為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇一
一、國內(nèi)電氣控制與plc行業(yè)發(fā)展分析
電氣控制與plc技術(shù)已廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)及其他諸多產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、信息化、遠(yuǎn)程化及智能化領(lǐng)域中，如鋼鐵、石油、化工、電力、建材、機(jī)械制造、汽車、輕紡、交通運(yùn)輸、環(huán)保及文化娛樂等行業(yè)。我國的電氣控制與plc應(yīng)用技術(shù)與工業(yè)發(fā)達(dá)國家相比有幾十年的滯后，按目前的經(jīng)濟(jì)形勢分析，我國將迎來一個(gè)plc市場高速增長的時(shí)期?；谥袊?jīng)濟(jì)穩(wěn)定迅速增長的現(xiàn)狀，今后若干年內(nèi)中國plc市場將保持持續(xù)高速增長。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，初步估計(jì)目前在我國本土銷售的plc總量為30～40億元人民幣（不含隨進(jìn)口主設(shè)備配套的plc），年增長率為15～20%。巨大的市場需求為發(fā)展plc業(yè)務(wù)提供了難得的歷史機(jī)遇，國內(nèi)有實(shí)力的自動(dòng)化公司應(yīng)充分利用在市場、技術(shù)、行業(yè)影響和品牌等方面的積累，大力拓展plc業(yè)務(wù)，使國產(chǎn)plc早日成為中國plc市場的主要參與者之一。
二、國內(nèi)電氣控制與plc行業(yè)對人才的需求分析
中國是制造業(yè)大國，還是世界的生產(chǎn)加工中心，所以有大量的制造業(yè)，就必須用各種生產(chǎn)設(shè)備，而大部分生產(chǎn)設(shè)備都和plc有關(guān)，所以需要大量的懂plc控制的從業(yè)人員；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已發(fā)生調(diào)整，逐漸由勞動(dòng)力密集型轉(zhuǎn)化為技術(shù)密集型，大量的新設(shè)備被采用，而這些設(shè)備很多都有 plc 控制或有關(guān)，所以需要大量的高技術(shù)人才，這方面人才每年以20%的數(shù)度遞增。
目前和plc有關(guān)的從業(yè)人員主要有以下類型：
1、企業(yè)的設(shè)備維護(hù)和維修人員，如果只是普通電工（不懂plc），工資只有 1500 元左右，如果懂plc的，工資至少在3000 元以上，高的是五千到上萬。
2、從事工控設(shè)備銷售人員，如果懂技術(shù)的銷售人員，每月工資應(yīng)該在 3500 元以上，高的是上萬直至自己做老板。
3、從事設(shè)備開發(fā)，編程的電氣工程師，一般每月工資應(yīng)該在 6000 以上，高的幾萬元一個(gè)月的也有。
三、電氣控制與plc實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的可行性分析
本課程的突出特征是理論教學(xué)與實(shí)際訓(xùn)練并重，要求理論必須與操作密切結(jié)合，強(qiáng)調(diào)技術(shù)應(yīng)用。內(nèi)容大致分為電氣控制部分、plc部分和綜合訓(xùn)練部分。學(xué)生隨著課程的進(jìn)展分別在相關(guān)的實(shí)訓(xùn)場地做與理論教學(xué)同步展開的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。該實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)將有利于提高學(xué)生設(shè)計(jì)電氣控制系統(tǒng)、診斷電氣控制設(shè)備故障的能力，使學(xué)生最大限度地適應(yīng)和滿足市場需求為企業(yè)輸送人才。
2、對企業(yè)員工、社會人員進(jìn)行培訓(xùn)
隨著企業(yè)對plc人才需求量的增加，該實(shí)訓(xùn)室除了對校內(nèi)學(xué)生提供實(shí)踐教學(xué)外，還可以承接企業(yè)員工以及社會人員的培訓(xùn)工作。根據(jù)培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目的和要求，制定培訓(xùn)計(jì)劃方案、確定培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容，組織人員編寫規(guī)范適用的培訓(xùn)教案教材?？筛鶕?jù)實(shí)際工作崗位要求的變化而對原計(jì)劃方案進(jìn)行修改、完善，不斷提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，以適應(yīng)和滿足實(shí)際工作的需要。
