潛水方案計劃 應急預案演練方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 00:06:44
潛水方案計劃 應急預案演練方案
時間:2023-09-05 00:06:44     小編:筆舞

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

潛水方案計劃 應急預案演練方案篇一

為了確保師生生命財產(chǎn)安全,不斷增強廣大師生的防震減災意識,提高全校廣大師生的突發(fā)地震災害應急反應能力,安全、有序、迅速地實施防震應急疏散,增強普及抗震安全知識,提高抗震自救能力,最大限度減輕突發(fā)地震災害造成的損失,特制定本方案。

組長:徐成宏

副組長:侯軍周、路秀榮

成員:李廣玉、張貴兵、李巧鳳、李官成、王開吉、靳才旺

各年級組長、寢室管理員和各班班主任。

堅持以人為本,安全第一,掌握抗震安全逃生技能,增強師生突發(fā)地震災害自護、自救、互救能力。

1、演練時間:教學樓:不定時

學生宿舍:不定時

夜間:不定時

2、演練對象:全體師生

3、演練內(nèi)容:(1)防震演練(2)疏散演練

1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、學生在教師的組織下,迅速、有序、安全地進行疏散,并到指定地點集合。

4、安全領導小組人員和全體教師各司其職,圓滿完成本次疏散演練。

5、要求師生在最短的時間里(不超過1分鐘)到達指定地點。

1、演練前開展防震減災科普知識集中宣傳活動,為師生舉辦以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。

2、演練前召開教師動員大會,明確此次地震應急演練的任務和注意事項。

3、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

5、防震減災演練領導小組制定相關措施,明確職責,確保演練順利進行。

1、啟動程序

總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學們,體育中學地震應急疏散演練馬上開始,請大家做好準備,各就各位。

(1)信號源發(fā)出地震警報信號。(停電時信號源,鳴長哨)上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。

(2)一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預定方案進行演練。

老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,學生復位,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

2、緊急疏散演練

(1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。

(2)學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先制定的地點整隊。

(3)隊伍在操場集合完畢,各班清點人數(shù),向總指揮匯報。

教學樓、寢室院及夜間指揮:侯軍周(指揮協(xié)調(diào)教學樓和寢室院班級學生有序撤離)

教學樓一樓指揮:李官成(落實負責一樓樓道口撤離秩序)

111、112學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。113、114學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。092、094學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。

要求:每班兩路縱隊按要求快走從本班出口疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

教學樓二樓指揮:靳才旺王開吉(落實負責二樓樓道及樓梯口撤離秩序)

101、102學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。103、104學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。091、093學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。

要求:每班兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

后院指揮:秦曉亮(指揮協(xié)調(diào)各寢室學生有序撤離)

王開吉負責101班、102班學生按要求有序撤離,并到指定地點。李曉亮負責103班、104班學生按要求有序撤離,并到指定地點。靳才旺負責091班、092班學生按要求有序撤離,并到指定地點。牛蘇月負責093班、094班學生按要求有序撤離,并到指定地點。

要求:每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

女寢指揮:方改青(指揮協(xié)調(diào)各寢室學生有序撤離)

龐林如負責111班、112班學生有序撤離,并到指定地點。郭麗負責113班、114班學生有序撤離,并到指定地點。徐成宏負責101班、102班學生有序撤離,并到指定地點。李曉亮負責103班、104班學生有序撤離,并到指定地點。付曉娟負責091班、092班學生有序撤離,并到指定地點。元媛負責093班、094班學生有序撤離,并到指定地點。

要求:每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

新寢室樓指揮:李廣玉(指揮協(xié)調(diào)各寢室學生有序撤離)

張俊巧負責111班、112班學生有序撤離,并到指定地點。郭星亮負責113班、114班學生有序撤離,并到指定地點。

要求:每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

教職工撤離指揮:路秀榮(指揮協(xié)調(diào)全校教職工有序撤離)

后院指揮:秦曉亮(負責指揮各寢室學生有序撤離)秦曉亮具體負責1-15號寢室學生快速有序撤離到指定地點。郭軍科具體負責16-25號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求:各寢室兩路縱隊,快走。從樓梯口靠右有序撤離,疏散到指定的地點。

