資金風(fēng)險(xiǎn)管控情況報(bào)告 實(shí)施方案保障措施

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

資金風(fēng)險(xiǎn)管控情況報(bào)告 實(shí)施方案保障措施篇一

及保障措施

為認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委和礦黨委關(guān)于深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)的部署和要求，結(jié)合固定隊(duì)實(shí)際，特提出如下實(shí)施方案。

一、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)，傳授技能效果好。黨員帶頭學(xué)習(xí)抽風(fēng)機(jī)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，對(duì)應(yīng)急預(yù)案熟練掌握，主動(dòng)學(xué)習(xí)新技術(shù)、新設(shè)備，做到一專多能，并且安全技能和操作技能都過硬，解決實(shí)際問題的能力強(qiáng)，并對(duì)身邊職工進(jìn)行幫帶，對(duì)于后進(jìn)職工要多加幫扶，做到身邊職工人人技術(shù)過硬。

二、黨員本人無“三違”，黨員身邊無事故，做好安全互保聯(lián)保。黨員帶頭做到珍愛生命、自我管理，重視安全，安全自?；ケＲ庾R(shí)強(qiáng)，能夠做到自主管理，行為規(guī)范，規(guī)范職工的操作行為，做好職工安全方面的思想工作，帶領(lǐng)身邊的工友自覺維護(hù)自身安全和企業(yè)的安全生產(chǎn)。

三、

四、工作積極，任務(wù)質(zhì)量觀念強(qiáng)，很好的完成生產(chǎn)任務(wù)。在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)，盡心盡責(zé)，不計(jì)得失，甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮好黨員的表率作用，把企業(yè)的安全生產(chǎn)放在第一位。

五、保障措施。要求示范黨員黨員寫出安全承諾書，若黨員本人發(fā)生三違或事故的按礦有關(guān)文件嚴(yán)肅處理；黨員所在班組、車間發(fā)生三違或事故的，視情節(jié)輕重進(jìn)行處理，黨員負(fù)連帶責(zé)任，寫出檢查、對(duì)照承諾書深刻反省。黨員必須帶頭執(zhí)行手指口述、兩規(guī)范，確保規(guī)程措施在現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)，配合管技人員對(duì)不規(guī)范行為和現(xiàn)場(chǎng)存在隱患及時(shí)糾正、整改；隊(duì)支部根據(jù)每月考核情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

資金風(fēng)險(xiǎn)管控情況報(bào)告 實(shí)施方案保障措施篇二

1、我公司承諾，嚴(yán)格按照采購方的交貨時(shí)間及產(chǎn)品質(zhì)量要求按時(shí)供貨，并送達(dá)至指定地點(diǎn)，貨物運(yùn)輸過程中所產(chǎn)生的所有費(fèi)用由我方承擔(dān)。

2、我公司特成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)工作小組，保證按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

3、若不能按時(shí)完成任務(wù)，愿承擔(dān)由此給采購方造成的一切損失和費(fèi)用。

供貨質(zhì)量承諾及保證措施：

1、保證我公司產(chǎn)品和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及其他標(biāo)準(zhǔn)。

2、保證我公司所購材料來自正規(guī)渠道，杜絕“三無”產(chǎn)品入庫，絕不以次充好，為采購單位提供充足貨源及高品質(zhì)的材料。

3、保證我公司的產(chǎn)品符合采購單位的設(shè)計(jì)要求。

4、為保證質(zhì)量，由我公司質(zhì)檢人員對(duì)產(chǎn)品實(shí)施封樣檢查，嚴(yán)格按《各工序質(zhì)量檢驗(yàn)制度》執(zhí)行，保證印刷成品質(zhì)量合格。

5、保證履約擔(dān)保，若產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題，我公司按合同進(jìn)行補(bǔ)償或賠償。

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資金風(fēng)險(xiǎn)管控情況報(bào)告 實(shí)施方案保障措施篇三

一、指導(dǎo)思想：

以班級(jí)文化突顯班級(jí)特色及班級(jí)風(fēng)尚，以班級(jí)文化營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過它自覺或不自覺地在一定形式上融會(huì)到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中，形成我班一種良好的自覺的行為習(xí)慣。我將以積極向上的精神，營(yíng)造輕松愉快的心情為指導(dǎo)思想。營(yíng)造濃厚的班級(jí)人文氣氛，并且通過班級(jí)文化營(yíng)造充分展示學(xué)生自我價(jià)值的平臺(tái)，通過班級(jí)文化精神營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、總體目標(biāo)