3、提供技術(shù)服務(wù)以及為參加技能大賽提供技術(shù)服務(wù)和場所 該實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，教師可以利用實(shí)訓(xùn)室先進(jìn)的設(shè)備從事教學(xué)研究、研發(fā)新技術(shù)、新工藝，或者向社會推廣新技術(shù)、新工藝，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室專業(yè)研究、技術(shù)開發(fā)和推廣的功能作用。積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，開展專業(yè)技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)研究，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。同時(shí)，可以利用實(shí)訓(xùn)室的先進(jìn)設(shè)備為參加各項(xiàng)技能大賽的學(xué)生和老師提供技術(shù)服務(wù)和場所。
四、電氣控制與plc實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的實(shí)施規(guī)劃
1、教學(xué)條件 教學(xué)場地：100m2；
指令練習(xí)、plc的基本技能實(shí)訓(xùn)、plc模擬實(shí)際應(yīng)用控制實(shí)訓(xùn)、plc實(shí)物控制實(shí)訓(xùn)。還能進(jìn)行基本電氣控制項(xiàng)目，如三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制，長動(dòng)控制，接觸器互鎖和按鈕互鎖正反轉(zhuǎn)控制，三相電機(jī)的星三角起動(dòng)。
建設(shè)按每次可25-30人同時(shí)上實(shí)驗(yàn)（可根據(jù)學(xué)校具體情況做調(diào)整），9臺實(shí)驗(yàn)設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室。針對學(xué)校每學(xué)年招生情況，基本滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。采用對實(shí)驗(yàn)室“分時(shí)復(fù)用”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)戰(zhàn)略?；究梢詽M足每學(xué)期至少300人的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)時(shí)每2-3位學(xué)生一臺設(shè)備，每次實(shí)驗(yàn)為2個(gè)課時(shí)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的情況以及師資狀況可以對實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備數(shù)量作調(diào)整，達(dá)到充分利用實(shí)驗(yàn)室，但同時(shí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師的工作量也不能太大。
2、主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
三相異步點(diǎn)動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制； 三相異步電動(dòng)機(jī)長動(dòng)控制；
五、實(shí)訓(xùn)室安裝布線要求
對plc的干擾主要是來自控制系統(tǒng)中供電電源產(chǎn)生的干擾及線路設(shè)備之間產(chǎn)生的電磁感應(yīng)，現(xiàn)場電磁干擾是plc控制系統(tǒng)中最常見也是最易影響系統(tǒng)可靠性的干擾因素之一。因此，要重點(diǎn)針對現(xiàn)場的電磁干擾進(jìn)行plc的安裝和布線。
正確安裝電源
電源干擾是plc的主要干擾因素之一，plc正常情況下由電網(wǎng)電源供電。由于電網(wǎng)的電壓經(jīng)常會受到空間電磁干擾而在線路上產(chǎn)生感應(yīng)電壓及感應(yīng)電流，尤其是電網(wǎng)中刀開關(guān)操作產(chǎn)生的浪涌電壓、電力設(shè)備起停、交直流傳動(dòng)裝置引起的高次諧波、電網(wǎng)短路暫態(tài)沖擊等，通過輸電線路會傳到plc電源，可能會損壞plc。
安裝時(shí)應(yīng)注意：（1）動(dòng)力部分、控制部分、plc、i/o電源線應(yīng)分別配線。隔離變壓器與plc和i/o電源之間最好采用雙絞線連接。（2）系統(tǒng)動(dòng)力線應(yīng)足夠粗，以降低大容量設(shè)備啟動(dòng)時(shí)的線路壓降。
（3）如有條件，plc可單獨(dú)供電。采用在線式不間斷供電電源（ups）供電，以提高供電的安全可靠性。并且ups還具有較強(qiáng)的干擾隔離性能，是一種plc控制系統(tǒng)的理想電源。（4）外部電源不要與dc輸出點(diǎn)并聯(lián)用作負(fù)載，這可能導(dǎo)致反向電流沖擊輸出，需要安裝二極管或其他隔離柵。
合理布線