女寢指揮:方改青(負責指揮各寢室學生有序撤離)牛海風具體負責1-16號寢室學生快速有序撤離到指定地點。和曉凡具體負責17-27號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求:各寢室兩路縱隊,快走,從樓梯口靠右有序撤離,疏散到指定的地點。

新寢室樓指揮:李廣玉(負責指揮各寢室學生有序撤離)李廣玉具體負責1-7號寢室學生快速有序撤離到指定地點。張貴兵具體負責7-15號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求:各寢室兩路縱隊,快走,從樓梯口靠右有序撤離,疏散到指定的地點。

集合地指揮:郭軍科(組織好集合點師生集結(jié)工作)

集合地班級位置安排:馬俊峰

疏散順序:見各塊疏散流程圖

集合地:學校田徑場(111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工(073))搶救組:組長:侯軍周成員:李廣玉秦曉亮方改青靳才旺王開吉(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

1、各班主任在演練前,把演練活動目的、要求必須預告學生,以免造成混亂。同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到防震警報后,聽從老師安排。

3、每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口,沿著墻角邊有秩序地進行撤離現(xiàn)場,不搶道,不驚慌。

4、每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰,不講話。

5、疏散時要有秩序,保證學生安全。

6、各班主任按學生名冊進行點名,并向防震演練總指揮徐校長報告。

7、警報解除。

8、總指揮作本次防震疏散演練情況分析及有關安全意識、技能等重要講話。

9、攝影:莫少恒逯慧勇

潛水方案計劃 應急預案演練方案篇二

應急預案

,是指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規(guī)劃上?,F(xiàn)在,就來看看以下兩篇應急預案演練方案吧!

一、指導思想

落實區(qū)文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練,讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、組織機構

組 長:年段組長

組 員:一、二年級各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級演練:

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。

參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發(fā)生的信號后,應該做到:

1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2.在室內(nèi)的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

6.在廁所內(nèi)的同學,也要采取應變措施,就近躲避。

7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導學生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,及時糾正。

四、演練時間:各班班隊課時間。

五、注意事項

安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發(fā)生。

一、應急演練目的

4、提高全員安全意識。

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應急資源進行全面演練進行情景設計,按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結(jié)合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

三、演練策劃組

組長:×××

副組長:××××××

成員:×××××××××

其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備

工作計劃

和調(diào)整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員

其承擔的任務主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組組長:×××

成員:×××××××××(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)

其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長:×××

成員:××××××××××××

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)

其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員:

模擬傷員:

模擬應急響應效果人員:(模擬泄漏)(釋放煙霧)

模擬被撤離和疏散人員:若干

5、觀摩人員

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領導前來觀看。

五、應急演練時間:20xx年*月*日*:00-:時

六、應急演練目標、評價準則及評價方法

根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)

序號目標展示內(nèi)容目標要求

13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務人員的準備情況要求應急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導、自身防護措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進行跟蹤、記錄。

為了達到確定演練是否達到目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力的目的,在演練覆蓋區(qū)域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,要求參演應急組織提供文字材料,評價參演應急組織和演習人員的表現(xiàn)并反饋演習發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改進項。

七、演練現(xiàn)場規(guī)則

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應急演練必須遵守以下規(guī)定:

7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導演習人員采取相應行動,也可提供現(xiàn)場培訓活動,幫助演習人員完成關鍵行動。

八、應急演練前的準備

3、培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;

4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材;

5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;

6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

九、應急演練事故情景說明

20xx年*月*日*:時,*車間*崗位正在進行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽a0n起火,消防隊迅速出動,從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導風向為東北風,風速2、1米/秒。

十、演練程序

十一、應急演練總結(jié)與追蹤

在演練結(jié)束一周內(nèi),策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。

附:名詞術語

化工廠

20xx年xx月xx日

附:名詞術語

1、演習人員指在應急組織中承擔具體任務,并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實情景下可能采取的響應行動的人員。

2、控制人員是指根據(jù)演練方案及演練計劃的要求,引導演習人員按響應程序行動,并不斷給出情況或消息,供參演的指揮人員進行判斷、提出對策的人員。

3、模擬人員是指在演習過程中扮演替代正常情況或緊急情況下應與應急指揮中心、現(xiàn)場應急指揮所相互作用的機構或服務部門的人員,或模擬事故的發(fā)生過程的人員。

