方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生簸箕畫圖片 小學(xué)生戶外活動方案篇一
四十年的洗禮,歷練出了__公司獨(dú)具特色的企業(yè)文化。四十載春夏秋冬,四十年拼搏奮進(jìn),鑄就了__公司今日的輝煌。回顧四十年的奮斗歷程,我們重新確定了新的五年規(guī)劃,在開局之年就迎來了我們四十年的慶典,這只是萬里長征的第一步,展望未來,我們滿懷信心和勇氣邁步向前,嶄新的事業(yè)正在等待著我們__人去奮斗開拓。
一、征文比賽:
以__公司“四十年風(fēng)雨征程,四十年光輝榮耀”和“我身邊的好職工”為主題,在公司范圍內(nèi)開展主題征文比賽,各評選出前三名,并在公司月報(bào)上刊載。擬定20__年4月25日至10月20日持續(xù)開展。此項(xiàng)活動經(jīng)費(fèi)約:元。
二、板報(bào)宣傳:
以__公司“四十年風(fēng)雨征程,四十年光輝榮耀”為主題,在__公司范圍內(nèi)開展主題板報(bào)比賽,評選出前三名。擬定4月20日開始,5月20日評選結(jié)果并表彰。此項(xiàng)活動經(jīng)費(fèi)約:元。
三、演講比賽:
以__公司“四十年風(fēng)雨征程,四十年
光輝榮耀”為主題,在__公司范圍內(nèi)開展主題演講比賽,內(nèi)容不限(詩歌、散文)。擬定20__年6月21日舉行。此項(xiàng)活動經(jīng)費(fèi)約元(價格待定,根據(jù)人數(shù)購買紀(jì)念品)。
四、老員工回憶錄:
四十年,再回首。公司每一位老員工都親眼見證多浪公司走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,光輝榮耀。一句話,一個祝福,一聲叮嚀,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成對__公司的愛。擬制作老員工回憶錄,收集所有在__公司工作超過十年以上的職工對公司的祝福話語,你的一句話,溫暖千萬家。擬定20__年7月20日。此項(xiàng)活動經(jīng)費(fèi)約萬元。(價格待定)
五、攝影展:
在__公司范圍內(nèi)發(fā)起見證__公司四十年風(fēng)雨變遷的攝影主題展。擬定20__年8月20日,此項(xiàng)活動需要經(jīng)費(fèi)約:元。
六、戶外踏青:
組織公司員工去戶外踏青,勞逸結(jié)合,暢談公司四十年風(fēng)雨變遷,四十年光輝榮譽(yù),不僅可拉近公司與員工的距離,也可培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和對公司的歸屬感。即日起開始。價格待定。
七、四十周年慶典活動:
在廣場舉行大規(guī)模慶典活動,邀請新聞媒體、報(bào)社記者、地市領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮,并準(zhǔn)備紀(jì)念品(印有公司logo的文化衫或水杯….)觀禮結(jié)束可組織觀禮嘉賓及員工聚餐。
舉辦__公司四十周年大型文娛性慶典活動,所帶來的轟動效應(yīng)及品牌價值宣傳是非常巨大的。可將品牌推廣至全地區(qū),全方位最大化宣傳企業(yè)品牌、企業(yè)文化。
提升品牌知名度,推廣企業(yè)品牌
提升企業(yè)形象,推廣企業(yè)形象
帶動企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動企業(yè)業(yè)績增長
拓寬企業(yè)客源開拓途徑
多元素、多元化將企業(yè)品牌植入消費(fèi)市場擬定時間5月31日(星期五)。
此項(xiàng)活動需要經(jīng)費(fèi)約28萬元。(價格可議)
小學(xué)生簸箕畫圖片 小學(xué)生戶外活動方案篇二
近期,學(xué)校開展了“親子共讀”活動,我們家購買了幾本名著和一些工具書進(jìn)行了親子共讀,其中,《小學(xué)生作文方法》這本書讓我映像深刻。買這本書的本意是想提高小孩的寫作能力,但通過與小孩共同的學(xué)習(xí),感覺不僅可以拓展小孩的寫作思路,更能從中學(xué)會如何改掉自身缺點(diǎn)的方法,對教育小孩起了潛移默化的作用。
現(xiàn)在,對作文望而生畏的心理是不少學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象,往往老師一布置作文作業(yè),小孩就不知從哪下手,家長跟著干著急。怎么辦?書中從“三結(jié)合”做了很好的引導(dǎo):一是把明確作文意義與誘發(fā)作文興趣結(jié)合起來,把“要我寫”變?yōu)椤拔乙獙憽?,把“苦寫”變?yōu)椤皹穼憽保朴趧?chuàng)設(shè)歡快愉悅的作文情境,讓小孩從中領(lǐng)略到作文的樂趣,激發(fā)小孩的作文熱情;二是把落實(shí)作文任務(wù)與觀察想象結(jié)合起來,積極幫助小孩積累材料,引導(dǎo)小孩留心觀察,使小孩變無意為有心,養(yǎng)成觀察、分析事物的習(xí)慣,啟發(fā)豐富多彩的想象世界;三是把開闊視野與閱讀訓(xùn)練結(jié)合起來,強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練,充分分析、理解文章內(nèi)涵,增長知識,開拓視野,融會貫通,意到筆隨,即“讀書破萬卷,下筆如有神”。
“行萬里路,讀萬卷書?!弊屛覀兠刻於寄艹槌鲆恍r間,與小孩共讀好書,接受洗禮;讓我們與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。
“行千里路,讀萬卷書?!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,是我們最誠摯的朋友。
在兒子讀幼兒園的時候我們就會一起讀書。讀《幼兒兒歌集》、讀《睡前故事會》、讀《三字經(jīng)》等等。這些兒歌短小精煉,讀起來瑯瑯上口,孩子也容易記住。同時也他讓明白了一些道理,享受到讀書的快樂。
