社區(qū)組織小兒推拿方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-04 19:53:09
社區(qū)組織小兒推拿方案
時(shí)間:2023-09-04 19:53:09     小編:筆舞

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

社區(qū)組織小兒推拿方案篇一

為進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作,努力提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),切實(shí)改善人居環(huán)境,根據(jù)街道環(huán)境衛(wèi)生工作總體要求,結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況,以服務(wù)社區(qū)居民為目標(biāo),以改善居民生活環(huán)境和建設(shè)美好家園為重心,努力營造一個(gè)以綠色環(huán)保為主題,環(huán)境優(yōu)美,治安良好,文體活動(dòng)活躍,人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo),按照市環(huán)委辦的文件要求,緊密結(jié)合我區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建工作,堅(jiān)持以人為本、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,不斷提高居民環(huán)境意識(shí)和綠色理念、綠色生活、綠色消費(fèi)觀念,倡導(dǎo)綠色義務(wù),引導(dǎo)公眾參與環(huán)境保護(hù),努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、人與自然和諧統(tǒng)一的美好__。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)工作責(zé)任,__社區(qū)“兩委”成立環(huán)境衛(wèi)生工作小組,由社區(qū)黨委書記、居委會(huì)主任鄔峽任組長,社區(qū)黨委和居委會(huì)主要成員、社區(qū)物業(yè)公司主要負(fù)責(zé)人及社區(qū)黨員、樓棟長、社會(huì)單位負(fù)責(zé)人任小組成員,其中程洪任聯(lián)絡(luò)員,切實(shí)保障工作的有序開展。

三、工作目標(biāo)

結(jié)合社區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)際情況,堅(jiān)持以人為主、可持續(xù)發(fā)展,積極創(chuàng)建以涵蓋“綠色管理”、“綠色教育”、“綠色環(huán)境”、“綠色生活”為核心,積極維護(hù)“十大綠色生活方式”的市級綠色社區(qū)創(chuàng)建成果。

四、具體措施

遵照市環(huán)保局、區(qū)委區(qū)政府及解放碑街道辦事處指示與創(chuàng)建要求,以可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)文明、綠色生活等理念貫穿始末,抓住重點(diǎn),注重實(shí)效,把創(chuàng)建綠色社區(qū)工作與渝中區(qū)創(chuàng)建文明城區(qū)結(jié)合起來,相互滲透、相互促進(jìn)、相互提高。

(一)、建立高效、透明的“綠色管理”模式

1、建立環(huán)境管理和監(jiān)督體系,制定綠色社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃和方案。

2、建立與政府部門、居民、駐社區(qū)單位定期召開聯(lián)席會(huì)議制度,共商社區(qū)內(nèi)的環(huán)境事務(wù),推動(dòng)社區(qū)環(huán)境保護(hù)。

3、積極參加區(qū)縣以上各類環(huán)保培訓(xùn)和社區(qū)骨干培訓(xùn),組織一定數(shù)量的綠色志愿者隊(duì)伍,定期開展宣傳和監(jiān)督活動(dòng),不斷改善社區(qū)環(huán)境質(zhì)量。

4、建立綠色社區(qū)創(chuàng)建工作檔案記錄,并有專人負(fù)責(zé)登記和整理,做到管理有序。

5、建立可持續(xù)改進(jìn)綠色社區(qū)自我完善體系,定期進(jìn)行自評和總結(jié),不斷提高綠色社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量和水平。

(二)、切實(shí)做好“綠色”教育宣傳工作

1、深入開展走訪活動(dòng),通過居民會(huì)議、社區(qū)成員代表會(huì)議、聽證會(huì)議、各種議事協(xié)商會(huì)議廣泛收集環(huán)境衛(wèi)生意見和建議。設(shè)立規(guī)范的居務(wù)公示欄,對居委會(huì)的創(chuàng)建工作內(nèi)容進(jìn)行公開,自覺接受社區(qū)居民的監(jiān)督。充分體現(xiàn)居民“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的模式。