4、評價人員是指負責觀察演練進展情況并予以記錄的人員。

5、觀摩人員是指來自相關單位或鄰近社區(qū),旁觀演練過程的觀眾。

6、應急演練目標是指檢查演練效果,評價應急組織、人員應急準備狀態(tài)和能力的指標。

8、演練現(xiàn)場規(guī)則是指為確保演練安全而制定的,對有關演練和演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項的規(guī)定或要求。

8、演習評價是指觀察和記錄演習活動、比較演習人員表現(xiàn)與演習目標要求,并提出演習發(fā)現(xiàn)的過程。

10、演習發(fā)現(xiàn)是指通過評價過程,發(fā)現(xiàn)應急救援體系、應急預案、應急執(zhí)行程序或應急組織中存在的問題。

11、不足項指演練過程中觀察或識別出的應急準備缺陷,可能導致在緊急事件發(fā)生時,不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施,保護公眾的安全與健康。不足項應在規(guī)定的時間內(nèi)予以糾正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括:職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫(yī)療服務等。

12、整改項指演練過程中觀察或識別出的,單獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情況下,整改項可列為不足項:一是某個應急組織中存在兩個以上整改項,共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的;二是某個應急組織在多次演練過程中,反復出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項問題的。

13、改進項指應急準備過程中應予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項,它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴重的影響,視情況予以改進,不必一定要求予以糾正。

潛水方案計劃 應急預案演練方案篇三

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安全生產(chǎn)事故應急預案培訓方案

一、總則

根據(jù)相關法律法規(guī)的要求,為適應礦井突發(fā)事故應急救援的需要,通過演練,進一步加強我礦應急指揮部和各部門之間的協(xié)同配合,提高應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置能力,營造安全穩(wěn)定的氛圍,我礦特制定了2012年應急救援培訓和演練計劃。

二、培訓和演練目的1、檢驗預案。通過開展應急培訓和演練,學習我礦應急預案并查找應急預案中存在的問題,通過理論與實踐的有機結(jié)合,進而完善應急預案,提高應急預案的實用和可操作性。

2、完善準備。通過開展應急培訓和演練,檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充,做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應急培訓和演練,增強演練組織部門、參與部門和人員對應急預案的熟悉程度,提高其應急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應急培訓和演練,進一步明確相關部門和人員的職責和任務,完善應急機制。

5、科普宣傳。通過開展應急培訓和演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故的自救互救的能力。

三、應急培訓和演練要求

1、結(jié)合實際,合理定位。緊密結(jié)合應急管理工作實際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定培訓和演練方式、規(guī)模。

2、著眼實戰(zhàn),講究實效。以提高應急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,

總結(jié)

推廣好經(jīng)驗,及時整改存在的問題。

3、精心組織,確保安全。圍繞培訓和演練目的,精心策劃培訓和演練內(nèi)容,周密組織培訓和演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保培訓和演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、各部門要制定出應急培訓和演練方案交礦委會審,培訓和演練方案應包括培訓和演練部門、時間、地點、培訓和演練步驟等。 5、預案培訓和演練完成后應對此次培訓和演練內(nèi)容進行評價和總結(jié),填寫應急預案培訓和演練記錄、應急預案培訓和演練登記表,交礦綜合部和調(diào)度室備案。

宜昌古老背港務有限公司 2014年度應急預案演練、培訓計劃

應急預案培訓計劃

為了預防和控制施工現(xiàn)場、辦公區(qū)潛在的事故、事件或緊急情況,做好事故、事件應急準備,以便發(fā)生緊急情況和突發(fā)事故、事件時能及時有效地采取應急控制,故制定本計劃。

1、上級及有關單位的規(guī)定和要求。負責編制科室范圍內(nèi)有關應急預案。

2、報警、聯(lián)絡步驟。公布內(nèi)外部報警電話和具體聯(lián)絡的方法和程序等。

4、指揮中心地點、組織機構。指揮中心設于何處,聯(lián)系電話和方法,組織機構的設置及人員組成、分工等。

5、可能條件下的事故演習。消防應急響應、現(xiàn)場人員傷害應急響應須進行演習,其他是否要應急演習根據(jù)實際需要而定,必要時在應急預案中明確規(guī)定。

