為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遼寧擔(dān)保集團(tuán)組建方案篇一
種業(yè)處于農(nóng)業(yè)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的源頭，是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的標(biāo)志性、先導(dǎo)性工程，是國(guó)家戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性核心產(chǎn)業(yè)。推進(jìn)現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展工作的總體思路是：以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央農(nóng)村工作會(huì)議、中央1號(hào)文件、國(guó)辦發(fā)〔2019〕56號(hào)文件精神，按照全國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳局長(zhǎng)會(huì)議和全國(guó)種業(yè)會(huì)議部署，緊緊圍繞打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和補(bǔ)上全面小康“三農(nóng)”短板重點(diǎn)任務(wù)，以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為總抓手，深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)種業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。聚焦“一個(gè)重點(diǎn)”，強(qiáng)化“三個(gè)統(tǒng)籌”，提升“四個(gè)能力”。
國(guó)家發(fā)展改革委、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部聯(lián)合印發(fā)的《“十四五”現(xiàn)代種業(yè)提升工程建設(shè)規(guī)劃》提出，現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展要對(duì)標(biāo)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化總目標(biāo)，按照種業(yè)振興行動(dòng)方案部署。到2025年，農(nóng)業(yè)種質(zhì)資源保護(hù)體系進(jìn)一步完善，收集保存、鑒定評(píng)價(jià)、分發(fā)共享能力大幅度提高；打造一批育種創(chuàng)新平臺(tái)，選育推廣一批種養(yǎng)業(yè)新品種，育種創(chuàng)新能力達(dá)到先進(jìn)水平；初步建立適合現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展要求的測(cè)試評(píng)價(jià)體系；建成一批現(xiàn)代化種養(yǎng)業(yè)良種生產(chǎn)基地，形成保、育、測(cè)、繁分工合作、緊密銜接的現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)強(qiáng)、體系強(qiáng)、科技強(qiáng)、企業(yè)強(qiáng)，全面提升種業(yè)現(xiàn)代化水平，為我國(guó)糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給提供有力保障。
現(xiàn)代種業(yè)提升工程項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容
1.國(guó)家農(nóng)作物種質(zhì)資源中期庫(kù)（資源圃）項(xiàng)目重點(diǎn)新建、改擴(kuò)建一批國(guó)家農(nóng)作物種質(zhì)資源中期庫(kù)、中轉(zhuǎn)隔離基地和種質(zhì)資源圃。2.農(nóng)作物育種創(chuàng)新能力提升項(xiàng)目加快構(gòu)建商業(yè)化育種創(chuàng)新體系；培育特色優(yōu)勢(shì)種業(yè)企業(yè)；推動(dòng)海南南繁科研育種基地和“南繁硅谷”建設(shè)，加快新品種培育和品種更新?lián)Q代。3.農(nóng)業(yè)野生植物原生境保護(hù)區(qū)（點(diǎn)）項(xiàng)目保護(hù)區(qū)（點(diǎn)）總面積達(dá)到1500畝以上，項(xiàng)目建成后，原生境保護(hù)區(qū)（點(diǎn)）內(nèi)的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物及其棲息地得到有效保護(hù)，嚴(yán)重瀕危的農(nóng)業(yè)野生植物珍稀物種種群得到恢復(fù)和發(fā)展。4.農(nóng)作物品種測(cè)試評(píng)價(jià)能力提升項(xiàng)目以國(guó)家支持建設(shè)的品種區(qū)試站、抗性鑒定站等項(xiàng)目建設(shè)為基礎(chǔ)，整合建設(shè)一批國(guó)家品種測(cè)試評(píng)價(jià)中心（分中心）和區(qū)域性品種測(cè)試評(píng)價(jià)站。5.農(nóng)作物良種繁育能力提升項(xiàng)目建設(shè)一批規(guī)?；?、機(jī)械化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化、信息化的種子（苗）生產(chǎn)基地，提高良種生產(chǎn)和供應(yīng)能力，提升種子產(chǎn)地加工水平和倉(cāng)儲(chǔ)能力。
