方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
執(zhí)法信息化建設(shè) 文化建設(shè)方案篇一
班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。本學(xué)期,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè),逐步營(yíng)造具有我校特點(diǎn)的校園文化氛圍,為學(xué)生營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境,我校結(jié)合德育活動(dòng)工作計(jì)劃,開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)。通過活動(dòng),啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。
為學(xué)生營(yíng)造和諧、進(jìn)取的班級(jí)成長(zhǎng)氛圍;建立寬松、清新、充滿人性關(guān)懷的班級(jí)文化;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級(jí)文化;豐富班級(jí)文化的內(nèi)容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,使班級(jí)文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。
1、提出班級(jí)名字,打造班級(jí)名片。班級(jí)名片主要體現(xiàn)班級(jí)特色、閃光點(diǎn),主要包括班級(jí)簡(jiǎn)介、中隊(duì)風(fēng)采、班干部簡(jiǎn)介、各類小明星簡(jiǎn)介,以及體現(xiàn)良好班風(fēng)班貌的內(nèi)容均可。
2、提出“班魂”。體現(xiàn)班級(jí)精神,各班“班魂”要圍繞年級(jí)組班級(jí)文化建設(shè)主題,根據(jù)本班班情和特點(diǎn)提出。要求語(yǔ)言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn),字?jǐn)?shù)在10個(gè)字以內(nèi)。
3、制定“班規(guī)”?!鞍嘁?guī)”在班主任的組織下,發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。力求語(yǔ)言通俗,學(xué)生易記,以此為學(xué)生導(dǎo)行。
4、“四表”上墻。(作息時(shí)間表、課程表、班級(jí)服務(wù)崗位及人員分工表、清潔值日表。)
5、布置“文化墻”?!拔幕瘔Α钡牟贾靡蠈W(xué)生年齡特征和心理特征;主題鮮明,彰顯班級(jí)個(gè)性;激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與,體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意識(shí);經(jīng)常更新,保持對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用。
6、建立“ 隊(duì)角”?!?隊(duì)角”的欄目由輔導(dǎo)員組織隊(duì)員創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、布置。要充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性,展示隊(duì)員們的創(chuàng)意,并能體現(xiàn)其育人功能。
7、全校交流評(píng)估,評(píng)出班級(jí)文化建設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),并納入班級(jí)考核。各班自主申報(bào),要求以學(xué)生或教師解說的形式、參觀訪問的形式呈現(xiàn)班級(jí)環(huán)境建設(shè)形態(tài)。(可從班級(jí)名字、班級(jí)文化建設(shè)主題、班訓(xùn)的提出、班規(guī)的形成、文化墻的布置等方面進(jìn)行解說。)
1、寫真內(nèi)容上傳時(shí)間:3月6日前
2、教室文化布置時(shí)間:3月15日前
3、學(xué)校集體參觀評(píng)估時(shí)間:3月15日——3月20日自行申報(bào)和學(xué)校檢查相結(jié)合。
(上傳路徑:學(xué)校德育處)
執(zhí)法信息化建設(shè) 文化建設(shè)方案篇二
根據(jù)衛(wèi)生部《兒童預(yù)防接種信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行)》的要求和省衛(wèi)生廳建立全省兒童免疫預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)的`決定,以形成國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng)預(yù)防接種信息網(wǎng)絡(luò)體系,保障我縣預(yù)防接種工作的順利開展,特制定本實(shí)施方案。
到20xx年底在全縣范圍內(nèi)建立兒童免疫預(yù)防接種信息管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng)免疫預(yù)防接種網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)全縣兒童預(yù)防接種信息共享與管理。
1、20xx年完成全縣的兒童免疫預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作,基層預(yù)防接種單位建立并正常運(yùn)行兒童免疫預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)。
