建筑工人技能競賽方案 技能競賽活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-04 18:54:34
建筑工人技能競賽方案 技能競賽活動方案
時間:2023-09-04 18:54:34     小編:靈魂曲

方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

建筑工人技能競賽方案 技能競賽活動方案篇一

組長:

成員:

二、大賽內(nèi)容

1、導學案設計(校級、區(qū)級)

2、說教材(校級、區(qū)級)

3、課堂風采(校級)

三、參賽范圍

1、教育局的大賽活動通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進行。首先,在校級進行全員比賽,之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學段分初中、小學、幼教等學段。

四、大賽形式

1、導學案設計(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)

教育局規(guī)定:導學案設計大賽以文本形式進行比賽。根據(jù)教師所任學段、學科,按評委規(guī)定的學科內(nèi)容,由參賽教師在指定的時間內(nèi)抽簽選取題目,回單位自行完成,時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本,連同參賽教師本人本學期導學案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。

2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定:根據(jù)教師所任學段、學科,按評委規(guī)定的學科內(nèi)容由參賽教師抽簽,在現(xiàn)場預備室進行準備,時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標、課本、工具書,可以準備學科教研組形成的說教材資料、課件等。準備時間結(jié)束,按抽簽順序進入場地現(xiàn)場說教材,時間為20分鐘,要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分,組長收集打分卡并匯總成績。

3、課堂風采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進課堂展示,隔周教研組活動時,有作課教師展開說教材評比(要求以教育局規(guī)定為準)。學科教師做評委,教研組長負責組織教師聽課、打分、收集匯總成績。

以上三項活動均以教研組為單位來開展,評價標準均以教育局規(guī)定的為準,每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽,比賽按三項得分累計計算排名,并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認真準備,積極參加。

五、時間安排

本次比賽從3月開始,到8月底結(jié)束,共分兩個階段進行。

第一階段:3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段

(一)導學案設計評比(3月11日—28日)

1、參賽教師根據(jù)教育局“導學案設計”評價標準,自己設計導學案并在比賽中進行展示、講解。

2、本教研組教師依據(jù)本學科導學案評價標準逐一對照,進行打分。

3、教研組長收集評分表,算出平均分,即為該教師得分。

4、評選出的優(yōu)秀導學案結(jié)集。

(二)說教材、課堂展示比賽(4月11日——6月10日)

4月11—15日

1、印發(fā)教育局“導學案設計”、“說教材”評價標準。

2、說教材培訓

3、以教研組為單位上報講課安排(時間、地點、教師、課題)

4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報。

(三)教研組上報內(nèi)容(6月10日——17日)

1、教研組開展教師技能大賽活動總結(jié)。

2、本學科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。

3、學科教研組導學案稿

一、競賽項目與競賽形式

競賽項目分漢字錄入、word排版、excle電子表格、powerpoint演示文稿四大項。

二、競賽場地與設施要求

1、操作技能競賽在標準機房進行,安裝、使用的軟件由專人負責安裝。

建筑工人技能競賽方案 技能競賽活動方案篇二

為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作,爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力,更好地與評估組領(lǐng)導進行交流,為評估工作貢獻一份力量。

外國語學院學生會學習部

活動時間 報名時間:3月9日-3月13日

比賽時間:3月14日下午2:00

活動地點:五教三樓視聽室

活動對象:外國語學院全體學生

賽時:1.主持人闡述活動背景,宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則

2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分(演講內(nèi)容4分;語言表達4分;綜合印象2分)。比賽采取現(xiàn)場評分方式,由我院優(yōu)秀教師組成評委團。

(1)現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

(2)即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講,時間為2分鐘到分鐘。

(3)評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問),然后由選手回答,回答時間不應超過1分45秒。

(4)文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演

(5)評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評

(6)主持人宣布比賽結(jié)果,比賽結(jié)束

一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名

賽前準備工作 1.宣傳 通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知

2.準備 (1)認真組織各班報名

(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作

(3)邀請評委老師

(4)邀請主持人,安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

(5)后勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)

(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

賽時 現(xiàn)場布置

現(xiàn)場紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)

照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)