通過班級(jí)文化的建設(shè)營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造積極向上的進(jìn)取氛圍。通過班級(jí)文化為平臺(tái)，使學(xué)生能夠充分的展示自我，滿足學(xué)生發(fā)展的需要。通過思想宣傳，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂、熱愛祖國(guó)等良好品德。

三、實(shí)施時(shí)間：

1、2017年9月18日（星期四下午第三、四節(jié)課）活動(dòng)課采購所需素材。

2、2017年9月25日（星期四下午第三、四節(jié)課）進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。

四、主要內(nèi)容

1、班務(wù)欄。班務(wù)欄是教師了解班級(jí)常規(guī)的重要途徑，也是提醒值日學(xué)生進(jìn)行值日打掃的重要平臺(tái)。我把我班的班務(wù)欄分為班級(jí)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、曠課人數(shù)、值日人員、課程表、作息時(shí)間表及上課教師反饋意見。

2、衛(wèi)生角。衛(wèi)生角在班級(jí)中的設(shè)立時(shí)十分必要的。這一區(qū)域的設(shè)立，可以使學(xué)生在特點(diǎn)的地方整齊的擺放打掃工具，投放垃圾。在這一區(qū)域我主要是粘貼衛(wèi)生標(biāo)語，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)衛(wèi)生，創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、宣傳欄。宣傳欄主要張貼班級(jí)文明公約、校規(guī)等各項(xiàng)規(guī)章制度。使學(xué)生在心中有一個(gè)制度的制約。維護(hù)好學(xué)生學(xué)習(xí)生活的正常規(guī)律。

4、讀書角。書能夠潛移默化的影響著一個(gè)人的思維，及價(jià)值觀。好的書是人生成長(zhǎng)路上不可候缺的。因此，在讀書角，我主要是每周的周一到學(xué)校圖書室選擇比較有利于學(xué)生發(fā)展的書擺放到這里，周五在還回去，這樣如果學(xué)生剛興趣就會(huì)自己去圖書室借了。這樣便培養(yǎng)了學(xué)生讀書的習(xí)慣。

5、在教室后面黑板的正上方粘貼我班的班級(jí)目標(biāo)：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)。

6、黑板報(bào)由四組的同學(xué)每周輪流出好，主題由學(xué)自主決定。周二班主任檢查。

7、展示欄。展示欄是學(xué)生展示自我的平臺(tái)。學(xué)生可以把自己優(yōu)秀作業(yè)展示上去，同時(shí)也可以把自己的心里話展示上去與其他同學(xué)分享。或者把自己的.興起愛好展示上去，營(yíng)造班級(jí)特色文化。

五、實(shí)施步驟

1、2017年9月18日（星期四下午第三、四節(jié)課）活動(dòng)課采購所需素材（由班主任及宣傳委員、班長(zhǎng)提前把所學(xué)要材料協(xié)商完成后打印出來）。

（1）第一組同學(xué)負(fù)責(zé)班務(wù)欄。

（2）第二組同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳欄。

（3）第三組同學(xué)分組展示欄。

（4）第四組同學(xué)負(fù)責(zé)讀書角書的擺放、衛(wèi)生角的整理。

（5）班主任、班長(zhǎng)、宣傳委員負(fù)責(zé)張貼標(biāo)語及整體指導(dǎo)。

六、保障措施

1、在班級(jí)文化建設(shè)之前，由班主任主持，班長(zhǎng)、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員及各組織參加班級(jí)文化建設(shè)動(dòng)員會(huì)。討論建設(shè)方案（前面以全班討論通過）及措施（分配任務(wù)及明確各自職責(zé)）。

2、班級(jí)文化建成后，由班主任主持全體同學(xué)參加的班會(huì)，制定保護(hù)班級(jí)文化的規(guī)定及班級(jí)文化維護(hù)組（每周一組，負(fù)責(zé)班級(jí)文化的更新及黑板報(bào)的編牌）的安排。

3、制定每周班級(jí)文化的檢查方案，對(duì)班級(jí)文化維護(hù)組的工作進(jìn)行督查，并進(jìn)行相關(guān)獎(jiǎng)懲制度的制度。