試評(píng)價(jià)站來進(jìn)行新品種試驗(yàn)、主推品種篩選、主推品種展示等工作，通過提升區(qū)試質(zhì)量，為品種審定提供科學(xué)依據(jù)，從而增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量高水平發(fā)展。托普云農(nóng)多年農(nóng)業(yè)科研建設(shè)經(jīng)驗(yàn)累積，可以建設(shè)包括溫室、大棚、灌排設(shè)施等區(qū)試田間生產(chǎn)設(shè)施，生理生化、品質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)室等分析鑒定土建工程以及儀器設(shè)備放置的整套流程，更有滿足農(nóng)作物考種測(cè)產(chǎn)、質(zhì)量檢測(cè)、品種測(cè)定、信息處理平臺(tái)及農(nóng)機(jī)具等適用品種測(cè)試評(píng)價(jià)中心和品種區(qū)域測(cè)試站的全套設(shè)施設(shè)備。
化、結(jié)果智能化，產(chǎn)品質(zhì)量安全可追溯，全面提升種業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的效率和效益。另外，建設(shè)地方種質(zhì)資源庫(kù)、種質(zhì)資源苗圃等，通過信息化育種，實(shí)現(xiàn)地區(qū)種業(yè)繁榮。截至目前，邛崍生產(chǎn)基地已經(jīng)形成了“育、繁、推”一體化，“產(chǎn)、加、銷”一條龍的高端種業(yè)生產(chǎn)體系。
遼寧擔(dān)保集團(tuán)組建方案篇二
其次，在治理技術(shù)上，綜合運(yùn)用工程、技術(shù)和生態(tài)方法，加大治理力度。在治理手段上，充分運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)和必要的行政手段，既形成嚴(yán)格排放、合理開發(fā)的強(qiáng)大壓力，又形成主動(dòng)治理水環(huán)境的積極動(dòng)力。
二、加大污染減排力度，確保完成年度減排目標(biāo)任務(wù)
一是積極做好兩個(gè)污水處理廠“收尾”及“開頭”工作。分別是完成城北污水處理廠的收尾工作，完成減排工程臺(tái)賬資料的編制，通過上級(jí)考核驗(yàn)收。啟動(dòng)環(huán)保產(chǎn)業(yè)園污水處理廠建設(shè)工作，督促環(huán)保產(chǎn)業(yè)園污水處理廠完成所有前期審批手續(xù)，力爭(zhēng)在__年開工建設(shè)，確保完成年度主要污染物減排任務(wù)。
二是繼續(xù)加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理，嚴(yán)格把好項(xiàng)目準(zhǔn)入關(guān)、環(huán)評(píng)關(guān)、驗(yàn)收關(guān)，尤其是嚴(yán)格執(zhí)行飲用水源保護(hù)區(qū)項(xiàng)目審批各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)提高項(xiàng)目準(zhǔn)入門檻。
三是強(qiáng)化對(duì)企業(yè)污染治理設(shè)施的監(jiān)督管理，確保所有治理設(shè)施高效穩(wěn)定運(yùn)行。四是引入市場(chǎng)和法律機(jī)制，實(shí)施征收超標(biāo)排污費(fèi)、減排保證金和綠色信貸等制度，倒逼、推動(dòng)企業(yè)治污。
三、強(qiáng)化工業(yè)污染防治，做好重點(diǎn)企業(yè)行業(yè)監(jiān)管
完善企業(yè)環(huán)保等級(jí)評(píng)定辦法，深入開展重點(diǎn)排污單位環(huán)保等級(jí)評(píng)定，評(píng)定結(jié)果作為實(shí)施行政處罰、爭(zhēng)取環(huán)保專項(xiàng)資金、污染防治資金等的依據(jù)。積極打造環(huán)境管理放心行業(yè)，針對(duì)各行業(yè)具體問題，推出針對(duì)性整治措施，制訂“一廠一策”的綜合整治，科學(xué)開展專項(xiàng)整治。引導(dǎo)服務(wù)企業(yè)節(jié)能減排、開展清潔生產(chǎn)、推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)，舉辦相應(yīng)的工作培訓(xùn)班，讓更多的企業(yè)了解這項(xiàng)和支持環(huán)保工作，實(shí)現(xiàn)由“強(qiáng)制性”向“自愿性”的轉(zhuǎn)變。深化環(huán)境監(jiān)察范圍、內(nèi)容和時(shí)段的全覆蓋，現(xiàn)場(chǎng)檢查范圍覆蓋所有排污企業(yè)、抽查范圍覆蓋鎮(zhèn)(街道、園區(qū))，檢查內(nèi)容包括從建設(shè)項(xiàng)目管理、固廢污染源到排污口規(guī)范化情況等各個(gè)方面。繼續(xù)抓好核與輻射環(huán)境管理，確保全區(qū)涉源單位持證率達(dá)100%。抓好固體廢物污染環(huán)境防治工作，加快固體廢物管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，配備必要的技術(shù)設(shè)備，確保危險(xiǎn)廢物安全處理處置率達(dá)100%。
四、力求生態(tài)創(chuàng)建有突破，全力提升生態(tài)區(qū)建設(shè)水平