與plc設(shè)備連接的各類信號傳輸線，在傳輸有效的各類信息的同時(shí)，總會有外部干擾信號侵入。信號線的干擾主要有兩種：一是通過供電電源串入的電網(wǎng)干擾，這類干擾一般都很小且往往被忽視；二是信號線電磁輻射感應(yīng)的干擾，這類干擾往往是很嚴(yán)重的。在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)過程中就遇到過這種情況，信號線引入的干擾曾引起i/o信號工作異常，嚴(yán)重時(shí)還導(dǎo)致元器件的損壞。因此，在布線時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）plc的電源線與其他設(shè)備的電纜不能敷設(shè)在同一管道中。不同類型的線應(yīng)分別裝入不同的電纜管中，并保持一定的距離。（2）各導(dǎo)線要相互平行放置，且i/o導(dǎo)線與電源電纜之間最小距離應(yīng)是300mm。（3）將交流線和大電流的直導(dǎo)線與小信號線隔開。（4）plc的i/o回路盡量使用單股線，若使用多股絞合線時(shí)不能將其直接與plc的接線端子連接，應(yīng)將多股絞合線接在壓接端子上，否則容易出現(xiàn)火花。（5）plc基本單元和擴(kuò)展單元的通信電纜由于傳送的信號小，頻率高，很容易受干擾，應(yīng)單獨(dú)敷設(shè)在一個(gè)線管中。
正確接地
要使plc正常工作，正確的接地措施是很重要的。要既能抑制電
磁干擾，又能抑制設(shè)備向外發(fā)出干擾，完善的接地系統(tǒng)是plc設(shè)備抗電磁干擾的重要措施之一。plc設(shè)備的地線包括系統(tǒng)地、屏蔽地、交流地和保護(hù)地等。plc的接地線應(yīng)盡量短，使接地點(diǎn)盡量接近plc。接地電阻值不得大于4ω，接地線截面應(yīng)大于2mm2。
安全保護(hù)
盡管plc的運(yùn)行是安全的、可靠的，作為一個(gè)系統(tǒng)而言，穩(wěn)定可靠和安全仍然是不可忽視的問題。設(shè)備接線端子的保護(hù)，雖然plc是專為學(xué)生實(shí)訓(xùn)接線使用的，但設(shè)備的接線端子不能承受學(xué)生每天的大量旋擰操作。因此，必須將plc、變頻器等器件的接線端子事先引出到接線端子排上，以減少設(shè)備的損壞率。
短路保護(hù)
為避免plc輸出設(shè)備短路造成plc內(nèi)部輸出元件損壞，應(yīng)在plc輸出回路中連接熔斷器，進(jìn)行短路保護(hù)。對于plc輸出設(shè)備的電源線應(yīng)采用與其他線路不同顏色的線進(jìn)行區(qū)分，并提醒學(xué)生在實(shí)際接線時(shí)注意電源線的連接。
漏電保護(hù)
在plc控制的設(shè)備中有變頻器，應(yīng)注意的是變頻器是高頻脈沖，漏電流很大，若采用一般的漏電保護(hù)，則會在變頻器啟動(dòng)時(shí)跳閘，因此，供電箱內(nèi)的漏電保護(hù)開關(guān)應(yīng)采用變頻器專用漏電保護(hù)開關(guān)。
互鎖保護(hù)
觸點(diǎn)對plc外部硬件進(jìn)行互鎖，否則，電動(dòng)機(jī)主回路將短路。
限位保護(hù)在plc的輸入端增加限位輸入信號，在程序中可以利用這類信號實(shí)現(xiàn)保護(hù)。
限時(shí)保護(hù)可以利用plc定時(shí)器的特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)超距離限位保護(hù)。
六、總結(jié)
綜上所示，為提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)操作技能，體現(xiàn)職業(yè)教育特色，電氣控制與plc實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，不僅可以開展技能訓(xùn)練和課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)，開展自動(dòng)化控制職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定，而且可以對企業(yè)員工、社會人員進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也為教師的教科研提供良好的科研環(huán)境。
電氣控制與plc實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則
1、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)課前應(yīng)該認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的。
2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，擬定出切實(shí)可行的、條理清楚的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)步驟，準(zhǔn)備好有關(guān)表格及文具。
3、做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)之前，自行檢查所配備儀器、元件材料、工具等是否齊全。若發(fā)現(xiàn)缺件，應(yīng)該立即向?qū)嶒?yàn)室指導(dǎo)老師聲明，并請求解決。必須反復(fù)強(qiáng)調(diào)，須在得到實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師檢查電路并許可后方可通電。
