生活垃圾分類考核細(xì)則 垃圾分類宣傳方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 07:04:36
生活垃圾分類考核細(xì)則 垃圾分類宣傳方案
時間:2023-09-05 07:04:36     小編:念青松

方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

生活垃圾分類考核細(xì)則 垃圾分類宣傳方案篇一

“垃圾分類從我做起” 社會實踐活動

五、六年級學(xué)生。

學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)

環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛

級長——物品準(zhǔn)備和總指揮

正、副班主任——管理班級紀(jì)律

(一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好)

(二)級長向?qū)W生說明本次活動的目的和要求:

1、目的:

(1)學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動。

(2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識“垃圾分類從我做起”,并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。

2、要求:

(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個小組負(fù)責(zé)一個商鋪。

(2)組長自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工,每人負(fù)責(zé)宣傳一種垃圾。

(3)在活動中要注意安全,要做一個守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的學(xué)生。

(4)完成環(huán)保知識宣傳活動后,自行回到自己班負(fù)責(zé)的區(qū)域進行清潔勞動。

(5)五年級負(fù)責(zé)校門向左馬路及社區(qū);六年級負(fù)責(zé)校門向右馬路及社區(qū)。

(三)對本次活動總結(jié)。

小組環(huán)保知識宣傳流程:

2號同學(xué):講解餐廚垃圾;

3號同學(xué):講解有害垃圾

4號同學(xué):講解其他垃圾

全組同學(xué):謝謝叔叔、阿姨認(rèn)真傾聽我們講解垃圾分類的知識,希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

生活垃圾分類考核細(xì)則 垃圾分類宣傳方案篇二

以樹立“垃圾分類是新時尚”的理念,按照市區(qū)總體部署,積極貫徹落實《南京市生活垃圾管理條例》《關(guān)于印發(fā)20_年南京市垃圾分類重點任務(wù)的通知》等文件精神,助推生活垃圾分類工作,提高全體師生垃圾分類和環(huán)境保護意識,建立長效常態(tài)工作機制,提升學(xué)?!懊利愋@”“健康校園”建設(shè)水平,助力全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)和美麗南京建設(shè)。

二、垃圾分類工作目標(biāo)

以創(chuàng)建垃圾分類示范學(xué)校為目標(biāo),整合全校各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳,教育和引導(dǎo)師生、家長認(rèn)識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進行垃圾分類。

三、垃圾分類工作組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:___

副組長:__

2、工作小組

組長:__

副組長:__

成員:__

四、垃圾分類主要工作:

1、明確生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。充分利用周一升旗儀式、晨會、班會等途徑,下發(fā)《垃圾分類》讀本,開展垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)的知識普及教育工作。(德育處)

2、規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類收集容器設(shè)置。根據(jù)生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校實際,統(tǒng)籌安排辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、就餐區(qū)等不同區(qū)域投放設(shè)施。(總務(wù)安保處)

3、建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺帳制度。由后勤保障部負(fù)責(zé)設(shè)置臺帳,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,委托規(guī)范的收運單位,建立雙向監(jiān)督機制,與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。(總務(wù)安保處)

4、積極協(xié)調(diào)和督促收運單位按時清運垃圾,濕垃圾做到“日產(chǎn)日清”。(總務(wù)安保處)

5、做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的斜街。(總務(wù)安保處)

1、重視學(xué)生生態(tài)文明教育,逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機制。根據(jù)學(xué)校實際年齡特點,將生活垃圾分類知識納入學(xué)校教育課程體系中,開展學(xué)科融合教學(xué)。(教務(wù)處、德育處)

2、開展生活垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。組織師生開展垃圾分類知識專題培訓(xùn),重點開展班級垃圾分類小達人骨干培訓(xùn),小手牽小手,小手牽大手,人人爭當(dāng)垃圾分類先鋒。開展垃圾分類社團建設(shè)。(德育處)

3、開展形式多樣、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動,將垃圾分類融入青少年綜合素質(zhì)教育總體內(nèi)容中。組織學(xué)生參與垃圾分類活動,提高生活垃圾分類普及率、覆蓋面、有效性。(德育處)

4、積極開展形式多樣的生活垃圾分類宣傳教育活動。每學(xué)期開學(xué)季,組織一次以生態(tài)文明教育和垃圾分類為主題的宣傳教育活動,每學(xué)年組織一次垃圾分類科普實踐活動,并利用學(xué)??萍脊?jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、環(huán)保主題月等活動,鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發(fā)明和藝術(shù)創(chuàng)造。(教務(wù)處、德育處)

