方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
特色托管活動方案策劃篇一
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人，為了嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們將舉辦以“愚人節(jié)”為主題的校園活動。
二、活動目的
活躍校園氣氛，分享生活快樂。本次活動通過收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心，了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。
三：活動主題：
愚人娛人看我show
四、活動時間：
201x年3月29日至4月1日
五、活動對象：
全體在校學(xué)生
六、活動形式
同學(xué)們可以把生活中的有趣經(jīng)歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們，我們會通過板報的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家，并進(jìn)行通過投票對優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。
參與形式：
1、以照片附加解說的形式上交，照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間，解說要簡明扼要。
2、以文章的形式上交，寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準(zhǔn)確，主題明確，有感染力，字?jǐn)?shù)不限。
參與作品可發(fā)送到活動郵箱：，或投放到作品收集信箱里，上交作品的截止日期為3月31日。
七、活動流程
1、3月24日—25日：準(zhǔn)備活動宣傳海報三張，并制作兩個簡易的作品收集信箱。
2、3月26日：將海報張貼于宿舍樓、教學(xué)樓和食堂的相關(guān)位置對活動進(jìn)行宣傳，并附上活動通知；將作品收集信箱放置在以上場所的相關(guān)位置來收集作品。
3、3月27日—30日：活動作品征集階段。
4、3月31日：對征集到的活動作品進(jìn)行評選，從中選出主題明確、生動有趣的優(yōu)秀作品，并以它們?yōu)閮?nèi)容，制作1個作品展覽板。
5、4月1日：在教學(xué)樓附近將展覽板展出。
6、4月2日：將作品展覽板收回。
7、4月4日：對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
八、注意事項
1，宣傳海報應(yīng)及時有效，主題鮮明，從而引起同學(xué)的關(guān)注和參與。宣傳板內(nèi)容要包括對愚人節(jié)內(nèi)涵和意義的相關(guān)介紹。
2、需要各部的積極配合，并注意對參選作品和作品展覽板的維護(hù)。
特色托管活動方案策劃篇二
近幾年來,國外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)?；顒邮种?給細(xì)胞以直接刺激,對健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動,能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來越多的事實所證明,也被幼兒教師和家長廣泛認(rèn)同。手指活動不僅能調(diào)動幼兒的聽、說、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動能開發(fā)人的右腦,促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭的事實。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),開展手指活動是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系,在做手指游戲活動時,大腦、眼、手同時協(xié)調(diào)運(yùn)動。長期堅持做手指運(yùn)動能開發(fā)幼兒的大腦潛能,促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學(xué)期開展了以手指游戲為主的班級特色活動,通過做手指游戲活動,以手促進(jìn)心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會更加寬闊。
1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細(xì)動作。
2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應(yīng)的動作。
第一階段:二月為準(zhǔn)備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點(diǎn),我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動作、視頻、從簡到難如何開展做一個規(guī)劃。
第二階段:從三月到六月這幾個月的時間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段,我們會將搜集到的手指游戲從簡到難劃分,并滲透到一日教育的各個環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。
