為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠建方案專篇篇一
為快速推進市局環(huán)保專項督查行動交辦問題的整改工作，進一步加大對轄區(qū)企業(yè)的整治力度，切實解決影響園（街）經(jīng)濟社會發(fā)展和損害群眾健康的突出環(huán)境問題，現(xiàn)結(jié)合實際，制定本工作方案。
堅持“既要金山銀山又要綠水青山”的理念，以“立行立改，快速整改”為工作要求，全面清理整治違法違規(guī)生產(chǎn)、環(huán)境污染問題突出的企業(yè)，推進園（街）經(jīng)濟綠色發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、集約發(fā)展。
環(huán)保專項督查工作中交辦的存在違法違規(guī)生產(chǎn)、環(huán)境污染問題的企業(yè)。
（一）依法嚴厲打擊無證無照、證照不全、違規(guī)經(jīng)營的企業(yè)，對未辦理環(huán)評及“三同時”驗收的企業(yè)，依法提出停產(chǎn)搬遷、限期整改等整治要求，逾期無法完成的依法予以關(guān)閉取締。
（二）對涉及污染物超排、直排行為的企業(yè)，要依據(jù)環(huán)保有關(guān)法律法規(guī)嚴肅查處。對存在冒黑煙、粉塵無組織排放，揚塵、揮發(fā)性有機物污染嚴重，廢水、廢渣（危險廢物）直排外環(huán)境等嚴重違法行為的企業(yè)要“出重拳、用重典”，一律采取停限產(chǎn)或關(guān)閉等措施。
（三）對存在不按規(guī)定儲存、轉(zhuǎn)運固體廢棄物等違法行為的`企業(yè)，依法提出限期整改等整治要求。
（四）對環(huán)境污染較小、能耗標準較低，在規(guī)定時間內(nèi)通過規(guī)范整治，達到國家法律法規(guī)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的的企業(yè)可暫時予以保留。
（一）配合檢查組。
配合檢查組分為一組、二組、三組，一組負責人：xx，組員：xxx；二組負責人：xx，組員：xx；三組負責人：xx，組員：xx。
配合檢查組負責對接市局組織的 xx、xx、xx 互查組，協(xié)助互查組對轄區(qū)企業(yè)開展環(huán)保專項督查行動，協(xié)調(diào)督查行動中出現(xiàn)的問題，并對督查的企業(yè)和查出的問題進行記錄，每日檢查結(jié)束后整理報至整改組和檔案整理組。
（二）整改組。
整改組組長：xx，成員：xx。
整改組負責對配合檢查組反饋的問題進行整改，及時對企業(yè)下達整改要求，督促企業(yè)按時完成整改工作。對企業(yè)整改情況進行資料收集，并將資料整理后報至檔案整理組。
（三）檔案整理組。
檔案整理組組長：xx，成員：xx。
檔案整理組負責對接配合檢查組和整改組，對整改企業(yè)相關(guān)資料進行收集、整理，做到一企一檔，確保整改資料完整詳實。
（四）后勤保障組。
后勤保障組組長：xx，成員：xx。
后勤保障組負責后勤保障工作。
（一）加強組織領(lǐng)導。成立園街環(huán)保專項督查問題整改工作領(lǐng)導小組，具體負責轄區(qū)內(nèi)整治工作的組織、協(xié)調(diào)。建立主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、責任部門全力抓的工作機制，研究解決清理整治過程中發(fā)現(xiàn)的問題，確保工作有序推進并取得實效。
（二）加強部門配合、明確工作責任。聯(lián)合各單位要立足各自職責，全面落實工作責任，加強協(xié)作配合，努力打造強大的專項整治工作合力。
防控措施，積極引導被清理關(guān)閉對象落實規(guī)范要求，多方引導其再就業(yè)，妥善化解矛盾，確保社會和諧穩(wěn)定。
（四）強化工作措施。落實責任、強化措施，采取切實可行的工作方法，把工作落到實處，加強協(xié)調(diào)配合，加大執(zhí)法力度，不折不扣完成專項整治任務。
綠建方案專篇篇二
二、活動主題：共建生態(tài)文明夢，星光閃耀新華庭
三、活動背景：__年，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐，按照上級黨建工作部署和要求，弘揚踐行北京精神，發(fā)揚學習雷鋒精神。作為新時期青年學生，我們肩負著崇高的歷史使命和社會責任，積極投身到首都大學生城市發(fā)展服務計劃當中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，是我們義不容辭的青春使命。
四、活動目的：通過結(jié)合建筑環(huán)境學的相關(guān)專業(yè)知識，幫助社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個人都注意日?？照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護結(jié)構(gòu)的建議，減少空調(diào)的負荷，倡導可持續(xù)發(fā)展。
宣傳部分
工具：桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長。當天視情況而定需要搬多少桌子。
負責人：王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。
一、小知識宣傳單：負責人：徐爽
1、空調(diào)的健康使用和日常維護宣傳單
2、社區(qū)保健小知識宣傳單
3、養(yǎng)生保健小知識宣傳單