6、明確規(guī)定任何人發(fā)現(xiàn)人身事故、火災、重大環(huán)境影響或自然災害來臨,立即根據(jù)公布的應急電話號碼報警,不得延誤。

7、緊急情況或突發(fā)事件發(fā)生后,職能部門須按規(guī)定負責事故的調(diào)查、處理和統(tǒng)計上報。

潛水方案計劃 應急預案演練方案篇四

為加強“春節(jié)”期間安全生產(chǎn)工作,防止各類重、特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,認真做好節(jié)日期間突發(fā)事件的應急救援與善后處置工作,最大限度減少損失,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》規(guī)定,特制定本預案。

本預案在“以人為本”的前提下,按照“集中領導,統(tǒng)一指揮,反應靈敏,運轉(zhuǎn)高效”的方針,以統(tǒng)一指揮、分級負責、區(qū)域為主、單位自救與社會救援相結(jié)合為原則,強化和規(guī)范災害事故應急處置工作,提高應對安全事故和風險的能力。

發(fā)生緊急情況后,事故發(fā)生所在單位立即按所制定的安全生產(chǎn)事故應急救援預案,迅速采取有效措施組織搶救,防止事故擴大。并按照國家有關規(guī)定立即如實報告當?shù)刎撚邪踩O(jiān)督管理職責的部門,不得隱瞞不報、謊報或者遲報,不得故意破壞事故現(xiàn)場、毀滅有關證據(jù)。

鎮(zhèn)領導接到報告后,應當按照生產(chǎn)安全事故應急救援預案的要求立即趕到事故現(xiàn)場,組織事故搶救。參與事故搶救的部門和單位應當服從統(tǒng)一指揮,加強協(xié)同聯(lián)動,采取有效的應急救援措施,并根據(jù)事故救援的需要采取警戒、疏散等措施,防止事故擴大和次生災害的發(fā)生,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。事故搶救過程中應當采取必要措施,避免或者減少對環(huán)境造成的危害。任何單位和個人都應當支持、配合事故搶救,并提供一切便利條件。

領導小組下設辦公室,辦公室地點設在鎮(zhèn)安監(jiān)所,負責日常工作,主任:楊光生(兼),值班電話:55xxx8。

事故發(fā)生所在的行政村或有關單位、部門應立即將事故發(fā)生的時間、地點(單位)、傷亡情況和初步估計損失情況向110、119、120報警求救,并如實報鎮(zhèn)政府值班室(電話:5xxx88)。要求第一時間報鎮(zhèn)黨政主要領導和分管領導,隨后必須在1小時內(nèi)書面上報鎮(zhèn)政府,并由鎮(zhèn)政府報市委、市政府、市安監(jiān)局。

發(fā)生事故時,在事故現(xiàn)場設立指揮部,事故現(xiàn)場緊急救援總指揮由領導小組指定人員擔任負責組織指揮救援隊伍,實施救援行動,匯報和通報事故有關情況,組織事故現(xiàn)場取證調(diào)查,總結(jié)應急救援經(jīng)驗教訓。

1、搶險組:由事故單位人員、鎮(zhèn)政府和所在單位工作者組成,配合消防部門,做好在緊急狀態(tài)下的現(xiàn)場搶險作業(yè)。

2、傷員救護組:由事故單位人員、鎮(zhèn)政府和所在社區(qū)工作者組成,配合醫(yī)療部門,做好傷員救護工作。

3、現(xiàn)場秩序維護組:由臺頭鎮(zhèn)派出所民警負責安全警戒治安保衛(wèi),事故單位配合臺頭鎮(zhèn)派出所維護現(xiàn)場秩序。

4、偵察追捕組:由臺頭鎮(zhèn)派出所責任區(qū)負責對事故責任人的控制,事故取證。

5、善后處理:由事故單位和鎮(zhèn)民政部門、所在社區(qū)組成,負責妥善處理傷亡及善后工作。

6、事故調(diào)查組:由臺頭鎮(zhèn)安監(jiān)所配合各有關部門對事故進行調(diào)處。

1、各相關單位、部門及各行動小組要本著對人民生命財產(chǎn)高度負責的精神,認真按照工作預案,進入角色。

2、要對工作高度的政治責任感,聞警必動,服從指揮,聽從調(diào)動,圍繞一個總目標,最大限度減少人民生命和財產(chǎn)損失。

3、要確保通訊暢通,信息上傳下達報告及時。

4、各種應急保障器材,平時完好無損,應急時接得出,用得上。

5、在處置安全生產(chǎn)事故期間, 責任制落實情況以及人員在崗履職的效能督查工作由寇增林(鎮(zhèn)紀工委書記)負責。

潛水方案計劃 應急預案演練方案篇五

為了確保師生的人身安全,嚴格執(zhí)行《學校安全制度》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理,特制定我校安全應急預案。