2、充分利用__樓棟的入口處精神文明宣傳櫥窗、廉政文化宣傳櫥窗和社區(qū)led顯示屏、圖書室、綠色網(wǎng)吧、黨員圖書角、等硬件設(shè)施,以張貼宣傳海報(bào)、播放電子聲像資料、設(shè)置環(huán)保書籍、報(bào)刊等形式,集中宣傳“文明城區(qū)創(chuàng)建”公約、七不行為規(guī)范、餐桌文化、低碳生活方式、先進(jìn)環(huán)保模范人物等內(nèi)容;建立居民qq群,發(fā)布宣傳活動(dòng)信息,倡導(dǎo)居民積極參與“綠色”社區(qū)創(chuàng)建工作;發(fā)動(dòng)社區(qū)“工青婦”等群體,組建志愿者隊(duì)伍,走家串戶發(fā)放發(fā)放宣傳資料。

(三)、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),齊抓共管,構(gòu)建“綠色”環(huán)境

結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)質(zhì)要求,以“三治三化三創(chuàng)”、城市環(huán)境綜合整治活動(dòng)載體,著力改善居民居住環(huán)境,增加休閑場所為主要目標(biāo)。

五、工作要求

1、突出公眾參與度,注重宣傳效果,擴(kuò)大公眾參與面。

2、堅(jiān)持以抓硬件建設(shè)和軟件建設(shè)并重的原則,兩手抓,兩手都要硬。

3、要做到創(chuàng)建??顚S茫⒅刈ズ寐鋵?shí)工作。

4、創(chuàng)建工作要建立起長效管理機(jī)制。

社區(qū)組織小兒推拿方案篇二

(一)目的

為進(jìn)一步提高對恐怖事件、社會(huì)安全事件的應(yīng)急處置能力,及時(shí)、高效、妥善地處置發(fā)生在我縣人防系統(tǒng)內(nèi)恐怖事件和社會(huì)安全事件,指導(dǎo)和規(guī)范各類恐怖、安全事件的處置工作,保護(hù)公民生命和國家集體、公眾的財(cái)產(chǎn)安全,確保在緊急情況下迅速撤離,及時(shí)控制事態(tài)發(fā)展,維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定,制定本預(yù)案。

(二)工作原則

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮原則。縣人防辦在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮職能作用,密切配合,快速反應(yīng),高效、妥善地在全縣人防系統(tǒng)開展社會(huì)安全事件處置工作。

2、屬地管理原則。全縣發(fā)生在人防工程內(nèi)的恐怖事件、安全事件,由人防部門協(xié)調(diào)公安、安全、消防部門組織處置,縣人防部門提供組織專家、技術(shù)支持。

3、重點(diǎn)部位重點(diǎn)保護(hù)原則。人防工程是國防設(shè)施,是戰(zhàn)時(shí)保護(hù)人民群眾生命安全的重要依托,地下人防指揮所、地下通信樞紐是防范恐怖事件、安全事件的重點(diǎn)部位,平時(shí)做好防范工作,要做好可能發(fā)生的恐怖事件的準(zhǔn)備,向不發(fā)生或者避免發(fā)生恐怖事件、安全事件努力,一旦發(fā)現(xiàn)恐怖事件、安全事件,要向公安、安全、消防和衛(wèi)生防疫部門報(bào)告,迅速處置。

4、減少損失原則。盡最大努力和可能,最大限度地避免和減少在人防工程內(nèi)的人員傷亡,減少財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)影響,盡快恢復(fù)人防工程內(nèi)秩序,維護(hù)公眾生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)國家安全和利益。

5、注意安全原則。發(fā)現(xiàn)恐怖事件和安全事件后,參與現(xiàn)場處置工作的人防部門人員,要注意自身的人身安全,要聽從現(xiàn)場指揮員的指揮和安排,避免出現(xiàn)不必要的傷亡和給國家、人民的生命財(cái)產(chǎn)造成更大損失。