2、已使用并將繼續(xù)使用其他兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)軟件地區(qū),必須按中國(guó)疾病預(yù)防控制中心制定的《兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換集成標(biāo)準(zhǔn)》的要求,對(duì)應(yīng)用軟件進(jìn)行調(diào)整,按照時(shí)間安排實(shí)現(xiàn)與國(guó)家、省、市、縣級(jí)信息管理平臺(tái)的數(shù)據(jù)交換。
(一)接種點(diǎn)基本服務(wù)和管理功能
在預(yù)防接種實(shí)施過程中,接種人員通過接種點(diǎn)客戶端軟件對(duì)當(dāng)天接種的疫苗、冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)等情況進(jìn)行登記,完成免疫服務(wù)基本資料的建檔。每次兒童接種后及時(shí)將接種信息錄入系統(tǒng),同時(shí)對(duì)下一次接種進(jìn)行預(yù)約。通過從國(guó)家信息管理平臺(tái)將流動(dòng)兒童的接種信息下載到接種點(diǎn)客戶端軟件系統(tǒng)中,完成對(duì)流動(dòng)兒童的接種。利用接種點(diǎn)客戶端軟件,可以隨時(shí)對(duì)兒童接種情況進(jìn)行查詢、統(tǒng)計(jì),還可以打印預(yù)約通知單、統(tǒng)計(jì)結(jié)果和接種卡證。
(二)國(guó)家、省、市、縣級(jí)對(duì)接種信息的監(jiān)測(cè)和管理功能
各級(jí)通過國(guó)家用戶權(quán)限管理系統(tǒng)授權(quán)登錄國(guó)家信息管理平臺(tái),對(duì)轄區(qū)兒童預(yù)防接種情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。工作人員通過查詢兒童的個(gè)案信息實(shí)現(xiàn)對(duì)兒童接種個(gè)案信息管理;按《預(yù)防接種工作規(guī)范》要求,對(duì)一、二類疫苗的接種情況和流動(dòng)兒童接種情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;通過上傳下載日志分析接種點(diǎn)上報(bào)的個(gè)案數(shù)、頻率、及時(shí)率、成功率,及時(shí)發(fā)現(xiàn)接種點(diǎn)常規(guī)免疫工作中存在的問題。
(一)縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)運(yùn)行系統(tǒng)的基本條件
2、保障寬帶網(wǎng)絡(luò)接入(adsl或光纖)及維持運(yùn)轉(zhuǎn);
3、windows操作系統(tǒng)、防病毒軟件;
4、具有2名能熟練使用計(jì)算機(jī)并有免疫規(guī)劃信息管理工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
(二)鄉(xiāng)級(jí)防保組織和接種單位運(yùn)行系統(tǒng)的基本條件
1、開展日常預(yù)防接種服務(wù)的計(jì)算機(jī)1臺(tái)(處理器頻率高于1500mhz,內(nèi)存大于256mb),用于接種證、報(bào)表或其他資料打印的存折式打印機(jī)1臺(tái)。
如果數(shù)據(jù)采集方式采用磁卡或條形碼等,鄉(xiāng)級(jí)還須配有相應(yīng)的數(shù)據(jù)識(shí)別設(shè)備。
2、保障寬帶網(wǎng)絡(luò)接入(adsl或光纖)及維持運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、windows操作系統(tǒng)、防病毒軟件。
4、具有至少2名能熟練使用計(jì)算機(jī)并具有一年以上免疫服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
承擔(dān)此工作的人員要有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,中專以上學(xué)歷,執(zhí)業(yè)醫(yī)師(護(hù)師),獲得預(yù)防接種資格證書,年齡最好在45歲以下。
(三)縣級(jí)如需建立本地系統(tǒng)應(yīng)用管理平臺(tái)的條件
1、用于接入公網(wǎng)的2-10m光纖,至少2個(gè)公網(wǎng)ip地址;
2、pc機(jī)服務(wù)器、防火墻、3000va在線式不間斷電源等各1臺(tái);
4、1名軟件、硬件系統(tǒng)維護(hù)人員,2名免疫規(guī)劃專業(yè)人員。
(一)經(jīng)費(fèi)
1、兒童免疫預(yù)防接種信息系統(tǒng)建設(shè)費(fèi)用分為兩類,一類系統(tǒng)硬件設(shè)備包括計(jì)算機(jī)、打印機(jī)和讀卡器,另一類是系統(tǒng)維護(hù)費(fèi),包括軟件應(yīng)用安裝與培訓(xùn)費(fèi)、每年系統(tǒng)維護(hù)費(fèi)和硬件折舊費(fèi)(硬件折舊期5年)。
2、縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心提供預(yù)約通知空白單。有條件的地區(qū)如果使用條形碼或磁卡等設(shè)備,應(yīng)以縣為單位統(tǒng)一部署。
(二)人員培訓(xùn)
