為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
四小園創(chuàng)建方案篇一
我院是河南省文明校園標兵，四個學生食堂均被評為河南省高校標準化示范食堂，為了貫徹執(zhí)行“厲行節(jié)約、反對浪費”的指示精神，進一步增強廣大師生及各食堂從業(yè)人員文明健康素養(yǎng)，營造一個干凈、和諧、優(yōu)美、文明的就餐環(huán)境，同時把“三全育人”和“厲行節(jié)約、反對浪費”等精神文明創(chuàng)建融入全院教職工的日常生活中,落實到對文明食堂、文明窗口、文明餐桌的追求上來，根據(jù)學院文明創(chuàng)建工作的要求，后勤處以“防疫情、倡節(jié)約、反浪費、我文明、共育人”為主題,開展文明學生食堂和文明窗口創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)國家級文明校園?，F(xiàn)結(jié)合學院工作的實際，后勤處特制定如下實施方案。
組長：閆xx
副組長：邢xx楊xx
成員：王xx張xx李xx任xx楊xx趙xx，各餐飲服務公司食堂經(jīng)理和學生權(quán)益部成員。
領導小組下設辦公室：
辦公室主任：王xx（兼）
辦公室主要負責組織學生會伙管會的干部分別對學生食堂的各項工作和學生的就餐行為進行文明性引導、監(jiān)督、檢查評比，并參與食堂的民主管理。
廣泛利用版面宣傳新冠防控知識、安全用餐、節(jié)儉用餐、文明用餐、三全育人等,以各種案例說明文明餐桌行動和安全用餐的好處。學校食堂內(nèi)要張貼“三節(jié)”、食品安全、文明餐桌、“三全育人”等宣傳內(nèi)容,同時開展形式多樣的“三全育人”活動。通過宣傳和倡導,營造爭做文明食堂和文明窗口的氛圍。
1.根據(jù)省標準化示范餐廳標準、常態(tài)化新冠防疫和智慧食堂要求，在食堂的硬件設施更新、管理制度落實、疫情防控環(huán)節(jié)、食品安全把控、質(zhì)量服務提升、文化育人建設、人員技能培訓上狠下功夫，進一步改善學生食堂條件。
2.長期在各食堂顯著位置設置投訴臺和“學生就餐意見薄”，及時處理學生就餐時出現(xiàn)的各種問題，和各餐廳經(jīng)理加強溝通、協(xié)調(diào)，并及時反饋學生就餐意見。
3.學校食堂要加強對從業(yè)人員的培訓工作,建立健全所有食材等原材料購進的專用臺賬,在醒目位置懸掛餐飲服務監(jiān)督公示牌,標明食品安全等級和食材價格。
4.活動過程中，在每天就餐時間段，由管理老師和伙管會干部監(jiān)督學生食堂服務并引導同學按要求排隊文明就餐，打造育人環(huán)境。
5.開展多種形式“三全育人”活動。提醒師生做到“防疫情、倡節(jié)約、反浪費、我文明、共育人”。
6、每周采取食堂自查，后勤處、管理老師和權(quán)益部干部集體檢查和抽查，進行評比。
進行文明食堂、文明窗口創(chuàng)建活動總結(jié)，確定“文明食堂”、“文明窗口”“優(yōu)秀經(jīng)理”、“優(yōu)秀伙管會干部”名單，分別進行表彰。
評比標準：
1.依照河南省高等學校標準化示范學生食堂的標準、食品安全操作規(guī)范、6s管理、防疫、“厲行節(jié)約反對浪費”和“三全育人”等進行全面綜合量化考核。
2.具體標準：
“文明食堂”2名：每年評選一次。
（1）防疫措施落實到位。
（2）“厲行節(jié)約反對浪費”宣傳氛圍濃、活動多。
（3）食品安全操作規(guī)范。
（4）6s管理到位。
（5）“三全育人”活動形式新穎。
（6）飯菜品種齊全，質(zhì)量、價格合理，無私調(diào)價、私收現(xiàn)金、私掃二維碼現(xiàn)象；服務人員整體素質(zhì)較高?；锕軙u分25%、網(wǎng)評25%、后勤處評分各占50%（在學院重大活動中做出突出貢獻的加10分，配合后勤處工作并舉辦活動的一次加3分）。
“文明窗口”20名（元逢4個、豫鄭苑5個、派吉5個、康捷4個、萬慶德2個）：每年評選一次。
（1）遵規(guī)守紀、文明素養(yǎng)高。
（2）衛(wèi)生完全符合6s管理標準。
（3）無安全隱患。
（4）飯菜品種、價格合理。
（5）服從學校和本公司一切安排。
（6）無任何違規(guī)現(xiàn)象。伙管會評分20%、網(wǎng)評50%、餐飲公司10%、后勤處20%。
“優(yōu)秀經(jīng)理”2名：每年評選一次。防疫工作表現(xiàn)突出，以大局為重；工作認真負責、方法得當、任勞任怨；依著整潔、干凈，說話文明；能圓滿完成領導布置的工作，并能及時處理好突發(fā)問題，食堂未發(fā)生輿情現(xiàn)象。餐飲公司20%+后勤管理處60%+伙管會20%。
“優(yōu)秀學生會干部”10名：每年評選一次。主動參加活動，工作積極認真，態(tài)度端正，恪盡職守，不以權(quán)謀私，有創(chuàng)新精神。團委權(quán)益部60%+后勤管理處40%。
3.文明食堂的評選，有下列情形之一者，實行一票否決。
（1）違犯防疫要求的。
（2）發(fā)生食物中毒或食品安全事故的。
（3）在上級部門組織的檢查評比中，受到通報或者批評的。
（4）不配合學院工作，對正常就餐秩序造成危害的。
（5）發(fā)生輿情的。
1.高度重視。相關部門要高度重視文明食堂創(chuàng)建工作，要把文明食堂、文明窗口、文明餐桌行動計劃與學校文明創(chuàng)建工作緊密結(jié)合,加強領導,確保此項工作落到實處。