(三)編制依據(jù)

《xxx人民防空法》、《xxx消防法》、《xxx安全生產(chǎn)法》、《黑龍江省實(shí)施xxx人民防空法條例》、《黑龍江省處置恐怖事件總體預(yù)案》、《關(guān)于開展人員密集場所消防安全疏散通道、安全出口專項(xiàng)治理的實(shí)施意見》。

(四)適用范圍

本預(yù)案適合發(fā)生在我縣人防工程內(nèi)恐怖事件、社會(huì)安全事件,主要包括:

7、人防工程內(nèi)發(fā)生破壞活動(dòng),造成局部區(qū)域秩序混亂的;在人防工程內(nèi)發(fā)生破壞活動(dòng),造成局部區(qū)域秩序混亂的;在人防工程內(nèi)發(fā)生盜竊、搶劫和聚眾滋事等刑事案件造成一定危害的。

1、設(shè)立人防突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,作為全縣人防系統(tǒng)防范、處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)??h人防突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下工作。

2、縣人防突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在縣人防辦。

3、縣人防突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長由主管副縣長擔(dān)任,副組長由縣人防辦主任、公安局長擔(dān)任,成員由安全、消防、建設(shè)、安監(jiān)和防疫等有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)同志組成。辦公室主任由縣人防辦主任兼任。

4、縣人防突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:

(1)直接負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)縣人防辦所屬的人防工程,突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。

(2)組織、協(xié)調(diào)、調(diào)動(dòng)人防行業(yè)內(nèi)反恐怖和社會(huì)安全事件各種資源,組織指導(dǎo)公安、人防、安全、消防和防疫等部門處置突發(fā)事件。

(4)新聞宣傳部門依有關(guān)規(guī)定開展對外新聞發(fā)布工作。

(5)根據(jù)需要,依照法律、法規(guī)和程序協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)公安和武警,維護(hù)、保護(hù)現(xiàn)場。

(6)組織相關(guān)反恐怖和安全工作專家組,積極開展現(xiàn)場研討、評估,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供專家建議和決策依據(jù)。

(1)在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)本單位反恐怖、社會(huì)安全力量和資源,開展處置工作。

(2)隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告處置情況,提出處置建議,負(fù)責(zé)總指揮部下達(dá)各項(xiàng)指示和任務(wù)的組織落實(shí)。

(3)負(fù)責(zé)指揮恐怖事件,社會(huì)安全事件的處置工作。

(4)特殊情況下,可先行采取緊急措施,后向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

(5)平時(shí)現(xiàn)場指揮部下設(shè)成立五個(gè)組(通信聯(lián)絡(luò)組、引導(dǎo)疏散組、消防滅火自救組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、待命組),一旦發(fā)生突發(fā)事件,立即啟用各組,迅速轉(zhuǎn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),進(jìn)行有效處置。

1、啟動(dòng)預(yù)案

接到上級通報(bào)和平時(shí)收集掌握的情況,適時(shí)判斷事件的真實(shí)性。

(1)己利用人防工程內(nèi)發(fā)現(xiàn)恐怖事件、社會(huì)安全事件后,工作人員立即向中控室報(bào)警,并說明事發(fā)地點(diǎn)及危害程度,中控室值班人員必須快速綜合各項(xiàng)信息,立即做出判斷,視不同情況向現(xiàn)場總指揮和119、110、當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告,并立即切入消防自動(dòng)聯(lián)動(dòng)程序,啟動(dòng)本單位處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(2)已利用人防工程內(nèi)發(fā)生非典疫情,禽流感疫情和其他重大傳染病疫情,危及人民群眾身體健康的,工作人員立即向中控室報(bào)警,并說明疫情事發(fā)地點(diǎn)及危害程度,中控室工作人員,必須快速綜合各項(xiàng)信息,立即做出判斷,視不同情況向現(xiàn)場總指揮和120急救中心報(bào)告,同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告,并立即切入消防自動(dòng)聯(lián)動(dòng)程序,啟動(dòng)本單位處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