第三階段:七月份為復(fù)習(xí)階段,把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí),并在開放活動中展示匯報。
1、經(jīng)常變換,保持新鮮。
幼兒年齡越小,對某一事物的新鮮感保持時間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請幼兒和家長一起來開發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對手指游戲活動的興趣。
2、不受限制,隨機(jī)開展。
手指游戲活動不受時間、條件、年齡的限制,隨時可以開展。在教室,在操場,在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時候……我們根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)和接受能力來選擇相應(yīng)的手指活動,使他們在輕松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動中的每個過渡環(huán)節(jié),無聲的手指運(yùn)動、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊變得簡單、輕松。
3、遵循特點(diǎn),減少變化。
幼兒年齡小,手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時期。因此,我們設(shè)計手指游戲的動作時要簡單,變化不宜太多,且動作可多次重復(fù),便于幼兒掌握動作要領(lǐng),樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。
4、由淺入深,循序漸進(jìn)。
在選擇手指游戲時,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn)。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡單的模仿動作,如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。
5、以此為介,多元發(fā)展。
在手指游戲活動中,幼兒的大腦、手、眼同時協(xié)調(diào)運(yùn)動,對視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。在組織幼兒手指運(yùn)動時,教師應(yīng)充分調(diào)動幼兒多種感官的參與,鼓勵幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)。同時,有效結(jié)合音樂、語言、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體 ,促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。
好動好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的基本活動,符合幼兒的年齡特點(diǎn)。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用各感官,在動手,動腦,做做玩玩的`游戲活動中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構(gòu)中,動手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,幼兒的許多知識技能都是在操作活動中學(xué)會的,其思維也是在操作活動中逐漸發(fā)展的。因此,為幼兒提供各種的動手操作的機(jī)會,既滿足了他們的動手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ),幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運(yùn)用智慧的活動,在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來,有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時也促進(jìn)幼兒動手能力的發(fā)展。
特色托管活動方案策劃篇三
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
(一)物品準(zhǔn)備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排：
1、咨詢接待：xxx老師、xxx老師
2、燈籠展示：xxx老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)。
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。
4、催場：xxx老師。
5、吃元宵――碗、勺子。
6、音樂播放(xxx)照相(xxx)
7、元宵節(jié)故事講述。
8、米奇扮演。
9、場外布置：全體老師。
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)。
3、唱唱跳跳――米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲：看你笑不笑
