法考改革辦法 企業(yè)改革方案

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法考改革辦法 企業(yè)改革方案
時(shí)間:2023-09-06 10:58:12     小編:紫衣夢

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

法考改革辦法 企業(yè)改革方案篇一

為了完善公司各部門工作制度的管理,根據(jù)各部門的工作性質(zhì)和目前的工作狀況,現(xiàn)擬出初步整改方案如下,有待領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充參考。

一、銷售:

1、銷售人員主要做好個人的業(yè)務(wù)工作,當(dāng)有新的訂單意向時(shí),在銷售人員技術(shù)知識欠缺的情況下,專業(yè)的技術(shù)人員要及時(shí)給予參考和建議,并盡早做出設(shè)計(jì)方案。

2、對于客戶所反饋的產(chǎn)品信息或補(bǔ)充條件時(shí),銷售人員應(yīng)及時(shí)做好相關(guān)記錄,以便技術(shù)人員進(jìn)行分析并盡快做出有效的解決措施。

3、成品待發(fā)的設(shè)備,負(fù)責(zé)該設(shè)備的銷售人員應(yīng)做好該設(shè)備所有相關(guān)資料的備份,并進(jìn)行編號、存檔。

4、銷售人員應(yīng)對自己當(dāng)日出廠的設(shè)備進(jìn)行物流跟蹤,直至確定客戶單位已簽收為止。

5、公司樣本和選型樣本應(yīng)規(guī)范化管理:分類、定置存放。

6、應(yīng)安排銷售人員或指定某一個人做好每月銷售額的統(tǒng)計(jì)工作并上報(bào)財(cái)務(wù)部門。

二、財(cái)務(wù)及采購:

1、財(cái)務(wù)部每月應(yīng)提前備好設(shè)備生產(chǎn)前期所需投資的一定量的周轉(zhuǎn)資金,并及時(shí)記錄貨款的進(jìn)、出流水賬,為采購工作提供有力的基礎(chǔ)條件。

2、當(dāng)銷售部簽訂新的銷售合同時(shí),在技術(shù)人員確定選型并已接到采購?fù)ㄖ那闆r下,根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定,采購人員應(yīng)及時(shí)做好各種產(chǎn)品的采購訂單和跟單工作,確保生產(chǎn)進(jìn)度不受其影響。

3、若所需產(chǎn)品暫無固定供應(yīng)商時(shí),采購人員應(yīng)負(fù)責(zé)詢價(jià)、比價(jià)、篩選、議價(jià)等事宜,盡量降低公司的成本投入。

4、采購及財(cái)務(wù)應(yīng)做好每天的工作記錄,以便追溯。

三、車間及倉庫:

(1)、車間:

1、車間負(fù)責(zé)人。

車間負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)情況,對當(dāng)天的生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行分配、實(shí)施。

2、車間操作人員應(yīng)進(jìn)行分組。

3、設(shè)備生產(chǎn)過程中的各個環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行歸類、分組式操作。

由于工作出差而導(dǎo)致的某個生產(chǎn)小組的人員減少,在生產(chǎn)環(huán)節(jié)需要的情況下,車間負(fù)責(zé)人可自行臨時(shí)性調(diào)動各小組人員,相互配合,以便完成當(dāng)日生產(chǎn)任務(wù)。

4、生產(chǎn)過程中存在的技術(shù)或產(chǎn)品質(zhì)量問題,應(yīng)及時(shí)向公司技術(shù)人員反饋,以確保設(shè)備生產(chǎn)周期在計(jì)劃周期內(nèi)完成。

5、每套設(shè)備在出廠前,應(yīng)由技術(shù)人員和車間相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)試、試機(jī),做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并拍照存檔。

(2)、倉庫:

1、常用的各類液壓元件應(yīng)保持一定量的備貨。

2、貨物進(jìn)、出倉庫應(yīng)有記錄,以便盤點(diǎn)數(shù)量,及時(shí)備貨。

3、貨物進(jìn)入倉庫,應(yīng)及時(shí)分類,定置存放。

4、應(yīng)定人負(fù)責(zé)各類液壓元件的簽收與發(fā)放。

四、人事及行政:(以公司實(shí)際情況統(tǒng)稱"后勤部")