一、指導(dǎo)思想

以班級(jí)文化建設(shè)優(yōu)化班集體的建設(shè)，提升班主任班級(jí)管理效能，發(fā)揮班級(jí)文化建設(shè)的育人功能。

二、總體目標(biāo)

為學(xué)生營(yíng)造和諧、進(jìn)取的班級(jí)成長(zhǎng)氛圍；建立寬松、清新、充滿人性關(guān)懷的班級(jí)文化；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級(jí)文化；豐富班級(jí)文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級(jí)文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。

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三、具體要求

1、提出“班訓(xùn)”。各班“班訓(xùn)”要圍繞班級(jí)文化建設(shè)主題，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)提出。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)。此班訓(xùn)也可作為路隊(duì)口號(hào)。

2、制定“班規(guī)”。“班規(guī)”在班主任、輔導(dǎo)員老師的組織下，發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。力求語言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。

3、“三表”上墻。（作息時(shí)間表、課程表、清潔值日表。）

4、布置“班級(jí)特色墻”。要符合學(xué)生年齡特征和心理特征；主題鮮明，彰顯班級(jí)個(gè)性；激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意識(shí)；經(jīng)常更新，保持對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用。

5、建立“ 隊(duì)角”。 “ 隊(duì)角”的欄目由班主任組織隊(duì)員創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、布置。要充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性，展示隊(duì)員們的創(chuàng)意，并能體現(xiàn)其育人功能。每學(xué)期主題由大隊(duì)部定立。

四、各年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)、班訓(xùn)主題

五、成立班級(jí)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

年級(jí)輔導(dǎo)員和全體班主任 六、明確班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)

通過班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。

七、定位班級(jí)文化建設(shè)重點(diǎn)

1、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。明確職責(zé)，指導(dǎo)自主管理，提升自主管理效能。

2、建立班級(jí)規(guī)章制度。要求內(nèi)容全面，富有激勵(lì)性。

3、開展班隊(duì)活動(dòng)。要求主題鮮明，目標(biāo)明確，記錄完整。

4、教室美化。要求美觀好看、富于教育意義。

5、黑板報(bào)。要求主題鮮明，排版美觀，內(nèi)容豐富多彩，宣揚(yáng)班級(jí)好人好事，展示班級(jí)榮譽(yù)，及時(shí)宏揚(yáng)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神，以鼓勵(lì)后進(jìn)，全面推進(jìn)班級(jí)集體的建設(shè)。

八、具體工作

1、班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)

教室是師生生活和學(xué)習(xí)空間。教室環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒。一個(gè)文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學(xué)生的身心健康，學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。當(dāng)師生走進(jìn)書香彌漫的一方小天地，會(huì)油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺，內(nèi)心對(duì)知識(shí)的崇尚和渴求會(huì)一下子被書香所勾起，會(huì)快樂地遨游在書的海洋中。因此班主任應(yīng)該精心布置文化型教室，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。

班級(jí)四周的布置應(yīng)有講究。如，干凈而整潔的講臺(tái)桌、工具排放整齊的衛(wèi)生角、錯(cuò)落有致的學(xué)生書桌，豐富而多彩的黑板報(bào)、樸素大方的班級(jí)公約等，讓教室的每一樣?xùn)|西都好象能說話。在這樣的這樣的教室里，師生總會(huì)被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么。

2、班級(jí)制度文化建設(shè)

時(shí)都在一定的準(zhǔn)則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級(jí)群體利益，符合教育培養(yǎng)目標(biāo)的方向發(fā)展。這也是一種文化形態(tài)。從文化學(xué)來審視班級(jí)制度，不斷賦予制度以文化色彩，在班級(jí)制度的各項(xiàng)條文中，突出精神風(fēng)貌，價(jià)值觀念等具有文化氣息的條款，給制度以靈魂，使之真正實(shí)現(xiàn)具體規(guī)定與培養(yǎng)目標(biāo)的和諧統(tǒng)一。這樣更有助于規(guī)章制度的強(qiáng)制作用與激勵(lì)作用。