2.加強監(jiān)督。要定期對文明食堂創(chuàng)建活動進行督導檢查，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題立即整改,確保師生飲食安全、健康。
3.正面激勵。對于行動積極、效果明顯、示范作用突出的學生食堂，學校將進行表彰獎勵。
通過逐步完善相應的激勵和監(jiān)督辦法,確保文明食堂、文明窗口、文明餐桌行動不流于形式,使節(jié)儉用餐、文明用餐習慣貫穿育人全過程，深入人心,成為廣大師生的自覺行為。
四小園創(chuàng)建方案篇二
秋洞村位于黃礤鎮(zhèn)北部，毗鄰翁源縣，總面積17.1平方公里，耕地面積1471畝，轄13個村民小組，總戶數(shù)303戶，總?cè)丝?8131人，人均年收入4300元，村集體收入約2.5萬元。
秋洞村是我鎮(zhèn)著名的佛手瓜生產(chǎn)專業(yè)村，20xx年常年種植面積3100畝，戶均種植約10畝，年產(chǎn)量1.8萬噸，產(chǎn)值約1800多萬元，秋洞村種植蔬菜歷史悠久，佛手瓜種植形成規(guī)?；?、專業(yè)化生產(chǎn)，群眾依靠種植佛手瓜走上一條脫貧致富路。目前，秋洞村80%的農(nóng)戶住上漂亮的奔康房，家家戶戶購置了耐用電器，街道干凈整潔，村落規(guī)劃有致，戶內(nèi)存款達3萬多元，群眾安居樂業(yè)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高，秋洞村精神文明建設碩果累累，20xx年譽獲市文明村稱號，同年成為市、縣社會主義新農(nóng)村建設示范點，20xx年定為生態(tài)旅游建設點，今年定為省級農(nóng)業(yè)科技建設示范村。秋洞村還譽獲“省級無公害蔬菜生產(chǎn)基地”，“省級標準化生產(chǎn)基地”和“省級菜藍子工程基地”稱號。
二、指導思想：
認真貫徹落實“xx大”和“中央一號”文件精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持和落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，加強農(nóng)村文化陣地建設，倡導積極向上的社會主義新事物、新風尚及中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，把秋洞村建設成立“文明、富裕、民主、和諧”的社會義新農(nóng)村。
三、工作措施：
(一)、抓好經(jīng)濟發(fā)展，建設生態(tài)農(nóng)業(yè)村。
秋洞村將在現(xiàn)有3100畝佛手瓜面積的基礎上，充分利用“三邊”山邊、田邊、河邊，繼續(xù)擴大佛手瓜種植規(guī)模，使之面積達到5000畝的規(guī)模。同時，推進佛手瓜產(chǎn)業(yè)化進程，加快佛手瓜深加工研發(fā)生產(chǎn)步伐，提高產(chǎn)品附加值。大力推行科技興農(nóng)、富農(nóng)步伐，大力發(fā)展科技型農(nóng)業(yè)，提高單產(chǎn)和總間，增加農(nóng)業(yè)收入。同時積極配合縣旅游部門加快生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游景點建設，實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，多渠道拓寬群眾收入，人均收入、集體收入有較大提高。
(二)、大力推進新農(nóng)村建設。
秋洞村是市、縣社會主義新農(nóng)村建設示范點，秋洞村積極配合縣、鎮(zhèn)有關單位，大力開展新農(nóng)村建設。一是加強基礎設施建設，重點對道路、水利、生活設施、水利建設;二是整治農(nóng)村“臟、亂、差”，加強衛(wèi)生管理，改變?nèi)罕娚盥?，對農(nóng)村豬、雞、狗、牛放養(yǎng)制定管理措施，同時實行門前“三包”。保證街道的干凈整潔。三是提高標準、高起點規(guī)劃建設奔康房，加強農(nóng)村建設秩序，杜絕亂搭亂建、占用耕地建設房及“三無”(無規(guī)劃、無批文、無設計)建房，確保農(nóng)村建設錯落有致、美觀大方;四是加強水利、生活設施建設。經(jīng)過一年多時間建設，秋洞新農(nóng)村建設基本完成驗收，村容、村貌大改善，一個暫新的秋洞村展現(xiàn)在人們面前。
(三)加強精神文明建設。
秋洞村通過發(fā)展佛手瓜種植，走上一條致富之路，但群眾精神生活匱乏，矛盾糾紛較多，賭博風氣嚴重，村黨支部針對這一情況，大力加強精神文明建設，積極倡導社會主義新風尚。一是成立“秋洞村矛盾糾紛調(diào)處工作小組”等機構(gòu)，主抓秋洞村精神文明建設;二是制定《秋洞村鄉(xiāng)規(guī)民約》，《秋洞村鄉(xiāng)風建設行為規(guī)范指南》，指導群眾行為規(guī)范;三是大力建設文化設施，用社會主義先時思想占領農(nóng)村文化市場。
(四)切實抓好生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游、農(nóng)業(yè)省科技示范點建設。
