無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
供應(yīng)商建庫(kù)的基本要求和程序 創(chuàng)建實(shí)施方案篇一
根據(jù)市教育局《關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的三湘四園，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，推動(dòng)我?？沙掷m(xù)發(fā)展，特制定創(chuàng)建“安全文明校園”工作方案如下。
總體目標(biāo)
學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和""重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，在我校發(fā)展規(guī)劃和三湘四園建設(shè)總體框架內(nèi)，認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問(wèn)題，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，正確處理安全和文明的關(guān)系，以安全彰顯三湘四園建設(shè)，以文明為安全的基礎(chǔ)和保障，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
創(chuàng)建活動(dòng)的總體目標(biāo)是：通過(guò)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生;努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀(guān)念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
主要任務(wù)
制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度
1.嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度、規(guī)范日常管理;
2.建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;
3.建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制;
4.制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;
6.按照"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制。
7.加大投入，增強(qiáng)物質(zhì)裝備，基本構(gòu)建起現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系。(監(jiān)控器)
8.學(xué)校不斷完善以技防中心為樞紐，集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。
9.努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍。
10.積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強(qiáng)。
維護(hù)治安安全穩(wěn)定
2.校園內(nèi)部無(wú)違章建筑、不潔飲食攤點(diǎn)和其他違法商業(yè)攤點(diǎn);
3.校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備;
4.校內(nèi)防火、防震設(shè)施齊全有效;校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好，師生員工對(duì)校園治安的滿(mǎn)意度高。
2.增強(qiáng)師生員工的法制觀(guān)念，遵紀(jì)守法形成風(fēng)尚;
3.開(kāi)展安全教育周活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識(shí);
供應(yīng)商建庫(kù)的基本要求和程序 創(chuàng)建實(shí)施方案篇二
長(zhǎng)期以來(lái)，我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生的進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，保護(hù)學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，在學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)安全穩(wěn)定的教學(xué)、工作和生活環(huán)境，確保了校園長(zhǎng)治久安和學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。
要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防傳染病、防投毒等安全常識(shí)的教育。
班主任要有計(jì)劃地通過(guò)不同形式組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等規(guī)章制度，持之以恒的抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育和安全教育，深入開(kāi)展星級(jí)學(xué)生評(píng)比的活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成健康、文明、安全的生活方式。
積極拓展溝通交流途徑，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，形成教育管理合力，通過(guò)家校聯(lián)系開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，并以致家長(zhǎng)信等形式取得家長(zhǎng)的支持和配合。同時(shí)，要重視對(duì)問(wèn)題學(xué)生安全的個(gè)別教育，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
各班級(jí)要加大宣傳力度，要以黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等為載體，大力開(kāi)展安全宣傳活動(dòng)，使安全意識(shí)深入人心、家喻戶(hù)曉，對(duì)于在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人要進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。要經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育，增進(jìn)師生交流，經(jīng)常性地了解學(xué)生的情況，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)承抗挫折的能力，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、增強(qiáng)克服不良情緒的能力，避免學(xué)生產(chǎn)生不良的極端行為。