兒童預(yù)防接種信息化工作對(duì)人員的素質(zhì)要求較高,需要加大培訓(xùn)和技術(shù)支持力度才能保證系統(tǒng)的部署和正常運(yùn)轉(zhuǎn),根據(jù)信息系統(tǒng)的建設(shè)規(guī)劃,衛(wèi)生局、疾控中心將對(duì)全縣各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息管理人員進(jìn)行集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括客戶端軟件的安裝、使用、系統(tǒng)管理、國(guó)家信息管理平臺(tái)的使用等,培訓(xùn)的重點(diǎn)應(yīng)放在鄉(xiāng)級(jí)防保組織和接種單位人員對(duì)客戶端軟件的使用上。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要求學(xué)員均應(yīng)參加考核,鄉(xiāng)級(jí)防保組織和接種單位人員須獲得地方衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的軟件操作技能培訓(xùn)合格證,并持證上崗。
(三)建立基本信息檔案
兒童基本信息檔案由建立兒童預(yù)防接種證(卡)的原鄉(xiāng)級(jí)防保組織和接種單位,在系統(tǒng)啟動(dòng)后3個(gè)月內(nèi)對(duì)所有在冊(cè)20xx年1月1日以后出生的兒童預(yù)防接種歷史資料進(jìn)行信息錄入,建立兒童預(yù)防接種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),并為每一名兒童建立唯一的編碼,有條件的地區(qū)可以建立條形碼或磁卡等,以便系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別和登錄。
(四)職責(zé)分工
1、縣衛(wèi)生局
(1)負(fù)責(zé)本轄區(qū)兒童預(yù)防接種信息報(bào)告工作的管理,建設(shè)和完善兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng),并為系統(tǒng)正常運(yùn)行提供保障條件。
(2)結(jié)合本轄區(qū)具體情況,組織制定兒童預(yù)防接種信息報(bào)告工作方案,落實(shí)兒童預(yù)防接種信息報(bào)告工作。
(3)定期組織開展對(duì)鄉(xiāng)級(jí)防保組織、接種單位兒童預(yù)防接種信息報(bào)告管理工作的監(jiān)督檢查。
2、縣疾病控制中心
(1)制定本轄區(qū)兒童預(yù)防接種信息報(bào)告管理系統(tǒng)實(shí)施計(jì)劃,指導(dǎo)鄉(xiāng)級(jí)防保組織和接種單位開展信息系統(tǒng)實(shí)施工作,提供相關(guān)技術(shù)支持。
(2)負(fù)責(zé)本轄區(qū)兒童預(yù)防接種信息報(bào)告業(yè)務(wù)管理、技術(shù)培訓(xùn)、督導(dǎo)和鄉(xiāng)級(jí)防保組織、接種單位兒童預(yù)防接種信息報(bào)告的質(zhì)量控制,開展考核和評(píng)估工作。
(3)負(fù)責(zé)本轄區(qū)兒童預(yù)防接種信息的收集、分析、評(píng)價(jià)、報(bào)告和反饋。
(4)負(fù)責(zé)本轄區(qū)兒童預(yù)防接種信息報(bào)告的數(shù)據(jù)備份,確保報(bào)告數(shù)據(jù)安全。
(5)承擔(dān)本轄區(qū)尚未實(shí)施兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)的鄉(xiāng)級(jí)防保組織、接種單位的預(yù)防接種統(tǒng)計(jì)信息錄入和上報(bào)。
3、鄉(xiāng)級(jí)防保組織或接種單位
(1)建立健全預(yù)防接種證(卡)登記管理制度和預(yù)防接種信息報(bào)告制度。
(2)負(fù)責(zé)本單位和村級(jí)接種單位預(yù)防接種服務(wù)人員的兒童預(yù)防接種信息報(bào)告培訓(xùn)。
(3)實(shí)施兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)的鄉(xiāng)級(jí)防保組織或接種單位,負(fù)責(zé)信息管理系統(tǒng)的使用管理。
鄉(xiāng)級(jí)接種單位負(fù)責(zé)兒童預(yù)防接種個(gè)案信息的收集、登記、錄入和網(wǎng)絡(luò)報(bào)告;負(fù)責(zé)信息管理系統(tǒng)的日常維護(hù)和數(shù)據(jù)備份,確保系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全。
有村級(jí)接種單位的鄉(xiāng)級(jí)防保組織,還需承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)村級(jí)接種單位兒童預(yù)防接種接種個(gè)案信息的錄入和網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。
(4)尚未實(shí)施兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)的鄉(xiāng)級(jí)防保組織或接種單位,按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定開展接種率報(bào)告。
4、村衛(wèi)生站
負(fù)責(zé)向鄉(xiāng)級(jí)防保組織提交兒童預(yù)防接種登記基本資料。
執(zhí)法信息化建設(shè) 文化建設(shè)方案篇三
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,流動(dòng)人口大大增加,免疫接種的管理難度越來(lái)越大,尤其是各接種點(diǎn)之間的資料無(wú)法共享,兒童異地接種不便,接種門診兒童接種數(shù)據(jù)的登記、報(bào)表的統(tǒng)計(jì)匯總,監(jiān)督考核的各項(xiàng)管理工作全面滯后。改革目前的兒童免疫接種管理模式,利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),免疫接種檔案信息實(shí)行網(wǎng)絡(luò)管理已勢(shì)在必行。
