無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
臨沂教師漲工資的消息 幼兒園教師績效考核方案篇一
1.績效考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。優(yōu)秀率一般控制在參加考核教職工總數(shù)的15%。對做出突出貢獻的教職工各學校要進行重獎,比例一般控制在參加考核教職工總數(shù)的5%左右??己私Y果為不稱職的教職工,不發(fā)當年獎勵性績效工資。
(1)歧視侮辱學生,體罰或變相體罰學生的;
(2)曠工或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的;(參照杏組干字[xx]60號《杏花嶺區(qū)機關事業(yè)單位工作人員請銷假管理辦法》)
(3)以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序的;
(4)違反規(guī)定進行有償家教或到校外社會辦學機構兼職兼課的;
(5)發(fā)生安全事故,本人負主要責任的;
(6)違反法律法規(guī)或規(guī)章被追究責任的;
(7)在績效考核中弄虛作假的;
(8)有損害教師形象或聲譽其他行為的。
教職工對考核結果有不同意見,可以向幼兒園仲裁組申訴。
臨沂教師漲工資的消息 幼兒園教師績效考核方案篇二
保育員(責任部門 分管保教領導)
1.安全工作。(考核標準同上)
2.衛(wèi)生工作()室內外保持整潔,空氣新鮮,室外無雜物,每天消毒一次.有消毒記錄,幼兒用品有標記,擺放有序。地面有垃圾紙屑扣1分,門窗有積土扣1分,床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣2分,用具消毒不及時扣3分。記錄一項不全扣1分。
中層干部主任
1對分管的工作認真創(chuàng)造性完成。做好幼兒園各類人員的培訓與指導,做好分管工作的督促 檢查與考核,按時召開各種會議有記錄,及時上傳下達會議精神,不按時召開會議扣10分,沒有管理工作考核原始過程性資料扣10分,出現(xiàn)責任性貽誤工作扣30分。
3認真做好日常管理和中心工作,保教主任每周進班聽課不少于5節(jié),看半日活動1-2個,組織教師業(yè)務學習1次,教研活動至少2次,每月30日做好保教人員的靠獎懲和匯總。后勤主任每周深入食堂至少5次,每月安全大檢查1次,每學習固定資產清點1次,負責每月教職工考勤記錄和考核獎懲統(tǒng)計。不按時1次扣10分。
4經常向園長匯報工作,積極協(xié)助園長及時制定并報送計劃 方案 總結 各級各類報表,按時參加幼兒園領導碰頭會 園務會,保證信息暢通,做好檔案資料整理歸檔工作。
教輔人員履行崗位職責(責任部門 分管后勤領導)
4會計出納。負責幼兒園各類人員統(tǒng)發(fā)和調資工作,及時做好每月收費記賬 核帳 報賬,做到收支兩條線,程序規(guī)范,手續(xù)完備。做好年度幼兒園財務預決算,年檢工作。未按時收費1次扣10分,出現(xiàn)差錯1次扣20分。
學校校長、園長 書記的考核由__區(qū)教育局制定考核辦法進行考核。
臨沂教師漲工資的消息 幼兒園教師績效考核方案篇三
為完善實施幼兒園績效工資工作,根據(jù)上級要求和幼兒園實際,現(xiàn)就幼兒園績效考核制訂如下辦法。
幼兒園績效工資由三部分組成,即:崗位津貼、工作量津貼和績效獎勵。其中崗位津貼和工作量津貼為基礎性績效工資,占總量的60%,績效獎勵40%。本年度增量部分主要用于績效一塊。
1、病假憑病歷卡和該門診醫(yī)生開據(jù)的病假單,經領導審核批準方可準假。病事假國家工資按:國家規(guī)定執(zhí)行。績效獎勵按:五個工作日之內病假每天扣50元,事假每天扣xx元。五個工作日之外病假每天扣xx元,事假每天扣xx元。
2、病假、事假與全勤掛鉤。
3、事假必須請假在前,經領導批準方可準假。
4、遲到、早退,如有特殊理由及時與園方聯(lián)系,根據(jù)實情酌情處理,一般情況處理:10分鐘——30分鐘扣20元。
5、曠工一天扣xx元,依次類推。工作時間上訪視作曠工,師德一票否決。
6、代課半天xx元。( )
7、教職工需要調休,不影響工作、學習。調休提前提出并填寫調休單,經領導同意后方可調休。不經批準自行調休,作曠工處理。連續(xù)調休不超過三個工作日,課務自行協(xié)商解決,避開教學月與幼兒園重大活動。