(3)正在建設(shè)或早期建設(shè)的人防工程發(fā)生冒水,決水、土質(zhì)坍塌、雨水倒灌,給地面建筑和人員造成影響和危害,屬地人防部門接到報(bào)告后,認(rèn)真研究查找相關(guān)圖紙和資料,判斷人防工程歸屬,醞釀提出處置意見。

2、處置實(shí)施

已利用人防工程內(nèi)發(fā)現(xiàn)恐怖事件、社會(huì)安全事件后,現(xiàn)場指揮部及現(xiàn)場的五個(gè)職能組要認(rèn)真履行各自職責(zé),迅速開展處置,待公安、安全、消防和防疫部門到來后,積極配合四個(gè)部門開展行動(dòng)。

(1)有關(guān)部門到現(xiàn)場后,在現(xiàn)場指揮部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮下,按照任務(wù)分工,采取固定、移動(dòng)方式對現(xiàn)場監(jiān)測和勘察,人防工程工作人員要提供事發(fā)前后有關(guān)情況,為領(lǐng)導(dǎo)小組確定有效的處置行動(dòng)提供決策依據(jù)。公安、消防迅速撲滅火災(zāi),實(shí)施工程搶險(xiǎn),排除險(xiǎn)情,封鎖受污染區(qū)域,人防工程工作人員積極協(xié)助,密切配合,控制事態(tài)發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)事件性質(zhì)、危害程度及法律規(guī)定,實(shí)施局部地區(qū)的現(xiàn)場管制、交通管制,必要時(shí)關(guān)閉、封鎖人防工程。人防工程工作人員應(yīng)聽從現(xiàn)場指揮部指揮,服從命令,采取各種預(yù)防性緊急措施,嚴(yán)防恐怖事件、社會(huì)安全事件再次發(fā)生。

(2)對發(fā)生在人防工程內(nèi)非典疫情、禽流感疫情和其他重大傳染病疫情,在屬地衛(wèi)生防疫專業(yè)隊(duì)伍到來之前,要保持鎮(zhèn)定,啟用人防工程使用單位制定的預(yù)防傳染病應(yīng)急處置預(yù)案,待專業(yè)隊(duì)伍到來后,人防業(yè)余專業(yè)隊(duì)協(xié)助衛(wèi)生防疫專業(yè)隊(duì)進(jìn)行搶救。

(3)正在建設(shè)或早期建設(shè)的人防工程發(fā)生冒水、決水、倒灌、坍塌屬于單位建設(shè)的人防工程,由屬地所在單位按照當(dāng)?shù)卣贫ǖ奶幹猛话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理,當(dāng)?shù)厝朔啦块T負(fù)責(zé)督促檢查,必要時(shí)可提供專家進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo);屬于人防部門直接管理的人防工程和公共人防工程,由屬地人防部門匯同相關(guān)部門解決,事后報(bào)上級人防部門備案。

3、行動(dòng)終止

(1)確立終止條件,適時(shí)做出決策

現(xiàn)場指揮部經(jīng)綜合評估并確認(rèn)事件得到有效控制,危害已消除,向領(lǐng)導(dǎo)小組提出終止處置行動(dòng)建議。領(lǐng)導(dǎo)小組在全面分析處置情況和各方面的意見后,做出終止處置行動(dòng)的決策。

(2)評估事件后果,妥善安排善后工作

參加處置突發(fā)事件的各部門、各單位對現(xiàn)場環(huán)境進(jìn)行綜合評估,提出行動(dòng)終止意見,履行相關(guān)的手續(xù)后,現(xiàn)場指揮部根據(jù)上述單位意見抓好落實(shí)。屬地政府根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,認(rèn)真做好各項(xiàng)善后工作,切實(shí)保障公眾生活,努力消除公眾的心理恐慌,盡快恢復(fù)正常秩序。

