。

(7)現(xiàn)場設備組負責火災現(xiàn)場消防設備和工具的正常使用和充分準備。

(8)機電、給水、通訊組負責保證應急電源,切斷非消防電源;啟動消防泵,確保消防應急供水:確保消防電話、消防廣播暢通;為保證消防電梯的正常運行,其他電梯返回一層停止使用,啟動排煙和送風系統(tǒng),繼續(xù)正壓送風和排煙。

4、 消防演習前,對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行消防演習方案培訓和宣傳,使各消防隊員掌握自己的工作范圍、操作程序和注意事項。

演習前,應以掛圖、視頻、板報、橫幅等形式向客戶宣傳消防安全知識。

5、 消防演習前一周,準備好消防器材、消防器材等,并將消防器材、設施、消防器材等準備好。

檢查消防廣播設備、電梯設備、供水系統(tǒng)、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器、消防水管等工具;準備通信設備;選定“火場”,準備制造火源用品及器材和設備,防止事故發(fā)生;準備救援設備、工具和物資。

確保所有消防設備和設備處于良好的狀態(tài)和準備就緒。

6、 前三天的實現(xiàn)準備消防演習,消防總指揮應導致相關負責人進行最后的綜合檢查消防演習準備確保演習的順利實施以及避免混淆,包括人員配備、責任評估、消防器材和設備準備、運輸工具、疏散路線和其他信息。

環(huán)衛(wèi)防汛應急演練方案及流程 消防演練方案篇三

2、使職工可以熟練使用各類消防滅火器材;

3、提高職工對火災撲救工作的組織能力和處理能力,做到在發(fā)生緊急情況下,能夠迅速有效的、有序的開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。

20xx年6月25日

(1)消防安全培訓地點:

(2)滅火演練地點:

(1)組織人:統(tǒng)計調查科

(2)會議主持人:

(3)錄像:

(5)參加人員:

1、請消防隊人員作消防安全知識培訓;

2、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;

條幅一個、大鐵桶兩個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器20罐。

2、9:30全體人員轉移到滅火現(xiàn)場,請消防隊人員現(xiàn)場講解和指導如何檢查和使用滅火器,并組織人員進行現(xiàn)場滅火演練。通過親身體驗,消除火場緊張心理,系統(tǒng)地掌握滅火器撲救火災的基本要領和處置方法。

環(huán)衛(wèi)防汛應急演練方案及流程 消防演練方案篇四

:新湖辦事處北園小區(qū)內(區(qū)計生局辦公樓北休閑廣場)。

通過演練活動,教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故,了解掌握消防安全知識,學會火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災損失。

本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調下,由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關部門和單位聯(lián)合舉辦。

為加強對演練活動的組織領導,成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。

指揮部下設辦公室,由區(qū)安監(jiān)局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動的聯(lián)絡組織及相關工作。

(一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。

(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關情況。

(三)區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話,并宣布演練開始。

(四)演練過程:

1、撲滅燃油起火

操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員:區(qū)安監(jiān)局時慧;

模擬場景:某小區(qū)居民x在家作飯時,因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導致油火更旺,引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內其它燃火撲滅。(詳細過程見腳本及解說)

2、如何逃生與自救

講解與示范人員:消防大隊工作人員;

3、滅火器的使用示范與講解

消防大隊工作人員;

4、發(fā)放消防安全知識明白紙

新湖辦事處工作人員;

(五)區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。

(六)結束。

消防大隊:1配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞;2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火;3指導演練過程。

區(qū)安監(jiān)局:1制定演練方案、腳本;2組織協(xié)調演練活動;3組織有關單位和人員觀摩;4聯(lián)系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。

七、參加人員

區(qū)領導:區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。

區(qū)安辦(安監(jiān)局):區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安,區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。

消防大隊:大隊長丁文波,指導員賈桂東等。

新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。

新聞中心:

德城報社:

1、各鎮(zhèn)街分管負責人、安辦主任、中隊長等;

2、新湖辦事處工作人員,街道各社區(qū)主任、安全管理人員;

3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;

4、消防大隊參演戰(zhàn)士;

5、北園小區(qū)部分居民。

環(huán)衛(wèi)防汛應急演練方案及流程 消防演練方案篇五

總指揮:***成員:***、***、***

演練時間:***

演練地點:****

1.疏散組:

成員:***

職責:聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作

2.路線導護組組長:***

成員:****

職責:負責學生逃離路線的疏散

3.場地隊列組組長:***

成員:****

集中地點:****

職責:穩(wěn)定學生情緒、整好各班隊伍

4.緊急救護組組長:***

成員:***

職責:負責逃出受傷學生的急救

5.滅火組組長:***

成員:****

職責:利用學校消防器材和水進行滅火

學生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學生人身安全。

1.政教處辦公室接到宿管老師(陳恒玉)打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學生安全,政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報告。

2.總指揮宋濤校長核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施振華中學消防安全預案。

3.書記張志武負責向119、120報警;向教育局報告。

4.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

5.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內組織學生用濕毛巾捂住口鼻,貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

6.緊急救護組任務:醫(yī)務室門口(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處。(預設場景)。

7.負責疏散的老師指導學生依次排好隊,撤離宿舍時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

8.學生到達集合點后,由各舍長清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù)),并報給相應負責老師。