8、除急診、特殊病例外,看病盡量利用空班時間,并事先與領導請假,若島外看病時間達一天的作半天調休處理,看病后主動向領導出示病歷卡。
9、喪假、產假、婚假、公假按國家規(guī)定的假期執(zhí)行,享有全勤獎。
10、凡參加家長會憑有關學校通知,在完成本人工作量情況下酌情處理,假期不超過半天,來回路程假不提供。
11、計劃生育放環(huán)、獻血、取環(huán),在規(guī)定的假期工資獎金不受影響,不扣全勤獎,超過規(guī)定時間,按病假處理。
1、公開活動獎
市級:一等xx元、二等xx元、三等xx元,參與或鼓勵獎xx元
市級專題交流xx元。
縣級:優(yōu)xx元、良xx元、參與或鼓勵獎xx元(說課加30元);
縣級專題交xx元
片級:優(yōu)xx元、良xx元(說課加xx元);
2、論文發(fā)表及獲獎
國家級非教育局教研室主辦無,必須為專業(yè)刊物。
發(fā)表:市級xx元、縣級xx元
獲獎:市級一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元;
縣級一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元。
同一內容不重復獎,一般文章酌情處理。
臨沂教師漲工資的消息 幼兒園教師績效考核方案篇四
根據(jù)文件精神和本校實際,以義務教育學校教職工績效工資實施為契機,建立科學規(guī)范的教師收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教師愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作目標和任務。
我校在編在崗教師。
1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配原則。以工作態(tài)度、責任心和實際業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距(但不宜過大),重點向一線教師、骨干教師、工作付出和做出突出成績的教師傾斜。
2、堅持“科學合理”原則。統(tǒng)籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系,科學安排,建構符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作,分配方案經學校全體教師大會討論通過后實施,確保教師有知情權、參與權和監(jiān)督權。
學校教師獎勵性績效工資占績效工資總量的30%,每年分學期三次(2—6月、7—8月、9—元月)考核造冊,學校依照獎勵性績效工資考評方案,每項獨立核算,提出考評結果報教育局審核后,由財政部門根據(jù)考核結果劃入個人工資銀行帳戶。
1、教師在校時間不少于8小時,全體教師應按時上下班,不遲到,不早退,實行簽到坐班制,出滿勤、干滿點,每月公布考勤一次,月滿勤者學校發(fā)給月滿勤獎(考勤津貼的均值)。
2、教師因事因病需履行請假手續(xù),中心校教導處和村校長可審批本校教師半天假。中心校及村校教師請假一天以上的(含一天)由中心校校長審批。七天以上由學校簽署意見報教育局審批,較長時間的病假需有醫(yī)院診斷證明。教師因病請假,半天扣5元;因事請假,半天扣10元。
3、未請假者無故不上班的,均視為曠課曠工,曠課一節(jié)扣20元,曠工半天扣50元,曠工超過三天的取消當月工作量津貼。
4、遲到、早退(各處室安排工作時無故不在崗一節(jié)課內即視為早退,遲到早退超過一節(jié)課的視為半天事假)每月3次折算半天事假,扣10元。
5、教師違規(guī)代簽到,每次扣代簽、被簽者各50元。
6、值日(含中午)不到崗,不履行職責(含人在校而不在崗)一次扣10元,并負當天該崗的一切責任(公假除外)。
7、學校規(guī)定的活動(政治學習、業(yè)務學習、教研活動、臨時性通知及其他集體活動)缺席者,每1次扣10元(公假不扣,以會議記錄為準)。
8、教師簽到由教導處負責監(jiān)督,學校主要領導以及值班領導抽查,當天教導處人員監(jiān)督不到位的扣20元。
9、上課遲到、中途離堂、提前離堂一次扣5元。
10、教師調課需要經教導處批準,私自調課視為曠課,曠課一節(jié)20元。
11、嚴禁在上班時間做與教育教學無關的事情,否則,一次扣5元。
12、公假代課每節(jié)3元,病事假代課每節(jié)2元。
