小學志愿服務計劃方案設計

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 09:18:25
小學志愿服務計劃方案設計
時間:2023-09-05 09:18:25     小編:念青松

當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

小學志愿服務計劃方案設計篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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2022年3月5日是全國第59個“學雷鋒紀念日”,也是第23個“中國青年志愿者服務日”。根據中央文明辦《關于開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實踐活動的通知》要求,結合我市中小學實際,制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹xxx關于傳承和弘揚雷鋒精神的系列重要論述,深入學習貫徹黨的十九大和xx屆歷次全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,通過組織未成年人廣泛參與志愿服務活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,營造友善奉獻、文明和諧的校園風尚。

二、活動內容

(一)組織未成年人參與學校志愿服務活動

一是開展校園志愿服務活動。組織學生志愿者開展清理衛(wèi)生死角、義務植樹等志愿服務活動,美化校園景點、教室,宣傳普及防火防盜、防詐騙等安全知識,努力建設生態(tài)文明、平安和諧校園。

二是開展“文明出行”、“文明生活”志愿宣傳活動。結合校園周邊實際情況,組織開展“文明出行”志愿宣傳行動,宣傳出行文明,抵制闖紅燈、“低頭族”等不文明出行行為,倡議健康綠色出行。組織學生志愿者大力宣傳文明禮儀知識,倡導和推廣文明交通、文明餐桌、文明著裝、文明用語等行為規(guī)范。

(二)組織未成年人參與社區(qū)志愿服務活動

一是開展“送溫暖”志愿服務活動。組織學生志愿者走進空巢老人、留守兒童、殘疾人家中開展結對幫扶活動,幫助打掃衛(wèi)生、料理家務,對他們進行心理撫慰和疏導。

二是開展“美麗家園”環(huán)保志愿服務活動。號召未成年人從打掃自家房屋、院落做起,積極開展環(huán)境整治和垃圾分類行動,踴躍參與垃圾撿拾活動,集中清理垃圾堆放點,宣傳普及環(huán)保知識,營造干凈、整潔、文明、健康的生活環(huán)境。

(三)組織未成年人參與公共文化設施志愿服務活動

結合學校實際,依托圖書館、博物館和革命紀念館等平臺,就近就便組織學生進行知識講解、秩序維護等志愿服務,促進青少年學生形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。

“紅色小講解員”志愿服務活動是我市中小學德育的一項亮點工作,各校要繼續(xù)做好“紅色小講解員”的培養(yǎng)工作,積極組織“紅色小講解員”就近就便到紅色景點開展志愿講解活動,進一步擴大“紅色小講解員”志愿服務品牌的影響力。

(四)組織未成年人參與新時代文明實踐中心建設

各學校要組織未成年人積極參與新時代文明實踐中心建設,在文明勸導、環(huán)境保護、垃圾分類等方面廣泛開展學雷鋒志愿服務系列活動,提升未成年人的文明素養(yǎng),為未成年人思想道德建設奠定良好的基礎。

三、有關要求

(一)高度重視,精心組織。各校要把學雷鋒志愿服務活動作為思想政治教育工作的重要抓手,切實加強領導,認真制定活動方案、安全工作預案,精心組織、周密部署、落實落細,確保各項活動安全有序開展。在組織未成年人參與學校、社區(qū)、公共文化設施等志愿服務活動,以及參與新時代文明實踐中心建設的基礎上,各學校要結合自身特色,開展具有創(chuàng)新性的志愿服務活動。

(二)大力宣傳,營造氛圍。要充分利用各類宣傳教育陣地,深入解讀雷鋒精神的科學內涵和時代價值。為調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使活動開展成為學生自覺參與、自我教育、自我提高的過程。

(三)認真總結,積極報送。各校要積極宣傳在學雷鋒志愿服務活動中的先進典型,同時,要通過美篇、公眾號等及時宣傳本校的好經驗、好做法。要認真做好活動文字、資料的留存工作,及時將文字、報送至郵箱x。

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小學志愿服務計劃方案設計篇二

為進一步推進我校課堂

教學

改革,促進教師專業(yè)成長和教學水平的提高,提高我校教育教學質量,特組織本次校內老教師“優(yōu)質課”及新教師“達標課”活動。

一、評比目的課堂教學是學校教育的核心,是實施教育教學的主渠道和主陣地,開展此次課例評比活動是提高教師業(yè)務能力一項重要舉措。此次活動將以公開課為載體,轉變教學觀念,提高教師實施教育教學的能力和水平,引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學質量。

二、組織分工

組織部門:教科室

參講人員:學校所有任課教師

評委:全體領導干部及所有教研組長

三、

活動安排

活動分為三個階段

第一階段(安排組織階段):

1、時間:

第1

、2教學周2、制定此次課例評比計劃,組織上報課題,安排課表。

3、具體過程:

(1)各教研組分別組織本組教師抽取講課順序及課型,確定講課時間及課題。

(2)每個學科分別安排一節(jié)示范課。

(3)主講老師備好所講課例的內容。

第二階段(評比階段):

1、時間:第3——14教學周期

2、地點:各授課教室

3、主要內容:聽課、評課活動。

4、具體過程:

(1)按照之前上報好的講課時間依次進行公開課展示;

(2)評委進行聽課、點評。

(3)各教研組組長負責收集聽課資料存檔。

第三階段(匯總階段):

1、時間:第15、16教學周期

2、具體過程:

(1)教科室匯總各教研組上交的各位老師的講課成績。

(2)按照匯總的成績排列出講課名次。

(3)將評比材料上交總部。

四、活動要求

1、所有教師要切實重視本次活動,深入開展組內討論和準備工作,認真選擇、按時上報評比課例的課題。

2、要求全體評委老師及相應學科的全體成員按時參加。

3、授課結束后,相關教師要將所有書面材料按時上交,以免遺漏。嚴禁走形式走過程,確?;顒尤〉妙A期效果。

五、具體活動安排

注:無特殊通知,如期舉行,如遇特殊情況不能按時進行,則適當調整。

小學文明班級評比活動實施方案

教學課例心得體會

小學思政課實施方案

課例研修學習總結

特教學校課例心得體會

小學志愿服務計劃方案設計篇三

為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,讓少年

兒童

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統美德,傳播志愿服務理念,推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。結合我校工作實際,特制定本方案。

一、活動主題認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,以“我是小小志愿者”為主題,精心部署,廣泛發(fā)動,認真組織開展,推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動時間:

2021年6月30日——7月1日

三、活動內容:

1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動,以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求。20_年6月30日少先隊組織學生志愿者進社區(qū)集中整治校園周邊社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

2.為落實好學校各項工作,同時收獲一份完美的結束,迎接一個快樂的假期,20_年7月1日在全校內開展衛(wèi)生到掃除活動(室內外、包干區(qū))。

3.向山小學自20_年3月成立“綠色銀行”,每周進行一次活動,從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,7月1日下午安排各班將一周攢集的廢品集中變賣。

四、活動要求:

小學志愿服務計劃方案設計篇四

為了祖國的未來能夠蒸蒸日上,培養(yǎng)孩子們的日常德育十分必要,身為一名青年志愿者,我們有責任將中華民族的傳統美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假,到附近鄉(xiāng)村小學進行支教。

一、主辦單位:

白銀市義工聯合會

二、支教主題:

“寓教于樂·愛灑校園”暑期支教公益活動

三、支教內容

(一)支教的重點不在于提高成績,而是激發(fā)學習興趣。相比學習,暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師,教授他們文化課,但更多的是以一個大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們,讓孩子們度過一個快樂的暑假。

(二)課程安排

1、德育講堂:道德經、義工聯活動展示

2、興趣課:音樂、舞蹈、繪畫、體育

3、文化課:督促孩子們完成假期作業(yè)

四、支教時間:

2018年7月

五、支教學校:

白銀區(qū)水川鎮(zhèn)白茨灘小學

六、支教目的:

1.把知識傳播給孩子們,帶去新知識,拓展他們的視野,增加他們對生活和學習的興趣,希望對他們未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導。

2.讓大學生們用所學的知識服務社會,回報祖國,實現自我價值與社會價值的統一。通過對支教生活的體驗,學會面對各種困難,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,并豐富他們的業(yè)余生活。

3.充分利用志愿者的社會影響力,呼吁社會,爭取更多社會力量參與支教活動。

七、支教流程:

1、聯系學校,并與該校負責人協商好。

2、活動前的宣傳:首先在協會內部動員,號召大家積極參與,然后在社會上招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。

3、要有專門負責人對此次活動進行詳細的解說,并負責收集募捐的讀物和文具并進行登記。

4、志愿者選定

(1)對支教志愿者的要求:有較好的課堂組織能力,有較好的語言表達能力(口齒清晰,說話有條理,把復雜知識簡單化,思路清晰等),能帶動課堂氛圍。

(2)對進行支教的課程要有充分的準備。

(3)面試支教志愿者,檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力,其次協會內部會員通過志愿者平常的表現綜合考慮。

5、確定各個方面負責人的職責分工

八、經費預算:

1、交通費:支教隊伍控制在10人以內,往返市區(qū)交通費10元/人×2次=200元。

2、生活費:20元×10人×15天=3000元

3、資料費:共計240元

鉛筆(支)1元/人×60人=60元

橡皮(塊)2元/人×60人=120元

畫圖本1元/人×60人=60元

4、日用品:共計54元

口哨(個):5元/個×4個=20元

花露水(個):12元/個×2個=24元

創(chuàng)可貼(個)元/個×20個=10元

5、材料費:96元

條幅6米×8元×2條=96元

合計:200+3000+240+54+96=3590元

九、注意事項

1、要求每一名參加活動的人員佩戴“白銀市義工聯合會”會徽,做到著裝整潔,文明授課。

2、注意自身安全及保護每名孩子的安全

3、如開展戶外活動,要考慮好當天的天氣情況,并做好防護措施,經會長同意后,方可進行。

會徽,做到著裝整潔,文明授課。

2、注意自身安全及保護每名孩子的安全

3、如開展戶外活動,要考慮好當天的天氣情況,并做好防護措施,經會長同意后,方可進行。

小學志愿服務計劃方案設計篇五

堅持以黨的*精神為指導,以社會主義核心價值體系建設為根本,切實加強對志愿者服務工作的組織領導,整合社區(qū)志愿者服務工作資源,形成強大的工作合力,切實推進我社區(qū)志愿者服務活動廣泛深入開展,為創(chuàng)建全國文明城市工作奠定堅實的基礎。

通過開展此項工作,一方面是為了更好地為廣大居民提供便捷,優(yōu)質的志愿者服務工作,另一方面是通過志愿者服務活動構建更加完善的社會志愿者服務體系,著力打造更加規(guī)范、更加專業(yè)的志愿者隊伍。

1、深入開展xxx擦亮圣地、凈化寶塔xxx志愿者服務活動。

組織廣大志愿者清理社區(qū)內部、山體溝道、居民小區(qū)、背街小巷、集貿市場等地方的生活垃圾,揀拾城區(qū)主次道路兩側綠化帶、人行道以及公共地帶的白色垃圾,清理對聯、督促沿街門店清洗,清除小廣告和亂涂亂寫亂畫,清洗擦拭交通護欄、公交站牌、果皮箱等各類公共設施,使我們的家園更加優(yōu)美、干凈、整潔,引導市民講文明、樹新風,養(yǎng)成良好的行為習慣。

活動時間:每月開展

責任單位:社區(qū)志愿者

2、開展關愛殘障人士志愿服務活動。

緊貼殘障人士的愿望和需求,以生活救助、潛能開發(fā)、缺陷補償等為重點,鼓勵和支持助殘志愿者與殘疾人結成長期固定的xxx一幫一xxx、xxx多幫一xxx幫扶關系,開展家政服務、康復醫(yī)療、殘疾預防、教育、就業(yè)、扶貧開發(fā)、文化體育、法律*、無障礙環(huán)境等方面的志愿服務活動。

活動時間:2月份

責任單位:社區(qū)志愿者

3、開展以科學知識普及為主題的志愿服務活動。

以社會科學、科技教育、前沿科技、等為主題,普及科學知識,提高市民科學素質。組織街道轄區(qū)參加各類科技傳播活動,共同提升公民科學素養(yǎng)。

活動時間:4月份

責任單位:社區(qū)志愿者

4、開展xxx道德講堂xxx活動。

xxx道德講堂xxx的宗旨是提升群眾思想道德素質和城市文明程度,是通過xxx身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事xxx這種方式,達到xxx身邊的事教育身邊的人xxx的目的,引導大家見賢思齊,講道德、做好人、提素質。緊緊圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這個核心,明確xxx五個一xxx的基本流程:一是唱一首歌曲;二是看一部短片;三是誦一段經典;四是講一個故事;五是作一番點評,由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

活動時間:每季度一次

責任單位:社區(qū)志愿者

5、開展xxx關愛地球、保護家園xxx志愿服務活動。

組織廣大志愿者利用公共場所,運用多種形式,大力宣傳生態(tài)文明理念,積極倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式;普及環(huán)保知識。傳授防災減災技能,提高人們保護山川河流和生態(tài)環(huán)境的意識、能力。

活動時間:6月份

責任單位:社區(qū)志愿者

6、積極開展創(chuàng)文問卷調查宣傳活動。

小學志愿服務計劃方案設計篇六

以xxx“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實省、市、區(qū)教育工作會議精神,以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標。

二、工作目標:

以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,實現職教中心跨越式發(fā)展。

三、主要工作及措施:

(一)深入落實《新課標》,樹立現代教育觀、人才觀和終身學習的理念。

1、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新課標、新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞新課程改革,組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學習活動,搜尋研究專題資料。

2、在平時聽課過程中,發(fā)現有新思路、新模式的教學課,領導及時推出進行觀摩。大家互相探討、研究、點評、發(fā)揮自己的教育潛能,力求在研究中發(fā)展、在研究中提高。

(二)樹立培訓新理念,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

1、搞好集中培訓。利用業(yè)務學習時間,學校抓教學領導認真?zhèn)湔n,及時向廣大教師們傳遞教育教學改革信息,分析教改形勢,并利用集備時間,教研組長組長組織好全組教師進行新課標解讀,做好研討工作。

2、抓好自學。每位教師堅持自學教育教學理論,并做好記錄。同時,做好科研論文、隨筆與反思、聽課等材料的積累工作。學校將進一步完善教師考評記實工作,期末對教師的理論學習筆記進行全面檢查和評比。

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