二、展板、橫幅：負責人：李雙雙、孟子言
1、展板內(nèi)容：室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介
1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)
2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)
3)、甲醛對身體的危害 文字介紹+測量儀器的圖片)
4)、二氧化碳對人體的危害 文字介紹+測量儀器的圖片)
5)、室內(nèi)光照強度對人體的影響 文字介紹+測量儀器的圖片)
2、橫幅內(nèi)容：共建生態(tài)文明夢，星光閃耀新華庭
信息與控制工程系學生黨支部
三、調(diào)查問卷：負責人：王金婕
活動當天，要調(diào)查居民對現(xiàn)在室內(nèi)環(huán)境的評價，以及居民在應用空調(diào)時所遇到的問題，尤其是被測量對象的調(diào)查問卷著重分析。負責分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。
四、互動問答題：負責人：牛愛林
互動問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題，活動當天與居民互動，答對后可發(fā)放小禮品一份。
五、聯(lián)大紅星卡：負責人：孟子言
為了能夠向社區(qū)居民提供便捷的服務以及力所能及的幫助，在社區(qū)發(fā)放有“聯(lián)大紅星”姓名、聯(lián)系電話以及服務內(nèi)容的星光服務卡。
我支部準備聯(lián)系當?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機構(gòu)，建立便民信息庫，搭建一個便民服務平臺，以便更好的聯(lián)系群眾、服務群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
星光服務卡主題：我的夢中國夢——室內(nèi)健康夢
六、宣傳組當天室外活動流程策劃：
1、參加活動小游戲
2、填寫調(diào)查問卷
3、發(fā)放小知識宣傳單
4、觀看展板內(nèi)容
5、入戶測量報名
七、各組所需物品都由每組組長負責找人攜帶，并做好設備清單。
博客部分
一、基本信息：
博客名： “攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭”
活動特色：除了星光服務卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，希望主創(chuàng)提供今年的活動特色。
聯(lián)大紅星活動：加入建環(huán)專業(yè)介紹
相冊管理：對已有照片進行修改，編輯，分類，并更新此次共建活動的照片。
紅色知識：添加新黨章，十八大，兩會，社會主義核心價值觀，優(yōu)秀黨員事跡等內(nèi)容。
紅色文化：每天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進行實時更新，這樣既能提高博客的訪問量，又可以讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢。
空調(diào)小知識：將名稱改為“生活常識”。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護，維修的常識，環(huán)境的知識：空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護)、環(huán)境保護的一些內(nèi)容。
養(yǎng)生保健小知識：
1、將名稱為“養(yǎng)生保健小妙招”
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(其中可包括：長壽歌、簡易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)
2、將其分成幾個篇章展示：
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;
養(yǎng)生之運動篇;養(yǎng)生之疾病篇。
活動進行時：按發(fā)展進度更新此次活動的內(nèi)容，要求各個模塊負責人活動后及時上交活動內(nèi)容的書面宣傳材料。
友情鏈接：增加聯(lián)大和生化官網(wǎng)，，大學生精英論壇，北京教育局官網(wǎng)。
二、人員安排：
前期準備工作：耿雙燕、安振
后期更新工作：王笑、牛愛林
入戶測量部分策劃
二、活動主題：搭建紅色快軌，領(lǐng)跑時代前線
三、活動背景：__年，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐，按照上級黨建工作部署和要求，弘揚踐行北京精神，發(fā)揚學習雷鋒精神。作為新時期青年學生，我們肩負著崇高的歷史使命和社會責任，積極投身到首都大學生城市發(fā)展服務計劃當中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，是我們義不容辭的青春使命。
四、活動目的：通過結(jié)合建筑環(huán)境學的相關(guān)專業(yè)知識，幫助社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個人都注意日?？照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護結(jié)構(gòu)的建議，減少空調(diào)的負荷，倡導可持續(xù)發(fā)展。