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵――蒙眼畫燈籠
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵――提燈籠游戲
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵――猜燈謎
規(guī)則：老師將家庭分組，每組xx道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵――和我一起吃元宵
后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享。
特色托管活動方案策劃篇四
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生"老吾老以及人之老"的道德風(fēng)尚。
二、活動時間
20__年10月__日
三、活動內(nèi)容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排：
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間：10月__日上午8點(diǎn)30分
負(fù)責(zé)：
參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照：
參加報名：10月__日下午放學(xué)前到各班班長處報名，10月__日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委2、慰問退休教師。
時間：10月__日上午8點(diǎn)30分
負(fù)責(zé)：
參加人員：6名學(xué)生志愿者
慰問物品采購：
集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照：
1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過校園廣播、校報等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。
4、活動結(jié)束后，以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。
特色托管活動方案策劃篇五
重溫激情燃燒歲月，樂享晚年幸福生活。
活動主題：
夕陽晚情重溫甜蜜。
活動目的：
1.幫助老人回憶過去的往事，從而引導(dǎo)老人重溫過去的快樂生活。
2.豐富老人的生活，使老人擺脫無聊，孤獨(dú)，從心靈上得到滿足和快樂。
3.讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認(rèn)識情緒。
4.給老人一個展示自己，結(jié)交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
活動對象：
1.社區(qū)結(jié)婚__年老年人。
2.社區(qū)全體居干。
3.街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
活動人數(shù)：參加活動__余人。
活動場地：__。
活動經(jīng)費(fèi)：活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等，需要經(jīng)費(fèi)__元。
特色托管活動方案策劃篇六
：由于大一新生剛剛來到大學(xué)，對這個陌生的環(huán)境還不熟悉，繼而又加入了一個自認(rèn)為不錯的社團(tuán)。在這樣的背景下，我們揚(yáng)帆起航社舉辦了一次社團(tuán)內(nèi)部的聯(lián)誼，加強(qiáng)社員的內(nèi)部聯(lián)系，互相認(rèn)識，是他們感覺到社團(tuán)的溫暖，進(jìn)而保證以后社團(tuán)的活動能夠更的進(jìn)行。
：社團(tuán)內(nèi)部成員
社長與各個部長組成理事會共同商量社團(tuán)內(nèi)部聯(lián)誼，并定出詳細(xì)的計劃，各個部統(tǒng)籌安排，并明確各個部的責(zé)任。
--辦公室在理事會開完會后便開始寫活動策劃，并及時交給外聯(lián)部去拉外聯(lián)，同時積極準(zhǔn)備籌劃買東西，在活動前買好所需的材料。
--組織部負(fù)責(zé)寫展牌，并積極調(diào)動社員參與增強(qiáng)部長與社員的聯(lián)系和認(rèn)識。
--外聯(lián)部收到辦公室的策劃書之后，開始帶著社員去拉外聯(lián)，讓他們接觸一下怎樣與企業(yè)接觸，怎樣去拉外聯(lián)。
--實踐部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個部，并在活動中控制現(xiàn)場秩序社團(tuán)聯(lián)誼活動策劃書社團(tuán)聯(lián)誼活動策劃書。
在活動前各個部長提前到場，帶領(lǐng)社員去布置會場，包括黑板，條幅和活動現(xiàn)場位置安排。
首先由主持人介紹咱舉辦此次活動的目的，并由會長做賀詞祝愿揚(yáng)帆起航社能夠揚(yáng)帆起航，放飛夢想。希望大家能夠充分自己的才藝，玩得開心，愉快。
主持人活動記錄：
節(jié)目單：詩歌朗誦《再別康橋》(劉雅茜)
歌曲《和你在一樣》(李世慧)
小品《發(fā)生在女生門口的事》(楊志學(xué)，王慧君，劉慧欣)
歌曲《彩虹》
當(dāng)節(jié)目單上的節(jié)目演完之后開始挨著出節(jié)目，并在活動過做一些小游戲，活躍氣氛。在活動結(jié)束后由社長做最后活動總結(jié)。