班級(jí)要成立“平安班級(jí)”監(jiān)督小組，經(jīng)常檢查班級(jí)的門(mén)窗等重點(diǎn)部位，發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患及時(shí)整改，要定期開(kāi)展安全檢查，對(duì)可能存在的安全隱患，做到及早發(fā)現(xiàn)、及早處理。
供應(yīng)商建庫(kù)的基本要求和程序 創(chuàng)建實(shí)施方案篇三
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以?xún)?yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo)，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：在我校普及生態(tài)文明知識(shí)，倡導(dǎo)樹(shù)立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識(shí)，尊重自然，保護(hù)環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭(zhēng)三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹(shù)立，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，教育服務(wù)功能顯著增強(qiáng)，人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度進(jìn)一步提高。
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要任務(wù)是：
（一）加強(qiáng)生態(tài)文明教育，增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念。
與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力的合格公民。
（二）開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化師生社會(huì)公德意識(shí)。
教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，自覺(jué)愛(ài)綠植綠護(hù)綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛(ài)護(hù)花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動(dòng)小組，結(jié)合世界環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)日等環(huán)保日，開(kāi)展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù)，獻(xiàn)策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，參與各類(lèi)環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)。
（三）加快學(xué)校改造建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過(guò)綠地、樹(shù)林、雕塑等有機(jī)連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強(qiáng)校園綠化美化，學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達(dá)到50%，綠地率達(dá)到36%。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位?；钴S學(xué)校文化生活，實(shí)現(xiàn)文化育人。
（四）深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系，用完善的機(jī)制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。
（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。 深入實(shí)施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教，完善學(xué)校法人制度，促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制。完善教代會(huì)制度，密切干群、師生關(guān)系，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
（六）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提高文化育人水平。
用文化的思維謀劃學(xué)校的`發(fā)展，著力構(gòu)建以開(kāi)放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化，努力提升辦學(xué)品位。大力加強(qiáng)校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報(bào)等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè)，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識(shí)化，推動(dòng)文化興校、文化育人戰(zhàn)略實(shí)施。
（七）推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校安全發(fā)展能力。
健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開(kāi)展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。廣泛開(kāi)展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
（八）加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立學(xué)校良好的品牌與形象。