13、對婚、喪、產等相關法律規(guī)定的假期,按照文件規(guī)定的執(zhí)行。特殊的并事假經校行政會議研究決定。
臨沂教師漲工資的消息 幼兒園教師績效考核方案篇五
全而貫徹國家教育方針,積極推進素質教育,規(guī)范考核程序,客觀、科學地評價教職工一年來全面工作情況,有利于規(guī)范教師行為、充分調動廣大教職工的主動性、積極性和創(chuàng)新性,全面提高教學質最,合力打造鹽中品牌。依據(jù)國家、省市有關法律、法規(guī),結合高中教師工作實際,特制定本方案。
高中部全體科任老師。
對每位老師實行百分制考核,一學期考核一次。項目包括德(思想道德素質)(5分)、能(文化業(yè)務素質)(5分)、勤(教學行為規(guī)范)(5分),績(教學成績)(20分),廉(廉潔從教)(5分)和工作量(60分)六大項。
個人考核結果與教師績效工資直接掛鉤。
(一)德(想道德素質)5分)
1.加強政治學習、關心國家大事,忠誠教育事業(yè),積極參加學校組織的政治學習、升旗等集體活動。否則缺席一次扣1分。請假者扣0.5分(公差除外)。
2.服從領導、團結協(xié)作、識大體、顧大局。不服從領導,
一次扣2分;煽動鬧事,一次扣5分。
3.以情感人、以理服人、不體罰或變相體罰學生(打罵學生,讓學生站在教室外而等),發(fā)現(xiàn)一次扣1分;家長反映到領導處經核實無誤后,一次扣2分;反映到上級部門或通過媒體曝光,給學校造成負面影響,一次扣5分。
4.該項考核扣至零分為止。
(二)能(業(yè)務素質)5分)
1、積極參加學校組織的各項業(yè)務培訓活動、認真參加教研活動。否則,缺席一次扣1分(公差除外)。
2、虛心學習、堅持聽課、教齡三年以內,每周聽課不少于3節(jié);三年以上五年以下,每周聽課不少于2節(jié);五年以上,每周聽課不少于l節(jié)。以聽課本筆記為準,少聽一次扣0.5分。
4、積極參加示范課、觀摩課、優(yōu)質課、研究課和教學能手評選等活動,凡參加者一人次獎勵1分。
5、鼓勵全體教師加強學術研究,踴躍發(fā)表論文,在市、省,國家級刊物發(fā)表者,分別獎勵1、2、3分。
6、領導聽課,提出表揚,獎勵1分;批評一次扣1分。
7、青年教師務必認真參加公開課,無故不參加一次扣3分;獲獎獎2分,受到批評扣2分。
8、該項考核下不保底,上不封頂。
(三)勤(行為規(guī)范)5分)
l、按時按要求交教學計劃和總結,無計劃或者總結扣2分;兩項均無扣2分;計劃總結不認真扣1分。
2、上課衣著得體、舉止文明。穿拖鞋或奇裝異服一次扣1分,坐著講課一次扣1分;上課接打電話一次扣1分;工作日中午不得喝酒,違者一次扣5分。
3、加強勞動紀律管理,杜絕遲到早退現(xiàn)象,遲到或早退一次扣1分。
4、嚴格執(zhí)行請假制度,確保出勤率,事假一天扣0.2分,病假一天扣0.1分;曠工一節(jié)扣5分。
5、作業(yè)及檢查,每學期年級組牽頭檢查兩次,評出一、二、三等三個類別,獲一等獎5分,二等獎3分,三等扣2分,未批改作業(yè)扣5分。
6、教案檢查,考核標準同“5”,無教案扣5分。
7、學情調查,每學期組織學情調查一次,評出同“5”。
8、上課、上自習期問,有學生無故缺席者、上課教師未登記的,1人次扣相應老師1分。
9、監(jiān)考、評卷無條件參加,不參加一次扣2分。
10、該項考核下不保底,上不封頂。
(四)績(教學成績)(20分)
1、本項考核分均分(6分)、有效(7分)、貢獻(7分)三項。
(五)、廉(廉潔從教)(5分)
1.廉潔從教、不以權謀私、不收家長財物、禮品等,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
2.不亂訂資料、亂收費、否則,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
(六)工作量(60分)
1、對擔任班主任的老師,按其工作狀況予以獎勵加分,具體標準為:高三:一等加20分,二等加18分,三等加15分;高二、高一:一等加18分,二等加16分,三等加14分。
2、擔任教研組長者,每人每次加2分。
3、工作量考核(40分):語數(shù)外10節(jié)或兩個班;理化生、政史地12節(jié)或四個班:音體美計16節(jié)或八個班。工作量不足,少一節(jié)課扣3分;超工作量起一節(jié)加3分。
此方案每月由年級組考核一次,送交教務處。
