詳情頁制作方案設(shè)計(jì) 非遺樂器制作方案

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

詳情頁制作方案設(shè)計(jì) 非遺樂器制作方案篇一

以《xxx非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》、《山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例》為指引，切實(shí)加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)力度，著力提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識，充分發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在傳承民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力、促進(jìn)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)方面的重要作用。

讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活

本著“非遺傳承，人人參與”的宗旨，通過深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、校園，舉辦形式多樣的展覽、展演、講座、咨詢等活動，充分展示近年來我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)取得的豐碩成果，讓人民群眾了解、認(rèn)知xx豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高人民群眾自覺參與非遺保護(hù)工作的意識。

20××年6月6日—6月15日

（一）非遺成果圖片展：制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳版面，“文化遺產(chǎn)日”期間在部分社區(qū)巡回展出，用文字、圖片的形式立體地展示我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)成果。

（二）非遺保護(hù)宣傳：“文化遺產(chǎn)日”期間在市文化活動中心和主要廣場向群眾發(fā)放文化遺產(chǎn)宣傳資料和科學(xué)普及讀物，讓群眾了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的相關(guān)知識。

（三）媒體宣傳：“文化遺產(chǎn)日”活動期間，在xx信息港、《今日xx》和xx電視臺開辟專版宣傳我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)成果。

（四）“xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承”專題講座：組織非遺專家針對全市代表性傳承人開展非遺傳承保護(hù)知識講座。

（五）xx市剪紙傳承人培訓(xùn)班：邀請xx剪紙代表性傳承人對全市剪紙愛好者進(jìn)行培訓(xùn)。

（六）非遺傳承人報告會：組織“舜的傳說”代表性傳承人苑鳳廷、“禿尾巴老李的傳說”代表性傳承人李治國分別到諸馮學(xué)校、南湖中心校進(jìn)行傳承主題報告會。

（七）非遺傳承人講座：組織xx派古琴代表性傳承人姜燕到明誠學(xué)校講授古琴知識，xx東路大鼓傳承人王桂東到百尺河中心校進(jìn)行xx東路大鼓表演講座。

（八）迎接全國文化遺產(chǎn)日——xx派古琴雅集。組織xx派古琴傳承人和古琴愛好者舉辦古琴雅集，提升古琴彈奏技巧。

（九）征文評比：“我眼中的非遺”xx市中小學(xué)征文比賽評比和頒獎。

（十）xx剪紙優(yōu)秀作品展：征集xx剪紙傳承人、愛好者的剪紙作品，在“文化遺產(chǎn)日”期間集中展示。

（十一）xx茂腔《非常媽媽》展演：利用“文化遺產(chǎn)日”前后各五天時間，在青少年宮劇院舉辦xx茂腔《非常媽媽》展演活動。

各鎮(zhèn)街、市屬重點(diǎn)園區(qū)文化站要積極鼓勵非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人參與宣傳和展示活動，組織相關(guān)人員參加“xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承”系列講座、報告會等。

詳情頁制作方案設(shè)計(jì) 非遺樂器制作方案篇二

冷餐會方案如何制作?下面就由本站小編給大家介紹介紹吧，希望對大家有幫助。

冷餐會不同于傳統(tǒng)的中式宴請，是講主題、講環(huán)境、講氛圍、講品格的宴請方式，又是既有檔次又不失輕松的交流場所。所以，不同的冷餐會應(yīng)有不同的明晰的主題，不同的冷餐會要創(chuàng)造或設(shè)置于不同的環(huán)境。譬如。重大的節(jié)日宴請，有影響的活動宴請，近階段將接踵而來的圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)歡慶等等，都有其獨(dú)特的內(nèi)涵和外延。都有不同的主題，必須在冷餐會的主題和環(huán)境上有不同的體現(xiàn)，既有共性，又有個性。

近年來，我們在菜設(shè)計(jì)上適應(yīng)冷餐會的要求作了許多有益的探索。譬如。菜單設(shè)計(jì)首先要堅(jiān)持整體性，在為主題服務(wù)的前提下，充分考慮主、客人的意見和餐飲習(xí)慣。同時又要堅(jiān)持多樣性，每一組菜不要少于50種左右。在類別上要中西兼顧，在烹制上要技法兼顧，在用料上要“海、陸、空”兼顧。再譬如。菜單設(shè)計(jì)與臺面設(shè)計(jì)要相輔相成，臺面較深，主菜色彩可以從淺，臺面較淺，主菜可艷麗些，冷暖搭配，深淺搭配。又譬如，菜單設(shè)計(jì)要注意預(yù)制菜肴、廚房熱菜和冷餐會現(xiàn)場操作的配合，實(shí)踐證明，現(xiàn)場操作，既可增加進(jìn)食氣氛，也有利于菜肴質(zhì)量特別為外賓所青睞。