1、公司在職人員的個人檔案資料應(yīng)進(jìn)行核對、編號、存檔。

2、公司員工的轉(zhuǎn)崗、晉級、離職等應(yīng)有相關(guān)手續(xù)的辦理。

3、公司各部門員工每日的考勤及出差情況,應(yīng)有記錄。

4、應(yīng)完善公司員工的基本福利待遇。

5、公司應(yīng)有相應(yīng)的管理文件及設(shè)備操作文件。

法考改革辦法 企業(yè)改革方案篇二

本站司考專欄為你整理分享《關(guān)于完善國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度的意見》2015年12月21日公布,司法考試制度將調(diào)整為統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度。

一、建立健全國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度

(一)建立國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度。

法律職業(yè)資格考試制度是國家統(tǒng)一組織的選拔合格法律職業(yè)人才的國家考試制度。將現(xiàn)有司法考試制度調(diào)整為國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度,實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一錄取的考試方式,一年一考。根據(jù)國家法律職業(yè)從業(yè)的需要,確定年度合格比例,將現(xiàn)有的國家司法考試協(xié)調(diào)委員會調(diào)整為國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試協(xié)調(diào)委員會,由其負(fù)責(zé)對國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度的設(shè)計(jì)、改革及合格標(biāo)準(zhǔn)的確定等項(xiàng)工作。

考試內(nèi)容增加中國特色社會主義法治理論,著重考查憲法法律知識、法治思維和法治能力,以案例分析、法律方法檢驗(yàn)考生在法律適用和事實(shí)認(rèn)定等方面的法治實(shí)踐水平。加大法律職業(yè)倫理的考查力度,使法律職業(yè)道德成為法律職業(yè)人員入職的重要條件??荚囈园咐}為主,每年更新相當(dāng)比例的案例,大幅度提高案例題的分值。

(三)加強(qiáng)法律職業(yè)資格考試科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)。

二、法律職業(yè)范圍和取得法律職業(yè)資格的條件

(一)明確法律職業(yè)人員范圍。

法律職業(yè)人員是指具有共同的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)倫理和從業(yè)資格要求,專門從事立法、執(zhí)法、司法、法律服務(wù)和法律教育研究等工作的職業(yè)群體。擔(dān)任法官、檢察官、律師、公證員、法律顧問、仲裁員(法律類)及政府部門中從事行政處罰決定審核、行政復(fù)議、行政裁決的人員,應(yīng)當(dāng)取得國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格。國家鼓勵從事法律法規(guī)起草的立法工作者、其他行政執(zhí)法人員、法學(xué)教育研究工作者等,參加國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試,取得職業(yè)資格。

(二)取得法律職業(yè)資格的條件。

取得國家統(tǒng)一的法律職業(yè)資格必須同時(shí)具備下列條件:擁護(hù)中華人民共和國憲法,具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德品行;具備全日制普通高等學(xué)校法學(xué)類本科學(xué)歷并獲得學(xué)士及以上學(xué)位,或者全日制普通高等學(xué)校非法學(xué)類本科及以上學(xué)歷并獲得法律碩士、法學(xué)碩士及以上學(xué)位或獲得其他相應(yīng)學(xué)位從事法律工作三年以上;參加國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試并獲得通過,法律法規(guī)另有規(guī)定的除外。

三、建立職前培訓(xùn)制度

(一)國家推進(jìn)法律法規(guī)制定修訂工作進(jìn)程,保證改革工作依法有序進(jìn)行。

落實(shí)國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)保障措施,加強(qiáng)國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試和培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),合理充實(shí)人員力量,提高工作的保障水平。

(二)協(xié)同推進(jìn)相關(guān)改革。

加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)配合,配套推進(jìn)與國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度緊密相關(guān)事項(xiàng)的改革。加強(qiáng)國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度與法官、檢察官選任制度、公務(wù)員錄用制度及法學(xué)教育制度的銜接。研究建立國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度與行政執(zhí)法人員持證上崗和資格管理制度銜接機(jī)制,推廣一些地方和部門對取得法律職業(yè)資格人員簡化或免予相應(yīng)等級執(zhí)法資格考試的做法。

(三)強(qiáng)化宣傳輿論引導(dǎo)。

做好國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度改革方案和政策的宣傳解讀工作,闡明制度的重要意義、主要任務(wù)和積極作用。及時(shí)公布國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度改革實(shí)施方案和相關(guān)公告,引導(dǎo)考生和社會的預(yù)期。

哪些職業(yè)要過“司法考試關(guān)”

根據(jù)現(xiàn)行的《國家司法考試實(shí)施辦法》,國家司法考試的定義是“國家統(tǒng)一組織的從事特定法律職業(yè)的資格考試”。所謂的“特定法律職業(yè)”,實(shí)施辦法對此明確為法官、檢察官、律師和公證員。

