兒童餐具創(chuàng)意設計 幼兒園兒童節(jié)活動設計方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 05:16:22
兒童餐具創(chuàng)意設計 幼兒園兒童節(jié)活動設計方案
時間:2023-09-05 05:16:22     小編:琉璃

當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童餐具創(chuàng)意設計 幼兒園兒童節(jié)活動設計方案篇一

"童心向黨,茁壯成長"

培養(yǎng)幼兒的團結精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調本事,增強體質。

幼兒園塑膠活動場地。

全體幼兒

1、音樂。

2、呼啦圈40個(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。

2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。

3、集中排練團體操,地點中五班活動室。

4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。

5、參加幼兒園團體操比賽,地點塑膠廣場。

6、參加面向社會團體操表演,地點塑膠廣場。

7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如:鞋、襪等。

8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。

兒童餐具創(chuàng)意設計 幼兒園兒童節(jié)活動設計方案篇二

轉眼間某某小朋友生日馬上就到,因此舉辦生日晚會,為此大家精心設計生日patty,下面是生日設計方案,歡迎大家閱讀參考。

一、活動主題: “快樂成長,有你相伴”

二、活動時間: 某個周六或周日下午

三、活動預期: 通過生日派對活動的舉辦,為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學會動腦筋和相互配合,當然最重要的是讓兒童們過一個開心的生日party。

四、目標人群: 5—10歲兒童

五、參與人數: 8—16人

六、活動地點: 室內最佳,安全; 室外也可,但要注意現場控制

七、活動執(zhí)行方案:

(一)前期準備

1、邀請卡的購買與發(fā)放 盡量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡,因為被邀請人是兒童, 更容易接受和被關注。并且用彩色水筆書寫邀請文字,由過生日者本人送給被 邀請人。

2、活動物料購買:

a、生日蛋糕和蠟燭

b、派對中游戲獎品:如精美筆套、彩筆、繪畫本、秒表、零錢包等等

c、根據人數購買點心、水果、飲料;

d、禮花噴罐,會噴出繽紛彩條,增添歡喜氣氛,活動高潮時使用。

彩筆禮花噴罐時尚秒表

新型文具盒

3、派對現場布置:

b、制作一個條幅或者用一整張彩色紙,上面寫上:“xxx過生日者的名字的生日派 對,因為你的參與更加精彩”,把它貼在墻上或者掛在門口。

c、現場音樂播放器的準備,可用dvd,也可使用電腦音響播放慶祝生日或其它兒童歌 曲。

d、購買各種卡通頭飾,到時給參加的小朋友配戴。

(二)、活動流程

1、邀請參與人 在派對舉辦的三天前,通過贈送邀請卡邀請客人,上面寫上:我的生日派對, 有你會更加精彩!真誠歡迎你的到來。

3、活動細節(jié)控制:

15:40—16:00 播放音樂,等待被邀請兒童的到來

16:00—16:25 活動正式開始,先進行“搶椅子”游戲:在派對中央位置擺放 椅子,椅子數量比小朋友人數少一個,然后讓小朋友去四周的桌子上吃點心、 水果和喝飲料,然后播放音樂,當音樂突然停止時,小朋友全部回去占領一個 椅子。沒有占到椅子的那個小朋友要表演節(jié)目 如可以唱首歌,或者跳個舞后退出游戲。然后每次均拿走一張椅子,每次均淘汰一名小朋友,搶到最后那把椅子的小朋友是最后的勝利者,獎勵一份獎品。 此活動可以重復進行。

16:25—16:35 用電腦或dvd播放一集《聰明的一休》或其它動畫片給小朋友們看,告訴小朋友們平時要學會動腦筋處理問題。然后針對故事劇情,進行有獎問答。

16:35—17:00 進行“臉蛋帶球”游戲,把在場的兒童按3人一組組成小隊,按照小隊數目在現場相對兩邊布置同樣對數的塑料筐,一邊的塑料筐里放置20個氣球。宣布游戲開始,每隊的一個小朋友從筐中拿出一個氣球,讓另外兩個小朋友用臉蛋夾住,配合運送到另外一邊的塑料筐邊,然后讓第一個小朋友把氣球取下放到筐里,途中如果氣球丟落,必須回去重新取球,丟落氣球無效。在規(guī)定時間內統(tǒng)計運送氣球數量最多小隊獲勝,并獎勵獎品。