教職工績效工資分配以工作績效考核為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加,得到全校教職工工作績效考核得分總和。全??冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和,得到分值,分值乘以教職工工作績效考核得分,即為教職工個人應得的績效工資額度。
臨沂教師漲工資的消息 幼兒園教師績效考核方案篇六
1、加強學校管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充滿活力的校內管理機制。
2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神,有利于調動教職工的積極性和創(chuàng)造性,有利于引導教職工集中精力教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。
3、進一步體現(xiàn)獎勤罰懶,多勞多得,優(yōu)質優(yōu)酬,向關鍵崗位傾斜,向一線教師傾斜,向效率高、成果顯著傾斜。
4、本考核方案的考核結果,將作為年度《xx》的配套考核方案。
考核基本分為xx分,加分不封頂,扣分最多為xx分。
1、教學常規(guī)(基本為xx分)。
(1)按時參加學科組活動。無故缺席者每次扣5分,請假者每次扣xx分(因公、當天病、事假除外,必須有書面請假條)。(由教研組長考核)
(2)教師備課筆記由教務部門組織檢查,評價結果按好、中、差三等每次分別計加xx分、xx分、扣xx分(一學期評比一次)。
(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務校長組織檢查,評價結果按好、中、差三等分別計加xx分、0分、扣xx分(每學期評比一次)。
(4)聽課節(jié)數(shù)達到規(guī)定要求,并有評課意見加xx分,每少聽一節(jié)扣xx分,每缺一節(jié)評課意見的扣xx分。弄虛作假者,查實一節(jié)扣xx分。
(5)未經學校同意私自調課,每次扣xx分,曠課一節(jié)每次扣xx分。
(6)無故不監(jiān)考一次扣xx分,監(jiān)考遲到一次扣xx分,私自調監(jiān)考一次扣xx分。監(jiān)考不認真扣5分,造成不良后果者扣xx分。
(7)閱卷不服從學校安排一次扣xx分,無故缺席者一次扣xx分,閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實,一次扣xx分。
(8)各種成績及質量分析不及時上交者一次扣xx分。
(9)不服從學校課務安排一次扣xx分,不接受學校安排的臨時性工作每次扣xx分。(校長室考核)
(10)上課時,坐著上課的、接聽手機的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣xx分,手機鈴聲響扣xx分。
(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣xx分。無故缺席一次扣xx分。
(12)未經校長室同意私自為學生訂閱資料的,責任人每次扣xx分,并追究其相應責任。(校長室考核)
以上扣完基本分止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。
2、教學工作成績及其它(基本分xx分)。
(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標準的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分;面向市以上上公開課的教師加4分,面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學期應開公開課或匯報課而未開的,未開課教師扣5分。(三年未達標教師開課要求以考核要求為準,其他教師每學年必須在校內上公開課一節(jié))。
(2)任教學科理論考試及格率在xx%以上的,加xx分;xx%以下扣xx分。
(3)教師任教學科參加考級考證通過率在規(guī)定標準以上的加xx分xx分。
(4)輔導學生學科競賽獲獎,校級競賽獲一等獎輔導教師加xx分;區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別加xx分;市級競賽獲一、二、三等獎分別加xx分;省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加xx分(超過xx人獲獎的,按xx個最高級別累加,國家級另加)。