秋洞村積極抓住生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游、省農(nóng)業(yè)科技示范點這一契機，全面提高秋洞村的知名度、競爭力和示范輻射作用，建設省內(nèi)集“新農(nóng)村建設一村一品、生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)科技示范、旅游景點”為一體的示范村，為貧困山區(qū)發(fā)展經(jīng)濟、精神文明建設提供寶貴經(jīng)驗。
四：加強督查，確保創(chuàng)建工作順利開展。
秋洞村“兩委”把創(chuàng)建工作作為今年重要的村務工作之一，成立了以支書袁云星為組長，副主任周清會為副組長，村“兩委”干部、村小組長為成員的工作小組，按照實施方案的各項內(nèi)容抓好落實，文明村創(chuàng)建工作順利開展。
四小園創(chuàng)建方案篇三
1、摸底調(diào)查，有的放矢。開展相關問題的校園調(diào)研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的關注、使之有所誡勉。
2、積極倡議，發(fā)揮影響。利用學生會在廣大學生中的影響力，每學期發(fā)布相關倡議，倡導同學們身體力行，以健康文明的精神面貌學習生活。
3、教育新生，文明始基。學生會負責新生手冊的制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設的內(nèi)容，利用這一渠道集中宣傳、引導校園文明建設，從新生抓起，打好基礎。
4、畢業(yè)勸導，有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介，勸導畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂離校。
5、雨點行動，見微知著。開展“校園文明雨點行動”，深入到學生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實驗室、自習室等地方張貼溫馨小貼士，內(nèi)容為禮儀小常識、名言警句等。
6、量化考核，行動落地。連同其它學生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設的相關量化考核項，督促學生在集體生活中強化文明意識、增強“文明集體”的榮譽感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動更多人行動起來。
7、多點滲透，全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設的內(nèi)容，在主持詞內(nèi)容、節(jié)目內(nèi)容、活動內(nèi)容、獎項設置等方面加以體現(xiàn)，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
四小園創(chuàng)建方案篇四
創(chuàng)建安全文明校園，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學校發(fā)展、增強辦學實力的重要保障。學校成立以校長為首的安全文明校園創(chuàng)建工作領導小組，樹立以人為本的科學發(fā)展觀，以服務師生為宗旨，以落實責任、制度和措施為切入點，深入開展創(chuàng)建活動，各部門齊抓共管，進一步維護學校的團結(jié)和穩(wěn)定，切實創(chuàng)建學校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明育人環(huán)境。
通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實施責任教育，努力實現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
組長：彭小朋（校長）
副組長：廖志（副校長）廖波（副校長）
成員：周躍華賀文華熊猛朱金鳳吳紅劍何小花
（一）建立健全學校綜治工作管理制度
1.修改、制定所有保衛(wèi)人員簽訂責任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。
2.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動領導小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3.門衛(wèi)切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識
1.堅持一月召開一次創(chuàng)建領導小組成員工作會議，在會議上由全體成員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2.組織法制教育報告會和安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。
3.校長室、總務處每學期不定期地對照安全工作責任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
4.建立重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要立即啟動應急預案。由學校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
（三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患
