方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物做ct前注意 動(dòng)物園親子活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)中增強(qiáng)集體凝聚力及孩子的自理能力。
定要好好保管，幼兒園有一個(gè)“春天的微笑”攝影展)
1、8：10各班負(fù)責(zé)教師(在各班教室)清點(diǎn)人數(shù)并進(jìn)行集體安全教育。
2、8：30 按 1號(hào)車(chē)、2號(hào)車(chē)、3號(hào)車(chē)、4號(hào)車(chē)逐一準(zhǔn)時(shí)出發(fā) 3、全體人員由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每到一處必須清點(diǎn)人數(shù)。然后在導(dǎo)游帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀活動(dòng)，不得擅自行動(dòng)。、要講文明禮貌，參觀時(shí)要保護(hù)好景區(qū)內(nèi)的花草樹(shù)木，不要隨意丟棄廢物。
4 、用餐時(shí)間12：30 用餐時(shí)組長(zhǎng)組織好組員。用餐后由付組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把垃圾清理丟棄到指定地點(diǎn)。
5、12：30―――13:20 自由活動(dòng)(要與負(fù)責(zé)教師和導(dǎo)游保持聯(lián)系)
6、 13：20在百鳥(niǎo)館集中觀看鳥(niǎo)表演
7、 遇到突發(fā)事件：(突發(fā)疾病和遇到傷害事件)，保持鎮(zhèn)靜并及時(shí)通知帶隊(duì)老師。有困難時(shí)要互相幫助，也可以請(qǐng)老師幫助。 活動(dòng)結(jié)束： 1、清點(diǎn)人數(shù)后，按照規(guī)定車(chē)號(hào)上車(chē)。 2、要到幼兒園教室進(jìn)行安全總結(jié)以后才可離校，中途不得擅自離開(kāi)。
附： 安全教育： 安全文明注意點(diǎn)：出發(fā)前：做好組織教育工作。檢查攜帶的物品，不得攜帶有危險(xiǎn)性的尖銳的物品。攜帶的物品：適量的食物、水、濕巾、垃圾袋、一次性臺(tái)布(厚實(shí)一點(diǎn))、等小玩具。穿著：平底鞋。注意：自己帶的食物適量，購(gòu)買(mǎi)時(shí)看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不得購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，保證飲食安全。
車(chē)上： 1、幼兒在車(chē)上不得將頭和手伸到車(chē)窗外，按座位就座，不得擁擠，如果座位不夠，拉好扶手(也可以幾個(gè)同學(xué)拼坐)，防止跌倒。家長(zhǎng)們可以互相照顧。 2、可以在車(chē)上唱唱歌，講講話，注意文明。
動(dòng)物做ct前注意 動(dòng)物園親子活動(dòng)方案篇二
1、通過(guò)小游戲，鞏固幼兒對(duì)食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物的了解。
2、學(xué)會(huì)按動(dòng)物的不同特征從眾多的野生動(dòng)物中分類(lèi)。
3、知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，初步建立環(huán)保意識(shí)。
2、人手一份速封好的動(dòng)物卡片、分類(lèi)板一塊。
一、通過(guò)小游戲及以點(diǎn)帶面的提問(wèn)，鞏固對(duì)食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。
1．提問(wèn)：世界上最高的動(dòng)物是誰(shuí)？你知道它的什么事情？
小結(jié)：長(zhǎng)頸鹿是溫和的食草動(dòng)物。
2．在大森林里，大家都叫它森林之王的是誰(shuí)？
小結(jié)：獅子是兇猛的食肉動(dòng)物。
3．頭上有個(gè)“王”字的是誰(shuí)？（老虎）、看影子后出示獵豹、袋鼠、聽(tīng)聲音辨別大象和羚羊、看老師模仿猜出黑猩猩。
二、學(xué)習(xí)分類(lèi)。