1.主題：互相了解-保證安全(充分展示自己。表達(dá)要求。保護(hù)參加人員隱私!)
2.召開條件：
a)參加人數(shù)15以上既可以召開一屆。
b)性別比例在1：1.5(如6：9)
c)參加人員必須單身
4.宣傳渠道：肝膽相照，工作組博客，戰(zhàn)友qq組群發(fā)郵件
5.費(fèi)用：aa制，包括門票(如果有門票的話)、水、食品、小禮品、其他物料費(fèi)用。
注：每次活動前會發(fā)通知預(yù)估費(fèi)用?；顒雍蟀l(fā)費(fèi)用明細(xì)清單
6.保護(hù)隱私措施：
a)每個參會者都排統(tǒng)一流水號。叫號提問
b)每個參會者都用網(wǎng)名自我介紹。
c)不得向會務(wù)索要聯(lián)系方式。
d)當(dāng)人事私下自行向?qū)Ψ剿饕?lián)系方式
e)參會者不能要求另一參會者當(dāng)場表態(tài)。以免沖突。
7.聯(lián)誼會流程
a)第一環(huán)節(jié)：自我介紹，表述尋找另一半的要求。(自我介紹要有必須報的項目，必報項目向在下一步定稿，需要征求意見)
b)第二環(huán)節(jié)：做展示(5分鐘的時間內(nèi))。可以是才藝展示，生活心得，對未來家庭的期望。(這個要事先報名，不是必須項)
c)第三環(huán)節(jié)：互相提問?？梢杂嗅槍δ骋粋€人的提問，也可以廣泛讓異性搶答。
d)第四環(huán)節(jié)：做游戲，(在此期間可以讓有感覺的人相互交換聯(lián)系方式。)
8.結(jié)束。主持人總結(jié)，發(fā)布工作組下一步的工作內(nèi)容等等。
9.征詢意見截止日期：20xx年xx月xx日
特色托管活動方案策劃篇七
盡可能具體的寫出方案名稱，如“20xx年6月25大學(xué)晚會活動方案”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性等。
非常感謝大家閱讀《特色親子活動策劃方案》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長！
特色托管活動方案策劃篇八
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間：
重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當(dāng)日。
三、活動對象：
全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊圍繞主題，自主設(shè)計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節(jié)前3天內(nèi)，3—6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內(nèi)，各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。
特色托管活動方案策劃篇九
(1) 通過制作多媒體課件，提高我院學(xué)生的多媒體課件操作水
平，熟悉當(dāng)代教育手段，以便在日后更好的促進(jìn)就業(yè);
(2) 通過現(xiàn)場講述宿舍生活，闡述說明課件內(nèi)容，提高我院學(xué)生
語言表達(dá)能力以及各方面綜合素質(zhì);
(3) 通過本次活動，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，加深同窗情誼，以建設(shè)
和諧宿舍、和諧校園。
二、活動步驟
第一階段：在5月18日—6月1日，為報名準(zhǔn)備階段，這一時期參賽宿舍要在各班生活衛(wèi)生委員處報名并在同時期準(zhǔn)備好課件，各班生活衛(wèi)生委員務(wù)必在6月1日2點(diǎn)30以前將作品交到指定人員處。
第二階段：上一階段上交的作品，經(jīng)過篩選，將有70%的作品過關(guān)(初賽)，順利進(jìn)入決賽。
第三階段：個人精彩講說階段：通過初賽的作品我們將在6月3日以前將名單通知到各班，以便參加決賽，活動決賽定于6月4日下午6：30準(zhǔn)時開始(參賽宿舍推舉一人代表宿舍參加“個人精彩講說”)
三、活動要求
(2)課件要求自創(chuàng)，嚴(yán)禁下載抄襲;
(3)在個人精彩講說階段，說詞控制在5—6分鐘，少時或超時酌情扣分。
四、參賽人員
20__級屬于政法學(xué)院管理的宿舍，自愿報名。
五、時間和地點(diǎn)安排
決賽時間為6月4日，地點(diǎn)待定，如有臨時變動，生活衛(wèi)生部將及時通知
六、獎項設(shè)置
初賽：70%過關(guān);決賽：通過初賽的50%有獎
一等獎：一名、二等獎若干、三等獎若干
學(xué)生會生活衛(wèi)生部
特色托管活動方案策劃篇十
為歡慶20__年新春佳節(jié)，營造熱烈喜慶的節(jié)日氣氛，展示社會主義新農(nóng)村建設(shè)的豐碩成果，展現(xiàn)店前鎮(zhèn)、司空山發(fā)展的和諧新貌;“不同的故事，相同的故鄉(xiāng)”，凝聚走遍天下店前人的力量，相邀社會各界人士一起共慶佳節(jié)，向全鎮(zhèn)人民致以春天的問候和良好的祝愿,擬舉辦20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會.為把晚會舉辦得喜慶、祥和，具有較好的代表性和廣泛的參與面，確保演出圓滿成功，特制定本方案。
一、晚會創(chuàng)意：