冷餐會的桌面菜肴擺放，大有文章可做。以往，大多是平攤著幾個盒子，平排著幾個保溫鍋，“相貌平庸”。近年來，我們在菜肴平面擺放的層次感以及桌面擺放的立體性上做了一些文章，收到了很好的效果，譬如，我們用置放托架的辦法來體現(xiàn)立體感，用高托架底放置水果盆的辦法來反映層次感，用有機(jī)托架下放置雕刻作品的方式，既增加了菜肴美感，又在菜肴取完后起到點(diǎn)綴作用。又譬如，菜肴、水果、花草、雕刻、冰雕等在菜臺上的多層次置放，立體展示等，操作得當(dāng)，可以起到畫龍點(diǎn)睛之效，使整個桌面“活起來”。

局部燈光的使用是冷餐會上很重要的內(nèi)容，這里主要是指直接照射菜肴的輔助光源的設(shè)計(jì)和使用。輔助光源(如射燈)照射在菜肴上，可以起到兩個基本作用：保溫和增色。所謂保溫，可以對熱菜或點(diǎn)心起到防冷及增脆，所謂增色，既不同光譜的燈光，可以給不同色彩的菜肴增添色彩，增加美感。如果再配以一定的煙霧效果等，更能夠增進(jìn)菜肴的色、香、味功能。

冷餐會，相對傳統(tǒng)的宴會，更具輕松的特色，更具自由交流的特點(diǎn)，因此，在賓客享受上，酒和飲料的作用就更為重要。在這一方面，與國外相比，我們就往往暴露出差距。高檔的冷餐會，除了酒和飲料的名樣性外，可以增加調(diào)制酒，可以在現(xiàn)場有調(diào)酒師調(diào)酒，以增添喜慶氣息，活躍現(xiàn)場氣氛。

冷餐會服務(wù)，較之傳統(tǒng)宴請，更加隨意性和名樣性，更具個性化，從這意義上說，更難達(dá)到高水準(zhǔn)。所以，要研究冷餐會，特別是大型冷餐會的規(guī)范化服務(wù)與客人需求，研究國際上的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，融會貫通，培養(yǎng)出我們的服務(wù)規(guī)范和服務(wù)人才。對此，我只是拋磚引玉，請服務(wù)大師們指正。

冷餐會主色調(diào)：冷餐會形式：

冷餐會、k歌、抽獎、拍賣、商業(yè)洽談。

自助餐除讓場地方提供各種中式西式冷餐、適當(dāng)?shù)臒岵凸┙o、其他各類甜品等。酒水應(yīng)包括：紅酒、啤酒、配制飲料等。

著裝要求：公司業(yè)務(wù)員男士必須身著正裝出席2、女士必須身著正裝出席。

1、樓梯上扎滿氣球2、主舞臺柱子上弄上氣球場地說明：

服務(wù)總管必須身著正裝，男性，身高在175cm以上，帶有貴族氣息。

簽到臺工作人員，為女性，身高在160cm以上，身著正裝。

以上。要素：

a、場地大小設(shè)置原則以給所有貴賓充分的活動空間為最佳，工作人員可以自由走動，并提供貴賓所需要的服務(wù)。

b、燈光原則需配合其他區(qū)域，做到不刺眼，協(xié)調(diào)，柔和。

動主持區(qū)，設(shè)置一名主持人，并配有專業(yè)電腦播放輕快音樂曲目。

要素：

主持人身著黑色正裝，以男性，身高在170cm以上，活潑有朝氣為最佳。主持人臺燈光色調(diào)為紅色為最佳，臺高在15cm左右。

音響話筒設(shè)置以音樂和講話無雜質(zhì)為佳，并在整個會場設(shè)置音箱，使全場的聲音傳播無障礙為最佳。

4、冷餐長桌：遵循原則采用黃紅相間的暖色調(diào)設(shè)計(jì)，充滿喜慶氣氛而又不落入俗套，在臺面的設(shè)計(jì)上，要兼顧中外文化的傳統(tǒng)習(xí)俗，重點(diǎn)在于追求色彩的和諧。

要素：

冷餐菜肴裝盆，采用一次性，原則既要美觀又要實(shí)用，既要豐富多彩又要便于取食。

背景展板主題為贊助商展示，內(nèi)容包括商家形象展示和商品展示，在展板下設(shè)置3只白色射燈照射，使人一目了然。

每個長桌設(shè)置兩位餐桌服務(wù)員，一男一女，為貴賓提供冷餐裝盤服務(wù)和冷餐咨詢服務(wù)。

6、餐具放置區(qū)：放置用餐餐具和酒杯。要素：

a、用重疊的形式放置，盡量放置較多的餐具，方便貴賓拿取，在活動的進(jìn)行中也應(yīng)該定時補(bǔ)充。

b、餐具以一次性具為準(zhǔn)，體現(xiàn)環(huán)保。

酒水吧臺：為貴賓提供調(diào)制酒和飲料，對冷餐會的一種補(bǔ)充完善，可增添喜慶氣息，活躍現(xiàn)場氣氛。

休息區(qū)：為貴賓提供休息和相對安靜的談話空間。要素：

a、設(shè)置兩個沙發(fā)座，單個能坐下4-6人為最佳，放置位置參照布局圖。b、設(shè)置兩個玻璃桌，方便放置煙缸和餐盤、酒杯，放置位置參照布局圖。c、沙發(fā)座原則體現(xiàn)高雅。