組長:宋新濤

副組長;于憲軍

成員:于傳華,邵運成,劉文文,周廣頌,黃娟以及各班班主任。

(一)組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。

(二)副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發(fā)安全事故,完成校領導交辦的各項任務。

(三)領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

三、學生集體活動應急預案。學生外出參觀、春游、遠足、社會實踐活動等集體活動時,班主任和副班主任都必須帶隊前往(班主任走在本班學生的隊伍前面,副班主任走在隊伍的后面),學校派2名以上領導帶隊。若發(fā)生事故,帶隊教師要在第一時間電話通知學校領隊(出發(fā)前,學校領隊和班主任必須確保手機聯(lián)絡暢通),想方設法將學生送到附近醫(yī)院,并及時通知校長、學生家長。特別緊急情況,立即撥110匪警電話或122交通事故急救電話。

四、突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案。發(fā)現(xiàn)有生病的學生,班主任、任課教師、生活老師或值班教師要及時將學生送到醫(yī)務室,并報告應急領導小組年級組長,同時與家長取得聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)有高熱、呼吸道疾病、中毒等嚴重疾病的學生,班主任或任課教師要在第一時間將學生送到附近醫(yī)院,并報告校長,同時與家長取得聯(lián)系。特別緊急情況,立即撥120急救電話,通知搶救。

五、安全宣傳教育

(一)認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。

(二)利用主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。

(三)定期舉行安全教育班會。

(四)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。

(五)安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。

總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規(guī)定嚴肅處理。

潛水方案計劃 應急預案演練方案篇六

進一步明確安全消防責任,以保證公司財產(chǎn)和職工生產(chǎn)安全,防止因各類機械、火災、人身傷亡等事故的發(fā)生和擴大。以下是消防方案

應急預案

,歡迎閱讀。

消防應急預案是一整套用來預防火災并在火災發(fā)生時應急的策略、程序或規(guī)則。應急預案制定的主要目的是防止人員傷亡和財產(chǎn)損失。

本預案適用于公司的消防應急演習和火災發(fā)生后的應急行動。

3.1 消防預案小組組織結(jié)構

3.1.1 組織分工

1) 應急總指揮(安委辦主任)負責應急演習和應急行動的組織實施。

2) 部門經(jīng)理負責所在區(qū)域(樓層)的現(xiàn)場指揮,并參與演習。

3) 義務消防員按分工分別負責滅火、搶救、通信、醫(yī)務、疏導工作,并參與演習。

4) 其他職工按預案要求采取應急行動。

3.1.2 替代關系

1) 安委辦主任不在時,由主管安全的副總經(jīng)理替代;

2) 部門經(jīng)理不在時,由部門副經(jīng)理替代。

3.1.3 安委辦組織結(jié)構

安委辦主任:公司總經(jīng)理

安委辦成員:公司兼職安全管理員、各部門經(jīng)理

3.2消防培訓與演習

3.2.1 為保證在應急狀態(tài)時,應急響應小組操作有效和得當,必須進行消防知識的培訓和消防演習。同時,通過演習來測試應急預案的有效性。

3.2.2 培訓與演習內(nèi)容

1、消防知識的培訓。包括全體職工安全用電、安全疏散標志、安全逃生路線等方面知識的學習。

2、義務消防員使用消防器材技能培訓與演習。

3、職工緊急撤離演習。消防活動中最重要的任務之一就是職工的撤離,因此必須進行緊急撤離演習,并且通過緊急撤離演習,以確保職工了解應急預案。

4、應急急救演習。

3.2.3所有培訓和演習的內(nèi)容、時間及參加人數(shù)由經(jīng)理辦和人力資源部記錄。

3.3應急設備與設施

1、手提干粉滅火器

每一樓層在走廊里分別放置了手提干粉滅火器,所有的滅火器都應附有金屬標簽,每年至少檢查一次并將檢查的日期標于標簽上,而且存放位置應保證在緊急情況下易于提取。

2、消火栓

每一樓層在走廊里分別放置了一個消火栓,與滅火器在同一位置。消火栓的滅火范圍可以覆蓋整個樓層。經(jīng)常對消火栓進行檢查,保證水帶不滲漏,閥門不生繡,接駁口沒有異常,在緊急狀態(tài)下萬無一失。

