農(nóng)村小木屋別墅圖片 農(nóng)村小別墅工程設(shè)計(jì)合同

隨著法律觀念的日漸普及，我們用到合同的地方越來(lái)越多，正常情況下，簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

農(nóng)村小木屋別墅圖片 農(nóng)村小別墅工程設(shè)計(jì)合同篇一

委托單位：

設(shè)計(jì)單位：

設(shè)計(jì)編號(hào)：

合同編號(hào)：____年____月______日訂

訂立合同雙方：

建設(shè)單位：__________________，以下簡(jiǎn)稱甲方;

設(shè)計(jì)單位：__________________，以下簡(jiǎn)稱乙方。

為了明確責(zé)任，分工協(xié)作，共同完成國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)任務(wù)，根據(jù)《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)合同條例》的規(guī)定和________批準(zhǔn)的計(jì)劃任務(wù)書，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，特簽訂本合同，以便共同遵守。

一，工程名稱，規(guī)模，投資額，建設(shè)地點(diǎn)

二，甲方的義務(wù)方

1，甲方應(yīng)在________年____月____日以前，向乙方提交業(yè)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)任務(wù)書，工程選址報(bào)告，以及原料(或經(jīng)過批準(zhǔn)的資源報(bào)告)，燃料，水，電，運(yùn)輸?shù)确矫娴膮f(xié)議文件和能滿足初步設(shè)計(jì)要求的勘察資料，需要經(jīng)過科研取得的技術(shù)資料。甲方在________年____月______日施工圖設(shè)計(jì)前，應(yīng)提供經(jīng)過批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)文件和能滿足施工圖設(shè)計(jì)要求的勘察資料，施工的條件，以及有關(guān)設(shè)備的技術(shù)資料。甲方對(duì)上述資料必須保證質(zhì)量，不得隨意變更。

2，及時(shí)辦理各設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)文件審批工作。

3，在工程開工前，甲方應(yīng)組織有關(guān)施工單位，與乙方進(jìn)行設(shè)計(jì)技術(shù)交底;工程俊工后，甲方應(yīng)通知乙方參加竣工驗(yàn)收。

4，在設(shè)計(jì)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行工作時(shí)，甲方應(yīng)提供必要的工作條件，并在生活上予以方便。在設(shè)計(jì)和施工過程中因技術(shù)上的特殊需要進(jìn)行試制試驗(yàn)，所需一切費(fèi)用以及為配合甲方到外地的差旅費(fèi)均由甲方負(fù)責(zé)。

5，甲方必須維護(hù)乙方的設(shè)計(jì)文件，不得擅自修改;未經(jīng)乙方同意，甲方不得復(fù)制，重復(fù)使用或擅自擴(kuò)大建設(shè)范圍。甲方有義務(wù)保護(hù)乙方的設(shè)計(jì)版權(quán)，不得轉(zhuǎn)讓給第三方重復(fù)使用。

三，乙方的義務(wù)

1.乙方必須在________年____月____日以前，向甲方交付初步設(shè)計(jì)文件;在__________年____月____日以前，向甲方交付技術(shù)設(shè)計(jì)文件;在________年____月____日以前，向甲方交付施工圖設(shè)計(jì)文件。其中，初步設(shè)計(jì)文件__________份，技術(shù)設(shè)計(jì)文件一式____份，施工圖設(shè)計(jì)文件一式____份，甲方另需增添文件分?jǐn)?shù)和需要模型費(fèi)，另行收費(fèi)。________年____月____日以前，乙方必須向甲方提交完畢所有設(shè)計(jì)文件(包括概預(yù)算文件，材料設(shè)備清單)。

大型建筑安裝工程，甲乙雙方可視具體情況分階段進(jìn)行設(shè)計(jì)，在具備設(shè)計(jì)條件時(shí)，雙方簽訂階段設(shè)計(jì)合同，具體規(guī)定甲方應(yīng)提交各階段設(shè)計(jì)資料的名稱和日期，乙方交付設(shè)計(jì)文件的日期，作為本合同的附件，詳見附件(2)。)