1、幼兒學(xué)習(xí)按不同的特征把眾多的野生動(dòng)物中
小朋友交流各種的分類(lèi)方法（有的按大小、有的按食草、食肉分......）。
三、了解動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，建立初步的環(huán)保意識(shí)
1、請(qǐng)幼兒講講除了這些動(dòng)物以外，你還喜歡什么動(dòng)物，為什么？
2、師幼小結(jié)：動(dòng)物是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。
動(dòng)物做ct前注意 動(dòng)物園親子活動(dòng)方案篇三
按照自治區(qū)院《關(guān)于在防控新型冠狀病毒肺炎期間做好公益訴訟檢察工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和盟分院《錫林郭勒盟檢察機(jī)關(guān)開(kāi)展保護(hù)野生動(dòng)物公益訴訟專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)方案》的要求，我部決定，開(kāi)展保護(hù)野生動(dòng)物公益訴訟專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案。
按照自治區(qū)黨委和高檢院、自治區(qū)院、盟分院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的安排部署，把源頭上控制重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生、服務(wù)打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)作為首要任務(wù)，監(jiān)督、協(xié)同相關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)野生動(dòng)物資源和草原生態(tài)環(huán)境保護(hù)，積極開(kāi)展源頭防控，為社會(huì)各界有效開(kāi)展疫情防控、打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)營(yíng)造良好司法環(huán)境。
一是緊緊依靠黨委領(lǐng)導(dǎo)。要主動(dòng)向黨委匯報(bào)公益訴訟檢察工作在保護(hù)草原生態(tài)的職能作用，積極爭(zhēng)取黨委、人大、政府、政協(xié)的支持，確保專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。二是堅(jiān)持協(xié)作配合。要主動(dòng)與旗市場(chǎng)監(jiān)督管理局、林業(yè)和草原局、農(nóng)牧業(yè)和科技局、公安局（包括森林公安）等部門(mén)緊密配合協(xié)作，形成打擊破壞野生動(dòng)物資源違法犯罪的合力，用好政治智慧、法律智慧和監(jiān)督智慧，找準(zhǔn)保護(hù)野生動(dòng)物工作，實(shí)現(xiàn)雙贏多贏共贏的基點(diǎn)，齊心協(xié)力保護(hù)野生動(dòng)物。三是堅(jiān)持源頭防控。重在促成預(yù)防破壞野生動(dòng)物資源和草原生態(tài)環(huán)境違法行為的制度機(jī)制，嚴(yán)格餐飲服務(wù)、市場(chǎng)交易和運(yùn)輸環(huán)節(jié)的監(jiān)督，消除非法買(mǎi)賣(mài)野生動(dòng)物的生存空間，從源頭上控制公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)。
我部針對(duì)保護(hù)錫林郭勒盟大草原專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)以及保護(hù)野生動(dòng)物公益訴訟專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合，從破壞草原生態(tài)、關(guān)于野生動(dòng)物違法行為兩方面開(kāi)展工作。
（一）破壞草原生態(tài)。
1、臨時(shí)占用草原。違法批準(zhǔn)臨時(shí)占用草原，或者批準(zhǔn)臨時(shí)占用草原的期限超過(guò)二年的；使用人在臨時(shí)占用的草原上修建永久性建筑物、構(gòu)筑物；占用期滿(mǎn)，用地單位未恢復(fù)草原植被并及時(shí)退還占用的草原的；旅游開(kāi)發(fā)中非法占用草原及占用草原建設(shè)道路的。