從“國家統(tǒng)一組織的從事特定法律職業(yè)的資格考試”到“國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度”,看似相近的表述其實(shí)大有不同。這意味著,今后想在上述四種職業(yè)之外的法律相關(guān)領(lǐng)域工作,也要先過“司考關(guān)”才行。

所以,哪些職業(yè)有可能“中獎”呢?《意見》也給了提示:“將部分涉及對公民、法人權(quán)利義務(wù)的保護(hù)和克減、具有準(zhǔn)司法性質(zhì)的法律從業(yè)人員納入法律職業(yè)資格考試的范圍”。

按照目前全國法院、檢察院系統(tǒng)正在進(jìn)行的員額制改革,法官、檢察官與司法輔助人員、司法行政人員將實(shí)行分類管理。從現(xiàn)行的國家司法考試定義來看,司法輔助人員和司法行政人員并不是法官、檢察官,自然也無須參加司法考試;而如果按照調(diào)整后的考試范圍,司法輔助人員、司法行政乃至人員警察,這些職業(yè)與公民、法人的權(quán)利義務(wù)均密切相關(guān),將有望被納入司法考試范圍;同時(shí),在公檢法系統(tǒng)外從事行政處罰決定審核、行政復(fù)議、行政裁決的職業(yè),以及在社會組織中從事法律服務(wù)相關(guān)的職業(yè),今后也都有可能需要司法考試的“準(zhǔn)入門檻”。

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法考改革辦法 企業(yè)改革方案篇三

學(xué)考合格才能賦分;而選考的分?jǐn)?shù),也不代表高考最終得分。賦分的關(guān)鍵在于,要明白你選考的分?jǐn)?shù)在全部考生(同一科目)中的排名。根據(jù)這個排名區(qū)間確定所在的等級。然后根據(jù)等級,賦以對應(yīng)的分?jǐn)?shù),計(jì)入高考成績。經(jīng)過這一套流程下來。你的高考最終成績就出來了。

舉例說明:

如果他的成績排名在當(dāng)次考試的前4%,屬于3等級,對應(yīng)賦分為94分,計(jì)入高考總分;如果他的成績排名在當(dāng)次考試的前10%,屬于4等級,對應(yīng)賦分為91分,計(jì)入高考總分。

按照等級賦分的算分規(guī)則,你的高考分?jǐn)?shù)取決于當(dāng)次選考科目成績?nèi)〉?排名。同時(shí)等級賦分的結(jié)果之一,就是不管哪門選考科目,當(dāng)次考試都將會“誕生”1%的滿分考生。

法考改革辦法 企業(yè)改革方案篇四

歷經(jīng)三年試點(diǎn)和兩年多的籌備,《浙江省深化普通高中課程改革方案》(下稱《方案》)近日發(fā)布,其核心就是“減少必修,增加選修”,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的選擇權(quán)。

浙江省教育廳從下半年開始籌劃研究深化普通高中課程改革工作,基本思路就是“調(diào)結(jié)構(gòu)、減總量、優(yōu)方法、改評價(jià)、創(chuàng)條件”,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、可選擇的普通高中課程體系。

根據(jù)此次出臺的方案,浙江省高中必修學(xué)分將從116學(xué)分減少到96學(xué)分,選修學(xué)分從28學(xué)分提高到48學(xué)分。選修課學(xué)分比提高到總學(xué)分的三分之一,每學(xué)期選修課程課時(shí)比例不少于總課時(shí)的20%。

浙江省教育廳廳長劉希平在解讀這份新方案時(shí)表示,此舉意味著把更多的課程學(xué)習(xí)選擇權(quán)交給學(xué)生,把更多的課程開發(fā)選擇權(quán)交給老師,把更多的課程設(shè)置選擇權(quán)交給學(xué)校。

“這是一次循序漸進(jìn)的課程改革,與高考無關(guān),但希望能變成浙江教育界自下而上的文化自覺,希望浙江高中生能提早規(guī)劃未來。”該省教育廳人士稱。

但是,走在浙江前面的改革實(shí)踐看起來并不樂觀。

江蘇省早在20xx年開始新課改試點(diǎn)。實(shí)施一年之后,江蘇省教科院20xx年7月的一份調(diào)研報(bào)告中指出,很多學(xué)校采用新舊兩套課程體系并行的辦法,反而加重了師生負(fù)擔(dān)。而校方的理由是,完全采用新課標(biāo)“怕影響高考,家長有意見”。