1、信息與通信要順暢。為確保處置反恐怖事件,社會(huì)安全事件信息與通信渠道的暢通,保證處置工作的順利進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)小組組織度現(xiàn)有人防通信手段,做好應(yīng)急通信保障工作,保證應(yīng)急時(shí)的通信需要,屬地人防部門、人防工程使用單位要充分利用現(xiàn)有通信設(shè)備,保證通信聯(lián)系的暢通。

2、消防設(shè)施設(shè)備保證完好。現(xiàn)有的消防設(shè)備必須達(dá)到消防部門標(biāo)準(zhǔn),取得合格證,采取日檢查、周分析、半月大查的有效措施,保證消防設(shè)施設(shè)備處于良好狀態(tài)。

3、物資器材準(zhǔn)備要齊全。人防工程使用單位必須備有足夠的各種消防滅火器材、設(shè)備、用品,逃生器具、防毒面具和少量的防輻射器材。

4、后勤支援及時(shí)。屬地人防辦和工程使用單位要儲(chǔ)備一定工程維護(hù)資金,上級人防部門和財(cái)政部門要提供部分搶險(xiǎn)救災(zāi)的經(jīng)費(fèi)保障。

5、培訓(xùn)與演練要常抓不懈。屬地人防部門和人防工程使用單位加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員日常培訓(xùn),特別對在地下工作的人員每年要進(jìn)行最少二次消防安全知識(shí)、反恐怖和社會(huì)安全知識(shí)培訓(xùn),每年不得少于四次全員消防安全和反恐怖演練,掊養(yǎng)一批訓(xùn)練有素,對消防安全、反恐怖、社會(huì)安全基本熟悉的業(yè)余專業(yè)隊(duì)伍。

6、日常防范要經(jīng)常。屬地人防部門和人防工程使用單位要加強(qiáng)對反恐怖、社會(huì)安全方面情報(bào)信息的搜集工作,要充分發(fā)動(dòng)并依靠群眾,加強(qiáng)專門人力情報(bào)工作,發(fā)揮高科技手段作用,努力獲取預(yù)警性、內(nèi)幕性、綜合性的情報(bào)信息,先發(fā)制敵,將各類恐怖活動(dòng)制止在萌芽狀態(tài)。

1、善后處置

突發(fā)事件結(jié)束后,現(xiàn)場指揮部成立善后工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究解決在突發(fā)事件后所造成的損失和損害遺留事宜,包括人員安置,經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,受損失后重建,清理與處理現(xiàn)場等工作。

2、社會(huì)救助

對在突發(fā)事件后遭受損失和損害的相關(guān)人員,通過調(diào)查了解掌握基本情況,采取各種措施實(shí)施救助,針對每個(gè)人的不同情況,開展靈活多樣的救助活動(dòng),發(fā)動(dòng)新聞媒體進(jìn)行社會(huì)救助,民政和社會(huì)慈善組織開展捐贈(zèng)救助活動(dòng)。

3、認(rèn)真總結(jié)

突發(fā)事件結(jié)束后,善后工作處理領(lǐng)導(dǎo)小組要寫出詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告,總結(jié)在應(yīng)急突發(fā)事件中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)工作的建議,弄清事實(shí),分清責(zé)任,妥善處理。

社區(qū)組織小兒推拿方案篇三

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,豐富職工精神文化生活,端午節(jié)期間,市傳染病醫(yī)院以多種形式組織廣大干部職工,開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)。

一、開展節(jié)日民俗文明傳播活動(dòng)

醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)文明傳播小組按照要求,認(rèn)真組織全體成員結(jié)合實(shí)際,把“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,利用__等新媒體,開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。端午節(jié)期間,發(fā)博客文章10篇,轉(zhuǎn)發(fā)帖100帖,向社會(huì)傳遞正能量。