(5)有計劃開展興趣小組或第二課堂,并有活動記錄、教案,輔導教師加xx分。
(6)學生、家長來電、來信、來訪意見較大,經查實確有責任的一次扣xx分。
(7)教師參與黃、賭、毒,經查實,視情節(jié)扣xx分。(校長室考核)
(8)教師有體罰或變相體罰,向家長索要錢物的,視情節(jié)扣xx分,工作期間上網游戲的一次扣xx分。(工會、校辦等部門考核)
(9)上級主管部門的調研性聽課,評為好課加xx分,評為差課扣xx分。
(10)學校領導巡課,發(fā)現(xiàn)教師教學不認真,課堂秩序混亂的扣xx分。
(11)學生滿意率超過xx%加xx分,xx%——xx%加xx分,低于xx%的扣xx分。
以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分扣分的得基本分。
3、出勤(基本分xx分)。
(1)每遲到或早退xx次扣xx分。(校辦考核)
(2)請假半天以上要填寫請假單,由校長批準。一學期累計事假超過三天以上,有一天扣1分,病假不扣分,但必須出具醫(yī)院診斷,否則以事假考核。(校辦考核)
(3)未經批準不參加教職工會、政治學習,業(yè)務學習,每次扣xx分。(校辦考核)
(4)行政人員隨機查崗,無故不在崗一次扣xx分。
(5)凡請婚假、產假應學校工作需要提前上班的教師,每提前一天加xx分。
(注:要及時辦理銷假手續(xù),以銷假時日為準)(校辦考核)
(6)曠工一天扣xx分。
以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。
1、教師績效考核每學期統(tǒng)計一次,每年考核計分??己朔智皒x%的教師為優(yōu)秀,考核分不滿xx分的教師為基本合格,其余教師為合格。
2、在《xx》中,增設績效考核系數(shù),凡考核為優(yōu)秀的,增加系數(shù)xx,考核為基本合格的,在總系數(shù)中扣去xx系數(shù)。
1、此《xx》教代會通過后,自xx學年第一學期起實施,考核期間為學制年度,即每年xx月xx日—次年xx月xx日(資料提供期),統(tǒng)計時間為每學期末,每學年第二學期末計分評定等第。
2、《xx》的考核對象為全校任課教師,其中考核結果與目標管理獎掛鉤的對象為高級以下普通教師(行政干部與高級職稱教師、職員、職工除外)。
3、高級職稱及獲得區(qū)教學新秀稱號的骨干教師其績效考核結果是骨干教師考核的依據(jù)之一。
4、本辦法解釋權屬校長室。
臨沂教師漲工資的消息 幼兒園教師績效考核方案篇七
一、政治態(tài)度:(10分)
1.認真參加政治學習,遵守國家法令。得10分;
2.參加政治學習態(tài)度隨便,如會上隨便講話做其他事情,得8-9分;違反國家法令得0分;開會學習無故缺席一次扣2分;遲到早退一次扣1分;升旗儀式無故不參加每次扣1分。
2.穿背心或拖鞋上班,每次扣2分;在辦公室或其他教學區(qū)打牌、搓麻將、下棋等一些于教學無關的事每次扣2分;參加賭博的每次扣10分;亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分;教師染發(fā)或上班戴首飾經提醒不改的扣4分;體罰或變相體罰學生每次扣5分;背后無原則議論,在教師中造成一定影響的,每次扣5分;打人或罵人,侮辱人格的每次扣5-10分。
1.貫徹黨的教育方針,管教管導,不嫌棄后進生,認真做好流生工作,注意提高學生的全面素質,得10分。
2.歧視學生,撕扔學生的教科書、簿等每次扣2分;隨便不讓學生上課考試的,每次扣4分;每一名流生班主任扣5分;分配做流生工作,不做的扣5分,做二次以上工作,該生仍不返校,每一名流生扣2分;因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的,每一名流生責任者扣5分;凡動員流生復學(已定為流生的),每一名加2-5分。
1.安心本職工作,有一定的事業(yè)心和責任感,認真履行崗位責職,值日工作能接受領導分配的工作任務,并能按時較好地完成,得10分。
2.不服從工作分配,如班級工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導、競賽輔導等教育教學工作,或抓得不緊,比較松散,缺乏主動,得4-8分;體育教師、班主任在課外活動無故不下班的,每次扣1分。
3.學校布置各種上交材料,按時上交。不交的每次扣3分,遲交的每次扣1分。