12、垃圾放置區(qū)：放置舊餐具和其他垃圾的地方。并配有一位垃圾處理員。設(shè)置工作人員出入口。

13、表演區(qū)：涉及音響、燈光、搭臺，暫定。

注：整個會場需考慮制冷和通風(fēng)，務(wù)必給貴賓有身心愉悅的感受。

1、企劃部：負(fù)責(zé)冷餐會全部協(xié)調(diào)工作

人事(簽到員)：負(fù)責(zé)接待客人簽到。

業(yè)務(wù)員(會場協(xié)調(diào))：現(xiàn)場協(xié)調(diào)，與客人進(jìn)行交流并引薦客人互相認(rèn)識，提供相應(yīng)的用餐服務(wù)。

業(yè)務(wù)助理(服務(wù)總管)：管理其他服務(wù)組人員，提供協(xié)調(diào)的引導(dǎo)服務(wù)。主持(特助)1人：擔(dān)任嘉賓主持。冷餐服務(wù)員若干：負(fù)責(zé)冷餐服務(wù)。

后勤保障人員若干：冷餐會的場地外服務(wù)支持。包括垃圾處理，冷餐酒水供給，餐盤添置等。

4、攝像攝影人員：提供拍攝服務(wù)。

攝像師1人：拍攝冷餐會全過程，錄制冷餐會精彩片斷，為有需要的貴賓錄制活動片斷。攝影師1人：拍攝冷餐會的精彩鏡頭，為有需要的貴賓拍照紀(jì)念。

注：各組工作需經(jīng)過具體協(xié)商后再定。

設(shè)備清單音響設(shè)備音箱：2只簽到臺：1臺話筒：2支機(jī)箱、線材等。

3、展示

4、冷餐物品、酒具若干

5、商禮品，具體商定后確定。等等。

1、確定舉辦場地時間

2、確定所有酒會菜單、酒水3、確定會場布置方案

6、冷餐會會前一天確定全部工作準(zhǔn)備完畢，對所有參會工作人員培訓(xùn)指導(dǎo)7、酒會前一天晚上布置好會場及舞臺燈光音響8、在活動前一天晚上要求車間清理干凈。

詳情頁制作方案設(shè)計(jì) 非遺樂器制作方案篇三

１、成立慶典活動臨時指揮部，設(shè)立部長一人，副部長若干人，負(fù)責(zé)全程指揮與決策。

２、成立臨時秘書處，輔助決策，綜合協(xié)調(diào)，溝通信息，辦文辦會辦事。

３、臨時工作小組要對各項(xiàng)具體工作細(xì)分并量化，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，并公布獎懲等激勵機(jī)制。

活動目標(biāo)是指通過舉辦本次活動所要實(shí)現(xiàn)的總體目的，具體表現(xiàn)為：向社會各界宣布該組織的成立，取得廣泛的認(rèn)同，擴(kuò)大知名度，提高美譽(yù)度，樹立良好的企業(yè)形象，為今后的生存發(fā)展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。

１.通過輿論宣傳，擴(kuò)大酒店的知名度。

２.向公眾顯示該酒店在飲食、娛樂、住宿、服務(wù)等方面有良好的配套設(shè)施和服務(wù)功能。

１、開業(yè)地點(diǎn)一般設(shè)在企業(yè)經(jīng)營所在地、目標(biāo)公眾所在地或租用大型會議場所。

２、場地是否夠用，場內(nèi)空間與場外空間的比例是否合適。

３、交通是否便利，停車位是否足夠。

４、場地環(huán)境要精心布置，用彩帶、氣球、標(biāo)語、祝賀單位條幅、花籃、牌匾等烘托喜慶熱烈氣氛。

１、關(guān)注天氣預(yù)報，提前向氣象部門咨詢近期天氣情況。選擇陽光明媚的良辰吉日。天氣晴好，更多的人才會走出家門，走上街頭，參加典禮活動。

２、營業(yè)場所的建設(shè)情況，各種配套設(shè)施的完工情況，水電暖等硬件設(shè)施建設(shè)。

３、選擇主要嘉賓主要領(lǐng)導(dǎo)能夠參加的時間，選擇大多數(shù)目標(biāo)公眾能夠參加的時間。

４、考慮民眾消費(fèi)心理和習(xí)慣，善于利用節(jié)假日傳播組織信息。比如各種傳統(tǒng)的節(jié)日、近年來在國內(nèi)興起的國外的節(jié)日、農(nóng)歷的３、６、９等結(jié)婚較多的日子。借機(jī)發(fā)揮，大造聲勢，激勵消費(fèi)欲望。如果外賓為本次活動主要參與者，則更應(yīng)注意各國不同節(jié)日的不同風(fēng)俗習(xí)慣、民族審美趨向，切不可在外賓忌諱的日子里舉辦開業(yè)典禮。若來賓是印度或xxx國家的人那則要更加留心，他們認(rèn)為３和１３是忌數(shù)，當(dāng)遇到１３時要說１２加１，所以開業(yè)日期和時間不能選擇３或１３兩個數(shù)字。