1、縣疾病預(yù)防控制中心具體負(fù)責(zé)本地的免疫接種信息化管理的實(shí)施、管理工作,建立全縣免疫接種中心數(shù)據(jù)庫(kù),負(fù)責(zé)全縣免疫接種信息管理、存儲(chǔ),負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各接種點(diǎn)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常管理、查詢、校正兒童免疫接種檔案信息資料,上傳、下載數(shù)據(jù)。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)防保站(包括各預(yù)防接種點(diǎn)):及時(shí)錄入20xx年1月1日以后出生兒童資料、接種數(shù)據(jù),受縣疾病預(yù)防控制中心的委托負(fù)責(zé)發(fā)放“兒童免疫接種信息管理卡”,定時(shí)上傳數(shù)據(jù)。
3、由專業(yè)軟件公司提供《全國(guó)兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)》,負(fù)責(zé)軟件的本地化修改、提升、升級(jí)、安裝、調(diào)試、培訓(xùn)和其他技術(shù)服務(wù)。
1、20xx年4月縣疾控中心接種門診首先使用預(yù)防接種金卡,20xx年6月前全縣全面推廣使用。
2、各接種門診將20xx年1月1日以后出生的兒童資料接種數(shù)據(jù)全部錄入電腦。
因?yàn)槊庖呓鹂ǖ氖褂眯枰到y(tǒng)支持,即免疫接種系統(tǒng)的`維護(hù)工程投入較大,本著誰(shuí)受益,誰(shuí)出錢的原則,參照兄弟縣市的做法,以知情自愿的形式,所收取每位兒童檔案信息服務(wù)費(fèi),按照物價(jià)部門審批的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
執(zhí)法信息化建設(shè) 文化建設(shè)方案篇四
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在千兆校園網(wǎng)的籌建設(shè)計(jì)時(shí),我們首先考慮三個(gè)選擇,一選擇1000m以太網(wǎng)為主干速率以100mbps到桌面,二選擇設(shè)備與性價(jià)比,設(shè)備有3com、聯(lián)想d-link、清華紫光等,我們選擇中檔的聯(lián)想d-link交換機(jī)、朗訊的光纖和超五類雙絞線,三經(jīng)過投標(biāo)篩選選擇一家有實(shí)力的公司(技術(shù)力量強(qiáng)、施工好、售后服務(wù)好、工程造價(jià)低)。
總之,建設(shè)校園網(wǎng)要考慮到網(wǎng)絡(luò)實(shí)用性和今后的擴(kuò)展性留有余地,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的很快,現(xiàn)在有100mbps交換以太網(wǎng),再過不久可能就會(huì)有10gbps交換以太網(wǎng),或更新的帶寬的網(wǎng)絡(luò)。目前1000mhj到桌面是個(gè)浪費(fèi),以后1000m網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備會(huì)大大地降低。到那時(shí)1000m網(wǎng)到桌面所花的費(fèi)用相當(dāng)干現(xiàn)在100m網(wǎng)到費(fèi)用。
我校從1985年開設(shè)了電子計(jì)算機(jī)教學(xué),從當(dāng)時(shí)的純計(jì)算機(jī)語(yǔ)言(編程)教學(xué),發(fā)展至今的應(yīng)用型教學(xué),從當(dāng)時(shí)的ap-ii機(jī)分組上機(jī)操作,發(fā)展至今擁有人手一臺(tái)的586以上的機(jī)型硬件環(huán)境。十幾年來(lái)信息技術(shù)教學(xué)逐步規(guī)范、完善。通過實(shí)踐,我們認(rèn)識(shí)到:開展信息技術(shù)教學(xué)的主要目的是讓學(xué)生在了解計(jì)算機(jī)文化,初步掌握一些計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和技能的同時(shí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)信息意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),有效培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的收集、處理、應(yīng)用和傳輸?shù)哪芰?,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力,在開發(fā)智力,受人以漁的教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。教學(xué)中要時(shí)刻注意信息技術(shù)教學(xué)不僅僅是傳授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),更不是片面追求"學(xué)而致用"的職業(yè)培訓(xùn),而是把計(jì)算機(jī)作為一種工具來(lái)提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。基于以上認(rèn)識(shí),我們把信息技術(shù)教學(xué)根據(jù)不同內(nèi)容劃分為理論講授、上機(jī)實(shí)踐、課外活動(dòng)三種形式分別采用不同的教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。