2、非法占用草原。未經(jīng)批準(zhǔn)在草原上從事采土、采砂、采石等作業(yè)活動(dòng)的；未在規(guī)定的時(shí)間、區(qū)域內(nèi)，按照準(zhǔn)許的采挖方式從事采礦作業(yè)的；工礦企業(yè)未經(jīng)批準(zhǔn)修建道路占用破壞草原的。中央環(huán)保督查反饋未經(jīng)草原主管部門(mén)審核審批的采礦項(xiàng)目治理情況監(jiān)督。
3、污染草原和土壤環(huán)境。違法排放廢水、廢氣、廢渣及其他污染物；在草原上堆放固體廢棄物污染草原土壤、地下水等環(huán)境的。草原緩沖區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和礦藏開(kāi)采問(wèn)題的依法治理監(jiān)督。
4、破壞草原植物資源。在荒漠、半荒漠和嚴(yán)重退化、沙化、鹽堿化、石漠化、水土流失的草原以及生態(tài)脆弱區(qū)的草原上采挖植物和從事破壞草原植被的其他活動(dòng)；采集、加工、收購(gòu)和銷(xiāo)售發(fā)菜。
5、牧業(yè)違規(guī)使用草原。超載放牧的；在草原禁牧、休牧、輪牧區(qū)和禁牧期、休牧期到草原上放牧的；擅自改變草原保護(hù)、建設(shè)、利用規(guī)劃的。超載放牧地區(qū)在20xx年12月底基本達(dá)到草畜平衡目標(biāo)治理監(jiān)管。
6、其他破壞草原違法行為。非法開(kāi)墾草原；機(jī)動(dòng)車(chē)輛離開(kāi)道路在草原上行駛破壞草原植被的；未經(jīng)批準(zhǔn)在草原上開(kāi)展經(jīng)營(yíng)性旅游活動(dòng)破壞草原植被的；建設(shè)旱作人工草地以及草原承包經(jīng)營(yíng)者建設(shè)小面積人工草地不符合草原保護(hù)、建設(shè)、利用規(guī)劃，改變草原原有用途的，可能導(dǎo)致草原風(fēng)蝕沙化的。
（二）關(guān)于野生動(dòng)物違法行為。
1、破壞草原動(dòng)物資源。在草原上買(mǎi)賣(mài)和運(yùn)輸鷹、雕、貓頭鷹、百靈鳥(niǎo)、沙狐、狐貍和鼬科動(dòng)物等草原鼠蟲(chóng)害天敵和草原珍貴野生動(dòng)物；為食用非法購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)自草原的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物及其制品。
2、非法銷(xiāo)售野生動(dòng)物及其制品。肉類(lèi)銷(xiāo)售市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市等違法從事出售、購(gòu)買(mǎi)、寄遞野生動(dòng)物及制品等交易活動(dòng)的。
3、非法運(yùn)輸野生動(dòng)物。針對(duì)快遞企業(yè)非法運(yùn)輸野生動(dòng)物及其制品的重點(diǎn)管控。
5、其他破壞野生動(dòng)物資源行為。未經(jīng)批準(zhǔn)，在自治區(qū)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物棲息地使用毒藥的；破壞野生動(dòng)物的生息繁衍場(chǎng)所和生產(chǎn)條件的。
（一）充分運(yùn)用刑事檢察職能。立足公益訴訟檢察部門(mén)“三檢合一”制度優(yōu)勢(shì)，充分運(yùn)用刑事檢察職能，依法嚴(yán)懲非法破壞大草原生態(tài)、違法捕獵、殺害、運(yùn)輸、銷(xiāo)售和食用野生動(dòng)物違法犯罪行為，涉嫌犯罪的及時(shí)監(jiān)督公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹椋胁粯?gòu)成刑事犯罪的及時(shí)作出行政處理。