五、活動時間：__年7月13日
六、活動內(nèi)容：
1、測量分組：測量分為3組，王庚，彭玉林，侯宇，分別為3個組長(組長提前熟悉設備的使用和注意事項)，其他人平均分派到各組，儀器由3個組長負責。
七、測量對象：
主要針對剛裝修完的用戶，因為如今建筑材料散發(fā)的污染物較高，我們的活動效果會比較好，其次針對老居民，因為好多居民室內(nèi)空調(diào)使用時間長，空調(diào)的癥狀比較明顯。
共4個用戶(其中包括__年7月測量的1戶，a1-2-902、a-1-1103。測量目的：在我們測量分析后，為住戶提出可行的改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法，住戶通過此方法進行室內(nèi)空氣改善，第二次測量與第一次測量后的數(shù)據(jù)進行對比，分析改善效果是否顯著)。
其余戶型需為不同樓層(根據(jù)光照程度強弱、通風效果好壞等、新裝修的房間與裝修多年的房間對比)。請社區(qū)幫忙提前安排。
八、具體實施方案：
1、測量：
方法：測三次取平均值，測室外，室內(nèi)2點的溫度，濕度，co2濃度，噪音，風速，揮發(fā)性有機物濃度。
測量：分3組分由組長帶領(lǐng)別去各戶測量，各戶測量時間半小時，每組負責3戶，就近原則分配。
測量分組：
第一組：侯宇、李雙雙、徐菁華、王庚、孟子言
測量方法及順序：
第一個人打開co2探測儀，檢測co2濃度，室內(nèi)溫度，濕度，露點溫度。測量時離人員有一定距離，負責臥室，客廳，廁所，廚房，沒房間測量3個點，中央a、人長待的地方b、一個角落c。還需測量室外溫度濕度風速把儀器伸出窗戶一點即可。
第二個人，測量住戶的居住面積，和室內(nèi)tvoc值。tvoc主要測量室內(nèi)人員經(jīng)常停留的地方，客廳中央，主臥室中央，主臥室柜子內(nèi)，廚房灶臺前，廁所中央。
第三個人，進屋后測量窗戶框架附近微風速，噪音，微風速測量時分為開窗不開窗2種情況，還要測量廚房開抽油煙機和不開抽油煙機2種情況，廁所開風扇不開風扇2種情況;噪音分為客廳，主臥室，開窗不開窗2種情況。
第四個人測量工作臺的照度，分別為開燈不開燈，窗簾開啟與否，4種情況，在老師幫助下一起使用紅外探測儀。
測量參數(shù)：
1、光強 2、二氧化碳 3、voc
4、風速 5、相對溫濕度 6、紅外測高
2、測量所需儀器： 1、光強測量儀 2、二氧化碳測量儀
3、voc測量儀 4、風速測量儀
5、相對溫濕度測量儀 6、紅外測高測量儀
3、數(shù)據(jù)及測量結(jié)果分析：王庚、徐菁華、陳鵬、彭曉霞
4、測量設備攜帶：測量儀器有由小組成員攜帶
九.反饋結(jié)果
1、根據(jù)調(diào)查問卷分析住戶情況
2、根據(jù)數(shù)據(jù)具體分析室內(nèi)空氣質(zhì)量【國標】
3、提出可行性建議
綠建方案專篇篇三
為貫徹落實省生態(tài)環(huán)境廳關(guān)于加強大氣污染防治的工作要求，進一步提升對鎮(zhèn)域范圍內(nèi)工業(yè)園區(qū)的環(huán)境監(jiān)管能力，落實好企業(yè)綜合治理的主體責任，確保區(qū)域環(huán)境安全，特制定本方案。
鎮(zhèn)五個工業(yè)園區(qū)，分別是：市新材料工業(yè)園（市級）、市長物流園（鄉(xiāng)鎮(zhèn)級）、鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)級）、工業(yè)小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)級）、工業(yè)小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)級）。
20xx年8月16日—10月30日，檢查組對各園區(qū)環(huán)境保護情況進行巡查檢查，9月15日前對巡查檢查情況進行梳理，匯總存在問題，督促整改提升，10月30日前全面完成工業(yè)園區(qū)檢查整治工作，完善臺賬資料。同時，請市生態(tài)環(huán)境局對重點、難點問題給予幫扶指導。
組長：
成員：
（一）園區(qū)目前基本情況。包括園區(qū)規(guī)劃、規(guī)劃環(huán)評、企業(yè)類型和分布情況、園區(qū)水處理和集中供熱情況、環(huán)境應急預案等。
（二）所有企業(yè)污染物排放和治理狀況。對企業(yè)廢水、廢氣、廢渣、揚塵、噪音開展排查；檢查企業(yè)污染防治設施建設和運行管理情況是否正常；污染物是否規(guī)范處理并達標排放；污水、固體廢棄物和危險廢物是否存在環(huán)境風險隱患等。突出抓好“散亂污”“小字頭”企業(yè)檢查整治。
（三）企業(yè)的`污水處理和雨污分流情況。檢查企業(yè)的污水、廢水是否達標排放；是否明確廠區(qū)雨水、污水管網(wǎng)及走向；是否實行雨污分流；污水管道是否暢通。
（四）違法違規(guī)建設項目情況。檢查企業(yè)建設項目環(huán)境影響評價制度和“三同時”（污染防治設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入使用）制度執(zhí)行情況、環(huán)保驗收情況等。重點檢查新進駐企業(yè)履行建設項目環(huán)保手續(xù)審批情況。
（一）高度重視，夯實責任。檢查組成員要認真履職，做好檢查相關(guān)工作，按照“全面排查、專項整治、不走過場、不留死角”的要求，對確定的檢查內(nèi)容進行深入、細致、徹底檢查，對巡查檢查情況進行留痕，切實擔負起環(huán)境保護監(jiān)管責任。