二、科普知識(shí)宣傳

以創(chuàng)衛(wèi)為契機(jī),結(jié)合醫(yī)院特點(diǎn),在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控?zé)熂敖錈熂记傻确矫娴男麄髡拱?,方便來院就診的患者閱讀,增長科普知識(shí),更好的保護(hù)自己。

三、開展凈化美化醫(yī)院環(huán)境活動(dòng)

端午節(jié)前夕,醫(yī)院組織職工利用休息時(shí)間開展了義務(wù)勞動(dòng)。勞動(dòng)中,院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具,對醫(yī)院病房、門診、醫(yī)技等重點(diǎn)部門、臨經(jīng)十路衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、院內(nèi)道路、停車場、宣傳欄、排水溝等處進(jìn)行了衛(wèi)生清掃,對院內(nèi)亂停亂放和各種廢棄物品進(jìn)行清理,使醫(yī)院環(huán)境進(jìn)一步得到凈化和美化,讓職工和來院就診的患者過一個(gè)衛(wèi)生端午。

四、舉辦“__好司機(jī)文明__人”道路交通安全教育活動(dòng)

6月__日,醫(yī)院邀請市中區(qū)交警大隊(duì)八一女子中隊(duì)警官對職工進(jìn)行“__好司機(jī)文明__人”道路交通安全教育活動(dòng)。通過干警們專業(yè)的講解,使職工對交通法規(guī)有了更深的了解,交通安全意識(shí)得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。

社區(qū)組織小兒推拿方案篇四

???為拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過“和書交朋友,讀書伴我成長,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立夢想。

我讀書,我歡樂!

閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

活動(dòng)實(shí)施

1.低段(一、二年級)

(1)一年級每天閱讀量不少于200字;二年級每天閱讀量不少于300字,每天在閱讀存折上打卡。

(2)完成采蜜集。

2.中段(三、四年級)

(1)三年級每天閱讀量不少于400字;四年級每天閱讀量不少于600字,每天在閱讀存折上打卡。

(2)完成采蜜集一本。

3.高段(五年級)

(1)五年級每天閱讀量不少于800字,六年級每天閱讀量不少于800字,每天在閱讀存折上打卡。

(2)完成采蜜集一本。

(3)完成與讀書活動(dòng)相關(guān)的手抄報(bào)一份。

1、動(dòng)員宣傳:學(xué)生明確閱讀任務(wù)和要求。各班語文老師假前向家長明確孩子在家的閱讀任務(wù),幫助孩子準(zhǔn)備閱讀書籍,制定閱讀計(jì)劃,督促孩子認(rèn)真閱讀。

2、活動(dòng)實(shí)施:開展“悅讀暑假”活動(dòng),通過家長的閱讀行為創(chuàng)設(shè)家庭讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,通過與父母的讀書交流,促進(jìn)孩子讀書熱情,提高讀書實(shí)效,家長在假期中一定要起到監(jiān)督作用。下學(xué)期開學(xué)初,各班均舉行“好書伴我成長”學(xué)生假期讀書匯報(bào)。

3、活動(dòng)總結(jié):下學(xué)期開學(xué)初各班選擇優(yōu)秀閱讀存折3本,采蜜集一本上交教導(dǎo)處。各班級評選班級讀書小明星,并評選最優(yōu)秀的1名上報(bào)教導(dǎo)處。各年級評選優(yōu)秀讀書班集體1個(gè)。(全體學(xué)生閱讀量大,有高質(zhì)量的閱讀積累,由各年級駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)推薦)。

社區(qū)組織小兒推拿方案篇五

本人自九六年參加工作至今一直擔(dān)任淮北選煤廠學(xué)校舞蹈隊(duì)輔導(dǎo)員,活動(dòng)安排在課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,由于客觀條件的限制,舞蹈隊(duì)每學(xué)期只組織二十多人參加,人數(shù)不多,因此每學(xué)期都有很多學(xué)生提前報(bào)名。