4、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中，應(yīng)嚴(yán)格按照儀器操作規(guī)程操作。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中若發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，應(yīng)立即斷電，保護(hù)現(xiàn)場，并報(bào)告實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師處理。
5、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中，若發(fā)現(xiàn)損壞儀器，丟失材料、工具等，應(yīng)填寫儀器損壞報(bào)告，寫明損壞（丟失）原因，分清性質(zhì)，報(bào)告專業(yè)主任、主管主任處理。
6、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)束，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)記錄交指導(dǎo)教師審閱認(rèn)可后，方可拆卸線路，整理工具。并將元件、材料、工具交實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師查收，放回到指定場所。
7、將實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)臺和儀器設(shè)備擦拭干凈，儀器連線整理好，擺放整齊。以上各項(xiàng)由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師檢查合格后，在預(yù)習(xí)報(bào)告上簽字，方可離開實(shí)驗(yàn)室。
8、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)完畢，每次安排實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)班級數(shù)人值日，負(fù)責(zé)打掃
實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，保持實(shí)驗(yàn)室干凈、整潔。
9、按學(xué)校所發(fā)的統(tǒng)一表格，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課后，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告；課程實(shí)訓(xùn)后，認(rèn)真填寫課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
10、注意人身安全，未經(jīng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師許可，不得處理強(qiáng)電部分。
電氣控制與plc實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理守則
1、儀器購置計(jì)劃，有實(shí)驗(yàn)室主任提前提交系里，并在系務(wù)會上討論通過后，由系主任向主管部門提出申請后，經(jīng)批準(zhǔn)之后，交器材科購買。
2、新購入的儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)教師及時(shí)開箱清點(diǎn)驗(yàn)收，由器材科粘貼標(biāo)簽，辦理入庫手續(xù)；實(shí)驗(yàn)室辦理出庫手續(xù)后，立即登入儀器設(shè)備帳，填寫固定資產(chǎn)卡片。
3、實(shí)驗(yàn)室有專人管理儀器設(shè)備及有關(guān)技術(shù)資料。
4、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備一般不能外借，若校內(nèi)其它實(shí)驗(yàn)室臨時(shí)借用，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任同意后，應(yīng)辦理借用手續(xù)。
5、需要對外調(diào)撥、轉(zhuǎn)讓、出租和租賃的儀器設(shè)備，有學(xué)校器材科統(tǒng)一辦理。
6、因故障損壞或時(shí)間長儀器老化而需要淘汰更新的儀器設(shè)備，有實(shí)驗(yàn)室主任報(bào)告經(jīng)系部同意后報(bào)經(jīng)學(xué)校器材科處理。損壞（丟失）或維修的儀器應(yīng)及時(shí)填寫“儀器設(shè)備損壞及維修記錄表”。
7、有關(guān)人員應(yīng)定期核對實(shí)驗(yàn)室所有的儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符，核對日期由學(xué)校有關(guān)部門確定。
電氣控制與plc實(shí)驗(yàn)室安全制度
1、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中應(yīng)注意人身安全。含有強(qiáng)電內(nèi)容的操作，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師允許不得私自動(dòng)手，以防觸電。
