為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校節(jié)能管控方案 學校群體管控方案篇一
為切實做好開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本方案。
深入貫徹xxxx關于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實xxx、xxx及區(qū)、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責)
2、分類隔離到位
一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位
開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的，履行相關手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)生根據醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
學校節(jié)能管控方案 學校群體管控方案篇二
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務，更是一種責任。作為一名新時代的大學生，我們更加需要在生活中身體力行，為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環(huán)保意識，加深低碳觀念及影響，為創(chuàng)造一個更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境，因此開展“低碳周”活動，希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。
力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園
20__年12月5日至11日
學校主干道、__食堂、__報告廳等
信電學院
本次活動內容主要由四部分組成：
1.與學生會各個部門聯手，在學校主干道上擺放有關低碳生活和綠色校園的相關展板和圖片，介紹低碳的相關理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動，造成視覺上的強烈震撼，并進行“校園低碳行”的主題簽名活動，吸引大家注意力，用以號召全體師生加入低碳生活。
2.與學校餐飲管理部門聯系，在學校__食堂的led屏幕上滾動播出低碳生活小知識，在食堂墻壁上粘貼宣傳標語，加強大家的低碳潛意識，并向師生們發(fā)放相關的用再生紙印刷的宣傳單：少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量;省一度電，就減少0.638kg的碳排放量;省一度水，就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量。
3.在__學院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動，要求各個專業(yè)均要參加，為期五天，在活動結束后根據內容(60%)形式(25%)創(chuàng)新(15%)評選出一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名，及最佳組織獎兩名，并以給予證書及相應獎品(環(huán)保手袋、再生紙書籍、節(jié)能護眼燈等)以資鼓勵。
4.組織低碳講座，征用__報告廳，以__學院各學院師生為主，其他學院師生可自愿參加。
10米橫幅(用于簽名)1條：50元
標語6張：6元
宣傳單400份：20元
獎品及證書27份：350元
報告廳布置等相應費用：50元
機動費用：100元
共計：576元
學校節(jié)能管控方案 學校群體管控方案篇三
根據國家發(fā)改委等14部委印發(fā)的《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發(fā)改環(huán)資〔2015〕827號)要求，結合我區(qū)實際，特制訂本方案。
20xx年6月15日至21日
宣傳節(jié)能低碳，在全區(qū)樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設美麗渝中
“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”。
作為宣傳的重點，通過舉辦展覽展示、技術交流、現場體驗等活動，采取典型示范、崗位創(chuàng)建、合理化建議等多種形式，引導廣大群眾積極參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮廣播、電視、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運用手機、網絡等新興媒體，大力宣傳能源資源國情，強化公眾的資源憂患意識和節(jié)約意識，倡導全社會進一步把節(jié)能理念轉化為全民行動。
(一)區(qū)經信委牽頭抓好全區(qū)節(jié)能宣傳周的組織、協(xié)調工作。6月17日，在七星崗城墻公園廣場舉行“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題宣傳活動。通過組織大型主題宣傳活動、舉辦展覽展示、技術交流、免費發(fā)放節(jié)能宣傳冊、招貼畫等。廣泛宣傳已取得的節(jié)能降耗成效、當前面臨的嚴峻形勢、“十二五”節(jié)能降耗目標、任務和政策措施、綠色低碳發(fā)展理念、節(jié)能減排先進典型、高效節(jié)能技術和產品、綠色消費模式等。組織電信運營商發(fā)送倡議節(jié)能降耗的公益短信。