５、考慮周圍居民生活習(xí)慣，避免因過早或過晚而擾民，一般安排在上午９：００—１０：００之間最恰當(dāng)。

１、確立邀請對象：邀請上級領(lǐng)導(dǎo)以提升檔次和可信度；邀請工商、稅務(wù)等直接管轄部門，以便今后取得支持；邀請潛在的、預(yù)期的未來客戶是企業(yè)經(jīng)營的基礎(chǔ)；邀請同行業(yè)人員，以便相互溝通合作。

２、邀請方式：電話邀請，還可以制作通知，發(fā)傳真，更能夠表明誠意與尊重的方法是發(fā)邀請函或派專人當(dāng)面邀請。邀請工作應(yīng)該提前一周完成，以便于被邀者及早安排和準(zhǔn)備。

１、企業(yè)可以利用報紙、雜志等視覺媒介物傳播，具有信息發(fā)布迅速、接受面廣、持續(xù)閱讀時間長的特點(diǎn)。

２.自制廣告散頁傳播，向公眾介紹商品、報道服務(wù)內(nèi)容或宣傳本企業(yè)本單位的服務(wù)宗旨等，所需費(fèi)用較低。

３、企業(yè)可以運(yùn)用電臺、電視臺等大眾媒體。這種傳播方式效率最高，成本也最高，要慎重考慮投入與產(chǎn)出。

４、在企業(yè)建筑物周圍設(shè)置醒目的條幅、廣告、宣傳畫等。

１.為顯示隆重與敬客，可在來賓尤其是貴賓站立之處鋪設(shè)紅色地毯。

２、在場地四周懸掛標(biāo)語橫幅。

３、懸掛彩帶、宮燈，在醒目處擺放來客贈送的花籃、牌匾、空飄氣球等。如：在大門兩側(cè)各置中式花籃２０個，花籃飄帶上的一條寫上“熱烈慶祝××開業(yè)慶典”字樣，另一條寫上慶賀方的名稱。正門外兩側(cè)，設(shè)充氣動畫人物、空中舞星、吉祥動物等。

第一，宣傳性：可選用本單位的產(chǎn)品，也可在禮品及其外包裝上印有本單位的企業(yè)標(biāo)志、產(chǎn)品圖案、廣告用語、開業(yè)日期、聯(lián)系方式等。

第二，榮譽(yù)性：禮品制作精美，有名人名言或名畫，使擁有者為之感到光榮和自豪。

第三，價值性：具有一定的紀(jì)念意義，使擁有者對其珍惜、重視。

第四，實(shí)用性：禮品應(yīng)具有較廣泛的使用場合，以取得宣傳效應(yīng)。

２、設(shè)備準(zhǔn)備：音響、錄音錄像、照明設(shè)備以及開業(yè)典禮所需的各種用具、設(shè)備，由技術(shù)部門進(jìn)行檢查、調(diào)試，以防在使用時出現(xiàn)差錯。

３、交通工具準(zhǔn)備：接送重要賓客、運(yùn)送貨物等。

４、就餐準(zhǔn)備：人數(shù)、座次、食物、就餐用具等。

５、慶典活動所需用品的準(zhǔn)備：比如剪彩儀式所需的彩帶、剪刀、托盤；工作人員服裝的統(tǒng)一定做；留作紀(jì)念或用以宣傳的禮品、畫冊、優(yōu)惠卡、貴賓卡的定做。

停車接待：停車場安排專人負(fù)責(zé)指揮車輛排放。

正門接待：有酒店主要負(fù)責(zé)人與禮儀小姐在正門接待來賓，引領(lǐng)入休息室。來賓簽到。

服務(wù)接待：有服務(wù)小姐安排落座。

接待注意事項(xiàng)：

１、教育本單位的全體員工以主人翁的身份熱情待客，有求必應(yīng)，主動相助。

２、接待貴賓時，需由本單位主要負(fù)責(zé)人親自出面。在接待其他來賓時則可由本單位的禮儀小姐負(fù)責(zé)。

接待禮儀：

１、迎賓小姐向賓客鞠躬，面帶微笑說“歡迎光臨”。

２、酒店負(fù)責(zé)人與客人握手，握手時要注意：

（１）職位高的人先伸手，女士先伸手。

（２）握手時稍帶角度，且拇指向上，雙方虎口應(yīng)互相接觸。

（３）握手時應(yīng)堅(jiān)定有力，晃動兩下即可，然后松開。

（４）若你帶著手套，先脫掉手套。如果你握手的那只手正拿著東西，可以先放下一只手來拿，在一些可能握手的場合，應(yīng)用左手拿東西，把皮包或筆記本放在左手或背在肩上，以空出右手。