2、實(shí)驗(yàn)室防火設(shè)專人負(fù)責(zé)，定期檢查火災(zāi)隱情，及時(shí)排除火災(zāi)隱患，確保不失火，實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)該有滅火設(shè)備。
3、實(shí)驗(yàn)室不得存放自行車及生活用品。嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程，不違章操作設(shè)備，確保儀器設(shè)備安全。
4、愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室公物，不得以任何接口事項(xiàng)損壞公共設(shè)施。
5、離開實(shí)驗(yàn)室之前，務(wù)必關(guān)掉電源。
6、節(jié)假日前后，實(shí)驗(yàn)室主任與系安全小組共同檢查實(shí)驗(yàn)室的安全情況，防患于未然。
7、實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師、實(shí)驗(yàn)室主任應(yīng)對實(shí)驗(yàn)室的安全做不定期的檢查，認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)室安全檢查記錄表”。
8、本著對實(shí)驗(yàn)室安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)驗(yàn)室主任，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)不定期參加學(xué)校有關(guān)安全會議或培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，掌握防患技巧。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇二
一般本科大學(xué)的旅游管理專業(yè)的學(xué)生注重理論的研發(fā),而幾乎沒有涉及到較多的底層動(dòng)手的能力培養(yǎng),故一個(gè)能提高?？茖W(xué)生動(dòng)手能力,實(shí)際解決問題能力的實(shí)訓(xùn)室,在提高?？粕蜆I(yè)競爭力上起到功不可沒的成果，進(jìn)而可以彌補(bǔ)學(xué)生在以后就業(yè)過程中學(xué)歷上的劣勢，提高學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)競爭力。
2、優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)室可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率
大部分高職高專類大學(xué)生由于高考成績偏低,學(xué)習(xí)能動(dòng)性差,往往看到書就頭疼,課堂效率低下,上課睡覺的,聊天的,玩手機(jī)的較多,一個(gè)合理的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室能大大提高這類學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使他們能動(dòng)的積極的學(xué)習(xí)，大大提高學(xué)習(xí)效率。
3、優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)室可以提高學(xué)生的口碑
雖然?？茖W(xué)生綜合素質(zhì)較本科生落后點(diǎn),但是想學(xué)到真正的知識和找一份不差的工作的心理和本科生不相上下,一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)室能告訴他們可以學(xué)校真正的知識,并且可以讓他們不再有課堂上根本學(xué)不到任何東西的怨言.進(jìn)而可以提高學(xué)校在學(xué)生心目中良好的口碑，尤其是在高職高專類學(xué)校招生日益緊缺的情況下起到重要的作用，從而更進(jìn)一步的提高學(xué)校的填報(bào)率，從側(cè)面可發(fā)展學(xué)校。
4、優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)室可以培養(yǎng)高素質(zhì)人才
實(shí)訓(xùn)室是高職院校人才培養(yǎng)的特色，它可以引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，因此建設(shè)好的實(shí)訓(xùn)室，將有力地突進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，從而培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
5、優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)室可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量