9.最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。

10.副總指揮張志武從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

1.所有參演的學生,應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

2.按班級就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全.步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

1.參演人員預案學習(政教處負責);

2.學校準備相應的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐

1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務處負責);

3.學生自救、逃生知識培訓(班主任負責);

4.預設場景導演(政教處負責);

5.演練預演(指揮部負責);

6.演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責)。

要求全體師生思想重視,按照學校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。

地點:籃球場

環(huán)衛(wèi)防汛應急演練方案及流程 消防演練方案篇六

為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的`自護自救技能。

總指揮:z

現(xiàn)場指揮:z

現(xiàn)場調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)

協(xié)助人員:全體教職員工

時間:2014年1月2日

2.點評疏散情況

2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。

3、具體疏散工作安排:

教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

環(huán)衛(wèi)防汛應急演練方案及流程 消防演練方案篇七

為了通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造xx小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

1、疏散演練領導小組

總指揮:xx;副總指揮:xxx;

成員:xxx等各班班主任

2、演練人員職責分工

總指揮:xx負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

搶救:xx負責學生人員疏散和搶救。

后勤:xxx負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響:xxx負責整個演習現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡協(xié)調:xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

(一)演練時間:20xx年x月x日下午2:10

(二)做好演練預演組織工作:

1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

大隊輔導員宣布:“xx小學火災逃生演練開始”?;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

a、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校xxx人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

b、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。

1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視,防止意外以生。

6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。

環(huán)衛(wèi)防汛應急演練方案及流程 消防演練方案篇八

1、報警組

值日學生發(fā)現(xiàn)災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話

報告

校消防應急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

2、疏散組:

學生會干部

成員:*********

3、場地隊列組:

組長:

成員:

職責:穩(wěn)定學生情緒,整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長:

成員:

職責:負責受傷學生的急救

環(huán)衛(wèi)防汛應急演練方案及流程 消防演練方案篇九

為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,體現(xiàn)“預防為主,防消結合”的消防方針,灌輸群防,群治的意識,項目部研究決定開展一次消防演習。

貫徹“預防為主,防消結合”,普及防火知識,做好項目的消防安全工作,保護項目的財產(chǎn)和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。

預防為主,防消結合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調﹔保護人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護環(huán)境優(yōu)先。

本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識,加強冬季防火安全管理,切實做到群防,群治的良好防火措施而進行的消防演習。

1.火災危險分析

在今年,工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災,作為主要住所,一旦發(fā)生火災,后果不堪設想,故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。

主要火災隱患:

1)私拉亂接引起電線起火;

2)明火引起火災;

3)廚房液化氣引起的火災。

2.消防資源分析

生活區(qū)內手提式4kgabc干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個),系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。

3.演習過程擬定

本次演習確定為綜合消防演習﹐主要是人員疏散﹑消防器材的`使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習時﹐為驗證預案應急響應的有效性﹐現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

為了確保這次演習的順利,將在演習前完成如下準備工人:

1.對項目內的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓,明確義務消防隊的職能。

2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹﹑了解演習的整個流程。包括:演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

3.各部門主管根據(jù)演習方案編排人員制定相關演習行動方案,確保分工明確﹐責任清晰。內容包括:參與人員名單、人員職責、注意事項等。

4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點;

廢木方、油漆桶4個、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個,消火栓1個,消防水帶30米。

在經(jīng)過策劃和和準備工作完成后,將于x月x日12點進行本年度綜合消防演習。

1.接警與通知

假設:

1)火情密目網(wǎng)著火;

2)木方著火。

前臺接到通知,立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發(fā)出緊急疏散通告。

2.人員疏散

各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散,使員工迅速有秩序地進行疏散,在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序,每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。

疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合,由各樓主管安排人員進行清點人數(shù),并上報項目部。

通訊組上報火災情況。

警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。

3.消防器材的使用講解與實操

由xx對滅火器使用進行簡短講解后,將放在鐵桶內的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃,然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。

搶險組緊急啟動預案。

4.后勤保障在演習過程中,預計可能會發(fā)生其他狀況,演習時由項目部:組成后勤救護小組,防止有員工在演習過程受傷或暈迷。

啟動緊急搶救組。

日班保安要負責好演習過程中廠區(qū)內的安全,防止有小偷乘機盜竊公司財物。

在完成滅火器使用演練后,由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。

環(huán)衛(wèi)防汛應急演練方案及流程 消防演練方案篇十

為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

一、演練領導小組

組長:xx;

副組長:xxx;

成員:校領導班子成員,各班主任。

二、演練時間

20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。

三、演練項目

1、消防逃生演練;

2、滅火器滅火演示。

四、演練內容設置

1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:xxx。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):xxx等。

教學樓樓梯:xxx教師,辦公樓樓梯:xx。

進入操場秩序維持:xxx等

雕塑前入口處:xxx,一年級前入口處:xxx,四年級前入口處:xxx。

操場秩序指揮:xx。

3、滅火器滅火演示:xx。

4、拍照組:xxx。

五、演習要求

1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程

1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散?!保ú杀椋?/p>

3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。

具體要求:

每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線說明

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;

六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;

四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。

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