理論講授:根據(jù)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容,理論講授作為基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是非常必要,但所占課時(shí)的比例應(yīng)遠(yuǎn)小于上機(jī)操作實(shí)踐。理論的講授可借助于多媒體教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高課堂教學(xué)效率。
上機(jī)實(shí)踐:上機(jī)操作的能力的訓(xùn)練是信息技術(shù)課的主要部分,操作之前的引導(dǎo)、示范是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,因此我們?cè)谟?jì)算機(jī)室中安裝了網(wǎng)絡(luò)教室軟件,實(shí)現(xiàn)了廣播、臨控、演示等多種功能的教學(xué)手段。同時(shí),在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新探索,進(jìn)行知識(shí)的整合創(chuàng)造。
課外活動(dòng):課外實(shí)踐作為課堂教學(xué)的'拓展和延伸,應(yīng)分程序設(shè)計(jì)和應(yīng)用技術(shù)兩大類進(jìn)行輔導(dǎo)。程序設(shè)計(jì)課外活動(dòng)與青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽相結(jié)合;應(yīng)用技術(shù)的課外實(shí)踐應(yīng)把計(jì)算機(jī)當(dāng)作信息處理的工具,讓學(xué)生在整合學(xué)科的所學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行豐富多彩的創(chuàng)作和信息交流活動(dòng)。如創(chuàng)作美術(shù)作品;譜曲或合成音樂;設(shè)計(jì)賀卡、電子信箱、公益廣告、網(wǎng)頁(yè);通過inter進(jìn)行信息傳遞,資料查詢等等。
兩年來(lái),我校在組織學(xué)生參加省中學(xué)生計(jì)算機(jī)乖有考試均取得較高的通過率和優(yōu)秀率,在課外活動(dòng)方面組織學(xué)科競(jìng)賽,如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、網(wǎng)頁(yè)制作賽中也取得顯著的成績(jī)。
我校除了重視加快硬件建設(shè)和信息技術(shù)教學(xué)外,還進(jìn)行了信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合的教改研究,圍繞著運(yùn)用信息技術(shù)、多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)、構(gòu)建主體性教學(xué)模式進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),并以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn)。近幾年來(lái)還以語(yǔ)文四結(jié)合為突破口探索各絡(luò)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,努力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
1、"三給"原則,即給問題、給材料、給時(shí)間;
2、教學(xué)法、教能力原則;
3、媒體選擇的原則。數(shù)學(xué)學(xué)科提出教學(xué)程序,即:
1、疑難情境;
2、確定問題;
3、提出假設(shè);
4、推理;
1、刺激學(xué)生好奇心;
2、思路讓學(xué)生講;
3、在教學(xué)中要特別注意指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;
4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)為學(xué)生主體參與提供了大量機(jī)會(huì);
5、充分利用多媒體電教手段;
2、制作適合教學(xué)使用的多媒體課件;
3、在應(yīng)用多媒體教學(xué)手段中,構(gòu)建學(xué)生為主體的教學(xué)模式。
通過教改實(shí)踐,這幾年來(lái)教師所制作的課件及觀摩課在全國(guó)、省、市評(píng)比中也頻頻獲獎(jiǎng),教改實(shí)驗(yàn)初顯成效。
雖然我們?cè)谶\(yùn)用教育信息技術(shù),推進(jìn)教學(xué)改革方面作了初步探索,但這只是起點(diǎn),我們將繼續(xù)不斷地努力、完善、普及和提高。努力實(shí)現(xiàn)以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、社會(huì)需求的高素質(zhì)的人才。
執(zhí)法信息化建設(shè) 文化建設(shè)方案篇五