目前對于很高職院校的教師來說，教學(xué)質(zhì)量都只注重理論的照本宣科，課堂氣氛死氣沉沉，由于大專類教師普遍沒有過企業(yè)工作的經(jīng)歷，教學(xué)質(zhì)量一直不高，而實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)正好可以彌補(bǔ)這點(diǎn)，搞活課堂是教師提高質(zhì)量的途徑之一，單純的理論講解不能達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，只有充滿實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)才能是解決教師提高教學(xué)質(zhì)量的迫切需要。
6、優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)室可以增強(qiáng)學(xué)院的硬件設(shè)施，迎接高質(zhì)量評估
一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)不僅要有高素質(zhì)的管理人才，還有高質(zhì)量的設(shè)施設(shè)備，巧婦難為無米之炊即是這個(gè)道理，同樣，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)院也是如此，在信息化時(shí)代下，學(xué)校的硬件設(shè)施一定要跟上，而實(shí)訓(xùn)室的優(yōu)質(zhì)的儀器設(shè)備條件、完美的實(shí)訓(xùn)室環(huán)境能增強(qiáng)學(xué)院的硬件設(shè)施，為評估做充分的準(zhǔn)備。
模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)著旅游管理專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重中之重，因此它的建設(shè)與發(fā)展對高職院校旅游管理教研室整體的教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。在課程改革的基礎(chǔ)上，加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革，不斷更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，保證實(shí)驗(yàn)開出率100%。引進(jìn)和培養(yǎng)理論與實(shí)踐兼修的高素質(zhì)人才，建成一支優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)管理人員隊(duì)伍和技術(shù)精湛的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍是長遠(yuǎn)目標(biāo)。導(dǎo)游室的最終目的是能讓學(xué)生身臨其境的從事這類型職業(yè)中去，能在職海中解決實(shí)際問題，提高自己的就業(yè)競爭力，因此本人認(rèn)為并不能跟風(fēng)或者奢華，應(yīng)該根據(jù)自己院校學(xué)生的情況和學(xué)院整體的情況慢慢梳理，建成后的實(shí)訓(xùn)室一定是要能讓學(xué)生具備某種能力的。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我認(rèn)為高科技的東西是可以融入一點(diǎn)到實(shí)訓(xùn)室，但切不可完全依靠目前科技含量較重的技術(shù)手段，須知信息化日新月異，實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)一定要跟得上時(shí)代，三個(gè)月前的技術(shù)很容易被無情淘汰，若是過度依賴高科技的東西，反而使自己跟不上時(shí)代，固筆者覺得什么3d、4d、5d模擬大可不必，價(jià)格昂貴，且容易過期。
區(qū)域，各個(gè)區(qū)域雖只設(shè)有簡易模型，但可根據(jù)每次接團(tuán)的實(shí)際景點(diǎn)情況由學(xué)生自己自由想象，實(shí)訓(xùn)課堂上可以根據(jù)不同的實(shí)訓(xùn)線路，全程由學(xué)生自己模擬操作，體現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。比如，現(xiàn)假設(shè)某一“導(dǎo)游”接到了武漢一日游的地陪導(dǎo)游工作，該“導(dǎo)游”由某個(gè)學(xué)生扮演，其余學(xué)生可選擇自己的身份并安排到不同的區(qū)域協(xié)助完成實(shí)訓(xùn)過程，再剩余沒有任何身份的學(xué)生就組織起來扮演游客，每一個(gè)有特定身份的學(xué)生在自己的崗位上扮演專業(yè)工作者，由“導(dǎo)游”領(lǐng)頭完成整個(gè)武漢一日游的地陪導(dǎo)游接待工作，在每一個(gè)具體的環(huán)節(jié)，實(shí)訓(xùn)老師都給與精辟的點(diǎn)評，學(xué)生的身份可以輪換，達(dá)到在模擬的過程當(dāng)中的知識的消化和作為一個(gè)導(dǎo)游對自己本分環(huán)節(jié)的清楚和了解，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，老師只做點(diǎn)評，讓學(xué)生成為實(shí)訓(xùn)課堂的主角，并且此帶團(tuán)實(shí)訓(xùn)室又能節(jié)約成本，達(dá)到一箭雙雕的效果。
（二）導(dǎo)游工作突發(fā)事件處理室