2.乙方必須根據(jù)批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)任務(wù)書或上一階段設(shè)計(jì)的批準(zhǔn)文件，以及有關(guān)設(shè)計(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)協(xié)議文件，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)規(guī)范，規(guī)程，定額等提出勘察技術(shù)要求和進(jìn)行設(shè)計(jì)，提交符合質(zhì)量的設(shè)計(jì)文件。

3.初步設(shè)計(jì)經(jīng)上級(jí)主管部門審查后，在原定任務(wù)書范圍內(nèi)的必要修改，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)承擔(dān)。

4.設(shè)計(jì)單位對(duì)所承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)的建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)配合施工單位進(jìn)行施工前技術(shù)交底，解決施工中的有關(guān)設(shè)計(jì)問題，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)變更和修改預(yù)算，參加隱蔽工程驗(yàn)收和工程竣工驗(yàn)收。

四，設(shè)計(jì)的修改和停止

1.甲方因故要求修改工程的設(shè)計(jì)，經(jīng)乙方同意后，除設(shè)計(jì)文件交付時(shí)間另定外，甲方應(yīng)按乙方實(shí)際返工修改工日，每工日按____元增付設(shè)計(jì)費(fèi)，或按設(shè)計(jì)階段中返工的工作量百分比計(jì)算。

準(zhǔn)機(jī)關(guān)的意見書，經(jīng)雙方協(xié)商，另訂合同。已經(jīng)進(jìn)行了的設(shè)計(jì)費(fèi)用的支付，按前條辦法計(jì)算。

3.甲方因故要求中途停止設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)及時(shí)用書面通知乙方，已付設(shè)計(jì)費(fèi)不退，并按該階段的實(shí)際耗工日，增付和結(jié)清設(shè)計(jì)費(fèi)，同時(shí)結(jié)束合同關(guān)系。

五，設(shè)計(jì)費(fèi)的數(shù)量和交付辦法

本設(shè)計(jì)合同生效后____天內(nèi)，甲方應(yīng)向乙方交付相當(dāng)于設(shè)計(jì)費(fèi)的20%的定金，設(shè)計(jì)合同履行后，定金抵作設(shè)計(jì)費(fèi);乙方向甲方提交初步設(shè)計(jì)方案后____天內(nèi)，甲方應(yīng)向乙方支付____%的設(shè)計(jì)費(fèi);乙方向甲方提交施工圖文件后____天內(nèi)，甲方應(yīng)向乙方結(jié)清全部設(shè)計(jì)費(fèi)(設(shè)計(jì)周期較長(zhǎng)的大型工程項(xiàng)目，施工圖階段的設(shè)計(jì)費(fèi)，可按單項(xiàng)工程設(shè)計(jì)完成后分別撥付)。

六，獎(jiǎng)勵(lì)與違約責(zé)任

1.在合理的工程投資控制數(shù)內(nèi)，由于乙方采用先進(jìn)技術(shù)或合理建議而節(jié)省了工程投資，可以從節(jié)約投資額中提取__%獎(jiǎng)勵(lì)乙方。

2.由于甲方不能按期、準(zhǔn)確提供有關(guān)設(shè)計(jì)資料，致使乙方無(wú)法進(jìn)行設(shè)計(jì)或造成設(shè)計(jì)返工，乙方除可將設(shè)計(jì)文件交付日期順延外，還應(yīng)由甲方按乙方實(shí)際損失工日，以每日____元計(jì)算增付設(shè)計(jì)費(fèi)。

3.甲方不按照合同規(guī)定的時(shí)間向乙方支付定金和設(shè)計(jì)費(fèi)，應(yīng)根據(jù)銀行關(guān)于延期付款的規(guī)定，向乙方償付違約金。

4.由于乙方的原因，延誤設(shè)計(jì)文件的交付時(shí)間，每延誤____天，乙方應(yīng)向甲方償付相當(dāng)于設(shè)計(jì)費(fèi)的____%的違約金(甲方可在設(shè)計(jì)費(fèi)中扣除)。