廉潔從教的風(fēng)氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。嚴(yán)格學(xué)校收費(fèi)管理，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造積極向上、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍。
建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校，是全新的理念，是宏偉的目標(biāo)，是長(zhǎng)期的工作任務(wù)，我校高度重視，認(rèn)真組織，務(wù)求實(shí)效。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
我校師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。蘇哲高校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，楊新民任副組長(zhǎng)，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務(wù)具體分解、量化，落實(shí)到相關(guān)人員，實(shí)行目標(biāo)管理，采取有力措施，切實(shí)抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強(qiáng)調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃，與學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)。
（二）齊抓共管，全員參與。
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法，開(kāi)闊眼界，提高品位。同時(shí)，調(diào)動(dòng)廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺(jué)參與、積極參與的良好局面。
（三）營(yíng)造氛圍，強(qiáng)力推進(jìn)。
要加大宣傳力度，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生，大力宣傳，隆重表彰；對(duì)措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)建設(shè)工作的深入開(kāi)展。
保障創(chuàng)建工作的經(jīng)費(fèi)，在創(chuàng)建期間，組織宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建設(shè)施，活動(dòng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)等，計(jì)劃投資13.5萬(wàn)元。
供應(yīng)商建庫(kù)的基本要求和程序 創(chuàng)建實(shí)施方案篇四
一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。必須堅(jiān)持積極作為、預(yù)防在先的原則，全面做好安全防范工作，消除事故隱患，加強(qiáng)在校青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)，大力提高學(xué)校預(yù)防和抵御違法犯罪的能力，努力把我校建成校園環(huán)境一流、治安防范一流、周邊秩序一流、學(xué)生素質(zhì)一流的“平安學(xué)校”。
二、健全機(jī)構(gòu)。
三、工作目標(biāo) 通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，促進(jìn)《校園安全制度》的進(jìn)一步完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園內(nèi)無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。以求師生平安，秩序井然。完善制度，提高認(rèn)識(shí) 。
四、工作任務(wù)與措施
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;
6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;
7、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。
8、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
(二)、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究部署創(chuàng)建臺(tái)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和安全防范技能，規(guī)范安全行為，營(yíng)造安全環(huán)境，培育安全文化，創(chuàng)建平安校園。
(三)、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，進(jìn)一步完美和落實(shí)《校園安全制度》等相關(guān)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
1.危房、危墻、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施。
2. 教學(xué)樓護(hù)欄、陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)、戶(hù)外體育設(shè)施等。
3.用電設(shè)施。
4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛(wèi)生。
6.學(xué)生課外活動(dòng)。
7.環(huán)境衛(wèi)生。
8.教育不當(dāng)造成的隱患等。
9、后進(jìn)生(特別是有不良行為的)。、校園周邊環(huán)境。對(duì)以上隱患排查情況均要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。
重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。取得家長(zhǎng)的支持和理解。消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。
1.觀(guān)看《安全與消防知識(shí)》教育影片。
2.開(kāi)展“安全在我身邊”征文競(jìng)賽。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專(zhuān)項(xiàng)活 動(dòng)。