要成為一個(gè)專業(yè)合格的導(dǎo)游，除了具備專業(yè)流程的清晰知識以外，還有 一點(diǎn)及其重要，筆者認(rèn)為是解決突發(fā)問題的能力，游客在旅游的過程當(dāng)中會遇到各種各樣的突發(fā)事件，他們都會選擇依靠導(dǎo)游，因此作為一個(gè)合格專業(yè)的有能力的導(dǎo)游必須具備上述能力，因此導(dǎo)游工作突發(fā)事件處理室的建設(shè)便是為了培養(yǎng)此種能力，該室內(nèi)可配備一些突發(fā)事件應(yīng)急處理的設(shè)施設(shè)備（比如突發(fā)醫(yī)療事故處理所需的木板等），設(shè)施設(shè)備的配備主要是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手處理問題的能力，該實(shí)訓(xùn)教室可靈活根據(jù)每一次的突發(fā)事件和發(fā)生事件的不同地點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置，整個(gè)突發(fā)事件的發(fā)生到處理由學(xué)生自導(dǎo)自演，將課本的知識活靈活現(xiàn)的通過表演解決的方式演繹出來，并在不花很多業(yè)余記憶的條件下將知識記住。
（三）管理協(xié)調(diào)實(shí)訓(xùn)室
者將學(xué)院校園網(wǎng)部分的后臺操作權(quán)限下放給本專業(yè)學(xué)生，學(xué)生可通過校園網(wǎng)的終端實(shí)際操作，通過后臺的宣傳，或者實(shí)際的買賣學(xué)生可深切體會到旅游行業(yè)的電子商業(yè)技術(shù)發(fā)展，并能舉一反三。
四、總結(jié)
通過以上三個(gè)部分實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，本人覺得能很好的培養(yǎng)目前導(dǎo)游專業(yè)所需的專業(yè)知識和能力，且實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案成本低，符合實(shí)際，通過以上實(shí)訓(xùn)室的授課可以徹底拜托枯燥無味的理論課堂，發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)能力，學(xué)生成為課堂的主角并學(xué)到相應(yīng)的職場所需的能力和專業(yè)知識，真正做到低成本的投資換來教學(xué)的大效果。
本文系湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013立項(xiàng)課題《高職院校校企深度融合存在的問題及對策研究》（課題編號：2013b442）的階段性研究成果。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇三
1.學(xué)生進(jìn)入機(jī)房應(yīng)按指定的位置入座（如按座位號等），上機(jī)座位一經(jīng)確定應(yīng)一直固定，直至本學(xué)期課程結(jié)束。如確需更換座位需向老師報(bào)告，經(jīng)上課老師批準(zhǔn)后方可進(jìn)行更換。
2.學(xué)生就座后須先檢查自己所坐的位置(課桌表面、主機(jī)、顯示器、座椅等)是否有損壞，包括用筆亂涂亂畫等，然后按操作程序開啟電源，檢查自己所用設(shè)備及軟件是否正常。如有異常情況應(yīng)及時(shí)向上課老師和機(jī)房管理老師匯報(bào)，否則后果自負(fù)。
3.學(xué)生在上機(jī)操作的過程中，必須按照上課老師的要求使用與課程相關(guān)的計(jì)算機(jī)軟件，不得使用其它無關(guān)軟件。
4.學(xué)生不得利用計(jì)算機(jī)玩游戲軟件，嚴(yán)禁利用計(jì)算機(jī)做違法違紀(jì)的事情；嚴(yán)禁利用計(jì)算機(jī)瀏覽、制作及傳播反動(dòng)、黃色淫穢的軟件、圖片及文件等，違者需承擔(dān)一切維護(hù)的費(fèi)用和法律責(zé)任。
5.學(xué)生不得私自裝拆計(jì)算機(jī)的任何配件與主機(jī)，不得私自修改計(jì)算機(jī)系統(tǒng)任何配置、拷貝系統(tǒng)使用的任何軟件和安裝刪除程序，不能在電腦上做有破壞性的試驗(yàn)，造成系統(tǒng)損壞的，要承擔(dān)一切維護(hù)的費(fèi)用。
6.進(jìn)入機(jī)房前書包應(yīng)放到指定地方，貴重物品自己保管好。雨天不得將雨具帶進(jìn)機(jī)房，學(xué)生不得將食品、飲料帶入機(jī)房。
7.不聽從上課老師或機(jī)房管理人員的勸阻，違反以上規(guī)章制度者，視情節(jié)給予取消上機(jī)資格的處理，人為損壞設(shè)備，按2—5倍賠償，情節(jié)特別嚴(yán)重者并予以行政處分。
8.場室管理人員每天應(yīng)整理、檢查室內(nèi)設(shè)備的位置，關(guān)閉電源，關(guān)鎖好門窗。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇四
馬云曾經(jīng)說過：所謂人才，就是你交給他一件事情，他做成了；你再交給他一件事情，他又做成了?，F(xiàn)在的我們，不了解未來將要投身的社會，不清楚自己能創(chuàng)造多大的價(jià)值，不明白創(chuàng)造價(jià)值背后究竟需要付出多大的艱辛與努力。黨的十八大明確提出了“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化”方針。