班級(jí)制度主要有班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等。 班級(jí)公約是全班共同信守的制度，包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面，是班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級(jí)公約具有權(quán)威性，是每一個(gè)人自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。班級(jí)公約可以以“學(xué)人箴言”的形式上墻，并要求能時(shí)刻銘記在心。 制度如何實(shí)施也是班主任必須深刻考慮的一個(gè)問題。班級(jí)制度如果沒有辦法保證它堅(jiān)定地貫徹下去，這樣的班級(jí)班風(fēng)不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。因此，在班級(jí)內(nèi)絕不應(yīng)當(dāng)有特殊的人物或團(tuán)體，或者說不能讓一個(gè)人或幾個(gè)人隨便違背班級(jí)制度。同時(shí)必須在班級(jí)制度中有明確的獎(jiǎng)懲條例，有合理的監(jiān)督機(jī)制。班主任應(yīng)是制度實(shí)施的重要監(jiān)督人，在面對(duì)班級(jí)制度時(shí)的執(zhí)行過程中應(yīng)該公平公正。

每月可評(píng)選最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。每月至少一次班干會(huì)議，統(tǒng)計(jì)好每周學(xué)生的違規(guī)處罰、班級(jí)里的好人好事和班級(jí)獲得的各種榮譽(yù)。這樣的素材極具說服力，對(duì)于應(yīng)當(dāng)?shù)奶幜P，學(xué)生便能更好地接受。

3、班級(jí)精神文化建設(shè)

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學(xué)生大部分時(shí)間是在班集體中度過的。班級(jí)文化是學(xué)生受教育最直接、最重要影響源之一。因此一個(gè)良好的班集體，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著潛移默化的作用。班級(jí)精神是班級(jí)中全體成員的群體意識(shí)、輿-論風(fēng)氣、價(jià)值取向、審美觀念等的精神風(fēng)貌的反映，是班級(jí)文化的核心。班級(jí)成員的自我規(guī)范除了制度的監(jiān)督外，班級(jí)精神更是一種無形的約束。它能在班級(jí)成員的心理上產(chǎn)生一種內(nèi)在的激勵(lì)因素，從而增強(qiáng)班級(jí)集體的向心力和歸宿感。

班級(jí)文化建設(shè)的目標(biāo)是讓班集體成為具有鮮明文化特色、濃郁文化氛圍、優(yōu)秀文化精神的文化組織。以優(yōu)秀的班級(jí)文化凝聚人心、規(guī)范言行、引導(dǎo)成長(zhǎng)、促進(jìn)發(fā)展。讓班級(jí)充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家，是我們班共同的努力方向。

王上小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

特色班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的熏陶和影響是潛移默化的, 對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的作用。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)小小的家，我們要努力經(jīng)營(yíng)好這個(gè)小家，讓每一個(gè)孩子都能感受到家的溫馨。同時(shí)，豐富班級(jí)文化，可以更好地展現(xiàn)學(xué)生的生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化氣氛，創(chuàng)造安靜和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家園。

一、創(chuàng)建目標(biāo)

1、培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，塑造健康心理，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

2、優(yōu)化舒適、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文化氛圍。

3、增長(zhǎng)知識(shí)才能，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神。

4、增強(qiáng)班集體的凝聚力，促進(jìn)民主、融洽、和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生在充滿愛的環(huán)境里快樂健康地成長(zhǎng)。

二、具體內(nèi)容

班級(jí)名稱：夢(mèng)想號(hào)

我們班每位同學(xué)都有一個(gè)夢(mèng)想，我們將駕駛著一一班這艘希望之

船駛向夢(mèng)想的彼岸。

班級(jí)特色：勇敢追尋我們的夢(mèng)想。

班級(jí)精神：自信、團(tuán)結(jié)、勇敢、奮進(jìn)。

三、特色班級(jí)文化建設(shè)方案

（一）班級(jí)文化建設(shè)理念

班級(jí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

（二）室內(nèi)文化建設(shè)

1、教室內(nèi)：

（1）黑板的左側(cè)懸掛班級(jí)標(biāo)語以及班級(jí)公約。

（2）教室后面板的報(bào)欄中張貼學(xué)生的英語角作品以及他們的手工作品。

2、教室外：

教室外的“班級(jí)小車”張貼學(xué)生的繪畫作品、書法作品以及數(shù)學(xué)口算比賽作品，作品定期更換，以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。

3、特色班級(jí)文化設(shè)計(jì)思路：

（1）我的班級(jí)我布置。以學(xué)生為主，老師幫助學(xué)生布置教室，使教室內(nèi)充滿了童真童趣，使學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）我進(jìn)步，我快樂。班內(nèi)設(shè)立評(píng)比欄，以小組為單位，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)比，表現(xiàn)好的小組加一顆小星星或者一枚獎(jiǎng)?wù)伦鳛楠?jiǎng)勵(lì)。