剪彩者：一般不多于５人，多由領(lǐng)導(dǎo)者、合作伙伴、社會名流、員工代表擔(dān)任。剪彩者以穩(wěn)重的姿態(tài)、輕盈的腳步、面帶微笑走向剪彩的綢帶。剪彩人全體到位后，工作人員用托盤呈上剪刀，剪彩人在拿起剪刀之前應(yīng)向工作人員和手拉綢帶的人員點(diǎn)頭微笑表示謝意，然后用右手輕輕拿起剪刀，聚精會神地把彩帶一刀剪斷。剪彩完畢，將剪刀放回原處，向四周人們鼓掌致意。

常規(guī)：剪彩者穿套裝、裙裝或制服，頭發(fā)梳理整齊，不允許戴帽子或戴墨鏡。

一、進(jìn)行實(shí)際費(fèi)用結(jié)算：準(zhǔn)確核算實(shí)際支出并與前期預(yù)算相對比，寫出費(fèi)用總結(jié)報告。

二、慶典活動影響力調(diào)查：包括信息的收集、整理、反饋，為企業(yè)經(jīng)營決策作好輔助工作。

三、整理并保存資料：包括各種宣傳畫冊、圖片、光盤、方案設(shè)計(jì)、講話稿、活動后的各種總結(jié)資料。

四、寫出效果評估報告：包括經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、實(shí)際效益、潛在效益。

五、提出經(jīng)營建議。

詳情頁制作方案設(shè)計(jì) 非遺樂器制作方案篇四

為進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉意識，培育良好的清廉金融文化，?實(shí)現(xiàn)以清廉促xxx決策部署落實(shí)、促高質(zhì)量發(fā)展、促管理有效提升，涵養(yǎng)“清風(fēng)養(yǎng)正氣廉潔促發(fā)展”的清廉金融政治生態(tài)，打好防范化解金融風(fēng)險攻堅(jiān)戰(zhàn)，建設(shè)銀行東莞市分行高度重視清廉金融文化建設(shè)活動，嚴(yán)格按照文件的統(tǒng)一部署，積極組織、認(rèn)真推動落實(shí)清廉金融文化建設(shè)活動各項(xiàng)工作。

為加強(qiáng)清廉金融文化建設(shè)活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)銀行東莞市分行成立了由黨委書記、行長李寶生任組長，黨委委員、副行長黃柱堅(jiān)及黨委委員、派駐紀(jì)檢組組長游惠軍任副組長，分行各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)全分行清廉金融文化建設(shè)活動總體部署、進(jìn)度督導(dǎo)和成效評價。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在派駐紀(jì)檢組，負(fù)責(zé)按照建設(shè)活動方案推動各項(xiàng)活動有序開展，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報活動開展情況，加強(qiáng)與東莞銀行業(yè)保險業(yè)清廉文化建設(shè)活動聯(lián)合組委會辦公室聯(lián)系。

1.定方案。廣東省清廉金融文化建設(shè)活動于7月1日啟動后，建行東莞市分行根據(jù)《東莞銀行業(yè)保險業(yè)清廉金融文化建設(shè)活動方案》（東銀保監(jiān)發(fā)〔2020〕9號），結(jié)合實(shí)際，迅速制定印發(fā)了《中國建設(shè)銀行東莞市分行清廉金融文化建設(shè)活動方案》（建東莞黨函〔2020〕12號）。

2.多種形式開展“警鐘長鳴”警示教育活動。

二是組織觀看總行拍攝的警示教育片《欲望的陷阱》。將觀看警示教育片作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，組織全體員工觀看，營造廉潔從業(yè)、嚴(yán)于律已、遵章守紀(jì)的良好氛圍。

詳情頁制作方案設(shè)計(jì) 非遺樂器制作方案篇五

清潔__山，越崎在行動

__山是__市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間，在這3天小長假里，登__山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無意留下來的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了__山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往__山進(jìn)行志愿清潔活動。

相約春季，環(huán)保公益

1、減輕__山保潔人員的工作負(fù)擔(dān);

2、使志愿者們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性;

3、向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌;

4、啟發(fā)廣大市民愛護(hù)環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。

主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會

學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員

2、積極組織，廣泛參與，并提前進(jìn)行活動所需物品的購置;

3、現(xiàn)場紀(jì)律的維持。

1、時間：20__年4月7日14：00至17：00(遇特殊情況，可推遲)

2、地點(diǎn)：__市__山

1、前期準(zhǔn)備：

(1)完成策劃書，找分管主席、學(xué)生會主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書，做批示修改。

(2)在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全，并將各項(xiàng)任務(wù)做詳細(xì)安排。

(3)根據(jù)活動的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。

(4)負(fù)責(zé)通知各個干事此次活動的時間，地點(diǎn)。通知新聞傳播中心(活動前)，做好協(xié)調(diào)工作。

2、活動的主要內(nèi)容及具體安排

(1)青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往__山。

(2)抵達(dá)__山大門后，主席與副主席三人跟__山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持。

(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。

(4)上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進(jìn)行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進(jìn)行處理。