現(xiàn)在兒子上一年級了讀書就更為重要了。為了能積累和豐富詞匯,讓孩子掌握更多的知識,豐富他們的課余生活,我們每天在睡覺前抽出20分鐘作為閱讀時間。我和兒子要么靠在床上,要么坐在沙發(fā)上依偎在一起讀書,這樣就營造了一個有親情的讀書氛圍,也能拉近家長和孩子的距離。在和兒子一起讀書的過程中,我們一起討論故事的情節(jié),分析人物的性格,探索故事所隱含的道理。我發(fā)現(xiàn)孩子對故事的理解往往和大人很不一樣,他有自己的見解。這時候我就做個耐心的聽眾,聽取他的意見,糾正他的不足,稱贊他“獨(dú)到”的見解。兒子現(xiàn)在很喜歡讀書,他覺得和我們家長是平等的,覺得自己有自抒己見能力。現(xiàn)在兒子和我談起讀書的體會來頭頭是道一副小大人樣。
通過親子共讀,孩子不但認(rèn)識了很多的字,開闊了視野,擴(kuò)大了知識面,增加了他的自信心,同時也能更好的配合老師的課堂教學(xué)。對于家長而言,通過和孩子一起讀書,不僅自己學(xué)到了知識,也給孩子創(chuàng)造了一個讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境和好氛圍,更重要的是親子共讀筑起了一道家長和孩子溝通的橋梁,讓我們和孩子都受益匪淺。
1.
家庭親子共讀方案-家庭親子閱讀方案
2.
小學(xué)親子共讀方案
3.
小學(xué)生親子拓展方案-親子行動拓展方案
4.
小學(xué)親子游戲方案-小學(xué)生親子游戲方案
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親子共讀書活動方案-活動方案
6.
親子共讀感言
8.
小學(xué)生親子活動方案-活動方案
小學(xué)生簸箕畫圖片 小學(xué)生戶外活動方案篇三
三、活動時間: 2016年4月19日 四、評委
王蘭民 吳冬麗 王戰(zhàn)士 劉鳳娟 趙士貴 五、活動參加對象:
1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,2)參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題,創(chuàng)作富有想象力、個性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品,形式不限,繪畫材料不限,使用學(xué)校統(tǒng)一提供的繪畫紙。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。3)所有參賽學(xué)生必須在作品的右上方注明自己的姓名,年級,指導(dǎo)老師,方便評比記錄。
4)比賽時間為一課時。七、評分標(biāo)準(zhǔn):
由評審小組成員根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋(如畫面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評選出優(yōu)秀作品,給與獎勵。
九、獎勵辦法
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置:
一等獎:獎狀一張,美術(shù)本三本,2b鉛筆三支。二等獎:獎狀一張,美術(shù)本兩本,2b鉛筆兩支。三等獎:獎狀一張,美術(shù)本一本,2b鉛筆一支。
小學(xué)生簸箕畫圖片 小學(xué)生戶外活動方案篇四
寒假即將來臨,同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)――春節(jié)。為落實(shí)市文明委精神,實(shí)現(xiàn)“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標(biāo),開展“繽紛的冬日”――學(xué)生寒假系列活動。希望家長們密切配合學(xué)校,鼓勵和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動,促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(一)活動時間安排:
實(shí)施階段:
1月23日―2月22日;評比階段:2月23日―3月6日。
(二)活動具體要求:
開展“向長輩親人拜年”活動,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陪家人貼“?!?、貼對聯(lián),向長輩親人拜年,表達(dá)新春祝福。
2.收看新聞,看完后要主動和家長、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取、分析、處理信息的能力。四至六年級學(xué)生交一篇時事心得。
3.“我向家長學(xué)本領(lǐng)”,參與力所能及的家務(wù)勞動,如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。
4.與父母共讀一本書。根據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書目,在父母的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書。四至六年級學(xué)生交一篇讀后感。
5.做一件小制作、或一幅剪紙、或一件小發(fā)明。
6.一至三年級交一幅畫,四至六年級編繪一張手抄報(bào)。
要求:
(1)內(nèi)容積極、健康,反映寒假活動內(nèi)容;
(2)寫明作者、注明班級;
(3)版面精致,布局合理。
7.“20xx最有年味的照片”攝影比賽。學(xué)生用手機(jī)、相機(jī)拍攝體現(xiàn)年俗活動及人們節(jié)日團(tuán)聚、幸福過大年生活場景的照片,開學(xué)后進(jìn)行分享、評比。
8.強(qiáng)體健身,開展踢毽子、跳繩等活動,增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)生的實(shí)踐活動,家長拍照片,微信或qq傳給班主任,健全學(xué)生檔案。
(三)活動評比:
下學(xué)期開學(xué)時,學(xué)生把實(shí)踐活動資料(如:時事心得、活動記錄表、讀后感、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào)紙、繪畫作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實(shí)踐材料及實(shí)踐活動照片組織評選出班級單項(xiàng)及整體先進(jìn)個人,評比實(shí)踐活動優(yōu)秀家庭,3月4日前將評選結(jié)果及作品交到學(xué)校,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行觀摩展覽、表彰先進(jìn)個人與家庭。
小學(xué)生簸箕畫圖片 小學(xué)生戶外活動方案篇五
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確?;顒悠陂g師生的人身安全。由校長、副校長、教務(wù)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級組長,層層協(xié)調(diào)指揮。
2、3月19日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動安排,確定春游地點(diǎn)及校行政人員分工,制定學(xué)校春游安全預(yù)案。各年級安全預(yù)案的擬定及審查。
3、3月20日學(xué)校出資4000元組織教師采購春游活動相關(guān)用品。
4、3月21日各班利用班會課開展春游安全專題班會,加強(qiáng)對學(xué)生的安全紀(jì)律教育。
5、3月22日,全體師生8點(diǎn)30分到學(xué)校操場集合,各班清點(diǎn)人數(shù),未到的學(xué)生,班主任及時與家長聯(lián)系,摸清情況,如實(shí)登記。
6、活動結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校,清點(diǎn)人數(shù)統(tǒng)一放學(xué)。
我校在校學(xué)生1665人,在職教師63人,如此龐大的集體要在一個地方活動,存在極大的安全隱患。為解決這一問題,我校以年級為單位確定春游地點(diǎn)。
1、一、二年級尋找春天,結(jié)合學(xué)科教學(xué)讓孩子們聽聽鳥鳴,看看樹芽,比比樹高、矮、粗、細(xì),爭做文明小學(xué)生環(huán)保小天使。
2、三、四、五年級學(xué)生,帶少先隊(duì)隊(duì)旗,爭做文明少先隊(duì)員。親近自然、感受自然界的美好,收集動植物標(biāo)本。
3、六年級學(xué)生植樹,帶學(xué)校校旗。爭做文明學(xué)生,樹三小形象。
除了學(xué)校按排的活動要求外,各年級組還自行按排其它學(xué)生感興趣的活動,如野炊、放風(fēng)箏、挖寶藏、歌舞表演等。
春游這一次活動,是玩的課堂、是學(xué)習(xí)的課堂、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂、是學(xué)生素質(zhì)得到提升的課堂……安全第一,素質(zhì)同樣第一,這是一次有意義活動。
小學(xué)生簸箕畫圖片 小學(xué)生戶外活動方案篇六
愛我家鄉(xiāng)、保護(hù)自然、增強(qiáng)環(huán)保意識。讓學(xué)生成為愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境的主人,體驗(yàn)人與自然和諧的重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護(hù)自然,保護(hù)地球。
二、活動主題:愛我家園,保護(hù)環(huán)境。
二、活動口號:地球是我們的家, 保護(hù)地球是我們的責(zé)任。
三、活動時間:20xx年4月30日一天
四、活動的形式:班級全體學(xué)生和五位科任教師。
五、活動地點(diǎn):牡丹峰
六、主要負(fù)責(zé)人:班主任
七、安全保障措施;
2、加強(qiáng)管理,每位科任教師負(fù)責(zé)十名學(xué)生的安全。
3、帶一些外傷急救藥,由一位科任教師負(fù)責(zé)。
4、 學(xué)生分成五個小組,選一名組長。
5、 一旦有學(xué)生受傷,由一名教師護(hù)送學(xué)生到醫(yī)院醫(yī)治。
八、春游要求及注意事項(xiàng):
1、教師要提前到達(dá)集合地點(diǎn),班主任清點(diǎn)人數(shù)。每次活動結(jié)束都要清點(diǎn)人數(shù)。要求學(xué)生不要單獨(dú)活動。
2、要求學(xué)生坐車時,不要將手、頭等部位伸出窗外,不攀爬樹,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比較高,上山和下山,要注意安全,不要擁擠,不要跑,不要爬樹,容易摔傷。
3、不玩危險游戲,一切活動聽班主任的指揮。
4.吃飯時候,要注意食物是否壞了。要注意飲食衛(wèi)生。不要用臟手抓食物。不要喝生水,最好自己帶涼開水。
4、愛護(hù)一草一木,注意環(huán)境衛(wèi)生,產(chǎn)生的垃圾,要放到指定地點(diǎn)。
5、活動結(jié)束后,返回學(xué)校,解散后,要及時回家。
小學(xué)生簸箕畫圖片 小學(xué)生戶外活動方案篇七
進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學(xué)生走出課堂,走近自然,探索自然,了解自然;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,磨練學(xué)生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,愛家鄉(xiāng)的情懷;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會實(shí)踐活動能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動主題
走進(jìn)春天,播種希望,放飛快樂。
三、活動時間:
20xx年4月12日8:00-4:00。
四、活動安排