3、感煙火災探測器與感溫火災探測器

在每個辦公室(絕大部分)的房頂正中間都裝了一個感煙火災探測器,少數(shù)大辦公室也按照一定比例安裝了相應的探測器,通常是在火災狀態(tài)下,該探測器會對一定濃度的煙霧起反應,并將信息傳遞給自動噴水滅火器,啟動滅火系統(tǒng)。在樓層每個過道的頂面都安裝了一個感溫火災探測器,工作原理類似感煙火災探測器。

4、自動噴水滅火系統(tǒng)

在每個辦公室的房頂四個角位置分別安裝了一個自動噴水滅火器,并且在每個樓層過道的頂面每隔一段距離也安裝了自動噴水滅火器,在該自動噴水系統(tǒng)一旦收到探測器的火災信息,立即噴水滅火,且火勢都在自動噴水器的覆蓋范圍。

5、報警系統(tǒng)

在每個辦公室的房頂和每個樓層的過道頂都安裝了廣播,以便在火災發(fā)生時能第一時間通知職工、顧客撤離。同時,在每個樓層的墻壁上有規(guī)律的安裝了手動火災報警系統(tǒng),安裝的位置都是職工可以第一時間找到的位置。

6、指示標志與逃生通道

在每個樓層的所有醒目位置都安裝了指示牌,包括安全出口、職工通道等,并且在指示牌旁安裝了應急照明裝置,引導職工、顧客逃往逃生通道。逃生通道就是逃生樓梯,是職工逃生的關鍵之一,所以在樓梯口都安裝有多葉排風口(送風口),在上下樓層中間安裝了應急照明燈,保證通道的空氣通暢和足夠的照明度。

7、通信器

每個成員都配備手機,并且熟悉一些常用電話號碼,火警“119”,民警“110”、醫(yī)院急救“120”,在緊急狀態(tài)下能保持信息的溝通。同時,安委辦所有成員、公司安管員、部門安全員手機二十四小時保持在開機狀態(tài),以便緊急狀態(tài)時的聯(lián)系。

8、電閘控制器

每個樓層的的電閘總控制器弱電房里,一旦發(fā)生火災應立即沖向暗門去切斷電源,防止事態(tài)惡化,切斷電源的同時公司所有的應急照明系統(tǒng)將立刻啟動。

9、急救用品

公司配備了一些常規(guī)急救用品,醫(yī)用繃帶、醫(yī)用膠帶、消毒紗布、云南白藥、眼藥水、無菌創(chuàng)可貼、消毒剪刀等。

4.1 應急行動

4.1.1火災發(fā)現(xiàn)者的行動

在白天上班時間,現(xiàn)場人員一旦發(fā)現(xiàn)有火情,立即呼叫?;馂陌l(fā)現(xiàn)者可根據(jù)現(xiàn)場火勢情況進行判斷:若是一般可燃物質(zhì)起火,范圍又不大,應立即使用就近的的滅火器材施救,將火撲滅。若火勢較大,個人無把握將火撲滅時,應利用就近的手動報警按鈕報警,即刻向大樓監(jiān)控值班室報警,并盡可能堅守現(xiàn)場,監(jiān)視火情發(fā)展,采取一切措施,如切斷火災樓層的電源、疏散周圍的易燃、可燃物品等,力爭控制火勢的蔓延,待救援人員到達后,共同撲救,同時向前來救援的現(xiàn)場指揮報告火的種類、范圍及已采取的措施等情況。

4.1.2 火災發(fā)生后,安委辦主任全權負責指揮行動。協(xié)調(diào)指揮滅火與逃生工作,安委辦主任隨時與監(jiān)控室、各部門主管聯(lián)系掌握火勢的最新情況、人員的疏散撤離情況,并根據(jù)火勢情況判斷是否向外求助。