1.實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師值日制度，維持正常教學秩序，確保師生人身安全。
2.學校上課時間，嚴禁學生中途離校（如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。）嚴禁學生家長、閑雜人員進入教學樓。
3.加強對騎自行車學生的管理，十二周歲以下的學生一律不得騎車上學。
4.總務處定期加強電線電路、消防設施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。
5.班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關注學生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（四）繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治
1.依靠政府執(zhí)能部門，加強對學校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2.繼續(xù)加強對校門前道路、街道的管理。
3.繼續(xù)與社渚派出所建立警校聯(lián)防制度，加強社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。
（五）深入開展各類安全文明教育活動
2、安全教育、文明禮儀主題班會；
3、消防疏散演習；
4、參觀戒毒所、到法院旁聽、參觀看守所；
5、各類安全教育圖片展；
6、參觀愛國主義教育基地等。
1、xx年4月—8月，學習相關文件，開展“創(chuàng)建安全文明校園”的宣傳教育工作，制定創(chuàng)建規(guī)劃目標和考核措施，統(tǒng)一認識，形成共識并做好申報準備工作。
2、xx年9月—10月，進一步充實和完善學?！鞍踩拿餍@創(chuàng)建領導小組”和成員分工，具體落實工作責任制，細化工作內(nèi)容和進行實踐活動。進一步落實“創(chuàng)建安全文明校園”措施，利用廣播、宣傳、黑板報等做好宣傳工作；在此期間向區(qū)教育局提出市安全文明校園考評申請，并如實提供相關資料。
3、xx年11月—12月，強化管理，鞏固提高，完善相關硬件建設和檔案資料，做好“安全文明校園創(chuàng)建”工作總結(jié)，積極迎接市教育局的領導來我校檢查驗收創(chuàng)建工作。
四小園創(chuàng)建方案篇五
一、指導思想 堅持以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環(huán)境。必須堅持積極作為、預防在先的原則，全面做好安全防范工作，消除事故隱患，加強在校青少年學生的思想道德建設，大力提高學校預防和抵御違法犯罪的能力，努力把我校建成校園環(huán)境一流、治安防范一流、周邊秩序一流、學生素質(zhì)一流的“平安學?！?。
二、健全機構(gòu)。
三、工作目標 通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，促進《校園安全制度》的進一步完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園內(nèi)無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。完善制度，提高認識 。
四、工作任務與措施
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;
6、加強飲食衛(wèi)生管理工作;
7、加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。
8、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
(二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。學校召開專門會議研究部署創(chuàng)建臺，增強師生的安全防范意識和安全防范技能，規(guī)范安全行為，營造安全環(huán)境，培育安全文化，創(chuàng)建平安校園。
(三)、加強教育，提高安全防范能力。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，進一步完美和落實《校園安全制度》等相關制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。
2. 教學樓護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。
3.用電設施。
4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛(wèi)生。
6.學生課外活動。
7.環(huán)境衛(wèi)生。
8.教育不當造成的隱患等。
9、后進生(特別是有不良行為的)。、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。
重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
1.觀看《安全與消防知識》教育影片。