5.因乙方設(shè)計(jì)質(zhì)量低劣引起返工，應(yīng)由乙方繼續(xù)完善設(shè)計(jì)任務(wù)，并視造成的損失浪費(fèi)大小減收或免收設(shè)計(jì)費(fèi)。對(duì)于因乙方設(shè)計(jì)錯(cuò)誤造成工程重大質(zhì)量事故者，乙方除免收受損失部分的設(shè)計(jì)費(fèi)外，還應(yīng)付與直接受損失部分設(shè)計(jì)費(fèi)相等的賠償金。

七，其它

______________________________________________________________________.本合同自________年____月____日雙方簽字后生效，全部設(shè)計(jì)任務(wù)完成后失效。本合同如有未盡事宜，需經(jīng)雙方共同協(xié)商，作出補(bǔ)充協(xié)定。補(bǔ)充協(xié)定與本合同具有同等效力，但不得與本合同內(nèi)容抵觸。

在合同執(zhí)行中如發(fā)生糾紛，雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí)，雙方屬于同一部門的，由上級(jí)主管部門調(diào)解;調(diào)解不成，或不屬于同一部門的，可向國(guó)家規(guī)定的合同管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)仲裁，也可以直接向人民法院起訴。

本合同正本一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份;合同副本一式___份，送計(jì)委，建委，建行……等單位各留存一份。

建設(shè)單位(甲方)：設(shè)計(jì)單位(乙方)：

代表人：代表人：

聯(lián)系人：聯(lián)系人：

通訊處：通訊處：

電話或電報(bào)：電話或電報(bào)：

開戶銀行：開戶銀行：

帳號(hào)：帳號(hào)：

____年____月____日訂

農(nóng)村小木屋別墅圖片 農(nóng)村小別墅工程設(shè)計(jì)合同篇二

今年10月22日是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年紀(jì)念日。為了緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、寧夏廣播電視總臺(tái)將于7月上旬至10月聯(lián)合舉辦《紅色經(jīng)典歌曲》主題活動(dòng)。

1、活動(dòng)主題：紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年。

2、活動(dòng)目的：緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)紅軍革命傳統(tǒng)；弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記xxxx；唱響主旋律，激勵(lì)廣大群眾團(tuán)結(jié)、拼搏，共建和諧社會(huì)，豐富群眾文化生活。

3、活動(dòng)基調(diào)：傳承、飛揚(yáng)、鼓勁。

主辦單位：自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、寧夏廣播電視總臺(tái)。

承辦單位：寧夏廣播電視總臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道。

協(xié)辦單位：衛(wèi)視頻道、公共頻道、影視頻道、經(jīng)濟(jì)頻率、交通頻率、都市頻率、寧夏廣播電視報(bào)、新消息報(bào)、銀川晚報(bào)、華興時(shí)報(bào)。

成立組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體工作。

1、選拔活動(dòng)力爭(zhēng)創(chuàng)新

我們將把舞臺(tái)和錄制地點(diǎn)搭建到農(nóng)村、社區(qū)、工廠、學(xué)校、部隊(duì)、工地、機(jī)關(guān)和觀眾零距離接觸，實(shí)現(xiàn)評(píng)委與觀眾最大化的結(jié)合，為《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會(huì)選拔優(yōu)秀人才，同時(shí)擴(kuò)大《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會(huì)的宣傳，提升演唱會(huì)的文化品位，讓紅色經(jīng)典歌曲真正走到群眾中去，重溫長(zhǎng)征精神，結(jié)合實(shí)際更好的領(lǐng)會(huì)_提出的_xxxx_。

2、本次選拔活動(dòng)分五個(gè)步驟進(jìn)行

農(nóng)村小木屋別墅圖片 農(nóng)村小別墅工程設(shè)計(jì)合同篇三

一年一度的“六一兒童節(jié)”是少年兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得快樂，增添節(jié)日氣氛。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

放飛童年夢(mèng)想——我的中國(guó)夢(mèng)`

（一） 表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員

（見實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年度優(yōu)秀少先隊(duì)員及優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選方案）

（二） 一年級(jí)新生入隊(duì)儀式

活動(dòng)要求：一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)在5月17日前將入隊(duì)名單上交大隊(duì)部。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月22日下午（星期三隊(duì)日活動(dòng)）