企業(yè)文化建設(shè)是對(duì)企業(yè)發(fā)展過程中自然形成的各種價(jià)值觀念及其物化形態(tài)進(jìn)行系統(tǒng)整理、提煉、升華,使之由自然狀態(tài)逐步向自覺狀態(tài)轉(zhuǎn)變的過程,是企業(yè)發(fā)展到一定階段后,對(duì)自身理念、行為、制度和形象等自覺調(diào)整的過程。我們的遠(yuǎn)景目標(biāo)是“成為世界電力器材一流供應(yīng)商”。通過企業(yè)文化建設(shè),首先,能使廣大員工了解企業(yè)追求的崇高目標(biāo),把員工的行為動(dòng)機(jī)引導(dǎo)到企業(yè)目標(biāo)上來(lái),從而在企業(yè)成員中形成一種共同信念,構(gòu)造出一種響應(yīng)機(jī)制,最終轉(zhuǎn)化為預(yù)期的行為,以此規(guī)范企業(yè)行為趨于和諧、一致。其次,它能凝聚企業(yè)各個(gè)方面、各個(gè)層次的人都團(tuán)結(jié)在企業(yè)目標(biāo)的旗幟下,使個(gè)人的思想感情和命運(yùn)與企業(yè)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),產(chǎn)生深刻的認(rèn)同感。再次,優(yōu)秀的企業(yè)文化建設(shè)都會(huì)產(chǎn)生一種尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人的良好氛圍,產(chǎn)生一種精神振奮、朝氣蓬勃、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣,激發(fā)企業(yè)成員的創(chuàng)造熱情,從而形成一種激勵(lì)環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制。這種環(huán)境和機(jī)制勝過任何一種行政指揮和命令,它能將被動(dòng)行為轉(zhuǎn)化為自覺行為,化外部壓力為內(nèi)部動(dòng)力。因此,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),整理、提煉傳統(tǒng)文化,繼承升華、創(chuàng)新再造新的企業(yè)文化,顯得非常重要和迫切。
根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的要求,通過加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),把公司建設(shè)成為美譽(yù)度高、市場(chǎng)影響力強(qiáng),具有獨(dú)特視覺形象、獨(dú)特企業(yè)精神和獨(dú)特經(jīng)營(yíng)管理理念,讓員工充滿自豪感和創(chuàng)造力的現(xiàn)代化企業(yè)。
緊緊圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,逐步建立起適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持的先進(jìn)企業(yè)文化;增加員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,以促使員工和公司保持高度一致,并自覺遵守企業(yè)的各項(xiàng)制度,從而達(dá)到提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)、員工雙贏的最終目的。
1、理念文化目標(biāo):通過建設(shè)全新的企業(yè)文化,促進(jìn)人才理念、客戶服務(wù)意識(shí)、價(jià)值取向、經(jīng)營(yíng)理念、安全理念、產(chǎn)品質(zhì)量理念等員工價(jià)值觀、企業(yè)財(cái)富觀的更新和提升。
2、行為文化目標(biāo):通過建設(shè)全新的企業(yè)文化,全面提高員工的職業(yè)道德素養(yǎng),著力塑造基層員工的上進(jìn)心、主動(dòng)性,中層管理者的責(zé)任心和自律性,決策管理者的事業(yè)心和使命感,據(jù)此倡導(dǎo)一種全新的企業(yè)行為規(guī)范和員工行為規(guī)范,不斷完善管理制度、提高管理水平,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新提升式發(fā)展的目標(biāo)。
3、視覺文化目標(biāo):通過建設(shè)全新的企業(yè)文化,打造出企業(yè)鮮明、獨(dú)特的品牌形象。
3、視覺文化:將理念文化等抽象概念轉(zhuǎn)換為具體符號(hào),塑造出獨(dú)特的企業(yè)形象,包括企業(yè)名稱、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)文化墻、文化活動(dòng)中心、辦公用品、服裝服飾、廣告媒體、公務(wù)禮品、產(chǎn)品包裝、設(shè)備布置等。
1、時(shí)間:xx年4月-12月
2、工作內(nèi)容:
1)人員培訓(xùn):培訓(xùn)企業(yè)文化建設(shè)干部,做為企業(yè)文化建設(shè)的骨干;通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,在xx年6月底前完成對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的培訓(xùn),使全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化建設(shè)的重要性、企業(yè)文化建設(shè)的工作內(nèi)容和要求。
2)編制文化案例:對(duì)企業(yè)成立的歷史資料、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議講話、報(bào)告、文章,各部門企業(yè)文化建設(shè)的已有成果等進(jìn)行整理、歸類;從廣大員工干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中,挖掘提煉鮮活的典型事跡和案例,以具體生動(dòng)的方式展示企業(yè)文化的基本理念。