（二）迅速行動，排查整改。對檢查出來的問題，要督促企業(yè)立行立改；對不能立即整改的，要責任到人、落實整改措施，限期整改；對問題嚴重，無法消除隱患的，企業(yè)要立即停產(chǎn)整改。
（三）建章立制，完善資料。督促企業(yè)建立環(huán)?；A(chǔ)檔案和臺賬，把各項環(huán)保措施落細落小落實，全面筑牢環(huán)保管理基礎(chǔ)。
（四）嚴格督導，依法查處。對檢查發(fā)現(xiàn)的環(huán)境違法行為，依據(jù)新修訂的《環(huán)境保護法》嚴肅處理。對整改責任、措施、資金、時限不到位的企業(yè)，鎮(zhèn)環(huán)境保護工作領(lǐng)導小組將上報市生態(tài)環(huán)境綜合行政執(zhí)法局，請求市局依法查處。
綠建方案專篇篇四
活動背景：
隨著經(jīng)濟水平的提高，學生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活，因此保護校園環(huán)境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。為了讓我們能有一個清新的校園，保護環(huán)境從我做起。
活動目的：
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、讓學生明白他人勞動的辛苦
3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、保護我們學校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個干凈美麗的園
活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質(zhì)，還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起負起自己應盡的責任，我相信校園會因我們而變得更加美好。
活動流程：
1、活動時間：11月中旬
2、活動地點：操場、籃球場、食堂門口
3、活動對象：校內(nèi)學生
4、主辦：電藝1201班
5、參加人員：電藝1201班部分同學
具體活動：
流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學生加入到校園環(huán)保行動中來，然后播放有關(guān)環(huán)境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護。
流程三：組織本班同學到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環(huán)境。
前期準備：
有關(guān)保護校園環(huán)境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護校園環(huán)境的橫幅一條。
注意事項：
1.活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走。
2.進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學路過要讓路。
3.活動前要對參加活動的志愿者進行培訓。
4.組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設施。
綠建方案專篇篇五
"做文明的環(huán)保使者"
小學生、中學生
隨時都可以開始
1、首先在各自校園中開展"愛我校園"活動。
內(nèi)容：每個同學積極投入。
一、保持自己書桌的整潔;
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫;
三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所;
四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識;
五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。
2、其次在校外開展"環(huán)保使者大出動"活動。
內(nèi)容：先將小使者分組，小學與中學聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員，由最高年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務。"小小清道夫"、"花草保護神"、"樹林小園丁"、"公共清潔工"等，根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達(加日記、調(diào)查報告、作文等體裁不限)，參加評比。
3、"環(huán)保喜與優(yōu)"主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。
4、"環(huán)保使者的階段成果"活動。對前面各項活動進行評比，分別評出"最具文采小使者"、"最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者"(依各項活動內(nèi)容而定)，以及綜合評出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵(如具環(huán)保意義小紀念品);制定下一階段的計劃。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。
5、第一輪結(jié)束了，"再接再厲"!