建設(shè)一流的實(shí)訓(xùn)室是產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的一種重要形式。不僅有利于科研、教學(xué)，而且有利于提高學(xué)生的動(dòng)手能力，進(jìn)而增強(qiáng)他們在就業(yè)中的競爭實(shí)力并拓寬就業(yè)渠道，從而樹立學(xué)校在學(xué)術(shù)界和社會的良好品牌形象。
通過模擬公司經(jīng)營業(yè)務(wù)，完成各崗位工作任務(wù)，在真實(shí)商業(yè)環(huán)境下實(shí) 踐和完善商業(yè)計(jì)劃書，提升團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)能力。
能，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力。
能和電子商務(wù)支撐技術(shù)作為自己的主要研究領(lǐng)域。
絡(luò)完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與互動(dòng)活動(dòng)。
需。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇五
一、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室是學(xué)校教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地，進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室人員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實(shí)訓(xùn)室的安全、防火等規(guī)章制度，為保證大家有一個(gè)安靜、衛(wèi)生、寬松的上機(jī)環(huán)境，任何人必須嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室管理制度。
二、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的一切人員，必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做到文明、肅靜、整潔，保持良好的環(huán)境和秩序，做到文明上機(jī)。不得大聲喧嘩、四處走動(dòng)，不得在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)吃喝食物、亂扔雜物，嚴(yán)禁隨地吐痰，嚴(yán)禁穿拖鞋、穿背心進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。
三、實(shí)訓(xùn)前必須認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，預(yù)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，明確實(shí)訓(xùn)目的和注意事項(xiàng)，下機(jī)后要及時(shí)完成和上交實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告。
四、未經(jīng)實(shí)訓(xùn)室管理人員許可，嚴(yán)禁隨意移動(dòng)機(jī)房設(shè)備；嚴(yán)禁無故撥動(dòng)機(jī)房電器開關(guān)；嚴(yán)禁頻繁開關(guān)計(jì)算機(jī)、顯示器、穩(wěn)壓電源及usb等有源設(shè)備；若因此造成設(shè)備損壞的，要按學(xué)院有關(guān)規(guī)定賠償損失。
五、實(shí)訓(xùn)時(shí)未經(jīng)許可，不得擅自修改系統(tǒng)配置，刪改系統(tǒng)文件，更改cmos設(shè)置；不準(zhǔn)自設(shè)開機(jī)口令；嚴(yán)禁編寫、復(fù)制或傳播計(jì)算機(jī)病毒；嚴(yán)禁格式化硬盤；嚴(yán)禁使用劣質(zhì)和有嚴(yán)重物理缺陷的存儲設(shè)備；嚴(yán)禁惡意擊打鍵盤；嚴(yán)禁私接計(jì)算機(jī)外部設(shè)備。
六、實(shí)訓(xùn)設(shè)施屬于共有財(cái)產(chǎn)，任何人都應(yīng)保護(hù)，不得破壞。嚴(yán)禁在電腦桌、墻壁上等亂寫亂刻亂畫。
七、實(shí)訓(xùn)室必須成為提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和文化素養(yǎng)的陣地，使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)上資源者應(yīng)自覺遵守國家、isp和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理中心的有關(guān)法律和管理規(guī)定，嚴(yán)禁瀏覽、下載、傳播、制作、打印淫穢、反動(dòng)等不健康信息。如有違反此規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)送交有關(guān)部門依法查處。
信息工程學(xué)院
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