以“凝聚、發(fā)展、和諧”為主題，以不同的表現(xiàn)形式贊美美麗的故鄉(xiāng)謳歌勤勞的人民，頌揚(yáng)店前鎮(zhèn)勵精圖治、創(chuàng)業(yè)興鄉(xiāng)所取得的新成果。充分展示全鎮(zhèn)上下政通人和、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。通過晚會為全鎮(zhèn)人民創(chuàng)造一個歡樂、祥和、喜慶的新春佳節(jié)氛圍。
二、主題：
《凝聚、發(fā)展、和諧》
三、主辦：
店前鎮(zhèn)共青團(tuán)團(tuán)委 走遍天下店前人qq群 (聯(lián)辦)
四、協(xié)辦：
五、演出形式及人員構(gòu)成：
晚會以舞蹈、聲樂、器樂、小品等形式來進(jìn)行組臺。全鎮(zhèn)人民有文藝表演及組織能力的均可參與。采取節(jié)目征選、自愿報名、整體規(guī)劃、甄選共定的程序策劃晚會節(jié)目。
六、晚會時間：
預(yù)定150分鐘(含頒獎、發(fā)言時間)，演出時間擬定于20__年2月19日(農(nóng)歷正月初一)晚上19：:00。
七、節(jié)目構(gòu)成：
整體構(gòu)成上預(yù)設(shè)計舞蹈、歌曲、語言類等節(jié)目要均衡，擬定舞蹈節(jié)目3-4個，如少兒舞蹈、廣場舞等(店前鎮(zhèn)幼兒園、店前鎮(zhèn)民間廣場舞團(tuán)隊等單位可選送);語言類節(jié)目2-3個，如課本劇、小品、相聲、三句半等(店前高中可選配學(xué)生參加課本劇表演，小品相聲演員民間選拔，劇本由節(jié)目組人員組織原創(chuàng));歌曲類節(jié)目4-6個，如歌曲聯(lián)唱、小組唱、男女聲對唱(二重唱)、獨(dú)唱等(可篡改一些經(jīng)典歌曲的歌詞來贊美家鄉(xiāng));戲曲節(jié)目一個，如黃梅戲(甄選經(jīng)典唱段);武術(shù)表演、器樂表演、舞臺走秀等其它節(jié)目形式選優(yōu)確定1-2個，采取節(jié)目面向民間海征最終由節(jié)目組整體策劃商定的程序。全體觀眾在最后一個節(jié)目要參加互動(齊唱《相親相愛的店前人》(擬改歌《相親相愛》)。
八、晚會經(jīng)費(fèi)：
經(jīng)費(fèi)以企業(yè)贊助民間籌措為主，贊助的企業(yè)，利用晚會為企業(yè)做好宣傳廣告;個人贊助資金，不拘多少，贊助一千元以上的，可另附人物簡介，在晚會上進(jìn)行幻燈片播放。
九、晚會分工：
為保障晚會各項工作順利進(jìn)行，成立春晚籌委會
顧問：王傳新 王頤峰
會長：洪霓 副會長：程岳兵 段文林 程春生
1、 節(jié)目組
組長：段文林 副組長：
組員：段瓊英 程玲玲
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
2、宣傳組
組長：洪霓 副組長：王云志
組員：
任務(wù)：a、利用海報、橫幅、看板、傳單等方式開展宣傳(各村張貼海報)
b、現(xiàn)場攝影及dv攝像
c、裝飾晚會現(xiàn)場
d、聯(lián)系媒體(聯(lián)系縣級電視臺轉(zhuǎn)播、聯(lián)系省市級媒體報道)
e、舞臺背景噴繪制作
3、劇務(wù)組
組長：胡正偉 副組長：
組員：
任務(wù)：a、協(xié)助、監(jiān)督舞臺的搭建、布置;
b、協(xié)助、監(jiān)督舞臺音響、燈光的安裝
c、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;
d、主持人及演員服裝、化妝;
e、現(xiàn)場幻燈片的控制和音樂播放
f、節(jié)目單制作
4、安保組
組長：汪進(jìn)軍 副組長：
任務(wù)
a、 負(fù)責(zé)進(jìn)場、散場的秩序維持
b、 布置會場的座位，維持會場的紀(jì)律
c、 維持場內(nèi)外的停車秩序
d、 后勤保障及緊急情況處理
e、 調(diào)節(jié)臺上臺下氣氛的互動
5、禮儀組
組長： 副組長：
任務(wù)：a、安排領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓就坐
b、負(fù)責(zé)置辦礦泉水、水杯
c、確定禮儀小姐人數(shù)，指導(dǎo)禮儀小姐做好頒獎工作
d、發(fā)放熒光棒棒，安排放禮花
e、禮儀服裝制作
f、十佳青年獎牌、獎品
6、外聯(lián)組
組長：程春生 副組長：程學(xué)規(guī)
組員：
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)晚會資金籌措
b、負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)在外店前人各個聯(lián)絡(luò)點(diǎn)的工作
c、審查晚會經(jīng)費(fèi)使用情況(經(jīng)費(fèi)報銷需經(jīng)程岳兵、段文林簽字，程春生核實后方可發(fā)放)
d、安排車輛接送嘉賓
春節(jié)晚會是一個地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和人們精神面貌的集中展示，是經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)緊密結(jié)合的一場大型文藝盛宴。做好這項工作需全鎮(zhèn)人民的高度重視，需要每一位店前人的精誠團(tuán)結(jié)和共同努力，請大家群策群力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同籌劃，把店前春晚辦出特色和新意。愿20__年“走遍天下店前人”春節(jié)晚會順利、圓滿。
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