賽后 總結(jié)活動

以上策劃書若無誤,望領(lǐng)導批準。

外國語學院學生會學習部

20xx年2月17日

建筑工人技能競賽方案 技能競賽活動方案篇三

通過有趣的'比賽活動,讓同學們感受到自己長大了,懂得自己的事情要自己做,認識到承擔家務勞動不僅能培養(yǎng)生活自理能力,掌握勞動技能,而且是家庭成員不可推卸的責任;增強學生的動手操作能力,掌握正確使用刀具等危險用品的方法,養(yǎng)成勞動的好習慣,同時滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進團隊精神。

a組:高、中年級:切蘿卜絲

b組:低年級:切蘿卜片

學前班:切火腿片

xx年10月26日

學生食堂

1、將準備好的白蘿卜去皮,切成大小差不多的幾塊,備用。

2、每組進行四名選手,學校為每名選手準備一塊菜板、一把刀、一個盤子和一塊蘿卜(學前班同學準備火腿)。

3、每組計時1分鐘,1分鐘之后所有選手停止比賽,評委團對選手的比賽情況進行評審,并選出一名優(yōu)勝者,進入決賽。

4、通過決賽,a、b兩組各評出5名“刀工小達人”,頒發(fā)獎品和獎狀。

1、各班在賽前認真做好賽前組織訓練工作,強調(diào)安全性,力爭在安全的情況下賽出好成績,提高學生的勞動技能。

2、各班主任積極動員和鼓勵學生報名參加比賽,并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學生的實際能力如實上報參加項目,不得欺報瞞報,以切實達到提高學生能力的目的。

3、請各位評委準時到場,認真公正地做好裁判工作。

4、學校根據(jù)學生表現(xiàn)出來的實際能力,針對班主任上報的參賽名單和項目進行適當?shù)卣{(diào)整,以期達到提高學生能力的目的。

5、每組比賽學生名單,由現(xiàn)場隨機抽取。

6、比賽過程中,班主任要在選手旁邊做好保護,輕聲提醒注意安全。

7、比賽中,各科任老師負責未參加比賽的學生管理工作。

建筑工人技能競賽方案 技能競賽活動方案篇四

按照國家和省的總體安排,我市將在全市范圍內(nèi)開展婦幼健康技能競賽,以激勵廣大婦幼健康服務戰(zhàn)線工作人員積極鉆研業(yè)務、崗位練兵,從而提高理論水平和操作技能,展現(xiàn)婦幼健康服務系統(tǒng)勤于學習、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、積極向上的精神風貌和良好社會形象。

競賽成立組委會,由市衛(wèi)生局局長擔任組委會主任,市公立醫(yī)院管理委員會辦公室主任、市人口和計劃生育局副局長、市總工會副主席、市婦女聯(lián)合會副主席擔任組委會副主任,市婦幼保健院、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)醫(yī)院、市計劃生育服務指導站等醫(yī)療保健機構(gòu)主要負責人為成員。

競賽組委會辦公室設在市衛(wèi)生局公共衛(wèi)生股,由公共衛(wèi)生股股長兼任辦公室主任、市婦幼保健院副院長兼任辦公室副主任,具體負責競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實施工作。

成立專家組,負責題庫建設、競賽命題、問題解答、競賽評判等工作。

競賽設“圍產(chǎn)保健”、“兒童保健”、“婦女保健”、“計劃生育技術(shù)服務”4個項目。競賽內(nèi)容結(jié)合日常實際工作,以基礎、基本、技能為重點,包括相關(guān)政策規(guī)范、基礎專業(yè)知識和技術(shù)操作技能三個方面(競賽內(nèi)容附件1)。

各級各類醫(yī)療保健機構(gòu)(包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位、民營醫(yī)院)和計劃生育技術(shù)服務機構(gòu)的婦幼健康專業(yè)技術(shù)人員,各參賽單位先在本單位中組織內(nèi)部比賽,形成全員參與此次婦幼健康崗位練兵和技能競賽活動的氛圍,將比賽成績優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員推薦到市競賽組委會,市直醫(yī)療保健機構(gòu)至少推薦3名人員、民營醫(yī)院至少推薦2名人員、各中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及計劃生育技術(shù)服務機構(gòu)至少推薦1名人員參加市婦幼健康技能競賽。

競賽包括綜合筆試、操作技能競賽和知識競答3部分。7月20日前,我市通過初賽分別選拔出基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、市直醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)各1名參賽人員(包括圍產(chǎn)保健、兒童保健、婦女保健和計劃生育技術(shù)服務4個項目各1名)參加市級決賽。

本著以賽促學、以賽促練、以賽促能,全面提升我市婦幼健康服務質(zhì)量和水平目的,本著公平、公正、保密的原則,競賽命題主要在《20xx年度省婦幼保健技能競賽練兵題庫》中產(chǎn)生,適當增加“競賽內(nèi)容”范圍內(nèi)練兵題庫中未涉及的部分內(nèi)容。