2.開展“安全在我身邊”征文競賽。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活 動。
4、安全教育月，開展“六個一”活動。
5、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。促進創(chuàng)建工作的全面展開。
(八)、強化責任，確保創(chuàng)建工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。 明確學校行政人員、班主任、課任老師、家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全責任狀，加大督查力度。本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從嚴追究責任人的責任。確保創(chuàng)建工作落實到位。
四小園創(chuàng)建方案篇六
書籍，是人類進步的階梯，是人類寶貴的精神財富，是讓我們更好走向未來的基石。閱讀開闊視野、閱讀開啟智慧、閱讀浸潤人生。為弘揚“自強、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓精神，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“讀書好、好讀書、讀好書”的閱讀習慣，促進良好學風建設，構(gòu)建書香校園文化，學院特開展讀書主題活動。
（一）讀書活動
讀書主題：“讓好書走進生活，讓閱讀成為習慣”。學院號召各系部每名在校學生開展讀一本好書活動。
時間安排為4月1日—4月30日。活動期間要做好4月23日世界讀書日宣傳教育活動。學院并要開展“書香班級”、“書香宿舍”評比活動。圖書館要為學生推薦書目，供同學們選擇閱讀，同時要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，積極主動為全校師生讀書活動提供資源服務。
（二）圖書漂流活動
活動主題：“圖書有限循環(huán)無限交換快樂分享閱讀”，學院號召各系部同學向圖書館“圖書漂流”活動提供個人的二手閑置圖書，構(gòu)建圖書共享資源庫。旨在傳播知識，播撒書香，在校園營造良好的讀書氛圍。
時間安排：4月—6月。圖書漂流活動由現(xiàn)場漂流活動和后續(xù)漂流活動組成。同學們可以在固定時間前往圖書館“圖書漂流”活動現(xiàn)場置換圖書，促進圖書的循環(huán)流動。
（三）征文活動
征文主題“閱讀，讓我們的世界更豐富”。征文比賽活動旨在激勵學生多讀書、勤思考、善表達，在讀與寫中豐富知識，開闊視野，鍛煉能力。
時間安排：5月1日-5月22日。評選規(guī)則：首先進行前期篩選，由各系、部團委（學生會）組成評審小組進行篩選，為了減少誤差，每份作品由三人以上根據(jù)相關標準進行打分，以此進行淘汰；復賽的評審由各系部完成，每系推選三篇征文；決賽由學生處（團委）、黨群部、基礎部和圖書館等部門領導、老師共同評審，優(yōu)秀征文將在《耕耘》?？峡?，供全校師生賞讀。
（四）演講活動
演講主題：“書香沁入學子心，墨韻潤澤校園情”。各系部推薦優(yōu)秀選手參加學院演講比賽。
時間安排5月25日-6月19日。演講比賽、征文活動、書香班級、書香宿舍一并進行表彰?；顒娱_展期間鼓勵各系部組織形式多樣的讀書活動如古詩文背誦，朗誦，讀書交流等，各系部于6月底前將讀書活動總結(jié)報學生處。
(五)畢業(yè)生圖書捐贈活動
活動主題：“傳遞書香惠澤后學”。旨在畢業(yè)之際，通過圖書捐贈的形式表達的是全體畢業(yè)生對母校和老師們的感激之情，讓更多學弟學妹感受書的溫暖與力量。
時間安排5月——6月。捐書范圍包括語言文藝類、社會科學類、自然科學類、輔導、教材等，要求輕污損，品相好。各系部設立圖書捐贈點，收集整理后報圖書館。
1、學生處作為讀書活動的牽頭部門，要加強對活動的統(tǒng)籌組織和指導檢查。黨群部、教務處、圖書館、基礎部、各系部等部門要按職責分工抓好活動組織，做到既有分工又有協(xié)作。各單位要充分調(diào)動廣大師生參與讀書活動的積極性，確?；顒禹樌M行。
2、各部門要深刻認識開展讀書活動的重大意義，加強對本部門讀書活動的領導。認真做好組織工作，周密部署、精心安排，發(fā)動廣大師生積極參與，并將以上每項讀書學習活動落到實處。
3、在4月份舉行的全校學生工作例會上，同時舉行我校讀書活動啟動儀式。
4、?？V播、校園網(wǎng)、微信、微博等媒體要加強對讀書活動的宣傳，要通過挖掘、樹立和宣傳讀書活動中先進集體、個人典型和先進事跡，為讀書活動營造良好的輿論氛圍。
四小園創(chuàng)建方案篇七
根據(jù)市教育局《關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》文件精神，為進一步加強我校的三湘四園，確保學校的安全與穩(wěn)定，推動我?？沙掷m(xù)發(fā)展，特制定創(chuàng)建“安全文明校園”工作方案如下。
總體目標