4.指導培養(yǎng)新教師加2分;積極為學校做份外工作的加1-5分;教務處臨時安排加課,一學期累計5節(jié)加1分,最高為4分。
5.值日工作認真做好。無故每少做一項值日工作(維持秩序、處理偶發(fā)事件、評分、公布成績等),扣1分。
6.眼保健操時間,任課教師不到班督促,每次扣1分。
7.監(jiān)考遲到滿5分鐘的每次扣2分;監(jiān)考不負責任,出現(xiàn)在考場內看報、抽煙、睡覺、隨意出入考場等情況,根據(jù)情節(jié)輕重扣1-5分;出現(xiàn)事故者扣5-10分。
1.能遵守勞動紀律和學校規(guī)章制度,工作較勤懇,很少遲到、早退,出全勤,得10分。
2.一學期遲到、早退和外出六次,且與辦公室主任請假的不扣分;超過六次的,每次扣1分;缺勤一天扣1分;曠工一天扣20分;曠課一節(jié)扣5分;教務處安排臨時加課、調課不服從的,每次扣3分;缺勤一周內不補辦請假手續(xù)的,加倍扣分。(以上遲到、早退、缺勤的應扣除照顧的部分;婚假6天、喪假3天內的不扣分)。
3.其他每違反一次勞動紀律扣1分。
1.能認真執(zhí)行教師教學常規(guī)制度,得25分(具體見本章程4.8)
2.開學初無教學計劃扣3分,遲交教學計劃扣1分。
3.上課不備課的每次扣5分,備課不按要求的每次扣2分。
4.上課經抽查有亂課現(xiàn)象的每次扣3分,其他不符合上課要求的每發(fā)現(xiàn)一次酌情扣1-3分。
5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分,不及時認真批改的每次扣1分。
6.早讀教師不下班的每次扣1分,不愿承擔學校安排的輔導任務的每次扣3分,不進行培優(yōu)扶差的扣1-3分。
7.復習無計劃、無教案的扣3分,每月無一次單元檢測的每少一次扣3分,批改不認真的每次扣2分。
8.輔導學生在縣級比賽中獲獎,三等獎加1分,二等獎加2分,一等獎加3分,市級分別加2分,省級分別加4分,全國級分別加6分。體育設團體獎加分,團體一等獎加10分,二等獎加6分,三等獎加4分。教務處安排而不輔導、不參加的每次扣3分。
9論文及其他評比獲獎加分??h級三等獎加1分,二等獎加2分,一等獎加3分。市級、省級分別加2分和4分。
10.公開課加分。組內公開課加1分,校級加2分,片級加3分,縣級加4分。
1.期未統(tǒng)考成績在全縣第9名的,所教學科不屬于統(tǒng)考的,且教學效果較好,得30分。
2.以全縣第9名為基準,每上一個名次加3分,每下一個名次扣3分。
3.教兩門或兩個年級以上學科且均參加統(tǒng)考的,以平均名次再加3分;一門參加統(tǒng)考,一門不參加統(tǒng)考,算統(tǒng)考成績考核;中途接班的學科比原有成績每提高一個名次加2分。
4.以上名次均為應考名次。
1.工作量達到規(guī)定要求,能完成職責范圍的工作任務,得15分。
2.工作量少于規(guī)定的,由學校安排其他工作,不服從的,每少一課時扣3分。
3.工作量高于規(guī)定要求的,每超一課時加2分。
4.因病事假每少上一課時,扣2分;因病一周以上、函授一周以上的,每少上一課時扣1分;課不進課堂的(包括教務處臨時安排),每次扣3分;無故中途走出課堂,或串崗的,每次扣2分。
臨沂教師漲工資的消息 幼兒園教師績效考核方案篇八
教師資格證
考試改革時間從2015年考試正式實施。以下是由小編整理關于
教師資格證改革新方案的內容,希望大家喜歡!教育部昨天公布《中
小學
教師資格考試暫行辦法》。辦法規(guī)定,教師資格考試實行全國統(tǒng)考,由教育部考試中心統(tǒng)一制定考試標準和考試大綱,組織筆試和面試
試題,并建立試題庫?!翱荚噷凑崭呖嫉囊髞斫M織?!苯逃拷處煿ぷ魉居嘘P負責人表示。目前的教師資格考試僅考查教育學和心理學知識,改革后的統(tǒng)考將增設綜合素質、學科教學能力的考查,突出對教育教學實踐能力的考查。此外,目前的.考試以知識性考題為主,試點后則以實踐能力題為主,同時邀請大量一線優(yōu)秀教師參加命題,廣泛使用案例分析、教學活動設計等特色題型,重點考查考生運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
按照教育部的要求,師范畢業(yè)生不再直接認定教師資格,統(tǒng)一納入考試范圍。教師資格考試合格證明有效期為3年。教育部有關負責人表示,師范生進入教師資格考試范圍,對師范院校教育教學改革形成了倒逼機制,能夠促進師范院校調整課程設置,加強對師范生教育實踐能力的培養(yǎng)。