（3）創(chuàng)建“繪畫展”“手工展”等欄目。通過此欄目展示學(xué)生的作品和風(fēng)采，展現(xiàn)班級(jí)豐富多彩的文化生活。

（4）開設(shè)“我讀書 我快樂”讀書角，激學(xué)生的發(fā)閱讀興趣。

（5）設(shè)置學(xué)生風(fēng)貌展示版塊。包含校園生活剪影、班級(jí)成長(zhǎng)故事、學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)故镜取?/p>

（三）特色班級(jí)文化活動(dòng)

1、讀一本好書，讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。

2、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，如繪畫、舞蹈、音樂、樂器等，在成長(zhǎng)的道路上尋找自己的夢(mèng)想。

3、賞識(shí)同學(xué)，樹立一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，做到學(xué)有目標(biāo)。

四、特色班級(jí)管理制度

1、加強(qiáng)班主任管理。

班主任應(yīng)深入觀察，掌握學(xué)生的特點(diǎn)以及心理發(fā)展特點(diǎn)，從而采取靈活多樣的方法，因材施教。

2、加強(qiáng)班干部管理。

在一個(gè)班集體內(nèi)，班主任處于主導(dǎo)地位，學(xué)生處于主體地位。要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，就必須不斷加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，通過班干部管理實(shí)現(xiàn)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自我約束能力差，自習(xí)課上往往有一些小動(dòng)作。為此，可以要求學(xué)生做到以下三個(gè)方面。

（1）學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。要求學(xué)生熟記并付諸實(shí)踐，做到“知”“行”統(tǒng)一。

（2）進(jìn)行自省。每?jī)芍芤髮W(xué)生進(jìn)行一次自我小結(jié)，說出這段時(shí)間哪些方面做得好，哪些方面做得不足，并提出自己的努力方向。

（3）量化考核。在健全各項(xiàng)管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，制訂班級(jí)量化考核表，實(shí)行班級(jí)量化管理。

總之，特色班級(jí)文化建設(shè)是特色校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。要建設(shè)特色班級(jí)，就要體現(xiàn)“賞識(shí)教育”的育人理念，把特色班級(jí)文化滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)過程和細(xì)節(jié)之中，發(fā)揮其育人的持久性特點(diǎn)。我希望,在這個(gè)美好的季節(jié)“夢(mèng)想號(hào)”可以承載著我們的希望駛向夢(mèng)想的彼岸。

資金風(fēng)險(xiǎn)管控情況報(bào)告 實(shí)施方案保障措施篇四

(略)

根據(jù)施工進(jìn)度和招標(biāo)文件要求，編制供應(yīng)進(jìn)度計(jì)劃表如下：

(略)

我公司承諾，工期為合同簽訂之日起三十個(gè)日歷日內(nèi)。我公司中標(biāo)后保證嚴(yán)格按照采購方的交貨時(shí)間及產(chǎn)品質(zhì)量要求及時(shí)供貨，并送到達(dá)指定地點(diǎn)。貨物運(yùn)輸過程中產(chǎn)生的所有費(fèi)用均由我方承擔(dān)。

我公司作出質(zhì)量承諾如下：

1質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)標(biāo)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

2質(zhì)量等級(jí)：優(yōu)良

3質(zhì)量保證期：按招標(biāo)文件要求

4質(zhì)量管理體系：iso9001標(biāo)準(zhǔn)

5嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)所有外購件承擔(dān)最終質(zhì)量職責(zé)

為了保證整體工程的順利進(jìn)行，本標(biāo)段工程施工以單項(xiàng)工程工期服從總體工程工期為原則，合理安排各專業(yè)施工工期，做到相互協(xié)調(diào)，用心配合。并嚴(yán)格服從建設(shè)單位及監(jiān)理工程師的統(tǒng)一指揮及協(xié)調(diào)。以確保全線按招標(biāo)文件規(guī)定的工期要求完工。

1、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后，與土建工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，落實(shí)施工臨時(shí)用水、電及臨時(shí)施工場(chǎng)地，我司人員應(yīng)按指定位置，合理使用，以保證施工生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