4、安全教育月，開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。
5、創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開(kāi)。
(八)、強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。 明確學(xué)校行政人員、班主任、課任老師、家長(zhǎng)及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全責(zé)任狀，加大督查力度。本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
供應(yīng)商建庫(kù)的基本要求和程序 創(chuàng)建實(shí)施方案篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，創(chuàng)建“干凈、整潔、優(yōu)雅、文明”的和諧校園，根據(jù)院黨委要求，特就創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位工作制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以 鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān);堅(jiān)持以人為本，努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境;按照“領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，部門(mén)協(xié)調(diào)，全 員參與，科學(xué)治理，師生監(jiān)督”的要求，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地搞好“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”創(chuàng)建工作，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立xx周年和學(xué)院成立xx周 年。
二、總體目標(biāo)
通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)增強(qiáng)師生員工衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)師生員工文明衛(wèi)生習(xí)慣;通過(guò)環(huán)境治理，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)院建設(shè)成為“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”。
三、具體要求
(一)室外環(huán)境及公共場(chǎng)所：環(huán)境整潔,無(wú)紙屑,無(wú)痰跡,無(wú)煙蒂,無(wú)亂堆物品、亂貼亂畫(huà)、私拉亂扯繩線(xiàn)和隨便停車(chē)等現(xiàn)象;綠化帶內(nèi)、草坪上無(wú)枯枝敗葉和白色垃圾;下水道暢通,無(wú)污水漫溢;各種宣傳品布置符合校容觀(guān)瞻要求。
(二)教室、辦公室、會(huì)議室、學(xué)生宿舍：物品擺放有序,桌椅排列整齊，桌斗內(nèi)無(wú)雜物,墻角無(wú)蛛網(wǎng);門(mén)窗凈潔，燈具、風(fēng)扇、空調(diào)、電腦等用品無(wú)積灰;地面干凈，無(wú)紙屑、痰跡、煙頭等;有紙簍、痰盂等衛(wèi)生設(shè)施;無(wú)違章用電和亂接亂拉電源現(xiàn)象;有禁止吸煙標(biāo)志。
(三) 餐廳：環(huán)境整潔,灶具、餐具等設(shè)施凈潔、布局合理;衛(wèi)生設(shè)施齊備,消毒保潔設(shè)施齊全;糧油存儲(chǔ)符合衛(wèi)生要求;食品存放無(wú)生熟混雜現(xiàn)象;從業(yè)人員“三證”齊 全(健康證、許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照),個(gè)人衛(wèi)生符合有關(guān)規(guī)定，工作期間無(wú)吸煙現(xiàn)象;食品加工符合衛(wèi)生要求;生活垃圾規(guī)范存放并及時(shí)清理。
(四)浴池：有衛(wèi)生保潔制度、消毒制度、定期換水制度。配備通風(fēng)換氣設(shè)施，室內(nèi)無(wú)異味，地面無(wú)積水; 拖鞋、被單、墊巾保持清潔衛(wèi)生，定期消毒;浴池內(nèi)設(shè)有禁止性病及各種傳染性皮膚病患者就浴的標(biāo)志;從業(yè)人員持有健康證。
(五)鍋爐房：保持爐體清潔，地面干凈，溝道暢通;爐渣及時(shí)清運(yùn)，用煤堆放整齊;地面無(wú)積水，無(wú)異味，鍋爐房?jī)?nèi)外干凈整潔。
(六)實(shí)訓(xùn)車(chē)間(室)、實(shí)驗(yàn)室：室內(nèi)有衛(wèi)生管理制度，各種設(shè)備、物品擺放合理、整齊;地面、桌面、墻面無(wú)灰塵，墻角無(wú)蛛網(wǎng);室內(nèi)無(wú)污染，無(wú)噪音;車(chē)間周?chē)蓛粽麧?，無(wú)雜物。
(七)圖書(shū)館、閱覽室：室內(nèi)有衛(wèi)生管理制度，書(shū)刊擺放整齊有序，光線(xiàn)充足、通風(fēng)良好，有禁止吸煙標(biāo)志;地面、墻面、門(mén)窗干凈整潔，燈具、風(fēng)扇、空調(diào)、電腦等用品無(wú)積灰，墻角無(wú)蛛網(wǎng);書(shū)籍、桌面無(wú)亂涂、亂畫(huà)、亂刻現(xiàn)象。
(八)洗漱間、廁所：定期消毒，專(zhuān)人保潔;地面干凈，無(wú)積水、煙頭、紙屑及廢棄物;設(shè)施齊全,完好;門(mén)窗、墻裙、四壁清潔，無(wú)蛛網(wǎng)、積灰，無(wú)亂張貼;池面無(wú)污垢,無(wú)尿堿，坑內(nèi)無(wú)堆積，廁內(nèi)無(wú)臭味。
四、主要措施
組 長(zhǎng)：劉彥斌
副組長(zhǎng)：馬旭東 孫 樂(lè) 袁文山
成 員：李翠蓮 平光英 李啟松 李贊祥 張保平
馬 濤 陳英杰 孟昭陽(yáng) 趙桂霞 員冬梅
王軍才 上官懷乾 方國(guó)安 喬占營(yíng) 謝廣山
王陜菊 何建剛 雷建盧 王衛(wèi)星 韓亞飛
袁維春 黃世謀 倪玲玲 劉春喜 翟俊玲
樊衛(wèi)兵 劉國(guó)梅 趙鵬喜 孫富平 張占偉
愛(ài)衛(wèi)會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生處，馬旭東同志兼任辦公室主任，劉學(xué)文同志擔(dān)任副主任。
1.辦公樓衛(wèi)生由黨政辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)管。具體由黨政辦公室按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)。
責(zé)任人：袁文山