17:00—17:15 在派對中央的桌子上擺放生日蛋糕,并插上和點燃生日蠟燭,最后讓小朋友們歌唱生日歌曲,最后由過生日的小朋友帶著大家一起吹滅蠟燭,把蛋糕切成片,分發(fā)給各個小朋友吃?;顒咏Y束。

(三)、禮送客人 聯(lián)系各個參加兒童的家長,把兒童安全送走。到了晚上,要電話聯(lián)系被邀請 人,再次表示感謝。

八、活動注意事項:

1、在前期準備時,盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。

2、保證派對活動中兒童們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動的 家 長現場監(jiān)控。

3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品,千萬不要讓有的小客人空手而歸。預?;顒映晒?,謝謝!

兒童餐具創(chuàng)意設計 幼兒園兒童節(jié)活動設計方案篇三

通過開展慶?!傲ひ弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的.發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

歡度六·一、快樂成長

組長:

耿靜茹

負責活動工作安排

副組長:

趙紫月(負責活動整體組織安排)

成員:各班班長(負責配合學校完成各項任務)

1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。

2、6月1日積極開展以“經典誦讀《三字經》”為主題的中隊活動。

3、為迎接六·一兒童節(jié),根據上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六·一兒童節(jié)。

4、6月1日活動具體情況:

(1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。

(2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。

(3)“經典誦讀《三字經》”集體賽。

負責人:耿靜茹

趙紫月

趙藝偉

李欣然

5、表彰活動:

a、好兒童、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學習進步獎獲得者。

b、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。

c、文明班集體。

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責,6月1日公布值勤情況)。

4、講紀律:統(tǒng)一著裝,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5、各班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

兒童餐具創(chuàng)意設計 幼兒園兒童節(jié)活動設計方案篇四

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

活動時間:2016年5月30日上午8:00—11:30

活動方案及具體時間安排:

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。

1、入場8:00 ——8:40之前完成

主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞(播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》)

2、園長及各方代表發(fā)言8:30—8:40

(1)園長講話

(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言

(3)家長代表發(fā)言

3、升旗奏國歌8:40—9:20

4、幼兒舞蹈展示9:20—9:50

(1)大班印度、爵士、名族舞表演

(2)中班功夫、新疆、古典表演

(3)小班模仿舞表演《動物模仿操》

(4)全體幼兒家長親子操(家長與幼兒一起)

(5)互動游戲(幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲,表演或說唱后進行摸獎。

結束后(幼兒進班休息,入廁,洗手,喝水)

各班進行“我運動,我健康,我快樂”戶外體育親子游戲(活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務,基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味開放日,體現健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現我園實施素質教育的一個方面。)

(一)各班在指定區(qū)域進行戶外游戲

(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具

(三)由家委會擔任裁判和評委頒發(fā)獎品

1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽

2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽

(一)爆氣球比賽

地點:xx

活動班級:小班

負責人:材料:氣球

規(guī)則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點

抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2、在規(guī)定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點:xx

活動班級:xx

負責人:材料:筷子、球

規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時

間內看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱:小小領路人

游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員:家長和幼兒

游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,

帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點:xx

班級:xx大班,負責人:xx

(四)投球比賽

準備:球數個、小框框數個

參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼

兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

游戲規(guī)則:比賽結果以框中的球數計算。

地點:xx負責人:xx

1、分發(fā)幼兒園迎六一的紀念品

2、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶酸奶。

3、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

兒童餐具創(chuàng)意設計 幼兒園兒童節(jié)活動設計方案篇五

共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想。

六一快樂周系列活動。

幼兒園。

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1—2個節(jié)目的參與機會,而準備的時間可能長達1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,我園本次活動策劃以系列活動的形式展現,將“以活動結果為中心”變?yōu)椤斑^程與結果并重”,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

1、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開展)。

2、我運動我健康我快樂(周二上午)(全園分各年齡段形式開展)。

3、幼兒個人才藝表演(周三上午)(先班級選拔,后全園形式開展)。

4、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開展)。

5、美食大分享(周五上午)(以班級形式開展)。

6、發(fā)放六一禮物(周五下午)(以全園形式開展)。

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