2、各平面層施工配合：各平面布置有安裝物體的部位，土建作業(yè)完工后進(jìn)行安裝作業(yè)。

3、施工質(zhì)量配合：安裝工程在施工過程中，應(yīng)配合土建，盡量減少相互間成品污染，以保證安裝工程觀感質(zhì)量不受影響。

電話請(qǐng)求

售后服務(wù)部

技術(shù)支持組維修組

相關(guān)軟、硬件廠商

按合同指明的設(shè)備保質(zhì)期為準(zhǔn)，終身服務(wù)。

針對(duì)用戶申報(bào)的一切故障，均在24小時(shí)內(nèi)給予響應(yīng)并帶給及時(shí)有效的保障服務(wù)。

資金風(fēng)險(xiǎn)管控情況報(bào)告 實(shí)施方案保障措施篇五

為保障我礦突發(fā)災(zāi)變事故時(shí)有效開展應(yīng)急救援工作和維護(hù)應(yīng)急管理體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)，計(jì)劃財(cái)務(wù)科特制定應(yīng)急救援資金渠道保障及使用的保障措施。

1、為保障應(yīng)急救援資金，每月對(duì)集團(tuán)公司劃撥的煤款要根據(jù)調(diào)度室預(yù)計(jì)的金額預(yù)留應(yīng)急救援所需資金，以保證我礦發(fā)生事故時(shí)急救援工作的順利進(jìn)行。

2、每月按噸煤35元提取安全費(fèi)用，并嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的`10條安全費(fèi)用支出范圍使用。

3、強(qiáng)化應(yīng)急救援資金監(jiān)管力度，使資金監(jiān)管工作做到有法可依、有章可循。

4、督促物資裝備科將采購的應(yīng)急救援物資及時(shí)入賬，并定期對(duì)應(yīng)急救援物資進(jìn)行盤點(diǎn)，做到帳、卡、物相符，并保證應(yīng)急救援物資不得挪作他用。

5、對(duì)應(yīng)急救援物資的審批程序?qū)嵭小熬G色通道”，保證發(fā)生突發(fā)事故時(shí)應(yīng)急救援物資能夠及時(shí)支領(lǐng)、使用。

6、由我礦組織抗災(zāi)救援工作時(shí)，申請(qǐng)救援資金時(shí)應(yīng)及時(shí)劃撥，由集團(tuán)公司組織進(jìn)行抗災(zāi)救援工作時(shí)，我礦應(yīng)積極配合，做好協(xié)調(diào)工作，以保證救援工作的順利進(jìn)行。

2012年

為保障我礦突發(fā)災(zāi)變事故時(shí)有效開展應(yīng)急救援工作和維護(hù)應(yīng)急管理體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保應(yīng)急救援專項(xiàng)費(fèi)用足額撥付到位，專項(xiàng)資金專門管理和使用，特制定本制度。

1、應(yīng)急救援專項(xiàng)費(fèi)用從屬于礦井安全專項(xiàng)費(fèi)用，其提取標(biāo)準(zhǔn)在每月按噸煤30元提取安全費(fèi)用中，按月提取安全費(fèi)用總額的5%另列入應(yīng)急救援專項(xiàng)資金科目中。

2、為確保應(yīng)急救援資金做到?？顚Ｓ?，每月由礦應(yīng)急辦公室做出應(yīng)急資金使用計(jì)劃，報(bào)礦長(zhǎng)審批后，付諸于日常應(yīng)急救援體系的建設(shè)和設(shè)備設(shè)施的維護(hù)、更新等。

3、礦應(yīng)急辦公室要加強(qiáng)應(yīng)急救援設(shè)備、設(shè)施及體系建設(shè)的管理和監(jiān)督檢查，使礦井月度應(yīng)急救援專項(xiàng)資金使用有實(shí)項(xiàng)，并確保應(yīng)急專項(xiàng)資金使用有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。

3、礦應(yīng)急辦公室要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急資金賬戶的監(jiān)督管理，每月向礦財(cái)務(wù)科索取應(yīng)急救援資金使用、余額等財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，做到資金使用清楚、資金余額清楚、應(yīng)急物質(zhì)使用情況清楚。

4、應(yīng)急狀態(tài)下，對(duì)應(yīng)急救援資金的審批、使用實(shí)行“綠色通道”，優(yōu)先保證應(yīng)急資金使用，以確保發(fā)生突發(fā)事故時(shí)應(yīng)急救援物資能夠及時(shí)采購。

山西煤炭運(yùn)銷集團(tuán)裕興煤業(yè)有限公司

2017年1月30日

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