組織重點耗能企業(yè)開展節(jié)能表率行動，深入開展創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動，全面深入推進企業(yè)能耗水平和污染物排放強度對標工作，加大節(jié)能減排新技術、新工藝的推廣應用宣傳。
(二)區(qū)建交委要大力宣傳綠色建筑行動，開展建筑節(jié)能和綠色建筑、低碳生態(tài)城市的相關理念等宣傳活動;廣泛宣傳綠色低碳交通運輸體系，積極推廣先進成熟的節(jié)能技術，培育綠色交通文化，使綠色低碳成為交通運輸行業(yè)和社會公眾的自覺行為。
(三)區(qū)級機關事務管理局要組織綠色辦公、綠色出行和公共機構節(jié)能科普巡展等專題活動，普及節(jié)能常識，切實發(fā)揮公共機構的節(jié)能減排表率示范作用。以珍惜愛護水資源、建設節(jié)水型公共機構為主題，通過舉辦水形勢報告會、能源資源緊缺體驗、廢舊資源再生產品展示等形式，廣泛開展水資源國情省(市)情宣傳教育。
(四)區(qū)教委要在各類學校廣泛開展以節(jié)能減排、綠色生活為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導廣大青少年樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。
(五)區(qū)環(huán)保局要通過典型案例宣傳資源節(jié)約和環(huán)境保護的必要性和重要性，樹立環(huán)保就是發(fā)展的理念，普及城市可吸入細顆粒物治理等環(huán)保知識，強化全民的生態(tài)環(huán)保意識。
(六)區(qū)商委、區(qū)旅游局要加強綠色飯店、綠色賓館、綠色旅游區(qū)建設，倡導公眾綠色消費、合理消費，引導消費者購買節(jié)能低碳產品，減少一次性用品使用，。深入宣傳廢舊商品回收體系建設。組織開展主題為“反對奢侈、我倡議、我行動”專題活動，自覺抵制商品過度包裝。
(七)各街道、社區(qū)要開展“節(jié)能宣傳進社區(qū)”活動，提高家庭和社區(qū)節(jié)能減排意識，普及家庭和社區(qū)節(jié)能減排知識與技能，指導家庭和社區(qū)開展節(jié)能減排實踐活動，倡導文明健康、簡約環(huán)保的生活方式。
(八)各級工會要繼續(xù)推動“我為節(jié)能減排做貢獻”活動深入開展，組織廣大職工開展以“三比一降”為主要內容的節(jié)能減排達標競賽活動;要利用各種媒體重點宣傳主題活動和節(jié)能減排的重要意義，不斷提高職工的節(jié)能減排意識，引導職工為推動企業(yè)能耗和排放指標達到國際和國內先進水平獻計出力。
(九)區(qū)科協(xié)要通過多種展覽展示活動積極宣傳節(jié)能減排先進適用技術成果，開展全民節(jié)能減排科技示范宣傳，普及節(jié)能減排實用技術和生活節(jié)能竅門，提高公眾的節(jié)能減排科技意識和能力。
(十)共青團組織要動員青少年繼續(xù)開展以節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米為主要內容的節(jié)約資源活動，開展節(jié)能減排志愿者活動，選樹青少年節(jié)能減排典型，積極創(chuàng)作以節(jié)能減排為主題的兒歌、童謠、動漫、故事等藝術作品，引導青少年充分認識節(jié)能減排的重要性和緊迫性。
(十一)各級婦聯要大力實施家庭節(jié)能行動和建設美麗家園行動，充分利用婦聯系統(tǒng)所屬媒體和城鄉(xiāng)“婦女之家”平臺，制作主題宣傳畫，在公交媒體、社區(qū)宣傳欄發(fā)布，加大對各項活動的宣傳報道力度，推動節(jié)能低碳理念深入社區(qū)、深入家庭、深入人心。
宣傳周活動結束后，各相關單位應對今年的節(jié)能宣傳周活動情況進行認真總結，表揚獎勵先進，并對今后的活動提出意見。請各部門、街道、單位于6月25日前將節(jié)能宣傳周活動書面總結、活動圖片、活動方案等資料報送區(qū)經信委，并同時報送電子郵件。區(qū)經信委將活動情況匯總后上報市經信委。
學校節(jié)能管控方案 學校群體管控方案篇四
一、加強組織領導。認真制定了節(jié)能活動周實施方案，成立了以龔啟平鄉(xiāng)長為組長的節(jié)能宣傳周活動領導小組，成員有各部門負責人全體工作人員，制定了實施方案.于201x年6月11日，在鄉(xiāng)政府大會議室召開了節(jié)能減排宣傳座談會，學習中央、省、市、有關節(jié)能減排的政策措施，進一步提高對節(jié)能減排重要性的認識，把節(jié)約能源的理念貫穿到各項工作中，走可持續(xù)發(fā)展道路;樹立社會公眾節(jié)能意識、環(huán)保意識和資源憂患意識的新觀念、新思維，創(chuàng)新發(fā)展思想，開拓性地節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，使公眾樹立自覺的環(huán)境保護意識和綠色消費意識，自覺抵制浪費行為，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、廢棄物分類回收及減少一次性產品的使用，逐步形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的生產方式。
二、開展形式多樣的宣傳活動。“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”，是今年我縣今年節(jié)能宣傳周的主題，緊緊圍繞主題組織開展形式多樣的節(jié)能減排宣傳周活動。
(1)開展能源緊缺體驗
6月15日是“夾江縣能源緊缺體驗日”，倡導鄉(xiāng)政府工作人員騎自行車或步行上下班。公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。當天停開辦公區(qū)域空調一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。鄉(xiāng)領導積極參加能源緊缺體驗活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍名，用實際行動給全社會節(jié)能做出表率。