（三） 慶“六一”繪畫比賽

1. 活動(dòng)時(shí)間：4月28日——5月17日

2. 展出地點(diǎn)：學(xué)校展板

3. 活動(dòng)對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)生

4. 活動(dòng)要求：以“放飛童年夢(mèng)想——我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，繪畫用紙不小于4開紙，作品要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。所有作品要在背面右下角注明：作品名稱、作者班級(jí)、作者姓名。

5. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：低段（1至3年級(jí)）一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名；高段（4至5年級(jí)）一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。（獲獎(jiǎng)作品均予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在“六一”期間展出）

6. 作品上交時(shí)間：5月17日前

7. 負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及美術(shù)老師

（四） 慶“六一”游園活動(dòng)

1. 活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午

2. 活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

3. 活動(dòng)要求：游園活動(dòng)的項(xiàng)目各年級(jí)自定，5月17日前將《x年級(jí)慶“六一”游園活動(dòng)方案》上交大隊(duì)部。

4. 活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)在逸夫樓后操場(chǎng)；二年級(jí)在托管中心操場(chǎng)；三年級(jí)在靠近南樓的大操場(chǎng)；四年級(jí)在靠近北樓的大操場(chǎng)；五、六年級(jí)在各班教室開展。

5. 游園活動(dòng)獎(jiǎng)品到總務(wù)處領(lǐng)取。

（五） 慶“六一”文藝演出

策劃：

統(tǒng)籌：

主持人：（負(fù)責(zé)人：xx）

1. 場(chǎng)地布置

組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、音響、操場(chǎng)區(qū)域劃分、標(biāo)語(yǔ)制作）

2. 安全保衛(wèi)

組長(zhǎng)：xx及全體體育老師（負(fù)責(zé)整個(gè)文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全以及文藝演出中道具的搬運(yùn)）

3. 衛(wèi)生保?。簒x（活動(dòng)期間校醫(yī)室要保證有人值班）

4. 計(jì)分員：xx（負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)文藝節(jié)目分?jǐn)?shù)，并填寫好獎(jiǎng)狀）

5. 攝影：xx

6. 攝相：xx

7. 活動(dòng)要求：每個(gè)年級(jí)2個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求圍繞“放飛童年夢(mèng)想——我的中國(guó)夢(mèng)”的主題，以反映兒童節(jié)為題材，內(nèi)容健康活潑，積極向上，具有時(shí)代意義和兒童情趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、器樂或語(yǔ)言類。

8. 5月17日前由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)節(jié)目；5月24日進(jìn)行考核審評(píng)和選拔指導(dǎo)；5月27日進(jìn)行節(jié)目抽簽，5月29日彩排，5月31日正式演出。

9. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。獲獎(jiǎng)節(jié)目的指導(dǎo)老師及學(xué)生均予以獎(jiǎng)勵(lì)。（每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)老師不能超過2名）

10. 評(píng)委：

1.各班主任應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動(dòng)。自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動(dòng)結(jié)束后，各班把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。

2.統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

3.各活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須提前熟悉活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)規(guī)則，提前一天布置場(chǎng)地、準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材。

4.德育處負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全保衛(wèi)，做好預(yù)案。

5.全體教職工按時(shí)到崗，各司其職，辦公室做好出勤登記檢查。

農(nóng)村小木屋別墅圖片 農(nóng)村小別墅工程設(shè)計(jì)合同篇四

針對(duì)我校下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時(shí)服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，是堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動(dòng)回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅(jiān)持以下原則：

1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。在家長(zhǎng)學(xué)生自愿的前提下，由家長(zhǎng)根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請(qǐng)。

2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時(shí)服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的。

3、堅(jiān)持安全至上原則。各班、小組加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。

為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（一）課后服務(wù)對(duì)象

課后服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。

（二）課后服務(wù)時(shí)間

課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后（周四教師學(xué)習(xí)除外），一般情況下冬季到17：00，夏季到17：30。

（三）服務(wù)形式

早間以巡視看護(hù)為主，組織早到校學(xué)生開展晨間誦讀；午間以午間配餐和午休為主；下午放學(xué)后以有組織的社團(tuán)活動(dòng)及其他學(xué)習(xí)活動(dòng)為主。