一、小學(xué)舞蹈教學(xué)的健體功能。就小學(xué)生而言,他們一般都很迷戀這一活動(dòng)形式,這就為小學(xué)生的身體健康提供了先決條件。其中,基本訓(xùn)練尤為重要,按照“站有站相,坐有坐相”的要求,我首先糾正學(xué)生似的自然形態(tài),然后對他們的頭、肩、背、腰、手、腿、腳等部位依次進(jìn)行規(guī)范化的訓(xùn)練,增強(qiáng)他們身體的軟度、力度及關(guān)節(jié)的靈活性,使他們儀表舉止端莊得體。

二、小學(xué)舞蹈教學(xué)的審美功能。舞蹈教學(xué)是通過形式美和內(nèi)容美來陶冶學(xué)生情操,促使對美的認(rèn)識(shí)和追求。舞蹈是小學(xué)美育的一部分。舞蹈首先是一種美的形式,包括形象美、動(dòng)作美、造型美、旋律美和服裝美等,小學(xué)生在教學(xué)中通過這些美的感染,對美有了只觀的、初步的印象,成為體驗(yàn)美感的人。舞蹈還能表達(dá)一種美的思想內(nèi)容,包括心靈美、行為美、人物美、自然美,樹立對美的人生觀與審美觀。

三、小學(xué)舞蹈教學(xué)的益智功能。具體表現(xiàn)在:

1、舞蹈有助于提高學(xué)生的記憶力和快速反應(yīng)力。

2、舞蹈有助于增強(qiáng)學(xué)生的理解能力。

3、舞蹈能誘發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

四、小學(xué)舞蹈教學(xué)的德育功能。兒童的思維特點(diǎn)是具體形象的活潑好動(dòng)又是兒童生理成長的重要特點(diǎn),而舞蹈正是迎合了兒童的這一特點(diǎn)。用這一形式教育學(xué)生比課堂單純的語言表達(dá)更生動(dòng)、具體、形象、易接受。通過舞蹈的學(xué)習(xí)與排練培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,主動(dòng)關(guān)心幫助別人,注意集體活動(dòng)協(xié)調(diào)的行為習(xí)慣,還能培養(yǎng)學(xué)生活潑的個(gè)性和不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

在第二課堂教學(xué)活動(dòng)中,由于學(xué)生年齡小,接受新鮮事物的能力與長時(shí)記憶的能力比較差,對于每一個(gè)舞蹈動(dòng)作我都要詳細(xì)的講解和做分解動(dòng)作的重復(fù)示范,以幫助學(xué)生更快更好的掌握。為了多教幾個(gè)學(xué)生喜愛的舞蹈,我就利用業(yè)余時(shí)間,從電視文藝節(jié)目里,搜取好的舞蹈動(dòng)作,自己先練,然后再結(jié)合學(xué)生的年齡特征與接受能力改編成適合學(xué)生的舞蹈動(dòng)作。沒有成品的舞蹈樂曲,我就用平時(shí)自己積累的認(rèn)為適合跳舞的音樂,或者是音樂課本上出現(xiàn)的欣賞樂曲,給學(xué)生編排舞蹈。

平時(shí)我也注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉,參加各種類型的舞蹈培訓(xùn)班,虛心向社會(huì)上的業(yè)余舞蹈愛好者請教,積極參加各級各類文藝比賽、匯演,在2005年淮北市中小學(xué)音樂教師基本功大賽中,我榮獲了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。2008年我代表淮北市參加了中央電視臺(tái)的神州大舞臺(tái)節(jié)目錄制,并獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

匯演、比賽,均取得了優(yōu)異成績,我也多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),我所輔導(dǎo)的舞蹈隊(duì)還曾榮獲“淮北礦區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀興趣小組”稱號(hào)。

成績已成歷史,但它仍時(shí)刻鞭策我,催我奮進(jìn)。在今后的舞蹈教學(xué)中,我會(huì)更加努力,為學(xué)校,社會(huì)培養(yǎng)更多的“合格+特長“型的人才。

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