圍繞立德樹人根本任務(wù),結(jié)合學(xué)校實際情況,積極落實和不斷豐富校園垃圾分類主題教育和實踐活動,培育和創(chuàng)新具有學(xué)校特色的綠色課程教育品牌。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,把垃圾分類融入思想道德教育、文化知識教育、科技創(chuàng)新教育、社會實踐教育等各環(huán)節(jié)。提升垃圾分類主題教育和實踐活動的實效。(德育處)

(四)做好實驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。

加強教學(xué)和實驗垃圾,特別是含危險廢物成分的垃圾分類收集、存放和處理。日常生活垃圾,做到分類投放、分類收集;實驗室危險廢物,專人管理,重點監(jiān)控,定時巡查,做好實驗室危險廢物分流收集、運送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。校內(nèi)產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作,參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。(總務(wù)安保處)

生活垃圾分類考核細(xì)則 垃圾分類宣傳方案篇三

根據(jù)《越城區(qū)城鎮(zhèn)生活垃圾分類處理三年行動方案(20xx-20xx年)》,按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于生活垃圾分類工作部署,結(jié)合“無廢城市”建設(shè)試點工作,把生活垃圾定時定點分類投放作為全面提升生活垃圾分類質(zhì)量的切入點和突破口,全面推動我區(qū)垃圾分類工作的深入開展,特制定本方案。

深入開展以定時定點分類投放為主,其他投放方式為輔的生活垃圾分類投放制度,全面提升我區(qū)生活垃圾分類工作。結(jié)合我區(qū)實際,到20xx年底前,60%以上小區(qū)推行生活垃圾定時定點(以下簡稱“兩定”)分類投放,進一步增強市民垃圾分類感受度、參與度、準(zhǔn)確度,提升垃圾分類工作實效。

(一)規(guī)范實施撤桶并點

按照撤桶并點原則,科學(xué)規(guī)范設(shè)置分類投放與收集設(shè)施。各試點小區(qū)逐步撤桶并點,盡可能減少收集容器和投放點數(shù)量,并提升設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),做到標(biāo)志標(biāo)識清晰規(guī)范可區(qū)分,周邊環(huán)境協(xié)調(diào)整潔,布點情況及時予以公示。生活垃圾分類投放與收集設(shè)施包括投放點、集置點和再生資源回收點。

(二)規(guī)范建設(shè)“兩定”投放點

按照科學(xué)合理、實用實效的要求,試點小區(qū)于20xx年4月底前完成“兩定”分類投放點建設(shè)?!皟啥ā狈诸愅斗劈c數(shù)量設(shè)置應(yīng)根據(jù)小區(qū)空間條件、垃圾產(chǎn)生量等因素,合理按需確定數(shù)量,原則上小區(qū)可按照每300戶居民以下設(shè)置1個“兩定”分類投放點,300戶至500戶居民設(shè)置1—2個“兩定”分類投放點,500戶居民以上設(shè)置2個以上“兩定”分類投放點。每個小區(qū)根據(jù)需要可設(shè)置1處誤時投放點;“兩定”分類投放點位設(shè)置應(yīng)根據(jù)小區(qū)居民原有投放習(xí)慣、小區(qū)主要活動場所或主要出入口,按照便民原則,合理確定點位;有條件的小區(qū),特別是新建、改建和老舊改造小區(qū)配套建設(shè)的集置點,應(yīng)具備“兩定”功能,并與居住區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付,使“兩點”建設(shè)實現(xiàn)有機融合、資源優(yōu)化。

(三)嚴(yán)格分類投放收運

試點小區(qū)按指定的時間、點位和方式,按“四分法”要求分類投放各類垃圾。要安排專人值守,予以引導(dǎo)、督促、分揀,做到分類和投放精準(zhǔn)?!皟啥ā狈诸愅斗劈c開放時長,每日宜設(shè)置為2至3小時,并選取居民投放垃圾的高峰時間段(一般為上午及傍晚兩個時間段)。開放時間段和時長可根據(jù)小區(qū)定時定點推進的實際情況,適當(dāng)調(diào)整及增減。暫不具備設(shè)置大件垃圾、裝修垃圾暫存點條件的小區(qū),要實行預(yù)約投放收集。試點小區(qū)分類收集的垃圾原則上結(jié)合集置點收運方式由區(qū)環(huán)境集團或第三方專業(yè)單位負(fù)責(zé)收運。