(5)在觀景臺進(jìn)行休整，交流活動感想，并合影留念。

(6)下山時，再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。

1、志愿者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴(yán)重，緊急處理后，就近送醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步處理。

2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進(jìn)行。

奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

詳情頁制作方案設(shè)計(jì) 非遺樂器制作方案篇六

一、宗旨

以《中國xxx黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，以落實(shí)省xxx、集團(tuán)公司反腐倡廉體系要求為目的，以培育廉潔價值理念為根本，以廉潔制度和規(guī)范為支撐，以群眾廣泛參與的廉潔文化創(chuàng)建活動為載體，體現(xiàn)廉潔文化在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性地位?！读疂嵨幕謨浴妨η髾?quán)威性、先導(dǎo)性、實(shí)用性、通俗化和大眾化。成為黨員干部，企業(yè)管理者，普通黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)反腐倡廉能力的必讀書，成為企業(yè)文化的重要組成部分。

二、構(gòu)架

（一）前言

編印《廉潔文化手冊》的宗旨，闡述廉潔文化建設(shè)的意義、基本原則及要求。用優(yōu)秀的文化內(nèi)化于心，固化于制，外化于行，需要全體職工的參與、實(shí)踐，這是編寫《廉潔文化手冊》之目的。

（二）制度法規(guī)

《廉政準(zhǔn)則》“8大禁止、52個不準(zhǔn)”。

（三）廉潔文化理念

核心理念：

團(tuán)隊(duì)理念：

層次理念：

1、領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔文化理念：講黨性、重品行，作表率

2、中層管理人員廉潔文化理念：恪盡職守，廉潔履職

3、職工廉潔文化理念：愛崗敬業(yè)，干凈干事

（四）廉潔文化建設(shè)運(yùn)行機(jī)制

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

教育機(jī)制

責(zé)任機(jī)制

檢查機(jī)制

考核機(jī)制

激勵機(jī)制

（五）廉潔文化建設(shè)工作法

向各基層單位征集后，總結(jié)概括。如：目標(biāo)管理法；主題教育法；典型引導(dǎo)法；案例警示法；廉潔談話法；形象顯示法等等。

（六）主題教育

1、“做黨的忠誠衛(wèi)士，當(dāng)群眾的貼心人”活動

2、“樹新風(fēng)正氣，促和諧發(fā)展”活動

3、“樹廉潔理念，促國企發(fā)展”活動

4、廉潔文化“四進(jìn)”活動（進(jìn)班子、進(jìn)礦井、進(jìn)崗位、進(jìn)家庭）

風(fēng)；糾正公款私用、大吃大喝和高消費(fèi)等不正之風(fēng)；糾正奢侈浪費(fèi)、紀(jì)律松弛、作風(fēng)漂浮等不正之風(fēng)；繼續(xù)開展好治理商業(yè)賄賂和清理“小金庫”等專項(xiàng)工作。

（七）廉潔價值理念

1、對《準(zhǔn)則》要常懷“敬畏心”?！读?zhǔn)則》是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要基礎(chǔ)性法規(guī)?！稖?zhǔn)則》明確了哪里是“不能入”的禁區(qū)，哪些是不能觸的“高壓線”。如果財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區(qū)，觸動“高壓線”，就必然受到黨紀(jì)國法的懲罰，輕則名譽(yù)受損，重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。必須對《準(zhǔn)則》心存敬畏，將形成的理念用于實(shí)踐，做到知行合一。

2、對權(quán)力要常懷“平常心”。要清醒認(rèn)識到“做官一張紙，做人一輩子”的基本道理。“做官時，要往前日想一想：我原不是官；又要往后想一想：我不能常有此官。尋取真我，方有著落?！睓?quán)力是把雙刃劍，為民則利，為己則害。切實(shí)把權(quán)力作為一種責(zé)任，一要干凈。二要干事，三要干成事。

3、對誘惑要常懷“明白心”。要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘。管住自己的腦，不該想的不要想；管住自己的眼，不該看的不要看；管住自己的嘴，不該吃的不要吃；管住自己的手，不該拿的不要拿；管住自己的腿，不該去的不要去。要像古人那樣“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自勵，正確對待個人利益，自覺防止私欲膨脹。

4、筑牢思想防線，過好七關(guān)：權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、親

情關(guān)、交友關(guān)、監(jiān)督關(guān)、初始關(guān)。

5、常思貪欲之害，常算大墻內(nèi)的七筆帳：一算“政治帳”，自毀前程；二算“經(jīng)濟(jì)帳”，傾家蕩產(chǎn)；三算“名譽(yù)帳”，身敗名裂；四算“家庭帳”，妻離子散；五算“親情帳”，眾叛親離；六算“自由帳”，身陷牢籠；七算“健康帳”，身心憔悴。