綠建方案專篇篇六
四
（一）活動時間:20xx年5月28日校會課
（二）活動地點:大禮堂
（三）參加人員:六、七、八年級
（四）活動要求:
1、要求每個參賽隊伍至少有一名設計師.
3、每班有1分鐘以內(nèi)的解說稿說明你們隊伍的設計.
（五）活動程序
1、開場:開場舞后主持人介紹到場嘉賓并宣布比賽開始
2、t臺展示:模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿,年級展示完成后6名模特及其設計師依次走秀并接受評委點評.（主持人介紹設計師,設計師自己解說其設計）
綠建方案專篇篇七
以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為指導，堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環(huán)保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發(fā)動全校小學生和家長積極參與到活動中來，培養(yǎng)家長和學生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
二、活動安排
(一)__年11月底印發(fā)致全校學生家長的一封信。各班班主任負責將信發(fā)放于每位學生手里，由學生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習慣，積極參與到環(huán)境保護活動中去。
(二)__年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會活動。組織全校少先隊員開展一次綠色環(huán)保主題班隊會，引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約，增強生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。
(三)__年5月組織一次親子體驗活動
組織學生和家長代表利用課余時間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗活動中，讓學生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。
(四)__年12月進行一次環(huán)保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學校統(tǒng)一評分，并由老師公布正確答案，同時要求學生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護理念和節(jié)能減排等知識輸給學生，傳播到家庭。
(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。
三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：__年2月28日(上交大隊部)。
(六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。
__年11月—12月在五—六年級開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于__年11月30日送大隊部。
(七)組織開展專題活動
學校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊，四—六年級每班設立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動;在校內(nèi)設立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊成員，對同學們反應的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進行收集整理。
(八)組織一次社會實踐活動
在社會實踐課、慶祝活動、節(jié)假日等時期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊”，設立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學生走上街頭、走進社區(qū)，深入樓院，對市民不環(huán)保行為進行指導。
活動時間 活動內(nèi)容 活動對象
__.11 印發(fā)致學生家長一封信 一—六年級各班
__.11—12 環(huán)保滿意度調(diào)查 五—六年級抽樣
__.12 環(huán)保知識普及教育 一—六年級各班
__.3 成立環(huán)保行為監(jiān)督崗 三—六年級各班
__.3 開展環(huán)保主題班隊會活動 一—六年級各班
__.3 組織親子體驗活動 五、六年級各年級代表隊
__.4 社會實踐活動 三—六年級各班小衛(wèi)生行動隊
__.5 “我愛環(huán)?！敝黝}班級黑板報 一—六年級各班
四、活動要求
1. 高度重視，加強領(lǐng)導
各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動，服務青少年成長，推進生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。__年5月底將評選先進班級、個人，并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。
2. 結(jié)合實際，精心組織
各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中，各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
3. 廣泛動員，注重宣傳
在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學校、家庭、社會等教育機構(gòu)的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3340323.html】