依照《__區(qū)“十三五”環(huán)境保護(hù)及生態(tài)建設(shè)規(guī)劃》以及江蘇沿海開發(fā)戰(zhàn)略的要求和國(guó)家環(huán)保部新出臺(tái)的生態(tài)縣(區(qū))、生態(tài)市、生態(tài)省建設(shè)指標(biāo)，配合生態(tài)市建設(shè)規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容，積極組織修編我區(qū)生態(tài)區(qū)建設(shè)規(guī)劃，報(bào)政府批準(zhǔn)實(shí)施。在全區(qū)召開推進(jìn)生態(tài)區(qū)建設(shè)大會(huì)，推進(jìn)生態(tài)文明鎮(zhèn)(街道)、村建設(shè)試點(diǎn)工作，建成一批生態(tài)文明建設(shè)示范鎮(zhèn)(街道)、村，為建設(shè)生態(tài)區(qū)細(xì)胞工程夯實(shí)基礎(chǔ)。在“國(guó)字”頭上狠下功夫，堅(jiān)持好中選好、優(yōu)中選優(yōu)，全面開展“一村三街道”的創(chuàng)建工作，新洋村、伍佑街道、五星街道和新城街道建設(shè)規(guī)劃通過評(píng)審。在省、市級(jí)創(chuàng)建上再登臺(tái)階，抓好省、市級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村的創(chuàng)建，按照生態(tài)區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，按期完成創(chuàng)建任務(wù)。積極指導(dǎo)與督促環(huán)保產(chǎn)業(yè)園做好省級(jí)生態(tài)工業(yè)園區(qū)創(chuàng)建工作，督促抓緊組織省級(jí)《生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)規(guī)劃》編寫工作。
五、抓好鎮(zhèn)、村試點(diǎn)，大力推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作
根據(jù)農(nóng)村環(huán)境綜合整治“十三五”規(guī)劃的要求，在一至兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極探索開展區(qū)級(jí)連片整治工作試點(diǎn)，進(jìn)一步深化農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，努力促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量改善。在抓好全區(qū)10個(gè)行政村試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在全區(qū)再確定2_3個(gè)行政村參與試點(diǎn)，作為__年全區(qū)推進(jìn)的重點(diǎn)。同時(shí)，全力爭(zhēng)取中央農(nóng)村環(huán)保以獎(jiǎng)促治和省農(nóng)村環(huán)境綜合整治以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金。與省、市有關(guān)部門及兄弟單位積極協(xié)調(diào)，在全區(qū)組織各塊分管負(fù)責(zé)人赴有關(guān)農(nóng)村環(huán)境綜合整治好的典型地區(qū)考察學(xué)習(xí)。
六、用好環(huán)境保護(hù)糾紛調(diào)解委員會(huì)平臺(tái)，扎實(shí)做好環(huán)境信訪調(diào)處
充分利用好環(huán)保糾紛調(diào)解委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，完善環(huán)境信訪舉報(bào)受理工作，嚴(yán)格按照時(shí)限要求進(jìn)行調(diào)處，確保環(huán)境信訪件件有著落，盡量將各種環(huán)境糾紛、矛盾化解在萌芽狀態(tài)。實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)接訪和包案、環(huán)境信訪工作例會(huì)、月度分析通報(bào)考核等三項(xiàng)制度，強(qiáng)化源頭排查有效控制、疑難信訪掛牌督辦、信息預(yù)警、應(yīng)急預(yù)案和內(nèi)部管理培訓(xùn)考核等措施，定期組織環(huán)保圓桌對(duì)話，有效推進(jìn)環(huán)境問題及時(shí)有效解決。基本實(shí)現(xiàn)“一控兩降兩提高”(控制信訪總量、越級(jí)及重復(fù)信訪量下降、結(jié)案率和滿意率提高)的目標(biāo)。
七、深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳，大力營(yíng)造公眾參與的濃烈氛圍
一是以綠色系列創(chuàng)建為抓手，通過生態(tài)讀本、宣講團(tuán)等形式把生態(tài)文明的理念滲透到基層。大力創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色學(xué)校、環(huán)保企業(yè)、環(huán)境教育基地。
遼寧擔(dān)保集團(tuán)組建方案篇三
以海洋資源可持續(xù)利用為宗旨，通過對(duì)海洋無(wú)居民島嶼實(shí)施綜合整治及周邊海域的保護(hù)，達(dá)到海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡，生物多樣性豐富、地方特色物種的典型性、衡有性得到有效地保護(hù)，最終形成人與自然和諧共處。
工程實(shí)施時(shí)間為三年。
黃灣島及周邊3海里范圍海域。
黃灣島及周邊海域綜合整治與保護(hù)工作按照科學(xué)規(guī)劃、詳細(xì)調(diào)查、生態(tài)修復(fù)、逐步實(shí)施的原則進(jìn)行。
黃灣島及周邊海域綜合整治與保護(hù)工程包括以下五個(gè)部分：