4.1.3 經(jīng)辦主任在接到廣播后立刻與監(jiān)控室、安委辦主任取得聯(lián)系,了解火災最新情況,馬上準備與公司義務消防員進行匯合、救援。

4.1.4 各部門經(jīng)理在聽到火警信息后馬上組織本部門的職工有秩序的進行撤離,職工、顧客按照火災緊急逃生路線從緊急逃生通道撤離到安全地帶,并且派專人守住電梯口,防止有人使用電梯逃生。各部門經(jīng)理隨時把職工撤離情況匯報給安委辦主任。

4.1.5 所有職工緊急撤離到公司大樓前的空地。人力資源部經(jīng)理、總經(jīng)辦主任等負責大樓前的安全工作。包括清點人數(shù)、做好大樓前的交通工作、必要時引導消防車輛等外部救助力量進入的工作。

4.1.6人力資源部經(jīng)理電話通知車隊火災事故,車隊馬上派應急事故服務車輛趕往公司大樓。

4.2 滅火步驟

4.2.1 探明火情。

迅速查明火源,掌握失火部位、面積,火勢蔓延方向。

4.2.2 控制火勢,阻止蔓延。

在查明火情后,應立即進行撲救。根據(jù)具體情況,采用搬移、關閉通風門窗、切斷電源等方法控制火勢。用干粉滅火器或水槍滅火,若是油類、電器起火則不能用水撲滅,宜用干粉滅火器或地毯。

4.2.3 統(tǒng)一指揮,分工負責,協(xié)同作戰(zhàn)。

滅火時要聽從部門經(jīng)理的現(xiàn)場指揮,統(tǒng)一行動才能充分發(fā)揮全體消防員和滅火器材的作用。在失火現(xiàn)場滅火時,義務消防員要按分工分別負責滅火、搶救、通信、醫(yī)務、疏導等任務。在探明火情的同時,控制火勢、搶救人員、撲打火源、疏導等工作必須一齊進行,密切配合,互相協(xié)作,才能保證滅火工作順利進行。

4.2.4 借助外來力量滅火。

如火勢嚴重,須外力援救時,現(xiàn)場指揮者向安委辦報告后,安委辦主任應果斷地決定向外報警(119),請專業(yè)消防隊滅火。消防隊到場后,應主動介紹火情,配合滅火工作。

4.2.5 盡力避免擴大損失。

滅火時,要注意及時搶救危險品、貴重物品及重要文件。此外,應注意滅火人員的安全,防止觸電、中毒、窒息等不必要的傷亡事故。

4.2.6 檢查清理,撲滅余火,防止復燃。

火被基本撲滅后,應開始檢查清理,以便及時發(fā)現(xiàn)和撲滅隱藏著的火和灼熱的余燼。檢查人員應使用視、聽、摸、嗅四種感覺,對失火現(xiàn)場及其周圍進行徹底檢查,特別注意電線管路等部位。

4.3 其它注意事項

4.3.1在火災中,被困人員應保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,不盲目地行動,更不能因驚慌而忘記報警,延緩報警是很危險的。

4.3.2 當某一樓層失火,且火勢已經(jīng)開始發(fā)展時,應注意聽廣播通知,廣播會告知著火的摟層,以及安全疏散的路線、方法等。

4.3.3 先救人,后搶物。搶救物品時,應先搶救帳冊、憑證及重要文件或貴重物品。

4.3.4 不能盲目從窗口往下跳,當被大火困在房內(nèi)無法脫身時,要用濕毛巾捂住鼻子,阻擋煙氣侵襲,耐心等待救援,并想方設法報警呼救??梢圆捎么螂娫挕⒑艚械姆绞?。

4.3.5 在充滿煙霧的房間和走廊內(nèi),逃離時最好彎腰使頭部盡量接近地板,必要時應匍匐前進。

4.3.6 身上一旦著火,而身邊又沒有水或滅火器時,千萬不要跑或用手拍打,必須立即脫掉衣服,或者就地打滾,壓滅火苗。

4.3.7 千萬不要乘電梯逃生。大樓的供電系統(tǒng)在火災時會隨時斷電,乘電梯就有可能會被關在里面,直接威脅到人的生命。

4.3.8 公司大樓有兩條逃生樓梯(安全通道),高層著火時,要盡量往下面跑。所有撤離出來的職工統(tǒng)一在公司大樓前的空地集合,同時在集合地由人力資源部、總經(jīng)辦清點職工人數(shù)。同時做好大樓前的交通安全工作。