（四）課后服務(wù)內(nèi)容

主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè)，并進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)；帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源；在各個(gè)開放書架、班級(jí)圖書角或是圖書館進(jìn)行自主閱讀；帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團(tuán)等活動(dòng)，也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程。

（五）課后服務(wù)程序

我校充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開展課后服務(wù)工作，堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則，學(xué)校事先向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、校長(zhǎng)審定、學(xué)校組織實(shí)施的工作機(jī)制。由家長(zhǎng)向?qū)W校提出托管申請(qǐng)，學(xué)校審核申請(qǐng)并與家長(zhǎng)簽訂相關(guān)協(xié)議書，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。

1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等，確保課后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：

（1）堅(jiān)持長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。

（3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

（4）看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。

4、考評(píng)表彰

為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績(jī)效考核范圍。

農(nóng)村小木屋別墅圖片 農(nóng)村小別墅工程設(shè)計(jì)合同篇五

1、簡(jiǎn)潔對(duì)稱突顯沉穩(wěn)，各房間都為端正的四方形句子大全/，功能的空間劃分和位置布局體現(xiàn)德國(guó)式的嚴(yán)謹(jǐn)。

2、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

3、出處：于中好·小構(gòu)園林寂不嘩 作者：納蘭性德 釋義：小小的園林一片寂靜而不喧嘩，稀疏的籬笆和曲折的小徑都仿照著山野人家的樣式。

4、浪漫與莊嚴(yán)的氣質(zhì)，挑高的門廳和氣派的大門，圓形的拱窗和轉(zhuǎn)角的石砌，盡顯雍容華貴。清新不落俗套，白色灰泥墻結(jié)合淺紅屋瓦，連續(xù)的拱門和回廊，挑高大面窗的客廳，讓人心神蕩漾。文雅精巧不乏舒適，門廊、門廳向南北舒展，客廳、臥室等設(shè)置低窗和六角形觀景凸窗，餐廳南北相通，室內(nèi)室外情景交融。

5、蛙聲停息了，野性的小河也不再喧嘩。

7、出處：蝶戀花·小雨初晴回晚照 作者：王洗 釋義：小雨初停云消散，夕陽(yáng)照庭院。金碧樓臺(tái)，芙蓉池中倒影現(xiàn)。

8、一眼望見的是極盡奢華的大廳，繁復(fù)的燈飾卻發(fā)出冷冽的亮光，四面高高的墻壁在柔軟的地毯上投下暗沉的一陰一影，穿過寬敞卻冷清的長(zhǎng)長(zhǎng)走廊，兩面的名畫里名人的眼睛像是能攫住人的心靈。

9、落英繽紛：形容落花紛紛飄落的美麗情景。

10、我家門前有兩棵樹，一棵是挺拔的松樹，還有一棵是美麗的桂花樹。

11、黑色大理石鋪成的地板明亮如鏡子的瓷磚華麗的水晶垂鉆吊燈玻璃的純黑香木桌進(jìn)口的名牌墊靠椅一精一美的細(xì)雕書櫥整個(gè)房間，幾乎無(wú)法形容了。

12、宋·李清照 《臨江仙·庭院深深深幾許》歐陽(yáng)公作《蝶戀花》，有“深深深幾許”之句，予酷愛之。

13、文雅一精一巧不乏舒適，門廊、門廳向南北舒展，客廳、臥室等設(shè)置低窗和六角形觀景凸窗，餐廳南北相通，室內(nèi)室外情景交一融。

15、清·納蘭性德 《采桑子·謝家庭院殘更立》謝家庭院殘更立，燕宿雕梁。

16、除塵清掃紛紛忙，庭院整潔又敞亮。灶餅圓圓散芳香，貢品紛繁情思長(zhǎng)。誠(chéng)心祭拜放心上，灶神保佑合家康。小年到來(lái)心歡暢，愿友幸福排成行。