3)制定文化活動(dòng)計(jì)劃,開展多層次、多種形式的文化載體建設(shè)活動(dòng):營(yíng)造有利于企業(yè)文化建設(shè)的和諧企業(yè)環(huán)境,豐富員工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)企業(yè)的文化輻射力。建立健全“一刊一墻一網(wǎng)一中心”,廣泛開展員工喜聞樂見的文化實(shí)踐活動(dòng),將企業(yè)制度與企業(yè)文化融會(huì)貫通起來(lái),使制度中有文化,文化中有制度,形式與內(nèi)容結(jié)合,企業(yè)與員工互動(dòng),不斷增強(qiáng)員工的文化認(rèn)同感。
4)職能部門分工及任務(wù)
制造中心:負(fù)責(zé)安全理念的提煉;安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備管理等制度的制定;生產(chǎn)、安全標(biāo)識(shí)、生產(chǎn)管理標(biāo)識(shí)、設(shè)備布置、車間布置等視覺文化的建立。
技術(shù)中心:負(fù)責(zé)研發(fā)理念、產(chǎn)品質(zhì)量理念的提煉;產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、工藝流程、產(chǎn)品質(zhì)量等行為文化和視覺文化的建立。
銷售中心:負(fù)責(zé)營(yíng)銷理念、服務(wù)理念的提煉;產(chǎn)品說明書、投標(biāo)書、產(chǎn)品包裝等視覺文化的建立。
執(zhí)法信息化建設(shè) 文化建設(shè)方案篇六
能繁母豬信息預(yù)警體系建設(shè)項(xiàng)目是推進(jìn)畜牧業(yè)信息化建設(shè)的重要內(nèi)容,是保持生豬生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展和落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的重要基礎(chǔ),也是農(nóng)業(yè)、財(cái)政等相關(guān)部門共享的信息化管理平臺(tái)。按照省農(nóng)業(yè)廳、省財(cái)政廳《關(guān)于加快推進(jìn)能繁母豬信息預(yù)警體系建設(shè)的通知》(浙農(nóng)專發(fā)〔20xx〕76號(hào))精神,我縣將在8-9月份全面開展能繁母豬信息預(yù)警體系建設(shè),為確保這項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的順利完成,特制定本實(shí)施方案。
按照“政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、分步推進(jìn)、指導(dǎo)全面”的原則,堅(jiān)持以能繁母豬個(gè)體身份的準(zhǔn)確、有效標(biāo)識(shí)為抓手,以建立能繁母豬信息化管理平臺(tái)為目標(biāo),力爭(zhēng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成基于rfid技術(shù)的能繁母豬信息預(yù)警體系建設(shè),及時(shí)準(zhǔn)確地掌握能繁母豬動(dòng)態(tài)信息,盡快發(fā)揮系統(tǒng)在生豬生產(chǎn)、宏觀指導(dǎo)、政策落實(shí)及監(jiān)督管理方面的作用。
對(duì)規(guī)模場(chǎng)及散養(yǎng)戶飼養(yǎng)的能繁母豬佩戴無(wú)線射頻電子耳標(biāo);鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)動(dòng)物防疫人員、規(guī)模場(chǎng)技術(shù)人員利用無(wú)線射頻識(shí)讀器采集和輸入能繁母豬基礎(chǔ)信息;縣畜牧獸醫(yī)管理部門采用識(shí)讀器核查能繁母豬信息,建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),通過gprs網(wǎng)絡(luò),實(shí)時(shí)對(duì)能繁母豬生產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行更新、統(tǒng)計(jì)和分析,提出預(yù)警預(yù)測(cè)的建議,供各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策。
1、前期準(zhǔn)備。制定實(shí)施方案,開展縣級(jí)技術(shù)培訓(xùn),主要內(nèi)容包括:實(shí)施方案的解讀,無(wú)線射頻耳標(biāo)發(fā)放、釘載方法、數(shù)據(jù)采集與核查、數(shù)據(jù)更新,耳標(biāo)的補(bǔ)領(lǐng)、回收,無(wú)線射頻識(shí)讀器的使用,預(yù)警軟件系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)及具體運(yùn)用。
2、耳標(biāo)釘載。在全縣范圍內(nèi)全面推行能繁母豬射頻標(biāo)識(shí)信息系統(tǒng)建設(shè),完成電子耳標(biāo)釘載、數(shù)據(jù)錄入和更新,構(gòu)建起較完善的能繁母豬實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)。存欄母豬100頭以上的規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)(戶),由本場(chǎng)技術(shù)員對(duì)能繁母豬釘載電子耳標(biāo),并完成數(shù)據(jù)采集和錄入;農(nóng)村散養(yǎng)戶由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織有關(guān)人員統(tǒng)一負(fù)責(zé)電子耳標(biāo)釘載、數(shù)據(jù)采集和錄入。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)動(dòng)物疫病防控工作專職人員配備識(shí)讀器,統(tǒng)一保管、發(fā)放和領(lǐng)用,定期集中進(jìn)行數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計(jì)并匯總上報(bào)。