1、全校各班分組開展活動。小學(xué)部以年級或2——3個班、中學(xué)部以2——3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點(diǎn)、活動形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后,在四月五日之前將活動方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案,最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。
五、活動要求
1、教育學(xué)生文明活動,帶適量食物,注意飲食衛(wèi)生,不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物,防止丟失。
2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全,碰到問題及時處置,帶好常用藥品。
3、學(xué)校在4月11日課間操時間,集中對參加活動的學(xué)生和其他未參加活動的學(xué)生進(jìn)行教育,注意校外活動安全。4月12日,學(xué)校組織進(jìn)行春游社會實(shí)踐活動。
4、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場集中整隊(duì)出發(fā),活動結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校,清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結(jié)束時間,請家長注意學(xué)生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的,責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。
5、教師在活動中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué),學(xué)用科學(xué)知識。并且在春游過程中,采集好植物、礦物標(biāo)本,回來后制作好后參加學(xué)校的競賽活動。
6、全體師生穿校服、運(yùn)動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進(jìn),師生不得乘坐任何交通工具?;顒又?,聽從隨隊(duì)行政和老師的指揮和安排,注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。
7、按照安排,作為學(xué)校集體活動,所有教師必須參加到各年級組各班的活動當(dāng)中,負(fù)責(zé)安全工作。出發(fā)前,由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記,并報(bào)鄧校長備案。(出勤按一天計(jì)算)
8、各組長于4月9日前將活動地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案,統(tǒng)一部署。
9、請各組盡量帶上相機(jī),捕捉活動中的精彩瞬間,留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊(duì)保存。
六、安全應(yīng)急措施
1、學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組,各組成員分別編到各活動小組,落實(shí)好安全措施,做好后勤服務(wù)工作,同時學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進(jìn)行安全文明教育和活動注意事項(xiàng)?;顒又?,各組由班主任和隨班老師帶隊(duì),負(fù)責(zé)活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。
3、各班在4月初開始做活動宣傳工作,本著學(xué)生自愿參與,家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細(xì)信息;對不參加的學(xué)生,需讓家長自己監(jiān)管好小孩,確保其在家中的安全。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:李永建
副組長:鄧應(yīng)恒代語江嚴(yán)波
成員:陳治強(qiáng)嚴(yán)華魏晉李萬波張勇楊小路李富
5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組
組長:陳治強(qiáng)
副組長:黃有明楊治強(qiáng)田政張玉勇吳學(xué)強(qiáng)
成員:全體教師
6、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師,必須高度重視,認(rèn)真組織,確保此次活動的安全。
7、活動前加強(qiáng)對學(xué)生提出要求,進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽從領(lǐng)隊(duì)的安排,不得擅自行動。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個學(xué)生。
8、如果出現(xiàn)事故,請認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案。
(1)、如出現(xiàn)安全事故,第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時向當(dāng)?shù)卣埱缶仍瑢W(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。
(2)、應(yīng)急處理措施:
(一)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報(bào)警求救求援。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。
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