想當老師不僅要參加全國統(tǒng)考,教師資格也不再終身擁有,而是定期注冊。教育部昨天同時頒布《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》,中小學教師資格每5年注冊一次,注冊條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓情況為主要依據(jù)。
2011年,中小學教師資格考試改革和定期注冊試點工作率先在浙江、湖北兩省啟動,2012年增加了河北、上海等4個試點省份,今年又新增山西、安徽等4個省份。
據(jù)教育部統(tǒng)計,在前兩年的試點工作中,共組織4次全國性考試,6省參加考試人數(shù)28.08萬人,通過7.72萬人,通過率27.5%。而試點前,各試點省考試通過率一般在70%以上。同時,6個試點省分別選取1到2個地級市開展了定期注冊試點,18.9萬教師申請首次注冊,通過率99.2%,不予注冊或暫緩注冊了一批不合格教師。
教育部教師工作司司長許濤分析,從前兩年的試點來看,由
專業(yè)
化教育考試機構,按照高考的要求來組織教師資格考試,改變了過去的考試和認定不分、組織不夠規(guī)范的現(xiàn)象,能增強教師資格考試的社會公信力,改變教師資格證含金量不高的情況,以提高教師職業(yè)準入門檻。此外,定期注冊改革能夠幫助教育行政部門和學校摸清教師隊伍底數(shù),規(guī)范教師資格證書管理,推進持證上崗制度的落實。本月,教育部制定的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》將公開征求意見,年底前正式公布,這是我國首個懲治師德失范問題的法規(guī),其中將劃定教師師德紅線。
教育部昨天公布《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》,將包括教育、考核、激勵、懲處等七方面。
我國將把師德教育納入教師教育課程體系,師范生培養(yǎng)、新任教師崗前培訓、在職教師培訓都必須開設師德教育課程;師德表彰獎勵將納入教師和教育工作者獎勵范圍。師德考核不合格者年度考核不合格,在教師資格定期注冊、職務(職稱)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵和特級教師評選等環(huán)節(jié)實行一票否決;對違反職業(yè)道德行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息。
《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》將明確教師不可觸犯的師德紅線,許濤舉例說明,目前社會上存在的教師組織或參與有償補課,收受學生和家長的禮物,體罰或者變相體罰都觸犯了師德紅線,在辦法中將被禁止。
對教師違反職業(yè)道德的行為將視情節(jié)輕重給予警告、記過直至開除處分;涉及違法犯罪的將移交司法部門;對教師嚴重違反職業(yè)道德行為監(jiān)管不力,拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響的,還將追究有關領導責任。
我國還將建立師德年度評議制度以及師德問題報告制度,各省級行政部門和學校將建立師德投訴舉報平臺,利用郵件、電話等多種方式接受舉報。
臨沂教師漲工資的消息 幼兒園教師績效考核方案篇九
中小學教師資格考試改革工作牽涉面廣,社會關注度高,時間緊,任務重。各級各單位要充分認識教師資格考試改革工作的重要性和復雜性,周密部署,精心組織,穩(wěn)慎實施,確保改革工作平穩(wěn)順利。
(二)嚴明紀律要求
嚴禁在中小學教師資格考試工作中徇私舞弊、弄虛作假、違規(guī)操作,自覺接受紀檢監(jiān)察部門和社會監(jiān)督。對考務管理、監(jiān)考等考試相關人員和報考人員的違規(guī)行為,堅決按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》進行處罰。
(三)建立保障機制
建立改革工作問題處理應急機制,制定應急預案,及時妥善地協(xié)調解決好試點工作中出現(xiàn)的各類問題。要加強信息溝通,實行重要情況及時報告制度。
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