(一)準(zhǔn)備階段(2月上旬)

2月初,召開區(qū)級部署會,明確各鎮(zhèn)街任務(wù)目標(biāo)。

2月上旬前,各鎮(zhèn)街按60%小區(qū)覆蓋面的要求,開展基礎(chǔ)性調(diào)研,通過排摸,按小區(qū)類型、規(guī)模、房屋屬性、“兩定”分類投放點設(shè)置等要素進行歸類匯總,明確實施小區(qū)名單;完成人員培訓(xùn),起草制定“一小區(qū)一方案”實施方案,完成公示并做好居民意見征詢工作。

(二)實施階段(20xx年2月中旬—6月)

2月底前,廣泛開展垃圾分類宣傳和“兩定”告知工作,落實上門宣傳方式,宣傳內(nèi)容(包括生活垃圾分類知識、分類方法及“兩定”投放要求),并確保宣傳的有效性;設(shè)置公共宣傳欄、電子顯示屏宣傳垃圾分類相關(guān)內(nèi)容;定期開展垃圾分類專題宣傳活動,將垃圾分類宣傳融入小區(qū)年終和春節(jié)期間開展的各類活動中。落實“兩定”分類投放的資金保障,開展“兩定”分類投放點的建設(shè)規(guī)劃、分類設(shè)備配置,同時啟動實施小區(qū)的“撤桶并點”工作。

3月底前,全面開展“兩定”分類投放點的建設(shè)和分類設(shè)備配置工作,啟動實施第一批小區(qū)的“兩定”分類投放和收運試點工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,評估成效,為面上工作推進提出應(yīng)對措施、整改建議。

4月底前,基本完成實施小區(qū)“兩定”分類投放點的建設(shè)和分類設(shè)備配置工作。60%小區(qū)全面開展“兩定”分類投放的實施運行工作;定期邀請人大、政協(xié)等相關(guān)部門開展調(diào)研、視察等活動,聽取“兩定”分類投放工作中存在問題與建議。

6月前,適時召開全區(qū)現(xiàn)場會,加快推進“兩定”分類投放工作,確保工作有序有效。

(三)鞏固階段(20xx年7月—11月)

7月底前,區(qū)垃圾分類辦根據(jù)任務(wù)目標(biāo),開展鎮(zhèn)街自查自評,區(qū)級考核驗收,并及時總結(jié)經(jīng)驗,提升“兩定”分類投放工作水平,鞏固分類成果;11月底前,進一步完善“兩定”分類投放的各類運行管理制度和政策保障,建立長效管理機制。

(一)落實值守指導(dǎo)制度。每個“兩定”分類投放點位落實1-2名工作人員(黨員、志愿者或?qū)B毠芾韱T)在“兩定”投放開放時間進行值守,做好開袋檢查、勸導(dǎo)指導(dǎo)等事項,指導(dǎo)居民正確分類投放,并即時反饋每日分類情況;要組織督導(dǎo)員在小區(qū)內(nèi)進行巡查,督促志愿者規(guī)范指導(dǎo),防止居民隨意傾倒垃圾,做好規(guī)勸引導(dǎo)。特別是在實施初期,應(yīng)增加巡查、保潔頻率,防止發(fā)生環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量下降;要做好對約定時間段以外定點定位、誤時投放點位及其他區(qū)域內(nèi)垃圾非規(guī)范投放現(xiàn)象的記錄、反饋和公示。

(二)建立分析評價制度。建立“兩定”分類工作周分析評價制度,對照實施方案要求,評估推進成效,做好經(jīng)驗歸納、問題匯總,提出應(yīng)對措施、整改建議。

(三)推行“契約化”模式。充分發(fā)揮基層黨建引領(lǐng)治理優(yōu)勢,拓展“人人契約”實踐空間,層層簽約,進一步壓實責(zé)任,把分類工作做細(xì)、做實。將“楓橋經(jīng)驗”運用到垃圾分類工作中,發(fā)動群眾,依靠群眾,共同推進垃圾分類工作。

(四)實行執(zhí)法監(jiān)管常態(tài)化。各鎮(zhèn)街綜合行政執(zhí)法中隊要安排專人深入實施小區(qū),做好生活垃圾分類違法行為的現(xiàn)場勸阻和執(zhí)法查處工作,垃圾分類執(zhí)法工作列入中隊年度工作考核內(nèi)容。