（七）廉潔典型

將樹立的集體和個人典型的精神和事跡高度概括。

（八）廉潔格言警句

1、自警篇

2、自律篇

3、勤廉篇

4、誠信篇

（以上警句在基層征集原創(chuàng)的）

三、形式

文圖并茂，言簡意賅，富有哲理。

四、前期工作

1、確定層次理念

2、征集各單位廉潔理念

3、征集廉潔文化工作法

4、征集廉潔格言警句

5、確定典型，6、適時補(bǔ)拍圖片

五、設(shè)計(jì)及印制方案待定

詳情頁制作方案設(shè)計(jì) 非遺樂器制作方案篇七

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持育人為本，以學(xué)?？萍冀逃秊榛A(chǔ)，開展豐富多彩的科技藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓每個學(xué)生都成為科技藝術(shù)教育的受益者；活動要體現(xiàn)小學(xué)科技教育和藝術(shù)的特點(diǎn)，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，展示我校小學(xué)科技創(chuàng)新教育的豐碩成果。

二、參賽對象

全校在籍學(xué)生

三、

（一）發(fā)明創(chuàng)造類：作品內(nèi)容不限，要求是學(xué)生運(yùn)用相關(guān)科學(xué)知識制作新穎獨(dú)特、具有實(shí)用意義的實(shí)物作品。

（二）手工制作類：作品材料不限，手工折疊和創(chuàng)意的類物件,（包括手工diy）。

（三）展示活動類：優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展及優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展。

四、具體要求

（一）科幻畫尺寸要求4開（背面附表格標(biāo)姓名、學(xué)校 作品名稱）。

（二）展示科技作品和手工制作要求另附標(biāo)簽上說明作品名稱，創(chuàng)作意圖，注明所在學(xué)校名稱、作者姓名、所在年級以及指導(dǎo)教師姓名。

（三）每班至少交科技制作5件，科幻畫5幅，無上限要求。交到所在年級科學(xué)老師處，截止時間10月8日中午。

五、獎項(xiàng)設(shè)立

本屆活動設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。作品按照 5%、10%、15%的比例確定一、二、三 等獎的具體名額和名單，計(jì)算出現(xiàn)小數(shù)時，執(zhí)行四舍五入的規(guī)定。補(bǔ)充說明，對于積極參加的班級進(jìn)行團(tuán)體獎勵，請各班主任及科任教師積極宣傳。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、構(gòu)圖合理（20分）

2、色彩關(guān)系明確，畫面生動和諧（20分）

3、畫面干凈整潔（20分）

4、造型表現(xiàn)生動完整（20分）

5、內(nèi)容新穎，表現(xiàn)創(chuàng)意（20分）

七、評委名單

附評委老師名單：邊校、米磊、呂佳玲、賀榮、武雨萌、郭紅梅。

2021.09.30

新廟小學(xué)新廟小學(xué)科技制作展評活動過程

經(jīng)過評委老師們的認(rèn)真評比選出來一系列的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽并頒發(fā)獎狀獎品。

新廟小學(xué)科技制作展評活動獲獎名單

繪畫：

一等獎：6.2康書毓 2.3連清浩

二等獎：6.2白澤同 5.3李雅燕 6.1徐明浦

三等獎：6.2郝雨晨 2.3曹舒晴 5.3張凱陶

1.2郭夢浩2.2馬錦軒

優(yōu)秀獎：5.1鄭宇濤 4.1薛若晴 4.3張桐瑞

3.2李淏曟 6.2王昕博 3.2王錦浩

3.1王錦萱 5.2張馨月 6.2張明蕊

2.1孫洋 1.1李赫軒 1.2李昕怡

2.2蘇新宜 2.3郎丹妮 1.2蘇紫默

科技制作

3.2遲奧卓 2.3郎丹妮2.3王曉慧

4.3張嘉宇

新廟小學(xué)科技制作展評活動

總結(jié)

科幻畫是學(xué)生對未來科學(xué)發(fā)展暢想和展望的一種表現(xiàn)方式，它對培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)想像力和創(chuàng)新意識倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的結(jié)合以及對新課程的推進(jìn)，都具有非常重要的作用，它是學(xué)生在自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想像，運(yùn)用繪畫的表現(xiàn)形式，表達(dá)自己對世間萬物、未來社會發(fā)展的遐想。培養(yǎng)學(xué)生的幻想意識，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)，合理的想像，需要從學(xué)生的興趣欠手，從老師正確的引導(dǎo)開始鼓勵學(xué)生之間的討論、互補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)形式，加大對學(xué)生作品的評價，激發(fā)學(xué)生潛在的能力，逐步提高學(xué)生創(chuàng)作科幻畫的能力。所以，我學(xué)校開展了科幻畫比賽并組織評委根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評選出了一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名進(jìn)行表彰。

本次活動很成功，因?yàn)閷W(xué)生做到了以下幾點(diǎn):

1具有很好的主題，構(gòu)思精美，想象豐富。

2.學(xué)生的作品很新穎，能有大膽的創(chuàng)新精神，充分的顯示了學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)狀，大膽質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)不足之處，并找出需要解決的問題，大膽的進(jìn)行想象可能解決問題的方法。展示了學(xué)生科學(xué)想象和繪畫能力，編排設(shè)計(jì)等各方面的綜合素質(zhì)。

科技制作活動方案 小學(xué)