1、開展生物基礎(chǔ)狀況調(diào)查；
遼寧擔(dān)保集團(tuán)組建方案篇四
四川省人民政府關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)機(jī)工業(yè)又好又快發(fā)展的實(shí)施意見
（川府發(fā)〔2011〕7號(hào)）
一、總體要求（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹落實(shí)《_農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》，緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)和新增糧食生產(chǎn)能力，進(jìn)一步加大政策支持力度，著力推進(jìn)科技創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展方式。進(jìn)一步推動(dòng)我省農(nóng)機(jī)工業(yè)上規(guī)模、上檔次，全面提升農(nóng)機(jī)裝備水平、作業(yè)水平、服務(wù)水平和制造水平，積極探索具有四川特色的農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)機(jī)工業(yè)發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)全省農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)機(jī)工業(yè)發(fā)展新跨越。（二）基本原則。
因地制宜，分類指導(dǎo)。根據(jù)不同區(qū)域的自然稟賦、耕作制度和經(jīng)濟(jì)條件，采取相應(yīng)的技術(shù)路線和政策措施，實(shí)行分類指導(dǎo)，鼓勵(lì)和支持有條件的地方率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，結(jié)合各地裝備制造業(yè)基礎(chǔ)條件，發(fā)展適銷對(duì)路的農(nóng)機(jī)產(chǎn)品。
重點(diǎn)突破，協(xié)調(diào)發(fā)展。以實(shí)現(xiàn)主要農(nóng)作物關(guān)鍵生產(chǎn)環(huán)節(jié)機(jī)械化為重點(diǎn)，堅(jiān)持大、中、小、微農(nóng)機(jī)具并舉，促進(jìn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝有效結(jié)合，推動(dòng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化全面協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合實(shí)際突破一批關(guān)鍵技術(shù)，優(yōu)化農(nóng)機(jī)工業(yè)區(qū)域布局，實(shí)行差異化發(fā)展。
創(chuàng)新機(jī)制，科學(xué)發(fā)展。充分發(fā)揮市場(chǎng)在農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展中的主導(dǎo)作用，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)機(jī)械化投入機(jī)制、管理機(jī)制、服務(wù)機(jī)制，引導(dǎo)農(nóng)機(jī)工業(yè)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科研機(jī)制，提升農(nóng)業(yè)機(jī)械研發(fā)和制造能力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)機(jī)工業(yè)科學(xué)發(fā)展。
安全高效，持續(xù)發(fā)展。適應(yīng)環(huán)保型社會(huì)建設(shè)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展要求，著力優(yōu)化農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)，大力研制和推廣先進(jìn)適用、技術(shù)成熟、安全可靠、節(jié)能環(huán)保的農(nóng)業(yè)機(jī)械，促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)機(jī)工業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。
型企業(yè)集團(tuán)，在部分地區(qū)形成農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，打造一批全國(guó)知名的農(nóng)機(jī)品牌，初步建成現(xiàn)代農(nóng)機(jī)流通體系。
機(jī)示范推廣能力。加大主要農(nóng)作物生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)機(jī)械化技術(shù)和適合丘陵山區(qū)的中小型農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣力度，加大保護(hù)性耕作、設(shè)施農(nóng)業(yè)、節(jié)水灌溉、秸稈氣化、糧食烘干等重大農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)的推廣應(yīng)用。加快建立平原、丘陵、山區(qū)、高原等不同區(qū)域和馬鈴薯、油菜、玉米等不同作物的農(nóng)業(yè)機(jī)械化示范區(qū)、示范基地，輻射帶動(dòng)先進(jìn)適用、技術(shù)成熟、安全可靠、節(jié)能環(huán)保的農(nóng)機(jī)裝備和技術(shù)的推廣應(yīng)用。