17、我癡，我戀，我迷，我醉，于是我被故鄉(xiāng)的美麗陶醉了。

18、老家的景色好美，鳥語(yǔ)花香，青山綠水，是休閑的好地方。

19、沒事曬曬太陽(yáng)，閑了侍弄瓜果，土地雖然不多，卻什么都具備，常吃的青菜蘿卜、茄子和豆角，還有幾株矮小的草莓。

20、清新不落俗套，白色灰泥墻結(jié)合淺紅屋瓦，連續(xù)的拱門和回廊，挑高大面窗的客廳，讓人心神蕩漾。

21、整幢別墅造型別致，室內(nèi)曲徑通幽，九曲十八彎，就像一座迷宮，室外高低起伏，雕梁畫柱，簡(jiǎn)直就是一座小皇宮，進(jìn)了這幢別墅就讓人有一種休閑、古樸、幽靜的感覺，仿佛自己就成了隱居山林的古人，如果我有這樣美麗的別墅就好了。

農(nóng)村小木屋別墅圖片 農(nóng)村小別墅工程設(shè)計(jì)合同篇六

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的農(nóng)村小學(xué)六一

活動(dòng)方案

：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲，口號(hào)是“快樂六一”。

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。

20xx6-1上午

活動(dòng)準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動(dòng)的材料：桌子、被子、

謎語(yǔ)

一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1.大合唱

小一班：

小二班：六一到，多快樂

2.小一班舞蹈：

3.小二班舞蹈：老師親媽媽親

三、游戲：(以班級(jí)為小組進(jìn)行活動(dòng)，根據(jù)時(shí)間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目，適當(dāng)給予小獎(jiǎng)勵(lì))

1.搶椅子

準(zhǔn)備：椅子若干，音樂

規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰(shuí)沒坐到椅子則淘汰。

2.拼圖

提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)完成得多誰(shuí)就勝利。

3.折衣服比賽

規(guī)則：分三組，看哪組先將1條衣服疊好，接力進(jìn)行。

小班教室

：小班全體幼兒及老師

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié)，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女，平時(shí)比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來(lái)的快樂，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?；顒?dòng)中，度過一個(gè)快樂的六一。

1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動(dòng)。

2、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛。

1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果，人手一份節(jié)日禮物;

2、歌表演和游戲的音樂

3、彩條若干，五彩包裹若干個(gè)易拉罐、彩圈若干

一、組織幼兒談話、觀察活動(dòng)室，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)成人的關(guān)愛。

二、組織幼兒唱慶“六一”歌曲，感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛

三、組織幼兒節(jié)目展示和參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來(lái)的快樂。

1、歌表演：小兔子

2、游戲：揪尾巴

玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

3、歌表演：小豆豆

4、游戲：五彩包裹

玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當(dāng)音樂停了，五彩包裹在誰(shuí)手中，就打開一層包裹紙，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止。

5、兒歌：彩色世界真美好

6、游戲：快樂呼拉圈

玩法：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

四、分享活動(dòng)： 在音樂聲中，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享禮物。

五、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室。

農(nóng)村小木屋別墅圖片 農(nóng)村小別墅工程設(shè)計(jì)合同篇七

為認(rèn)真落實(shí)《陽(yáng)新縣20xx年度學(xué)校安全工作方案》，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全無(wú)小事”的思想，本著求真務(wù)實(shí)的精神，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全工作的重要性，增強(qiáng)緊迫感，把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。

（一）、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任制，做到“四落實(shí)”、“四到位”。

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、政教主任為副組長(zhǎng)各中層領(lǐng)導(dǎo)組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行責(zé)任分工，定期研究和檢查學(xué)校安全教育工作，加強(qiáng)安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落實(shí)”、“四到位”，即：學(xué)校安全工作組織落實(shí)、安全工作制度落實(shí)、安全保證措施落實(shí)及安全責(zé)任落實(shí)；宣傳教育到位、檢查指導(dǎo)到位、防范意識(shí)到位及防范措施到位。

組長(zhǎng)：項(xiàng)瑞龍

副組長(zhǎng)：馬高武

2、與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀，實(shí)行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級(jí)，一律取消本年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。發(fā)生責(zé)任事故，追究責(zé)任人責(zé)任。