4.3.9 若有受傷的職工,根據(jù)情況在救護車尚未到達的情況下,馬上派車將傷者送往附近第三人民醫(yī)院或則舟山醫(yī)院。

4.4 在晚上下班后,監(jiān)控室一旦發(fā)現(xiàn)火災情況,要求物業(yè)公司保安人員馬上通知經(jīng)辦主任,同時由經(jīng)辦主任電話通知公司安委辦主任匯報火災的最新情況。

4.4.1 一聽到火災信息,由物業(yè)公司的保安人員將立刻與監(jiān)控室取得聯(lián)系,并馬上趕往火災點,尋找最近的滅火器材進行滅火。同時,根據(jù)現(xiàn)場火勢情況,若是火勢無法控制,就馬上向外部求救,打消防電話“119”,準確告訴公司方位和火災具體情況,并堅守現(xiàn)場,監(jiān)視火情發(fā)展,采取一切可能措施,如切斷火災樓層的電源、疏散周圍的易燃、可燃物品等,力爭控制火勢的蔓延。

4.4.2 如若還有其他職工在公司,聽到廣播后則馬上奔向火災事故點,尋找最近的滅火器材,與物業(yè)公司的保安人員一起進行急救。

4.4.3 安委辦主任在接到火災信息后,以最快的速度趕赴公司。

4.4.4 安委辦主任與經(jīng)辦主任趕到后,若火勢大,外部消防力量已經(jīng)介入,則配合好消防工作。若火情已經(jīng)被撲滅,則對火災點進行徹底檢查,考慮是否值夜班,防止火災死灰復燃。

4.4.6 安委辦主任與經(jīng)辦主任做好晚上的火災繕后工作。

5.1 火災后,組成以安委辦主任為組長的火災事故調(diào)查組,對火災事故進行分析、調(diào)查。如果是由于電氣短路等非人為因素而引起的火災事故,公司將立即對公司整個電路系統(tǒng)進行檢查,進而對公司進行整體的消防安全自查,排除火災隱患。如果是由于人為因素引起的火災,公司將對事故責任人采取嚴厲的處罰,根據(jù)火災損失情況,嚴重的將送司法部門處理。寫出火災事故

調(diào)查報告

,并將火災情況上報港務局及寧波公司。同時根據(jù)情況考慮是否對外宣布。

5.2 火災后,事故調(diào)查小組聯(lián)合人力資源部、總經(jīng)辦、工會、財務部等有關部門對火災損失進行評估,并將評估出的損失上報安委辦主任。同時,做好火災事故的繕后工作,對在火災事故中受傷的職工進行慰問,對在火災中損失的物品盡快配齊。經(jīng)理辦將根據(jù)情況對消防器材的投入列出清單,要求物業(yè)公司在限期內(nèi)對消防設備進行補充。

5.3 火災后,安委辦將組織全體職工對公司進行全方面的消防安全檢查。包括電器電路的檢查,對老化的和已經(jīng)過使用年限的將堅決予以淘汰;消防設施與設備的檢查,做好測試與維護工作。同時,將開展一次針對火災事故的消防安全教育活動,讓全體職工有更深刻的認識。安委辦也將總結(jié)在火災事故中滅火與逃生工作的得失,做到“吃一塹,長一智”。

6.1 定期對應急計劃進行評審和修訂,以反映人員和工作場所的變動,使救援預案更有實際性。

6.2 書面應急預案發(fā)給所有部門,并供所有職工參閱。部門經(jīng)理和安全檢查員應熟悉預案的所有內(nèi)容,以確保部門內(nèi)的職工清楚地了解他們在火災發(fā)生時的作用和職責。

潛水方案計劃 應急預案演練方案篇七

組長:

組員:

組長負責召開消防安全工作領導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。

各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。

增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。

教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶。

火災事故演練過程:

1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。

3、有關教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:

各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。

撤離次序為:

第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

第二序列教學樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;

四(2)班往宗羲樓中間撤離;

四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;

四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

5、師生進入安全區(qū)域。

6、組長宣布演練結(jié)束。

備注:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。

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