遼寧擔(dān)保集團(tuán)組建方案篇五
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，黨和政府越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展。在今年省市職業(yè)教育工作會(huì)議中多次強(qiáng)調(diào)了發(fā)展縣級(jí)職業(yè)教育問題。日前，在《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》中又明確指出：每個(gè)縣要重點(diǎn)辦好一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚵殬I(yè)教育中心，并把縣級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚵殬I(yè)教育中心建設(shè)放到與普通高中學(xué)校建設(shè)同等重要的位置。各級(jí)政府要在發(fā)展職業(yè)教育中繼續(xù)發(fā)揮主導(dǎo)作用，努力辦好公辦職業(yè)院校。
2004年隨著省教育強(qiáng)縣的成功創(chuàng)建，我縣整個(gè)教育事業(yè)邁入新的發(fā)展平臺(tái)和階段。當(dāng)前，我縣的縣域經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展階段，“工業(yè)立縣”、“打造全國(guó)造紙業(yè)基地”需要職校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才及其它相關(guān)專業(yè)人才。
龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為縣域經(jīng)濟(jì)快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保障；在完成新建校區(qū)過渡期間，妥善解決辦學(xué)硬件條件制約的困難，保持學(xué)校良好的競(jìng)爭(zhēng)力、影響力，發(fā)揮好示范、龍頭作用，搶抓機(jī)遇，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，為進(jìn)一步推動(dòng)龍游縣職業(yè)教育的發(fā)展獻(xiàn)策出力。我校擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案。
一、指導(dǎo)思想及基本思路
以鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹省、市縣職業(yè)教育會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)活力，提高效益”的原則，依托龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！笆∫患?jí)重點(diǎn)職校”品牌，整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和樹人學(xué)校辦學(xué)資源，最大限度利用原龍二中教育資源，在完成新建校區(qū)過渡期間，圍繞緩解龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校急需更多的辦學(xué)場(chǎng)所的困難，并以集團(tuán)的形式進(jìn)一步做大做強(qiáng)“省一級(jí)重點(diǎn)職?！?，推動(dòng)龍游縣職業(yè)教育事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。
以龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭，以集團(tuán)形式整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、樹人學(xué)校、龍游縣靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、浙西造紙職業(yè)中專辦學(xué)資源。
組建后以龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)形式分四個(gè)區(qū)管理：總部――縣職校，以機(jī)械專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技術(shù)教育。分部――原龍二中，以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體，培養(yǎng)具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才。分部――原電視中專，以靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校為主體，從事機(jī)動(dòng)車駕駛與維修專業(yè)技能培訓(xùn)。分部――原農(nóng)職校，以生態(tài)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)為主體，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)。
二、現(xiàn)狀分析