（二）、制定安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。

根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校制度了如下工作制度：學(xué)校安全保衛(wèi)制度；領(lǐng)導(dǎo)帶班制度；學(xué)校消防工作制度；出入學(xué)校登記制度;學(xué)校財(cái)會(huì)安全制度；節(jié)假日值班制度；飲用水管理制度；校舍安全檢查制度；更夫崗位責(zé)任制度；集會(huì)、集體活動(dòng)安全預(yù)案；衛(wèi)生防疫工作預(yù)案；防火安全預(yù)案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責(zé)任落實(shí)，運(yùn)做有序。

農(nóng)村小木屋別墅圖片 農(nóng)村小別墅工程設(shè)計(jì)合同篇八

在上級(jí)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全。本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

按上級(jí)要求，落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。

落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

以校長(zhǎng)親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮與協(xié)調(diào)。

1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識(shí)，通過校會(huì)、班會(huì)、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段，利用專題講座、廣播、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到學(xué)校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

3、處在失火現(xiàn)場(chǎng)的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時(shí)報(bào)警(報(bào)警聲以哨聲為號(hào))，當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時(shí)要注意不要驚慌，有組織的疏散?；馂?zāi)撲滅后，要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)情況。

4、逃生時(shí)為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。

5、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對(duì)檢查出的問題要及時(shí)通報(bào)，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。

6、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

7、加強(qiáng)學(xué)校的日常監(jiān)管，對(duì)違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

學(xué)生疏散通道安排

三樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負(fù)責(zé)。

教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負(fù)責(zé)。

二樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負(fù)責(zé)。

教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負(fù)責(zé)。

一樓：教學(xué)樓東班級(jí)到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負(fù)責(zé)。

教學(xué)樓西班級(jí)到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負(fù)責(zé)。

辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負(fù)責(zé)

農(nóng)村小木屋別墅圖片 農(nóng)村小別墅工程設(shè)計(jì)合同篇九

為科學(xué)精準(zhǔn)做好中小學(xué)、幼兒園開學(xué)疫情防控工作，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學(xué)和幼兒園安全順利開學(xué)，根據(jù)**疫情防控的決策部署和省委省*疫情防控工作總體要求，按照教育部秋季開學(xué)工作指導(dǎo)意見，根據(jù)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作的通知》（蘇校防組〔20xx〕28號(hào)）要求，現(xiàn)就做好我市中小學(xué)和幼兒園開學(xué)返校工作通知如下，請(qǐng)各地各校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

（一）最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校疫情防控

當(dāng)前，新冠肺炎疫情在國(guó)內(nèi)多省散發(fā)，我省疫情防控形勢(shì)總體*穩(wěn)趨好但還存在不確定性。各地各校要切實(shí)提高政治站位，始終堅(jiān)持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視德爾塔變異毒株傳染性增強(qiáng)等特性，以最堅(jiān)決、最果斷、最嚴(yán)格的措施，科學(xué)精準(zhǔn)、扎實(shí)有效抓好中小學(xué)幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負(fù)責(zé)同志牽頭的疫情防控工作指揮（領(lǐng)導(dǎo)）機(jī)構(gòu)和工作專班，科學(xué)謀劃開學(xué)和疫情防控工作，明確職責(zé)分工，壓實(shí)防控責(zé)任，確保開學(xué)工作和防疫措施落實(shí)到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步細(xì)化中小學(xué)20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案的通知》（蘇教辦基函〔20xx〕6號(hào)）中有關(guān)20xx年春季學(xué)期普通高中、初中、小學(xué)和幼兒園開學(xué)工作方案示例，制定并細(xì)化完善每一所學(xué)校的開學(xué)返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控各項(xiàng)制度，把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到教育教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工，全力保障開學(xué)安全。開學(xué)前，各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)健、疾控等部門，組織相關(guān)人員就師生體溫測(cè)量、返校入學(xué)安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，各校模擬演練的情況與成效要報(bào)教育主管部門備案。