本次初賽,設婦幼健康技能競賽個人獎,對獲獎者給予表彰獎勵。

4個競賽項目的個人決賽成績第1名為個人一等獎(4名)、第2名為個人二等獎(4名);個人決賽成績第3-4名為個人三等獎(8名)。

(一)高度重視。

各單位要高度重視,精心組織,扎實開展婦幼健康服務崗位練兵、技能競賽活動,以賽促學、以賽促練、以賽促能。要按照本實施方案的要求,結(jié)合實際,成立本單位競賽組織機構(gòu),制訂本單位競賽方案,確保組織到位、人財物到位、工作到位,確保競賽活動順利進行。

(二)全員練兵。

各單位要充分認識開展婦幼健康技能競賽的重要意義,以技能競賽為抓手,開展全員崗位練兵活動,并自下而上逐級開賽,切實提高婦幼健康服務水平和質(zhì)量。

(三)報名時間。

各單位于7月12日前務必將蓋章后的參賽人員名單(附件2)報送至市組委會辦公室。

(四)加強宣傳。

各單位在開展崗位練兵和技能競賽過程中,要注意收集信息、總結(jié)經(jīng)驗,及時將練兵、競賽情況以簡報(1000字以內(nèi))、圖片、視頻等形式上報至市組委會辦公室。我市將加強新聞宣傳工作,利用多種媒體廣泛宣傳本次活動開展情況,擴大社會影響。

(五)強化保障。

各單位要加強競賽活動人財物的保障工作。組織開展崗位練兵、技能競賽的經(jīng)費和參加市級競賽的往返交通費用由各單位解決。嚴格執(zhí)行中央八項和省委省政府十項規(guī)定,勤儉節(jié)約辦賽。

建筑工人技能競賽方案 技能競賽活動方案篇五

對于企業(yè)和商品來說,銷路決定出路。成功而優(yōu)秀的企業(yè),必定關(guān)注營銷與策劃。因而作為一名企業(yè)的員工,其營銷和策劃技能,當為立足之本領(lǐng)。秉承做學合一理念的運城職業(yè)技術(shù)學院的學子們,需要一個釋放營銷才能,展現(xiàn)策劃智慧的平臺。本次大賽組委會致力于為我院大學生搭建實踐的平臺,特推出此次營銷策劃大賽,以期為學生的未來奠定創(chuàng)業(yè)和成才成功的基礎。

大賽將通過營銷方案設計和實戰(zhàn)營銷來鍛煉大學生的創(chuàng)業(yè)技能,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),幫助大學生更新就業(yè)觀念,增強動手能力,豐富工作經(jīng)驗,切實為大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供有力支持。

(1)豐富校園文化氛圍,傳播營銷理念,培養(yǎng)大學生思維能力與現(xiàn)實營銷策劃能力。

(2)發(fā)掘大學生的商業(yè)才華,培養(yǎng)大學生的實戰(zhàn)能力,為在校大學生提供實踐商業(yè)知識的平臺,為參賽同學的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。

組合校園營銷團隊開展營銷策劃和營銷實戰(zhàn)競賽??疾熘攸c為營銷策劃、銷售業(yè)績和團隊建設。大賽通過培訓會、營銷策劃、團隊展示、實戰(zhàn)銷售等多種方式結(jié)合,切實為高校學生的成材就業(yè)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提供全新的鍛煉機會。

4月5日-10日 宣傳報名階段

學生組隊(4-6人)及相應輔導老師信息提交給本班輔導員,以系為單位統(tǒng)一匯總后,上交商管系學工干事張雯老師處。

4月10日 選手培訓階段

4月10日-17日 營銷與策劃大賽初賽 - - -撰寫營銷策劃書

4月18日 初賽策劃書打分

4月19日-5月09日 營銷策劃大賽復賽—實戰(zhàn)營銷

5月11日 限時銷售、現(xiàn)場pk

5月16日 營銷策劃大賽決賽——團隊風采展示暨頒獎典禮

選手以團隊形式參加比賽,自由組建團隊,團隊成員以4—6人為宜。

本次大賽分為兩個形式:營銷策劃和營銷實戰(zhàn)。

共有三個階段,分別是:

撰寫營銷策劃書、實戰(zhàn)營銷(含限時銷售)、決賽階段(團隊風采展示暨頒獎典禮)。

一等獎1個:獲得團隊就業(yè)基金(1000元)+證書

二等獎2個:獲得團隊就業(yè)基金(500元)+證書

三等獎3個:獲得團隊就業(yè)基金(300元)+證書

優(yōu)秀團隊4個:獲得團隊就業(yè)基金(200元)+證書

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3340411.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