3、常態(tài)管理。當(dāng)能繁母豬發(fā)生免疫、配種產(chǎn)仔、出售、淘汰或死亡時(shí),各規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)技術(shù)人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)動(dòng)物防疫員應(yīng)使用識(shí)讀器,及時(shí)更新數(shù)據(jù)。在新增(更新)能繁母豬訂載數(shù)據(jù)時(shí),必須向縣畜牧獸醫(yī)管理部門申請(qǐng),并及時(shí)完成電子耳標(biāo)訂載和數(shù)據(jù)錄入。無(wú)線射頻電子耳標(biāo)出現(xiàn)脫落、損壞或能繁母豬淘汰、死亡、流通后卸載的耳標(biāo)必須及時(shí)上交縣畜牧獸醫(yī)管理部門進(jìn)行備案。
4、技術(shù)支撐。由項(xiàng)目中標(biāo)單位負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),免費(fèi)提供電子耳標(biāo)。項(xiàng)目實(shí)施所需識(shí)讀器、耳標(biāo)鉗等器械設(shè)備按規(guī)定采購(gòu)。
1、8月14日—8月20日:開展調(diào)查研究,制訂實(shí)施方案。
2、8月21日—9月3日:統(tǒng)計(jì)確定并訂購(gòu)需要的識(shí)讀器、耳標(biāo)、耳標(biāo)鉗、ic卡等器械物資。
3、9月4日—9月10日:由省級(jí)專家對(duì)我縣開展管理理論和技術(shù)培訓(xùn)。
4、9月11日—9月15日:根據(jù)今年12月份的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)放耳標(biāo)。
5、9月15日—9月29日:全面開展釘載工作,并完成耳標(biāo)釘載、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及有關(guān)信息的錄入工作。
1、引起高度重視。能繁母豬信息預(yù)警體系建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施系統(tǒng)性強(qiáng)、涉及面廣、工作量大,務(wù)請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)提高思想認(rèn)識(shí),將這項(xiàng)建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,精心組織、周密部署,按照實(shí)施方案的要求,認(rèn)真安排好本轄區(qū)的工作計(jì)劃,切實(shí)抓緊抓好。
2、明確工作職責(zé)??h畜牧管理中心負(fù)責(zé)實(shí)施方案制定、技術(shù)培訓(xùn)和督查指導(dǎo);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)本轄區(qū)范圍內(nèi)的工作部署、組織協(xié)調(diào),完成電子標(biāo)識(shí)釘載及信息數(shù)據(jù)的錄入等工作。
3、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)??h級(jí)培訓(xùn)主要針對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)動(dòng)物疫病防控專職人員、相關(guān)工作人員及規(guī)模場(chǎng)技術(shù)人員,確保每位管理和操作人員熟練掌握操作方法。同時(shí)積極開展宣傳工作,宣傳體系建設(shè)對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)作用,提高養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)參與體系建設(shè)的積極性,確保按時(shí)完成建設(shè)任務(wù)。
4、列入工作考核。凡釘載耳標(biāo)、采集錄入信息的能繁母豬,將作為享受政府對(duì)能繁母豬補(bǔ)貼、政策性保險(xiǎn)及理賠和申報(bào)畜牧項(xiàng)目的依據(jù),作為明年動(dòng)物防疫和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作的考核內(nèi)容。由于工作時(shí)間緊、任務(wù)重,請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)集中精力、集中時(shí)間,按時(shí)完成工作任務(wù)。
5、加大督查力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要建立督查制度,及時(shí)組織力量對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行核查,嚴(yán)防數(shù)據(jù)的虛報(bào)、漏報(bào),嚴(yán)禁不釘載耳標(biāo)、只采集信息的'行為,確保輸入上報(bào)的數(shù)據(jù)正確??h畜牧管理中心要不定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進(jìn)行檢查、指導(dǎo),并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)工作進(jìn)度。
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