（二）嚴(yán)格把好開學(xué)疫情防控條件

（三）精準(zhǔn)掌握師生健康狀況

嚴(yán)格落實(shí)返校師生員工的健康管理要求，嚴(yán)格實(shí)行健康狀況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求，確保師生員工返校安全健康。各地各校要通知本地區(qū)或從本縣（市、區(qū)）外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)回來(lái)的師生員工（含后勤服務(wù)人員），至少在開學(xué)前14天返回學(xué)校所在地，每天進(jìn)行居家健康監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告體溫測(cè)量等健康狀況。師生員工的居家體溫測(cè)量記錄須在開學(xué)后交由學(xué)校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天（中風(fēng)險(xiǎn)以上區(qū)域的需提前21天）返回進(jìn)行居家健康監(jiān)測(cè)，期滿后確認(rèn)健康方可返校。學(xué)校應(yīng)動(dòng)態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學(xué)前14天的健康狀況和返校前21天中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況，對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工，要督促其及時(shí)就醫(yī)。所有學(xué)校教職工在確保本人達(dá)到防疫工作要求的前提下，可在開學(xué)前一周返校到崗，提前做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開學(xué)前，各校要嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，除應(yīng)急值班值守人員，其他無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園。

（四）積極開展全員防疫培訓(xùn)

開學(xué)前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)頒布的中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國(guó)家衛(wèi)健委頒布的《重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護(hù)指南（20xx年8月版）》和《公眾和重點(diǎn)職業(yè)人群戴口罩指引（20xx年8月版）》相關(guān)規(guī)定要求，對(duì)全體師生員工開展疫情防控知識(shí)的普及教育，以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。引導(dǎo)符合疫苗接種要求的教職員工依法依規(guī)、知情同意、應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接新冠病毒疫苗。開學(xué)后，持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識(shí)等宣傳教育活動(dòng)，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣。各地教育行政部門要研制幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時(shí)，充分做好適應(yīng)性教育。

（五）做好物資儲(chǔ)備和環(huán)境整治

各地要指導(dǎo)和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校按規(guī)范要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察區(qū)，按照在校生規(guī)模提前儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，達(dá)到每40——45人配設(shè)一個(gè)洗手盆或長(zhǎng)洗手槽的要求。開學(xué)前要完成校園環(huán)境的整治和美化，對(duì)教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒，確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。

（六）提前謀劃課后服務(wù)工作

各地各校要堅(jiān)決貫徹國(guó)家和省關(guān)于“雙減”工作的文件精神，認(rèn)真執(zhí)行《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后進(jìn)一步提升課后服務(wù)水*的實(shí)施意見》（蘇教基〔20xx〕5號(hào)）有關(guān)規(guī)定，提高思想認(rèn)識(shí)，提前謀劃部署，確保中小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)兩周后全面開展課后服務(wù)。

（七）統(tǒng)籌確定學(xué)校開學(xué)時(shí)間

根據(jù)省教育廳發(fā)布的《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作的通知》總體要求，我市今年以來(lái)一直處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，9月1日可正常開學(xué)返校。各地中小學(xué)開學(xué)返校方案、開學(xué)工作的具體時(shí)間和批次安排，由各地疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后實(shí)施并報(bào)市疫情防控指揮部學(xué)校防控組備案，按照“安全第一、大體相當(dāng)、區(qū)別對(duì)待”的原則開學(xué)。

（八）分類加強(qiáng)返校師生健康管控

1.本人或同住人員健康碼為黃碼或紅碼，同住人員有疑似病例的師生員工暫不返校，待全部轉(zhuǎn)綠碼后，居家實(shí)施14天健康監(jiān)測(cè)，體溫測(cè)量確定健康，期滿后持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。

2.仍身處中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工暫不返校，返校前21天有中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史的師生員工暫不返校，待符合返校條件時(shí)（按照學(xué)校所在地疫情防控規(guī)定），須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。

3.與確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸的師生員工，集中隔離期滿后，應(yīng)居家實(shí)施14天健康監(jiān)測(cè)，期滿后持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。

4.有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，治療無(wú)癥狀后，經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校，治療無(wú)癥狀后，經(jīng)幼兒園專業(yè)保健人員認(rèn)定后再返校。

（九）關(guān)懷不能返校學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3347465.html】