作業(yè)展評活動方案

小學(xué)手工制作活動方案

制作活動方案

詳情頁制作方案設(shè)計(jì) 非遺樂器制作方案篇八

一 活動背景：

五：活動地點(diǎn)：濟(jì)南高新區(qū)會展中心

七 活動時間：2016年9月25日1點(diǎn)30至3點(diǎn)30 八 活動流程： （ 1）活動前準(zhǔn)備：2016年9月25日星期六下午1點(diǎn)出發(fā)，請每個人帶好自己所需的物品。 （2）活動過程：大家在參觀的時候，遵守相關(guān)紀(jì)律，不能擅自脫離集體，如有情況則向相關(guān)負(fù)責(zé)人請假。講解人員在講解的時候大家保持安靜。結(jié)束時候，等人到齊，大家準(zhǔn)備好，解散。

九 注意事項(xiàng)：

（3）為了確保活動順利進(jìn)行，希望大家遵守紀(jì)律，尤其是博物館的相關(guān)事項(xiàng)，聽從指揮和安排，注意安全， （4）活動期間負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)事項(xiàng)安排， （5）如果計(jì)劃有變更，負(fù)責(zé)人在出發(fā)之前通知， （6）突發(fā)情況發(fā)生時，必須上報負(fù)責(zé)人。

詳情頁制作方案設(shè)計(jì) 非遺樂器制作方案篇九

為了更好地開展白塔小學(xué)青年教師專業(yè)技能發(fā)展研究，提高新教師專業(yè)技能，特開展青年教師課件制作比賽，以提高青年教師信息技術(shù)與學(xué)科的整合能力、信息技術(shù)教育教學(xué)水平和利用多媒體教學(xué)的能力，活躍我校的學(xué)術(shù)氣氛。

1、參賽的多媒體教學(xué)課件必須是原創(chuàng)作品，程序內(nèi)容要由教師自己單獨(dú)設(shè)計(jì)。

2、制作課件的軟件，教師可采用powerpoint、flash、authwoare等軟件(以powerpoint為主)。

3、有明確的.教學(xué)目的、教學(xué)對象，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)，反映現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，符合教學(xué)規(guī)律，教學(xué)效果好。

4、教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚，教學(xué)方法、教學(xué)模式上有創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

5、較好地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，注重在教學(xué)過程中的實(shí)用性和操作簡便性。

6、不得在網(wǎng)上下載課件參賽，否則通報批評并取消參賽資格。

1、提前上報參賽課件名稱。自行拷貝課件到指定的計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示。

2、在10分鐘以內(nèi)，由本人展示課件，并對課件設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)和使用方法作闡述。

1、參賽對象：年齡低于40周歲的老師必須參加;其他老師可自愿參加。(應(yīng)參加17人，實(shí)參加8人)

2、比賽時間：20xx年5月29日 下午

3、比賽場地：多媒體教室

組 長：霍天杰

副組長：劉富強(qiáng)

組 員：李 杰 李現(xiàn)臣 楊佳麗 紀(jì)連月 張現(xiàn)華

1、評委：馬志民 張興軍 郭運(yùn)紅 霍天杰 紀(jì)連月 張現(xiàn)華

2、按實(shí)際參賽人數(shù)確定，設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎五名。

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全校教師，以自愿參賽為原則。

1．本次活動分為教師優(yōu)秀課件。

2．作品上交時間：2011年4月29日前。

3．上交地點(diǎn)：信息中心。

4．作品必須原創(chuàng)。

（一）作品包括：

1、參賽課件及相關(guān)素材。

2、作者簡介、課件說明、相應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，分別存為三個word文檔。其中，課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點(diǎn)名稱、設(shè)計(jì)理念或思路、操作指南等內(nèi)容。

3、如需特殊的播放軟件，請一并提交。

（二）課件格式不限，制作平臺不限，運(yùn)行環(huán)境不低于xxx操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件應(yīng)能用web瀏覽器播放。

（四）課件的片頭或封面或其他顯著位置應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的教材版本、課程或知識點(diǎn)名稱，樣式不限。

（五）作品評審標(biāo)準(zhǔn)：

教學(xué)內(nèi)容：以課程目標(biāo)為依托，概念描述科學(xué)，問題表述準(zhǔn)確，資料引用正確，認(rèn)知邏輯合理。

教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)明確、過程清晰，解決實(shí)際教學(xué)問題，富有創(chuàng)意。

教學(xué)策略：學(xué)習(xí)進(jìn)度可調(diào)、學(xué)習(xí)路徑可選、交互參數(shù)可控，支持多種學(xué)習(xí)方式（如合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)或探究學(xué)習(xí)）。

技術(shù)應(yīng)用：具有運(yùn)行穩(wěn)定、操作簡便、可移植、易維護(hù)等特點(diǎn)。

運(yùn)行效果：畫面、語言、聲音等整體運(yùn)行效果流暢、清晰，藝術(shù)性強(qiáng)。

分學(xué)科進(jìn)行評獎，按參賽作品總數(shù)的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎。

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