（二）發(fā)揮行政公益訴訟檢察職能。發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物保護(hù)主管部門(mén)或者其他有關(guān)監(jiān)督機(jī)關(guān)不作為監(jiān)督職責(zé)，發(fā)現(xiàn)違法行為或者接到對(duì)違法行為的舉報(bào)不予查處或者不依法查處，不依法作出行政許可決定，或者有濫用職權(quán)等其他不依法履行職責(zé)的行為的，依法提出訴前檢察建議，督促負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的行政機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)；我旗涉及到野生動(dòng)物資源保護(hù)的行政部門(mén)主要包括：市場(chǎng)監(jiān)督管理局、森林公安或公安機(jī)關(guān)、林業(yè)草原局、交通運(yùn)輸、郵政、衛(wèi)生健康委員會(huì)。我部將通過(guò)公益訴訟促進(jìn)監(jiān)管部門(mén)依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，扎牢野生動(dòng)物保護(hù)的行政監(jiān)管籠子。
（三）加大民事公益訴訟力度。對(duì)破壞野生動(dòng)物資源刑事犯罪案件，符合附帶民事公益訴訟條件的，及時(shí)跟進(jìn)提起刑事附帶民事公益訴訟；積極與法院溝通協(xié)調(diào)，探索對(duì)破壞野生動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境資源違法犯罪行為實(shí)施懲罰性賠償?shù)脑V判機(jī)制，有力打擊和震懾破壞野生動(dòng)物資源和生態(tài)壞境資源違法行為。
（四）加大協(xié)作配合力度。加強(qiáng)與相關(guān)行政機(jī)關(guān)、人民法院的協(xié)調(diào)工作，主動(dòng)加強(qiáng)與生態(tài)環(huán)境、自然資源、林業(yè)草原、公安等部門(mén)的協(xié)作配合機(jī)制建設(shè)，共同致力于野生動(dòng)物保護(hù)和草原生態(tài)壞境公益保護(hù)。
（二）履行訴前程序。對(duì)有關(guān)行政機(jī)關(guān)存在違法行使職權(quán)或不作為的情況，按照違法行為有無(wú)得到制止、公益損害是否得到恢復(fù)、行政機(jī)關(guān)是否履行所有的監(jiān)管職能進(jìn)行判斷，對(duì)于應(yīng)當(dāng)立案的及時(shí)立案，及時(shí)提出訴前檢察建議；對(duì)行政機(jī)關(guān)拒不整改或履行職責(zé)的，緊扣行政機(jī)關(guān)是否履職盡責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)提起訴訟。
（三）提出檢察建議。草原生態(tài)等行政監(jiān)督部門(mén)存在不依法履行職責(zé)或者違法行使職權(quán)行為的，依法及時(shí)立案進(jìn)入行政公益訴訟程序，督促行政機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)；涉嫌犯罪的，督促行政機(jī)關(guān)移交追究刑事責(zé)任。
要認(rèn)真總結(jié)保護(hù)野生動(dòng)物和保護(hù)錫林郭勒盟大草原兩個(gè)公益訴訟案件的特點(diǎn)和規(guī)律，分析專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中存在的.問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和舉措，推動(dòng)完善草原生態(tài)保護(hù)公益訴訟制度機(jī)制，形成書(shū)面報(bào)告報(bào)分院和旗黨委、人大常委會(huì)。
動(dòng)物做ct前注意 動(dòng)物園親子活動(dòng)方案篇四
1、讓幼兒知道，有的東西在水里沉，有的東西在水里浮，引起幼兒對(duì)沉浮現(xiàn)象的興趣。
2、讓幼兒知道，人們利用沉與浮的原理創(chuàng)造發(fā)明了船，造福人類(lèi)
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維，發(fā)展幼兒探索求知的精神。
幼兒準(zhǔn)備：水、玻璃杯、肥皂盒、能沉能浮的各種物體如：玻璃球、珠子、石子、鐵釘、紙片、塑料娃娃乒乓球、積木、空瓶子、鑰匙、橡皮泥、樹(shù)葉、小碗、磁鐵、筆、）若干。
等
一、創(chuàng)設(shè)情景。
幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，看到各種試驗(yàn)材料，激發(fā)幼兒的操作欲望。孩子們，想不想從小學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)成為一名了不起的科學(xué)家呢？今天請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)小科學(xué)家，一起做實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
二、實(shí)驗(yàn)
幼兒嘗試（1）：誰(shuí)沉誰(shuí)浮
幼兒嘗試．
得出結(jié)論：有的物體漂（?。┰谒嫔希械奈矬w落（沉）入水底。
教師總結(jié)：象乒乓球、積木、空瓶子在水中的現(xiàn)象叫做浮，象鑰匙、橡皮泥、小石頭、釘子在水中的現(xiàn)象叫做沉。
幼兒嘗試（2）重沉輕浮
同一個(gè)玻璃瓶放在水里，封口不裝水時(shí)，浮在水面上，裝滿(mǎn)了水時(shí)，沉到水底下，這是為什么？（讓幼兒邊實(shí)驗(yàn)，邊觀察，邊討論）
教師總結(jié)：不裝水時(shí)，玻璃瓶子里有空氣，空氣很輕，所以就浮。裝滿(mǎn)水時(shí)，瓶子里沒(méi)有空氣，所以就沉下去。
幼兒嘗試（3）形狀與沉浮
同一個(gè)橡皮泥，把它團(tuán)成球狀時(shí)沉到底下，把它做成船的形狀時(shí)浮在水面上，這是為什么？（讓幼兒做實(shí)驗(yàn)）回答。
教師總結(jié)：橡皮泥捏成船形，里面有空氣，所以就浮在水面上，團(tuán)成球，沒(méi)有空氣，所以就沉到底。
幼兒嘗試（4）區(qū)別兩個(gè)球
區(qū)別同一大小，同一顏色的鐵球和皮球，（讓幼兒想辦法區(qū)別）
教師總結(jié)：掂一掂、捏一捏、拍一拍、放到水里 看一看，就知道，哪個(gè)是鐵球，哪個(gè)是皮球。
幼兒嘗試（5）
教師提出嘗試題：沉與浮在我們的生產(chǎn)、生活有哪些應(yīng)用？
幼兒嘗試回答：救生圈的應(yīng)用、淘米做飯時(shí)的應(yīng)用以及在輪船、潛水艇上的應(yīng)用等。
教師總結(jié)：我們剛才做了很多的實(shí)驗(yàn)，知道了有的東西在水里沉，有的東西在水里浮，同一件東西，在不同的情況下，有時(shí)沉，有時(shí)浮。人們很聰明，利用沉浮的原理，創(chuàng)造發(fā)明了很多的東西，希望小朋友從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明新的東西，為人類(lèi)做許多事情。
三、活動(dòng)延伸：在日常生活中觀察，還有哪些物體是利用沉浮的原理制成的。
動(dòng)物做ct前注意 動(dòng)物園親子活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物，感知?jiǎng)游锏奶卣鳌?/p>
2.感受人類(lèi)與動(dòng)物之間親密的關(guān)系，增進(jìn)熱愛(ài)動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
動(dòng)物圖片，新聞視頻，幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 你看過(guò)《動(dòng)物世界》嗎？
2. 里面的小動(dòng)物可愛(ài)嗎？那你最喜歡什么動(dòng)物？
（幼兒回答簡(jiǎn)單的小貓小狗）
3. 增加難度：現(xiàn)在你不僅要說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)物，并且要介紹一下。
如：老師喜歡長(zhǎng)頸鹿，它的個(gè)子高高的，能吃到樹(shù)頂?shù)哪廴~。
幼兒回答時(shí)相應(yīng)出示動(dòng)物圖片，請(qǐng)其他幼兒一起觀看。
1.視頻里都講了誰(shuí)？講了什么故事呀？（幼兒如果概括不出，教師簡(jiǎn)單概括一下新聞內(nèi)容）
2.你覺(jué)得這位叔叔怎么樣？很好，他救了小蛇。
3.那這條小蛇呢？它也救了老奶奶。
小結(jié)：動(dòng)物和我們一起生活在地球這個(gè)大家庭了，互相幫助，真快樂(lè)呀！
看圖說(shuō)說(shuō)，有哪些小動(dòng)物？在你喜歡的小動(dòng)物的括號(hào)里打勾。
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