“新課改在糾正片面追求升學(xué)率、提升素質(zhì)方面效果不大?!苯K省教育科學(xué)研究院教育發(fā)展研究中心主任魏所康研究員表示。

此次浙江省的方案提出,將把高中選修課程納入高考招生改革評價(jià)體系,對高中階段具備相關(guān)選修課程學(xué)分或相關(guān)選修課程成績優(yōu)良的考生,高校在同等條件下優(yōu)先予以錄取。這樣的措施似乎有利于扭轉(zhuǎn)“高考指揮棒”的影響,但力度顯然還不夠。

“如果沒有體制、機(jī)制上的突破,新課改難有大動作。”國家教育咨詢委員會委員胡瑞文指出,要推進(jìn)新課改,就必須突破現(xiàn)行的高考制度。

此前江蘇、天津、浙江等地針對新課改推出的高考方案,力圖把綜合素質(zhì)評價(jià)納入高考錄取之中。但在統(tǒng)一高考、集中錄取的框架下,方案并沒有受到高中老師和學(xué)生的歡迎。

21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇表示,缺乏與新課改對接的整體性高考方案,表明教育主管部門并未將新課改與高考改革作為一個系統(tǒng)進(jìn)行考慮,新課改的推出有草率之嫌。這種割裂的做法,表面看來使改革容易推行,實(shí)際上恰恰使新課改與高考改革都走向復(fù)雜化。

胡瑞文認(rèn)為,與新課改相配套,應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行高中教育和高考招錄制度的改革。比如,在浙江等民營經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方,可以讓民辦高中根據(jù)辦學(xué)特色而不是中考成績來自主招生,分流一部分有興趣特長的學(xué)生。在此基礎(chǔ)上推進(jìn)高中新課改,將更有利于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),加強(qiáng)素質(zhì)教育。

胡瑞文表示,目前高考的命題權(quán)已經(jīng)下放到省,為上述改革創(chuàng)造了條件。

法考改革辦法 企業(yè)改革方案篇五

1.房地產(chǎn)市場宏觀政策持續(xù)緊縮,房地產(chǎn)市場銷售與去年同期下滑嚴(yán)峻。

2.全國市場陶瓷銷售量直接因房產(chǎn)市場的因素大幅縮減。

3.我公司高端市場產(chǎn)品銷售占比不足50%。

二:公司目前現(xiàn)狀;

1.國內(nèi)線業(yè)務(wù)人員管理無序,技能不足,工作懶散,監(jiān)督不力,缺乏配合。

2.每天與客戶較少,部門主管沒有安排員工每天的工作及任務(wù)完成比例較低,士氣低落。

3.展廳氛圍缺失,品牌地位和影響力塑造不足。

4.各部門管理制度及任務(wù)核定不合理,造成利益分配不均衡,工作積極性不高。

5.品牌在市場的影響力嚴(yán)重不足,缺乏有效、合理的廣告投入和渠道費(fèi)用投入。

三:問題解決的主要方向;

1.調(diào)整和細(xì)化各部門銷量目標(biāo)和績效核算方式,務(wù)實(shí)、明晰和簡化。

2.逐漸增加頻率,在10、11、12強(qiáng)化人員的技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練及考核。

3.加強(qiáng)現(xiàn)場業(yè)務(wù)部門人員的監(jiān)管和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。

4.改善產(chǎn)品展示、品牌塑造、品類多樣化及店面接待能力、競爭意識。

5.調(diào)整部門結(jié)構(gòu)和職能嫁接,讓更多的人銷售產(chǎn)品創(chuàng)造價(jià)值。

6.適度放大品牌宣傳力和渠道的前期投入。

7.在10、11月補(bǔ)充適當(dāng)能力的新人做好培訓(xùn)工作,必須完善和優(yōu)化業(yè)務(wù)渠道人員的能力素質(zhì)要求。

四:具體各部門整改細(xì)節(jié)如下;

(一)銷售部整改方案:

1.將現(xiàn)拓展部江揚(yáng)提升為酷高品牌銷售總經(jīng)理,張友寶為品牌副總經(jīng)理。

2.補(bǔ)充不足人員在10月完成招聘。

3.重新培訓(xùn)銷售隊(duì)伍。

4.修訂銷售部業(yè)務(wù)管理規(guī)范及薪資核算辦法。

就此意見,請公司陳總仔細(xì)斟酌、妥善考慮。

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