(五)完善長效管理制度。建立完善各類長效管理機制,在小區(qū)探索精神物質(zhì)相結(jié)合的獎懲方式。利用垃圾分類智能監(jiān)管平臺、業(yè)主微信群、榮譽榜以及公示欄等宣傳載體對配合進行分類投放居民進行積分獎勵、紅榜表揚等方式予以激勵;對拒不配合垃圾分類工作、隨意丟棄垃圾的居民進行勸導(dǎo)教育、黑榜曝光直至處罰;同時加強分類管理隊伍建設(shè),通過績效考核、評先評優(yōu)等獎勵手段,確?,F(xiàn)場管理人員及相關(guān)推進人員職責(zé)落實。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的區(qū)級工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各鎮(zhèn)街相應(yīng)成立工作小組。深入開展“兩定”分類投放工作,是提升生活垃圾分類工作的有效途徑。各單位要高度重視,細(xì)化工作要求,強化工作指導(dǎo),切實將工作落實到人,落到實處。

(二)強化督查考核。強化對“兩定”分類投放工作的督促檢查,將此項工作作為垃圾分類工作重要考核內(nèi)容,納入年度崗位責(zé)任制考核,確?!皟啥ā狈诸愅斗殴ぷ髀涞綄嵦?,抓出成效。

(三)廣泛宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體的宣傳導(dǎo)向作用,充分認(rèn)識垃圾分類收運體系建設(shè)的重大意義;及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)先進典型,同時對亂扔垃圾不文明行為要加大媒體曝光力度,大力宣傳工作動態(tài),在全區(qū)上下樹立正確的輿論導(dǎo)向,營造分類工作的濃厚氛圍。

(四)健全長效機制。要認(rèn)真總結(jié)工作開展情況,提煉具有指導(dǎo)意義和推廣價值的好經(jīng)驗、好做法,把成功經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為長效機制,不斷鞏固擴大成果,推動“兩定”分類投放工作向縱深發(fā)展。

生活垃圾分類考核細(xì)則 垃圾分類宣傳方案篇四

一、組織收看視頻錄播活動。

通過“____教育云平臺”觀看主題教育活動錄播視頻,學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識。

二、組織開展垃圾分類實踐活動。

(一)各校可結(jié)合校情,以班級為單位開展垃圾分類宣傳教育活動,指導(dǎo)垃圾分類方法,如開展知識宣講、學(xué)生創(chuàng)意作品展、垃圾分類互動游戲等,培養(yǎng)學(xué)生生活垃圾分類投放習(xí)慣。

(二)通過黑板報、宣傳欄等陣地,宣傳好垃圾分類的意義,集中展示一批生活垃圾分類“小能手”,傳遞校園正能量。對于垃圾分類創(chuàng)新性做法,可發(fā)布到____縣教育體育網(wǎng)進行宣傳推廣。

三、活動要密切聯(lián)系生活實際

突出垃圾分類意識和習(xí)慣的培養(yǎng),力求取得實效,同時要切實做好活動過程中的安全保障工作。

生活垃圾分類考核細(xì)則 垃圾分類宣傳方案篇五

為貫徹落實xx市人民政府辦公廳《關(guān)于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》,進一步推進局屬各中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類工作,實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校園環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,制定此活動方案。

一、組織機構(gòu)

成立青島金水路小學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。

二、分類原則和標(biāo)準(zhǔn)

按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標(biāo)準(zhǔn)》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求,我市城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)分布實施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、實施。

(一)可回收垃圾:指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

(二)不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

三、目標(biāo)任務(wù)

(一)開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

(二)參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標(biāo)共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

(三)設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收、不可回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。

四、經(jīng)費保障

安排專項經(jīng)費,用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置、改造工作。

五、階段安排

(一)宣傳動員和準(zhǔn)備階段(20xx年xx月)

本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設(shè)置垃圾分類箱。

(二)推行階段(20xx年x月x日-xx月x日)

按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進行共建活動,組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

(三)提高鞏固階段(20xx年1月以后)

進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標(biāo)準(zhǔn),使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。

六、工作措施

(一)召開工作會議,部署相關(guān)工作。

(二)在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育,組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的系列活動。

(三)學(xué)校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),責(zé)任心強,勤勞肯干,負(fù)責(zé)垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作。

(四)積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放。

(五)加強宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查

1.開展宣傳培訓(xùn),提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。

2.開展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類達標(biāo)共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

3.加強資料歸檔、管理制度,規(guī)范專項檔案管理。

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