當(dāng)前我縣共有六所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，包括省一級(jí)重點(diǎn)職校龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和五所民辦職校（樹人學(xué)校、工會(huì)職校、求實(shí)職校、001職校、金橋職校），其中五所民辦職校全部租場(chǎng)地辦學(xué)，規(guī)模小，辦學(xué)條件差，競(jìng)爭(zhēng)力弱。
龍游縣職校2004年招生人數(shù)為786人，現(xiàn)有34個(gè)班級(jí)，在校生1600人（在冊(cè)生2295人），加上又創(chuàng)辦了“龍游靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校”，生源增多，場(chǎng)地需求增加，宿舍、食堂、操場(chǎng)等設(shè)施己不能滿足當(dāng)前教學(xué)和學(xué)校發(fā)展的需要，硬件建設(shè)不夠所帶來的困難很明顯。學(xué)校目前面臨的不是無(wú)資金不能發(fā)展的問題，而是即使有資金也無(wú)場(chǎng)地發(fā)展的問題。同時(shí)，這一切也制約了實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)特色、品牌的進(jìn)一步改善、提升。硬件不改善，影響學(xué)校實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，學(xué)校急需更多的辦學(xué)場(chǎng)所。樹人學(xué)校2004年招生人數(shù)為200多人，現(xiàn)有在校生564人（在冊(cè)生790人），教學(xué)場(chǎng)地全部租用，每年需要付租金12萬(wàn)元，辦學(xué)效益低，學(xué)校發(fā)展存在一定的困難。硬件條件己成了制約我縣職業(yè)教育發(fā)展的最大瓶頸，也導(dǎo)致了職業(yè)教育成為整個(gè)龍游縣教育體系的短板。
近幾年，衢州、遂昌等周邊市縣都積極改善了職校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模性的拓展，如衢州中專等。這些職校由于硬件上得快，學(xué)校迅速發(fā)展，我縣出現(xiàn)了大批生源外流。招生又面臨新的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)壓力。
年初提出的創(chuàng)建浙西造紙職業(yè)中專，根據(jù)籌建實(shí)施計(jì)劃，年內(nèi)要掛牌，并引進(jìn)外資在龍游縣城九里立交橋東側(cè)征地72畝新建，由于資金引進(jìn)難度大，目前看，爭(zhēng)取只能在第二步。
現(xiàn)實(shí)情況考驗(yàn)我縣職業(yè)教育必須盡快結(jié)合實(shí)際，采取適宜的模式，適應(yīng)形勢(shì)求發(fā)展。重點(diǎn)職校更要依據(jù)當(dāng)前良好的職業(yè)教育政策環(huán)境和區(qū)域宏觀形勢(shì)，思考發(fā)展策略、調(diào)整思路、加快發(fā)展，在我縣職業(yè)教育體系中發(fā)揮示范、龍頭作用。
在我縣，2004年成功創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣，普通中學(xué)成功完成幾項(xiàng)撤擴(kuò)并工程，教育前景十分可觀。同時(shí)，縣教育局在部署職業(yè)教育長(zhǎng)足的思路中，強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育要努力轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，倡導(dǎo)積極整合職教資源，走集團(tuán)化、多體制、綜合性發(fā)展路子。
現(xiàn)實(shí)中，我縣的職業(yè)教育界有一支敬業(yè)的教師隊(duì)伍，也積累了豐富的造紙、機(jī)械等專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校在2001年又評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2004年2月又成功創(chuàng)辦了“龍游縣靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)?！薄２坏珦碛卸鄠€(gè)市示范性專業(yè)品牌，而且積累了一定的合并后多區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)（職校本部、電中分部、蓮塘分部）。這一切蘊(yùn)育著：依托“省一級(jí)重點(diǎn)”品牌，組建職業(yè)教育集團(tuán)，集中優(yōu)勢(shì)，改善職校辦學(xué)條件，進(jìn)一步保持我縣職業(yè)教育良好的發(fā)展局面，既勢(shì)在必行，又具有良好的基礎(chǔ)。
分析整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和樹人學(xué)校辦學(xué)資源，能形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，集中精力打造專業(yè)品牌，集中優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專，更好發(fā)揮重點(diǎn)職校的龍頭作用。
以龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)形式，暫時(shí)開發(fā)利用原龍二中教學(xué)資源，既可最大化利用原龍二中的教學(xué)資源，更是在完成新建校區(qū)過渡期間政府減少投資來改善重點(diǎn)職校辦學(xué)條件的良策。目前，原龍二中――這所擁有二幢32個(gè)教室的教學(xué)樓、一幢10個(gè)多功能教室的科學(xué)樓，一幢能容納500多名學(xué)生住宿的宿舍和一個(gè)有200米環(huán)形跑道規(guī)模的操場(chǎng)，占地面積約2萬(wàn)平方米的學(xué)校，只被200余師生的001職校、藍(lán)天幼兒園租用，學(xué)校功能未得到充分發(fā)揮。組建的龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)所用后，一可最大限度利用資源，二可緩解公辦職校目前硬件不足困境，提升招生競(jìng)爭(zhēng)能力。三可提早掛牌“浙西造紙職業(yè)中專”，及時(shí)地為龍游培養(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才，在進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展龍游經(jīng)濟(jì)的投資環(huán)境中發(fā)揮作用。四是有利于政府在職校校區(qū)新建未能如期完成的過渡期間，保證了重點(diǎn)職校發(fā)展有一個(gè)良好的局面。形勢(shì)調(diào)整后也有助于學(xué)校引資引才，穩(wěn)定師資隊(duì)伍，提高辦學(xué)層次，提升職業(yè)教育品牌，對(duì)學(xué)校今后如何發(fā)展也提供了一個(gè)良好的空間。
三、目標(biāo)與步驟
目標(biāo)：在2005年3月前完成龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)的組建，以此為契機(jī)，爭(zhēng)取在2005年達(dá)到50個(gè)班級(jí)，在校生2500人（在冊(cè)生3000人）的辦學(xué)規(guī)模，2年內(nèi)把造紙專業(yè)打造成省級(jí)示范性品牌專業(yè)，努力實(shí)踐“依托省一級(jí)重點(diǎn)職校品牌起步，并進(jìn)一步做大做強(qiáng)省一級(jí)重點(diǎn)職?！?，為下一步創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校作積極的準(zhǔn)備。具體完成：一是整合二所職校資源，合二為一；二是搬遷樹人學(xué)校，并以集團(tuán)形式把原龍二中教學(xué)資源利用起來；三是投資建設(shè)機(jī)械、造紙專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)辦好浙西造紙職業(yè)中專。
步驟：
1、2004年11月，成立調(diào)研組，擬“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)方案（草案）”。
2、成立組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)整合資源的具體工作。爭(zhēng)取在2004年12月完成。
3、組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子，籌建浙西造紙職業(yè)中專，完成樹人學(xué)校搬遷，做好龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)和浙西造紙職業(yè)中專掛牌工作，形成龍游縣省重點(diǎn)職校一所三區(qū)并以集團(tuán)形式管理的格局。爭(zhēng)取在2005年2月前完成。
4、投資建設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)、造紙工藝實(shí)驗(yàn)室，開辦浙西造紙職業(yè)中專班。
四、基本保證措施
1、合理合法地落實(shí)好人事工資關(guān)系，保證原有教職工身份地位不變。在縣教育局主持下有計(jì)劃有步驟地開展工作，保持整合過程順利進(jìn)行。
2、取得原龍二中教學(xué)資源的暫時(shí)使用權(quán)。這是組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)，進(jìn)一步拓展我縣省重點(diǎn)職校當(dāng)前辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件的關(guān)鍵。在整合資源的同時(shí)，積極向上級(jí)有關(guān)部門爭(zhēng)取，爭(zhēng)取順利地盡快地取得原龍二中教學(xué)資源的暫時(shí)使用權(quán)。
3、籌措一定資金建設(shè)機(jī)械操作、造紙工藝實(shí)驗(yàn)室，招聘好專業(yè)教師。
4、及時(shí)合理做好資產(chǎn)評(píng)估，在整合過程中避免國(guó)有資產(chǎn)流失。
在職校校區(qū)新建未能如期完成的過渡期間，龍游縣省重點(diǎn)職校的明天怎么走，龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對(duì)當(dāng)前困境，在現(xiàn)實(shí)中保持著發(fā)展，這是龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校十分關(guān)心、更想跨越的重要課題。今天，為求現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)、充分地整合資源，加快龍游職業(yè)教育的發(fā)展，擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案（草案），是否妥當(dāng)，敬請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審議。
龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2004年11月24日
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