2.1﹟教學(xué)樓衛(wèi)生由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)監(jiān)管;具體由保衛(wèi)處按照誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)和屬地管理原則分配到各系部負(fù)責(zé)管理。
責(zé)任人：韓亞飛
3.2#教學(xué)樓衛(wèi)生1至3層由經(jīng)濟(jì)管理系負(fù)責(zé)管理;4至5層由生化工程系負(fù)責(zé)管理。
責(zé)任人：馬濤 員冬梅
4.3#教學(xué)樓衛(wèi)生1至3層由機(jī)電工程系負(fù)責(zé)管理;4層由電氣工程系負(fù)責(zé)管理;5層由公共教學(xué)部負(fù)責(zé)管理。
責(zé)任人：李啟松 孟昭陽(yáng) 趙桂霞
5.4#實(shí)訓(xùn)樓衛(wèi)生1至2層由生化工程系負(fù)責(zé)管理;3至5層由電氣工程系負(fù)責(zé)管理。
責(zé)任人：?jiǎn)T冬梅 孟昭陽(yáng)
6.5#教學(xué)樓衛(wèi)生1至2層由語(yǔ)言與藝術(shù)系負(fù)責(zé)管理;3至4層由建筑工程系負(fù)責(zé)管理;5至6層由信息工程系負(fù)責(zé)管理。
責(zé)任人：陳英杰 李贊祥 王軍才
7.6#綜合樓衛(wèi)生1至3層由圖書(shū)館負(fù)責(zé)監(jiān)管;4至6樓由計(jì)算機(jī)中心負(fù)責(zé)監(jiān)管。具體由監(jiān)管部門(mén)按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)管理。
責(zé)任人：袁維春 王衛(wèi)星
8.校園區(qū)域衛(wèi)生和學(xué)生公寓樓衛(wèi)生由學(xué)生處負(fù)責(zé)監(jiān)管。具體由學(xué)生處按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關(guān)部門(mén)和各系部負(fù)責(zé)管理。
責(zé)任人：馬旭東
9.餐廳、浴池、校內(nèi)各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)區(qū)域衛(wèi)生由總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)管，具體管理由餐廳、浴池、各營(yíng)業(yè)點(diǎn)負(fù)責(zé)管理。其中2#餐廳4至6層由計(jì)算機(jī)中心負(fù)責(zé)監(jiān)管，具體由各經(jīng)營(yíng)戶(hù)負(fù)責(zé)管理。
責(zé)任人：孫樂(lè) 王衛(wèi)星
10.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)衛(wèi)生由公共教學(xué)部負(fù)責(zé)監(jiān)管。具體由公共教學(xué)部根據(jù)學(xué)生人數(shù)分配到各系負(fù)責(zé)管理。
責(zé)任人：趙桂霞
11.數(shù)控、金工、自動(dòng)化車(chē)間衛(wèi)生由機(jī)電工程系負(fù)責(zé)管理;琴房衛(wèi)生由語(yǔ)言與藝術(shù)系負(fù)責(zé)管理。
責(zé)任人：李啟松 陳英杰
12.校園圍墻外衛(wèi)生由工會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)管，具體由工會(huì)根據(jù)各部門(mén)人數(shù)分配到各處室負(fù)責(zé)管理。
責(zé)任人：劉春喜
(三) 嚴(yán)格管理。建立健全創(chuàng)衛(wèi)工作分級(jí)督查制度，堅(jiān)持每階段由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)進(jìn)行檢查驗(yàn)收;每周由愛(ài)衛(wèi)會(huì)組織定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，建立衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì) 每次檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以書(shū)面形式反饋給有關(guān)部門(mén),由部門(mén)按要求及時(shí)整改。學(xué)院將衛(wèi)生工作納入部門(mén)工作考核內(nèi)容，對(duì)于衛(wèi)生工作落實(shí)不到位的部門(mén)，愛(ài)委會(huì)將予以 通報(bào)，全年受到兩次以上通報(bào)批評(píng)的部門(mén)，取消部門(mén)年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。在本次衛(wèi)生單位創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人，將在創(chuàng)建工作總結(jié)時(shí)予以表彰。
(四)搞好宣傳。利用校園各種媒體，廣泛進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)，提高傳染病防治能力;加大除“四害”工作力度，增加設(shè)施投入，防止“四害”侵?jǐn)_;布置衛(wèi)生警示標(biāo)志，提高師生遵守衛(wèi)生規(guī)定自覺(jué)性。
五、實(shí)施步驟和階段要求
整個(gè)創(chuàng)衛(wèi)工作分為四個(gè)階段，具體安排是：
第一階段：組織準(zhǔn)備(20xx年3月——4月)。主要是廣泛宣傳動(dòng)員;健全創(chuàng)衛(wèi)機(jī)構(gòu)，制定下發(fā)實(shí)施方案，層層分解落實(shí)任務(wù)。
第二階段：硬、軟件建設(shè)達(dá)標(biāo)(20xx年5月—8月)。主要是按照“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和存在問(wèn)題，集中時(shí)間，集中精力，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)硬、軟件建設(shè)，全面開(kāi)展綜合整治工作。
第三階段：申請(qǐng)驗(yàn)收(20xx年9月——10月)。向區(qū)、市愛(ài)衛(wèi)辦申請(qǐng)考核調(diào)研和初步評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估意見(jiàn)，搞好查漏補(bǔ)缺。
第四階段：迎接考評(píng)(20xx年11月——12月)。在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上，接受省愛(ài)衛(wèi)會(huì)的驗(yàn)收。
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