學校創(chuàng)建安全文明校園的指導思想是：以鄧小平理論和""重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，認真貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》精神，在教育局的領導下，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，在我校發(fā)展規(guī)劃和三湘四園建設總體框架內(nèi)，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結(jié)合，正確處理安全和文明的關系，以安全彰顯三湘四園建設，以文明為安全的基礎和保障，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
創(chuàng)建活動的總體目標是：通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生;努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。
主要任務
制定和完善校園安全文明建設管理的規(guī)章制度
1.嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理;
2.建立健全突發(fā)事件處置工作預案體系，落實應急反應機制;
3.建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;
6.按照"誰主管、誰負責"的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究制。
7.加大投入，增強物質(zhì)裝備，基本構(gòu)建起現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系。(監(jiān)控器)
8.學校不斷完善以技防中心為樞紐，集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。
9.努力造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良，能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻的學校安全穩(wěn)定工作隊伍。
10.積極維護校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強。
維護治安安全穩(wěn)定
2.校園內(nèi)部無違章建筑、不潔飲食攤點和其他違法商業(yè)攤點;
3.校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標識完備;
4.校內(nèi)防火、防震設施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。
努力創(chuàng)建健康向上的校園文化，師生文明程度提高
2.增強師生員工的法制觀念，遵紀守法形成風尚;
3.開展安全教育周活動，增強學生安全防范能力和自我保護意識;
四小園創(chuàng)建方案篇八
在如今這個漸漸熟悉彼此的團體里，隨著知識的增長，同學們的讀書興趣也漸漸顯露出來。像《紅樓夢》、《三國演義》……這些耳熟能詳?shù)淖髌分械木识温鋾r不時的就會在課間、于課堂上響起。還有每個月按時買來的雜志，都時刻傳遞著最新的信息。想到上學期寒假進行的讀后感征集，我們還很欣喜地見證了全班同學閱讀名著的熱情。在前不久剛剛結(jié)束的捐書活動中，同學們的踴躍參與更是讓人眼前一亮，僅僅20余位同學便有了近90本充滿活力的好書。值得一提的是，每周課代表都會準時地上交同學們寫的讀書隨筆，那些有著不同思維、看法的、繽紛多彩的文字不斷地都傳遞著對人生的感悟，對生活的憧憬！
“品味書香”特色班級，即閱讀班。
為什么創(chuàng)建“品味書香”特色班級？余秋雨說過，“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)?！遍喿x的`最大理由是想擺脫平庸。只有經(jīng)典的書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。
區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。早一天閱讀，就多一分人生的精彩。閱讀影響著一個人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程，又是一個人心靈自我觀照的過程，即通過閱讀來反省自我、提升自我，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習慣，因而它對于人的成長至關重要。
1、學生要達成的目標：
養(yǎng)成閱讀的習慣，隨時閱讀和廣泛涉獵的習慣
2、班級目標：
在班級形成濃厚的讀書氛圍，讓學生多讀書，讀好書，廣讀書，并從中領悟歷史的精髓，感悟人生，從此培養(yǎng)高尚的情操、正確的人生觀，為成為綜合素質(zhì)高的班級而奮斗。
1、第6周自愿報名，成立讀書小組，參與度100%。
2、第7周設立班級圖書角。
3、第8周開始實施讀書活動，建議學生讀最新的書，并把各自感興趣的書名列出來，推薦給其他同學。
4、利用班會和課余時間開展閱讀交流活動，以小組為單位，開設專題閱讀、專題講座、讀書心得展示等，以此來分享學生在閱讀方面的體驗和感受。期末推選“讀書之星”。并在黑板報上展示讀書心得。
5、在條件允許的前提下，邀請老師或家長參加我們的讀書分享活動。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3349805.html】