(2)開展節(jié)能減排宣傳活動
6月13日，由鄉(xiāng)、行政村兩級共同組織的節(jié)能減排宣傳周活動在鄉(xiāng)政府舉行，這次宣傳活動共出動車輛兩輛，工作人員30余人，向公眾發(fā)放商業(yè)節(jié)能減排宣傳資料400余份，進行節(jié)能知識咨詢100余人次，并在交通要道、人員集中地等顯著位置書寫和懸掛宣傳標語。對行政村節(jié)能改造宣傳，推廣沼氣池、節(jié)柴灶，以及節(jié)能的措施，積極推廣節(jié)能工具和節(jié)能技術。
三、突出主題，效果明顯
通過 “節(jié)能減排宣傳周”活動的開展，在深入貫徹了《公共機構節(jié)能條例》，大力宣傳《節(jié)能能源法》及今后節(jié)能減排工作計劃，營造了濃厚的公共機構節(jié)能宣傳氛圍，增強了全體干部職工的節(jié)能意識，有效地推進了節(jié)約型機關建設。廣大干部職工通過“能源緊缺體驗日”活動，進一步增強了能源憂患意識、節(jié)約意識、環(huán)保意識和責任意識，從而從自覺節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起，養(yǎng)成了良好的節(jié)約習慣.此次“節(jié)能減排周”活動圓滿落幕，得到社會的廣大好評，我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風，認真做好公共機構節(jié)能減排工作，全面提高公共機構節(jié)能減排工作水平，為促進經濟社會又好又快發(fā)展做出積極貢獻。
學校節(jié)能管控方案 學校群體管控方案篇五
以科學發(fā)展觀為指導，以建設節(jié)約型學校為目標，認真貫徹節(jié)能減排的精神，積極開展節(jié)能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng)新機制、扎扎實實推進我校節(jié)能減排工作。
二、工作計劃
1、9月份，制定印發(fā)《學校節(jié)能減排工作計劃》。
2、10月，開展學校能源消耗調查，積極推廣辦公耗材節(jié)約活動。
3、11月，開展節(jié)能減排活動月，利用黑板報、主題班會、橫幅、廣播、知識競賽等活動，讓節(jié)能減排意識深入人心，讓節(jié)能減排知識變成日常行為。
4、12月，節(jié)能整改，對于學校節(jié)能減排不合格的進行整改，學校將投入專項資金進行整改。
5、1月，積極上報學校節(jié)能減排相關資料，宣傳節(jié)約用水、節(jié)約用電小竅門等節(jié)能減排措施。
6、2月，開展節(jié)約用電活動。
7、3月，開展節(jié)約用水活動。
8、4月，開展節(jié)能減排整改檢查，對未按照節(jié)能減排要求落實的班級進行批評整改。
9、5月，開展辦公耗材節(jié)能比賽，重點開展辦公無紙化活動和打印耗材節(jié)約活動。
10、6月，對節(jié)能減排落實情況進行考核。
三、計劃目標
通過發(fā)展節(jié)能減排活動，使全體教師學生牢固樹立資源意識和節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風尚。
四、 節(jié)能減排的具體內容
(一) 廣泛開展宣傳教育，增強節(jié)能減排意識。組織開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳節(jié)能減排工作的重要性，進一步強化教師學生的資源意識和節(jié)約意識，倡導節(jié)儉文明的生活方式，人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實者。
(二) 細化節(jié)能減排措施，努力降低能耗和費用：
節(jié)電措施：
(1)盡可能少開空調，確需開啟空調時，辦公區(qū)域的空調溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。
(2)白天充分利用自然光照，盡量減少照明設備的使用時間；離開辦公室做到隨手關燈。
(3)盡量減少待機能耗，打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。
(4)下班時要關閉所有設備電源。
節(jié)水措施：
(1)洗手后要及時關閉水龍頭。
(2)杜絕“跑冒滴漏”現象。
辦公用品節(jié)約措施：
(1)提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進行，減少紙張消耗。
(2)充分發(fā)揮電子政務的優(yōu)勢，內部文件盡量使用網絡辦公，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。
(3)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。
(三) 制定相應的獎懲辦法。節(jié)能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監(jiān)督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關責任人的責任。全體教師不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動，而且要主動監(jiān)督資源浪費的行為，人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。
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